毕业生就业意向登记表(样表)
芜湖科技工程学校毕业生就业意向登记表
毕业生就业意向调查问卷大全
1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到一方面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以管理技术学院的企管大二学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷。调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、全面了解在校大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解目前的就业趋向。 3、更进一步了解现代大学生的择业就业观。 三、调查内容： 此次就业意向调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合各因素考虑，确定以所在学校就读的大一，大二，大三同学为调查对象，由于情况的特殊性，大三基本都已经或者将要去实习，所以本次调查对象主要为大一，大二学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大一，大二学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大一40人，大二60人。 （二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大一，大二学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的一个小组，主要负责本次的调查
关于高校毕业生就业协议书等有关就业证明材料的说明
关于高校毕业生就业协议书等 有关就业证明材料的说明 根据教育厅相关文件要求，《就业协议书》、《广西壮族自治区普通高等学校毕业生非协议类就业登记表》、《广西壮族自治区普通高等学校毕业生灵活就业登记表》或毕业生与用人单位签订的《劳动合同》均能用于证明毕业生就业情况，高校毕业生在就业前对用人单位进行必要的调查，有一定程度了解，充分与用人单位沟通，争取在毕业（2014年7月）前能与用人单位签订其中一类（三类只需提供一类即可视为学生就业），为毕业生就业的个人权益得到保障与维护，学院、各系相关就业工作人员要积极高度重视此项工作，正确引导毕业生填写有效的就业证明材料，并认真通过各种途径核实与跟踪毕业生就业状况。三类就业证明材料详细说明如下： 一、协议类就业的形式 （一）、毕业生通过学校与用人单位签订就业协议（三方协议书），到用人单位就业 1.就业协议书一式三份，毕业生领取后签，在封面左上角填上编号（编号格式为：13642+学号，如：学号是1010123，则编号为：136421010123）； 2.毕业生就业时与用人单位签订的就业协议，待甲方（用人单位）与乙方（毕业生）签订协议后，三份协议书由毕业生本人或用人单位同时寄回或送回学校就业指导中心，让签证登记方（学校）盖章后生效。学校盖章后留存一份（黑色），返还两份给毕业生或用人单位，一份毕业生留存（绿色），一份用人单位留存（蓝色），签订就业协议具体流程（附件一）
（二）、毕业生与用人单位签订经劳动（人事）部门签订的劳动（聘用）合同； （三）、毕业生参军、参加国家、地方项目（含入伍预征、基层项目等）就业 1.参军、入伍预征要有生源所在地或高校所在地县（市、区）级武装部的入伍证明材料，或通过体检成为入伍预征对象，提供学校及兵役机关审核盖章的《应届毕业生预征对象登记表》证明材料； 2.基层项目要有用人单位接收证明材料； （四）、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业的；要出具定向委培协议 （五）、出国、升学，包括考取研究生、专升本、考取第二学士学位，毕业生出国留学、工作 1.出国留学、工作要有出国留学、工作相关的证明材料； 2.升学要有录取通知书或调档函； 二、非协议类就业的形式 用人单位与毕业生尚未签订协议书，只提供按要求填写《广西壮族自治区普通高等学校毕业生非协议类就业登记表》（附件二）到用人单位工作 附件二说明： 1.此表可用于证明毕业生就业情况； 2. 用人单位盖章须与填写的单位名称（可为简称）一致，否 则为无效证明； 3. 毕业生、用人单位双方基于诚信原则填写本登记表；
大学毕业生就业登记表-班委意见
该同学平易近人，学习态度端正，思维灵活，勤于思考，接受能力强，具有较好的创新设计能力和扎实的专业基础。热爱班级，团结同学，集体观念强，并积极参与校内外的各类活动，交际能力较好，工作尽职，能独立完成工作。 该同学思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢；有良好的学习作风和明确的学习目标，刻苦钻研，专业基础知识相对扎实，得到老师和同学的一致肯定；能吃苦耐劳，积极参加社会实践和体育锻炼，关心班集体事务。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学相关专业课程，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该同学个性乐观执着，有主见，不拘泥于常规，敢于面对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，积极主动；工作认真负责，一丝不苟，作为班干能积极主动的组织班级活动，并极力配合其他班干部完成各项工作安排。