小学四年级数学暑假作业本答案
北师大版四年级数学暑假作业答案解析
北师大版四年级数学暑假作业答案解析为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
以下就是为大家分享的四年级数学暑假作业答案，希望对大家有帮助。
暑假作业一看谁算得又对又快。
(每题1分，共15分)450+360=810 720-390=330 423-299=124800×125=100000 300÷15=20 547+398=945850÷10=85 960÷60=16 990÷90=1116×50=800 58×5×2=580 921-123-77=721(37+43)÷40=2 720÷8÷9=10 24-24÷24+24=47二、判断题，对的打“√”、错的打“×”。
(每题1分，共7分)1.三万是三百个一百。
( √ )2.钝角大于90度。
( × )3.在同一平面内，两条直线如果不互相垂直，那么一定互相平行。
( × )4.学校操场占地面积是48000平方分米。
( × )暑假作业二一、看谁算得又对又快。
(每题1分，共15分)3250÷5=650 100-74.5=25.5 5.84+3.7=9.548×32×125=32019 4×17+8=76 5×55×2=550120÷40=3 20×47=940 125+75÷5=140490-90×2=310 660÷60=11 180-80÷20=176170+230=400 930÷30=31 60÷15+15=19暑假作业四一、看谁算得又对又快。
(每题1分，共12分)870-780=90 40×13=520 104÷13=854×99+54=5400 30×30=900 14×100=1400240÷15÷4=4 129+318+71=518 2×73×5=730700-300÷25=688 25+75÷75+25=51 40×200=8000二、填空题。
四年级暑假作业答案2024(语文、数学、英语)
四年级暑假作业答案2024（语文、数学、英语）1.四年级暑假作业答案2024：语文篇一P551、水淋淋、水汪汪、胖乎乎、绿油油、静悄悄、轻飘飘、湿淋淋、冷冰冰、金灿灿、黄橙橙、红艳艳、红彤彤2、口口声声断断续续浩浩荡荡稀稀拉拉3、花红柳绿翠色/欲流姹紫嫣红五光十色五彩斑斓黑白相间桃红柳绿绿草如茵花洁如玉2.四年级暑假作业答案2024：语文篇二P15填一填1、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2、月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
3.四年级暑假作业答案2024：数学篇三P6实践与应用一捆电线，第一次用去全长的一半多 3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后还剩7米。
这捆电线原来有多少米?(15-10+7+3-10-3×1/2)÷(1-1/2-1/2×1/2)=13.5÷1/4=54米妈妈注：本题是奥数问题之还原问题，应当用下面的这个方法列式更好吧?注意数字有变化，仅参考。
一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去12米，最后剩下10米，这电线原来有多少米?用倒退法第二次用完还有12+10=22米第一次用完还有(22-10)*2=24米原来有(24+3)*2=54米4.四年级暑假作业答案2024：数学篇四第64页1.选择题(1)C (2)A (3)C (4) C2.判断题7题全部都是√说明第(3)题：(注意区别)把两节电池串联起来，能使小灯泡发光更亮。
把两个灯泡串联起来，能使小灯泡发光更暗。
3.小实验(1)自制吹管乐器原理说明试管：水位低，试管震动快，发出声音高。
反之，水位高，试管震动慢，发出声音低。
(图上所示应该是音高音低)吸管：空气柱短，振动快，发出声音高;空气柱长，振动慢，发出声音低。
(图上所示应该是音高音低)(2)小活动盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。
小学四年级数学暑假作业答案参考
⼩学四年级暑假数学作业答案 第1页： 1)(1) 正东，南偏东45度(或东南) , 2 , 正东 , 3 (2)西偏南50度(或南偏西40度)，正西，3 ，南偏西45度(或西南) ， 2 (3)电* (4)从书店出发，先向正东⾛1站到公园，再向南偏东45度(东南) ⾛2站到图书馆，最后向正东⾛2站到医院。
2)(1)(60-24+30)÷6 (2)60-(24+30)÷6 (3)60-(24+30÷6) =(36+30)÷6 =60-54÷6 =60-(24+5) = 66÷6 =60-9 =60-29 = 11 =51 =31 第2页： 3)204÷3=68(棵)…梨树 68×2=136(棵)…桃树 68+136+204 =68+(136+204) =68+340 =408(棵)…三种果树 答：果园⾥有桃树136棵，三种果树⼀共有408棵。
4)116=20×(1)+8×(12)= =20×(3)+8×(7)=20×(5)+8×(2) 答：买法有3种：①《童话精选》1本，《科学家的故事》12本;②《童话精选》3本，《科学家的故事》7本;③《童话精选》5本，《科学家的故事》2本。
拓展与探究： △ =93，▲=26，□=43，■=14，☆=57，★=38。
