南京师范大学335出版综合素质与能力2019年考研专业课真题试卷
2019年南京师范大学 333 教育综合考研真题
南京师范大学2019年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业: 教育硕士考试科目及代码: 教育综合333（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1.“建国君民，教学为先” 这句话出自（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大教学论》2. 教育史上两大对立学派；传统学派与现代学派的主要代表人物分别是()A.凯洛夫和布鲁纳B.洛克和卢梭C.赫尔巴特和杜威D.柏拉图和夸美纽斯3.对教育起决定作用的是()A.政治制度B.经济制度C.生产力D.领导权4.西周教育的特征和标志是（）A.奴隶主贵族教育B.宫师合一C.军事教育D.六艺5.在中国历史上首次提出“性相近，习相远也” ，指出人的天赋素质相近的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子6.朱熹一生编撰了多种书籍，其中成为广大士人和各类学校必读的教科书，影响中国封建社会后期的文化教育长达百年之久的是（）A.《近思录》B.《白鹿洞书院揭示》C.《四书章句集注》D.《朱子语类》7.提出谨慎选择教材的问题，强调教育内容应具有教育性，开创了西方后世“教育性教学” 的先河的是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底8.在教育的文化适应性原则中，第一次明确提出了教育必然受到诸多客观的社会条件制约的是（）A.洪堡B.费希特C.第斯多杰D.康德9.耶克斯多德森定律表明，动机强度与学习效率之间的关系是（）A.动机越低，学习效率越高B.动机越高，学习效率越高C.任务强度不同，其最佳动机强度不同D.任务强度不同，其最佳动机强度相同10.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改，根据科尔伯格的理论，他处于道德发展的哪个阶段（）A.服从与惩罚B.社会契约C.维护权威或秩序D.普遍伦理二、名词解释（每题5分，共4题，共20分）1.班级授课制2.稷下学宫3.福建船政学堂4.遗忘原因的同化说三、辨析题（每题10分，共3题，共30分）1.“教师专业化”就是通过专业化，提高教师的社会地位。
2019年南京师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书
2、《333 教育综合应试题库》北京理工大学出版，主编徐影老师 《333 教育综合应试解析》配套必做题库。题型全面，难度适中，对大纲所有考点考查细致，用以考生知 识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起，学练结合，有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。
①101 思想政治理论
18
理)(专业学位)
综合基础
报考
01(全日制)不分方向
②204 英语二
③333 教育综合
④874 地理学科基础
045116 心 理 健 康 教 育 (专
⑤F139 儿 童 心 理 咨 询 与 不接受同等学力考生
①101 思想政治理论
30
业学位)
治疗
报考
F1(非全日制)不分方向
②204 英语二
或 204 英语二
③333 教育综合
④825 小学课程与教学
333 教育综合：
同等学力加试科目 不接受同等学力学生 报考
人数 27
复试参考书目 备注
无 825 小学课程与教学： 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003 版 F046 案例分析及教学设计： 无
专业及方向 045117 科学与技术教育 (专业学位) 01(全日制)不分方向
介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一 定可以过关。 2. 《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社 2005 年。 可参考部分知识点，有些地方介绍不够详细深入，最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
南京师范大学801文艺学专业写作专业课考研真题(2010-2019年)
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南京师范大学专业课考研真题（801文艺学专业写作）
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考生注意:① 认萁阋读昝题纸上的注意事顼;② 所有答案必须按题号蹶序写在答题纸上,写 在本试题纸 或萆稿纸上均无效;③ 本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交田I
不忘初心
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题 目:请 仔 细 阅读 这篇 作 品。写 一 篇 1500字 左右 的评 论 。
要 求 :书 写端 正,卷 面清 晰 。
方得始终 干
方得始终 轻松里,花开结果 : 孩子们一声天真的笑 那时有我 l
童年的欣悦 ,
(本 诗写于 1931年 。》
像松一股 的常浴着 明月:
像水一般 的常落着灵雨 :
像通彻的天宇,
∶
把心亮在无尘的太空: 像一块水晶石放在蓝色的大海 中。
如今想起来像一个不怕蛛 网的蝴蝶,
像化净 了的冰再没有什 么滞 累 ,
太阳透 明得像个笑脸 。
那是我儿时, .