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学日语语言，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该同学思想进步，性格开朗，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，谦虚好学，成绩优秀，学习能力强，有自己独特的学习方法；虽未曾担任班委，但该同学都会及时完成班委分配的各项班级事务，并帮助班委组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。 该同学性格沉稳，待人诚恳热情，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，学习能力强，作为班长，处事稳重，考虑问题全面深入，组织开展过多次较大型班集体活动，善于协调班级的内部矛盾，处理班级大小事务，表现十分优秀，得到了老师和同学的一致肯定。 该同学思想进步，性格开朗，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，谦虚好学，成绩优秀，学习能力强，有自己独特的学习方法，曾多次荣获“学业优胜奖”；作为班级团支书，及时完成学校团委安排的各项工作，并与班委积极组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了学院老师和同学们的一致肯定。 该同学思想进步，性格开朗，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，谦虚好学，成绩优秀，学习能力强，有自己独特的学习方法；作为班级组织委员，能及时完成各项工作，并与班委积极组织开展各项班集体活动，表现优秀，起到了很好的带头作用。 该同学性格开朗，积极乐观，有主见，不拘泥于常规，敢于面对困难与挑战，待人真诚，
毕业生登记表填写说明
2011届毕业生《高等学校毕业生登记表》填写说明和要求 1、各班接到《高等学校毕业生登记表》、后，请及时发给同学填写。 2、学生填写《高等学校毕业生登记表》时先认真阅读填表说明，并严格按要求使用黑色钢笔或签字笔如实填写，字迹要清楚端正。该表格是学生毕业档案的重要材料之一，仅有一份，若遗失或填写错误后果自负。 3、4、毕业生登记表上的相片，最好采用中国图片社统一拍摄的一寸照片，由班主任组织学生负责粘贴。 5、学生的自我鉴定必须结合自己的实际，并严格严格参照“毕业生自我鉴定提纲”，不按要求填写作“审查不及格”处理。总字数不少于400字（本科）、300字（专科）。 因这项工作涉及到学生的毕业档案材料移交到学生就业单位，是一件十分严肃的工作，是学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结。要求每位同学认真填好表格，班主任认真审查。 6、交表时间：班级统一收齐后于2011年5月10日前交到系里； 毕业生自我鉴定提纲 一、总结内容： 1、政治思想方面： ①在拥护党的基本路线，关心国家大事，关注时事政治。积极要求进步，是否中共党员。在积极参加学院、系的各项活动，担任班干部，积极组织同学参加各项活动，在学院维稳和学风建设中的态度和表现；对树立良好的社会公德和职业道德的认识和表现。 ②对参加社会实践，社会公益活动的认识和态度；对树立为社会服务的观点、劳动的观点、价值观点认识和态度；走德、智、体全面发展的道路、积极要求进步等方面的表现。 ③在学风建设、树新风活动中取得了哪些成绩？在校期间受过哪些奖励和处分？ ④遵守国家法律、法令及遵守学校各项规章制度方面的情况。 ⑤尊敬师长、团结同学以及爱护学校公物，关心集体方面做得怎样？集体荣誉感如何？ ⑥对学校和辅导员布置的各项工作任务完成得怎样？ 2、学习方面： ①学习目的是否明确？学习态度是否端正？学习成绩怎样？学习刻苦、学习成绩优秀。英语通过国家三、四级、计算机通过省一、二级情况。实习、实验课成绩情况、动手能力强，自修、选修了哪些相关课程，自学能力较强。 ②在毕业实习、毕业设计和平时生产实习、课程设计中的表现；运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题和解决问题的能力。 3、文体方面： ①是否积极参加学校组织的各项文体活动？有没有坚持锻炼身体，身体健康状况如何？ ②有何特长、爱好和文体方面的突出成绩。 综合表现情况： 在大学期间，我利用寒暑假打工，参与社会实践，丰富了我的社会经验，提高了自己的应用知识能力，拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展，综合素质得到了提高，曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后，我将更加努力，不断丰富和完善自己，为校争光。
大学毕业生就业登记表、推荐表_院系意见