第3页： 1)81，28，124，6，90，27，198，48，41 2)450-225÷5+135 25×71×4 99×425 =450-45+135 =25×4×71 =(100-1)×425 =450+90 =100×71 =100×425-1×425 =540 =7100 =42500-425 =42075 101×79-79 304+306÷17-298 =(101-1)×79 =304+18-298 = 100×79 =322-298 = 7900 =24 3)1.56⽶<1.59⽶<1.61⽶<1.63⽶<1.64⽶ 第4页: 4) 6×4=24(分⽶) …正⽅形周长(是铁丝长,也是长⽅形周长) 24÷2-8=12-8=4(分⽶)…长⽅形宽 8×4=32(平⽅分⽶) … 长⽅形⾯积 答:它的宽是4分⽶,⾯积是32平⽅分⽶。
小学四年级暑假数学作业答案参考
小学四年级暑假数学作业答案参考当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的四年级暑假数学作业答案，希望对大家有帮助。
一,1,(九亿五千零九十九万四千六百五十),(95099),(10)2,(80500006),3,(黄球)4,(锐),(钝)5,(350+400)5=1506,钝105锐75平1807,(CE或C)8,(ab)c=a(bc)9,(1度),(1)10,(3)?二,1,B2,C3,B4,C5,A?三,?四,1,略2,10070034152019,27009129300五,略?六,1,略2,313(棵)3,32(根)4,12(小时)5,22(岁)6,略一,1,4,亿;2,136000003,二十三亿零七百二十六万;3,2474亿63520万4,一亿三千万>一亿零三百万>89760000>1000万5,1,2;6,67,3二,1,C2,A3,B4,C5,B三,1,2,3,4,5,四,(略)五,(略)六,1,7600,12040,18468,1815,4725,100002,7000,600,2871,4600,5290,780七,1,5400元;2,3198元;3,470元;4,1650元;5,86米,8428元宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
四年级暑假数学作业本解析(快乐暑假每一天)
四年级暑假数学作业本解析（快乐暑假每一天）为了保证学生能度过一个健康、欢乐、安全、有意义的假期，查字典数学网小学频道为大伙儿提供了四年级暑假数学作业本答案，期望对大伙儿有所关心。
四年级暑假数学作业本答案（欢乐暑假每一天）1、34平方分米;84分;0.02吨2、3006300=15000千克=15吨3、每公顷需要45=0.8小时;每小时耕54=1.25公顷4、272226981500【(752+225)2】5、36【100(12-8)-13】6、407、420+(420+12)48、(1131-575)759、31.518-31.52010、634算出每台每小时耕0.5公顷，0.556=1511、连环画看做1份，故事书是2份还多5本，两种书一共的245本确实是3份还多5本，因此245-5=240，连环画2403=80本，故事书802+5 =165本12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也确实是甲的100倍，甲：.653(1 00+10+1)=0.12313、136=78902=4514、11个，21条15、28+44=7216、817、1522.618、第六天白天一下就爬了110米，就没有滑下来;前五天每天爬110-40=70米，因此705+110=460米19、90.05(不包括);最小应大于89.94(不包括)20、假如被除数968加上35就刚好被那个数整除，商确实是17，因此那个数(968+35)17二、运算(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100(5)三个数一组，每组分别是0、3、6、927，和一共是1351、运用倒推还原(8.6-1.73)5，因此也能够设那个数为X，列方程解答。
2、129减去余数3，再减去商3得123，确实是被除数和除数的和，被除数是除数的3倍多3，因此123-3=120确实是除数的4倍，120除以4确实是除数等于30，因此被除数是93.3、(39-3)3=12岁，39-12=27岁，老师27岁4、相差125、先算油的重量：(86-53)2=66千克。
四年级数学暑假作业的答案
四年级数学暑假作业的答案暑假的来临，生机勃勃的气息让同学们抑制不住内心的兴奋。
整理编辑了四年级数学暑假作业答案。
一.5 7 51 9 6 92 15 3 161233 20 931 1349二.2 1 7 54 8 6 6 999三.略四.<=<>五.1.105/3=35(个/时) 35*(3+2)=175(个)2.(1)取一千克的每种糖，14+10+18=42(元)42/3=14(元) (2)182/14=13(千克)3.27*26+18=720 720/72=10练习2一.2 射线直线线段直线射线无数 1 锐 25 26二.70 120 75三.略四.略五.1 3 6 边的条数不一定等于角的'个数六.1.10时-锐角 6时-平角 12时-周角3时-直角 4时-钝角2.(顺时针方向转)东北东东南南西南西西北 90 453.180-40-90=50度练习3一.9 3 直角 2 4 锐角12 5二.CBBC三.60 90 150 30四.略五.1.20*8=160(分米) 2.略练习4一.105 116 530 14二.< < < >三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11四.1.