复旦大学物理教学实验中心建设国家级示范中心历程
东南大学物理实验中心(国家级实验教学示范中心)
东南大学物理实验中心(国家级实验教学示范中心)
佚名
【期刊名称】《实验室研究与探索》
【年(卷),期】2014(33)2
【摘要】简介东南大学物理实验中心面向全校理、工、文、管、医各专业本科生开设物理实验课程，1997学校整合普通物理实验室、近代物理实验室和物理演示实验室，成立了校级物理实验中心。
2006年被评为国家级实验教学示范中心。
中心以现代教育思想为指导，一直坚持教学改革和教育创新。
【总页数】2页(PI0003-I0004)
【关键词】教学示范中心;实验中心;大学物理;国家级;普通物理实验室;物理实验课程;现代教育思想;演示实验室
【正文语种】中文
【中图分类】O4-4
【相关文献】
1.哈尔滨工程大学物理实验教学中心（国家级实验教学示范中心建设单位） [J],
2.上海交通大学物理实验教学中心（国家级实验教学示范中心） [J],
3.中南大学物理实验教学中心(国家级实验教学示范中心) [J],
4.南京大学物理实验教学中心（国家级实验教学示范中心） [J],
5.武汉大学物理实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心) [J],
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第六届全国高等学校物理实验教学研讨会-中国高等学校实验物理教学
第九届全国高等学校物理实验教学研讨会（第四轮通知）由教育部物理学教学指导委员会、教育部大学物理教学指导委员会、中国高校实验物理教学研究会主办、青海大学承办的第九届全国高校物理实验教学研讨会将于2016年7月17日- 21日在青海省西宁市召开。
1.会议报到地点及交费方式：⏹持公务卡刷卡交会务费的老师请到西宁宾馆报到。
⏹已通过转账支付或用现金支付会务费的老师请到下榻的宾馆报到，各位老师下榻的宾馆通过邮件通知，未接到通知的老师请与我们联系。
⏹由于本次会议参会老师超过800人，为避免报到时长时间等候，建议参会老师尽可能通过转账支付会务费。
公务卡转账提示：先预存会务费现金，然后到当地银行柜台转账。
转账支付的老师请保留好转账小票，届时凭转账小票（或复印件）到各自下榻宾馆报到。
会务费转入单位：青海西宁宾馆有限责任公司帐号： 63001513737050016392开户行：西宁市建设银行北大街支行⏹7月16号到宁的代表请到西宁宾馆报到。
⏹自行解决住宿的代表统一到西宁宾馆报到。
⏹本次研讨会由青海大学委托西宁宾馆承办，由西宁宾馆收取会务费。
2.会议报到时间⏹会议代表于7月17日报到；⏹学生论文评比专家和参评的学生于7月16日报到，参评学生要进行答辩；⏹仪器参展厂商于17日报到，下午布展。
3.会议日程7月17日评比高校实验物理教师或学生研制的物理实验教学仪器和本科生论文。
7月18日7:30- 9:00 参观物理实验教学仪器展（西宁宾馆）并集合9:00-10:00 统一乘车去青海大学，并集体照相。
10:00-17:00 研讨会大会报告18:00-21:00 参观物理实验教学仪器展7月19日8:00-17:30 研讨会分会场报告（西宁宾馆）8:00-17:30 参观物理实验教学仪器展（西宁宾馆）7月20日8:30-12:00 国家级物理实验教学示范中心会议8:30-12:00 海报张贴、专题讨论会14:00-17:00 颁奖、闭幕式（西宁宾馆）第九届全国高等学校物理实验教学研讨会组委会主办青海大学基础部承办（代章）2016年7月10日会议联系人：华北、东北地区联系人：王彬(139****7193)E-mail:*****************华东地区联系人：李会山(139****2838)E-mail:********************西南、华中地区联系人：乔丽(138****3342)E-mail:****************西北、华南地区联系人：宋民青(135****2620)E-mail:***************通讯地址：青海省西宁市宁大路251号青海大学基础部物理教学实验中心邮编：810016电话：************交通线路西宁宾馆、以勒酒店距西宁机场约28千米，乘机场大巴到中心广场下车，约25元/人，出租车约100元；距火车站约3.5千米，可乘7、9、501路到三角花园站下车，出租车约12元。
国家级实验教学示范中心阶段总结
国家级实验教学示范中心阶段总结国家级实验教学示范中心是高等教育教学改革的骨干力量，旨在探索新的教学理念和方法，提高学生综合能力和创新精神。
经过多年的建设和发展，国家级实验教学示范中心已经取得了显著的成果和经验。
本文对国家级实验教学示范中心阶段性的的总结与回顾，旨在为今后的实验教学示范中心的发展提供参考。
一、建设进展国家级实验教学示范中心的建设时间已经超过了十年，虽然各个高等院校的建设速度和实验教学内容有所不同，但总体来说，这些中心都取得了一定的成绩。
