导学案8气压带与风带的形成.doc

第2章第2节气压带和风带

第1课时气压带和风带的形成北半球冬、夏季气压中心

编制：阮莺歌审核：

高一—班第—小组学号：姓名：老师评价:

【学习目标】

1.理解气压带、风带的形成与分布及其季节移动规律。

1.海陆热力性质差异对海陆气压中心季节性变化的影响；

2.理解季风环流的形成原因。

【重点难点突破】

1.气压带、风带的形成、分布及其移动规律。

2.海陆热力性质差异对海陆气压中心季节性变化的影响；

3.东亚季风和南亚季风的比较。

【学法指导】

课前预习：阅读课本，根据导学案梳理基础知识，完成预习自测和探究题目。

1.依据预习案通读教材第二章第二节气压带和风带的形成及北半球冬、夏季气压中心内容, 进行基础知识

梳理，熟记基础知识。

2.用15分钟独立完成【教材基础知识梳理】和【预习自测】，并尝试对【探究点】进行研究。

课前预习案

t教材基础知识梳理】

一、大气环流

1.概念：的大气运动，它反映了大气运动长期的平均状态。

2.成因：不同纬度地区得到的不同,

造成高低纬度间产生____________ ,从而引起大气运动。

3.意义：促进了___________ 间、_________ 间的_______

和的交换，调整了全球的水热平衡，是影响各

地和的重要因素。

二、气压带和风带

1.南北半球各形成个环流圈，分别是

2.近地面表现:个气压带（高低相间南北对称）;

画图（右图）:

%1标出赤道、南北纬30°、南北纬60°、南北纬90°。

%1相应位置写出7个气压带和6个风带的名称。

%1画出水平气压梯度力、风向。

三、气压带和风带的移动规律

1.A、B、C的节气分别为、、

2.由于随季节变化而南北移动，气压带和风带在一-年

内也作周期性的季节移动。在北半球，与二分日相比，气压带和风带的位置大致

夏季偏___________________ ,冬季偏。ABC

低压带U高压带

四、冬、夏季气压中心的成因

结合教材36页、37页图2.13及图2.14完成:

「夏季，陆地温度于海洋，陆地上形成

I冬季，陆地温度于海洋，陆地上形成北半球纬向的气压带被分裂为一个个高低气压中心

读近地面气压带、2.图

中气压带代表（

A.赤道低气压带C.极地高气压

带

D.向东北飘扬

3.我国南极中山站的五星红旗，常年都是（）

五、高、低气压中心的分布规律

南半球基本上呈带状分布，因为南半球海洋面积占优势。北半球气压带断裂成块状分布，因为北半球

________________面积大，海陆相间分布。

六、高、低气压中心变化对气候的影响：

冬夏季节高低压中心的变化，对世界各地的和有着重大的影响。例如冬季, 是冷空气的源地之一，对我国天气影响显著；夏季，西太平洋副热带高气压是暖空气的源地之一, 对我国夏季天气影响很大。

七、季风环流

一年内盛行风向在冬、夏季节呈现相反或接近相反的方向变化的现象。也是大气环流的组成部分，地区的季风环流最为典型。

【预习自测】

1.大气环流（）

A.是大气运动最简单的形式

B.是大气运动中常见的形式

C.是全球性有规律的大气运动

D.它很难调节调节全球热量平衡

风带示意图（右图），完成第2题。

）

B.副极地低气压带

D.副热带高气压带

A.向东飘扬

B.向西飘扬

C.向西北飘扬

4.1月份，被亚洲高压切断的气压带是（）

A.副热带高气压带

B.赤道低气压带

C.副极地低气压带

D.极地高气压带

5.下列叙述，正确的是（）

A.7月份北半球的副热带高气压带被大陆上热低压所切断，印度低压最为突出

B.1月份，北半球的副极地低气压带被大陆冷高压所切断，蒙古一西伯利亚高压最为强烈

C.北半球气压带基本上呈带状分布

D.南半球向气压带被切断分裂成一个个高低压中心

课内探究案

探究点一：气压带风带的形成

1.读全球气压带、风带剖面图，探讨下列问题。

气压带或

风带

名称

气流运动方向（垂直

方向：上升/下沉）

或风向

气压带的成因（动力/

热力）

性质（降水：干/湿，

气温：冷/温/热）A上升

B干执

C动力

D

E

（北半球）东北风

（南半球）东南风

F

G

（1）为图中的线条添加箭头，使之构成三圈环流。

（2）

2、读“以极点为中心的投影圈”，阴影部分为气压带，完成（1） -（2）题。

（1）图中字母与所表示的气压带对应正确的是（）

A. M—赤道低气压带

B. M一副热带高气压带

C. P一副极地低气压带

D. N一极地高气压带

（2）下列说法正确的是（）

A.图示季节为北半球夏季

B.MN之间为东南风

C. MN之间为西北风

D. NP之间为东北风

探究点二：冬夏季气压中心

1、阅读课本P36活动1和P37“l、7月份海平面等压线的分布图”，在下图的圆圈内填写气压中心的名称。

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