该生思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢。热爱班级，团结同学，积极参与校内外的各类活动，拥有较强的集体荣誉感，学习态度端正，思维灵活，接受能力强，具有较好的创新设计能力和扎实的专业基础。 该生思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢；刻苦钻研，学习目标明确，专业基础知识相对扎实，有良好的学习作风，作息合理，能吃苦耐劳，关心班集体事务，积极参加社会实践和各项集体活动。 该生思想进步，关心国家要闻，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学相关专业课程，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该生思想上进，热爱国家，诚实守信，个性乐观执着，有主见，不拘泥于常规，敢于面对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该生思想进步，关心国家要闻，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习态度端正，积极主动；工作认真负责，一丝不苟，作为班干能积极主动的组织班级活动，并极力配合其他班干部完成各项工作安排。 该生思想进步，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽；学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学日语语言，有较强的自学能力和自制力；做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。 该生思想进步，加人中国共产党后严格要求自己，起到了良好的带头作用；性格开朗，与同学相处融洽；学习态度端正，成绩优秀，学习能力强；虽未曾担任班委，但该同学都会及时完成班委分配的各项班级事务，并帮助班委组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。望其今后再接再厉，扬长避短，做到戒骄戒躁，不断完善自我。 该生思想进步，性格开朗，与同学相处融洽，入党后更加严格要求自己，敢于提出意见与建议，起到了良好的带头作用；学习刻苦，努力学习专业基础知识，学习能力强；作为班长，处事稳重、干练，考虑问题全面深入，组织过多次较大型班集体活动，善于协调班级内部矛盾，处理班级大小事务，表现十分优秀。 该生思想进步，加人中国共产党后严格要求自己，起到了良好的带头作用；性格开朗，与同学相处融洽；学习态度端正，成绩优秀，学习能力强，曾多次荣获“学业优胜奖”；担任团支书，能及时完成各项工作，还与其他班委组织开展过多次班集体活动，表现优秀，得到了同学们的一致肯定。望其今后再接再厉，不断完善自我。 该生思想进步，加人中国共产党后严格要求自己，起到了良好的带头作用；性格开朗，与同学相处融洽；学习态度端正，成绩优秀，学习能力强；作为班级组织委员，及时完成各
毕业生就业意向调查报告
毕业生就业意向调查报告 就业是每个大学生都必须面对的现实问题，双选会的举办让大家又一次真正感觉到了就业的压力。现在的大学生就业问题已经成为了社会问题，大学生就业压力大，就业率低的问题突出。为了了解我系毕业生的就业择业意向，我系分团委对大四各班以及参与到双选会当天应聘的一些毕业生进行了不完全的调查。调查的内容不完整，但是可以对每一个毕业生带来很好的参考价值。 一.毕业生对就业形势的认知 在对我系大四学生以及双选会的采访中了解到，大学生普遍对就业形势保持不乐观的态度，这种心理一是来自社会舆论对就业形势的评价，另一个很重要的原因就是毕业生对自身能力的质疑。另有一部分毕业生对自己所学专业的就业前景都持有不乐观的态度，对就业仍处于观望的状态。 二.毕业生自身的筹码 在双选会的现场我们就大学生对自身的认知也进行了采访。毕业生对自身以后就业的筹码都进行了全面的考虑，自身的专业知识、交际能力、性格、学历、家庭背景条件等都是毕业生的考虑范围，同时他们也谈到了自身毕业院校的知名程度，所学专业的实用程度等因素对以后就业的影响。专业对就业确实有影响，而且某种程度上对毕业生来说影响很大，但是毕业生对就业之后专业不对口这一问题有些茫然。
三.我系毕业生的就业意向 我系目前开设了三个专业，分别是旅游管理、人文地理与城乡规划（房地产经营方向）、土地资源管理。其中土地资源管理是学科开设第二年，还没有毕业生，所以目前对本专业的就业形势的分析还不明朗。其他两个专业本年度都有一大批毕业生，所以着重对这两个专业的相关就业信息进行了了解。在大四各班统计回来的信息中可以了解到，旅游管理、人文地理与城乡规划（房地产经营方向）这两个专业的毕业生今后毕业以后的计划规划还是相当丰富的，比较明确的意向包括考研继续深造、毕业找工作直接就业、考公务员、当教师等。在各班发回的信息中，经过统计，毕业之后自主就业的毕业生占据了相当大的比重，各班都有超过50%的学生选择了毕业之后直接就业，从事与本专业相对口的工作；考研继续深造的毕业生每个班都有5人到10人，结合大四毕业生总人数，这一数字仍然占了较大的比例；公务员也是毕业生理想中的择业方向，所占的比重与考研的比重不相上下；从事教师这一行业的毕业生比例很小，这也与我系专业是非师范类专业这一情况相吻合；同时，选调生在毕业生的就业意向中也出现了，人数很少，这也与选调生的选拔条件严格有很大的关系。 另外，在对我系选择毕业之后就业的学生以及双选会现场同学的采访中，旅游管理专业的同学大都倾向导游这一工
毕业生实习就业意向调查表
