北师大版四年级上册数学试题：第四单元过关检测卷(含答案)
第四单元过关检测卷
一、填空。
(4题4分，8题2分，其余每空1分，共19分)
1．如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为()。
2．计算(238＋7560÷90)×18时，应先算()，再算(
)，最后算()。
3．13＋68＋87＝68＋(13＋87)运用了()。
4．根据运算律或性质，在中填上合适的运算符号，在中填上合适的数。
(1)1000－125－175＝1000(125175)
(2)(100＋2)×5＝100×5＋×
(3)125×32＝××4
(4)48＋268＋152＋32＝(48＋)＋(268＋)
5．小马虎在计算25×(＋3)时，算成了25×＋3，这样他的计算结果比正确结果小()。
6．计算808×125时，运用乘法结合律进行简算是(
)；运用乘法分配律进行简算是()。
7．用4，5，7，8运算得出结果是24的算式是()。
8．210÷35＝210÷(×)＝210÷÷
9．比较算式的大小。
24×5025×40 25×7×428×26
372－72＋28372－72－28
10．一个游泳池长125米，晓亮每天要游4个来回，他每天游()米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分)
1．在计算56×35＋27÷31时，要想先算加法，必须要添上小括号。
() 2．925－(125＋200)＝925－125＋200＝800＋200＝1000 () 3．172×99＝172×100－172 () 4．815－60＋40＝815－(60＋40)＝815－100＝715 () 5．125×(8×4)＝125×8＋125×4 () 三、选择。
(每题2分，共10分)
1．25×(8＋4)＝()
A．25×8×25×4 B．25×8＋25×4
C．25×4×8 D．25×8＋4
2．计算下面各题时，不能用到乘法分配律的是()。
A．99×11 B．45×(200＋5)
C．437×101 D．25×(7×4)
3．396－45－96的简便算法是()。
A．396－(96－45) B．396－96－45
C．396－(45＋96) D．396－96＋45
4．下面算式变化错误的是()。
A．25×44＝(25×4)×(25×40) B．25×44＝25×4×11
C．25×44＝25×4＋25×40 D．25×44＝25×4×44÷4
5．计算25＋75÷25×15的运算顺序是()。
A．从左到右依次计算
B．先算除法，再算加法，最后算乘法
C．先算除法，再算乘法，最后算加法
D．先算乘法，再算除法，最后算加法
四、计算。
(共28分)
1．直接写得数。
(4分)
30＋70×2＝12＋400÷5＝72×5×2＝87＋13×30＝24×5＝150×50＝472－43－57＝16×99＋16＝2．计算下列各题。
(12分)
600－[75－(60－10)] 840÷(25－250÷50)
204×36＋256÷4 230×[(135＋270)÷9]
3．用简便方法计算。
(12分)
844＋129＋156＋71 351－68－132 101×48
72×28＋28×28 125×(25×16) 65×101－65
五、解决问题。
(1题6分，2题7分，3题15分，4题10分，共38分) 1．龙洲小区有8栋居民楼，每栋有5个单元，每个单元有16户。
这个小区一共有多少户居民？
2．玩具厂工人生产玩具。
张师傅4时生产了340个，李师傅5时生产了375个。
张师傅每时比李师傅多生产了多少个？
3．王老师打算给学校运动队的25名同学每人买一套运动服。
(1)如果按原价买运动服共需多少元？
(2)如果按原价买，上衣比裤子多用多少元？
(3)服装店推出优惠措施：买10套及以上，每套便宜10元。
若买20套
及以上，每套在便宜10元的基础上，再降价2元。
算一算王老师买这些运动服共用多少元。
4．学校运动场长120米，宽90米。
(1)学校运动场的周长是多少米？
(2)现要给运动场铺上草坪，如果每平方米需要50元，给运动场全部铺
上草坪一共需要多少元？
答案
一、1．(864－12×6)÷9
2．除法加法乘法
3．加法交换律和加法结合律
4．(1)－＋(2)2 5 (3)1258(4)15232
5．72
6．101×(8×125)＝101000800×125＋8×125＝101000 7．(4＋8)×(7－5)(答案不唯一)
8．7575
9．＞＜＞
10．1000
二、1．√2．×3．√4．×5．×
三、1．B2．D3．B4．A5．C
四、1．1709272047712075003721600
2．57542740810350
3．
844＋129＋156＋71
＝(844＋156)＋(129＋71)
＝1000＋200
