道德讲堂活动要求及标准
道德讲堂宣讲工作制度
道德讲堂宣讲工作制度一、总则为加强社会主义精神文明建设，提高全体员工的道德素质，推动企业健康发展，根据国家有关法律法规和党的方针政策，结合本公司实际，制定本制度。
二、道德讲堂的组织与管理1. 公司成立道德讲堂领导小组，负责公司道德讲堂的日常工作。
2. 道德讲堂设有一名负责人，负责组织实施各项工作。
3. 各部门、各单位要积极配合道德讲堂的工作，共同推动道德讲堂的开展。
三、道德讲堂的宣讲内容1. 宣传党的路线、方针、政策和法律法规。
2. 宣传社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。
3. 宣传职业道德、家庭美德、社会公德等方面的知识。
4. 宣传公司的企业文化、企业精神、企业理念等。
5. 针对公司员工的思想实际，开展心理健康、人际沟通等方面的讲座和培训。
四、道德讲堂的宣讲形式1. 定期举办专题讲座，邀请专家、学者、优秀员工等进行授课。
2. 组织观看道德教育影片，引导员工学习先进典型。
3. 开展道德论坛、道德沙龙等活动，让员工交流道德感悟。
4. 利用公司内部媒体，如网站、微信公众号等，宣传道德知识。
5. 结合公司实际，开展各种形式的道德实践活动。
五、道德讲堂的宣讲要求1. 宣讲内容要贴近实际、贴近生活、贴近员工，具有针对性和实用性。
2. 宣讲形式要多样化，注重互动性和参与性，提高员工的积极性和主动性。
3. 宣讲语言要通俗易懂、生动形象，注重启发思考和引导实践。
4. 宣讲人要具备一定的道德素养和演讲能力，能够感染和带动员工。
六、道德讲堂的宣讲安排1. 道德讲堂每年举办不少于4次，每次不少于2小时。
2. 各部门、各单位要按时参加道德讲堂活动，不得无故缺席。
3. 道德讲堂活动要提前做好准备，确保活动顺利进行。
4. 每次活动结束后，要进行总结和评估，及时发现问题，不断改进工作。
七、道德讲堂的激励与考核1. 对在道德讲堂活动中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 将道德讲堂活动纳入部门、单位年度考核，对组织不力、效果不佳的，进行通报批评。
道德讲堂活动计划
道德讲堂活动计划为创建第十届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。
为使本活动顺利开展，特制定本活动计划。
一、活动流程和分工A.活动流程板块设置：(1)第一板块——唱“道德励志“歌曲曲目：《感恩的心》(MTV)形式：学生合唱要求：观看MTV，跟唱;统一着装串词：戴琪波(2)第二板块——讲述身边的美德故事(“道德模范“事迹)讲述人：贾兰伟、刘伟讲述内容：梁丽、王强的.美德故事讲述方式：配乐讲述(《爱的奉献》)串词：戴琪波(3)第三板块——感悟评议评议人：傅森、学生2至3人串词：戴琪波(4)第四板块——诵传统经典诵读人：王劲松、尹平、学生方阵形式：领读、齐读要求：配乐(《春江花月夜》)、统一着装串词：贾兰伟(5)第五板块——学文明礼仪主持：戴琪波参与：学生方阵内容：观看《校园文明礼仪》视频(6)第六板块——送吉祥祝福串词：贾兰伟参与：教师代表、学生代表形式：送祝福卡片，传美好祝福(7)陈词，活动结束主持：戴琪波、贾兰伟要求：配乐(《校歌》)B.活动分工：1、主持人：戴琪波贾兰伟主要任务：拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”全程。
2、讲述人：贾兰伟、刘伟主要任务：讲述身边的“道德模范”故事。
3、评述人：傅森、学生代表主要任务：评述“道德模范”事迹4、“经典诵读”领读：尹平、王劲松参与：学生方阵主要任务：诵读传统经典(片段)5、选材：王劲松(选读《道德经》《论语》《朱子家训》)6、唱“道德励志”歌曲方阵参与：学生方阵要求：齐声跟唱，统一着装二、场地要求1、场地设计要有明显的会标和图案，突出“道德讲堂”主题2、音响效果和多媒体投影的配合3、会场设在六楼会议室三、技术和物资支持1、音响和多媒体技术支持：科教馆(郝士锋)2、“经典诵读”需文件夹若干3、祝福卡片和鲜花若干4、摄像摄影：教育电视台、校办室(胡威、王辉)四、说明：1、“道德讲堂”活动时长约1小时2、各板块人员明确分工，积极准备，协同工作，有问题及时反馈、解决3、“道德讲堂”总协调由傅森负责。