毕业生实习就业意向调查 亲爱的同学，您好！ 我是安徽工程大学机电学院“实习就业意向调查”课题组的一名调查员，我们正在进行一项关于大学毕业生实习就业意向的调查，目的是了解毕业生的实习就业意向，以便为高校在以后的施教方面提供参考。 希望您能积极参与，本问卷采用匿名方式，不会泄露您的个人隐私。感谢您的支持和合作！ 填写说明： （1）本问卷包括单选题、多选题和自由陈述题。 （2）“○”表示单选题答案，您从列出的选择中只可以选择一项，并画上“√”。 （3）“□”表示多选题答案，您从列出的选择中可以选择多项，并画上“√”。（4）请您自由陈述的问题，请填写在留出的横线上。 用户基本信息 院系：﹍﹍﹍﹍﹍﹍专业：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 性别：○男○女户籍类型：○城镇○农村 1、您进入毕业实习时期的去向？ □A.求职□B.考研□C.求职考研两手准备□D.考公务员 □E.出国□F.创业□G.其他 2、如果您考研，原因是[请多选] □A.对学术感兴趣□B.希望在高校工作 □C.能够有一个好的出路□D.对求职恐惧 □E.专业就业前景不好□F.其它 3、当您毕业时，你会 ○A .先择业后就业○B.先就业后择业 ○C .继续深造○D.自主创业 4、您选择第一份工作的态度
○A.很看重，精挑细选○B.干什么都可以，主要积累经验○C.单位文化氛围好○D.不惜代价，找一份高收入工作○E. 随便找一份 5、毕业后的择业方向是 ○A.政府机关○B.外资企业○C.私营民营企业 ○D.国有单位○E.事业单位○F.创业 6、您对这个方向的选择主要是基于: [请多选] □A.属于朝阳行业，前途远大□B.该行业收入较高 □C.与自己的专业对口□D.能够实现自我价值 □E.相对稳定□F. 其它 7、假如毕业，您希望就业的地区 ▼城乡▼地区 ○大都会（北京、上海、深圳）○东部地区○直辖市/省会城市○中部地区 ○地级城市○西部地区○县城○农村 8.、选择上述地区的原因是[请多选] □A.生活条件好□B.有较大的发展机会 □C.良好的人才政策□D.创业环境较好
毕业生就业意向调查表分析报告
2012毕业生就业意向调查表分析报告 ——目睹毕业生就业之怪现状 ：狄会丰、马长国
2.关键词：毕业生、就业选择、就业地区、公务员、银行、影响因素 3.序论： 每年对毕业生进行抽样调查是就业服务部必须要做的工作，今年
我们对工商管理、国际经济与贸易，市场营销和电子商务的班级进行了抽样调查，结果显示如上表所示。面对复杂多变的国际、国内环境，大学生的就业问题变得越来越急迫，现在已经引起了社会和国家的广泛关注，成为关乎民生的一个重要问题。随着教育事业的不断发展，学校建设的不断推进，大学扩招在为国家培养了一大批高素质知识分子的同时，每年数百万的应届毕业生和不计其数的往届毕业生组成了就业洪流，考验着社会中的每一个人。而我们大学学生会中的就业服务部就是应运而生的一个年轻的组织，我们为大四的同学提供服务，这次活动就是调查新一届的毕业生们的职业选择和有意向的就业地区，以便学校和部门及时了解情况，采取措施以便为他们提供良好的就业服务。这份报告就是对毕业生们的选择做出深入的分析报告，阐明情况，指出问题，是毕业生们能更好的端正态度，培养积极的就业、创业意识，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，在思想上和素质上满足新世纪对新型人才的需求。作为经管学院的一员，这份调查主要针对本学院，对于毕业生们做出的意料之外又情理之中的选择，下面将进行深入分析。 正文：一、对职业选择的分析： 从数据中我们不难看出，目前对于毕业生来所，就业选择多种多样，为毕业生们找到适合自己，符合自己兴趣爱好的工作创造了条件；但我们也要看到，就业选择的“集聚”性很强，特别是对公务员、银行的选择，差不多和选择公司企业比例持平，并且远远高于准备报考
2016届毕业生推荐表、毕业生登记表、就业协议填写说明
毕业生推荐表、毕业生登记表、就业协议填 写说明 各位同学： 2016届毕业生的就业材料现在已经可以领取，请在11月30日前领取完毕。请同学们自己来学校领取，如本人不能来领也可以委托他人代领，但一定要妥善保管。这些材料为省教育厅下发，非常重要，关系到毕业生的毕业、就业手续办理等相关事宜，不要弄丢和损坏，一旦弄丢或损坏将无法补办。 这些材料包括《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》、《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》、《高等学校毕业生登记表》三份材料。 填写注意事项：（很重要请认真阅读） 一、《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的填写事项。 毕业生就业协议书是由省高等学校毕业生就业指导中心统一印制的规范性文本，全称是《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》，此协议书一式四份，用人单位、毕业生、毕业生所在系和学校各一份。就业协议书是形成就业约定的有效依据，由毕业生与用人单位签字盖章后生效，系和学校给予鉴证。它是系和学校制定就业方