＝1200
351－68－132
＝351－(68＋132)
＝351－200
＝151
101×48
＝（100＋1）×48＝100×48＋48
＝4848
72×28＋28×28＝（72＋28）×28＝100×28
＝2800
125×(25×16) 65×101－65 ＝(125×8)×(25×2) ＝65×(101－1)
＝1000×50 ＝65×100
＝50000 ＝6500
五、1．8×5×16＝640(户)
2．340÷4－375÷5＝10(个)
3．(1)(63＋47)×25＝2750(元)
(2)(63－47)×25＝400(元)
(3)(63＋47－10－2)×25＝2450(元)
4．(1)(120＋90)×2＝420(米)
(2)120×90×50＝540000(元)。
2022年北师大版四年级数学上册第四单元运算律含答案(含答案)
北师大版小学数学四年级上册第四单元质量调研卷一、选择题（16分）1．计算686－298时，（）的算法比较简便。
A．686－300－2 B．686－300＋2 C．686－200＋2 D．686－200－982．算式25×2×4＝25×4×2运用了（）。
A．乘法结合律B．乘法交换律C．乘法分配律D．无法确定3．25×16与（）的结果相等。
A．25×10×6 B．25×4×4 C．25×10＋6 D．20＋5×164．商店出售一款套装。
每件上衣275元，__________________，买14套这样的套装需要多少钱？如果列式为（275＋185）×14，那么横线上的信息应选择（）。
A．每条裤子185元B．每件上衣的价格比每条裤子的价格贵185元C．每条裤子的价格比每件上衣的价格贵185元D．每顶帽子185元5．下列算式中，按照先算加法，再算除法，最后算减法的顺序计算的是（）。
A．120＋60÷6－4 B．120＋（60÷6－4）C．（120＋60）÷6－4 D．120＋60÷（6－4）6．如图是两位同学计算“212×34”的过程，他们都运用了（）。
A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律7．已知：123456789×9＝1111111101，123456789×18＝2222222202，123456789×27＝3333333303，下列的选项哪个是错误的（）。
A．123456789×36＝4444444404 B．123456789×45＝6666666606 C．123456789×63＝77777777078．小马虎把40×（□＋3）错写成了40×□＋3，这样他得到的结果与正确结果相差（）。
北师大版数学四年级上册第四单元测试题试卷(含答案)
北师大版数学四年级上册第四单元过关检测B卷(时间：90分钟总分：100分）姓名：__________ 班级：__________考号：_________一、填空题(共23分)1．计算2274+（825-475÷25）时，先算法，再算法，最后算法。
2．书店购进3箱童话书，每箱有4捆，每捆有25本。
书店共购进本童话书。
3．5乘5与9的和，积是多少？综合算式是。
4．你能很快算出下面每组中三个数的和吗？写在横线上。
（38、56、44）（28、137、72）（79、53、21）5．乐乐把8×（□+4）错写成8×□+4，他得到的答案要比正确答案小。
6．根据下面的分步算式，列出综合算式。
75×5=375 675-375=300 300÷25=12。
7．根据乘法结合律填空。
（1）67×25×4=67×（×）（2）（65×25）×4=×（×）（3）8×125×40×25=（×）×（×）（4）b×（15×）=（b×）×7（5）a×（b×c）=（×）×c8．如果☆×○=270，那么☆×（10×○）=；如果☆+○=100，那么59×☆+○×59=。
9．小明把8×（+2）错算成8×+2，他得到的结果与正确结果相差。
10．新华书店2020年第一季度销售各种图书情况统计表。
11．最小的四位数缩小10倍是最小的三位数。
（）12．999×101的积和999（100×1）的积相等。
（）13．如果一个算式里有小括号，一定要先算小括号里面的。
（）14．35+62+38 = 35+(62+38)应用了加法结合律。
北师大版4年级数学上册第四单元质量检测卷附答案 (1)
第一学期检测试卷四 年 级 数 学（满分100分，考试时间：90分钟）北师大版4年级数学上册第四单元跟踪检测卷一、填一填。
(第6题12分，其余每空1分，共26分)1．两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再( )，这叫作( )，用字母表示为( )。
2．如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为( )。
