100天学霸养成计划
100天学霸养成计划
100天学霸养成计划100天“超人养成计划”我意识到只有自己才能对自己的人生负责，也意识到中考是我改变人生的第一次关键事件。
此时，我在年级700多人里排名将近600名，而要考上一中，至少要在年级前20名才有希望。
摆在面前的除了一堆一堆欠下的学习债，更严重的是距离中考只有100天的时间！记得如此清楚，是因为我把几乎崭新的历史书打开，把笔记本、记号笔依次排开，撸起袖子准备大干一场的时候，赵老师把100天的倒计时牌挂在了教室的正前方。
100天，看着几乎没翻过的书、潦草写过几笔的练习册、卷子上一把把刺眼的红叉和几乎垫底的成绩排名单，到底有没有可能创造奇迹？抬头看着周围同学埋头苦读的样子，觉得此时此刻想什么都是多余，顾虑什么都是耽误时间。
你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起！是啊，现在有一万个人告诉你，你有希望考（2）为达到最终目标，各个阶段需要实现的阶段性目标；（3）以科目分类，需要完成的任务清单；（4）以时间分类，需要完成的任务清单；（5）每周/每日任务细化表。
在订下我的超人养成计划之后，我把它拿给各科老师看，期待他们给我一些指点和帮助。
这个过程中，我受到的讥讽和嘲笑远比建议和意见多得多。
其实完全可以理解，一个年级排名600多的学生突然跟你夸下海口说要100天考进前20，然后拿出一个几近神话的所谓学习计划问你意见，任何一个拥有正常思维逻辑的人都会觉得简直笑话——如果你能用100天从600名考到前20，那你让那些平时一直刻苦努力的孩子情何以堪？历史老师更是看着我62分的考试卷子说，如果你这次月考能按你说的考到85，那我就每周拿出一天晚自习给你额外补课。
心中一旦有了目标，别人的任何嘲笑和贬低都仿佛如此无力，我听到的、记住的也只有老师们对我的建议，即使里面夹杂着讽刺：“《绿色通道》代数那本你能做完肯定能上来，可人家×××可不是上课睡着觉时做完的。
”“那诗词古文肯定得背呗，你还能自己写？看范文干啥？说了多少次看主题看逻辑结构就行，语言不是学来的、背来的、抄来的，是在平时的阅读中感受来的。
一百天学习计划一千字
一百天学习计划一千字第一天至第十天：建立学习计划在这十天里，我将制定一个一百天学习计划。
我会花费一些时间来思考我想要学习的内容，以及我想获得的结果。
我会列出我要学习的具体知识点，以及我希望在一百天后能够掌握的技能。
我还会设置一些目标，以及具体的时间表和学习计划，确保我在一百天内能够达到我的目标。
第十一天至第二十天：制定学习计划在这十天里，我将花费时间制定一份详细的学习计划。
我会将我的学习目标细化成具体的任务和时间表，确保我在一百天内能够逐步完成我预定的学习目标。
我还会考虑到我的其他工作和生活安排，合理安排学习时间，避免与其他事务冲突。
第二十一天至第三十天：准备学习资料在这十天里，我将准备我所需要的学习资料。
我会找到相关的书籍、资料和网上资源，以便我可以在学习过程中进行参考和学习。
我将确保我有足够的可靠资料用来学习，以便在一百天内能够掌握我所需要的知识和技能。
第三十一天至第四十天：开始学习在这十天里，我将开始学习我所需要的知识和技能。
我会按照我的学习计划，逐步地按时完成我的学习任务。
我将会充分利用我的学习资料和资源，确保我能够在一百天内取得我所希望的学习成果。
第四十一天至第五十天：复习和巩固在这十天里，我将对之前学习的内容进行复习和巩固。
我会回顾我所学的知识和技能，以确保我对他们有一个深入的理解和掌握。
我还会做一些练习和实践，以巩固我所学的知识和技能。
第五十一天至第六十天：学以致用在这十天里，我将学以致用，将我所学的知识和技能应用到实际生活和工作中去。
我会做一些项目和练习，以便我能够将我所学的东西应用到实际的情境中。
我还会寻找一些实践的机会，以便我能够在实际中加强我所学的知识和技能。
第六十一天至第七十天：查漏补缺在这十天里，我将回顾我所学的知识和技能，查找可能存在的遗漏和缺陷。
我会寻找一些其他的资料和资源，以便我能够弥补我之前所学的不足。
我还会做一些练习和实践，以便我可以加强和巩固我所学的知识和技能。
100天学习逆袭计划
