检验师微生物检验(初级)知识点集锦

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微生物检验基础知识汇总!

微生物检验基础知识汇总!

你需要的微生物检验基础知识汇总!一、分类细菌属于原核细胞型微生物。

最精确的方法为遗传学分类方法。

最常用的是经典传统分类法:根据细菌的亲缘关系,界门纲目科属种型株分类。

科:由共同关系的属组成,如肠杆菌科;属:是种的高一级分类单位,通常包含有共同特征或关系亲密的种,用以描述微生物的主要特征,如埃希氏菌属;种:是分类等级的基本单位,同一种微生物形态、生理学特征和组成成分基本相同,用以描述微生物的次要特征,如大肠埃希氏菌;菌株或品系:同一种微生物中不同来源的纯培育物,如大肠埃希氏菌CGMCC 1.3373。

二、细菌形态学及形态学检查法细菌形态结构主要指细菌的大小、外形、排列及超微结构。

细菌结构与其生理功能、致病性、免疫性有关。

2.1形态结构2.1.1基本形态3类:球菌、杆菌、螺旋菌,杆菌是最常见的形态。

2.1.2大小测量细菌大小的单位为微米m。

球菌以直径表示大小,杆菌以长与宽表示大小,同一种细菌在不怜悯况下大小形态也有差别:涂片干燥、固定、染色时细菌收缩;快速生长的球菌往往呈短杆状。

菌龄与细菌大小的关系受很多因素影响,主要与代谢废物的积累及培育基中渗透压上升等因素有关。

2.1.3结构基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核质;特别结构:鞭毛、菌毛、荚膜、芽孢等。

菌毛是什么?菌毛(Pilus)很多革兰氏阴性菌菌体表面遍布的比鞭毛更为细、短、直、硬、多的丝状蛋白附属器,也叫做纤毛(Fimbriae)。

其化学组成是菌毛蛋白(Pilin),菌毛与运动无关。

菌毛可分为一般菌毛(Commonpilus)和性菌毛(Sexpilus)两种。

一般菌毛长0.3~1.0um,直径7nm。

具有粘着细胞(红细胞、上皮细胞)和定居各种细胞表面的力量,它与某些细菌的致病性有关。

无菌毛的细菌则易被粘膜细胞的纤毛运动、肠蠕动或尿液冲洗而被排解,失去菌毛,致病力亦随之丢失。

性菌毛有的细菌还有1~4根较长的性菌毛,比一般菌毛而粗,中空呈管状。

性菌毛由质粒携带的一种致育因子(Ferility factor)的基因编码,故性菌毛又称F菌毛。

微生物检验主要知识点总结

微生物检验主要知识点总结

微生物检验主要知识点总结一、微生物检验的概念微生物检验是指利用现代生物学技术手段检验和鉴定食品、饮用水、药品、环境等物品中微生物的种类和数量的一种实验室检验方法。

