创建文明城市事迹材料

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创建文明城市事迹材料范文

我叫工作。在20XX年文明城市创建工作开展以来,在街道党工委的

领导下,不断创新工作方式、方法,以提升社区文明程度为着力点,以提

升居民的文明素质为核心,以群众性精神文明创建活动为基础,不断丰富

宣传形式,积极主动做好创建工作,圆满完成文明创建各项工作。

一、尽职尽责,克服困难,认真做好文明创建工作。

社区作为迎检单位,迎检的任务十分繁重,在工作中社区做到高标准、严要求,一项一项抓落实,从没有一点马虎,侥幸心理,督促驻区单位购

置80多个灭火器,更换破损的井盖十多处,修剪灌木草坪20多平方米,整治“六小”店面百余家,清运渣土、杂物10余吨,更换陈旧宣传栏6个。

根据市区文明办和街道党工委要求,结合社区工作实际,按照文明城市创

建测评细则,将创建工作进行了分解,细化,落实到人,积极组织驻街单位、辖区居民等人员参加文明创建宣传活动。多次召开文明创建工作部署会,传达上级创全国文明城市的指示精神,安排部署社区的创文明城工作,特别是进入X月份以来,积极召开辖区居民创文明城市动员大会。进行工作再动员、再部署、鼓干劲、扬斗志。制定《社区创全国文明城市实施方案》,成立以社区书记为组长的创建文明城市社区领导小组。领导小组下设2个志愿者队伍,明确了工作步骤、工作要求、工作职责。坚持每周开一次创建

全国文明城市工作调度会,及时研究创建文明城市工作中存在的问题和矛盾,保证工作及时有序地进行。我社区集中投入人力、物力,清理垃圾广

告3000余条,整治楼道60多个,庭院8处,清理垃圾死角20余处,清运各类垃圾10吨左右,修剪灌木、草坪1000多平方米,整治社区乱堆乱放百余处,保持了社区每天一清扫和全天候保洁。

二、身先士卒、以身作责,稳步推进文明创建工作。

社区督促驻街单位和门店制作喷绘条幅,悬挂在辖区显著的位置,增强创建文明城市的氛围;社区多次组织工作人员上门入户发放了创文明城市知识手册、文明问卷以及纪念品等,居民知晓率达到了XX%,最大限度地动员广大居民共同参与创建文明城市工作;出版墙报、板报十期,宣传创文明城市的目的和意义、有关要求、好人好事等内容。根据文明城市的创建要求,开展文明卫生运动,进行了清垃圾,灭蚊蝇、蟑螂老鼠,整治楼道、庭院工作,全处共投放鼠药8千克,投放灭蚊蝇蟑螂药500份,坚持每周三下午的卫生大扫除,保持了干净整洁的卫生环境。经常加班加点,积极主动参与文明创建活动中,处处以身作责,时时身先士卒,经常深入小区、走家入户,面对面做好创建宣传,真情听取群众意见,并就群众反映问题进行汇总和及时反遗,帮助群众解决一系列问题。围绕文明创建组织开展一系列创建宣传活动。对小区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等妥善处理和及时反遗,使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题,给老百姓带来实惠。

三、做好配合、协调、督察工作,确保文明创建工作正常秩序。

针对垃圾广告屡清屡现,这一难题,我社区创新工作思路,采取疏堵结合的办法,一方面提供张贴有用广告的场所,另一方面认真开展清理垃圾广告的战役,六月初,专门组建了一支以低保户专业清理垃圾队伍,购

买专用工具,在主干道等公共场所清理垃圾广告,由于设施较全,清除效

果明显,共清理垃圾广告3000余条。

四、积极归纳总结创建成果,探索长效管理新方法,确保文明城市创

建取得新成效。

在创建全国文明城市工作中,我社区大胆探索,积极创新工作思路,

突出文明创建的特色,街道提出打造文化型、文艺型、平安型、环保型、

美化型、爱心型六类和谐特色社区,提升社区建设内涵,打造社区建设品牌。在创建和谐特色社区的工作中,我社区制定了工作实施方案,明确组

织机构,社区各企业、物业公司开展丰富多彩的创建活动,如“文艺汇演”活动,争做文明市民签名活动等,这些活动丰富了居民的业余文化生活,

加深居民的相互了解,增进相互的感情,提升了居民对创文明工作的参与度。

全国文明城市创建工作情况汇报

创建全国文明城市工作总结 信阳市工业和信息化委员会 (二〇一六年九月八日) 在市创建指挥部的领导下,我委紧紧围绕全市中心工作,把创建全国文明城市与经济建设发展紧密结合,严格按照《落实<全国文明城市测评体系>指标任务分工》的要求,认真对照《信阳市创建全国文明城市目标任务分解表》的各项任务指标,采取有力措施,积极开展创建全国文明城市活动,较好地完成了创建各项 一、抓全员创建,营造浓厚氛围 一是统一思想认识。委党组高度重视文明城市创建工作,把文明城市创建工作列入全委工作的重要议事日程,加强领导,强化责任,周密部署,狠抓落实,切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。 二是加强组织领导。委成立了文明城市创建工作领导小组,主要领导挂帅,全体班子参与,各科室、各二级机构主要负责同志为成员,明确了分管领导,形成了创建工作的组织网络。研究制定各项工作目标任务,专题对全委文明城市创建工作进行了研究和部署,制定了《市工信委文明城市创建工作实施方案》,确保全委文明城市创建有计划有措施有成效。 三是健全创建网络。对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实,层层落实目标责任,管人与管事、抓业务工作与