学校开设道德讲堂活动策划方案
学校开设道德讲堂活动策划方案背景由于社会风气的改变和信息的快速传播，现在的学生常常会受到很多不良的影响。
因此，为了帮助学生树立正确的道德价值观和信仰，促进他们的良好品德与行为，本活动旨在开设道德讲堂，引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过道德讲堂的形式，提高学生的素质，增加他们对社会的责任感，增强他们的社会责任感和自我价值感。
目标本活动的目标是通过开设道德讲堂，促进学生的道德素养和人生观的培养，帮助他们树立正确的价值观和信仰，增强他们的社会责任感和自我价值感，提高他们的综合素质。
方案时间和地点本次道德讲堂活动将在学校举行，具体时间和地点如下：•时间：每周三下午 2：00 ~ 4：00•地点：学校大礼堂活动内容本活动的主题是“崇尚正义，追求卓越”，分为以下三个环节：环节一：讲座讲座的主题是“中国农村贫困儿童教育与支持计划”。
讲座旨在通过讲解中国贫困地区儿童受教育的困难和学校的基本情况，引导学生关注这些孩子的困境。
讲座的主要内容包括：•农村贫困地区儿童受教育的困境•中国乡村学校的特点和发展历程•如何倡导支持贫困地区儿童的教育计划环节二：互动分析本环节设置小组活动，每个小组讨论一个具体的道德问题，结合讲座内容进行分析和讨论。
每个小组由若干个同学组成，每个小组都有一个小组长引导讨论。
小组长在讨论中要注意引导同学们真正关注到问题的本质，并促进他们认识到问题的深度和重要性。
环节三：亮点出彩本环节旨在发现和表彰在道德方面做出突出贡献的学生，激励更多的同学参与到校园道德建设中来。
校方将发起一个德育比赛活动，同学们可自愿参加，比赛的内容是提交一篇有关道德素养和价值观的文章。
校方将会从中挑选出优秀的稿件，并颁发奖励。
预期效果通过本次道德讲堂活动，我们预期达到以下效果：1.增强学生的道德感和社会责任感；2.培养学生的优秀品德和行为；3.提高学生的综合素质；4.增加学生对社会责任的认识和意识。
展望本次道德讲堂活动是一项长期的、系统的计划。
2024道德讲堂活动方案
2024道德讲堂活动方案
2024年，为了进一步加强学校的道德教育工作，提高学生的道德素养和品德修养，我校计划举办一系列道德讲堂活动。
这些活动旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的爱国情怀和社会责任感，培养学生的道德情操和行为规范。
具体方案如下：
一、举办品德模范分享会。
通过邀请优秀品德模范来校分享自己的成长故事和奋斗经历，激励学生树立正确的人生目标和人生态度。
二、开展道德教育主题演讲比赛。
鼓励学生积极参与演讲比赛，表达对道德、品德的理解和感悟，提升学生的演讲能力和表达能力。
三、组织道德观影活动。
通过观看影片、纪录片等形式，引导学生思考道德问题，感悟人生真谛，培养学生的审美情操和情感智慧。
四、开展志愿者活动。
组织学生参与社区服务、环保活动等志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益精神，提升学生的服务意识和团队合作能力。
五、举办道德讲座和座谈会。
邀请专家学者来校开展道德讲座，引导学生深入思考道德问题，促进学生的思想升华和品德提升。
六、组织道德实践活动。
开展道德实践活动，例如走访敬老院、植树义工等，让学生亲身参与，体验道德实践的乐趣和意义。
七、举办德育主题展示活动。
通过举办德育主题展示活动，展示学生在道德教育方面的成果和收获，激励更多学生积极参与道德实践和活动。
以上就是2024道德讲堂活动方案的具体内容，希望通过这些活动的开展，能够更好地引导学生树立正确的道德观念，促进学生全面发展，为建设美好社会，培养优秀国民做出贡献。