案、用人单位向上级相关部门申请用人指标的主要依据，对签约各方都有约束力。就业协议书要用黑色钢笔或黑色碳素笔填写，做到字迹端正、不得大量涂改。毕业生与签约单位填写的信息要真实、完整、有效。 就业的黄金时期是每年10月到第二年五月，请同学们抓住机会，如果企业和个人都有意向，尽快与企业签署协议。 四方协议是就业单位与毕业生签就业协议时使用。 全日制本科毕业生就业协议书填写说明： （一）甲方栏 1、“用人单位名称”一栏：用人单位的全称，应与单位有效印鉴上的名称一致。 2、“联系人”一栏：单位联系人，注意不要填写单位法人。 3、“电话”一栏：单位联系电话，注意不要填写单位法人电话。 4、“地址”一栏：单位地址。 5、“单位机构码”一栏：为工作单位《中华人民共和国组织机构代码证》上的组织机构代码，为9位数。 6、“单位性质”一栏：机关、事业、企业等。 7、“行业”一栏：制造、建筑、金融、IT、运输、服务、教育、文娱体、其他等。 8、“接收档案”一栏：如单位具有接收档案资格，单位主管部门出 示接收函的，再按内容填写，否则档案统一发回生源地人事主
普通院校大中专毕业生就业登记表
普通院校大中专毕业生就业登记表 注：1、此表一式三份，存个人档案一份，用人单位一份、市人才服务中心一份。 2、登记前本人档案应转入人才服务中心。 3、毕业生首次就业填写。*为必填项。
连云港市大中专毕业生见习期试聘合同书 甲方：录用单位（见就业登记表） 乙方：受聘人（见就业登记表） 根据连云港市人事局连人（2000）第95号文件精神以及有关政策规定，甲、乙双方经平等协商签订本合同。 一、经医院体检合格，甲方聘用乙方到本单位工作，见习试聘期为一年，自甲方到市人才服务中心办理毕业生就业手续之日起开始计算。（具体工作岗位见就业登记表） 二、试聘期内，乙方人事关系、档案由连云港市人才服务中心代理。 三、甲方遵循按劳分配原则，依据国家有关规定和乙方完成工作任务的情况按月及时足额核发乙方应得的工资、奖金及各种津贴、补贴，且不得低于我市最低工资标准。 四、甲方依法按规定为乙方办理养老、失业、医疗等社会保险。 五、甲方应按国家规定根据乙方的岗位及工作要求为乙方提供必需的工作条件和劳动保护设施，保障乙方的安全与健康。 六、乙方在合同期内的工时、公休假日、女工保护待遇，因公负伤、致残和死亡待遇，非因公负伤和患病待遇均按国家及连云港市的有关规定执行。 七、见习试聘期内，用人单位与毕业生均须严格执行国家相关法律、法规，不得随意解除合同。乙方还应自觉遵守甲方依法制定的各项规章制度。 八、本合同未尽事宜，国家有规定的，按国家有关规定执行；国家没有规定的，由甲、乙双方协商确定。 九、甲、乙方需要约定的其它事项： 十、本合同经甲、乙双方签章，甲方主管部门签章（甲方无主管部门的由人才服务机构签章），市人才服务中心鉴证后生效。
毕业生就业意向调查分析
毕业生就业意向调查分析对毕业生就业意向的调查分析，从学校角度讲，有助于“知己知彼”。知彼，即了解、掌握大学生的就业心态和意向，有助于学校指导和帮助学生顺利就业；知己，即通过学生反观学校，有利于学校在教学改革和课程设置及学校就业指导工作上有的放矢，更具针对性。为此，江西师范大学科学技术学院于今年5月到7月，对2013届学生进行了就业意向的问卷调查。本次调查共发放调查问卷1700份，回收1241份，回收率73%。其中有效问卷1030份，有效率83%。问卷采用自编的《江西师大科技学院届毕业生就业意向调查问卷》。接受调查的学生，覆盖全院26个专业，共1683名学生。现就问卷调查的结果统计、分析如下： 一、关于就业去向 按国家现有统计口径，大学毕业生的就业去向、渠道、途径有职场谋职、考研、考公务员、出国留学、自主创业和携笔从戎6个方面。这批大学生准备的就业去向是：职场谋职（A）占39%，考研究生（D）占20%，暂缓就业（B）占15%，出国留学（E）占10%，自主创业（C）占8%和其他方式就业（F）占8%。如图所示：
数据显示，到职场谋职，先就业、后择业的占多数，但未过半。选择考研的学生比例较大，占到了1/5。但考研的动机是什么？是为了提高自己的学识水平，还是有利于来年去职场较量？是为了将来走做学问之路而夯实基础？还是为了逃避现实、畏惧竞争？笔者与准备考研和已经考取研究生的学生交流，有近80％的学生选择考研是为了将来更好就业，少有为了真正做学问而考研的。当然，考上研究生的毕业生越多，对于学校来说越有好处，就业率和就业质量都会得到提高。但是对于学生来讲考研的动机和目的就是为了更好就业的话，将来可能会承受更大的心理落差。不容回避，这个命题对于学校是一个两难的选择。 有15%的学生申请暂缓就业，是不愿就业、还是不能在毕业时就展现自己的才华和价值？还是反正家里有钱，不能自食其力也能过得悠闲自得？
汽车系毕业生就业意向调查问卷
汽车系毕业生就业意向调查表 汽车系09届同学： 您好！感谢您参与我们的就业意向调查。本次调查目的在于深入了解近年来我系毕业生的就业状况和问题，为不断完善我系毕业生就业指导工作提供导向和决策依据。本次调查只用于数据的统计分析，确保您以后能找到一份更适合自己的工作，请实事求是的予以回答。 感谢您对我们工作的支持和配合！ 一、个人基本信息 姓名＿＿＿＿＿＿＿性别＿＿＿年龄＿＿＿ 身高＿＿＿＿CM 民族＿＿＿政治面貌＿＿＿＿ 籍贯＿＿＿＿＿省＿＿＿＿＿＿市＿＿＿＿＿＿＿＿县＿＿＿＿＿＿＿＿镇 兴趣爱好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特长＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系方式 TEL:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿QQ: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 想从事的岗位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限填两个）座右铭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 自我评价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、就业前调查 1.