微生物检验的主要目的是为了评估物品中微生物的数量及种类是否达到卫生标准,以保障人们的健康和安全。

二、微生物检验的重要性1. 保障公共卫生:微生物检验可以及时发现食品、饮用水、药品等物品中存在的微生物污染,有针对性地采取相应的措施,从而保障公共卫生。

2. 保障产品质量:微生物检验可以帮助企业检测产品是否受到微生物污染,保障产品的质量和安全。

3. 疾病预防:微生物检验可以检测出病原微生物,为疾病的预防和控制提供科学依据。

三、微生物检验的主要流程1. 采样:根据不同的检验对象,选择合适的采样方法和设备进行样品采集。

2. 样品处理:将采集的样品进行处理,以提取出微生物进行检测。

3. 细菌培养:将样品中的微生物分离培养,以获取单一的微生物种类。

4. 微生物鉴定:通过形态学、生理生化特性、分子生物学等方法对微生物进行鉴定。

5. 微生物计数:对样品中的微生物进行计数或定量。

6. 结果分析:根据检验结果,评估样品是否符合相关的卫生标准。

四、微生物检验中的常用方法1. 培养法:将样品涂在含有营养物质的培养基上,利用条件恰当的培养环境,使样品中的微生物进行生长。

2. 影像法:通过显微镜观察培养好的微生物,观察其形态特征,进行鉴定。

3. 生化鉴定法:根据微生物的代谢过程,通过一系列的生化反应,鉴别微生物属种。

4. 分子生物学方法:利用PCR、DNA测序等技术,对微生物进行鉴定。

五、微生物检验中的常见问题1. 选择合适的检验方法:不同的微生物污染可能需要不同的检测方法,需根据具体情况选择合适的方法。

2. 样品的处理和保存:样品的处理和保存条件对检验结果有着重要的影响,需要严格按照标准操作。

3. 检验结果的分析和判断:检验结果可能存在假阳性、假阴性等情况,需要结合其他信息进行分析和判断。

检验师微生物检验知识点集锦

检验师微生物检验知识点集锦

检验师微生物检验知识点集锦微生物检验是现代医学中的重要检验项目之一,主要用于检测病原微生物的存在和种类,以及对药敏试验进行评估。

作为初级检验师,你需要掌握以下几个方面的知识点:1.微生物基础知识-微生物的分类和命名规则:包括细菌、真菌、病毒和寄生虫等分类。

-微生物的形态和结构:掌握不同类别微生物的形态特征和结构组成,如细菌的形状、胞壁和胞质等。

-微生物的生长条件:了解微生物的生长条件,包括温度、湿度、pH值和营养物质等。

2.微生物检验方法-样品采集及处理:理解不同样品(如血液、尿液、分泌物等)的采集方法和处理步骤,以确保样品的准确性和可靠性。

-培养方法:熟悉不同微生物的培养方法,包括琼脂培养基的配制、接种方法和培养条件等。

-鉴定方法:了解常见微生物的鉴定方法,包括形态学鉴定、生化试验和分子生物学方法等。

-药敏试验:掌握药敏试验的原理和操作步骤,用于评估微生物对不同抗生素的敏感性,并为临床治疗提供参考。

3.常见病原微生物-常见病原菌:学习常见病原菌的分类、形态和致病特点,如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌等。

-常见病毒和真菌:了解一些常见的病毒和真菌的致病性和检测方法,例如流感病毒、念珠菌等。

-传染病的检测:学习不同传染病的检测方法,包括艾滋病、结核病和流行性感冒等。

4.质控和质量管理-质量控制:了解微生物检验中的质量控制措施,如内外质控、质量标准和质量评估等,确保结果的准确性和可靠性。

-安全措施:掌握微生物检验过程中的安全措施,如个人防护、试剂的正确使用和实验室的卫生管理等。

除了以上的基础知识,你还需要掌握实验中的仪器操作、数据分析和结果解读等技能。

微生物检验是一个综合性较强的检验项目,需要不断学习和实践,提高自己的技术水平和判断能力。

临床医学检验技术(师):临床微生物学检验考试资料一

临床医学检验技术(师):临床微生物学检验考试资料一

临床医学检验技术(师):临床微生物学检验考试资料一1、单选鉴定幽门螺杆菌的重要依据是()A.定居于胃粘膜层中B.产生大量脲酶,分解尿素为氨C.运动活泼、生化反应活泼D.革兰阴性无芽孢杆菌E.胃液涂片(江南博哥)镜检正确答案:B2、单选下呼吸道标本采集错误的是()A.自然咳痰法B.咽后壁采集标本C.清水漱口D.清晨第一口痰E.用抗生素前采集正确答案:B参考解析:下呼吸道标本采集常采用自然咳痰法、支气管镜采集等,以清晨第一口痰为宜,最好在用抗菌药物前采集,必须先用清水漱口,避免唾液混入;而在咽后壁采样属于上呼吸道标本采集方法。

3、单选外斐反应:OX19阳性,OXk阴性。

可能的诊断是()A.恙虫病B.流行性斑疹伤寒C.Q热D.甲型副伤寒E.乙型副伤寒正确答案:B4、单选女孩,5岁,住南方小镇,春节刚过,开始高热,抽搐多次,意识不清楚,送院查体,面色苍白,昏迷,时有惊厥,两瞳孔不等大,光反射迟钝,脉细,呼吸弱,粪便镜检,脓细胞4个,白细胞数16×109/L,中性粒细胞75%,脑脊液检查正常,可初步诊断为()A.流行性乙型脑炎B.败血症C.暴发型流行性脑脊髓膜炎D.中毒型细菌性痢疾E.森林脑炎正确答案:D5、单选迟缓发酵乳糖的细菌缺乏的酶是()A.β-半乳糖苷酶B.β-半乳糖苷渗透酶C.半乳糖苷酶D.半乳糖苷渗透酶E.半乳糖渗透酶正确答案:D6、单选用于制作接种针或接种环的材料为()A.银丝B.铁丝C.铜丝D.铅丝E.铂丝正确答案:E7、单选上呼吸道感染应采集()A.鼻咽拭子标本B.咽拭子标本C.痰标本D.支气管镜标本E.胃内标本正确答案:A参考解析:上呼吸道感染指喉及喉以上呼吸道的感染,应采集鼻咽拭子;而痰、咽拭子、支气管镜下采集标本、胃内采集标本为下呼吸道感染的标本采集方法。

8、单选尿素分解试验可鉴别()A.痢疾志贺菌和伤寒沙门菌B.大肠埃希菌和伤寒沙门菌C.摩根菌和痢疾志贺菌D.摩根菌和普通变形杆菌E.普通变形杆菌和奇异变形杆菌正确答案:C参考解析:普通变形杆菌、奇异变形杆菌、摩根菌尿素试验均阳性,大肠埃希菌、痢疾志贺菌、伤寒沙门菌尿素试验均阴性,故尿素试验可鉴别摩根菌和痢疾志贺菌。

微生物学检验卫生资格证考试经典考点总结归纳(完整版)