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学校班级道德讲堂活动实施方案
学校班级道德讲堂活动实施方案：活动目的：道德讲堂活动的目的是引导学生树立正确的道德观念，培养优良的品德和行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。
活动内容：1.每周安排一次道德讲座，由老师或特邀嘉宾进行讲解。
讲座内容涵盖正直、诚信、友爱等主题，引导学生树立正确的价值观念。
2.组织道德小组讨论，让学生分组讨论特定主题，通过互动交流促进思想碰撞，拓宽视野，增加学生对道德问题的认识。
3.开展道德实践活动，如志愿服务、帮助他人、维护校园环境等，让学生在实践中体验道德观念的实践意义，从而加深对道德的理解和体会。
4.举办道德知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习道德知识的兴趣，促进学生主动学习，提高对道德的认识和理解。
活动措施：1.建立道德讲堂活动档案，记录每次活动的主题、讲座内容和学生参与情况，做好活动总结，不断改进活动方案，提高活动质量。
2.制定道德讲堂活动流程，明确每个环节的具体安排和实施要求，确保活动有序进行，达到预期效果。
3.设立道德讲堂活动评估机制，定期对活动进行评估和反馈，收集学生意见和建议，及时调整活动方案，持续改进活动效果。
4.加强师生互动，鼓励老师和学生之间开展深入交流，促进道德观念的传播和学生道德素质的提高。
活动效果评估：1.定期开展学生道德素质评估，以量化方式评估学生的道德素质水平，及时发现问题并进行引导和帮助。
2.组织学生自我评估，让学生通过自主评估了解自己的道德行为，激励学生主动改进和提高自身道德素质。
3.与家长进行沟通，了解学生在家庭中的道德表现，通过家校合作提升学生全面发展水平。
活动总结：道德讲堂活动实施方案的有效开展对于学生的道德教育和品德培养具有重要意义。
通过系统的方案设计和科学的实施措施，可以有效引导学生树立正确的道德观念，提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯，从而促进学生全面发展和成长。
希望学校能够认真贯彻实施该方案，不断完善和提升活动效果，为学生成长成才贡献力量。
道德讲堂规章制度
道德讲堂规章制度导言：道德讲堂是一个重要的教育平台，它旨在培养和塑造社会成员的道德观念和行为准则。
为了确保道德讲堂的正常运行和有效发挥作用，制定和执行一套规章制度是必要的。
第一章：入场与出场规定1.1 准时入场：所有参与道德讲堂的成员都应遵守准时入场的规定。
迟到者将不得进入讲堂，必须等到下一次活动才能参加。
1.2 出场禁止：参与道德讲堂的成员在讲堂活动期间禁止随意离场。
如有特殊原因需要离开，必须提前告知讲堂负责人。
1.3 归队要求：如有人离场，必须在活动结束后向讲堂负责人报到归队，确保每位成员都能安全离开。
第二章：参与与互动规定2.1 主动参与：每位参与道德讲堂的成员都应积极主动地参与活动。
个人意见和看法应建立在对他人尊重和理性讨论的基础上。
2.2 尊重他人：在道德讲堂中，每位成员应尊重他人的观点和意见。
禁止恶意攻击或辱骂他人，以确保讲堂氛围积极和谐。
2.3 积极互动：参与道德讲堂的成员应积极参与互动，包括提问、回答问题、分享经验等。
学习过程中的合理争论是被鼓励的，但应保持友好和礼貌。
第三章：学习与分享规定3.1 学习内容：道德讲堂将提供各种道德教育的学习内容，包括道德理论、案例分析、个人成长等。
参与成员应认真学习，理解并应用所学知识。
3.2 分享经验：每位成员都可以在道德讲堂上分享自己的道德成长和经验。
分享内容应真实可信，不得夸大或捏造事实。
3.3 保密原则：道德讲堂中的个人经验和观点应予以保密。
未经相关人员同意，不得将他人的分享内容泄露给第三方。
第四章：纪律与处罚规定4.1 遵守纪律：参与道德讲堂的成员应遵守纪律要求，包括不得打断讲师讲话、不得干扰他人学习的行为等。