从2010年到2015年，国家级实验教学示范中心的建设取得了显著的成果。
数量和全国总数的比例也有所提高。
二、建设目标国家级实验教学示范中心的建设目标旨在探索新的教学理念和方法，提高学生综合能力和创新精神，加强各学科的交叉融合，创造更好的教育环境和条件。
为此，建设者需要考虑如何建立一套优秀的教育体系，提高教学效果和培养人才的质量。
三、建设成果国家级实验教学示范中心的建设成果主要包括实验教学体系、实验教学管理制度和实验教学师资队伍三个方面。
具体来说，实验教学体系主要包括实验教学课程体系、实验教学内容体系和实验教学方法体系。
实验教学管理制度则涉及到实验教学计划、实验室管理、实验教学评估等方面。
实验教学师资队伍则包括实验教学课程负责人、实验室管理员、实验指导老师和实验教师。
四、存在的问题虽然国家级实验教学示范中心取得了不少成果，但同时也面临着一些问题。
首先，立足教育教学特点的基础不牢。
实验教学示范中心旨在探索新的教学理念和方法，但在实施实验教学过程中，仍然存在无法适应学科需求的教学方法和思路。
其次，教学方式约束不够。
学生在实验教学过程中，容易陷入单一的教学方式中，难以真正发挥个人能力。
此外，实验教学设备和条件也制约了实验教学的发展。
五、展望为了进一步提高国家级实验教学示范中心的建设水平和效果，需要加强实验教学方法的创新，提高师资队伍的质量和实验室设备的投入。
第一批国家级实验教学示范中心名单
第一批国家级实验教学示范中心名单物理类：北京大学基础物理实验教学中心中国科学技术大学物理实验教学中心南京大学物理学实验教学中心上海交通大学物理实验中心北京交通大学物理实验中心西安交通大学大学物理教学实验中心化学类：南京大学化学实验教学中心北京大学化学基础实验教学中心厦门大学化学实验教学中心浙江大学化学实验教学中心南开大学化学实验教学中心中山大学化学实验教学中心天津大学化学化工实验教学中心大连理工大学基础化学实验中心生物类：清华大学现代生命科学实验教学中心武汉大学生物学实验教学中心复旦大学生物科学实验教学中心厦门大学生命科学实验教学中心吉林大学生物基础实验教学中心电子类：东南大学电工电子实验中心华中科技大学电工电子实验教学中心西安电子科技大学电工电子实验中心北京理工大学电工电子教学实验中心电子科技大学电子实验中心哈尔滨工程大学电工电子实验教学中心第二批国家级实验教学示范中心名单物理类：清华大学实验物理教学中心南开大学基础物理实验教学中心东南大学物理实验中心山西大学物理实验教学中心华南师范大学物理学科基础课实验教学中心化学类：武汉大学化学实验教学中心中南大学化学实验教学中心吉林大学化学实验教学中心湖南大学基础化学实验教学中心西北大学化学实验教学中心郑州大学化学实验教学中心生物类：北京大学生物基础实验教学中心浙江大学生物实验教学中心南京大学生命科学实验教学中心四川大学生物科学实验教学中心中山大学生物学实验教学中心云南大学生命科学实验教学中心电子类：北京交通大学电工电子实验教学中心西安交通大学电工电子教学实验中心东北大学电子实验教学中心南京航空航天大学电工电子实验教学中心杭州电子科技大学电工电子实验中心青岛大学电工电子实验教学中心兰州交通大学电工电子实验中心河南理工大学电工电子实验中心力学类：西北工业大学力学实验教学中心浙江大学力学实验教学中心哈尔滨工业大学力学实验教学中心西南交通大学力学实验中心同济大学力学实验教学中心北京工业大学工程力学实验中心南昌大学工程力学实验中心机械类：华中科技大学机械实验教学中心西南交通大学机械基础实验教学中心哈尔滨工业大学机械工程实验教学中心重庆大学机械基础实验教学中心天津大学机械工程实践教学中心华南理工大学机械基础教学实验中心计算机类：北京航空航天大学计算机学院教学实验中心医学类：中山大学基础医学实验教学中心中南大学医学机能学实验教学中心山东大学医学基础实验教学中心南京医科大学基础医学实验教学中心天津中医药大学针灸实验教学中心黑龙江中医药大学教学实验中心经济管理类：广东商学院经济与管理实验教学中心上海理工大学经济管理实验中心传媒类：武汉大学新闻传播学实验教学中心综合性工程训练中心类：大连理工大学工程训练中心东南大学机电综合工程训练中心西安电子科技大学综合性工程训练中心哈尔滨工程大学工程训练中心合肥工业大学工程训练中心北京理工大学工程训练中心清华大学基础工业训练中心上海工程技术大学现代工业实训中心福州大学机电工程实践中心昆明理工大学工程训练中心太原理工大学工程训练中心2007年度国家级实验教学示范中心建设单位名单物理类：中南大学物理实验教学中心武汉大学物理实验教学中心复旦大学物理教学实验中心西南交通大学物理实验中心吉林大学物理实验教学中心中山大学物理实验教学中心苏州大学物理实验教学中心福建师范大学物理学实验教学中心河北工业大学物理实验中心大连大学基础物理实验中心浙江工业大学物理实验教学中心化学化工类：兰州大学大学化学实验教学中心华东理工大学工科化学实验教学中心北京师范大学化学实验教学中心陕西师范大学化学实验教学中心南京理工大学化学化工实验教学中心福州大学