抓文明创建有机结合,从而形成了创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局。为了确保文明城市创建工作落到实处,委领导不定期督查,针对薄弱环节认真抓好查漏补缺,并及时进行通报,在全委形成了人人参与创建、支持创建的浓厚氛围。 二、抓机关创建,确保不留死角 一是完善硬件设施。为搞好创建工作,设置了文明创建宣传橱窗,楼道里设置了文化长廊,加强了公共设施的经常性维修、养护,盆景全部进行了换新,会议室、办公室设置禁烟标志,完善了阅览室、活动室、道德讲堂等文体设施,办公环境得到全面改善,硬件水平得到提高。 二是美化办公环境。对办公区进行了绿化、美化、净化、亮化,建立卫生责任制,执行卫生保洁制度,做到室内窗明几净,物品摆放整齐。 三是整顿办公秩序。认真组织学习《市民日常文明用语》《公共场所文明礼仪手册》《公共道德格言》等公共文明礼仪读物。在机关广泛开展了外学英模、内学榜样等活动,推进社会公德、职业道德、家庭美德的建设,开展了“文明信阳、我在行动”道德教育专题活动,组织了机关干部职工开展“文明礼仪我知行”知识竞赛活动,增强了干部职工思想道德教育意识,提升了文明道德素养。为规范办公秩序,委领导经常性到科室,开展督导检查,对科室文明办公、规范办公等方面进行突击检查,发现有不文明行为及时整改。 三、抓活动开展,提升创建水平

创建全国文明城市常识

创建全国文明城市常识 一、什么是全国文明城市? 全国文明城市,是指在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。 二、为什么要创建全国文明城市? 创建文明城市,是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径,是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措,也是城市整体形象和发展水平的集中体现,必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展,有助于进一步提高群众的生活质量,从而造福广大市民群众。 三、全国文明城市由哪个国家机关命名?几年命名一次? 由中央精神文明建设指导委员会命名,每三年命名表彰一次。 四、全国文明城市申报条件有哪些? 一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市委书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。

五、全国文明城市的荣誉是不是终身制的? 全国文明城市的荣誉不是终身制的,实行动态管理,创建成功后每年要接受中央文明办对该城市公共文明程度(包括城市的公共环境、人际交往、公益行为等)和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访,并且通过三年后中央文明办的文明城市复查考核才能继续保留全国文明城市的称号。 六、“全国文明城市”的主要评判依据是什么? 把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。 七、创建全国文明城市需要打造哪八大环境? 廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。 八、全国文明城市测评包括什么指标? 包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情况,共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市精神文明创建的工作特色、城市整体形象,共4条。其中基本指标100分,特色指标12分。 九、全国文明城市测评的基本指标有哪些? (一)廉洁高效的政务环境 群众对党政机关行政效能的满意度>90%,群众对反腐倡廉工作的满意度>9 0%。 (二)民主公正的法制环境 (1)全民法制宣传教育普及率≥80%,街道、社区居委会设有人民调解委员

创建全国文明城市知识试卷及答案

创建全国文明城市知识试题及答案 1、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的?(A) A. 中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 2、“全国文明城市”几年评选一次?(B) A.2年 B.3年 C.4年 3、《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成?(A) A.基本指标和特色指标 B.基本指标和综合指标 C.综合指标和特色指标 4、全国文明城市测评数据采集采取、网络调查、实地考察、整体观察等方式。(ABD) A.听取汇报 B.材料审核 C.电话咨询 D.问卷调查 5、创建全国文明城市工作要求,,,室内公共场所和工作场所全面禁烟,.影剧院、图书馆、会场等场所无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象,排队候车,依次上下车。(ABC) A.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰 B.公共环境无损坏花草树木等行为 C.公共场所无吵架、斗殴等行为 6、创建全国文明城市要求市民。(ABC) A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座 B.友善对待外来人员 C.耐心热情回答陌生人的询问 7、创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么?(ABC) A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象 C.排队候车,依次上、下车。

8、中共中央于哪一年颁布了《公民道德建设实施纲要》?(B) A.2000年 B.2001年 C.2002年 9、中央文明委将每年的几月几日定为“公民道德宣传日”?(A) A.9月20日 B.3月10日 C.7月6日 10、公民思想道德建设包含市民教育、未成年人思想道德教育等方面内容?(ABC) A.社会主义核心价值体系学习宣传 B.道德实践 C.形势政策与国情教育 11、净化社会文化环境要以净化网络净化校园周边环境为重点。(ABC) A.净化网吧 B.净化荧屏声频 C 净化出版物市场 12、创建全国文明城市要求所有室内公共场所,并设有明显的 (AB) A.全面禁烟 B.禁烟标识 C.保持肃静 13、创建全国文明城市要求公共场所无吵架、斗殴等不文明行为。(ABC) A.乱扔杂物 B.随地吐痰 C.损坏花草树木 14、创建全国文明城市要求开展活动,激发人们的读书热情,大兴读书学习之风。(C) A.全民购书 B.“全民健身” C.“全民阅读” 15、创建全国文明城市要求开展和等方面的宣传教育活动,普及节约能源资源理念,纠正奢侈浪费现象,大兴勤俭节约之风。(AC) A.低碳经济 B.刺激消费 C.低碳生活 16、社会公德的内容包括文明礼貌、助人为 乐、。(ABC) A. 爱护公物 B. 保护环境 C遵纪守法.