4.2 违纪处罚：对于严重违反道德讲堂规章制度的行为，将实施相应的处罚措施，包括口头警告、暂停参与讲堂活动等。
第五章：讲堂管理与评估5.1 讲堂管理团队：道德讲堂将设立专门的管理团队，负责讲堂的日常管理和活动组织。
5.2 活动评估：对每次道德讲堂活动进行评估和总结，以不断改进和提升讲堂的质量和效果。
道德讲堂活动小方案
道德讲堂活动小方案一、活动背景道德讲堂是一个旨在弘扬社会正气、传播正能量的公益活动，通过举办道德讲座、思辨讨论等形式，引导人们树立正确的道德观念，增强社会责任感。
为了进一步推广道德教育，我们计划举办一次道德讲堂活动，让更多人受益。
二、活动目的•提升社会公德意识，引导人们做一个遵纪守法、守信用、尊老爱幼的好公民。
•增强社会责任感，激励人们关爱他人、关注社会，共同建设和谐社会。
•倡导诚信文化，推动诚信行为在社会中的传播和普及。
三、活动内容1. 主题讲座•时间：下午2点-4点•内容：邀请专家学者就道德建设、社会责任等方面进行讲解，让参与者深入了解道德价值观。
2. 互动讨论•时间：下午4点-5点•形式：分组讨论，就现今社会道德现象展开思考，分享各自看法和体会。
3. 道德互助行动•时间：全天•内容：开展道德行为实践活动，如义务清洁环境、慰问孤寡老人等，实践践行道德思想。
四、活动地点本次道德讲堂活动将在市民广场举办，集中人流，便于吸引更多人参与。
五、活动宣传1. 海报宣传•制作活动海报，包括活动主题、时间地点等信息，张贴在社区、学校、商场等人流密集地方。
2. 网络推广•利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注群体参与。
六、活动保障1. 人员安排•组织团队：活动策划、志愿者服务、讲师安排等。
2. 物资准备•道德讲座资料、讨论文具、活动纪念品等。
七、活动预期效果•提升社会文明程度，促进社会和谐发展。
•增强公众道德意识，引导正确价值观观念。
•形成良好的社会风气，推进全民诚信建设。
八、总结此次道德讲堂活动旨在通过多种形式的宣传教育，引导广大民众关注社会责任、传承中华传统美德，共同建设一个更加和谐、尊重、团结的社会。
愿我们携手努力，为道德建设添砖加瓦！Markdown文档结束。
道德讲堂活动策划方案
活动效果：参与者 道德素质提高，社 会影响扩大
反思：活动组织、 内容、形式等方面 存在的问题和不足 ，提出改进措施和 建议
感谢您的观看
汇报人：
众参与度
如志愿服务、
环保行动等
活动流程
开场致辞：主持人介绍活动目的和流程 主题演讲：邀请道德模范进行主题演讲 互动环节：观众提问，道德模范回答 道德故事分享：邀请嘉宾分享道德故事 结束语：主持人总结活动，鼓励大家践行道德规范
活动宣传和推 广
宣传渠道选择
传统媒体：报纸、杂志、电 视等
线下宣传：海报、传单、横 幅等
活动背景：当前 社会道德水平有 待提高，需要加 强道德教育，提 高公民道德素质。
活动目标：通过 道德讲堂活动， 引导人们树立正 确的道德观，提 高道德素质，促 进社会和谐发展。
活动对象：面向 全社会，包括学 生、教师、公务 员、企业员工等 各类人群。
目标设定
提高员工道德 素质
增强团队凝聚 力
促进企业文化 建设
提升企业形象 和声誉
活动主题和内 容
主题：道德讲堂
主题选择
内容：弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化
目的：提高员工道德素质，增强企业凝聚力
形式：讲座、讨论、案例分析、互动游戏等
内容策划
内容：道德故事、道德模范、 道德教育
形式：讲座、讨论、互动
主题：道德讲堂
目的：弘扬道德精神，提升 道德素质
社交媒体：微博、微信、抖 音等
合作伙伴：与其他机构或企 业合作，共同推广活动
宣传内容策划
主题：道德讲堂活动 目标受众：社区居民、学校师生、企事业单位员工等 宣传方式：海报、传单、网络宣传、媒体报道等 宣传内容：活动目的、时间、地点、参与方式、预期效果等 宣传效果评估：通过问卷调查、现场反馈等方式进行评估
医院道德讲堂活动实施方案（5篇）
