优课数字化教学应用系统介绍
优课数字化教学应用系统培训38页PPT
硬件设备授权
注意： ➢首次登录须在联网状态下进行 ➢首次在计算机设备或移动存储设备上登陆系统客户端时，需要对所
使用的硬件设备授权绑定。
客户端系统主界面
优课数字化教学应用系统基本操作 备授课工具教学应用
虚拟仿真学科工具教学应用
备授课工具教学应用
我们能做什么？
➢支持文字、公式、视频、音频、动画混合编辑，轻松实现多媒 体教学资源的整合编辑。
3. 客户端可以脱机使用吗？ 可以，目前可以脱机使用30天。
4. 每个账户最多可以下载多少本教材？ 每个账户可以下载6本教材。
5. 资源量太少，后期是否还会补充？ 我们的资源部门还在持续不断地补充资源，同时大家也可以结合系统
自带的“网络资源”功能，搜索适用的教学资源。
在线支持
▪ 开放时间：周一至周五（9：00-17：30） ▪ 服务热线：（400-898-5166） ▪ 技术支持E-mail：supportmainbo ▪ 在线 QQ服务支持 ：(100848191 - 100848194) ▪ 在线 MSN服务支持：(Uclass001hotmail -
帐号注册激活
帐号注册-登录注册页面
输入注册页面网址：http://myuclass
帐号注册-登录注册页面
输入注册页面网址：http://myuclass
帐号注册-填写帐号信息
帐号注册-修改密码
帐号注册-下载客户端
客户端登录
运行与登录客户端
双击UCLearning图标 输入刚注册的用户名与密码并登录
教学模式——课件展示（F11）
（可编辑，不能放映视频）
放映模式介绍
➢直观展现手段，提升课堂教学交互性。 ➢支持基于多媒体教学设备的数字化教学模式。
浅谈数字化教学在初中语文教学中的应用
浅谈数字化教材在初中语文教学中的应用王建胜沾化区下河乡实验学校浅谈数字化教材在初中语文教学中的应用沾化区下河乡实验学校王建胜摘要优课数字化教学在初中语文学科广泛运用有利于激发学生的学习兴趣、有利于提高教学效率、有利于突破教学难点。
优课数字化教学以其它教学手段无可比拟的优势，正逐步走进课堂，对于提高语文教学质量，培养学生语文能力起到了积极的促进作用，显示出语文教育改革的美好前景。
关键词：优课数字化教学初中语文教学有利性丰富性“优课数字化教学应用系统”是以教材内容为核心的教学应用系统，定位于基础教育课堂信息化同步教学应用的工具和服务平台。
能够为教师快速构建智能、高效、开放、易用的教学应用平台，同时帮助教师们整合、盘活区域教育资源，实现教育资源点对点、书到书的均衡流通应用。
“班班通”多媒体设备安装，给学校教育带来了划时代的进步，而优课数字化教学应用系统更是如虎添翼，大大地提高了老师们工作效率和课堂教学效果。
支持教师自主添加、删除、编辑个性化资源，并可依据知识点添加个性化教学资源。
支持列表式资源的插入，便于资源归类；支持复合资源、第三方应用程序添加，便于调用软件程序。
资源在页面的呈现方式也可灵活设置，实现“热区－图标”以及“边框－下划线”方式的互转。
优课数字化教学的嵌入式教学能紧贴课标要求，支持个性化资源、校本资源、公共资源、区域资源、中央电教馆资源嵌入数字化教材，实现教学资源到书到页，内容涵盖参考教案、教学课件、教学素材、课堂实录、课堂练习、拓展训练、配套练习等多元化优质资源，帮助教师轻松实现备课和授课。
优课数字化教学的备授课工具中创新复合字符编辑功能，可实现文字、图形、音频、视频、动画混合编辑，内置了语文学科教学功能和教学素材库，支持拼音标注、图形动态绘制、自定义动画设置，帮助教师轻松实现个性化课件制作，满足了教师个性化教学需求，提升教师对资源的应用能力及对资源加工创造能力。
还能支持教材板书批注，教师可轻松标注教学重点内容，同时提供黑板模式完美支持教师板书教学模式，并可及时保存板书内容，便于课堂生成性资源保存及再编辑。
数字化教学平台的应用
数字化教学平台的应用随着科技的进步，数字化教学平台在教育领域中得到了广泛应用。
数字化教学平台是一种基于互联网的教育工具，可以为教师和学生提供在线学习、教学资源管理和交流互动的功能。
它的出现不仅提升了教学效果，还改变了学习方式和教学方法。
在本文中，我们将探讨数字化教学平台的应用，并分析其对教育行业的影响。