(43+41)÷7=12(条) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)÷4=20(张) 4.14×(□+3)-(14×□+3)=39练习5一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤四.1.24*5*8=960(棵) 2.520÷80×5+520=552.5(米) 3.略练习6一.37 2 垂直 180 540 黄二.BBBB三.52 640四.1. 3*15+3*4=57(人) 2.120÷40×15=45 因为45<50，所以50元够了3.720÷6÷10=12(盒)4.(180-30)÷2=75(度)练习7一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)13568 3681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克(2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因为4<6，所以是少。
小学四年级下册数学暑假作业答案【62-74页】
小学四年级下册数学暑假作业答案【62-74页】2. 可能一定不可能3. 454. 1805. 2 梯形6.平行四边或长方三角二、1. 25×（150÷5）=750（吨）750＜80025次不能全部装完2. 270÷9－180÷9=10（千克）3.（1）x－10y（2）200－15×10=50（页）三、略第65页可以选择两个方面来写：一、生活规律，比如早上8点到11点写作业。
二、出去游玩时，要考虑路程是多少公里。
买东西时，看看价格是多少。
第68页一、（4）拼成的长方形的长与平行四边形的底相等长方形的宽与平行四边形的高相等（5）长方形的面积与平行四边形的面积相等（6）平行四边形的面积=底×高二、（3）拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和拼成的平行四边形的高等于梯形的高（4）梯形的面积=（上底+下底）×高÷2第71页一、1. 6210 3780 259002. 333 2 7003.=2000－（586+114）=1300=（55+45）×25=2500=40×25+4×25=1100=540÷（12×5）=9=（77－27）×13=650=32×（100+4）=32×100+32×42.√3.√4.×5.×6.√三、略四、1.（80+15）×（30+10）－80×30=1400（平方米）2.（1430－200）×300=369000（千克）=369（吨）第74页一、1.√2.√3.√4.×5.×二、1. 底腰2. 18 9 123. 284. 9 35. 6 3三、1. 180°－75°=105°2. 56÷2－10=18（厘米）另外三条边长分别是10、18、18厘米3. 8×8×980=62720（克）4. （300－55）÷5=49（千克）。
四年级数学暑假作业及答案（精选6篇）
四年级数学暑假作业及答案（精选6篇）四年级数学及答案篇1一、直接写出得数14×500=280÷280=2400÷80= 198+36=250×400= 96÷6=900÷10=80÷16=125×24=24×5= 25×9×4=81×7+19×7=357-135-65= 465+212+188= 38+72+62=25×3+25= 49×0×27= 135+45+65=二、用简便方法计算180+274+126+120 125×6×50×8 184-35-65135×37+65×37 101×798-798 104×25 700÷25÷4(180+80)×25 25×32 700÷25×4 1700÷(25×17)三、求未知数x77+x=394 x-87=254 x÷60=480 864÷x=32四、列式不计算1、72与46的和，乘以350减去143的差，积是多少?2、一个数除2250，商是125，这个数是多少?3、525除以25的商再减去427与418的差，结果是多少?4、60的8倍减去480，再除以480，商是多少?5、96减去35的差，乘63与25的和，积是多少?6、27027除以9的商与36和43的积相差多少?7、3与9的差除336与474的和，商是多少?8、一个数比96与308的积多36，求这个数.9、最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少?五、应用题1、服装厂计划6天生产720套服装，实际提前1天完成生产任务，实际每天多生产多少套?2、一个农机厂原计划全年生产水泵4500台，实际提前3个月完成了任务，平均每月生产水泵多少台?平均每月多生产水泵多少台?3、一本集邮本有16页，每页贴6行邮票，每行贴4张邮票;如果每张少贴1行，这本集邮本一共要少贴多少张邮票?4、小胖明年的年龄乘7，再加上13，正好等于小胖奶奶的年龄。
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2019年小学四年级数学暑假作业本答案
当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学四年级数学暑假作业，希望对大家有帮助。
1)填一填
(1)45乘以102=45乘以100加45乘以2是运用乘法分配律进行简便计算的。
(2)在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有出发，都要从(从左向右的顺序，依次计算。
但如果只有加或只有乘，也可以先算右边的)
(3)任何数通0相乘都得( 0 ), 0除以一个非0的数，商是( 0 )
2)下面各题分别是按照怎样的运算顺序进行计算的?