100天学习逆袭计划第一天至第十天第一天起，力求养成每天早起的习惯，六点起床，开始一天的学习。
首先，对自己进行一次自我审视，明确目标：通过这100天的学习，掌握一门新技能或者提高某一领域的专业知识。
整理好学习计划和资料，学习时间安排为早8点至中午12点和下午2点至5点。
每天，先把注意力集中在笔记整理和课程回顾上，整理前一周的学习内容并找出未理解的问题。
随后，选择一门学习课程开始学习，每天学习时间为4小时。
在学习时要注重记笔记，留下一手详细和准确的资料。
第十一天至第二十天在前十天的学习基础之上，深入了解学习的内容，找出学习的规律和方法。
每天固定时间进行复习和总结，总结前几天所学内容，发现问题并进行及时的解决。
结合在线学习平台或书籍，选择一门学习新技能的课程，比如Python编程、市场营销等，在学习的过程中不断实践，争取每天能有自己的成果产出。
第二十一天至第三十天通过前期的学习和实践，逐渐提升技能水平。
由于学习时间较长，可能会遇到疲惫和困难，这时候要保持耐心和信心，毅力要坚定，对自己充满信心，定期调整自己的学习状态。
在学习过程中，可以找一些相关的实习或者项目经验，进行实际操作和实践，通过实践来检验学习成果。
第三十一天至第四十天在这一阶段，学习重点放在课程应用和案例实操上。
对前期学习的知识进行整合，组合，选择一些常见问题进行分析，找出解决办法。
应用学习的知识去解决实际问题，这样能更加深入的理解和掌握知识。
同时，可以着手着手准备一些相关证书的考试，通过证书来检验自己的学习成果。
第四十一天至五十天进入学习的中后期，此时需要对前期所学的知识进行系统的梳理和总结。
在总结中找出自己掌握不牢靠的知识点，进行有针对性的学习。
开始学习一个新的项目或者课程，拓宽自己的知识面。
与同行业的同学交流，学习彼此的优点，分析自己的不足，为自己提供更多的进步空间。
第五十一天至六十天到了学习的后期，重点是提高自己的学习效率和专业技能。
高考学霸100天逆袭计划表
高考学霸100天逆袭计划表离高考越来越近了，到现在只有100多天的时间，那么这短短的时间内，如何才能完成逆袭呢?来看看逆袭成功的学霸有哪些学习方法吧。
1高考学霸逆袭时间安排表早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
英语或语文早读即自习，两科每天轮换。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：正式上课，4堂，每堂45分钟，课间10分，大课间时间要长，需要跑操，一圈。
据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
综合中的其他两科自习开始。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业，那咱们来做一下试题。
点击查看：学渣逆袭成功的例子2逆袭学霸建议：养成良好的日常习惯临考100天，所有的科目都要强化解题训练。
高考是以解题为考查方式，如何呈现一份完美答卷是每一位考生必须思考和强化训练的问题。
必须把完善解题思维、提高解题规范、提升解题能力和总结解题规律与技巧纳入复习规划。
知识复习中，要心有全局，着眼局部。
复习知识的最终目的是用于解题，要紧扣考纲要求，从每一具体考点发散，“窥一斑而见全豹”，快速联系、系统梳理知识体系，构建知识网络，解题时才能快速调动，灵活应用。
保持身体健康，身体才是革命的本钱。
3数学成功逆袭方法高考数学，填空选择确实太重要了，但不要强求，错一个两个说得过去，从现在起填空选择每次都认真做就可以了。
现在强调一下大题，数学大题的分值非常大，尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了，而不是你做到这里不会做了!这点自己去慢慢体会，我在前面说过锻炼解题思路，做题时思路越清晰越好，即使同样做了一半，思路清晰的人在这方面占了极大的便宜!。
我的100天学习计划
我的100天学习计划作为一名学生，学习是我最为重要的事情之一。
而在未来的100天，我计划通过制定一个有计划的学习计划，来提高自己的学习效率，并且进一步提升我的学习能力。
