优美的散文校园秋色
校园秋色作文

校园秋色作文作文一:《校园秋色》我的学校位于城市的郊区,校园的边缘是一片茂密的森林,每年的秋天,整个校园都会被染上一层金黄色的色彩。
秋天,天气开始转凉了,也开始变得干燥了。
这时候,树上的叶子就开始转黄、转红了。
我经常会看到一些同学在树下玩耍、聊天,他们在秋风中不时听着叶子落地的声响,还不时地捡起叶子,玩着模仿口哨和风声。
当然,我的学校里不光是这样的场景,还有不少同学在上课或做作业。
不过,即使是在教学楼里、图书馆里,也能看到秋天的印记。
比如,图书馆里的小型花园,里面植物的颜色在秋季也变得柔和了,而庭院中的银杏树则开始不惜落叶,为人们展示自己迷人的黄色身姿。
秋天的校园不仅有美丽的颜色,还有宜人的气息。
当天气转凉、天空也更明朗时,校园的空气中会弥散着淡淡的烟草、树木和草地的气味。
这时,室外拥有清新明媚的蓝天,温和的阳光也为校园周围的建筑和大自然增添了整体的感觉。
作为一个学生,我很喜欢这个季节,也喜欢校园在秋季所呈现的面貌。
它让我觉得在学习和成长的道路上,有很多东西值得我们去发掘和珍惜。
写作重点:通过描写校园秋季的景色和气息,体现出季节变换对于校园的影响,并对学生的心理产生一定的影响。
在用词上,选择了一些形容秋天的比较典型的词汇,如“金黄色”、“柔和”、“清新”、“明媚”等等。
此外,也通过描写秋季的人类活动,如野餐、学习工作,对比了校园景色和学生日常生活的异同。
作文二:《描写校园秋色的美》秋天到了,校园里的树叶渐渐黄了,金色的阳光照射在黄叶上,正中央的学校楼房是湛蓝色的天空映衬下鲜明的白色。
远处的蓝天中云彩白茫茫的,让秋日的阳光更加宜人。
我喜欢校园里的秋天,因为它有着金黄色的颜色和凉爽的风。
绚丽的金色正是秋天的特点:金黄色的枫叶,金色的落日,金色的云彩。
在这样的颜色中,一个人的心情也会变得积极向上。
除了颜色之外,秋天还有着特殊的声音。
当秋风吹过树叶的时候,叶子摩擦出的声音都是微微沙沙的。
枫叶和植物的碎片,轻轻地飘落在树下和草地上,形成了一个小小的秋季场景。
校园的秋天散文

《校园的秋天》嘿哟,秋天来了,咱这校园也变得不一样了。
一走进校园,那满眼的金黄就特别打眼。
我和同桌阿珍走在校园的小道上。
阿珍说:“你看,这树叶都变黄啦。
”可不是嘛,那银杏树叶就像一把把小扇子,风一吹,就晃晃悠悠地往下落。
我们来到了操场边,那棵大梧桐树可壮观了。
我指着梧桐树说:“阿珍,这棵树的叶子掉得可真快。
”这时候,几个低年级的小朋友在树下捡树叶。
一个小朋友说:“看,我捡到一片好大的叶子。
”另一个小朋友说:“我要多捡一些,回去做树叶画。
”我们继续往前走,到了花园里。
花园里的花虽然没有春天那么多,但还有一些菊花在顽强地开放着。
阿珍说:“这些菊花真漂亮,颜色可真鲜艳。
”我想起有一回我在家里种菊花,可没种好,这里的菊花可比我种的精神多了。
这时候,园丁爷爷走了过来。
我们就问他:“爷爷,这些菊花怎么养得这么好呀?”爷爷笑着说:“这可是有窍门的,要经常浇水、施肥,还要注意防虫呢。
”我们从花园里出来,路过了学校的小池塘。
池塘里的水变得更清了,还有几片落叶飘在水面上。
我对阿珍说:“你看,这池塘在秋天也有不一样的美呢。
”我们走到了教学楼后面,那儿有一片草地。
草地上的草有些已经枯黄了,但还有一些绿色的。
几个同学在草地上踢球。
一个同学说:“快来,我们一起踢球。
”另一个同学说:“在这草地上踢球真舒服。