您的英语水平( ) A.通过A级 B.通过四级 C.通过六级 D.没有过级 2.您获得的其他技术证书：( ) A.专业资格证书 B.计算机证书一级 C. 无 D.其他＿＿＿＿ 3.您做过以下哪种学生干部（以最高级别为准）( )具体职位＿＿＿＿ A.校学生会 B.系学生会 C.班干部 D.协会 E.无 4您毕业后是否继续从事汽车行业( ) A.是 B. 否 C.不确定 5.假如您家里人不想您在工资不高的4S店实习，你将作出怎么样的选择？( ) A.坚守岗位 B.回家做 C.和朋友创业 D.跳槽其他企业 6.您目前的就业心理是( ) A.很想出去 B.不急 C.有点害怕 D.有点迷茫 7.您对第一份工作的要求是( ) A.先找份工作，以后再说 B.找份自己喜欢的工作 B. C.找份福利好的工作 D.找份工资高福利低 8.您对实习期间的月新标准最低期望值是( ) ~500 ~800 ~1000 以上 9.您对毕业后的月新标准最低期望值是( ) ~1500 ~2500 ~4000 ~5000 以上 10.您是否将围绕您的专业选择职业( ) A.一定会 B.看情况 C.无所谓 D.一定不会 11.您认为下列因素对您的就业影响最大的是( ) A.学习成绩 B.个人能力 C.所学专业 D.家庭背景或社会关系 E.就业指导 F.自己拼搏精神 12.择业时，您将考虑的前三位的因素是( )
最新2021年四川高校毕业生就业意向调研报告
2021年四川高校毕业生就业意向调研报告促进高校毕业生就业创业，事关国家人才发展战略和经济社会持续稳定发展的大局，是稳就业的重要一环。为了解四川省高校毕业生就业创业的最新进展情况以及影响就业创业的主要因素，为进一步做好高校毕业生就业创业工作提供决策参考，四川省统计局人口就业处和调查中心于近期组织开展了XX年四川高校毕业生就业创业意向问卷调查。 调查采用面访方式，抽选了成都、绵阳、西昌等地21所重点和普通本专科院校的部分应届毕业生进行调查，调查内容涉及就业与创业意向两方面，共计完成有效样本3000个。本期主要对XX年四川高校毕业生就业意向及相关情况进行分析。调查显示，XX年四川高校毕业生签约率总体偏低，就业矛盾依然突出，半数以上学生对就业形势不乐观，除毕业生供需总量失衡外，缺乏就业经验与技能、薪酬期望偏高、有效信息不足对大学生就业构成较大影响。 一、XX年高校毕业生就业总体状况 调查显示，XX年四川高校毕业生就业呈现出以下五个特征： (一)半数以上学生对就业形势持悲观态度。受访学生中，56.5%的学生认为XX年大学生就业形势较前一、两年更加严峻，37.7%的学生认为相差不多，5.8%的学生认为就业形势有所好转，反映出多数大学生对就业前景不乐观。 图一：学生就业形势受访情况 分性别看，女生比男生悲观，有58.4%的女生认为就业形势更加严峻，比男生占比高4.1个百分点;分户籍看，来自农村的学生比来自城镇的学生悲观，来自农村的学生有59.8%持悲观看法，高出城镇学
生占比6.7个百分点;分学历层次看，硕士及博士生持悲观看法的占比最高，达57.2%，其次是专科生和本科生，占比分别为53.2%和50.9%;分专业看，文史财经类学生持悲观看法的占比最高，为57.7%，艺体类比重最低为51.5%。 (二)近八成学生就业愿望较为强烈。面对并不乐观的就业形势，近八成学生表现出了较为强烈的就业愿望。受访学生中，打算毕业后立即就业的比重占到78.6%。分性别看，女生就业愿望更为迫切，毕业后立即就业的占比达到86.8%，大大高于男生71.3%的水平;分学历层次看，学历越高，立即就业的愿望越强烈，硕士及博士、本科、专科生占比分别为86.5%、59.3%和52.4%;分专业看，理工农医类学生立即就业的愿望最强烈，占比居各专业首位，达到81%，高出文史财经类和艺体类4.2和6.6个百分点。 图二：学生就业愿望情况(%) (三)签约率总体偏低，近四成学生尚未找到接收单位。在2240位打算毕业后立即就业(不含自主创业)的受访学生中，已协议签约的有812位学生，占36.3%，等待签约的有323位，占14.4%，等待接收单位最后答复的有252位，占11.2%，尚未找到接收单位的有853位学生，占38.1%。分类别看，就业情况总体呈现以下特点：一是男生好于女生。男生的协议签约率为41.7%，较女生高10.5个百分点;二是来自城镇的学生好于来自农村的学生。城镇学生有37.7%已协议签约，比农村学生高2.8个百分点;三是博士及硕士生好于本、专科生。三个学历层次学生协议签约率分别为59.9%、35.3%和20.9%;四是理工农医类学生好于文史财经和艺体类学生。理工农医类学生协议签约率41%，其次是文史财经类，为33.5%，艺体类
安徽年普通高校毕业生就业率统计表
安徽省年普通高校毕业生就业率统计表