化学化工实验教学中心山西大学化学实验教学示范中心河北大学化学实验中心云南大学化学化工实验教学中心山东师范大学化学实验教学中心吉首大学化学实验教学中心安徽师范大学化学实验教学中心生物类：中国科学技术大学生命科学实验教学中心南开大学生物实验教学中心东北师范大学生物基础实验教学中心兰州大学生物学实验教学中心中国农业大学生命科学实验教学中心华中农业大学生物学实验教学中心中国海洋大学海洋生命科学实验教学中心河南师范大学生命科学实验教学中心扬州大学生物科学与技术实验教学中心河北师范大学生物学实验教学中心内蒙古大学生命科学本科基础实验教学中心电子电气信息类：大连理工大学电工电子实验中心西南交通大学电气工程基础实验中心武汉大学电工电子实验教学中心中国矿业大学电工电子教学实验中心哈尔滨工业大学电工电子实验教学中心浙江大学电工电子实验教学中心重庆大学电工电子基础实验教学中心北京邮电大学电子信息实验教学中心长春理工大学电工电子实验教学中心桂林电子科技大学电子电路实验教学中心长江大学电工电子实验教学中心中北大学电工电子实验教学中心山东科技大学电工电子实验教学中心力学类：清华大学力学实验教学中心上海交通大学工程力学实验中心天津大学力学工程实验中心西安交通大学力学实验教学中心河海大学力学实验教学中心上海大学力学实验教学中心太原理工大学工程力学实验中心辽宁工程技术大学力学实验教学中心机械类：南京航空航天大学机械工程实验教学中心吉林大学机械基础实验教学中心浙江大学机械工程实验教学中心西北工业大学机械基础实验教学中心武汉科技大学机械实验教学中心兰州理工大学机械工程实践教学中心广西大学机械工程实验教学中心浙江理工大学机械基础实验教学中心计算机类：清华大学计算机实验教学中心北京大学计算机实验教学中心同济大学计算机与信息技术教学实验中心西安交通大学计算机教学实验中心哈尔滨工业大学计算机科学与技术实验中心东南大学计算机教学实验中心电子科技大学计算机实验教学中心杭州电子科技大学计算机实验教学中心兰州交通大学计算机科学与技术实验教学中心材料类：中南大学材料科学与工程实验教学中心北京科技大学材料科学与工程学院实验中心武汉理工大学材料科学与工程实验教学中心郑州大学材料科学与工程实验教学中心燕山大学材料综合实验教学中心西北第二民族学院材料科学实验教学中心地学类：南京大学地球科学实验教学中心中国地质大学（武汉）周口店野外地质实践教学中心西北大学地质学实验教学示范中心首都师范大学地理科学与技术实验教学中心桂林工学院基础地质实验教学中心植物类：山东农业大学农业生物学实验教学中心南京林业大学林学实验教学中心华南农业大学植物生物学基础实验教学中心东北农业大学植物科学与技术实验教学中心湖南农业大学植物科学实验教学中心中南林业科技大学森林植物实验教学中心甘肃农业大学植物生产类实验教学中心云南农业大学农科专业基础实验教学中心动物类：西北农林科技大学动物科学实验教学示范中心四川农业大学动物类实验教学中心河南农业大学动物科学实验教学中心新疆农业大学动物生产与疫病防制实验教学中心福建农林大学动物科学实验教学中心医学基础类：四川大学华西口腔医学基础实验教学中心北京协和医学院基础医学实验教学中心华中科技大学基础医学实验教学中心天津医科大学基础医学实验教学中心哈尔滨医科大学基础医学实验教学中心青岛大学基础医学实验教学中心药学类：中国药科大学药学实验教学中心沈阳药科大学药学实验教学中心成都中医药大学中药学实验教学中心上海中医药大学实验教学中心广州中医药大学中药学实验教学中心河北医科大学药学实验教学中心经济管理类：厦门大学经济与管理教学实验中心山东大学管理学科实验中心北京大学经济管理实验教学中心重庆大学经济管理实验教学中心中南财经政法大学经济管理实验教学中心嘉兴学院经济管理实验中心重庆工商大学经济管理实验教学中心上海对外贸易学院国际商务实验中心北京工商大学经济管理实验中心江西财经大学经济管理与创业模拟实验教学中心贵州财经学院经济管理实验中心河北经贸大学经济管理实验中心内蒙古财经学院经济管理实验实训中心传媒类：中国传媒大学广播电视与新媒体实验教学中心华南师范大学信息传播实验教学中心安徽大学新闻传播实验教学中心综合性工程训练中心：山东大学工程训练中心上海交通大学工程训练中心北京航空航天大学工程训练中心四川大学工程训练中心中国民航大学工程技术训练中心华北电力大学工程训练中心江苏大学工程训练中心（工业中心）广东工业大学工程训练中心河南理工大学工程训练中心南昌航空大学工程训练中心西安理工大学工程训练中心2008年度国家级实验教学示范中心建设单位名单物理类：重庆大学物理实验教学中心大连理工大学基础物理实验中心广西师范大学物理学实验教学中心哈尔滨工程大学物理实验教学中心河北师范大学物理实验教学中心华中科技大学物理实验教学中心兰州大学大学物理实验教学中心南昌航空大学大学物理实验中心青海师范大学物理实验教学中心山东大学物理实验教学中心西北大学物理实验教学中心云南师范大学物理实验教学中心化学化工类：北京化工大学化学化工教学实验中心复旦大学化学教学实验中心广州大学化学化工实验教学中心