”我们在校园里逛了一圈,感受着秋天的气息。
从那以后,每次我看到校园里的秋天景色,就会想起和阿珍一起在校园里漫步的时光。
校园的秋天,就像一首温馨的歌,有着独特的旋律,在我们的心里回荡着。
校园秋色散文

校园秋色散文校园秋色散文1缓缓的白云,蔚蓝的天空。
一个历史悠久的校园里,传来朗朗的读书声。
而此时,正是秋季。
凉意的风拂在我的脸上。
似乎在向我招手。
落叶随风跟随着我的脚步,一起漫步这校园里。
石栏里的草没了往日的情趣,慵懒的晒着太阳。
自顾自地说着悄悄话。
辛劳的蜜蜂并没有因为秋天的到来而放弃自己的工作依然像往常一样采着花蜜。
金黄色的银杏叶,在阳光的照耀下,缓缓飘落。
如翩翩起舞的蝴蝶,跳着自己的圆舞曲缓缓落幕。
闲适的猫咪,在阳光下沐浴。
因为被眼前的场景吸引而停步观看,才发现秋天并不满是悲伤。
院中长椅上,一个个无知的少年。
正从那书本中汲取着先人的智慧,什么都是那么的闲适恬淡。
没有那么多的压力,只是跟随自己的内心行走。
在众多凋零的植物中,那青绿的松树却不向秋天低头,高傲地立在枯叶中,与这个空间的事物格格不入。
仿佛是从时光中脱离出来的,独自享受着秋天的幽冷。
秋天自古以来都是寂寥和荒芜的代表,可操场上疾奔的少年。
昂起头向着朝阳跑去,在秋风中留下他努力的汗水。
朝气蓬勃,也不知疲倦。
不曾留恋那枯黄的落叶,勇往直前。
怀揣音乐梦想的少年,戴着耳机。
与这喧嚣的世界互不打扰,自己仿佛就是全世界。
在沙宝亮的《秋意浓》中,感受着自己的秋天。
操场中央挺拔的旗杆,飘扬着庄严红旗。
秋风凛冽地吹着,一切都是那么悄怆,一切又是那么平静。
秋天的夜是凄冷的,月亮像象牙般大小,罩上了一层昏黄的纱,正印衬了这秋天的凄凉。
秋风在夜晚中,毫无感情地打在脸上。
回想着自己的青春与人生,自己正是青春的大好时期,珍惜自己的青春。
秋风让自己有想哭的感觉,回忆自己在校园的生活。
在凄冷的秋夜里,分外惆怅。
校园的秋色,仿佛伴随着许多的回忆,又伴随了无数的青春年华。
秋色虽美,有几人曾为它驻足留意。
校园的秋意,在不知不觉中已悄然离去。
那消逝的美丽,会不会在你的回忆中留下一点点痕迹,校园的秋意还是那样美丽。
你带不走,也抹不去。
校园秋色散文2一缕微风,一丝细雨,一股凉意天高云淡,悠长久远,清澈明净,仙境幽然。
校园里的秋天随笔散文5篇

校园里的秋天随笔散文5篇校园里的秋天随笔散文1炎热的夏天早已离去,美丽的秋天缓缓向我们走来.秋天,大地穿上金黄色的外衣,缤纷而绚丽.凉爽的秋风吹过我们的脸,像是秋风妈妈轻轻抚摸着我们.秋雨轻轻的.细细的,一场秋雨过后,夏天里五颜六色的花在一夜之间全部凋谢了,这不禁让我想起孟浩然的诗句——夜来风雨声,花落知多少?而我们的校园——水果湖一小在秋天里显得格外美丽!我们的校园四周种满了樟树,树干粗壮挺拔,像是解放军叔叔在保卫着我们!每当秋风吹过,密密层层的树叶发出〝沙沙沙,沙沙沙〞的声音,好像在说:〝小朋友,天气凉了,要多穿衣服哦!〞校园的花坛里,一朵朵金黄色的菊花欣然怒放,远远望去,像是〝满城尽带黄金甲.〞树叶黄了,花儿谢了,但是我们的校园永远不会褪色.我爱秋天,我爱我们的校园.校园里的秋天随笔散文2我们的校园坐落于城市的西北角.掩映在绿树鲜花丛中,让我们根本上感觉不到秋天已经来了.你看,顺着山路,沿路高的是水杉.银桂.棕树,矮的是盆桂,郁郁葱葱,翠色欲流.只有偶尔几个白色的花苞,漏出一丝淡淡的桂香,提醒你:秋天到啦!