在接下来的100天之中，我将会对自己进行全方位的学习，不仅仅是学业上的提高，还包括兴趣爱好的发展和自身素质的提升。
下面就是我的100天学习计划。
第1-10天在这10天中，我计划主要是对各门学科进行梳理和复习。
将每个学科的重点知识点过一遍，会将需要记忆的知识点整理出来，并且形成一张知识点表，每天进行过一遍，巩固自己的知识点。
第11-20天这10天中，我主要会对自己的学习方法进行调整和提升。
会去寻找一些高效的学习方法，包括阅读、记忆、写作、口语等方面的提高，将会去找到一些相应的书籍或者视频资源，进行学习。
第21-40天这20天，我计划会对自己的兴趣爱好进行深度地开发。
比如对一些感兴趣的书籍进行阅读，或者是对一些课外知识点的探索。
通过开发兴趣爱好，我可以拓展自己的视野，同时也可以提升自我认知。
第41-60天这20天，我将主要致力于提升自己的课堂表现和交流能力。
会主动去争取一些发言的机会，提高自己的表达能力，同时也会多参加一些社交活动，提升自己的交际能力。
第61-80天这20天，我将会准备一些专业的考试或者比赛。
会进行专项的复习和训练，争取在相关的比赛中有所收获。
第81-100天这20天，将会是我个人素质提升的时间。
包括健身锻炼和心理素质的提高。
通过锻炼身体，我可以提高自己的身体素质，增强自身的抗压能力，进而提高自己的学习效率。
在100天的时间里，这样的学习计划安排是对自己学习的一个全方位的提升，通过这样有计划的学习，我相信自己的学习能力一定可以得到一个大幅度地提升。
当然，这只是一个学习计划的一个大致框架，具体的学习内容和方法还需要根据个人的实际情况和需要来合理安排。
希望梦想能够成真，为自己加油！。
100天目标计划书
100天目标计划书在人生的旅程中，我们常常怀揣着梦想和期望，却因为缺乏明确的规划和坚定的执行而迷失方向。
为了实现自我提升和成长，我决定制定一个为期 100 天的目标计划书，通过明确的目标、具体的行动计划和持续的监督评估，让这100 天成为改变自己、迈向成功的重要阶段。
一、目标设定1、健康与健身目标：在 100 天内将体重减轻 5 公斤，并提高身体的耐力和灵活性。
衡量标准：每周至少进行 4 次 30 分钟以上的有氧运动，如跑步、游泳或骑自行车；每月进行一次身体成分分析，监测体重、体脂率和肌肉量的变化。
2、学习与成长目标：在 100 天内掌握一门新的编程语言（Python），并能够完成一个小型项目。
衡量标准：每天至少学习 2 小时的编程语言知识，完成在线课程的学习和相关练习题；在第 100 天之前，成功开发一个具有一定功能的Python 程序，如数据处理工具或简单的游戏。
3、职业发展目标：在 100 天内获得一个与专业相关的证书（如项目管理专业人士资格认证 PMP），提升自己在职场上的竞争力。
衡量标准：按照学习计划完成证书考试的培训课程和学习资料；通过模拟考试和练习题，确保在正式考试中达到合格分数。
4、财务规划目标：在 100 天内储蓄 5000 元，并制定合理的个人财务预算。
衡量标准：每月制定详细的预算计划，严格控制支出；通过兼职工作或投资理财等方式增加收入，确保在 100 天内达到储蓄目标。
二、行动计划1、健康与健身每周一、三、五早上进行 30 分钟的晨跑，周末进行 1 小时的游泳或骑自行车运动。
控制饮食，减少高热量、高脂肪和高糖分的食物摄入，增加蔬菜、水果和蛋白质的比例。
每天进行 15 分钟的瑜伽练习，提高身体的柔韧性和平衡能力。
2、学习与成长每天晚上安排 2 小时的学习时间，学习 Python 编程语言的基础知识、语法和应用案例。
参加线上的编程学习社区和论坛，与其他学习者交流经验和解决问题。
100天计划表学习
100天计划表学习（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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100天学习成长计划
100天学习成长计划第一天至第十天：目标是培养良好的学习习惯在学习的第一天，我们要建立良好的学习习惯，这是学习的基础。