创建文明城市工作汇报

创建文明城市工作汇报 以决战的气势、冲刺的状态,成功创建全国文明城市。下面是小编收集整理的创建文明城市工作汇报,欢迎阅读参考!! 创建文明城市工作汇报一尊敬的宋xx主任,检查验收团的各位领导,同志们: 今天,省委宣传部部务会成员、省文明办主任宋智富同志,与省文明办的各位领导,亲临郴州检查指导我市省文明城市创建工作,这充分体现了省委、省政府和省文明委对郴州的高度重视和亲切关怀,我们深感振奋,倍受鼓舞。我们一定要以这次检查验收为契机,贯彻落实好宋智富主任及各位领导同志在检查指导过程中作出的指示精神,加速推进“两城”建设,尤其是文明创建工作,再上新台阶,实现新跨越。 宋智富主任对郴州有着深厚的感情,对郴州的文明创建工作非常关心,多次来郴州进行具体指导,给予了大力帮助和支持。晓平、孟霞副主任也多次到郴州指导文明创建工作,提出了很多宝贵的指导意见。省文明办的其他同志也对郴州的创建工作给予了很多支持。在此,我代表 4 74万郴州人民向各位领导表示衷心的感谢! 下面,我代表市委、市政府向省文明城市检查验收组汇

报三个方面的情况。这个汇报是在呈报材料的基础上总结归纳的。 多年来,特别是近两年来,市委、市政府对文明城市创建工作看得很重、很高。既看重结果,更看重过程,始终把创建文明城市作为推动科学发展、构建和谐社会、造福人民群众的大事,常抓不懈,把获取文明城市称号作为全市各级党委、政府和全市人民的光荣职责和神圣使命。 第一,创建文明城市是落实科学发展观、加速“两城”建设的重要推手。当前,郴州经济社会发展正处于加快发展的黄金期,改革发展的各项工作都呈现出了加速推进的发展态势,特别是市委、市政府提出建设湖南最开放城市、湘粤赣省际区域中心城市(简称“两城”建设)的奋斗目标后,全市上下加快发展、科学发展、跨越发展的呼声更加迫切,与此同时,人民群众对生活质量和生活环境也提出了更高的要求,这些都在客观上要求我们必须创造一个更好的环境,搭建一个更大的平台,来推动经济社会又好又快发展。“两城”建设,核心在城市,载体在城市。只有真正拥有实力强、活力足、功能全、形象美、风尚好的城市,“两城”建设才能名副其实,才会有强大的生命力。基于这些考虑,市委、市政府于去年4月28日提出了创建建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市的奋斗目标,把创建文明城市作为推进“两城”建设的有力抓手,举全市之力,集全民之智,强

学校创建文明城市工作总结

学校创建文明城市工作总结 2019年,是我们东阳市创建文明城市的关键年,在提升整体市民素质,提升城市文明素养方面,作为学校,有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求,我校结合学校实际,充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用,在抓好学校自身建设的同时,积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区,大力宣传创建文明城市的重大意义,在社会上营造了良好的创建工作氛围,为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中,我们着眼创新,注重实效,在全校师生的共同努力下,校园的面貌发生了明显的变化,创建活动取得了显著的成效。现总结如下: 一、总体情况 1.学校领导重视,组织机构建全 为扎实开展创城工作,加强责任意识,发挥主动性,我校成立了由校长为组长,副校长为副组长,各部负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”,然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门,并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工,每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样,工作分工明确,落实到位。 2.创建文明城市工作调度情况 学期初,学校领导就本次创城的意义进行了详细说明,明确工作意义,增添了责任感,感到创建文明城市等是我们自己的事情,是值得自豪的,树立了主人翁意识。然后,领导就工作分工情况进行了明确和部署,同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心,这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作,注意搜集和完善日常过程性材料,展现出学校有序良好的发展态势。最后,提

出了要求,各部门间加强团结合作,学生处负责牵头,协调各方面的工作等,为创建文明城市做好保障。 之后,召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。校长室就创城工作强调四点:一要高度重视,精心组织,增强紧迫感、责任感,要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实,配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料,建立健全各项资料。四是加强督查,促进创城工作圆满完成。 二、主要成绩和不足 1.主要成绩 (1)重视工作氛围的营造,动员宣传工作富有成效 充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅、板报等宣传舆论媒体,大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求,学校专门印制了知识手册,下发到每一位师生手中。同时,校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导,学生处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏,形成了良好的创建整治氛围,全校师生的知晓率和参与度高,有力地推动了创城活动的顺利开展。 (2)以活动开展为载体,深入开展创城工作 ①开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动 组织全体师生开展打扫卫生活动,对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除,使学生认识到在平时的学习生活中,注意个人卫生的同时,自学注意保持公共场所的卫生,从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时,通过“小手拉大手”,使家长也受到感染,能自觉地遵守公共秩序,自觉保持公共卫生,让家长和社区的人都知道“创城”,大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。 ②开展“文明志愿者”活动