绕过绿树环绕的围墙就可以看见我们的校门,校门全部用红纹的大理石砌成,高大庄严.远远看见门顶上镌刻着6个金光闪闪的大字:〝__实验小学〞.正中央的大门是电子控制栅栏门,平时是关闭着的,只有放学时才会打开.大门旁边是个小门,在校期间,大多数从小门进出.小门旁边就是门卫室.里面坐着一位慈祥的老爷爷.门卫爷爷天天盯着我们上学放学,时刻守护着我们的安全.走进校门是一个巨大的操场.操场中间是一个仿绿化草坪的足球场.虽然是用塑胶制作而成的,但是几可乱真.更重要的是极其柔软,避免我们体育运动时因为摔倒而受到伤害,是我们的运动保护神.操场非常干净,同学们玩累了把它当作幕天席地的大床,躺在上面小憩一会儿真是一种享受!足球场左边是蓝球场和排球场,经常可以看到爱运动的同学们在球场上矫健的身影.球场四周环绕着一条深红色的环形跑道.这可是我们最爱的运动了.每天早上都可以看到早起的老师和同学们在茫茫的晨雾中跑步.有的一个人静默的疾跑,有的三三两两地边跑边交流着趣事,也有的一群人〝一二一,一二三四〞地列队,边跑边喊口令.早晨的校园真的是生气勃勃啊!跑道的外沿是绕墙的花坛,上面种着许多耐寒的灌木,还有许多色彩艳丽.千姿百态的小菊花.鸡冠花,真是美丽啊!操场前面最醒目的就是旗台了.高高的旗杆挺立在正中央,鲜艳的五星红旗迎风招展.每当星期一时,我们都会穿着整齐的校服,举行庄严的升旗仪式.那时候,全场肃立,伴着初升的太阳,我们右手齐举额前,唱着国歌,眼望五星红旗在我们的歌声中徐徐升起,心中很自然地为我们日益强大的祖国而感到自豪.旗台后面就是我们的教学楼了.一共六层,第一层是雨天户外活动大厅,二到五层是教室.第六层是体音美活动娱乐室.透过窗户可以看到学校后山美丽的风景.山上到处是树,有杉树.有松树.有油桐.有柏树,还有野柿子树……松树.柏树.杉树依然郁郁葱葱,而油桐和野柿子树只有孤零零的几片叶子挂在树枝上,微风一吹,就簌簌地发抖,仿佛马上要掉下来似的.红通通的野柿子挂在枝头特别醒目,仿佛在向我们招手:〝快来呀,可香可甜啦!〞而我们现在可没时间搭理它.早上是读书的好时候呢.同学们齐声朗读:〝《观潮》,钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观……〞那朗朗的书声,在秋天的晨雾里传得很远很远,悦耳动听.这就是我们秋天的校园,那么美丽!那么多彩!校园里的秋天随笔散文3秋天像童话里的一位美丽的仙女,悄悄地走进了这个五彩缤纷的校园.校园里的桂花开了,散发出阵阵清香.一朵朵桂花在绿油油的叶子里,像害羞的小姑娘.桂花有四个花瓣.校园里的桂花有两种颜色:橘黄和金黄.桂花很小,可它喜欢三个一群,五个一伙在一起,一团团一簇簇,真好看!桂花树下的花坛里种着绿油油的小草,因为它有三片叶子,呈心形,所以叫三叶草.它们开着玫红的小花.操场四周的花盆里种着各种各样的草,有:绿萝.文竹.发财树.吊兰……它们有的穿着绿衣服,有的已换上了黄衣服,把我们的校园打扮的真漂亮!秋天是个美丽欢乐的季节,虽然这个季节有点凉意,但是在校园里,到处可以听到同学们琅琅的读书声.在操场上,到处可以看见同学们活动的身影.你看,在小操场上,练乒乓球的同学你抽我挡,打的十分有劲儿;你再看那边的滑滑梯上,学前班的小朋友滑上滑下,玩的开心极了!大操场上同学们在跳各种花样的绳,有的在编花,有的在练习双回环,还有的在跳大绳,你甩绳我跳跃,一个接一个,跳得那么欢快.