中考语文积累与运用专题训练一新人教版

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2024年中考语文总复习第一部分语文积累与运用专题一默写

2024年中考语文总复习第一部分语文积累与运用专题一默写

沙 “(7) 角声满天秋色里 ,(8) 塞上燕脂凝夜紫 ”
(李贺《雁门太守行》),激战又起,号角催征,响彻云霄;
场 之 “(9)
马作的卢飞快 ,(10)
弓如霹雳弦惊 ”(辛弃
声 疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),战马奔腾,箭矢如雨,
震天动地。
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7. (2023·青海)小华以“家国情怀”为主题制作了一张诗文积累卡,
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“怒而飞,(6) 其翼若垂天之云 ”,是庄子对大鹏的瑰丽想 象;“芳草鲜美,(7) 落英缤纷 ”,是陶渊明对心中桃源的真切 描画。“(8) 长风破浪会有时 ,(9) 直挂云帆济沧海 ”, 李白畅想沧海扬帆的美好前程;“(10) 马作的卢飞快 ,弓如霹 雳弦惊”,辛弃疾回想沙场驰骋的壮阔场景。
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2. (2023·辽宁营口)默写古诗文。 一山一水皆有意。“何当共剪西窗烛,(1) 却话巴山夜雨
时 ”(李商隐《夜雨寄北》)流露出羁旅的孤独;“商女不知亡国 恨,(2) 隔江犹唱后庭花 ”(杜牧《泊秦淮》)引发了历史兴衰 之感;“(3) 客路青山外 ,行舟绿水前”(王湾《次北固山 下 》 ) 暗 含 了 旅 途 奔 波 之 苦 ; “ ( 4 ) 长风破浪会有时 , (5) 直挂云帆济沧海 ”[李白《行路难(其一)》]道出了仕途艰 难、前路险阻,但梦还在,理想还在。
纷 ”(陶渊明《桃花源记》)的优美春景,“(2) 树树皆秋 色 ,山山唯落晖”(王绩《野望》)的恬静秋光;赞一赞, “(3) 会当凌绝顶 ,(4) 一览众山小 ”(杜甫《望岳》) 的凌云壮志,“乘风好去,(5) 长空万里 ,直下看山河”(辛弃 疾 《 太 常 引 ·建 康 中 秋 夜 为 吕 叔 潜 赋 》 ) 的 济 世 豪 情 ; 学 一 学 , 王 维 “独坐幽篁里,(6) 弹琴复长啸 ”(《竹里馆》)的淡定,李白 “(7) 长风破浪会有时 ,(8) 直挂云帆济沧海 ”[《行路难 (其一)》]的自信。静一静,坐看云起。

中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 专题一 语言积累与运用 考点跟踪突破 11综合性学习-人教版

中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 专题一 语言积累与运用 考点跟踪突破 11综合性学习-人教版
②格式上:署名和日期位置对调。
8.(2016·某某)阅读下面材料,完成下列各题。(导学号:76712234)
欢欢带着来自某某友好学校的小伙伴乐乐在某某游览观光,体验某某的地域文化。
她们来到了一条石库门弄堂口。
乐乐(指着门楣):欢欢,这“步高里”什么意思?
欢欢:这是我们某某石库门弄堂的名字,比如,长寿里、富乐里、人和里等,顾名思义,这些名字无不寄托着某某市民________的期望。
材料一:近年来,某某市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路,吸引了海内外的大量游客。
材料二:某某市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发,进一步提升了某某的旅游形象。
2.(2016·某某)综合性学习。(导学号:76712228)
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
示例:活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会
(1)请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)
示例一:控烟禁烟,无烟无害__示例常有吸烟现象?请列举出三个。
示例:网吧、商场、车站、酒店、餐厅等
(3)为了让烟民更好地戒烟,请想出两个切实可行的方法并写在下面。
示例:在烟草的包装上增加健康警示语;印发禁烟宣传单;X贴宣传标语;到社区演讲
【明辨节日】襄阳地处中华腹地,民风民俗源远流长。在访民风民俗间隙,班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛,为此,语文学习委员收集了四首诗,各涉及了我们民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列,你认为正确的一项是(C)