哈尔滨工业大学化学实验中心河北科技大学化工制药实验教学中心河南师范大学化学实验教学中心华中师范大学化学实验教学中心宁夏大学基础化学实验中心青岛科技大学化工过程实验教学中心西南石油大学化学化工实验教学中心中国科学技术大学化学实验教学中心生物类：北京师范大学生命科学与技术实验教学中心福建师范大学生物学实验教学中心贵州大学农业生物实验教学中心海南大学海洋生物实验教学中心湖北师范学院生物学实验教学中心湖南师范大学生物学实验中心南京工业大学生物化学工程实验教学中心新疆大学生物学实验中心电子电气信息类：北京信息科技大学电子信息与控制实验教学中心大连海事大学电工电子实验教学中心电子科技大学通信与信息系统实验中心东北电力大学电气工程实验教学中心湖南科技大学电子与电气技术实验教学中心华南理工大学电气信息及控制实验教学中心南昌大学电工电子实验中心清华大学电气工程实验教学中心上海交通大学电工电子实验教学中心天津大学电气电子实验教学中心西安电子科技大学通信与信息工程实验教学中心西藏大学信息技术实验教学中心厦门大学电子信息实验教学中心机械类：长春理工大学机械工程实验教学中心合肥工业大学机械工程实验教学中心清华大学机械工程实验教学中心山东大学机械基础实验教学中心太原科技大学机械实验教学中心西安交通大学机械基础实验教学中心燕山大学机电液一体化实验教学中心土建类：北京交通大学土木工程实验中心长沙理工大学土木工程专业实验教学中心武汉大学水利水电工程实验教学中心西安建筑科技大学土木工程实验教学中心西南交通大学土木工程实验教学中心材料类：重庆大学工程材料实验教学中心东北大学冶金与材料工程实验教学中心哈尔滨工业大学材料科学与工程实验教学中心昆明理工大学冶金工程实验教学中心四川大学材料科学与工程实验教学中心湘潭大学材料科学与工程实验教学中心环境类：桂林工学院水污染控制实验教学中心同济大学环境科学与工程实验教学中心地学类：北京大学地球科学实验教学中心成都理工大学地质工程实验教学中心东华理工大学放射性地质实验教学中心南京师范大学地理科学实验教学中心石家庄经济学院地学实验教学中心中国海洋大学海洋学实验教学中心植物类：河北农业大学植物科学与技术实验教学中心华中农业大学作物学实验教学中心江西农业大学植物生产实验教学中心内蒙古农业大学植物学实验教学中心南京农业大学植物生产实验教学中心浙江大学农业生物学实验教学中心动物类：湖南农业大学动物科学实验教学中心吉林大学动物科技实验教学中心山东农业大学动物科学与动物医学实验教学中心山西农业大学动物医学实验教学中心西南大学动物科学实验教学中心临床技能类：哈尔滨医科大学临床技能实验教学中心华中科技大学临床技能实验教学中心南京中医药大学护理实验教学中心四川大学华西临床技能实验教学中心中南大学临床技能训练中心中山大学临床技能中心遵义医学院临床技能实验教学中心医学基础类：吉林大学基础医学实验教学中心南方医科大学医学基础实验教学中心宁夏医学院基础医学实验教学中心首都医科大学基础医学实验教学中心新疆医科大学基础医学实验教学中心中国医科大学医学基础实验教学中心重庆医科大学基础医学实验教学中心经济管理类：安徽大学经济管理实验教学中心东北财经大学经济管理实验教学中心广西大学经济与管理实验中心哈尔滨商业大学经管综合实践中心兰州商学院经济管理实验教学中心南京财经大学经济管理实验教学中心南开大学经济实验教学中心上海财经大学经济与管理实验教学中心石河子大学经济与管理实验中心首都经济贸易大学经济与管理实验教学中心武汉大学经济与管理实验教学中心西安交通大学管理教学实验中心西南财经大学经济管理实验教学中心中国人民大学经济与管理实验教学中心法学类：华东政法大学法学综合实验教学中心辽宁大学法学教学综合实训中心西北政法大学法学实验实训中心中国人民公安大学公安执法实验教学中心中南财经政法大学法学实验教学中心传媒类：东北师范大学传媒实验教学中心河南大学新闻与传播实验教学中心暨南大学媒体实验教学中心南京大学传媒实验教学中心陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心上海理工大学现代出版印刷实验教学中心天津师范大学新闻传播实验中心浙江师范大学信息传播实验教学中心中国人民大学新闻传播实验中心艺术类：湖南大学艺术与设计实验教学中心四川美术学院艺术实验教学中心天津美术学院美术学实验教学中心中央音乐学院乐队教学实训中心综合性工程训练中心：长春工业大学工程训练中心桂林电子科技大学机电综合工程训练中心河北工业大学工程训练中心华南理工大学工程训练中心上海大学工程技术训练中心沈阳航空工业学院工程训练中心天津工程师范学院工程实训中心武汉理工大学机电工程实验实训中心西南科技大学工程训练中心浙江大学工程训练中心中国石油大学(华东)石油工业训练中心2009年度国家级实验教学示范中心建设单位名单土建类北京工业大学土木工程实验教学中心长安大学土木工程实验教学中心重庆大学土木工程实验教学中心大连理工大学土木水利实验教学中心福州大学土木工程实验教学中心河海大学水利工程实验教学中心山东建筑大学土木工程实验教学中