我们整个操场龙腾虎跃,充满了欢声笑语.秋天的校园是多么美丽呀!校园里的秋天随笔散文4一年四季美不胜收,春天生机勃勃,夏天骄阳似火,秋天凉风习习,冬天寒风刺骨,然而,我对秋天却情有独钟,虽然它没有春天的生机,却又丰收的喜悦;没有夏天的炙热和冬天的寒冷,却又阵阵凉风吹进你的心田.我爱秋天,爱秋天的一切,更爱我那可爱可亲的校园秋景.进入我们学校,那阵阵幽香一个劲的钻进你的鼻孔,让你心旷神怡,循着香味走去,那棵高大的桂花树矗立在花坛之中,那深绿呈墨绿的树叶中,那小巧玲珑的规划在中间影影绰绰.站在树下,香味格外浓郁,但是并不是那么刺鼻,迎面送来的是扑鼻的清香.桂花没有玫瑰的妖艳热烈,却有一种高贵优雅,在花的世界中,桂花并不花枝招展,只是默默散发出芳香,给人一种娴静的美感·.我小心翼翼的拾起地上飘落的桂花,放在手心,我发现,那桂花的颜色是金黄中泛着淡淡的白色,它可真小,都还没有我的小拇指大呢!花坛中的小草已经失去往日的光彩,原本嫩绿的身躯显出一种枯黄,弯着腰,好似在为什么事而伤心.原本茂盛的紫荆树也经不住秋天的到来,可能是秋天太厉害,让高大的紫荆树都不得不屈服吧,树叶在逐渐变黄,一阵风吹来,黄树叶随风飘落在地上,一位同学踩在树叶上,发出〝啪〞的一声,让我觉得声音是那么悦耳.爬山虎攀岩在教学楼上,就像一个自然窗帘,爬山虎倒是比较茂盛,但是细细一看,就在那绿色中间,呈现出一点橘红.曙红.猩红……〝同学们,下课时间到了……〞随着下课铃声的响起,校园顿时炸开了锅,欢笑声.吵闹声.尖叫声形成了一曲吵闹的交响乐,同学们各自游戏,抛开学习的烦恼,沉静在自己的世界中,真是好不快活,可是快乐的时间总是短暂,令人不快的上课铃响起了,同学们依依不舍地慢吞吞地走进教室,好一会儿,校园才安静下来,随之传来的是上课时的话语.同学们在老师的带领下,在书海中自由翱翔,时而随着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地,时而书声琅琅,时而书写沙沙……秋天的校园充满着无穷的生机,我爱秋天,更爱那妙不可言的秋色校园.校园里的秋天随笔散文5你看,秋姑娘已经悄悄地来到了我们的校园.大树黄了,小草黄了,她把一切都变成了金黄色的模样.秋姑娘把我们操场旁边的两棵桂花树喷上了醉人的香水.芬香的桂花树上引来了许许多多小蜜蜂.它们正围着桂花树边飞边舞.一丛丛一簇簇的黄色小花被树叶笼罩着,如果仔细看,就会让人想起蛋糕上的星果仁.桂花的香气十分醉人,像糖似蜜,深深吸上一口,心底都是香的,都是甜的.真是〝桂子花开,十里飘香.〞秋姑娘给花坛里的水杉痛痛快快地洗了个秋雨澡.水杉经过秋姑娘轻柔的洗涤显得更加茂盛.翠绿了.近看,水杉的叶子像绿色的细针,那么细腻.苍翠.淋浴后的水杉在秋风中抖动着绿色的披风,显得格外精神.花坛里的菊花,也绽开了五颜六色的笑脸,有红的.白的.粉的.黄的……我想,菊花在秋季也能长得那么旺盛,这真是秋菊傲霜啊!秋姑娘又来到草坪,草坪里的小草也不再那么充满生机,绿地毯变成了黄地毯.秋姑娘也许太忙了,竟然忘了给铁树换秋装.铁树仍穿着绿装,还是那么坚强挺拔地立在草坪的中央.夏天还是满身娇艳的美人蕉变得干枯了.她正在静悄悄地等待明年春天的到来.秋天是五彩缤纷的季节.秋天的校园是多姿多彩的.她给我们带来了美丽.芳香与欢乐!。
校园秋色3篇

校园秋色3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园秋色美文