一、数字化教学平台的功能和特点数字化教学平台具有多种功能和特点，以下是一些常见的特点：1. 在线学习资源：数字化教学平台提供了海量的教学资源，包括电子教材、教学视频、习题集等。
教师可以根据具体学科和教学内容，选择适合的资源进行教学。
学生也可以根据自己的需求，灵活选择学习材料。
2. 个性化学习：数字化教学平台可以根据学生的学习进度和能力，提供个性化的学习路径和推荐内容。
学生可以根据自己的学习情况，选择适合自己的学习方式。
这有助于提高学生的学习兴趣和学习效果。
3. 教学管理工具：数字化教学平台提供了教学管理工具，可以帮助教师管理学生信息、组织课程和作业。
教师可以轻松创建在线课堂、发布作业和测验，并对学生的学习情况进行跟踪和评估。
4. 互动交流平台：数字化教学平台提供了在线讨论、问答和小组合作等功能，促进师生之间的交流和互动。
学生可以在平台上与教师和同学讨论问题、分享心得，增强学习的参与感和合作能力。
5. 安全和便捷：数字化教学平台通过账号认证和数据加密等措施，保障学生和教师的隐私和信息安全。
同时，学生和教师只需要拥有一台电脑或移动设备，就可以随时随地进行学习和教学。
二、数字化教学平台在学校教育中的应用数字化教学平台在学校教育中的应用正在逐渐普及和推广。
以下是一些数字化教学平台在学校教育中的具体应用场景：1. 在线教学：数字化教学平台通过视频教学和在线直播等方式，实现了远程教学。
学生可以在家中或学校通过网络参与教学，提高学习效率和学习效果。
尤其是在疫情期间，数字化教学平台为学校和学生提供了一种有效的教学解决方案。
数字化教学平台应用案例
数字化教学平台应用案例一、数字化教学平台的定义数字化教学平台是指利用现代信息技术，将教学内容、教学资源、教学活动等数字化，通过网络平台进行教学和学习的一种教学模式。
数字化教学平台的应用，可以有效提高教学效率，促进教育教学的创新和发展。
二、数字化教学平台的优势1. 提供丰富的教学资源：数字化教学平台可以整合各种教学资源，包括教科书、教学视频、教学游戏等，为教师和学生提供更加丰富多样的学习资源。
2. 强化互动性：数字化教学平台可以通过在线讨论、在线测验、在线作业等功能，促进师生之间的互动，增强学生的学习兴趣和积极性。
3. 个性化学习：数字化教学平台可以根据学生的学习情况和兴趣，为每个学生量身定制学习计划，实现个性化教学，提高学习效果。
4. 提高教学效率：数字化教学平台可以实现教学资源的共享和教学过程的自动化，节省教师的教学时间，提高教学效率。
5. 促进教育创新：数字化教学平台可以为教师提供更多的教学工具和教学方法，促进教育教学的创新和发展。
三、数字化教学平台应用案例1. “智慧课堂”：某中学引入了“智慧课堂”数字化教学平台，教师可以在平台上上传教学资源，学生可以在平台上完成作业和测验。
通过“智慧课堂”，学生的学习兴趣得到了提高，教师的教学效率也得到了提升。
2. “在线学习平台”：一家培训机构推出了“在线学习平台”，学员可以在平台上学习各种课程，包括语言、IT、职业技能等。
通过“在线学习平台”，学员可以随时随地进行学习，提高了学习的便利性和效率。
3. “数字化教学资源库”：一所大学建立了“数字化教学资源库”，将各种教学资源进行数字化整合，为教师提供了丰富的教学资源。
通过“数字化教学资源库”，教师可以更加方便地获取到优质的教学资源，提高了教学质量。
四、总结数字化教学平台的应用，为教育教学带来了许多好处，提高了教学效率，促进了教育创新。
随着信息技术的不断发展，数字化教学平台的应用将会越来越广泛，为教育教学带来更多的机遇和挑战。
优课 数字化教学应用系统 说明书
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班班通 堂堂用 课课优
书籍信息
３．２．１．４ 下载教材 点击“下载”按钮，即可下载选中书目。下载完成，可在“我的书架”中查看该书。
３．２．２ 我的书架
点击“我的书架”按钮，书架中呈现您已下载的教材。 ３．２．２．１ 查找教材 在我的书架中，您可以通过学科、出版社、年级、册别、关键字对教材进行查找。
３．３．１ 章节目录 点击 打开目录，点击目录中的章节，书本自动跳转至章节所在页。
１２
优课数字化教学应用系统
３．３．２ 书签的使用
点击标题栏右侧“书签”按钮，把当前页加为书签，书页右上角会出现一个红色标记，表 示该页加为书签。