医院道德讲堂活动实施方案机关各科室：为认真贯彻落实党的____会议精神，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步巩固道德建设的成果，不断提升全局干部职工思想道德素质，按照中央、省、市文明办的工作部署和创建省级文明城市工作的具体要求，局党组决定在全局开展“道德讲堂”工作。
具体实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实党的____会议精神，以____和____为指导，深入贯彻落实____，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以____核心价值体系建设为根本，以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升文明素质和社会文明程度，以先进道德理念来巩固全局的思想基础，巩固文明城市创建的成果。
二、工作任务“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。
社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
其主要任务是：1、明确“道德讲堂”建设宗旨“道德讲堂”的宗旨是提升干部职工思想道德素质和文明程度，是通过“身边的人讲身边的事、身边的人讲自己的事”这种方式，达到“身边的事教育身边的人”的目的，引导全局职工见贤思齐，____德、做好人，实现“知行合一”，进一步提升本单位的文明形象。
2、建设“道德讲堂”活动阵地因地制宜，选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地，做到四个统一：即统一“道德讲堂”主题背景，统一宜昌标识，统一道德名言警句，统一在背景上印制雷锋、孔子像，营造道德讲堂氛围。
2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案
2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案为提高学生道德素养，我校决定全面启动“道德讲堂”建设工作。
具体实施方案如下：
一、明确目标任务。
各班级每周安排一次“道德讲堂”课程，每节课时间不少于45分钟，全年共36周。
二、筛选讲师。
校内外优秀教师和社会名人，每位讲师至少讲授一堂课。
三、精选内容。
涵盖爱国、诚信、友善、勤俭、孝顺、公益等方面内容，注重引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、视频直播。
将“道德讲堂”课程进行实时视频直播，方便学生家长共同参与。
五、制定考核标准。
学生每学期进行一次“道德观察”考核，包括课堂表现、学习态度、行为举止等。
六、开展实践活动。
联合社区开展“爱心助学”、“环保清洁”等志愿服务活动，让学生将道德讲堂中学到的知识转化为具体行动。
七、建立反馈机制。
教师和学生可就“道德讲堂”建设提出意见和建议，学校及时调整措施，持续提升效果。
以上是我校“道德讲堂”建设实施方案的具体内容，希望通过此举，培养出更多品德高尚、行为合规的学生，为社会贡献更多正能量。
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道德讲堂活动要求及标准
一、活动安排：包括主题、时间、目的、内容、活动成员、
活动要求
二、流程：
1.自我反省：2张照片
2.唱歌曲：歌曲词谱、2张照片
3.学模范：看一段金昌道德模范事迹视频（2 张照片）；讲述金昌道德模范事迹或身边好人好事（事迹材料、2张照片）
4.诵经典：《道德经》中的一两句名言、2张照片
5.发善心：讲述感受或感悟（至少3 人、感言记录表、个人照片）；作一个承诺（集体念诵照片2张）
6.献爱心：（捐款金额不限）
7.行崇德礼：（向“德”字鞠躬、照片2张）
8.送吉祥：（送一份吉祥话语或书箴、照片2张）
三、活动记录表
四、主持词：全过程
五、签到表。