心石家庄铁道学院土木工程实验教学中心同济大学土木工程实验教学中心武汉大学测绘实验教学中心环境类安徽建筑工业学院水污染控制与废水资源化实验教学中心河北科技大学环境科学与工程实验教学中心湖南大学环境科学与工程实验教学中心昆明理工大学环境工程实验教学中心兰州大学环境地学实验教学中心南京大学环境科学与工程实验教学中心清华大学环境科学与工程实验实践教学中心武汉工程大学环境与化工清洁生产实验教学中心西安建筑科技大学环境类专业实验教学中心厦门大学海洋环境科学实验教学中心轻工纺织食品类东北农业大学食品科学与工程实验教学中心东华大学现代纺织教育实验教学中心华南理工大学轻工与食品实验教学中心江南大学食品发酵实验教学中心苏州大学纺织与服装设计实验教学中心天津工业大学纺织实验教学中心天津科技大学食品科学实验中心西南大学食品科学与工程实验教学中心浙江理工大学服装实验教学中心中国农业大学食品科学与工程实验教学中心能源动力类长沙理工大学能源系统与动力工程实验教学中心合肥工业大学新能源利用与电气控制实验教学中心华北电力大学热能与动力工程实验教学中心上海理工大学能源动力工程实验教学中心天津商业大学热能与动力工程实验教学中心浙江大学能源与动力实验教学中心资源勘探类大庆石油学院石油工程与地质实验教学中心吉林大学应用地球物理实验教学中心中国地质大学（武汉）固体矿产勘查实验教学中心中国矿业大学矿业工程实验教学中心中国石油大学（华东）石油工程实验教学中心中南大学资源加工实验教学中心交通运输类北京交通大学交通运输实验中心大连海事大学航海实验实训教学中心东南大学道路交通工程实验教学中心集美大学海上专业实验教学中心武汉理工大学船舶运输实验实训教学中心西南交通大学交通运输实验中心航空航天类北京航天航空大学航空航天实验教学中心哈尔滨工业大学飞行器控制实验教学中心南京航天航空大学航空工程实验教学中心沈阳航空工业学院航空工程实验中心西北工业大学航空实验教学中心水产类大连水产学院水产养殖学实验教学中心华中农业大学水产养殖实验教学中心宁波大学水产养殖实验教学中心上海海洋大学水产科学实验教学中心天津农学院水产生态与养殖实验教学中心中国海洋大学水产科学实验教学中心农林工程类东北林业大学森林工程实验教学中心河北农业大学林果生态工程实验教学中心华南农业大学农业工程实验教学中心南京林业大学园林实验教学中心山东农业大学农业机械化及其自动化实验教学中心西北农林科技大学农业水工程实验教学中心临床技能类福建医科大学护理学实验教学中心海南医学院临床技能实验教学中心第四军医大学口腔医学实验教学中心南昌大学临床医学实验教学中心南通大学临床技能训练中心山西医科大学临床技能实训中心汕头大学医学院临床技能实验教学中心上海交通大学临床技能实验教学中心首都医科大学临床技能中心温州医学院眼视光学实验教学中心西安交通大学临床技能实验教学中心中国医科大学临床技能实践教学中心中医类北京中医药大学中医学实验教学中心广州中医药大学中医学实验教学中心湖南中医药大学中医技能实验教学中心南京中医药大学中医临床实验教学中心青海大学藏医药学实验教学中心山东中医药大学中医药综合教学实验中心上海中医药大学中医学实验教学中心天津中医药大学临床技能实训教学中心公共卫生类贵阳医学院公共卫生实验教学中心哈尔滨医科大学预防医学实验教学中心华中科技大学预防医学实验教学中心南方医科大学预防医学实验教学中心南京医科大学预防医学实验教学中心天津医科大学预防医学实验教学中心法学类四川警察学院警务实验教学中心西南政法大学证据技术实验教学中心湘潭大学法学实验教学中心中国政法大学法学实验教学中心中山大学法学实验教学中心传媒类复旦大学新闻传播实验教学中心深圳大学传媒实验教学中心云南大学新闻传播实验教学中心艺术类东北师范大学美术实验教学中心广西艺术学院音乐实验教学中心哈尔滨师范大学艺术实验教学中心。
教学成果奖佐证材料
上海市级教学成果奖科研引领创新人才培养构建物理实验教学新体系佐证材料完成人：张新夷、乐永康、苏卫锋、俞熹、冀敏、吕景林、童培雄、马世红、高渊、陈元杰成果完成单位：复旦大学佐证材料目录佐证材料一三门国家级精品课程申报书专家推荐意见 (2)1、“大学物理实验”申报国家级精品课程的专家推荐意见 (2)2、“文科物理（理论与实验)”申报国家级精品课程的专家推荐意见 (7)3、“近代物理实验”申报国家级精品课程的专家推荐意见 (11)佐证材料二成果明细 (17)1、集体奖项 (17)2、个人获奖 (17)3、获奖的自主研制仪器 (18)4、获奖教学论文 (21)5、专利 (21)6、大会邀请报告、国际会议口头报告 (22)7、承担国家级、省部级、校级实验教学改革项目 (25)8、本科生科研训练项目 (26)9、新建实验项目 (27)10、出版教材 (33)11、自编讲义 (34)12、教学论文 (35)13、科研论文 (40)佐证材料三 2006年以来的国际（境外）教学交流 (44)佐证材料一：三门国家级精品课程申报书专家推荐意见“大学物理实验”申报国家级精品课程的推荐专家：吴思诚北京大学教授第一届国家级教学名师、原教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会副主任、原中国高等学校实验物理教学研究会理事长、国家级精品课程《近代物理实验》负责人朱鹤年清华大学教授中国高等学校实验物理教学研究会副理事长、国家级精品课程《基础物理实验》负责人霍剑青中国科技大学教授国家级教学名师、原教育部物理学与天文学教学指导委员会委员、原基础物理课程教学指导委员会副主任、原教育部实验教学指导委员会副主任、原中国物理学会教学委员会委员周进南京大学教授教育部教学仪器标准化委员会委员、全国高校光学教学研究会委员、中国高等学校实验物理教学研究会副理事长“文科物理（理论与实验）”申报国家级精品课程的推荐专家：顾牡同济大学教授国家级教学名师、教育部大学物理课程教学指导委员会主任、中国物理学会教学委员会副主任、上海市物理学会副理事长龚敏四川大学教授教育部物理学类专业教学指导委员会、中国物理学会理事、四川省物理学会副理事长陆昉复旦大学教授复旦大学副校长、中国物理学会理事、上海市物理学会副理事长、教育部学科发展与专业设置专家委员会成员、全国高等教育质量监控与评估机构协作会常务理事“近代物理实验”申报国家级精品课程的推荐专家：吴思诚北京大学教授第一届国家级教学名师、原教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会副主任、原中国高等学校实验物理教学研究会理事长、国家级精品课程《近代物理实验》负责人.霍剑青中国科技大学教授国家级教学名师、原教育部物理学与天文学教学指导委员会委员、原基础物理课程教学指导委员会副主任、原教育部实验教学指导委员会副主任、原中国物理学会教学委员会委员高立模南开大学教授中国高等学校实验物理教学研究会原副理事长顾牡同济大学教授国家级教学名师、教育部大学物理课程教学指导委员会主任、中国物理学会教学委员会副主任、上海市物理学会副理事长佐证材料二：成果明细1、集体奖项：1.物理教学实验中心获“2010年度上海教育先锋号”光荣称号。
国家级实验教学示范中心()
目录分析
物理类 化学化工类
生物类 电子电气信息类
机械类
力学类
计算机类
01
材料类
02
地学类
03
植物类
04
动物类
06
药学类
05
医学基础类
经济管理类 传媒类
综合性工程训练中心 类
附录
物理类
武汉大学物理实验教学中心 吉林大学物理实验教学中心 复旦大学物理教学实验中心 中山大学物理实验教学中心 中南大学物理实验教学中心 苏州大学物理实验教学中心 西南交通大学物理实验中心 大连大学基础物理实验中心 福建师范大学物理学实验教学中心
四川农业大学动物类实验教学中心 河南农业大学动物科学实验教学中心 福建农林大学动物科学实验教学中心 西北农林科技大学动物科学实验教学中心 新疆农业大学动物生产与疫病防制实验教学中心
医学基础类
哈尔滨医科大学基础医学实验教学中心 北京协和医学院基础医学实验教学中心 四川大学华西口腔医学基础实验教学中心 华中科技大学基础医学实验教学中心 青岛大学基础医学实验教学中心 天津医科大学基础医学实验教学中心
化学化工类
北京师范大学化学实验教学中心 福州大学化学化工实验教学中心 兰州大学化学实验教学中心 华东理工大学工科化学实验教学中心 山东师范大学化学实验教学中心 河北大学化学实验中心 山西大学化学实验教学中心 陕西师范大学化学实验教学中心 云南大学化学化工实验教学中心
生物类
中国科学技术大学生命科学实验教学中心 中国海洋大学海洋生命科学实验教学中心 中国农业大学生命科学实验教学中心 扬州大学生物科学与技术实验教学中心 东北师范大学生物基础实验教学中心 河北师范大学生物学实验教学中心 河南师范大学生命科学实验教学中心 内蒙古大学生命科学本科基础实验教学中心 南开大学生物实验教学中心
上海市教育委员会关于公布“十一五”国家级、上海市级实验教学示范中心验收结果的通知
上海市教育委员会关于公布“十一五”国家级、上海市级实验教学示范中心验收结果的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2013.03.14•【字号】沪教委高[2013]6号•【施行日期】2013.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于公布“十一五”国家级、上海市级实验教学示范中心验收结果的通知（沪教委高〔2013〕6号）各高等学校：根据教育部高教司《关于开展“十一五”国家级实验教学示范中心（建设单位）验收工作的通知》（教高司函〔2012〕114号），按照《上海市教育委员会关于开展“十一五”国家级、市级实验教学示范中心（建设单位）验收工作的通知》（沪教委高〔2012〕66号）的要求，上海市教育委员会组织开展国家级和上海市级实验教学示范中心（建设单位）的验收工作。
经学校自查、专家实地验收、网上公示和上海市教育委员会审核，现同意复旦大学生物实验教学中心等30个国家级实验教学示范中心（建设单位）通过验收，报教育部备案；同意复旦大学计算机实验教学中心等35个上海市市级实验教学示范中心（建设单位）通过验收，现予公布。