具体的计划是：1. 每天早上6点起床，每天规划好的学习时间，早上8点-12点学习，下午2点-5点学习，晚上7点-10点学习。
2. 每天制定学习计划，合理安排学习时间，确保充分利用每一天的时间。
3. 良好的学习环境，坚持每天在同一个地方学习。
4. 每天进行一定时长的体育锻炼，保持身心健康。
5. 每天练习阅读书籍，不断扩展知识面。
第十一天至第二十天：目标是提高学习效率在学习的第十一天到第二十天，我们要着重提高学习效率。
1. 制定详细的学习计划，明确每天要完成的学习任务。
2. 学习期间避免过多的碎片时间，提高专注力，确保学习效率。
3. 关注学习方法，积极寻找高效学习的方法，并不断实践和总结经验。
4. 学会合理利用工具辅助学习，如利用软件记录学习笔记、利用网上资源进行学习。
第二十一天至第三十天：目标是深入学习专业知识在学习的第二十一天到第三十天，我们要深入学习专业知识，确保对专业知识的深度了解。
1. 深入学习相关专业课程，确保对各门课程的重要知识点、难点有清晰的掌握。
2. 积极参加课外活动，如参加实践性质的比赛、讲座、实习等，加强对专业知识的应用能力。
3. 及时解决学习中的问题，遇到不明白的知识点要积极请教老师和同学。
第三十一天至第四十天：目标是提高自我管理能力在学习的第三十一天到第四十天，我们要着重提高自我管理能力，这对未来的发展至关重要。
1. 学会时间管理，合理规划学习时间、生活时间，确保生活和学习的平衡。
2. 养成记录习惯，每天及时记录重要工作完成情况、学习心得等，以便后期总结经验。
3. 学会自我激励，学习之路上充满挑战，要学会鼓励自己，并与他人相互鼓励。
4. 培养团队合作精神，多参与团队活动和小组讨论，锻炼自己的团队合作能力。
第四十一天至第五十天：目标是拓展视野，提高综合素质在学习的第四十一天到第五十天，我们要拓展自己的视野，提高自己的综合素质。
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100天“超人养成计划”我意识到只有自己才能对自己的人生负责，也意识到中考是我改变人生的第一次关键事件。
此时，我在年级700多人里排名将近600名，而要考上一中，至少要在年级前20名才有希望。
摆在面前的除了一堆一堆欠下的学习债，更严重的是距离中考只有100天的时间！记得如此清楚，是因为我把几乎崭新的历史书打开，把笔记本、记号笔依次排开，撸起袖子准备大干一场的时候，赵老师把100天的倒计时牌挂在了教室的正前方。
100天，看着几乎没翻过的书、潦草写过几笔的练习册、卷子上一把把刺眼的红叉和几乎垫底的成绩排名单，到底有没有可能创造奇迹？抬头看着周围同学埋头苦读的样子，觉得此时此刻想什么都是多余，顾虑什么都是耽误时间。
你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起！是啊，现在有一万个人告诉你，你有希望考上好的高中，你需要做的就只剩下奋不顾身地努力。
可现在有一万个人站在你面前嘲笑着你的成绩，告诉你这是白日做梦异想天开，这破烂成绩还想考上好高中？那么你需要做的依然还是奋不顾身地努力，去证明到底这是幻想还是梦想。
你曾梦想很多，也曾许诺，如果有机会成为这样的人就一定会多么多么努力。
那么摆在面前的这次考试，就是你实现梦想的第一次考验。
确定了自己如此渴望这次成功，还需要的就只有一个切实可行的方法和一副吃得了苦的钢铁身躯。
是的，确定了即将为这一次考试全力去拼之后，我并没有立刻咬起牙关，悬梁刺股，而是仔细分析自己的优势和劣势，制订一个100天的计划，并起了个让人振奋的名字——超人养成计划！超人养成计划主要分为几个部分：（1）对自我当前状态的细致分析；（2）为达到最终目标，各个阶段需要实现的阶段性目标；（3）以科目分类，需要完成的任务清单；（4）以时间分类，需要完成的任务清单；（5）每周/每日任务细化表。
在订下我的超人养成计划之后，我把它拿给各科老师看，期待他们给我一些指点和帮助。
这个过程中，我受到的讥讽和嘲笑远比建议和意见多得多。