校园秋色美文秋天是一个丰收的季节,也是一个变幻多姿的季节。
当我们踏入校园的时候,便能感受到校园中弥漫的秋意。
走进校园的大门,首先映入眼帘的是一片红黄相间的枫叶。
它们像一把把彩色的伞,挂在树枝上,轻轻摇曳着,仿佛在诉说着秋天的故事。
阳光透过枫叶的缝隙,洒下一片斑驳的光影,给人一种宁静而温暖的感觉。
不时有微风拂过,枫叶在风中翩翩起舞,犹如一群欢快的精灵在跳动。
校园的草坪上铺满了金黄色的落叶,它们构成了一幅美丽的画卷。
孩子们在草坪上嬉戏玩耍,他们踩着落叶,发出咯咯的笑声。
有的孩子还捡起树叶,仔细地观察,希望从中找到一些有趣的秘密。
草坪上还有一些秋菊,在秋风中摇曳生姿,它们用绚丽的颜色点缀着整个校园,给人一种温暖而舒适的感觉。
校园里的湖水也显得格外清澈,湖面上漂浮着几片鹅黄色的落叶,它们宛如一只只小船,在湖水上轻轻漂浮。
湖中的倒影与天空交相辉映,仿佛是一幅美丽的画卷。
偶尔有几只鸭子游过,它们在湖水中嬉戏玩耍,给人一种宁静而祥和的感觉。
走进教室,教室里弥漫着一股淡淡的香味,那是秋天特有的气息。
窗外的秋风吹进教室,带来一丝清凉。
同学们专心致志地听讲,他们的脸上洋溢着自信和喜悦的笑容。
老师们认真讲解,用生动的语言将知识传递给学生。
教室里的空气清新而宜人,给人一种学习的动力和激情。
校园里还有一片片翠绿的草地,它们像一块块柔软的地毯,为我们提供了一个休闲和放松的场所。
同学们在草地上踢足球、打篮球,他们尽情地释放着青春的活力。
草地上还有一些花朵,它们绽放着美丽的花朵,给人一种芬芳和愉悦的感觉。
有时,我们还会在草地上摆开野餐,享受着大自然的美景和美食,让自己完全放松下来。
校园秋天的美景无处不在,每一天都充满了惊喜和希望。
走在校园的小路上,我们可以看到一片片金黄的银杏叶,它们像一条条黄金大道,引导我们走向知识的殿堂。
校园里的每个角落都弥漫着秋天的气息,给人一种宁静和舒适的感觉。
秋天是一个美丽而神奇的季节,校园的秋色更是美不胜收。
校园秋色_初二优秀作文

校园秋色_初二优秀作文校园秋色秋天是个丰收的季节,也是校园里最美的季节。
蓝天高远,白云朵朵,温暖的阳光洒在地上,校园里的树木也渐渐变得金黄,红叶满地,给人一种温馨、浪漫的感觉。
走进校园,一片金黄的世界扑面而来。
学校里的大榆树、大槐树都化身成了金色的小姑娘,纷纷扬扬地飘落下来,随风飞舞。
小草也好像换了新装,不再是湿漉漉的绿色,而是变成了浅黄色,显得更加娇嫩可爱。
校园里的花坛里也有一片金色。
金色的菊花、金色的蒲公英、金色的向日葵都开得灿烂夺目,给人一种喜庆、热闹的感觉。
秋天是收获的季节,校园里的果树也都挂满了果实,一树树的苹果、橙子、柿子在阳光下散发着甜甜的香味,引得许多同学驻足观赏,不时还有那顽皮的小鸟跳上树枝上啄食,仿佛在跟树上的果实争抢。
这时的校园,充满了喜悦和收获的气息。
秋天是美食的季节,校园内的橘子和苹果成了同学们的最爱。
聚在一起吃橘子,同学们都津津有味地剥开果皮,一口咬下去,那酸酸甜甜的味道令人陶醉。
而苹果更是受到了同学们的青睐,红彤彤的苹果看上去非常的诱人,同学们纷纷买来吃,不仅可以满足自己的味蕾,也给予了果农们的辛勤劳动以最温暖的回报。
除了这些美景美食,秋天还有许多有意义的活动。
学校的操场上一片忙碌,同学们正在集中练习学校的队列操。
他们每人手上都拿着一面彩旗,动作整齐划一,充分展现了他们团结、勤奋的精神风貌。