(1) 在计算75-45除5时，应先算(除法)，在算(减法)
(2) 在计算(75-45)除5时，应先算(减法)，在算(减法)
(3)在计算75-45+5时，应先算(除法)，在算(加法)
3)按照要求给算式60-24+30除6 添上括号，并计算
(1)先算减法，再算加法，最后算除法。
(60-24+30)除6
(2)先算加法，再算除法，最后算减法。
60-(24+30)除6
(3)先算除法，再算加法，最后算除法
(60-24+30)除6
5)(1) 232-54+68=246 232+(68-54)=246
(2) 420除6*30 =2100 一箱蜂酿多少，30箱蜂酿多少
420 * 30除6=2100 30箱里面有多少个6箱
(3) 四(2)班共折48*6=40*6+8*6=240+48=288
288-268=
(4) 一个季度三个月，90*3=270
270-(114+76)=
6)我是破译大师
白色大方框=43 黑色三角形=26 白色大三角形=93 黑色小方框、14 4326 9314
P3
3)下面各题，怎样简便怎样算
450-225除5+135 25*71*4
=450-45+135 =100*71
=405+135 =7100
99*425 304+306除17-298
=42500-425 =300-298+4+18
=42075 =2+4+8
101*79-79 (6409+23*17)除68
=100*79+79*1-79 =(6409+391)除68
4) ( A+B )*(E-F)=G
5) 解决问题
梨=204除3=68(棵) 桃=68乘2=136(棵)
204+68+136=
格林童话每本20元，科学故事每本8元，买这两本书共用了116元。
这两本书各买了多少本?
解题思路1 总价格除a单价，会得到个余数，用a单价的倍数去加这个余数，直到和b单价吻合位置。
解1 116 除8 = 14 。
4
4+2*8=20 4+7*8=60 4*12*8=100
14-2= 12 14-7=7 14-12=2
所以有三种买法
1 格林童话5本科学家故事2本
2 格林童话3本科学家故事7本
3 格林童话1本科学家故事12本
解2 116除20 =5.。
16
2乘8=16 16+2*20=56 16+4*20=96
答所以有三种买法
1 格林童话5本科学家故事2本
2 格林童话3本科学家故事7本
3 格林童话1本科学家故事12本
解题思路2 116分解成一个能够被20整除的数字+ 余数
共可分成下面几种
100 +16 80+36 60+56 40+76 20+96
能够被8整除的余数有16 56 96
所以有三种买法
1 格林童话5本科学家故事2本
2 格林童话3本科学家故事7本
3 格林童话1本科学家故事12本
P4 姓氏谜团
四位老师的学生分别姓赵，王，陈，吴。
1 先从赵老师开始分析：赵老师的学生，有可能姓，王，陈，吴。
2 现在已知在场的学生有，陈同学，和赵同学。
3 再从王老师和赵同学开始分析.，王老师的学生没有来，那么王老师的学生，有可能姓王，和吴。
已知，老师和同学不同姓，那么王老师的学生只会是姓吴。
4 姓吴的同学是王老师的学生，那么赵老师的学生只剩下了，陈同学，和王同学，赵老师和陈同学的对话得知，陈同学不是赵老师的学生，那么赵老师的学生，就是姓王。
5 由此可得
赵老师----王同学王老师---吴同学，
剩下的还有吴老师，陈老师，赵同学，和陈同学了
6 因此吴老师----陈同学陈老师----赵同学
答所以四位老师所对应的四位同学分别是
赵老师----王同学王老师---吴同学
吴老师----陈同学陈老师----赵同学
P5 1) 你能很快计算出下面各题的结果吗?
312-155-45=312-(155-45)=312-10=302
125*23*8=(125*8)*23=1000*23=23000 知识点，
引伸25*4=100 25*8= 200 125*4=500 125*8=1000要会背2400 除25除4=600除25=24
89*99+89=89*100=8900
3) 用简便方法计算
199*490=200*490-490=98000-490=97510
256*301=256*300+256=76800+256=77056
457*48+457*52=457*(48+52)=45700
16*(125*34+88*125)=16*125*34+16*125*88
=2019*34+2019*88=2019*122=2440000
4)(1) 143*5+143*6+143*9=143*(20)
P6 5 解决问题
(1) 苹果= 25-5=20千克
(20+25)*8=45*8=360千克
(2)( 20*23+18)*60=3480(千米)
(3)2019/25*8=2019/200=100(元)
(4)432/(20-12)=432/8=54(元)
6) 动脑筋
设甲为x
则乙的年龄==x-6 丙的年龄==2x
丙的年龄= x-6+22
2x= x-6+22 2x=x+16 x=16
甲的年龄是16 乙的年龄是10 丙的年龄是32
16+10+32=58
选择1) 4 2) 2 3) 3 4) 4
2)算一算比一比你有什么收获?
84-23-15=46 54/9*3=18
84-23+15=76 54/(9*3)=2
84-(23+15)=46 54/(9/3)=18
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
以上就是为大家分享的小学四年级数学暑假作业，希望对大家有帮助。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师
傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。