3．用简便方法计算136＋258＋64，要先算( )，这是应用了( )律。
4．648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了( )的性质。
5．计算125×32时，可以转化成125×( )×( )使计算简便。
6．在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。
(1)175＋264＋225＋136＝()()(2)(＋148)＋b ＝a ＋(＋) (3)×99＋×＝a (1) (4)()＝179－79－36 (5)1200÷24÷5＝()学校 班级 姓名 考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------(6)630÷35＝7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2478－(209＋178)478－209＋178 25×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8)8．美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。
四年级数学上册第四单元综合测试题-北师大版(含答案)
四年级数学上册第四单元综合测试题-北师大版（含答案）一、我会填。
1. 8×9×5=8×( )×96×(7×5)=6×( )×( )2. 18×24+18×76=( )×( + )(25+8)×4=( )×( )+( )×( )3. 63+93+27=63+(93+27)运用的是( )。
4. 根据左边算式的得数推算出右边算式的得数。
13×2=2613×10=( ) 13×12=( )25×4=10025×8=( ) 25×24=( )二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1. 78×99=78×100-1 ( )2. 78+99=78+(100-1) ( )3. 96×15=96×10×5( )4. 45×14=45×2×7( )5. 28×60=28×6×10( )6. 32×40=30×40+2×40( )7. 451—99=451-100-1 ( )8. 450×86=3870( )三、在○里填“>”“<”或“=”。
125×24○125×20×427×4×25○4×25×2743×98○43×100-2 90×2○45×16125×(4+8)○8×125+4四、我会连一连。
36×100-36 25×4225×40+25×2148×10084×25×484×(25×4)21×18+21×1221×(18+12)86×15-86×586×(15-5)24×12536×99148×99+1483×(8×125)五、我会用简便方法计算。
北师大版数学四年级上册第四单元测试卷(含答案)
北师大版数学四年级上册第四单元过关检测A卷(时间：90分钟总分：100分）姓名：__________ 班级：__________考号：_________一、填空(共30分)1．两个数相加，交换加数的，结果不变，这叫做。
用字母表示为。
2．三个数相加，先把相加，再和相加；或者先把相加，再和相加，它们的结果不变，这叫做。
用字母表示为。
3．两个数相乘，交换乘数的，结果不变，这叫做。
用字母表示为。
4．在计算44×25时，用25×+25×计算比较简便，还可以用25××使计算简便。
5．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，都要按的顺序进行计算。
6．[(45+36)×12]×15，应先算里面的，再算里面的。
7．用简便方法计算428+635+72，要先算，这是应用了律。
8．在计算74×8×125时，可以先计算，运用的定律是。
9．如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为。
10．在横线上填上“>”“<”或“=”160÷4×5160÷(4×5)30×40÷241200÷4÷6860-65-35860-(65-35)25×16×125(2×25)×(125×8)(16+24)÷816÷8+24÷8200÷(10+10)200÷10+200÷10二、判断(共5分)11．78+99=78+(100-1)12．28×60=28×6×1013．125×16=125×8×2，应用了乘法分配律。
（）14．a×b-c=a×(b-c)运用了结合律。
北师大版四年级上册数学第四单元测试题(含答案)
北师大版四年级数学(上)第四单元测试题一.填空题。
(14分)1、24×56=（）×24，应用了（）律。
2、72×35+28×35=35×（），运用了（）律。