其实完全可以理解，一个年级排名600多的学生突然跟你夸下海口说要100天考进前20，然后拿出一个几近神话的所谓学习计划问你意见，任何一个拥有正常思维逻辑的人都会觉得简直笑话——如果你能用100天从600名考到前20，那你让那些平时一直刻苦努力的孩子情何以堪？历史老师更是看着我62分的考试卷子说，如果你这次月考能按你说的考到85，那我就每周拿出一天晚自习给你额外补课。
心中一旦有了目标，别人的任何嘲笑和贬低都仿佛如此无力，我听到的、记住的也只有老师们对我的建议，即使里面夹杂着讽刺：“《绿色通道》代数那本你能做完肯定能上来，可人家×××可不是上课睡着觉时做完的。
”“那诗词古文肯定得背呗，你还能自己写？看范文干啥？说了多少次看主题看逻辑结构就行，语言不是学来的、背来的、抄来的，是在平时的阅读中感受来的。
”那段时间的经历，至今对我产生着巨大的激励作用。
每天6点钟我准时起床，边吃着早餐边将当天的to-do list做好，然后背起书包，上学路上的20分钟里我正好可以复习一个单元的单词。
上课前30分钟的早自习里我可以默写两三个单元的公式或者改几道昨天总结的错题。
课上一边听老师讲课，一边利用复述的方法进行主动记忆，保证每节课上完就基本将所有知识点从被动记忆转化为主动记忆。
晚上回家，吃着饭就给母亲从第一节课开始讲一遍今天学到的知识，卡住的或者记不住的地方做好记录，饭后立刻查阅补足。
晚上大量刷题，把错题撕下来放在一个盒子里，写上日期，留着第二天和第二周再做一遍。
12点准时睡觉。
这期间我断了几乎之前所有让我引以为傲的事情。
不再和那群爱闲玩爱吵闹的人接触，甚至不再和他们说话。
有人会觉得这样未免太绝情，这样谁会跟你做朋友呢？是啊，这样太过无情，但我需要这样的无情。
他们对我梦想的实现没有任何促进，只有阻碍。
我承认和他们一起闹一起耍的时光很欢乐，但我梦想的人生并不能通过这些表面的欢乐来实现，所以应当毫不犹豫地抛弃。
我要顾虑他们的情绪吗？不需要，今天你因为我忽略了你而不高兴，那么我哄了你一个下午，就少做、少总结了50道题。
你开心了，等待着我的可能是不期而遇的又一次无理取闹。
你需要认识到，有些人不过是你人生中的过客，你为了做个好人，绑架了自己，不断付出，消磨着自己的资源。
而一旦分开，你那些用心经营的关系也大多灰飞烟灭。
真正的朋友不需要每天都凑在一起，而是相互尊重彼此的理想，我心知你多想要成功，我更想助你成功，绝非用所谓的友情去绑架你的生活。
在奋斗的路上你永远是孤独的，因为奔跑的人没有心思去体谅周围人的小情绪，更没有时间去调整错综复杂的关系。
如果你不喜欢我说话做事的方式，那你就去一边不喜欢好了，与我何干？而对身边那些看不起你和看不得你好的人，只需期待当你实现梦想的那天，仰起头，对他微笑，然后说一声，让你失望了，真是抱歉！在复习进行到大概一个月左右的时候，我迎来了初三复习阶段的第一次正式考试。
我对此次考试既充满恐惧又满怀期待。
恐惧在于还有很多不足没能在短时间内弥补，期待在于经过了一个月枯燥乏味的努力，我急需一次考试来激励自己，至少证实这些努力的付出是有收获的，是值得的。
然而，故事并没有按照电视设定的剧情发展：男主角通过彻夜不眠的努力，在考试中力克群雄，让所有人刮目相看，迎来全校的关注和阵阵掌声。
现实生活中的男主角，也就是当年的我，又一次考砸了。
尽管排名有所上升，到了400名左右，但这和我的期望简直天上地下。
一个月以来的所有负面情绪一下涌上心头，这不公平啊？为什么这么努力还是没有好的结果？那努力还有什么意义呢？既然努力和不努力的结果都差不多，真的是想要放弃了，何必吃这些苦，破罐子破摔算了，反正以后也饿不死。
赵老师看到我的成绩和排名之后找我谈话。
我感觉又一次让她失望了，低着头跟着她走进了办公室。
“考得还行啊！”她的话出乎我的意料，听起来倒像是讽刺我，我默不作声。
和赵老师交流一直像个朋友，所以也会完全敞开心扉。
“我题做了好多，单词课文也背了不少，就连历史、政治我每周还会认真翻两遍书，可这考试就没一门看得过去的，太闹心了。
”“你的问题呀，就是太关注自己，你在拼了命地努力，你的同学不努力吗？谁都知道中考重要，都进入冲刺的阶段，都在玩命学，凭什么你一拼命就比别人强那么多啊？你是爱因斯坦啊还是柯南啊？”我忍不住笑了出来。
“成功路上艰难的并不是苦，也不是孤独，而是屡遭挫折之后还能不改初心地继续奔跑。
”她的一句话我如今仍然记忆犹新，“做个没心没肺的人吧！”做个没心没肺的人吧，世上并非所有事情都是百分之百的公平，也并非所有努力都会立竿见影。