名单见附件。
希望各高校在总结交流实验教学示范中心建设经验的基础上，积极探索并尽快形成优质资源融合、教学科研结合、校内与校外联合的实验教学新模式，满足新时期人才培养需要的实验室建设和实验教学改革的新途径，进一步强化大学生实践能力、创新能力培养，全面提升高等学校的办学水平和教育质量。
附件：1.国家级实验教学示范中心名单（报教育部备案、30个）2.上海市市级实验教学示范中心名单（35个）上海市教育委员会2013年3月14日附件1：国家级实验教学示范中心名单（30个）复旦大学生物中心（生物类）复旦大学物理实验教学中心（物理类）复旦大学化学实验教学中心（化学化工类）复旦大学新闻传播实验教学中心（现代传播类）上海交通大学工程训练中心（工程训练类）上海交通大学物理实验教学中心（物理类）上海交通大学电子电工实验教学中心（电子电工类）上海交通大学医学院临床医学实验教学中心（临床医学类）上海交通大学力学实验教学中心（力学类）同济大学土木工程实验教学中心（土木工程类）同济大学环境科学工程实验教学中心（环境类）同济大学力学实验教学中心（力学类）同济大学计算机实验教学中心（计算机类）华东师范大学教师教育实验教学中心（教师教育类）华东理工大学化学实验教学中心（化学化工类）东华大学纺织服装实验教学中心（轻工纺织食品类）上海财经大学经济与管理实验教学中心（经济管理类）上海大学公共艺术实验教学中心（公共艺术类）上海大学力学实验教学中心（力学类）上海大学工程训练中心（工程训练类）上海理工大学经济管理实验教学中心（经济管理类）上海理工大学能源动力实验教学中心（能源动力类）上海理工大学现代传播科学实验教学中心（现代传播类）上海对外贸易学院国际贸易实验教学中心（经济管理类）上海工程技术大学现代工业训练中心（工程训练类）上海海洋大学水产科学实验教学中心（水产类）上海中医药大学中医实验教学中心（中医中药类）上海中医药大学中药实验教学中心（中医中药类）华东政法大学法学综合实验教学中心（法学类）上海体育学院综合实验教学中心（综合类）附件2：上海市市级实验教学示范中心名单（35个）复旦大学计算机实验教学中心（计算机类）上海交通大学生命科学实验教学中心（生物类）上海交通大学能源动力实验教学中心（能源动力类）上海交通大学医学院基础医学实验教学中心（基础医学类）上海交通大学现代农业实验教学中心（农业类）同济大学物理实验教学中心（物理类）同济大学机械实验教学中心（机械类）华东师范大学电子电工实验教学中心（电子电工类）华东师范大学计算机实验教学中心（计算机类）华东师范大学物理实验教学中心（物理类）华东师范大学化学实验教学中心（化学化工类）华东师范大学生命科学实验教学中心（生物类）华东师范大学地球表层实验教学中心（地学类）华东理工大学发酵工程实验教学中心（生物类）华东理工大学材料实验教学中心（材料类）东华大学计算机实验教学中心（计算机类）东华大学化学实验教学中心（化学化工类）东华大学经济管理实验教学中心（经济管理类）上海大学物理实验教学中心（物理类）上海大学电子电工实验教学中心（电子电工类）上海大学新闻传播实验教学中心（现代传播类）上海理工大学光电子实验教学中心（电子电工类）上海理工大学机械实验教学中心（机械类）上海师范大学现代教师教育实验教学中心（教师教育类）上海师范大学生物化学实验教学中心（化学化工类）上海工程技术大学轨道交通实验教学中心（航天航海类）上海电力学院新能源电力系统实验教学中心（电子电工类）上海电力学院能源动力实验教学中心（能源动力类）上海海事大学航海实验教学中心（航天航海类）上海海洋大学食品科学与工程实验教学中心（轻工纺织食品类）上海应用技术学院化学实验教学中心（化学化工类）上海应用技术学院香料香精实验教学中心（轻工纺织食品类）上海第二工业大学工程训练中心（工程训练类）上海商学院现代流通实验教学中心（经济管理类）上海电机学院工业中心（工程训练类）。
教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知-教高[2005]8号
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教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知（教高[2005]8号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属各高等学校：为贯彻落实国务院批转教育部《2003－2007年教育振兴行动计划》和教育部第二次普通高等学校本科教学工作会议的精神，推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养，加快实验教学改革和实验室建设，促进优质资源整合和共享，提升办学水平和教育质量，我部决定在高等学校实验教学中心建设的基础上，评审建立一批国家级实验教学示范中心，现就有关事项通知如下：一、建设目标实验教学示范中心的建设目标是：树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平。