选择标题栏左上“目录／书签”按钮，打开书签列表，左键选择列表中任一书签，教材直接 跳转到书签页。
２
优课数字化教学应用系统
第一章 产品简介
“优课数字化教学应用系统”是基于新课程标准教材，整合与教材配套的教学资源、 数字化教学工具及资源管理平台于一体的数字化教学应用系统。该系统支持教师基于数字 化教材备课、授课和课堂评测，支持学校构建智能、高效、开放的教学应用平台，可实现 教育资源的共建共享。符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中所要求的“促进教 育内容、教学手段和方法的现代化，推进数字化校园建设，以教育信息化来推进教育改 革”。
３．３．３ 工具条
１． 选择工具。打开教材时默认选择项。 ２． 笔工具。可以在教材页面上进行书写，笔的颜色、粗细及透明度可以调整。
１３
班班通 堂堂用 课课优
３． 规则图形。可以在教材页面上绘制５种规则图形。
４． 颜色填充。对绘制的封闭图形填充颜色。
５． 板擦。擦除教材页面上书写的文字及绘制的图形。
硬件环境 基础软件环境 优课应用
新华文轩_应用系统培训课件
1、账号激活后网上下载：
；
2、通过安装光盘安装； 3、已有教师处拷贝；
******** ********
********
备注：
xp系统需安装 如右3组件：
Adobe Flash Player for IE_11.0.exe dotnetfx.exe IE8-WindowsXP-x86-CHS.exe
删除页面全部内容
1 电子教材
教学工具——交互工具
重 点 呈 现
分步显示
1 电子教材
黑板工具自由书写板书ຫໍສະໝຸດ 随时演板书写板书 板书及时保存
1 电子教材
教学资源应用
添加资源库资源
1. 支持添加公共资源、 央馆资源、地市资 源、校级资源。 2. 资源自动检索匹配 教材章节内容，实 现资源配置到书到 页。 3. 支持本地资源上传 共享。
优课数字化教学应用系统 教学应用培训
优课数字化教学应用系统
一、应用系统简介 二、初次使用准备 三、系统基础操作
一、应用系统简介
资源管理平台
备授课 软件工具
电子教材
理化仿真实验
二、初次使用准备
激活教学帐号 获取教师软件端 下载教材
二、初次使用准备
激活教学卡号 1、登录后台管理系统： 获取教师终端 下载教材 ； 2、填写激活信息：邮箱、姓名等信息； 3、登录邮箱完成激活；
输入网址
110000A001202
输入卡号
输入密码
********
填写用户信息
登陆注册邮箱,点击激活链接
******** ******** ********
输入旧密码 输入新密码 确认新密码
二、初次使用准备
激活教学卡号 获取教师终端 下载电子教类，提 高资源检索精准度。 3. 屏蔽不良信息。
4C教学模式
4C教学模式：联系、建构、延续、反思。
企业优势：自主技术：300多名技术研发人才，保证原创设计。
自主生产：8万平安米厂房，3500名员工，满足客户定单需求。
自由品牌：通过教育部科学开展中心鉴定，在国内拥有较高的品牌和名都。
国际品质：建立物理实验室和化学实验室，确保品质符合国际要求。
市场销售：拥有完善的市场营销网络，产品销售覆盖全国。
竞赛活动：拥有大型知名赛事，使广阔青少年通过参与比赛体验科技教育的乐趣。
电脑鼠机器人作为信息技术课程教具的特点:〔1〕教学设备投入费用低〔2〕普及性强〔3〕教学直观性强〔4〕操作性强〔5〕易激发学生学习兴趣课程体系：丰富、优质、科学的课程如下：幼儿园搜索系列课程、小电子工程师系列课程、机器人小博士兴趣系列课程、机器人创新设计系列课程、机器人竞赛系列课程、仿生机器人主题特色课程、编程能力提高课程—BOS电脑鼠机器人。
工程体系：博思机器人小博士工作站工程体系：学生：由浅入深循序渐进的课程设置权威的教材和自主研发的教具科学的考核系统多项能力培养并重多种机器人竞赛展示平台家长：家长互动交流会科技教育专家讲座家长科技角双休日家长亲子活动教师：完善的师资培训体系权威的师资测评体系系统的技能提升实践有效的实战课程体系合作伙伴：成熟的运营管理模式培训体系快捷全面的信息平台效劳体系多样化的市场推广宣传体系专业的教学教务管理体系方案简述：◆以“科学技术教育课程体系〞为依托◆紧扣?高中通用技术课程标准?◆符合国家新课程标准教学需求◆参照国际最前沿的青少年科学教育及智能机器人辅助教育研发理念◆适合学校开展科技探究、研究性学习、综合实践和通用技术教学方案特点：◆在动手实践过程中培养学生的技术素养和能力◆以分组实验的教学模式培养学生的团队合作精神◆以新颖的、趣味性的教学模式激发学生的创造能力◆通过对不同知识的整合培养学生系统解决问题的综合能力“三网合一智慧教育云〞平台专家意见2021年8月19日，在中国教育技术协会邀请专家对亚洲教育网自主研发的“三网合一智慧教育云平台〞进展了评审。