微生物学检验卫生资格证考试经典考点总结归纳(完整版)

微生物学检验卫生资格证考试经典考点总结归纳(完整版)1、微生物:一大群形体微小;结构简单;肉眼不能直接看到;必学借助光学显微镜放大数百至数万倍才能看到的微小生物;多数以独立生活的单细胞和细胞群体的形式存在;新陈代谢旺盛,生长繁殖速度快;变异快,适应能力强;种类多、分布广、数量大;个体微小;2、原核细胞型微生物:细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次体;真核细胞型微生物:真菌和原虫;非细胞型微生物:病毒、亚病毒和朊粒;3、条件致病菌:正常菌群中的细菌,不会引起疾病;由于机体抵抗力下降,微生物寄居部位改变或寄居微生物丛(菌群)平衡失调时可治病;大量广谱抗生素和免疫抑制剂的使用,条件致病菌越来越显示其致病作用。

4、首次使用固体培养基的科学家是:郭霍巴斯德:消毒法(巴氏消毒法)吕文虎克:发明了显微镜5、病毒是以微米为测量单位;6、磷壁酸是革兰阳性菌细胞壁的特殊成分;革兰阳性菌的肽聚糖:聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥;革兰氏阴性菌的肽聚糖:聚糖骨架、四肽侧链;革兰阴性菌细胞壁的特殊成分:外膜革兰阴性菌内毒素的主要毒性成分:脂多糖(脂质A)7、青霉素的抗菌作用机制是:破坏细胞壁中的肽聚糖,作用于具有细胞壁的细菌;8、中介体(类线粒体):其功能类似真核细胞的线粒体;9、核质:决定细菌性状和遗传特征,是细菌遗传变异的物质基础,是细菌的主要遗传物质;10、质粒:是细菌染色体(核质)意外的遗传物质;11异染颗粒:是鉴定细菌的依据之一;白喉棒状杆菌特有物质,在吕氏培养基中产生,具有溶原性;与致病性无关;12、细菌的特殊结构有荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢;荚膜:对细菌具有保护作用、致病作用、抗原性、鉴别细菌的依据之一、免疫原性、抗吞噬作用;鞭毛:鉴定价值,是细菌的运动器官、致病作用、有化学趋向性、抗原性;菌毛:要用电镜才能看到、普通菌毛(黏附作用)、性菌毛(传递遗传物质);芽孢:增强对热的抵抗力、无侵袭力、为细菌的休眠体;11、细菌L型:没有细胞壁的细菌,在高渗、低琼脂、含血清的培养基中生长,形成“油煎蛋”样菌落;具有返祖现象;尿路感染的患者反复发作但普通培养无菌生长,首先应考虑细菌L型感染;支原体培养也是呈“油煎蛋”样菌落,但是没有返祖现象;12、用比浊法可以判断细菌的数目;细菌的染色与细菌的带电现象有关;细菌的代谢与细菌的表面积有关;细菌的物质交换与细菌的半透性和渗透性有关;13、大多数细菌的PH为7.2-7.6、霍乱弧菌PH为8.4-9.2、结核分枝杆菌PH为6.5-6.8、乳酸杆菌PH为5.5;14、嗜冷菌的最适温度为0~20℃;嗜温菌的最适温度为30~37℃;大多数的病原菌属于此类;嗜热菌的最适温度为50~60℃;15、C O2培养是的浓度为5%-10%16、细菌一般以二分裂方式进行无性繁殖,每20-30分钟分裂一次;结核杆菌需要18-20小时才能分列一次(3-4)周才能生长;17、细菌生长曲线:分为迟缓期、对数期(增长极快、细菌的形态、染色性、生理活性较典型)、稳定期(细菌繁殖数与死亡数大致平衡)、衰亡期;18、细菌的细菌素只作用于窄谱抗菌作用;19、细菌遗传的物质基础存在于染色体、质粒和转位因子中;20、质粒是细菌体内染色体外的环状双股DNA;R质粒:耐药性质粒Col质粒:编码肠毒素Vi质粒:编码细菌与致病性有关的蛋白质F质粒:性质粒21、S-R变异:菌落从光滑型变为粗糙型;H-O变异:鞭毛变异;卡介苗:毒力变异;22、转化:受体菌直接摄取供体菌提供的游离DNA片段整合重组,使受体菌的性状发生变异的过程;转导:有噬菌体介导,以它为媒介,将供体菌的基因转移到受体菌内,导致受体菌基因改变的过程;结合:质粒在细菌间的转移方式,是受体菌和供体菌直接接触,供体菌通过性菌毛经所带有F质粒或类似遗传物质转移至受体菌的过程;溶原性转换:基因重组(白喉棒状杆菌),是噬菌体的DNA与细菌染色体的重组,是宿主菌遗传结构发生改变而引起的遗传性变异;23、细菌分类等级依次为:界、门、纲、目、科、属、种;细菌分类最基本的单位是:种病毒的分类等级依次为:科、属、种;临床细菌检验常用的分类单位是科、属、种;菌种:形态学和生理学性状相同的细菌群体构成一个菌种;属:性状相近、关系密切的若干菌种组成;科:相近的属该菌的不同菌株:同一菌种不同来源的细菌;标准菌株:具有该种细菌典型特征的菌株;细菌的分类、鉴定和命名都以标准菌株为依据;24、微生物标本采集时间最好是病程早期、急性期或症状典型时;要在应用抗菌药物之前采集;25、肠热症患者,发病的第一周应采集血液,第二周应采集粪便和尿液;26、脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌、流感嗜血杆菌和阿米巴滋养体的标本应保温并立即送检;27、脑脊液、滑膜液等则要在25℃保存,不能冷冻;28、不染色标本在普通光子显微镜下主要用于检查细菌的动力;普通光学显微镜可看见大小为200nm的病毒(0.2um)暗视野显微镜:多用于检查不染色的活细菌和螺旋体的形态及运动观察;相差显微镜:主要用于检查不染色活细菌的形态及某些内部结构;电子显微镜:用于细菌的表面形态和内部超微结构均能清楚地显现;不染色的细菌标本的检查常用的方法有压滴法和悬滴法29、革兰染色的基本程序:结晶紫(初染)→碘液(媒染)→酒精(脱色)→稀释复红(复染)30、培养基中加入抑制剂的目的:抑制非检出菌(非病原菌)的生长,从而利于检出菌(病原菌)生长;最常用的抑制剂是胆盐;31、培养基中可以加入指示剂,亚甲蓝最常用作氧化还原指示剂;32、培养基的种类:基础培养基:生长所需的基本营养成分,广泛用于细菌的增菌、检验;营养培养基:最常用的是血琼脂、巧克力血平板(淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌)鉴别培养基:最常用的有糖发酵管、克氏双塘铁琼脂(KIA)、伊红-亚甲蓝琼脂和动力-吲哚-尿素(MIU)培养基;选择培养基:在培养基中加入抑制剂,抑制标本中的杂菌生长,有助于对所选择细菌种类的生长,常加入胆盐,常用的为SS琼脂,使致病的沙门菌、志贺菌容易分离到。