新人教版中考 语文文学常识训练(1)

新人教版中考 语文文学常识训练(1)

一、中考语文专项练习:文学常识1.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A. 古代以伯、仲、叔、季表示兄弟姐妹间的排行顺序,伯为老大,仲为老二,叔为老三、季排最小。

B. 谪,指封建王朝官吏降职或远调。

如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。

C. 赠序是临别赠言性质的文字,内容多是勉励、推重、赞许之辞。

《送东阳马生序》就是一篇赠序。

D. 《春》是朱自清先生的名篇之一,作者在文中抒发了对春天的热爱和对未来的憧憬。

【答案】 A【解析】【分析】A.说法有误,古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序,伯为老大,仲为老二,叔为老三、季排最小。

故答案为:A。

【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。

2.下列关于文学常识的说法正确的一项是()A. 《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,曾作为独立的文章发表。

文中“海燕”象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱。

B. 中国戏曲剧种种类繁多,据不完全统计,中国各民族地区地戏曲剧种约有三百六十多种,其中京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧依次称为中国五大戏曲剧种。

C. 《我的叔叔于勒》《变色龙》《谈读书》《屈原》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、德国的培根、中国的郭沫若。

D. “赠序”是我国古代的一种散文文体,一般是在送朋友远行时所作,内容多是一些安慰,勉励的话,如《送东阳马生序》;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切,如《出师表》。

【答案】 C【解析】【分析】C、应是:英国的培根故答案为:C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际) 介绍类(含解析)

2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际)  介绍类(含解析)

积累与运用(口语交际):介绍类(共20题)一、复合题(共20题)1. 阅读同学们整理的“走中轴”专题学习资料,按照要求完成第下列五小题。

(1) 阅读下面介绍“中轴线”的短文,完成下列三小题。

南起永定门、北至钟楼,全长达7.8 公里的北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线,被誉为北京老城的灵魂和脊梁,作为城市历史文化遗产有着丰富的文化内涵。

从永定门至天桥,道路东侧是天坛,西侧是先农坛,北端是天桥,这里体现的是皇家的祭祀文化,整体氛围肃穆宁静。

过了天桥,向北至正阳门这段路是著名的前门大街,也是前门商圈的中心。

在明代,前门大街的东侧是肉市、布巷子,西侧是珠宝市与粮食店街,相对永定门内的肃穆与宁静,这里①,热闹无比。

前门以北,在明清时期是中央衙署和皇城所在,而今是庄严的天安门广场和辉煌故宫。

作为政治和文化的中心,这里有经历六百余年风云变幻天安门,也有见证新中国成长的人民英雄纪念碑、人民大会堂、国家博物馆与毛主席纪念堂。

历史既在这里层积,又与现实融汇交集。

与天安门南北相对的是地安门,在地安门与鼓楼之间是兴建于大都时代的万宁桥,其下是通惠河,西北是建于唐朝的火神庙,西侧的是什刹海。

有人说,这一片地区蕴藏半部中国现代文学史,蔡元培、鲁迅、冰心、老舍、田间、郭沫若、萧军、杨沫、张中行、吴冠中……他们或者曾长久居住在此,或者曾短暂逗留于此,却都难以忘记这里的②。

i 给加点的字注音和对画线字笔顺做出判断,全都正确的一项是A.脊梁(jǐ)氛围(fēn)“化”的第三笔和“万”的第三笔都是撇B.脊梁(jǐ)氛围(fèn)“化”的第四笔和“万”的第二笔都是撇C.脊梁(jí)氛围(fēn)“存”的第五笔和“涵”第五笔都是竖钩D.脊梁(jí)氛围(fèn)“存”的第六笔和“涵”第七笔都是竖钩ii 在文中横线①②处填入的成语,最恰当的一项是A.①人声鼎沸②浮光掠影B.①人声鼎沸②天光云影C.①车水马龙②天光云影D.①车水马龙②浮光掠影iii 学生会开展“走中轴”活动,路线是从永定门到故宫。