创建全国文明城市经验交流发言材料、汇报材料

全民参与群策群力 “三抓三促”扎实推进创建全国文明城市工作——在全省文明城市创建工作推进会上的汇报材料 尊敬的各位领导、同志们: 按照会议安排,我就***创建全国文明城市工作情况做 一汇报,不妥之处,敬请各位领导批评指正。 我县自2012年被省委省政府命名表彰为省级文明县以来,特别是2014年我县被确定为全国县级文明城市提名县 以来,全县各级党政组织和广大人民群众紧紧围绕创建全国 文明城市这一目标,群策群力、共识共动、务实创新、强化 实效,扎实开展了一系列创建活动,城乡面貌不断改观,市 民素质明显增强,城市品位显著提升,投资环境极大优化, 基础设施日臻完善,精神文明建设全面提升,为建设生态良好、社会和谐、经济繁荣、充满活力、独具魅力的西部科学 发展特色县提供了强大的精神动力和环境支撑。 一、创建全国文明城市的进展情况 (一)领导带头抓落实,健全机制促推进在创建全国文 明城市工作中,县委、政府高度重视工作机制的建设和创新,立足于创建工作的长效性,着力强化领导、责任、考核三大 工作机制,保证了全国文明城市创建工作有效开展。一是提

高思想认识。县委、县政府高度重视精神文明建设工作,将创建全国文明城市工作纳入全县经济社会发展“十三五”规划,坚持创建为民、创建惠民的宗旨,牢牢把握中央文明办将创建重点放在中西部和放在县级城市的良好机遇,全面落实各级领导班子创建全国文明城市工作目标,县委常委会、县文明委定期组织召开会议研究部署全国文明城市创建工作,做到与全县经济社会发展重点工作同安排、同部署、同检查、同考核。二是健全工作机制。建立“县委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制,成立了县创建全国文明城市工作领导小组,由县委书记任组长,按照创建内容,设立了由县委、县政府分管领导任组长的九个专项工作组,确保了任务目标明确,责任落实到位。三是强化责任落实。围绕《测评体系》,制定下发《***创建全国文明城市实施方案》和《任务分解表》,把各项指标任务分解到各乡镇、有关部门单位。通过“定部门、定领导、定任务、定进度、定责任”的五定制度,按照“谁主管、谁负责,谁丢分、谁负责”的责任追究机制,明确了各乡镇、有关部门单位的任务和职责。同时将创建工作纳入乡镇、部门单位的综合目标责任制考核范畴,加大考核力度,全面推进创建工作。 (二)部门联动抓重点,服务群众促成效我县的创建工作始终坚持群众呼声为第一信号,群众需要为第一追求,群众满意为第一标准。立足富民强县,群众受惠,狠抓惠民工

学校创建全国文明城市的工作总结

学校创建全国文明城市的工作总结 201X年,是我们…市创建全国文明城市的关键年,在提升整体市民素质,提升城市文明素养方面,作为学校,有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求,我校结合学校实际,充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用,在抓好学校自身建设的同时,积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区,大力宣传创建全国文明城市的重大意义,在社会上营造了良好的创建工作氛围,为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中,我们着眼创新,注重实效,在全校师生的共同努力下,校园的面貌发生了明显的变化,创建活动取得了显著的成效。现总结如下: X 1、学校领导重视,组织机构建全 为扎实开展创城工作,加强责任意识,发挥主动性,我校成立了由汪翀校长为组长,贺荣夫副校长为副组长,各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”,然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门,并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工,其中测评项目分为:校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样,工作分工明确,落实到位。

2、创建文明城市工作调度和动员会情况 学期初,学校领导就本次创城的意义进行了详细说明,明确工作意义,增添了责任感,感到创建文明城市等是我们自己的事情,是值得自豪的,树立了主人翁意识。然后,领导就工作分工情况进行了明确和部署,同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心,这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作,注意搜集和完善日常过 程性材料,展现出学校有序良好的发展态势。最后,提出了要求,各部门间加强团结合作,政教处负责牵头,协调各方面的工作等,为创建文明城市做好保障。 之后,召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点:一要高度重视,精心组织,增强紧迫感、责任感,要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实,配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料,建立健全各项资料。四是加强督查,促进创城工作圆满完成。 二、活动的开展 1、主要成绩 1)、重视工作氛围的营造,动员宣传工作主动扎实,富有成效充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体,大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求,学校专门印制了知识卡片,下发到每一位师生手中。同时,校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导,政教处还

全市创建全国文明城市知识考试试题

附件1: 全市创建全国文明城市知识考试试题 单位:姓名:分数: 一、填空题(每空1.5分,共27分) 1、我们常说的“四进社区”活动是指:()、()、()、()。 2、我们经常所说的“三讲一改一树”是指:()、()、()、()、()。 3、公民基本道德规范是()、()、()、()、()。 4、近年来,我市推介的道德模范典型人物有(填三个以上):()、()、()、()、()。 5、常德精神是()。 二、问卷题(单项选择题每题1.5分,共57分) 1、近年来,本市各社区开展了形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动,您是否知道。() A、知道 B、不知道 C、知道一些 2、您是否参加过单位或社区举办的法制宣传教育活动。() A、没有参加 B、有时参加 C、经常参加 3、您每周参加文体活动的情况。() A、有时参加 B、不参加