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安徽省2011年普通高校毕业生就业率统计表 安徽财经大学毕业2941人就业2818人就业率95.82% 专业就业率（%） 经济学96.74% 投资学93.62% 金融学100% 保险100% 金融工程89.52% 国际经济与贸易96.73% 贸易经济96% 财政学100% 税务100% 行政管理87.18% 公共事业管理93.75% 劳动与社会保障95% 土地资源管理86.11% 计算机科学与技术95.70% 信息管理与信息系统98.94% 电子信息工程94.74% 管理科学95.65% 工程管理96.23% 会计学95.58% 财务会计100% 审计学100% 工商管理96.34% 人力资源管理97.83% 市场营销96.71% 旅游管理83.33% 物流管理98.04% 电子商务89.80% 统计学91.30% 数学与应用科学97.78% 信息与计算科学97.73% 法学95.05% 国际政治94.74% 英语98.72% 汉语言文学96.55% 新闻学92.50% 广告学96.34% 艺术设计98.63% 绘画86.96%
动画100% 安徽财经大学商学院毕业1107人就业1006人就业率90.88% 专业就业率 财务管理88.37% 广告学85.00% 物流管理95.56% 国际经济与贸易80.57% 会计学98.02% 金融学94.18% 人力资源管理85.71% 英语100.00% 市场营销78.75% 安徽大学（本专科）毕业6797人就业6434人就业率94.66% 专业就业率 马克思主义哲学88.89% 中国哲学100.00% 外国哲学83.33% 伦理学100.00% 美学90.91% 宗教学100.00% 中国哲学100.00% 政治经济学100.00% 西方经济学100.00% 世界经济100.00% 人口、资源与环境经济学100.00% 区域经济学100.00% 财政学100.00% 金融学100.00% 产业经济学100.00% 国际贸易学100.00% 数量经济学100.00% 政治经济学100.00% 法学理论100.00% 法律史87.50% 宪法学与行政法学100.00% 刑法学91.67% 民商法学100.00% 诉讼法学100.00% 经济法学100.00% 国际法学100.00% 法律硕士98.28%
大学生就业意向调查报告
作业二：大学生就业意向调查分析报告 调查目的：大学生就业意向”调查，了解到大学生对待就业问题的想法。 调查对象：在校大学生 调查方法：在线问卷调查 现在大学生就业问题已经成为社会热点问题，大学生就业率下降，就业问题比较突出。作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。 一、调查对象构成 图1 图2 图3
图4 调查共回收了有效问卷100份。按性别构成看，其中男生答卷份占30%，女生答卷70%份（如图1）；从家庭居住地情况看，城镇学生占39%，而农村学生占61%（如图2）；从学历的分布上来看，8%为大专生，15%是重本，76%的是普通本科生（如图3）；从专业构成看，管理类和经济类较多，分别占48%和23%，文史类占16%，工科类9%，其他专业占比较少可忽略不计（如图4）。 二、就业意向调查结果 （一）就业认知 问题5：您如何看待所学专业前景？ 从这题的结果来看，由于调查对象来看本次调查学生多为经济类，管理类，工科类，说明这部分学生都认为自己专业一般往上，或较有前途。只有7%的同学认为自己的专业不够有前途。这说明在本次调查人群中专业问题并不是制约大学生就业的主要原因。 问题6：您认为目前大学生就业形势？ 47%的学生认为大学生就业形势严峻，就业难；43%的学生认为有点严峻；10%认为形势较好，就业相对容易。 总之从大学生的就业认知来看，我们发现虽然绝大部分大学生对于所学专业
都比较看好，但是他们对以后的就业还是不太乐观的，就业信心不足。 （二）毕业去向 问题7：您毕业后的意向是？ 毕业去向方面，有53%的学生选择了就业，32%的学生选择了考研，出国的同学占6%，创业占3%，2%待就业，4%其他。该结果说明大部分人愿意就业和考研，其中就业人数最多。 问题8：您选择考研/博的原因是？ 在选择考研的学生中，有40.82%的学生是为了更好的就业，28.57%的学生是为了避免就业压力，10.2%的学生是因为对知识的渴望，4.08%的学生是因为家长的要求，8.16%的学生是其他原因。这说明大多数考研的学生考研也是为了更好的就业或避免就业压力，总之就业问题还是大学生毕业后考虑的重点。 问题9：您有没有想过尝试一下自主创业？ 对于创业问题的看法，28.72%的学生认为有机会可以尝试，23.4%的学生想过但觉得风险过大，21.28%的学生想过但没有途径或资本，24.47%的学生没有想过，1.06%学生觉得创业是盲目的，只有 1.06%学生正在创业。这说明绝大部分学生都考虑过创业，但是毕业后选择创业的只有3%，这说明学生都只是想想，然后因为各种各样的原因放弃了。 总之，在毕业去向上来看，就业还是大学生毕业后的主要方向，考研考博也
毕业生就业推荐表的填写
《毕业生就业推荐表》填写注意事项 ●一、两个重要表格的填写 ●1.毕业生就业推荐表、 ●2.毕业生登记表。 《毕业生就业推荐表》的作用 ●就业推荐表由省教育主管部门监制，是各级人事部门列入当年度就业计 划的重要依据，每人一份。就业过程中，资格审查时，单位在检验原件后可交复印件，待通过试用考核，单位人事部门需要上报办理就业接受函手续时才交推荐表原件。 《高等学校毕业生登记表》的作用 ●《高等学校毕业生登记表》是由国家教育部制订的，学生毕业档案材料 之一。它包括学生本人基本情况、学习经历、社会关系、自我鉴定、班委鉴定、院系意见及学校意见等内容，并对完成全日制国家高等教育的情况作出总结，如“准予毕业”或“准予结业”等，是就读大学的重要证明，不可或缺。 两个表格填写总体要求 一、认真的态度 二、用黑色水笔填写 三、字迹工整清楚 四、避免错别字 五、保持整洁 《毕业生就业推荐表》填写指南（以广东工业大学华立学院为例） 1.学校名称：广东工业大学华立学院 2.学校隶属：广东省教育厅 3.专业名称：要填写全称（规范） 4、学历：大学本科 5、姓名：姓名填写与户口、身份证姓名必须一致，不得有异，否则会给录用、编制和审批就业方案、办理报到手续带来不必要的麻烦。 6.政治面貌：中共预备党员/中共党员/共青团员/群众 7.健康状况：如无异常者请统一写“健康”，不宜用“优秀”“良好”或者“一般”等； 8.生源地区：填写毕业生入大学前就读的家庭户口所在地。市内学生：广东省广州市，市外、省外学生：入深职院前家庭户口所在地，如广东惠州、湖南长沙等9、入学时间：2007年9月