(广西地区)中考语文 第一部分 积累与运用 第8讲 名著阅读复习习题-人教版初中九年级全册语文试题

(广西地区)中考语文 第一部分 积累与运用 第8讲 名著阅读复习习题-人教版初中九年级全册语文试题

第8讲名著阅读一、《西游记》1.(2018·某某)名著阅读。

回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干柴,发起烈火。

顷刻间,那油锅热腾腾。

大圣见那台下西边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声“变”,变作他本身模样。

油锅滚透后,大仙说:“把孙行者抬下去!”二十个小仙扛将起来,往锅里一掼,“砰”的一声响,溅起些滚油点子,把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡!只听得烧火的小童喊道:“锅漏了!”原来是一个石狮子在锅里。

以上文字出自《西游记》,这位大仙是镇元大仙(名字),他惩治唐僧师徒四人是因为孙悟空推倒(毁掉)了人参果树。

2.(2018·某某)名著阅读。

《西游记》目录(摘选)第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净(1)唐僧在何处收谁为徒?检索摘选的目录,按照收徒的顺序填空。

五行山收孙悟空→鹰愁涧收白龙马→云栈洞收猪八戒→流沙河收沙悟净(2)阅读第十四回选段,完成题目。

他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。

只闻得呼的一声,回东而去。

结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。

示例:选段通过“按不住心头火发”“不必恁般绪咶恶我,我回去便了”“使一个性子,将身一纵”等语句,表现了孙悟空任性(急躁、率性)的性格。

3.(2017·某某)名著阅读。

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。

2024年春九年级语文下册专项训练1语文积累综合训练新人教版

2024年春九年级语文下册专项训练1语文积累综合训练新人教版

专项训练1 语文积累综合训练(一)一、字词梳理。

第一单元1.给加点字注音。

干瘪.(biě) 蜗.行(wō) 胚.芽(pēi)纤.绳(qiàn) 淤.滩(yū) 摆脱..(zhèng)簇.新(cù) 舵.手(duò) 害怕(qiè)掠.起(lüè) 号.叫(háo) 翡.翠(fěi)海鸥.(ōu) 血雨腥.风(xīng)2.依据拼音写汉字。

suì(隧)洞富ráo(饶) xūn(熏)黑bó(驳)船迷wǎng(惘) jié(捷)报yán(阎)罗装shì(饰) 寂mò(寞)chǔn(蠢)笨蜿yán(蜒) cāng(苍)茫飞cuàn(窜) 高ào(傲) 取义成rén(仁)长夜mànmàn(漫漫)其次单元1.给加点字注音。

荤.菜(hūn) 侍.候(shì) 阔绰.(chuò)间.或(jiàn) 笔砚.(yàn) 不屑.置辩(xiè)颓.唐(tuí) 筛.子(shāi) 坎.肩(kǎn)旗帜.(zhì) 恐吓.(hè) 顷.刻(qǐng)盘桓.(huán) 涓.涓(juān) 蓦.地(mò)隐匿.(nì) 剜.肉(wān) 名讳.(huì)呱.呱坠地(ɡū) 晌.午(shǎng) 烘焙.(bèi)筵.席(yán) 戏谑.(xuè) 坍.塌(tān)作揖.(yī) 魁梧.(wú) 驾驭.(yù)掂.量(diān) 莺啼燕啭.(zhuàn) 一挥而就(hē)战战兢.兢(jīng) 断壁残垣.(yuán)如坐针毡.(zhān) 咬文嚼.字(jiáo)2.依据拼音写汉字。