3、计算(76-24)×(15+26)时,应当同时计算( )法和( )法,再计算( )法。
4. 在里填上适当的数,使这个算式能简便计算。
×57+57×56 176+87+×-99×7236×52+×525、按要求给算式140×17-5+9添上括号（1）要先加，后乘，再减，算式：（2）要先减，后乘，再加，算式：二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)（14分）1. 应用运算律一定能使计算简便。
( )2. 202×45=200×45+2( )3. 38×45+38×55=38×(45+55)( )4. 96×(101-1)=96×101-96 ( )5. 125×32×25=125×8+25×4( )6. 36×18+36÷12=36×(18+12)( )7、23×（13×6）=23×13+23×6三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（10分）1. 204×25的简便算法是( )。
A. 200+4×25B. 200×25+4×25C. 200×(4×25)2. 66×4×5的简便算法是( )。
A. 66×(4×5)B. (66+4)×5C. (66×4)×53. 下面的算式中,( )运用了乘法结合律。
A. 28+62+38=28+(62+38)B. 34×125×8=34×(125×8)C. 37+63×7=(37+63)×74. 去掉括号,得数不改变的算式是( )。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第四单元测试卷(二)(含答案与解析)
北师大版小学四年级（上）第四单元测试卷（二）数 学（时间：60分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．17×125×8＝17×（125×8）是应用了乘法（ ）。
A ．交换律B ．结合律C ．分配律2．李师傅和王师傅加工1200个零件，李师傅每小时加工80个，王师傅每小时加工120个。
求两人合干多少小时还剩下400个没做完？正确的列式是（ ）。
A ．1200－（80＋120）×5B ．（80＋120）×3C ．（1200－400）÷（80＋120）3．与4515149--相等的算式是（ ）。
A ．()4515149-+B ．()4515149-+C ．4514951-+4．469846246(982)⨯+⨯=⨯+，这是根据（ ）进行简便运算的。
A ．乘法分配律B ．乘法交换律C ．乘法结合律5．下列式子正确的是（ ）。
A ．（7×4）×25＝7×25＋4×25B ．103×98＝100＋3×98C ．520－204＝520－200＋4D ．125×32×25＝（125×8）×（4×25）6．小马虎把28×（□＋2）错算成28×□＋2，这样得到的结果与正确答案相差（ ）。
A ．28B ．54C ．567．与59101⨯的计算结果相等的式子是（ ）。
A ．591001⨯+B ．591001⨯-C ．5910059⨯+D ．591001⨯⨯8．下面几个算式运用了乘法分配律的有（ ）。
117×3＋117×7＝117×（3＋7）4×A ＋A ×5＝（4＋5）×A25×（4×6）＝25×4×625×97－25×57＝25×（97－57）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题（满分16分）9．运用运算律在里填一填。
四年级上册数学单元测试第四单元过关检测卷_北师大版(含答案)
第四单元过关检测卷其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
一、填一填。
(每空1分，共18分)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
北师大版四年级上册数学第四单元运算律测综合测试卷(含答案)
北师大版四年级上册数学第四单元运算律测综合测试卷一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)在36×5+64×5=（36+64）×5中运用了（）运算律。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律2.(本题5分)84加上1794除以78的商，和是多少？正确算式是（）A.（84+1794）÷78B.78÷（84+1794）C.78×（84+1794）D.84+1794÷783.(本题5分)求30的21倍与7的商的正确列式是（）A.21×7÷30B.30×21÷7C.30÷7×214.(本题5分)下面运算顺序一样的一组是（）A.48-26+35 36÷2×7B.70-56÷8 （72-12）÷6C.50÷5×7 50-5×75.