还有多动的小动物们在为同学们的表演加油打气。
场上的同学们以最高的热情投入到训练中,一个个汗流浃背,但他们依然笑容满面,一派高昂的精神风貌。
这一切,都给人一种积极向上、自信自尊的感觉。
秋天是绝对美丽的,是校园里最美的季节。
走在沉寂的学校小路上,树叶沙沙作响,欢迎我返校。
这一幅幅美丽的画面,让我不禁对这个美丽的季节产生了浓厚的兴趣,仿佛一切的一切都重新焕发了生机和活力。
秋色融匀在校园的每个角落,漫步校园的秋天更显得宁静而美丽。
在这美丽的季节里,我将继续珍惜时间,努力学习,成为一个优秀的学生,为祖国的明天贡献一份力量。
秋天的大学校园散文随笔

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校园秋色(谨以此文献给西山先生.近日思绪万千,不知所以,唯在校园里和孩子们在一起才心宁气和,遂成此篇.)九月到了。
从你的第一缕凉风抚摸我面颊的时候,我就深深地感到你又一次来到了我的身边,浸润着校园的一切。
你是如约而至,却又悄然无声,总是让我在不经意间感受你理智的情怀和清凉的提醒。
在你的目光里,那株株法桐辉映着阳光所带给他们的最后的绿色,然后让绿色、黄色、灰色、褐色交织成一个生命成长的美丽曲折的故事,树叶在慢慢落下,枝条显得疏散而坚硬,他们豁达地承受了你带来的一切变化,在你的微风飘过的时候,满地一片金黄。
你可能知道,我们餐厅的前面有两株我非常喜欢看的朋友,一株是冬青,一株是樱花树。
我之所以喜欢他们是因为他们默默无言的坚实的成长。
他们都是建校时才栽种的,只有五年多的时光,其他的同伴还身形瘦弱,不堪风吹雨打,而他们却茁壮了起来。
那株冬青直径近两米多了,蓬松开来,青艳欲滴,展示着生命的执着与成长的渴望;那株樱花树亦快有碗口般粗了,春天一到满树花朵,娇艳灼灼,每每让人驻足观赏,留连忘返。
现在,你来了,重新走近了我们的生活,可是你看到了吗?那株冬青似乎又发出了新叶来迎接你,那株樱花也非常快乐地以飘逸的树叶紧紧地拥抱你,站在他们身边我感受着你的多彩多姿。
当你走近月亮湖的时候,你会发现满湖秋水,含情脉脉,清清盈盈,明澈见底,在你的吹拂下轻轻荡漾,波光鳞鳞。
那些锦鲤们欢快地游玩着,其中最大的也是最机灵的四条大鱼再也无法逃脱孩子们的目光了。
每至午后或课间,总有许多学生沿着湖边曲径慢步观鱼、清影戏水,或坐在垂柳之下、长廊之间,读书看报,交流谈心,其乐融融。
在你清凉的气息里,每当我看着这些景象时,一种幸福感油然而生。
想必野草也是最喜欢你的。
你来了,他们才能为大诗人白居易提供了传为千古绝唱的诗歌素材。
“野火烧不尽,春风吹又生。
”如期而至,不折不扣,这似乎是你的权利,也是一种责任。
校园小小游乐场上的小草全黄了,那泛着青绿的草地为你的到来换装一新,呈现出收获的色彩,让五颜六色的体育娱乐玩具展现出另一种风姿,沾满了一身野草枝叶的孩子们的笑声,清亮,迷人,在校园朗朗的清空里回荡。
你一定不会想到,校园里最浓的秋色是什么,那是学生们晨练的热烈气氛。
夏天的早操是悠扬的,孩子们在宛转有力的乐曲声中做广播操,英姿舒展,节奏明快,是一种韵律美。
你来了,天转凉了,早上做广播体操活动量就稍小了点,这时就改成了跑操。
早上六点多,晨光初现,凉风习习,整个校园里开始充满了学生的笑声。
哨声一响,班班开始整齐队伍,列队跑操了。
这时,学生们的笑声、说话声没有了,只有整齐的步伐声和嘹亮的呼号声,此起彼伏,震荡心扉。