新人教版中考语文修辞手法及运用训练试题

新人教版中考语文修辞手法及运用训练试题

新人教版中考语文修辞手法及运用训练试题一、中考语文专项练习:修辞手法及运用1.阅读下面的文字,按要求作答。

中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。

这里有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的闲淡宁静,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。

她如甘霖滋润着干涸的心田,如花朵点zhuì了寂莫的生活。

走进这个世界,能提高我们的情操,诗化我们的生活。

(1)给文中划线字注音或根据文中拼音写出相应的汉字。

zhuì________________点________干涸深邃(2)文中有一个含有错别字的词是________,应改为________。

(3)文段运用的修辞手法有________。

(4)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

【答案】(1)缀;hé;suì(2)寂莫;寂寞(3)引用,比喻(4)走进这个世界,能陶冶我们的情操,诗化我们的生活。

【解析】【分析】(1)和(2)在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

“邃”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。

字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“寞”是上下结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。

(3)“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是引用;“她如甘霖滋润着干涸的心田”是比喻。

(4)动词和宾语搭配不当。

改为“能陶冶我们的情操”。

故答案为:(1)缀;hé;suì(2)寂莫;寂寞(3)引用,比喻(4)走进这个世界,能陶冶我们的情操,诗化我们的生活。

【点评】常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问等。

它们的作用分别是:比喻:使语言形象生动,增加语言色彩;拟人:把事物当人写,使语言形象生动;夸张:为突出某一事物或强调某一感受;排比:增强语言气势,加强表达效果;对偶:使语言简练工整;引用:增强语言说服力;设问:引起读者注意、思考;反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气。

2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际) 演讲辩论类(含解析)

2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际) 演讲辩论类(含解析)

积累与运用(口语交际):演讲辩论类(共18题)一、复合题(共18题)1. 九年级某班以“正确使用手机,选择健康生活”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1) 下面是校园手机使用情况调査表,请概括你从表中读到的相关信息。

年级七年级八年级九年级手机拥有率63%97%82%玩游戏、看视频84%96%77%用途用于学习11%7%15%(2) 班级开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。

作为反方辩手,请你就“中学生使用手机弊大于利”的观点列举几条理由。

(3) 下面是某同学的一段辩论词,请你按照要求帮助他修改。

在当今这个科技飞速发展的时代,[甲]手机的强大功能,给我们的生活带来了巨大的利益,我们控制着手机,同时也正被手机控制着。

低头玩手机,是“低头族”最常见的代表动作,[乙]很少有人意识到沉迷于方寸间。

人们把太多的情感投入到虚拟的世界中,和现实世界反而有些隔阂,周围的人好像变得透明一样,对手机的依赖使我们忽略了同亲人、朋友、同事的交流。

[丙]手机里众生沉默和手机外众声喧哗形成鲜明反差,正所谓:世界上最远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却在玩手机。

i [甲]处画线句子中存在搭配不当的问题,应将“ ”改为“ ”。

ii [乙]处画线句子成分残缺,应在“ ”后加“ ”。

iii [丙]处画线句子存在语序不当的问题,应改为。

2. (2014•随州)名著阅读(1) 《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。

请写出下面两段文字所属的篇目。

①“噢,睡得糟透了!”她(公主)说,“我简直通宵没有合过眼。

只有天知道床上到底有什么,但是我躺在一样硬邦邦的东西上面,弄得我浑身青一块紫一块的。

真可怕。

”②她(公主)美丽的头发披散在肩头上,脸颊苍白可怕,双唇无声地翕动,而她的手指仍旧在织着绿色的麻。

甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。

十件男袍在她的脚下,她正在拼命织第十一件。

(2) 安徒生童话魅力无穷,“可以让人从小读到老”。

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2016中考积累运用专题训练(一)一、(16分,每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.倔强(jué)谄媚(chán)莘莘学子(shēn)鳞次栉比(zhì)B.稽首(qí)炮制(páo)戛然而止(jiá)惟妙惟肖(xiào)C.绮丽(qǐ)恫吓(dîng)锋芒毕露(lîu)乳臭未干(xiù)D.惩罚(chéng)褶皱(zhě)气冲斗牛(dǒu)忧心忡忡(chōng)2.下列句子中有错别字的一项是()A.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