就好比角色扮演的游戏，只有经验值积累到了一定程度才会升级。
而现实生活中，我们看不见自己的经验条，所以不知道自己什么时候会升级，也许觉得自己已经足够努力，付出了足够多的精力，还是和最初没有任何区别。
这时，就做一个没心没肺的人，淡化你的需求，忘记你的目标，继续按照计划前进，不经意间，你已经修炼成了立足武林的大师。
这次考完试之后，我在桌子上刻下了一行字，“my dream will come true”，告诫自己忘记眼前的得失，只要坚持前行，梦想终将实现。
在考试之后，我升级了我的超人养成计划，加入一个叫作to-do list的项目来更加高效地利用细碎的时间。
因为我发现，尽管已经把每天的日程排得相当紧凑，仍然有很多时间在不经意间被浪费了，而且有时本来在紧张地进行一项任务，突然有了一个属于其他任务的思路或想法，让我不得不停下当前的任务，这极大地干扰了我每项任务执行的效率。
我在身边放了一个长条状的小本子，和我每日的任务计划表不同，这个本子只记录10分钟以内能完成且不紧急的小事，比如整理历史知识点笔记顺序、浏览这一周的物理选择错题、背诵一首必备古诗词。
这样，让自己在突然富足的时间里不至于不知道做什么。
比如中午吃饭吃得快了一些，回到教室的时间多了一些，与其和同桌扯10分钟的淡，不如马上翻出to-do list，从最上面一项开始做起。
而有时，我在计时做物理题的过程中，会想起来，哎，刚才那道几何题可不可以这么解？或者在老师讲题的时候，觉得，哎，另一种方法行不行？这些都是比较重要的事情，但又没紧急到要我立刻停下手头的任务。
所以我把它们记录在to-do list上，待完整地完成了一个阶段的任务后再去做这上面的事情。
这里可以记录所有会干扰你现行任务的事情，因为在做题的过程中，思绪有时会不受控制地乱飞，我把这些想法写到to-do list中，表示我现在不去思考你，但已经记录了，我会在完成这项任务之后认真考虑。
很快，第二次考试也在复习进行了50天左右时如期而至。
这次我并没有第一次那么期待成绩，而是心态平和地把考试当作一次检验。
因为我已经足够相信自己，这样的努力一定可以带来我期望的效果，不需要通过这次阶段性的测试去证明。
考得好与坏，我都能接受得了。
按照故事跌宕起伏的特性，这次我果不其然地拿到了很高的成绩，年级排名一下提升到了200多名，简直是让人吓掉下巴。
每个老师在来讲解卷子的时候都不忘调侃我一句，“这次还真让马鸿旭给蒙着了！”同学也多少表达了些赞赏之情，“旭哥这么牛，你这是准备考上一中啊？”听到这些，心中尽管有些暗自庆幸，但我也知道，这离我要实现的目标还有些距离，如果就此满足，那么之前的努力也将前功尽弃。
无论同学和老师的调侃也好表扬也罢，其实都源于你还没把自己的优秀变成一种习惯，所以你的某一次好成绩才会被大家当作喜闻乐道的新闻。
所以，对我来说，要走的路依然很长。
然而，时间仿佛越走越快，班级前面的中考倒计时牌子也从最开始的100天，减少到了二十几天。
此时的我对于自己的超人养成计划使用越来越娴熟。
这个计划的特点在于，开始时内容极多，所以要求在前期付出极大的努力，但同时也有很好的筛选机制，经过不停的自我测试，可以逐渐降低已经熟练掌握的知识点出现的频率，提高薄弱环节的训练强度并增加其训练时间。
随着计划进程的累计，每天花费的时间越来越少，这样在中考前夕，反而多出一些时间可以看优秀的散文、杂文，丰富自己作文的素材。
这时的我，对已经复习过的内容也有了极大的自信，甚至可以做到，一些已经完成了整个训练计划的知识点，只要出现在考试中，我就敢打包票说这种题我一定做得对。
第三次考试如期而至，我奇迹般地拿下班级第三名。
之前和我打赌的历史老师也如约每周对我额外辅导一次。
历史考试是开卷，但短暂时间内即使开卷，也很紧张，所以就要求对书本足够熟悉。
历史老师的额外辅导方式很特殊，他每周给我1个小时的时间看整本书，考核的方式是让我从第一页开始用一句话概括本页最重要的内容。
不要小看这种方式，它不但帮助我按照时间发展的先后顺序记住了所有重要事件所在的页数，帮助我在考试中迅速定位，更让我意识到了，一旦心中有了整本书的框架，再去记忆所有的知识点就变得轻而易举。