乒乓球比赛的总结报告
乒乓球比赛的总结报告（精选12篇）
乒乓球比赛的总结报告（精选12篇）乒乓球比赛的总结报告篇1时间过得真快，来不及细想，一学年又这样过去了，回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
一、少年宫乒乓球组学员的表现：辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。
辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到的活动中去。
学生在平时的训练中，大多数学生的积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少!但是，有些同学却总是在混日子，活动纪律不好。
二、训练主要内容：1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。
3、参加比赛。
三、基本情况：乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。
每周活动1次。
通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。
由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。
对于本身有一定乒乓球基础的同学，我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
四、存在问题：1、有少数学生学习态度不端正;2、有个别同学纪律散漫，有迟到现象;3、学生在训练上积极性还不够;五、改进和措施：1、积极和学校、班主任配合，端正学习态度。
2、总结过去一学年的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。
乒乓球比赛总结15篇
never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.悉心整理助您一臂（页眉可删）乒乓球比赛总结15篇乒乓球比赛总结120__年度的体育节开始了，今天结束了第一个项目乒乓球的比赛，在羡慕别人抽签好运的同时又要反省自己的队伍，我总相信一点：只要你的队伍足够强大就无所畏惧任何一名对手。
可惜我的队员不够强大，在赛后我也找了有多年参加乒乓球比赛与训练经验的人员共同探讨如何使我的队伍在往后的日子里变得更加强大使我获益匪浅。
首先总结了存在的问题：1、比赛经验少。
2、对内竞争力不足，替补与主力的水平相差悬殊。
3、训练思想不重视。
4、基础动作差，脑子不会灵活变通。
针对问题解决方法有：1、比赛训练（1）设置模拟比赛，将正式比赛中可能出现的问题与对手的打法使队员尽量去适应，讲解应对方法。
（2）外出比赛，与其他学校的交流，找水平高的对手来比赛。
（3）加强心理素质的培养，把紧张的情绪降到最低。
（4）队内男女对决赛，男女混合赛。
2、队伍训练（1）队内排名赛，设置周赛、月赛、季度赛，看谁的排名最高，排名最低的负责下周每天的器材收拾。
（2）训练统一组织，每一个主力位置必须要有至少两人去竞争。
3、学生分析（1）学生训练当中出现迟到、早退、缺勤的现象，规定违反一定次数的必须作惩罚处理，更严重者处于退队的惩罚。
（2）让每一位学生认真聆听老师的讲解，每次老师讲解后需要提问学生，答不出的作相应处罚。
（3）对训练器材的爱护，对运动的热爱首先体现在对器材的爱护程度上，每天规定负责收拾器材的学生。
4、乒乓球要点训练（1）乒乓球运动简单来说就是打基础技术与球路的变化，规范每一位学生的动作，懂得如何寻找球桌上存在的弱点。
（2）在训练中将属于自己的范围球桌分成四份，4分之一的桌面位置是反手，4分之三是用正手。
（3）落点的控制，将桌面分成9份并写上数字，多球练习让学生击球到某一数字位置，每天要完成多少个。
乒乓球比赛后总结8篇
乒乓球比赛后总结8篇第1篇示例：乒乓球比赛是一项非常受欢迎的体育项目，在比赛中参与者需要充分展示自己的技术和策略，争取最后的胜利。
比赛结束后，对于参赛选手来说，进行一次总结是非常重要的，可以帮助他们查漏补缺，提高自己的水平。
乒乓球比赛后的总结要从比赛表现入手。
参赛选手可以回顾自己在比赛中的发挥，包括技术动作的准确性、战术的灵活性、比赛中的意识和心态等方面。
通过对自己表现的分析，可以找出自己的优势和劣势，为以后的训练和比赛做出调整和改进。
乒乓球比赛后的总结还需要看对手的表现。
参赛选手不仅要关注自己的表现，也要仔细观察对手的表现。
通过对对手的技术特点、战术倾向、优势和劣势的了解，可以更好地制定适应性的策略，并在以后的比赛中取得更好的成绩。
乒乓球比赛后的总结还需要关注比赛中出现的问题和不足。
可能在比赛中出现了技术动作不准确、战术应变能力不足、心态不稳定等情况。
通过对这些问题和不足的总结，参赛选手可以找出原因，并在日后的训练中有针对性地进行弥补，提高自己的综合水平。
乒乓球比赛后的总结需要做一个规划。
参赛选手可以根据自己的总结和分析，制定出未来一段时间的训练计划和比赛策略。
要加强某项技术训练、改善某项战术应对能力、调整比赛心态等。
通过有针对性的训练和策略制定，可以为参赛选手在未来的比赛中提供更大的胜算。
乒乓球比赛后的总结是一个非常重要的环节，可以帮助参赛选手更好地了解自己、了解对手，找出问题并加以解决，展望未来，并为提高自己的比赛水平和能力打下坚实的基础。
希望每一位乒乓球运动员都能在比赛后进行认真的总结，不断提高自己，取得更好的成绩。
【字数: 485】第2篇示例：乒乓球比赛后总结乒乓球比赛是一项激动人心的运动，不仅能够锻炼身体，提高球技，还能够培养人的团队合作意识和竞争意识。
在比赛结束后，进行一次总结是至关重要的，这不仅可以帮助球队发现问题和不足，进一步提高球员的水平，也可以让球员们更好地享受比赛的乐趣。
乒乓球总结报告
乒乓球总结报告10篇乒乓球总结报告篇12022年11月07日中午1点，由材料学院乒乓球竞赛在莲花街校区乒乓球场如期进行。
此次竞赛由材料学院社团联合会主办，院乒乓球协会承办，有70多名选手和众多乒乓球爱好者参与。
此次竞赛以“团结友爱、礼貌争先、赛出风格、赛出水平”为主题，经受初赛，复赛和决赛三个阶段，最终分别决出男女组冠、亚、季军各一名，男子组优秀奖一名，优秀裁判三名，以及优秀班级体三个。
此次活动的好处：1、此次竞赛给大一新生带给了一次展现自我、熬炼自我、切磋技艺的时机。
2、竞赛同时也给我们带给了一次熬炼自己组织潜质及协调潜质的时机。
此次活动有以下缺乏之处：1、活动抽签仪式由于安排不合理，致使时刻显得仓促，没能到达预想的结果。
2、在竞赛前由于通知不准时，导致有几个选手正因有课未能准时赶到竞赛现场。
3、竞赛过程中由于组织不当，以至使场面显得有些混乱。
这是对此次活动的全部总结，期望在以后的工作中能够杜绝以上问题，准时解决新问题。
同时要擅长总结，在阅历和教训中不断地取得进步，这样使我们在以后开展工作的过程中能做得更加完善。
乒乓球总结报告篇2一、根本状况：本学期所辅导的乒乓球队员主要是由各个年级的局部对乒乓球感兴趣的学生组成。
通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律治理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后准时总结本周的训练状况和安排下周的训练规划，发觉问题准时解决。
训练时间：每周一放学后、周日。
训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大局部学生在训练中要刻苦训练。
要提高学生的身体素养和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素养的提高不是一日之功，体育课上，不仅要熬炼身体，还要对学生进展养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素养和技能力量。
乒乓球比赛后总结范文(6篇)