B.我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。

C.他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。

D.看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

3、下列句子中加点的词语解释错误的一项是()A.中间(夹杂)力拉崩倒之声(林嗣环《口技》)B.伛偻(腰背弯曲)提携,往来而不绝者,滁人游也。

(欧阳修《醉翁亭记》)C.属(连接)引凄异,空谷传响,哀转久绝(郦道元《三峡》D.今为所识穷乏者得(得到)我而为之(《鱼我所欲也》)4.下列句子中加点的词不能用括号里的词替换的一项是()A.女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。

(犹豫)B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

(用)C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

(人声喧闹)D.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

(秘密)5、对下面复句关系的判断正确的一项是()母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

A.一重复句,转折关系。

B.一重复句,并列关系。

C.二重复句,第一重是转折关系,第二重是并列关系D.二重复句,第一重是并列关系,第二重是转折关系6、下列诗文默写与原文一致的是()A人生自古谁无死,留取丹心照汉青。

(文天祥(《过零丁洋))B.四面边声连角起,千帐里,长烟落日孤城闭(范仲淹《渔家傲•秋思》)C.晨兴理荒秽,带月荷锄归。

(《归园田居(其三)》陶渊明)D.寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以亲戚之所顺,攻天下之所畔。

故君子有不战,战必胜矣。

(《得道多助,失道寡助》)7、.对下列句子使用的修辞判断错误的一项是()A.如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?(反问)B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

(比喻)C. 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

(拟人)D.每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

(排比)8.下列文学常识表述有误的一项是()A.诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。

B、《曹刿论战》选自《左传》,《左传》相传为春秋时期左丘明所作,是我们古代第一部编年体史书。

C.《海底两万里》是凡尔纳的科幻三部曲之一,其他两部是《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。

D、小说的三要素是人物、故事情节、环境,其中故事情节是最主要的要素。

二、(16分,每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.炽(zhì)痛确凿(záo)度(duó)德量力鳞次栉(zhì)比B.静谧(mì)寒噤(jìn)广袤(mào)无垠忍俊不禁(jīn)C.猝(cù)然诘(jié)责气冲斗(dòu)牛销声匿迹(nì)D.扶掖(yè)荫(yīn)庇踉踉跄跄(qiàng)叱咤(zhà)风云2.下列词语中没有错别字的一项是()A.骇人听闻孤陋寡闻迥乎不同语无伦次红装素裹B.义愤填膺小心翼翼冥思暇想不屑置辩触目伤怀C.根深蒂固含首低眉闲情逸致中流砥柱深恶痛疾D.望眼欲穿心旷神怡眼花瞭乱轻飞曼舞锋芒毕露3.下列句子中加点词语解释错误的一项是()A.醉翁之意(情趣)不在酒,在乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》)B.阡陌交通(交错相通),鸡犬相闻。

(陶渊明《桃花源记》)C.妇抚儿乳,儿含乳(喂奶)啼,妇拍而呜之。

(林嗣环《口技》)D.乡(通“向”,从前)为身死而不受,今为宫室之美为之。

(《孟子•鱼我所欲也》)4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

B.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。

C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

D.命运对他实在太苛刻了。

然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。

5.下面一段话的语序,恰当的一项是()①几个手指飞快捏弄②右手依然端杯饮酒③这左手便摆弄起这团泥巴来④眼睛也只瞅着桌上的酒菜⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧A ②③④①⑤ B.④③①⑤② C.④③①②⑤ D.②④③①⑤6.对下面一句话的谓语和宾语判断正确的一项是()他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界。