微生物检验技术知识点

微生物检验技术知识点

微生物检验技术知识点1.培养方法:培养是微生物检验的基础,通过将样品接种到培养基上,使微生物在合适的环境中繁殖生长。

培养方法包括常规培养和不同培养手段。

常见的培养手段有液体培养、固体培养和胶体培养等。

2.鉴定方法:微生物的鉴定是判断其种属、属或是菌株的过程。

传统的鉴定方法包括形态学、生理生化特性和生物学特性等,而现代鉴定方法则应用了分子生物学等技术。

常用的鉴定技术有酶联免疫吸附试验(ELISA)、脱氧核糖核酸(DNA)杂交和聚合酶链反应(PCR)等。

3.纯化和分离方法:对于复杂的微生物种群,需要进行纯化和分离,以便对特定的微生物进行进一步的研究。

纯化和分离方法包括传统的分光技术、平板法和筛选法,以及最新的流式细胞术、脉冲场凝胶电泳(PFGE)和DNA测序技术等。

4.对微生物的抗生素敏感性检测:抗生素敏感性是指微生物对抗生素的反应情况。

抗生素敏感性检测可以帮助医生选择最有效的抗生素治疗细菌感染疾病。

目前常用的抗生素敏感性检测方法包括纸片扩散法、E测试和微量稀释法等。

5.流行病学监测:微生物检验技术在流行病学监测中发挥着重要作用。

通过对微生物种群的监测和分析,可以及时发现并控制传染病的传播。

流行病学监测常用的技术包括病原体分子鉴定、序列分析和生物信息学分析等。

6.污染控制技术:微生物检验技术也在环境和食品安全方面发挥着重要作用。

通过对环境和食品中微生物的检验,可以评估污染程度,并采取相应的控制措施。

常用的污染控制技术包括灭菌消毒、高温杀菌和辐照等。

7.微生物基因工程:微生物基因工程是指利用基因工程技术对微生物进行改造,以生产有用的产物或者改善微生物的特性。

微生物基因工程的应用广泛,可以用于制药、农业、环境工程等领域。

常见的微生物基因工程技术包括基因克隆、基因敲除和基因转导等。

总之,微生物检验技术是一门广泛应用于医学、生物学、环境工程等领域的技术。

通过不断地研究和创新,微生物检验技术将为疾病诊断、污染控制和资源利用等问题提供更好的解决方法。

临床医学检验技术(师):临床微生物学检验一

临床医学检验技术(师):临床微生物学检验一

临床医学检验技术(师):临床微生物学检验一1、单选Ⅰ级生物安全柜的特点是()A.未装置高效空气过滤器B.空气由操作窗逸出C.工作状态时工作人员可能受侵害D.实验对象受房间空气污染E.通过手套箱操作(江南博哥)正确答案:D参考解析:Ⅰ级生物安全柜至少装置一个高效空气过滤器净化排气,空气由操作窗吸进而不可能由操作窗逸出。