与友伴嬉戏在小山间
摇 !摇 得那样的轻松 , 每个叶子嬉嬉的像一群孩童 ; 像爱神 白衣飘飘的姿容; 像海神 的青丝发吹散在海风 中;
簇
不曾忘了的一天 !Ⅱ
每个枝子 白然的牵动了淡泊的树干, ~~
于是清凉的水从根 中苴摇到叶端发散丁
空气如此 的好 , 心地 明亮和溶 ; 人的娇小 宇宙的函容 ,
2019年南京师范大学335出版综合素质与能力考研真题（回忆版）【聚创考研】
2019年南京师范大学335出版综合素质与能力考研真题（回忆版）【聚创考研】2019年南京师范大学335出版综合素质与能力考研真题（回忆版）一、选择题1.第一部现代意义上的辞典2.四角号码3.期刊的特点4.关联词5.编辑应用包括哪些6.以下哪种文字数量最多（象形、形声……）7.错别字8.下列描写南京的诗句是9.官刻、私刻、坊刻10.下列哪对词语属于交叉关系……二、文言文光绪十六年春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。
见所制蜡人，悉仿生人，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。
自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。
或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。
余亟叹其技之奇妙。
译者称：“西人绝技，尤莫逾油画，盍驰往油画院，一观普法交战图乎？”其法为一大圜室，以巨幅悬之四壁，由屋顶放光明入室。
人在室中，极目四望，则见城堡、冈峦、溪涧、树林，森然布列；两军人马杂遝；驰者、伏者、奔者、追者、开枪者、燃炮者、搴大旗者、挽炮车者，络绎相属。
每一巨弹堕地，则火光迸裂，烟焰迷漫；其被轰击者，则断壁危楼，或黔其庐，或赭其垣。
而军士之折臂断足、血流殷地、偃仰僵仆者，令人目不忍睹。
仰视天，则明月斜挂，云霞掩映；俯视地，则绿草如茵，川原无际。
几自疑身外即战场，而忘其在一室中者。
迨以手扪之，始知其为壁也、画也、皆幻也。
余闻法人好胜，何以自绘败状，令人丧气若此？译者曰：“所以昭炯戒，激众愤、图报复也。
”则其意深长矣。
——《观巴黎油画记》三、简答题1.网络信息检索方法2.期刊杂志审稿的特殊要求3.什么是印张？怎么计算印张？4.网络出版物发行渠道的优势。
四、出版实务写新书预告，400字以内。
五、作文自媒体出版热，1000字左右。
南京师范大学333教育综合考研真题(2010-2019年)
2.评述陶行知的生活教育理论。
3.论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
4.结合中学生的时代特点谈谈你对目前基础教育问题的理解。
南京师范大学2012年333教育综合真题
一、名词解释
1.教学目标
2.教育
3.班级授课制
4.道尔顿制
5.问题解决(认知心理学的观点)
6.学习动机
二、简答题(每小题10分,共40分)
1.谈谈如何认识教师开展行动研究的意义及行动研究的步骤。
2.论述当代学制改革的趋势。
3.简述“六艺”教育及其对当代教育改革的意义。
4.试述卢梭的自然主义教育理论及其现实意义。
三、分析题(每小题20分,共80分)
2.在西方教育中,现代教育思潮的代表人物是
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.杜威
D.佩斯泰洛奇
3.新课改的三维教学目标是
A.识记、理解、应用
B.认知技能、操作技能、情感目标
C.生成目标、获得目标、转化目标
D.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观
4.教育为政治服务的最基本的途径是
A.建设社会政治制度
B.开展思想宣传活动
三、分析论述题(每小题20分,共80分)
1.结合你自己的教育、教学实际,谈谈教育与人的身心发展的关系
2.试述皮亚杰的认知发展阶段理论及其对学校教育的启示
3.试述唐代科举制度的作用及影响
4.评述杜威的实用主义教育理论
南京师范大学2011年333教育综合真题
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1.中体西用
南京师范大学2010年333教育综合真题
2019年苏州大学335出版综合素质与能力考研真题回忆版
2019年苏州大学335出版综合素质与能力考研真题回忆版一、改错（以下为正确原文）一台生锈的割草机人们自己动手做事的热情一直很高，都想尽量摆脱对专业人员的依赖。
出版单位出版了无数教人自己动手做事的书报杂志，人们学会自己动手做事的本领，也并不是一件很困难的事。
男人们常利用空闲时间组装电脑，修整花园，甚至粉刷墙壁，安装地板，似乎无所不能。
女人们常常认为自己的丈夫聪明能干，是天生的电工、水管工甚至油漆工、木匠。
灯管烧坏、下水道堵塞、吸尘器不动、电视机出故障时，妻子们总认为丈夫有办法，什么都能解决。
但事实是，并非人人都是能工巧匠。
我家的割草机坏了，我认为小事一桩，自己能修好。
一个星期六的下午，我把割草机搬到花园里，仔细检查了一番。
我觉得没有什么大问题，只是某些地方松了而已，这儿紧紧螺丝，那儿固定一下线路，就会焕然一新，完好如初。
事实上，远不是那么简单。
经过一番摆弄，割草机还是静静地躺着，一如既往，一动不动。
我决定把它拆开。
一会儿工夫，割草机便被拆成一个个金属零件，乱七八糟地堆在花园里。