A.用目光B.张望着世界C.惊奇世界D.用世界7.下列诗文默写与原文一致的一项是()A.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故患有所不辟也。

(《孟子•鱼我所欲也》)B.问渠那得清如许?为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》)C.会挽雕弓如满月,射天狼,西北望。

(苏轼《江城子密州出猎》D.风里带来些新翻的泥土的气息,还有各种花的香,混着青草味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。

(朱自清《春》)8.下列句子中冒号的运用不恰当的一项是()A.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军的哥哥的狗。

”B.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。

C.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

D.上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。

”三、(16分,每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.啜(chuò)泣云翳(yì)秩(zhì)序井然毛骨悚(sù)然B.羸(yíng)弱恻(cè)隐鲜(xiǎn)为人知恍(huǎng)然大悟C.琐屑(xiāo)荫(yìn)庇风雪载(zài)途莫衷(zhōng)一是D.抖擞(sǒu)虫豸(zhì)面面相觑(qù)深恶(wù)痛疾2.下列句子中有错别字的一项是()A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!B.用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。

C.江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

D.学者心里不禁有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容置疑的口气吩咐道:“赶快把它填掉!”3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是()A.自是指物作诗立就,其文理(文采和道理)皆有可观者。

(王安石《伤仲永》)B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(使身体劳累)。

(刘禹锡《陋室铭》)C.又间令吴广之次(旅行或行军在途中停留)所旁丛祠中。

(司马迁《陈涉世家》)D.万钟则不辩(辩论,争论)礼义而受之,万钟于我何加焉!(《孟子•鱼我所欲也》)4.下列句子中加点的内容,应该用括号中的词语替代的一项是()A.他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断(果断而大胆)地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。

B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄(张开)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。

C.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

快乐固然兴奋,苦痛又那么(何尝)不美丽?D.但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发(呈现)出你自己的观点和信念的幼芽。

5.对下面复句关系的判断正确的一项是()A.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

(转折关系)B.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

(递进关系)C.它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。

(并列关系)D.如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!(条件关系)6.下列诗文默写与原文一致的一项是()A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲•秋思》)B.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不信乎?与朋友交而不忠乎?传不习乎?”(《论语•学而》)C.蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水之湄。

(《诗经•秦风•蒹葭》)D.震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。

(何其芳《秋天》)7.下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是()A.在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。

B.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵,微微露出点粉色。

C.何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面,外加一壶酒;这个局面,穷门小户怎能支撑得住?D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

8.下列说法有错误的一项是()A.罗曼•罗兰,20世纪上半叶俄国的人道主义作家,代表作品有《名人传》《简爱》等。

B.《范进中举》出自《儒林外史》,作者是吴敬梓。

《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

C.颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一,颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。

D.散文,是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。

散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。

它不刻意雕饰而不乏文采,不有意追求而自得其意蕴。

四、(16分,每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.襁 (qiǎnɡ) 褓恣睢(suī) 戛(gá)然而止吹毛求疵(cī)B.额枋(fānɡ)沆(hànɡ)砀惟妙惟肖(xiāo)孜(zī)孜不倦C.骸(hái)骨静谧(mì)长吁(yū)短叹即物起兴(xìng)D.狩(shòu)猎稽(qǐ)首龙吟凤哕(huì)周道如砥(dǐ)2.下列词句中没有错别字的一项是:()A.浮想连翩翻来复去无动于衷迫不急待可望而不可及B.销声匿迹众目睽睽获益非浅相得益彰进退维谷C.锐不可当无可置疑兴高彩烈因地制宜一愁莫展D.相形见绌不可名状粗制滥造冥思遐想有过之无不及3.下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.“寡人欲以五百里之地易(交换)安陵,安陵君其许寡人!”(《战国策•唐雎不辱使命》)B.肉食者鄙(卑鄙,品质低下),未能远谋。

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