乒乓球比赛后总结范文（6篇）乒乓球比赛后总结篇一一、指导思想：实施与开发校本课程，满足学生个性化发展的需要，弘扬国粹，不断提高国球学习的兴趣与技术。
乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。
怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。
人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。
那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢？我觉得具体可以从以下几方面入手：(一)理论联系实际，启发学生的兴趣。
向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是聪明人的运动;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。
同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。
(二)以成功教学，激发学生训练的兴趣。
在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。
例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行捉球游戏的练习。
教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。
教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。
(三)创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。
为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。
这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。
在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况，使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。
乒乓球赛总结（精选20篇）
乒乓球赛总结乒乓球赛总结一、总结的释义1.总地归结。
2.对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。
3.指概括出来的结论。
二、乒乓球赛总结（精选20篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起来学习写总结吧。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的乒乓球赛总结（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乒乓球赛总结1为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会，我们班于20xx年12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。
一、优点：本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。
比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的'精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。
而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。
所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。
很多同学都很用心报名参加。
比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。
预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。
预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。
不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。
在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。
学校乒乓球比赛活动总结优秀7篇
学校乒乓球比赛活动总结优秀7篇总结是指对其中一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是书包范文为您整编的学校乒乓球比赛活动总结优秀7篇，希望能够为大家的写作带来一些参考。
乒乓球活动总结篇一一：活动目的：为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动，乒乓球赛活动总结。
二、可行性分析：（1）乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础，广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情。
（2）通过我们的宣传，以及个人报名，自由组队等方式，定能使赛事产生巨大的影响。
（3）学校内有水平较高的室内场地和标准的相关比赛设备，场地限制较小，有利于比赛的顺利进行。
（4）由于比赛是在周六和周日中举行，方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。
（5）因为比赛时间和比赛场地的允许，如果遇到参赛选手个人时间和比赛时间有冲突的，可以令行协调。
三、活动流程：1、活动对象：本次活动只面向材料学院本科生（05～02级），由参赛队员提前报名。
报名采用自由报名，自由组队的方式。
2、比赛地点：西区乒乓球场3、比赛时间：4月中旬，预定总时间约为3天，于周六和周日举行。
4、比赛方式：（1）形式定为男单，女单和混双，分组进行比赛。
（2）名额：男单96人，女单32人，混双32对。
（3）比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：（1）乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。
（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：（1）整个比赛分为预选赛和决赛。
（2）预选赛采用三局淘汰制。
先满11分的胜出。
整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
（3）所剩选手还有一定数量时（男单：6人；女单：4人；混双：4人），将进行决赛。
乒乓球工作总结共5篇
乒乓球工作总结共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乒乓球比赛的总结报告
乒乓球运动非常受我国国民的喜爱，被誉为中国的“国球”，在我国是人民健身与娱乐的主要活动方式，是非常普及的一项体育运动。
今天给大家整理了乒乓球比赛的总结，希望对大家有所帮助。
乒乓球比赛的总结篇一
我校为丰富学生的课余生活，于XX年XX月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。
本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。
这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。
在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：XX，XX，XX。