此情此景,一种积极向上的责任感,一种喜迎朝日的使命感弥漫了全身,涌动了思想。
你来了,让我们感受了花开花落的枯荣,叶落归根的喜悦,营造了校园四季不可或缺的风景。
校园的秋色是美的,她美在单纯宁静;校园的秋色是动的,她动在心灵深处时时涌入的向往;校园的秋色是甜的,她甜在时时处处都能品尝到孩子们的笑声。
放弃的魅力我的办公室里养了一盆芦荟,我平时很少关心它,只是偶尔浇水而已,它自生自长。
有时,我工作累了,站起来活动活动身体的时候,就看一看它,虽然它也有新的枝叶产生,但面容依旧,生长缓慢,不显山露水,很少能让我产生新的观感。
时间久了,新的叶片长出来,旧的叶片枯萎了,一层层地堆积在主干的下部,映衬出新牙的顽强。
但整盆芦荟却愈显衰老。
有一天,一位朋友到访,看到这盆花,笑了。
拿起我的小铅笔刀,从最上面的那个半枯萎的叶子开始,狠心地把那些所有的败叶都统统割除,就是稍有一点枯萎的叶子也没有留下。
他面对我诧异的目光说,这盆芦荟的生长是不是太累了,旧的叶片一点用也没有,那些已有枯萎现象的叶片,你也永远无法让它翻新,不如割除。
现在,这盆还剩四个小叶的芦荟已有了三个新叶,所有的叶子都呈现出旺盛的活力,每天吸引着我的目光,在初冬的阳光下泛着迷人的青绿。
雪花的思绪(2006-12-8)昨天是“大雪”节气,最有冬天气质的一个节气。
远方的一位朋友来信,说起了一个我们相约大雪之前的聚会,现在快到“大雪”了却无缘相见(当然还没有下雪),想着人在江湖,身不由已的现实,多少有些遗憾。
同时,眼见“大雪”都到了,上天没有一点下雪的样子,除了清冷还是清冷,又感觉冬天的味道少了许多。
不过,这两天天气预报有中雪,让我心里多了些盼望。
早上天气阴沉沉的,又冷又暗。
当车缓缓地向学校前进的时候,我看到有点点小雪花吻在前窗上,我们都说,真得要下雪了啊。
到学校时约有七点左右,下了车,就有较密的小小的雪花扑面而来,冬天的气氛一下子变得浓郁起来。
雪越下越大了,纷纷扬扬的大雪让校园呈现出异样的美丽。
看着飘落的雪花,我想,这些雪花落在台阶与楼梯间会形成一段湿滑地区,学生走进去又会摔倒了,我须看看这些地方情况怎么样,也好感受感受这冬天的第一场雪。
巡看完了教学区,我向餐厅走去。
雪花越来越密了,扑在面上,带来了些许凉意,更让我想念起温暖的感觉。
诺大的校园里,只我一个人在这漫天大雪里行走,抬头不见天,前望白雪纷飞,我张开了双臂,思想瞬间活跃了起来。
我忽然想起了一首我上学时经常唱的《妈妈之歌》,一种亲情,一种思念弥漫了全身,我想起了远在百里之外的住在乡下的年老的父母,就摸出手机打起电话来。
雪下了整整一个上午,学生们都非常兴奋。
给母亲打完电话后,我的心情也平静了许多,课间时看着学生们在雪中的欢笑,心里总有一种暖暖的幸福感。
亲情没有距离,亲情不分季节。
游瘦西湖记“天下三分明月玉,二分无赖是扬州”极言在扬州观月的妙处。
赏月在扬州又是哪里最好呢?到过扬州的人一定会说,在瘦西湖。
我曾去过一次,二次路过再游美景,感受更进一层。
长堤春柳“长堤春柳最依依”。
三月初的料峭春寒,档不住柳条对春的渴望与追求,我们走在长堤上的时候,柳树已有“万条垂下绿丝绦”的景色了,满眼望去,一片绿色。
长堤上除了柳树外,在每两个柳树中间种一棵桃树,形成三步一桃,五步一柳的景观,每当桃花盛开的季节,远远望去,柳绿桃红,如云如烟,再傍湖水清清,游船唉乃,恍若仙境一般,是不是有进了桃花源的感觉呢?我想,“烟花三月下扬州”就不虚此行了。