C、经常参加(每周不少于三次,每次1小时左右) 4、近2年来,您是否参加过单位或社区组织的种植、认养、保护花草树木等爱绿、护绿活动。() A、有时参加 B、想参加但没人组织 C、没有参加 D、经常参加 5、您对近年来评选出的道德模范人物了解吗。() A、了解 B、了解一些 C、不了解 D、不关心 6、在清明、端午、中秋等传统节庆日,您是否参加过本市组织的弘扬民族文化优秀传统的主题活动。() A、没有参加 B、有时参加 C、经常参加 D、想参加但没人组织 7、近2年来,您是否参加过单位或社区组织的以诚信为主题的教育实践活动。() A、想参加但没人组织 B、经常参加 C、没有参加 D、有时参加 8、您认为本市宣传和践行社会主义荣辱观的实际效果如何。() A、不清楚 B、较好 C、不好 D、好 9、近2年来,您是否参加过单位或社区组织的倡导社会公德、

社区创建文明城市工作情况汇报

社区创建文明城市工作情况汇报 社区创建文明城市工作情况汇报 按照市委、市政府及**镇党委政府的安排部署,结合社区实际,对辖区内环境卫生进行综合整治,推动两大工程顺利进行,现就工作开展情况总结如下: 一、加强领导、大力宣传、营造良好环境氛围 1、制定方案,成立组织机构。社区党支部及时召开会议,制定工作方案,并成立环 境卫生整治工作领导小组,做到有计划有组织,保证工作的落实。 2、大力开展宣传工作(1)社区召集党员干部及单元长、楼长、共建单位共同参与的动员大会,宣传这次环境卫生整治的重要性,提高大家的认识,积极动员广大党员干部、居民、群众,踊跃投身“两大工程”建设的活动中来,形成全民动员,共建美好家园的氛围。(2)利用辖区黑板、橱窗和张贴标语、悬挂横幅、散发传单等形式,进行广泛宣传。其中,出黑板报两期,张贴标语20条,悬挂横幅5条,与**市卫生局共同散发传单,共计1510份,进行宣传。 通过以上宣传活动的开展,使广大居民了解到环境卫生整治的重要性与迫切性,投身环境卫生整治的大潮中来。 二、认真摸底排查,加大整治力度 (一)摸清情况,认真排查 社区组织广大干部,“40 51”人员对辖区内环境卫生进行认真的摸底排查工作,特别是卫生死角、脏、乱、差、乱占、乱堆、乱贴等地方进行摸底调查,做到心中有数,为综合整治打下基础。 (二)加大整治力度,努力营造优美环境 1、加强社区内周围环境整治。我们及时与**市规划管理局、**市房管局联系,对人行办公楼东侧平房,夏贝公司一号楼门房、平房,大地小区对面平房及西苑小区政府开发一号楼内平房进行拆除,拆除平房85间。占地面积1872㎡,并且进行彻底清理,对西苑小区门口乱摆摊点进行清理。 2、大力整治非法小广告及乱贴乱画。社区积极与学校、武警支队及其他共建单位联系,先后多次组织大规模的清理户外和楼道内小广告及乱贴乱画现象,组织用人次360人次,使用涂料、油漆、灰浆、脱漆剂、草酸、水等多种材料,对小区道路两侧建筑物,各类公用设施及居民楼体、楼道内张贴广告进行彻底清理,对有损城市环境的地方进行粉刷。目前,整治情况良好,我们已安排人员随时督察,发现一处有问题,随时处理。 3、加强商业网点管理,落实“门前三包”责任制。针对商业网点,我们及时与各商店主人鉴定“门前三包”责任书,并且组织社区卫生监督员进行环境卫生监督,保证门前无杂物堆放,

争创文明城市提高城市魅力

争创文明城市提高城市魅力 争创文明城市提高城市魅力 争创文明城市提高城市魅力 文章标题: 争创文明城市提高城市魅力创建全国文明城市提升**城市魅力争创全国文明城市,是市委、市政府当前和今后一个时期的一项重点工作。今天专门召开创建领导小组成员会议,主要任务是总结经验、分析形势、部署工作,更加广泛地动员和组织广大干部群众积极参与创建活动,扎实推进创建工作。会上,*书记将要作重要讲话,我首先就创建工作的特点、重点、难点和下阶段的工作安排作一个发言。 一、创建全国文明城市的新情况、新特点中央提出明年要命名表彰首批全国文明城市,这是中央作为落实科学发展观,大力发展社会主义先进文化,努力构建和谐社会的一项重要举措。我市自2001年成为首批省级文明城市以后,市委、市政府审时度势,及时提出了要经过几年努力,争创全国文明城市的目标。上个月在全市动员大会上,*书记又明确要求我们切实抓好创建全国文明城市的各项工作,力争在2017年创建成功。回顾前几年创建工作,**创建全国文明城市应该说有条件、有基础、有优势。主要体现在: 一是有良好的思想基础。从市委、市政府到各部门的领导干部充分认识到,城市文明创建是推进经济社会协调发展的重要内容,是推进城市品位提升的重要抓手,也是推进各项实际工作的重要载体,真正把它放在重要位置来抓、作为重要工作来抓。二是有坚实的物质基础。**是沿海经济发达地区,去年GDP超千亿,财政收入超百亿,目