工作状态时保证工作人员不受侵害,但不保证实验对象不受污染。

手套箱操作是Ⅲ级生物安全柜。

2、单选夏季,患者进食后发生恶心、呕吐、腹泻。

此时下列何种细菌应不予考虑()A.宋内志贺菌B.伤寒沙门菌C.摩根摩根菌D.幽门螺杆菌E.金黄色葡萄球菌正确答案:D3、单选大肠埃希菌的重要生化特性有()A.分解乳糖产酸不产气B.分解糖类产酸产气C.在SS平板上形成蓝色菌落D.在平板上形成α溶血E.甲基红试验阴性正确答案:B4、单选辅助诊断斑疹伤寒的是()A.外斐试验B.肥达试验C.冷凝集试验D.Ascoli试验E.抗链"O"试验正确答案:A5、单选备好的培养基一般保存在()A.-80℃B.-40℃C.-20℃D.4℃E.25℃正确答案:D6、单选病原菌侵入血流,大量生长繁殖,产生毒性产物,引起严重的全身中毒症状,称为()A.菌血症B.毒血症C.败血症D.脓毒血症E.病毒血症正确答案:C7、单选男,数日前去游泳,后出现尿急、尿频、尿痛等症状,医生疑为细菌性尿道炎,采集清洁中段尿进行细菌检查尿细菌定量培养,常用方法为()A.平板分区划线法B.穿刺培养法C.倾注平板法D.平板涂布法E.平板连续划线法正确答案:C8、单选淡黄、微混的胸腔积液穿刺液,渗出性,首先考虑感染细菌为()A.金黄色葡萄球菌B.结核分枝杆菌C.化脓性链球菌D.流感嗜血杆菌E.铜绿假单胞菌正确答案:B9、单选肠道病毒()A.在细胞培养中使细胞融合形成多核巨细胞B.细胞培养出现空斑C.在培养细胞胞质内形成嗜酸性包涵体D.培养细胞变肿大E.细胞培养不出现细胞病变正确答案:B10、单选下列哪种细菌的药敏试验应孵育在CO2浓度提高的空气中()A.大肠埃希菌B.产酸克雷伯菌C.淋病奈瑟菌D.铜绿假单胞菌E.鲍曼不动杆菌11、单选深部真菌培养用()A.沙氏培养基B.玉米粉培养基C.马铃薯葡萄糖琼脂D.尿素琼脂E.心脑浸出液葡萄糖琼脂正确答案:E12、单选沿海地区食物中毒中最常见的病原菌是()A.大肠埃希菌B.金黄色葡萄球菌C.沙门菌D.霍乱弧菌E.副溶血性弧菌正确答案:E13、单选葡萄球菌溶血素对下列哪种细胞损伤作用最强()A.白细胞B.血小板C.红细胞D.肝细胞E.神经细胞正确答案:C14、单选用以辅助诊断支原体肺炎的是()A.抗"O"试验B.肥达试验C.外斐试验D.冷凝集试验E.结核菌素试验正确答案:D参考解析:肥达试验可辅助诊断肠热症(伤寒和副伤寒),外斐试验可辅助诊断某些立克次体病(斑疹伤寒、恙虫病),抗"O"试验可辅助诊断风湿热,冷凝集试验可辅助诊断支原体肺炎。

微生物检验基础知识点总结

微生物检验基础知识点总结

微生物检验基础知识点总结微生物检验是临床诊断中的重要技术手段,通过对患者样本中的微生物进行分离、鉴定和药敏试验,可以确定感染性疾病的病原体及其对药物的敏感性,为临床治疗提供重要依据。

微生物检验涉及到许多基础知识点,下面将分别从微生物分类、微生物培养、微生物鉴定和药敏试验等方面来总结微生物检验的基础知识点。

一、微生物分类微生物是一种广泛分布于自然界中的生物体,包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。