比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。
在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。
经过一番激烈的争夺，XX以精湛的球技击败XX夺得了冠军。
XX 取得第二名的优异成绩，XX排名第三。
最后，分院学生会主席给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。
乒乓球比赛的总结篇二
以下便是此次活动的安排：
一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。
参赛队员由本年级同学组成。
二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。
比赛遵循公正、公平、公开的原则。
三、比赛通知通知分两种方式：由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。
四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员。
比赛以随机抽签的方式自由组合。
由承办方根据名次和具体表现进行奖励。
本次比赛结果公布如下：
女单：
一等奖：岳丽芬、蔡璐繁
二等奖：王小菁、张丹华
三等奖：曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍
男单：
二等奖：贾东晓
三等奖：张恒
团队：第四名
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：一、由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密，后期处理不太给力。
三、
天气刮风原因，影响选手发挥。
下面我们先对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望以后引以为戒。
原因一：缺乏专业知识
由于缺乏专业的乒乓球知识，导致比赛程序规划不合理，使得安排初赛时比较忙乱。
如此，又要临时变动参赛顺序，导致秩序混乱。
改进方案：在进行乒乓球策划的时候，自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识，并将之应用于活动过程中。
这也是一种知识的充电过程，更是一个学以致用的过程。
不仅仅是乒乓球赛，以后的很多活动都需要这样。
原因二：服务人员安排不到位、不合理
比赛开始，裁判没有定好位，也没有非常明确的人员分工。
负责人做的工作比较琐碎，无法很好地统筹全局。
由于工作人员的缺乏，导致一个人身兼数职，裁判有时候也是比赛运动员。
改进方案：在乒乓球赛的前几天，应该和裁判及其他工作人员开个会，布置每个人的具体工作。
负责人需要做的不仅仅是实事，更要把每一份细小的工作安排到个人，让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。
招募工作人员的时候，让班级委多多参与，多多请求年级同学的帮助，让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作，尽量找不参加比赛的同学。
原因三：参赛人员虽已按时到场，但很难召集到一块。
比赛中，小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛，工作人
员不知情，造成无谓的等待和拖延。
参赛人员虽按时到场员，但很难召集到一块，无法进行赛前程序安排。
另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。
改进方案：比赛前和同学确认比赛时间地点。
比赛场地设一个检录处，让同学先进行检录，并多安排人手，以带队形式进行参赛，也许这样能维持比赛的良好秩序。
比赛前要仔细思考，相出替补方案来应对各种突发状况。
原因四：裁判没有专业水准
比赛中，裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性，使比赛缺少公平性。
改进方案：比赛开始前，一定要对裁判进行一下系统的培训，统一比赛规则。
原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验，想的问题太简单，没有考虑到比赛中细节问题。
改进方案：多多参加别人组织的类似活动，学习组织活动的经验，多和前辈沟通讨论。
经常反思，汲取办活动的经验和教训。
现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。
一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。
能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性xi息相关。
此次乒乓球赛，由于时间紧迫，安排不足，规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密，总的来说，进行得比较匆忙。
前期准备，比赛过程，比赛结
束后的工作均存在一定问题。
如比赛完结后，奖项奖品地颁发都比较晚，与比赛过程衔接不连贯等问题。
解决方法：对于整个活动，必须有一个完整的方案保证活动的完整性。
活动组织者应做好充充分的准备。
组织活动时，应当多多讨论，集思广益;分工明确，安排到位;广泛宣传，充分准备;积极行动，相互督促;善于反思，勤于总结。
这次活动已经成为记忆，存入脑海。
希望以后能引以为戒，把活动办好。
相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到各方面之间的合作，把工作越做越好，充分发挥学生会职能，在学生会的带领下，使我系各项活动和业余生活工作推向新的高度。
乒乓球比赛的总结篇三
时间过得真快，来不及细想，一学年又这样过去了，回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
一、少年宫乒乓球组学员的表现：
辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。
辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，
任劳任怨，积极参与到的活动中去。
学生在平时的训练中，大多数学生的积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少!但是，有些同学却总是在混日子，活动纪律不好。
二、训练主要内容：
1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。
3、参加比赛。
三、基本情况：
乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。
每周活动1次。
通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。
由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。
对于本身有一定乒乓球基础的同学，我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
四、存在问题：
1、有少数学生学习态度不端正;
2、有个别同学纪律散漫，有迟到现象;
3、学生在训练上积极性还不够;
五、改进和措施：
1、积极和学校、班主任配合，端正学习态度。
2、总结过去一学年的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。
5、今后我必须结合学校实际，认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。
在活动中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
看过“乒乓球比赛的总结”的人还看了：、
乒乓球比赛的总结报告。