【新】人教版一年级数学下册 用同数连加解决问题 优质课件 .ppt
根据这幅图我们能 提出什么问题呢？
你现能在用你什都么知方道法了 解哪决些呢信？息？
二、探究新知
6 + 6 + 6 = 18 （个）
我用加法解答。
我列表解答。
人数 1 数6
23 12 18
我用画箭头的 方法解答。
6 ＋6 12 +6 18
二、探究新知
几种不请同你的检方查法一你下最 喜欢哪解种答？过为程什。么？
100以内的加法和减法（一）
用同数连加解决问题
一、复习旧知
50 -7 43 +20 63 +9 72
63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
二、探究新知
3个同学一起折小星星， 每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
9 + 9 + 9 = 27（人）
看这幅图你知道了什么？ 我们能解决什么问题？
三、知识应用
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
7 + 7 + 7 + 7 += 231=（3天1）（天）
想今知年道的3五个月星有期4共个有星多期少零 天3天需，要五知月道一什共么有？多少天 你知道吗？
四、布置作业
作业：第77页“做一做”。 第79页练习十八，第1题。
6 + 6 + 6 = 18 18
口答：他们一共折了 个1小8 星星。
6 ＋6 12 +6 18
三、知识应用
每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共 用了多少块卡片？
7 + 7 + 7 = 21（块）
要求“一共用了多少块卡片”， 你需要知道什么？
三、知识应用
每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有 多少个人？
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人教版小学一年级下册数学用同数连加解决问题PPT课件
100以内的加法和减法（一） 探索新知
我用画箭头的方法解答。
6 ＋6 12 +6 18
100以内的加法和减法（一） 探索新知
我用加法解答。
6 + 6 + 6 = 18 （个）
这道算式有什么特点？
100以内的加法和减法（一）
探索新知
几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？ 6 ＋6 12 +6 18
100以内的加法和减法（一） 典题精讲
每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有 多少个人？
9 + 9 + 9 = 27（人）
看这幅图你知道了什么？ 我们能解决什么问题？
100以内的加法和减法（一）
典题精讲
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
7 + 7 + 7 + 7 +=231 =（3天1（）天）
12－9＝3 14－7＝7 16－8＝8 13－7＝6 11－8＝3 14－5＝9
15－6＝9 11－3＝ 8 13－4＝9 12－8＝4 16－9＝7 15－8＝7
17－8＝ 9 13－6＝ 7 17－9＝ 8 15－7＝ 8 13－8＝ 5 14－8＝ 6
11－5＝ 6 18－9＝9 11－2＝ 9 14－6＝8 15－9＝6 13－6＝7
63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
100以内的加法和减法（一） 举例讲解
3个同学一起折小星星， 每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？ 从图上你获得了哪些 信息？问题是什么？
100以内的加法和减法（一） 举例讲解
你能解决这个问题吗？
一年级下册数学课件-6.7用同数连加解决问题人教版
学以致用 （课本P79练习十八第2题）
2.
24 +8 32
76
84
53
61
-7
26
19
45
38
70
63
第十六页，编辑于星期日：二十二点 五十五分 。
学以致用 1. 每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少
块卡片?
7 + 7 + 7 = 21（块）
要求“一共用了多少块卡片”， 你需要知道什么?
探索与发现
第六页，编辑于星期日：二十二点 五十五分。
探索与发现 方法一
可以用数数进行计算。
我数了数，共有18个星星。
第七页，编辑于星期日：二十二点 五十五分。
方法二
探索与发现 用加法进行计算。
6
+
6
+ 6 = 18
第八页，编辑于星期日：二十二点 五十五分。
方法三
探索与发现 还可以用列表的方法。
04 10＋10＋10＝30 (个)
解决连加问题，可以用加法进行计算，也可以用列表的方法解决问题。
我们一共吃了多少个小笼包?
一年级数学下册（RJ） 教学课件
答：3箱一共有60袋。
昨天是周末，我们一家一起去了超市，爸
这节课，我们应用以前学过的知识解决一些实际问题。 爸爸买了3包可乐，每包6瓶。
（课本P79练习十八第1题）
爸爸买了3包可乐，每包6瓶。
我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，每人吃了9个。 我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，每人
20 +20+ 20 =60（袋）
02
我还可以用画箭头的方法解答。
每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片?