而在临床微生物检验中,最常见的微生物主要是细菌和真菌。

下面将分别介绍细菌和真菌的分类。

1. 细菌的分类细菌是一类单细胞生物,其形态多样,包括球菌、杆菌、螺旋菌等。

从生物学特性上可分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。

(1)革兰氏阳性菌革兰氏阳性菌直接在植物或培养基上形成蓝、紫色颗粒。

细胞壁是由聚糖和一种特殊的脂质组成。

革兰氏阳性菌包括葡萄球菌、链球菌等。

这类细菌能在治疗性的延续性用药下适度存活。

(2)革兰氏阴性菌革兰氏阴性菌则是指革兰氏润湿的时候是红色的细菌,单层数细胞壁,比革兰氏阳性菌的致病能力更强,但是也更容易受到抗菌素或药物的影响。

这类细菌包括大肠杆菌、沙门氏菌等。

2. 真菌的分类真菌是一种含有真核细胞核的微生物,包括酵母菌和菌丝菌两类。

(1)酵母菌酵母菌是一种单细胞真菌,能在酵母天然的酵母营养生长,大部分为革兰氏染色阳性,不表现形成孢子的原始生长特性。

酵母菌包括念珠菌、假丝酵母等。

(2)菌丝菌菌丝菌是一类多细胞真菌,其细胞由菌丝组成,通常由菌落分离。

它们通常是真菌,因为它们在呼吸和生长条件下形成的真菌菌丝。

菌丝菌包括白色念珠菌、曲霉菌等。

二、微生物培养微生物培养是微生物检验中的重要环节,通过在适当的培养基上提供适当的温度、湿度、氧气和营养物质,使微生物在含有以上条件的环境中进行繁殖和生长。

1. 培养基的分类与特点培养基是一种含有适量营养成分的物质,用于微生物的生长和繁殖。

根据不同的需求和用途,培养基可分为富营养基、简单基、选择基和不同温度适应基等。

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2、(正常菌群)条件致病性微生物——临床上多引起内源性感染。

3、G+菌特有成分:磷壁酸(重要表面抗原,可用于细菌血清学分型)(外毒素)4、G-菌特有成分:外膜层(由脂多糖(内毒素)、脂质双层(磷脂)、脂蛋白)5、G+菌和G-菌细胞壁的共同成分是肽聚糖。

结构由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥(G-菌无。

是溶菌酶、青霉素作用部位)6、细菌的主要遗传物质:核质(染色体)、质粒(存在于胞质,双链闭合环状DNA 分子)、转位因子7、细菌特殊结构:荚膜(保护,致病,抗原性,鉴别)、芽胞、鞭毛(运动器官)、菌毛(普通菌毛—粘附,致病性;性菌毛—接合方式转移遗传物质)*将芽胞是否被杀死而作为判断灭菌效果的指标8、L型(细胞壁缺陷)菌落:①“油煎蛋”(荷包蛋)样菌落(典型L型细菌)。

②颗粒型菌落(简称G型菌落)③丝状菌落(简称F型菌落)。

高渗环境生长。

(环丙沙星)9、自营菌:以无机物为原料;异营菌(腐生菌:以无生命的有机物质为营养物质;寄生菌:以宿主体内有机物为原料),所有致病菌都是异营菌。

10、细菌营养物质:水、碳源、氮源、无机盐类和生长因子。

11、细菌个体的生长繁殖方式:无性二分裂,在对数期以几何级数增长12、细菌分类(伯杰)等级依次为界、门、纲、目、科、属、种(最小分类单位)。

13、常用的细菌培养方法是:需氧培养法、二氧化碳培养法和厌氧培养法;14、通常由正常无菌部位采取的标本接种血平板,置于空气或含5%~10%CO2的气缸中培养,大部分细菌可于24~48h生长良好。

15、血清学诊断时,一般要在病程早期和晚期分别采血清标本2~3份检查,抗体效价呈4倍或以上增长才有价值。

16、透射电子显微镜适于观察细菌内部的超微结构;扫描电子显微镜适于对细菌表面结构及附件的观察。

17、细菌染色的基本程序:涂片(干燥)→固定→初染→染色(媒染)→(脱色)→(复染,使脱色菌体着色)。

18、胃部细菌喜酸,肠道细菌喜碱19、SS琼脂有较强的抑菌力,用于志贺菌和沙门菌的分离。

因选择性过强,可影响检出率,所以,使用时最好加一种弱选择平板以配对互补。

20、碱性琼脂或TCBS琼脂用于从粪便中分离霍乱弧菌及其他弧菌。

21、痰标本:血平板、中国蓝/麦康凯、巧克力平板作分离。

22、中国蓝/麦康凯用于筛选G-杆菌;23、含杆菌肽的巧克力平板(含有V和X因子)用于筛选嗜血杆菌24、连续划线分离法:杂菌不多的标本。

分区划线分离法:杂菌量较多的标本。

25、斜面接种法:该法主要用于单个菌落的纯培养、保存菌种或观察细菌的某些特性26、倾注平板法:牛乳、饮水和尿液细菌计数27、涂布接种法:常用于纸片法药物敏感性测定,也可用于被检标本中的细菌计数。