前有条件、有能力可以集中财力、物力进一步改善城市设施、改善人居环境、改善人们生活。三是有扎实的工作基础。文明城市创建已先后经历了16个年头,通过扎实有效的活动开展,市民素质有了较大提高,城市风貌形成了鲜明特色,软硬环境建设力度日益加大,创建氛围不断加浓,齐抓共创的工作格局也初步建立,并积累了不少好的创建办法和成功经验。**已获得了“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”、“国家园林城市”、“最佳中国魅力城市”、“国家节水型城市”、“全国优秀旅游城市”、“全国科教兴市先进城市”、“全国双拥模范城市”、“全国创建文明城市工作先进城市”等荣誉。这一切都为我们争创全国文明城市增添了工作亮点、打下了扎实基础。四是有广泛的群众基础。文明城市创建,是一项群众性精神文明建设活动。通过几年来的创建工作,真正使群众受教育、得实惠,受到群众欢迎,也吸引了群众参与。这次市委、市政府再次提出要积极争创全国文明城市,既是市委、市政府的工作重点,更是符合和顺应了广大群众的强烈愿望,必将会得到广大群众的积极拥护和响应,为争创全国文明城市增强了广泛的群众基础。但是,我们也要清醒认识到,**要建成全国文明城市,任务还十分艰巨,困难多、压力重、时间紧。 1、从《全国文明城市测评体系》分析,工作的要求高、难度大。前阶段我们对《测评体系》中七大类119个项目257个具体指标进行分析解读后,深深感到全国文明城市考核无论是测评内容、还是分值设定,充分体现了以人为本、注重过程、重在积累等特点,侧重于考核市民的基本素质、社会的文明程度、政府的服务水平和群众的满意程度等“软指标”。并且在《测评体系》中对些“软指标”都进行了

(完整版)学校创建文明城市情况报告

红旗小学创建全国文明城市工作情况报告 创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。我校在县教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的“创建全国文明城市”工作得以顺利开展。从组织机构的成立、“创建全国文明城市”工作的宣传发动、资料收集、整理等方面都按上级部门要求认真贯彻落实,现将我校的“创建全国文明城市”工作情况报告如下: 一、学校领导重视,组织机构健全 为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创建全国文明城市”工作,我校成立了“创建全国文明城市工作领导小组”。组长由曾勇校长担任、副组长由罗朝龙书记担任,成员由学校中层班子组成。对于“创建全国文明城市”工作,学校领导亲自抓,亲自协调和安排整个学校的“创建全国文明城市”工作,使创建全国文明城市工作的各项工作任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度,营造良好氛围 为了把“创建全国文明城市”工作在全校铺展开来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证“创建全国文明城市”工作的落实和持续发展。为此,我校采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创建全国文明城市工作的重要性、必要性,并积极参与到创建全国文明城市活动中来。 1、学校经常利用周一升国旗仪式,面向全校师生明确织金县创建全国文明城市的意义与全县人民“创建全国文明城市”的决心。 2、我校组织全校教师召开创建全国文明城市专题会议,学习上级创建全国文明城市文件精神,研究部署学校创建全国文明城市工作。

创建全国文明城市知识竞赛试题及答案

创建全国文明城市知识竞赛试题及答案 [日期:2011-05-31] [来源:创建办] [作者:李忠贵] [录入与上传:admin ] [字体:大中小] 1、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的?(A) A. 中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 2、“全国文明城市”几年评选一次?(B) A.2年 B.3年 C.4年 3、第三届“全国文明城市”评选将在哪年进行?(B) A.2010年 B.2011年 C.2012年 4、《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成?(A) A.基本指标和特色指标 B.基本指标和综合指标 C.综合指标和特色指标 5、全国文明城市测评数据采集采取、网络调查、实地考察、整体观察等方式。(ABD) A.听取汇报 B.材料审核 C.电话咨询 D.问卷调查 6、创建全国文明城市工作要求___,_____,_____,室内公共场所和工作场所全面禁烟,.影剧院、图书馆、会场等场所无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象,排队候车,依次上下车。(ABC) A.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰 B.公共环境无损坏花草树木等行为 C.公共场所无吵架、斗殴等行为 7、创建全国文明城市要求市民_________,__________,________。(ABC) A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座 B.友善对待外来人员 C.耐心热情回答陌生人的询问 8、创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么?(ABC) A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象 C.排队候车,依次上、下车。 9、创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求?(ABC) A.利用多种形式宣传普及优秀传统文化,并形成制度 B.组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统 C.组织开展中华经典诵读活动

创建文明城市工作情况汇报

创建文明城市工作情况汇报 创建文明城市活动是加强城市精神文明建设的重要载体,是推动城市经济社会发展和社会全面进步的有效途径。我区把构建和谐人际关系贯穿创城全过程,以“学雷锋、倡关爱、做好人”活动为主线,动员全社会广泛参与,发现推荐典型、培养引导典型、宣传学习典型,大力弘扬“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,掀起了“学雷锋,争做**好人”的新高潮。 形成常态机制。为推动“学雷锋,争做**好人”活动深入持久的开展,区文明办动员全社会积极推荐各行各业涌现出的好人好事。在评选办法上,坚持“月度评十佳、季度评十杰、年度评十星”,即每月评出十件好人好事,入围“月度十佳”;每季从本季度入围的“月度十佳好人”中评出十件好人好事,入围“季度十杰”;每年从本年度入选的“季度十杰好人”中评出十件好人好事,入围“年度好人十星”。此项活动开展以来,通过各种渠道推荐上报的好人好事已达200余件,先后有40人荣登**区十佳好人榜,有10人获得第二季度好人十杰。 突出“关爱”主题。动员全社会积极为孤寡老人、孤儿、单亲学生、残疾人和困难户等弱势群体排忧解难,倡导团结友爱、互帮互助的社会精神,形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围,构建融洽和谐的人际关系。广泛开展普及文明礼仪、维护公共秩序、提倡勤俭节约、倡导文明交通、幸福平安建设、便民利民服务等活动,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德,营造规范有序、文明祥和的社会环境。开展生态文明理念普及活动,宣传环保知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平。 实施牵手共建。在全区实施城乡牵手“五个一”关爱行动,由全