为高等学校实验教学提供示范经验，带动高等学校实验室的建设和发展。
国家级实验教学示范中心采取学校自行建设、自主申请，省级教育行政部门选优推荐，教育部组织专家评审的方式产生。
从2005年至2007年，分批建立100个左右国家级实验教学示范中心。
各省、自治区、直辖市应建立省级实验教学示范中心，形成国家级、省级两级实验教学示范体系。
二、建设内容实验教学示范中心应以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，以实验教学改革为核心，以实验资源开放共享为基础，以高素质实验教学队伍和完备的实验条件为保障，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使用效益。
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复旦大学物理教学实验中心建设国家级示范中心历程
复旦大学物理教学实验中心
复旦大学, 每年有近3000名学子走进这里，来尽享实验的乐趣与思维的舞动。
她就是一个致力于培育全校学生动手能力与科研素养的物理教学实验中心。
2007年批准为国家级实验教学示范中心建设单位，这是她发展史上值得铭记的里程碑。
在这以后的三年多时间里，奋进与奇迹并举, 一年一个飞跃，先后收获大学物理实验、文科物理(理论和实验)、近代物理实验等3门国家精品课程荣誉称号；获得上海市教学成果奖1项，学生发表论文40余篇，成功研制教学演示仪器和实验仪器近20种，并在全国高校仪器评比中频频获奖；上海市教育系统文明班组、宝钢优秀教师奖和上海市实验室工作先进工作者等集体和个人荣誉，更让她绽放出夺目的光芒。
近60年的发展历史塑造了它厚重的品质，不断创新的理念又给予它蓬勃向上的生命力。
“以学生为本”是它始终如一的教育理念。
既有厚重基础，又注重创新，两者均衡结合。
“要对得起学生”是老师们常说的口头禅，他们时时这么想，处处这么做。
这一既朴素又深邃的理念，是课程体系改革的出发点，也是改进教学实践的落脚点。
中心建设的实验教学体系可概括为“一个核心，三个层面”，即以培养学生实践创新能力为核心，由“基础型实验教学—综合型实验教学—研究型实验教学”三个层面，既分层次又相互衔接的实验教学新体系。
实验中心有16名专职实验教师和8位实验技术人员，为使实验教学与科研紧密相连，在实验教学中加入科研元素，中心聘请10余位“长江学者”、“杰青”等教授、副教授为兼职教师；中心先后建立了反映物理学发展前沿的、高水平教学实验室：核磁共振成像实验室、微波实验室等；中心出版了纳入“十一五”国家规划的系列教材，等等，所有这些联合构成了强大的软硬件支撑，确保实验教学保持高水平。
中心自主建立的实验中心维基网站将课堂从实验室拓展至无限空间，并创造了3年另2个月的时间，页面点击量破400万次的神话，在这里，教学资源应有尽有，互动交流随时随刻，是名副其实的物理实验教学第二课堂；给学生充分自主权，鼓励其大胆尝试的教育理念更为学生创造了无限发展的可能；教师们不惧挑战，也时刻挑战学生；坚持开展的实验教学校庆专场报告会、选派学生在全国物理实验教学研讨会上作报告，为学生提供了充分展示的舞台。
先进的理念和不拘泥于形式、讲究实效的各项举措，形成了显明的复旦特色：
1.建立了一个从低到高、从基础到前沿、从传授知识到培养综合能力，逐渐提高的近代物
理实验教学课程体系，注重学生知识、能力和素质的全面培养。
2.加强基础训练的前提下，开设物理学现代发展中的“新技术、新现象、新材料、新应用”
相关的教学实验。
3.科研教师参与实验教学，在教学中加入科研元素；采用多种形式的师生互动，引进多元
化教学；给学生更多自由探索的可能，满足学生求知和创新的欲望。
不竭的创造力源自中心和谐的氛围与科学的管理。
平等民主的管理体制让中心的每一位老师尽展其才；每周一次固定时间的教学研讨会让彼此互帮互促、共同提高；鼓励进修和对外交流的激励机制让老师们的视野日渐开阔，年轻教师出国考察学习，让老师们的学习热情不断高涨；和谐而温馨的工作氛围更让中心每一位成员的心紧紧凝聚。
很多学生经过物理实验课程的学习，表现出强烈的求知欲望和无限的想象力和创造性。
他们的能力和才华得到了释放，真正体现了实验课程的价值。
“对于我们来说是非常有挑战的…，这也是在别的课程中所没有经历过的。
全部取决于你的态度，你的信心和你的努力。
不得不说在这一个学期中，我们经历了很多困难，但是我们学到了更多。
”学生们如是评述他们在中心的学习经历。
学生的口碑是对中心工作最高的嘉奖，也是引领中心不断超越的源动力。
在这动力的推动下，复旦大学物理教学实验中心的未来，精彩在继续……
打造一个和谐、阳光的学习型教学团队
坚持每周一次教学研讨会
复旦大学物理教学实验中心 复旦大学物理学系
学生全神贯注投入实验。