28、半固体培养基用于观察细菌的动力(沿穿刺线生长呈模糊或根须状,并使培养基变混浊为动力阳性)29、α溶血:菌落周围血培养基变为绿色环状;红细胞外形完整无缺。

β溶血:红细胞的溶解在菌落周围形成一个完全清晰透明的环。

γ溶血:无溶血。

双环:在菌落周围完全溶解的晕圈外有一个部分溶血的第二圆圈。

30、氧化-发酵试验(O/F试验):有氧参加——氧化型;无氧降解——发酵型;不分解葡萄糖而分解蛋白胨——产碱型。

(肠杆菌科细菌发酵型全+)31、甲基红试验(与V-P试验相反):阳性红色,阴性黄色。

大肠埃希菌(+),产气肠杆菌(-)32、白喉棒状杆菌:G+,异染颗粒、毒力试验,Elek平板,亚碲酸钾血琼脂。

外毒素(毒血症)只有携带β-棒状噬菌体的溶原性白喉杆菌才能产生外毒素。

33、内毒素测定主要用于确诊患者是否发生G-细菌感染。

常采用鲎试验。

本方法灵敏度高,可检查出0.0005~0.005μg/ml内毒素。

外毒素主要用于确诊患者是否感染革兰阳性菌及部分阴性菌。

常用体内及体外毒力试验检测,也可通过ELISA法测定。

34、葡萄球菌属:G+,耐热、耐干燥、耐高盐,是抵抗力最强的无芽胞细菌。

凝固酶阳性葡萄球菌:金黄色葡萄球菌、中间型葡萄球菌和家畜葡萄球菌凝固酶阴性葡萄球菌(CNS):表皮葡萄球菌(新生霉素敏感,医院感染,血培养污染)、腐生葡萄球菌(新生霉素耐药,凝固酶阴性。

尿路感染)蛋白抗原:葡萄球菌A蛋白(SPA):完全抗原,有种属特异性,无型特异性。

抗吞噬作用。

多糖抗原:半抗原,型特异性。

35、金黄色葡萄球菌:触酶试验、凝固酶试验(最简单)、耐热DNA酶试验、甘露醇发酵试验均阳性。

对新生霉素敏感。

透明溶血环。

致病性:感染(化脓性感染,食物中毒,表现为急性胃肠炎),医院内感染,毒素性疾病。

主要致病物质有血浆凝固酶、葡萄球菌溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮溶解毒素和毒性休克综合征毒素等。

耐药性检测:检耐甲氧西林金葡菌(MRSA),耐甲氧西林的凝固酶阴性葡萄球菌(MRSE),耐万古霉素金葡菌(VRSA),耐万古霉素表皮葡萄球菌(VRSE)。

NCCLS/CLSI推荐用头孢西丁纸片法检测mecA基因介导对苯唑西林耐药的葡萄球菌。

36、链球菌属:G+球菌,触酶阴性。

在液体培养基中生长时易形成长链而表现为沉淀生长。

5%CO2环境。

抵抗力不强,对各种常用消毒剂敏感,60℃加热30分钟即可杀灭。

A群链球菌(猩红热)——杆菌肽敏感;B群链球菌(败血症、肺炎、脑膜炎、咽喉炎)——CAMP试验阳性(与金葡菌,箭头状溶血),水解马尿酸;D群链球菌——七叶苷试验阳性(40%胆汁培养基,变黑);甲型(α)溶血性链球菌:菌落呈灰色针尖状,菌落周围有1~2mm宽的草绿色溶血环,故又称草绿色链球菌。

本菌为条件致病菌。

乙型(β)溶血性链球菌:通称溶血性链球菌,菌落较小,灰白色,菌落周围有2~4mm宽的透明溶血环。

该型细菌致病性最强,常引起人和动物多种疾病。

丙型(γ)链球菌:呈灰白色细小菌落,在菌落周围无溶血环。

一般无致病性。

致病物质:链球菌溶血素、致热外毒素、透明质酸酶、链激酶、链道酶及M蛋白等。

人类链球菌感染中85%以上由A群链球菌引起,对青霉素G高度敏感化脓型链球菌:杆菌肽敏感试验阳性。

***肺炎链球菌:混浊生长,有荚膜(荚膜肿胀试验:阳性),大叶性肺炎。

分解菊糖、胆汁溶解试验阳性、Optochin敏感试验阳性——与草绿色链球菌鉴别。

37、肠球菌属:G+,触酶试验阴性,与同科链球菌的显著区别在于肠球菌能在高盐(6.5%NaCl)、高碱(pH9.6)、40%胆汁培养基上和10~45℃环境下生长,并对许多抗菌药物表现为固有耐药。

重要医院感染病原菌,常引起尿路感染,其中大部分为医院感染,38、奈瑟菌属:G-双球菌,无鞭毛,无芽胞,有菌毛。

专性需氧,氧化酶阳性。

脑膜炎奈瑟菌:流行性脑脊髓膜炎(简称流脑),空气传播,对人致病的主要是A群。

氧化酶、触酶试验阳性;分解葡萄糖、麦芽糖产酸不产气。

39、淋病奈瑟菌:不酵解麦芽糖与蔗糖、30%H202试验阳性(与脑膜炎奈瑟菌鉴别)、40、卡他莫拉菌:社区呼吸道感染的主要病原体之一41、肠杆菌科:均为G-杆菌。

均不形成芽胞。

多数有周鞭毛(运动),少数菌属细菌可形成荚膜。

发酵葡萄糖产酸、产气,触酶阳性。

(鉴别肠道致病菌和非致病菌常选用葡萄糖发酵试验)*菌体(O)抗原,鞭毛(H)抗原和表面抗原(如Vi抗原、K抗原)少数菌属如志贺菌属和克雷伯菌属无鞭毛,无运动能力。