区50家市级以上文明单位分别从农村挂包帮扶一位孤寡老人、一个单亲学生、一个孤儿、一个残疾人和一户特困户,通过资金帮扶、爱心捐赠等方式,想方设法,为他们解决生活中最直接、最现实、最突出的问题,帮助他们改善生活条件,提升生活质量。目前,文明单位共帮扶248户,累计为“五个一”帮扶对象提供帮扶救助钱物达10万余元,受到了广大群众一致好评。 融入志愿服务。为把“月月评”活动和志愿服务活动有机结合起来,我区还深入开展了“弘扬雷锋精神,志愿服务进社区”活动。各文明单位根据单位实际灵活组建自己的志愿服务组织,投身社区建设;各街道社区动员组织辖区内的居民及企事业单位干部职工成为志愿者,积极投入到社区建设中。4月份以来,我区50家文明单位已先后三次走上街头、走进社区,开展清洁社区卫生、文明交通行为劝导、法律咨询援助、走访贫困群众、义诊义教等形式多样的服务活动。截至目前,全区已开展志愿服务活动20余场次,共出动志愿者2000余人次,法律援助60人次,协助街道和社区拆除违法建筑、清理土炭场等10余处,清运各类建筑及积存多年的生活垃圾20余吨,栽种绿化植物500余株。

最新整理创建全国文明城市指标内容解读.docx

最新整理创建全国文明城市指标内容解读 一、“六大环境、一项活动”指标具体包括哪些内容? 1、廉洁高效的政务环境:干部学习教育、政务行为规范、勤政廉政的满意度 2、公正公平的法治环境:法制宣传教育与法律援助、公民权益维护、基层xxxx政治、社会安定有序 3、规范守信的市场环境:社会诚信体系建设、市场监管、“窗口”行业服务 4、健康向上的人文环境:思想道德建设、国民教育、文体活动与文体设施、文化管理、科学普及、市民文明行为、社会道德风尚 5、安居乐业的生活环境:经济发展质量、公共设施与公共交通、公共场所秩序、医疗与公共卫生、人口与生活质量、社会保障 6、可持续发展的生态环境:城市生态、环境管理与环境质量 7、扎实有效的创建活动:组织领导,文明城区、社区建设,创建文明行业、文明单位、文明家庭,和谐创建与创建工作氛围,创建管理 二、特色指标具体包括哪些内容? 创建工作集中宣传、荣誉称号、城市整体形象,其中城市整体形象指标分值为4分,主要包括: 1、规划合理,公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用,与居住环境相和谐,能给人以美的享受; 2、公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和; 3、街道、车站(火车站、长途汽车站)和车辆、农贸市场等卫生整洁; 4、市民为人和善,精神面貌良好。

三、政务环境: 1、群众对党政机关行政效能的满意度>90%; 2、群众对反腐倡廉工作的满意度>90%。 四、法治环境: 1、全民法制宣传教育的普及率≥80%; 2、市民对政府保障人民基本文化权益的满意度>85%; 3、对女性就业机会公平的满意度≥70%; 4、对男女同工同酬的认可度、满意度≥70%; 5、对政府预防和处置突发公共事件能力的满意度≥50%。 五、市场环境: 1、市民对政府诚信的满意度≥90%; 2、建成全国“百城万店无假货”活动示范街≥2(条); 3、“窗口”行业有高效的投诉处理机制(随机抽查5个行业,其中医疗、商业为必查行业);行业风气满意度>85%。 六、道德实践: 1、倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动; 2、提炼出城市精神,并为广大市民熟知。 七、未成年人思想道德建设: 健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,设立专门的协调机构,建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络,有实效。 八、科普设施和科普队伍: 1、80%以上街道、乡镇有科普活动场所,经常开展活动;

学校创文工作情况汇报

文文明明牵手行 --城关中学创文报道 城关中学积极响应“创文”号召,为提高师生文明素质,创建文明学校,营造文明环境,在全校范围内大力宣扬“创文”工作: 一、利用各种会议,全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。 1.组织了创建文明校园启动仪式,让师生初步感受创文的目的和意义。 2.学校多次利用周一升国旗仪式,面向全校师生明确合阳县创建全国文明城市的意义与全县人民“创文”的决心。 3.教师会议上,动员全体教师加入创文行动,做好学生的表率,详细学习工作细则。 4.各年级有计划地开展每周一期的创文主题班会,全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”,以达到创文深入人心的效果。 二、文稿宣传,让创文行动深入民心。 1.向师生派发“争做文明人,共创幸福城”倡议书,使广大师生对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。 2.印发“创文”调查问卷等资料给学生,指导学生全面、准确了解创文活动的。通过这些宣传活动。