优课V2校内教师培训
不足之处，请多多指教。
谢谢观看！
下课时间到
关机顺序：
1、关闭投影和电脑。（请等待3-6分钟，让 投影灯泡冷却，不然灯泡会烧坏甚至爆炸） 2、拆下连接线并装柜。 3、3-6分钟后，按住中控台上“系统开 关”2—3秒，听到“啲”声响便松开，电源 灯会闪烁。 4、关闭机柜、空开。
四、机器维护
1、自己爱惜并教育学生爱护。 2、严禁学生私自动用这套设备。 3、必须按规范按顺序操作，特别是开关机。 4、白板必须使用配套墨水，板擦最好准备2 块，擦湿了用另一块；若有污渍，应用微 湿毛巾擦除，或喷洒酒精再擦；每周至少 用酒精擦拭保养一次。 5、不能用硬物敲打、撞击、刻画设备。
了解中控
连
线
1、将笔记本电源插到中控上。 2、将中控和电脑用PC线连接起来，注意端 口。 3、连接音响线、网线。 4、将投影精灵插到USB端口，注意端口。 5、按中控上的“笔记本电脑”按钮。
双击图标打开软件
画板，可画各种图形，图画 （需用时打开）
投影精灵（笔）
优课软件
随心所欲
1、初次打开投影精灵需要进行“手动定位”， 以后就不需要了，打开它会自动安装软件， 然后便可按需操作。 2、优课的使用和前面讲述一样，然后就可以 授课了。
优课数字化教学应用系统V2
校内教师培训
一、软件下载、登录
双击桌面上的浏览器图标
在搜索栏中输入然后 单击“搜索一下”
单击“明博教育科技有限公司”
单击“下载专区Download”
单击“优课数字化教学应用系统V2 客户端下载”
单击“立即下载”
单击“保存”
单击“打开”
确定下载后，书会自动保存到书架
双击打开课本，可通过”目录”和左右箭 头，到需要的课题或翻页
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优课数字化教学应用系统介绍
“优课数字化教学应用系统”是基于新课程标准，整合正版数字化教材、数字化教学工具软件、嵌入式教学资源、资源管理工具软件，及基于网络的后台管理软件平台于一体的数字化教学应用系统。
支持多级的用户管理、机构管理、资源管理、数字化教材管理，为学校构建智能、高效、开放、易用的教学应用平台，实现教育资源流通与共享。
符合《国家中长期教育改革和发展纲要》中所要求的促进教育内容、教学手段和方法的现代化，推进数字化校园建设，快速打造公共教育服务平台，以教育信息化来推进教育改革。
“优课数字化教学应用系统”在教学中的应用，能有效提升多媒体教学设备的使用率，节省教师备课时间，提高课堂教学效率，提升教学效果。
依托校园网络和城域网络实现教学资源共享，帮助用户走出“信息孤岛”的困境。
一、电子教材版本齐全
明博教育科技有限公司已获得多家主流出版社电子教材的正版授权。
已经开发的数字教材覆盖九年义务教育全年级主流学科，并可根据学校的教材使用版本及学科需求，定制开发。
二、嵌入式教学资源
紧贴课标要求，支持个性化资源、校本资源、区域资源、中央电
教馆资源嵌入数字化教材，实现教学资源到书到页，内容涵盖多元化优质资源，帮助教师轻松实现备课和授课。
三、备授课、学科工具
备授课工具帮助教师轻松实现个性化课件制作，满足教师个性化教学需求。
学科工具则覆盖、物理、化学等主流学科，提供全面实验工具及种类，为教师提供探究式教学工具。
四、资源管理平台
支持本地资源、区域资源和网络资源的整合与管理，有效提升校本资源和区域资源使用率，促进校本资源和区域资源共建共享，推进数字化教学资源均衡。
五、开放兼容软件平台
支持各种电子白板、投影幕布、液晶一体机等交互教学设备，提升教学设备使用率。
兼容各种数字化资源格式、主流操作系统，同时对系统应用环境要求低，便于跨平台使用。
六、良好的易用性和适用性
人性化设计，操作便捷，易学易用，符合教师教学应用习惯，满足信息化常态教学。