(本题5分)下面的算式，（）得数最大．A.13+109×50B.13×109+50C.（13+109）×506.(本题5分)62与33的差除290，结果是多少？列式为（）A.（62-33）÷290B.290÷（62-33）C.62-33÷2907.(本题5分)在计算251+43×5时应（）A.先加后乘B.先乘后加C.加乘同时计算8.(本题5分)计算（200-60÷6）×2时，应先算（）A.减法B.除法C.乘法二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)甲数是420，比乙数的3倍多18，那么甲乙两数的和是____．10.(本题5分)把分步算式合成综合算式：3×6=1860-18=4242÷7=6综合算式：____．11.(本题5分)（237-237÷3）+237=237____（判断对错）12.(本题5分)把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 64+28=36 综合算式____．（2）75×24=1800 9000-1800=7200 综合算式____．（3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式____．（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____．13.(本题5分)3+4+5+6+7+8+9+0＞3×4×5×6×7×8×9×0．____．（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)计算下面各题．97-12×6+4326×4-125÷575+360÷（20-5）15.(本题7分)直接写出得数．800÷4÷5=10×（5+22）=87-64÷8=16.(本题7分)计算下面各题，能算简的必须简算．475+325×24+76；（184+2783÷46）×0.2；165×43+835×43；17÷25÷0.4．17.(本题7分)混合运算（76×32-2036）÷36；714÷6+35×16； 560-912÷24×5．18.(本题7分)列式计算．①1008乘8，再加上1044，然后除以18，得多少？②一个数减去3.8与4的积，差是5.6，求这个数．北师大版四年级数学上册《四、运算律》-单元测试9参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：乘法分配律为：两个数的和与一个数相乘，可将它们与这个数分别相乘，再相加．由此可知36×5+64×5=（36+64）×5运用了乘法分配律。
【北师大版】北京市四年级上册-数学第四单元综合能力过关卷(一)附答案
（一）四年级（上）数第四单元综合能力过关卷北师大课标版时间：分钟总分：分级基础知识达标一、选择正确答案的序号填空。
（18分）（）是旋转。
国旗沿着旗杆升起滚铁环滑雪（）运动是平移。
电梯升降仰卧起坐蹬自行车图形绕点顺时针方向旋转得到的图形是（）。
下面物体的运动属于旋转的是（），属于平移的是（）。
以点为中心旋转的图形是（）。
A B CA'C'ABC C'BC B'AA'将数字“”顺时针方向旋转得到（）。
学二、看图填空。
（18＋12＝30分）（）图以点为中心顺时针方向旋转得到（）。
（）图以点为中心顺时针方向旋转得到（）。
（）图以点为中心顺时针方向旋转得到（）。
（）通过观察，得到图形旋转的三要素是旋转点、旋转方向和（）。
（）上图是以（）为中心顺时针每次旋转（），旋转（）次得到的。
（）图以（）为中心，（）旋转（）得到图。
EHG F（）图形可看做图形向（）平移（）格，再绕（）的中点旋转（）度后得到的。
（）图形可看做图形向（）平移（）格，再绕（）的中点旋转（）度后得到的。
（）图形可看做图形向（）平移（）格，再绕（）逆时针方向旋转（）度后得到的。
三、说一说图形A如何变成图形B。
（5分）级能力拓展检测一、看图填空。
（11分）A BCD图形是通过将图形绕点（）顺时针方向旋转（），又向（）平移（）格得到的。
图形是通过将图形绕点（）顺时针方向旋转（），又向（）平移（）格得到的。
将图形绕点（）逆时针方向旋转（），再向（）平移（）格，也可以得到图形。
说一说可以怎样得到图形。
二、说一说下面各题中的左图如何通过变换得到右图。
（16分）三、按要求画一画。
（10＋10＝20分）（）将图形绕点逆时针方向旋转得到图形。
（）将图形再向右平移格，得到图形。
O找规律画图。
（）OO（）OO O（）△□○□○△○□△参考答案级基础知识达标一、二、（）图（）图（）图（）旋转度数（）（）顺时针方向（逆时针方向）（）（）右（）下（）下点级能力拓展检测一、下左右二、绕点逆时针方向旋转，向右平移格，向上平移格；向右平移格，向上平移格；向右平移格，向下平移格；向右平移格，向上平移格。