42、大肠埃希菌:俗称大肠杆菌,肠道正常菌群。

泌尿系统感染。

超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的主要产酶株。

尿素酶试验阴性,吲哚、甲基红、V-P、枸橼酸盐试验(IMViC)++--,克氏双糖铁琼脂(KIA)上斜面和底层均产酸产气,H2S阴性,动力、吲哚、尿素(MIU)++-。

硝酸盐还原、动力多数阳性。

**引起肠道感染的大肠埃希菌有下列五个病原群。

(1)肠产毒性大肠埃希菌(E T EC):引起霍乱样肠毒素腹泻(水泻)。

(2)肠致病性大肠埃希菌(E P EC):主要引起婴儿腹泻。

(3)肠侵袭性大肠埃希菌(E I EC):可侵入结肠黏膜上皮,引起痢疾样腹泻(黏液脓血便)。

(4)肠出血性大肠埃希菌(E H EC):又称产志贺样毒素(VT)大肠埃希氏菌(SLTEC 或UTEC),其中O157:H7(常规检测项目)可引起出血性大肠炎和溶血性尿毒综合征(HUS)。

临床特征为严重的腹痛、痉挛,反复出血性腹泻,伴发热、呕吐等。

严重者可发展为急性肾衰竭。

(5)肠黏附性大肠埃希菌(E A ggEC):腹泻*与志贺菌相鉴别:醋酸钠和葡萄糖铵利用试验及粘质酸盐产酸三种试验。

大肠埃希菌均为阳性,而志贺菌均为阴性。

43、志贺菌属:痢疾杆菌(细菌性痢疾)。

我国以福氏和宋内志贺菌引起的菌痢最常见。

强选择鉴别培养基——沙门、志贺菌选择培养基(SS);弱选择培养基——麦康凯或中国蓝培养基。

分解葡萄糖产酸不产气,不分解乳糖(宋内志贺菌可迟缓分解乳糖),MR试验阳性,只有O抗原而无鞭毛抗原,伤寒沙门菌硫化氢和动力阳性致病因素为侵袭力、内毒素及外毒素44、沙门菌属:无芽胞,无荚膜的革兰阴性直杆菌。

有周身鞭毛(除鸡沙门菌外),能运动,多数有菌毛。

***伤寒沙门菌:产酸不产气。

动力+、脲酶+,氧化酶一,触酶+,硝酸盐还原+。

肥达试验。

S~R变异(光滑变粗糙,生理盐水中自凝);H~O变异(失去鞭毛);相位变异(双相变单相);V~W变异(失去Vi抗原)。

肠热症(伤寒与副伤寒病,慢性发热症状)。

第1、2周采血液,第2、3周采粪便与尿液。

整个病程中骨髓分离细菌阳性率较高。

)45、变形杆菌属:迁徙生长。

具有尿素酶,可以水解尿素,产生氨普通变形杆菌:靛基质和麦芽糖均阳性,鸟氨酸脱羧酶阴性;奇异变形杆菌相反。

外-斐反应:普通变形杆菌OX19、OX2、0Xk的菌体抗原与某些立克次体有共同抗原,是用以诊断某些立克次体病的依据。

46、鼠疫耶尔森菌:鼠疫。

两极浓染。

“钟乳石”状。

28~30℃。

KIA结果利用葡萄糖,不利用乳糖,不产H2S,MIU均为阴性反应,丙氨酸脱氨酶试验呈阴性反应即可初步鉴定。

47、小肠结肠炎耶尔森菌:翻滚旋转状运动。

VP试验25℃阳性,37℃阴性,鸟氨酸脱羧酶阳性。

脲酶阳性48、假结核耶尔森菌:两端浓染。

25℃培养有周鞭毛,有动力,37℃培养无动力。

49、肺炎克雷伯菌:医院感染,有荚膜,G-杆菌。

灰白色大而黏的菌落,长丝状。

触酶阳性、脲酶阳性。

动力和鸟氨酸脱羧酶阴性是本菌的最大特点。

易产超广谱β-内酰胺酶。

对氨苄西林天然耐药。

50、肠杆菌属(阴沟肠杆菌、产气肠杆菌)有周鞭毛,能运动。

IMVC:肠杆菌属多为--++;而大肠埃希菌是++--。

51、黏质沙雷菌:革兰阴性细小杆菌。

沙雷菌具DNA酶和葡萄糖酸盐阳性(与其他菌属细菌的根本区别)52、弧菌科:G-杆菌。

共同特点是一群氧化酶阳性、具有极端鞭毛、动力阳性、发酵葡萄糖。

弧菌属极端鞭毛、甘露醇、脂酶、生长需要NaCl、对O129敏感五项为+++++*霍乱弧菌(耐碱不耐酸,pH8.4~9.2时生长最好)——霍乱(米泔水样粪便);副溶血性弧菌(无盐不生长,绿色菌落)——食物中毒(海产品)。

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