徐园徐园是长堤春柳视线的终点。
据说,园林家们认为长堤的景色再美毕竟有些太长了,约有十多分钟的路程,易造成视觉感的“审美疲劳”,故以“大杀风景”的策划,建以精致小园,以园门断长堤,以园子换风景,再度激发游览者的欲望,欲盖弥彰,此计甚妙。
徐园精致小巧,有一馆、一榭、一亭、一水,间有花木竹石,略加点缀。
看到此处,我深深地感叹道:人啊,是多么可爱又是多么可怕啊,人是最会享受的,知道如何创造美,如何审视美。
小金山小金山已小到了不能再小了,如果不是有匾额说明,绝对感觉不到这是山。
据说小金山的诞生与“青山也厌扬州俗,多少峰恋不过江”这句诗的激励有关。
当然,无论怎样说,小金山不是真正的山,只是一个大土堆而已。
园林家说,湖瘦是苗条,山小是精巧。
刘禹锡也有“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的感慨。
故游小金山感觉不到它是山,它是一种特殊美的的象征,一种创造的美,一种为了让瘦西湖更丰满些的美,一种为了瘦西湖更美的美。
它自身更是因其小而赢得了山小的瘦美啊。
钓鱼台据说,钓鱼台是专为乾隆皇帝所建。
可见,一国之君,身居高位的厉害,即使位高不如皇帝,也有“三年清知府,十万雪花银”的诱惑。
“学而优则仕”成为名言,成为至道,成为向往,成为理想,也就不足为奇了。
当然“仕”中之人也有概然为国的志士仁人,不全是禄禄小人。
钓鱼台的著名绝不是因为乾隆皇帝,是因为它的“框景”艺术。
它三面环水,四面圆窗,从亭子里的每一个角度望去都是一幅意境优美的图画。
更为绝妙的是,如果站在亭子的东北角约二米处的地方,向西南方望去,亭子的南窗成为一个椭圆形,远处丛林白塔正入画面,其西窗为圆形,清清湖面上的五亭桥也在窗中。
两窗两景,剪辑得当,画面精致,让人留恋。
想来春夏秋冬,桃李枫雪,此景此情,各不相同,八方游客,多会于此,览物之情,得无异乎?五亭桥远观五亭桥,感觉它是瘦西湖中较粗壮的一个景点,但是设计者为了营造符合瘦西湖特点的景物,为五亭桥的桥身镶嵌了圆形的桥洞,方正的躯体被圆润的曲线所修饰,使五亭桥成为集南方的秀美与北方的粗犷于一体的风景桥,站在桥上就有了“面面清波涵月镜”的美感。
据说此桥被我国著名桥梁专家称为最美的桥。
它的作用不仅仅是为瘦古湖增添了一个景点,而是瘦西湖的流转换景的腰带,它聚焦了游人的视线,使清丽狭长的湖面到此为止,却又有流水在如圆月般的桥洞里流向远处,桥后的景色让人浮想联翩。
二十四桥扬州的二十四桥是我早就很向往的地方。
起因还是杜枚那首诗:“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
”当时想,南方秋波之末,天碧水清,月朗星稀,衰草凝露。
在此月色如水的时候,有一丽人搦一支长箫,玉立桥旁,箫声呜咽,空转不绝,真真是让少年人思春,让流浪人怀乡的氛围,那是多么美的情景啊。
才子佳人的梦想是中国人最大的人生情结之一。
我想,也只有弱冠成名,名振京邑的杜牧当得起才子。
至于在水一方的佳人能否配得起配不起,那倒是无关紧要了。
不过人生常出现的是“千里马常有而伯乐不常有”的现象,杜牧也做了官,但除了诗名较盛外,世人好象对其政声无知,是才气遮挡了官运,还是才气带多了酸味,我们不得而知。
“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
”自然不是杜牧先生意气闲适的写照了。