我却非常高兴，因为我很快找到了毛病所在。
原来，驱动轮子的链条断了一节。
我去买来一根新链条。
但真正的困难是如何把这些令人眼花缭乱的零件重新组装起来。
我小心翼翼，全神贯注，不敢有丝毫马虎，但组装完毕后，割草机仍然一动不动。
对此，我倒并不感到吃惊。
原因很简单，因为还剩下几个奇形怪状的零件，哪里也装不上去。
我无可奈何，只好作罢。
几个星期过去了，草疯长了起来。
妻子喋喋不休，让我想点办法。
但我不想认输，不想承认修不好了，否则会被她看不起。
我告诉妻子，不要着急，过两天一定能修好。
不用说，现在我家已被深草包围。
草丛中的某个角落，有一台正在生锈的割草机。
二、名词解释1.智能出版2.编辑六艺3.ISBN三、论述题1.根据2013年到2018年亚马逊Kindle电子书榜单，付费电子书榜单谈谈你的看法。
2.国家扶持西西弗等实体书店进入写字楼、商场。
2019年江苏南京师范大学外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题
2019年江苏南京师范大学外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题一、选择题：（2×5=10分）1.关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是___。
A.复合符号原则上不是任意的，是有理据的；B.正是由于语言符号的任意性，语言是可变的；C.最基本的单纯初始符号都是任意的；D.任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广；2.不属于人类语言符号和其他动物“语言”根本区别的描述是___。
A.音义结合的任意性；B.线条性；C.不受时间、地理环境的限制；D.创造性、开放性，表义的无限性；3.亚里斯多德的___是西方第一部系统的文艺理论著作，它提出了文艺模仿生活的理论，肯定了模仿现实的艺术的社会价值和作用，并提出了艺术作品构成的整一性原则以及初步的文艺分类的理论。
A.《诗的艺术》B.《诗学》C.《诗艺》D.《论文学》4.1971年诺贝尔文学奖得主，著名诗人巴勃罗·聂鲁达的国籍是___。
A.墨西哥B.阿根廷C.智利D.古巴5.____是索尔仁尼琴的轰动性作品，小说的题目取自但丁的《神曲》。
A.《古拉格群岛》B.《红轮》C.《第一圈》D.《伊万·杰尼索维奇的一天》二、名词解释：（5×4=20分）1.复调小说2.能指和所指3.叙述视角4.互文性三、简答题：（10×3=30分）1.举例说明语言系统的组合关系与聚合关系。
2.简述村上春树的创作特色。
3.请根据你的语言学知识积累，尝试给“语篇”（text）下一个定义。
四、汉语写作（90分）唐诗曰：“一叶落知天下秋。
”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。
寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。
请以"一枝一叶一世界“为话题，自拟标题写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，角度自选。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于1000字。
[全]出版综合素质与能力考研真题详解
出版综合素质与能力考研真题详解1我国最早出现的出版物是（）。
[广东财经大学2019年研]A．报纸B．图书C．期刊D．音像制品【答案】B查看答案【考点】出版物的起源【解析】AC两项，我国最早的古代报纸是唐代的进奏院状报。
我国境内的第一份近代中文报刊《东西洋考每月统记传》诞生于1833年。
B项，我国最早出现的图书是先秦时代的简书。
D项，音像制品作为一种试听材料出现于20世纪，是随着缩微成像技术、录音技术、录像技术的发明产生的。
2关于版式设计权，说法正确的是（）。
[广东财经大学2019年研] A．版式设计权的保护范围包括封面的表面整饰设计B．版式设计权的保护期为书刊首次出版后50年C．版式设计权归出版者所有D．版式设计权归排版单位所有【答案】C查看答案【考点】版式设计权的权属【解析】A项，表面整饰设计包括纸张、装帧工艺材料的选用和相应表面整饰工艺方案的选择。
其中，对纸张、工艺材料的选用是一种想法。
我国著作权法只保护构成“作品”的表达，不保护想法、思想。
故表面整饰设计中对纸张、装帧工艺材料的选用等创意思想不在版式设计权的保护范围内。
B项，版式设计权的保护期为10年，截止于使用该版式设计的图书首次出版后第10年的12月31日。
CD两项，我国《著作权法》第三十六条规定，图书出版者对其所出版图书的版式设计享有专有使用权。
考研真题精选一、名词解释1编辑六艺[苏州大学2019年研]答：编辑六艺是指传统编辑工作中的选题、组稿、审稿、编辑加工整理、发稿和校对等六项工作内容和环节。
选题是指经多方面分析、考量而选中主题后拟实施的出版项目。
组稿是按照选题设计发现、选择、组织作者落实作品创作，并通过与作者的沟通对选题进行优化的活动。
审稿是指对稿件进行审读、评价，决定取舍，并对可接受但需要修改的稿件提出修改要求和建议的工作。
编辑加工整理是指对已决定接受出版的稿件再次从各方面进行审核并作修改润饰和规范化处理的活动。
发稿是指将编辑加工整理完毕的稿件经审定后发往有关部门安排复制。