10、修业年限：4年 11、通讯地址和联系电话：填写可以联系到本人的详细地址和电话。可以写家庭住址。 12、贴照片处：必须贴一寸免冠半身照片 13.在校期间社会工作情况：填写担任班级以上（包含班级）职位。可以填写社会实践经历、打工兼职经历、学生干部经历、义工服务等 14、奖惩情况：应填写院级以上的奖励、处分情况，也可以填写各类大赛获奖情况。 15、有何特长：写自己擅长的，不要填写自己一般感兴趣的方面 16、外语水平：填写已通过的外语考试级别（不应笼统地填写“一般”、“较好”等）；如果没有过级，则填写能够运用英语进行简单的交流等 17.个人简历：从初中开始填写。 18、自我鉴定：非常重要，请毕业生认真填写。可分别从思想、学习、社会实践活动、技能特长各方面介绍，要突出学业有关情况、成果、有关活动（如学生会工作、班集体工作、入党情况等）；建议毕业生先起草稿并用铅笔打好暗格后再填写。500字以上，务必在本人签名处签名。 19.本人求职意愿：由毕业生填写，主要填写希望从事的职业、工作岗位、工作单位的性质等情况，填写就业范围要宽阔一点，期望值降低一些；如企事业单位设计、制作和设计管理等 20.“院系推荐意见”栏：学部主任或就业副主任填写，盖学部章。 21.“学校意见”栏：就业指导中心填写，盖章。 22、成绩表：学院向由教务处申请，由教务处负责打印并盖章；但建议同学们不要急于取打印-----1）、有些重要专业的成绩还没有出来2）、如果企业对你感兴趣了再打印不迟。 《高等学校毕业生登记表》填写（以广东工业大学华立学院为例） 一、封面： 学校：广东工业大学华立学院 系别：（系部全称） 专业：（填写全称） 姓名：（与身份证、户口上一致） 填表时期:2011年10月8日 二、第一页 姓名：同封面 性别：“男”或“女” 民族：全称，如“汉族” 曾用名：有则填写，无则填“无” 出生年月：填写六位，格式如“1985年06月 籍贯：X X省X X县（市），本人最初户籍所在地 出生地：出生的地方，X X省X X县（市） 学历：大学本科 现家庭住址：填写详细
高等学校毕业生登记表填写模板更新.doc
学生填写《普通高等学校毕业生登记表》注意事项 1、《普通高等学校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由湖南省教育厅印制， 是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。 2、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度，认真回顾表中涉及本人在校期 间各项内容，用黑色水笔填写，字迹要工整、清晰，不得涂改。 3、相片要求近期一寸正面半身脱帽彩色相片。 4、“学校”请填“湖南文理学院芙蓉学院”。 5、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不 清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 6、“个人简历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学 习的时间也要填入，并加说明。 7、“家庭成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本 人影响较大、关系密切的亲友。 8、“自我鉴定”必须本着客观、全面的原则，总结自己大学四年以来的思想、学 习、生活、社会工作、参加各种活动诸方面的情况，请认真填写，字数不少于500字。 9、“班级意见”应有毕业生辅导员（班主任）牵头，认真核查学生本人所填内容， 组织毕业生所在班级班干部认真填写，公正、客观地对毕业生作出全面评价，一定要辅导员签名。 10、“本人就业意向”，有工作单位的，填写工作单位的名称；没有确定工作单位 的，按实际志愿填写。 11、“学校意见”一栏，由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字， 要从德、智、体等方面写出综合评语，可以与“院系意见”一栏内容基本相同,并填写具体时间（不落系部名称、个人姓名），由芙蓉学院学工部统一盖芙蓉学院公章。“院系意见”一栏由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字，要从德、智、体等方面写出综合评语，系主任签字并盖系部公章。 12、请各系将“毕业生登记表”一式两份收齐后于2019年5月24日前交到西校 区黄芳老师处(第二办公楼三楼)，黄老师统一盖院章后再发给各系辅导员统一整理上交。 13、日期：封面填表日期统一填2019年5月9日；自我鉴定日期填2019年5