三、改善校园文化氛围,让每一堵墙说文明话 1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置,让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。 2.充分利用班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传创文的意义,促使师生养成良好的文明习惯。 3.增设、改善学校宣传栏,让每一堵墙会说话,让孩子们感受浓浓的创文氛围。 4.开展了“礼仪之星”、“文明班集体”、“文明团支部”的评比活动,内容涉及环境保洁、文明礼貌用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁,仪容仪表端庄大方,不讲脏话,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不攀折树枝、践踏草坪,培养学生良好的文明习惯。对表现优秀的班集体,学校通过评比每周颁发“文明班级”奖状,树立典型,以促进学校的德育工作。 5.组织举行“唱红歌、促创文、诵经典、传文明”比赛及文艺汇演。通过共唱《歌唱祖国》等经典歌曲,朗诵《少年中国说》、《弟子规》等传统美文,激发了全体师生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的思想感情,提高了师生对“创文”工作的进一步认识,也增强了师生洁身自律的信念。 四、网络宣传,加大宣传的广度和深度。 1.学校充分利用“校讯通”平台加大宣传的广度和深度。我校通过“校讯通”平台向广大师生和家长发送有关“创文”的短信,并且把“创文”的宣传口号和工作的要求及时告诉

办公室2018年创文应知应会知识测试

XXX办公室2018年创文应知应会知识测试题姓名:分数: 一、选择题(每题3分,共45分) 1.“全国文明城市”称号是由谁命名的。(C) A.中宣部 B.中组部 C.中央文明委 2.每(A)年评选表彰一届全国文明城市? A.3年 B.5年 C.8年 3.未成年人思想道德建设的根本任务是(A)。 A.立德树人 B.素质教育 C.道德教育 4.创建全国文明城市可以使城市怎么样?(B) A.使城市更有价值、更有方向 B.使城市更有文化、更有品位、更有道德 C.造福广大市民群众 5.我国的传统节日有:春节、元宵节、(A)、中秋节、重阳节。 A.清明节、端午节 B.劳动节、建军节 C.建党节、国庆节 6.中国梦的本质是:国家富强、民族振兴、(B)实现中华民族伟大复兴。

A.家庭幸福 B.人民幸福 C.安居乐业 7.全国文明城市的荣誉是不是终身制的?(B) A.是 B.不是 C.不一定 8.志愿精神是奉献、友爱、(A)、进步。 A.互助 B.帮助 C.提升 9.学雷锋活动的常态化项目之一是每年的(B),围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。 A.3月3日 B.3月5日 C.3月15日 10.公共场所应遵循的礼仪规范有:(B)、讲究卫生、尊老爱幼、礼让女士。 A.爱护环境、维护秩序 B.遵守秩序、仪表整洁 C.语言文明、礼貌待人 11.全国文明城市是(B)的排头兵。 A.经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设和党的建设 B.培育和践行社会主义核心价值观 C.社会主义精神文明建设 12.全国文明城市要求注册志愿者人数占城市建成区常住人口比例(B)。 A.≥5% B.≥8% C.≥10% 13.我国的“公民道德宣传日”是(C)。

创建文明城市工作报告(通用)

创建文明城市工作报告 xx区文明城市创建工作考核,现将考核结果汇报如下: 一、XX年创建文明城市工作完成情况 XX年xx区创建文明城市工作以“三优三创”活动为载体,以创建全国文明城市为目标,加强领导、成立了以区党工委书记、管委会主任xx同志为政委,区党工委副书记、管委会副主任xx同志为指挥长的xx区创建文明城市指挥部,对全区创建工作统一指挥。及时召开全区创建全国文明城市工作动员大会,依据《全国文明城市测评体系》和xx市创建办《关于分解文明城市创建责任目标的通知》,对相关责任单位的责任目标进行了明确而细致的划分。创建指挥部指挥长xx分别同各相关责任单位负责人签订了《xx区创建全国文明城市目标责任书》。出台了《xx区创建文明城市千分制考评机制实施细则》等规范性文件,对创建文明城市工作进行日常考核,考核结果与各单位年度绩效考核挂钩,有力地促进了创建工作的开展。xx区创建办按照《全国文明城市测评体系》要求,根据市创建办的安排部署,较好地完成了“第27届牡丹花会”、“世界邮展”、“河洛文化旅游节”、大遗址保护xx高层论坛、全国交通发展改革会议等重要活动的市容市貌保障工作,完成了26项专项治理工作、烧烤专项整治工作、净化文化市场环境工作等阶段性重点工作,市烧烤整治工作在xx区召开现场会,对xx区烧烤治理取得的成绩给予充分肯定。完成了中央文明办、省文明办对xx文明城市测评要求的各项资料准备、实地考察任务,在烧烤治理,净化文化市场环境、创建文明社区工作中取得了很好的成绩,为xx市创建文明城市工作做出了贡献。 经综合考评,xx区已全面完成XX年度创建文明城市工作。 二、xx区创建工作存在的问题及原因 硬件设施建设方面如场馆建设、无障碍设施建设需要加强;创建办专职工作人员配备不足;创建宣传特别是文明城市大型公益宣传不充分;城中村卫生环境和市民素质有待提高,等等。主要原因是xx区管理委员会管理体制和机构设置和其他城市区有所区别;xx区正处在城市化过程中,对村民和外来人员的管理和素质培训需要进

2020创建文明校园工作总结3篇

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。以下是为大家整理的创建文明校园,欢迎大家阅读! 创建文明校园工作总结(一) 在新学期开始之际,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动如下 一、工作思路 x月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。 二、加强宣传,营造氛围 学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。

各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确,循序渐进 为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

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