新人教版一年级下册数学《用同数连加解决问题》精品课件ppt
今年想的知五道月3个有星4个期星共期有 零3多天少，天五需月要一知共道有什多 少天么你？知道吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
100以内的加法和减法（一）
用同数连加解决问题
一、复习旧知 50 -7 43 +20 63 +9 72 63 +7 70 +7 77 +7 84
一、复习旧知
小芳有4个草莓
小明有5个草莓
小红有7个草莓
一共有多少个草莓？
二、探究新知 3个同学一起折星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个星星？ 方法2 列表 箭头 方法
三、知识应用
图片欣赏
三、知识应用 每条龙舟上有9个人，有3条龙舟
一共有多少个人？
9 + 9 + 9 = 27（个）
我用列表解答。
人数 1 2 3 4 5 数 6 12 18 24 30
四、思维拓展
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
7 + 7 + 7 + 7 += 231=（3天1）（天）
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
100以内的加法和减法（一）
用同数连加解决问题
一、复习旧知 50 -7 43 +20 63 +9 72 63 +7 70 +7 77 +7 84
一、复习旧知
小芳有4个草莓
小明有5个草莓
小红有7个草莓
一共有多少个草莓？
二、探究新知 3个同学一起折星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个星星？ 方法2 列表 箭头 方法
三、知识应用
图片欣赏
三、知识应用 每条龙舟上有9个人，有3条龙舟
一共有多少个人？
9 + 9 + 9 = 27（个）
我用列表解答。
人数 1 2 3 4 5 数 6 12 18 24 30
四、思维拓展
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
7 + 7 + 7 + 7 += 231=（3天1）（天）
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
一年级数学下册6.7《用同数连加解决问题》 精选教学PPT课件(新版)新人教版
人数 1 数6
23 12 18
口答：他们一共折了 18 个小星星。
6 ＋6 12 +6 18
三、知识应用
每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共 用了多少块卡片？
7 + 7 + 7 = 21（块）
要求“一共用了多少块卡片”， 你需要知道什么？
三、知识应用
每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有 多少个人？
作业：第77页“做一做”。 第79页练习十八，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。 似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。 突然看清自己是一个极其懦弱的人。 原来，我是害怕寂寞的。 原来，我是在乎这些人的。 无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候， 心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿 又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着， 我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。 然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。 曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。 友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。 安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘 我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。
新人教版一年级下册用同数连加解决问题.2021最全PPT
7 7+ +7 7+ +7 7+ =721+ （2 天=）30 （天）
想今知年道的3六个月星有期4共个有星多期少零 天2天需，要六知月道一什共么有？多少天 你知道吗？
今天你学会了什么？
18
绿色圃中小学教育网
几种不同请的你方检法查你一最下 喜欢哪种解？答为过什程么。？
6 + 6 + 6 = 18 （个）
人数 1 数6
2
3
12 18
6 ＋6 12 +6
18
口答：他们一共折了 个小18星星。
每个人摘了7个桃子，他们3人一共摘了多少个桃子？
7 + 7 + 7 = 21（个）
口答：他们3人一共摘了21个桃子。
②２０＋２０＋２０＝６０（袋）
②２０＋２０＋２０＝６０（袋）
三个同学指的是谁？他们分别折了几个小星星？
今年的六月有4个星期零
9+9+9=27（个）
今年的六月有4个星期零
猪八戒摘了7个桃子，师傅摘了3个桃子，他们一共摘了多少个桃子？
小明吃了３个香蕉，小红吃了８个香蕉，他们一共吃了多少个香蕉？
猪八戒摘了7个桃子，师傅摘了3个桃子，他们一共 我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，每人吃了９个。
100以内的加法和减法（一）
3个同学一起折小星星，
每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
三个同学指的是谁？他们分别折了几 个小星星？
方法一 用加法解答 方法二 列表解答
方法三 画箭头解答
6 + 6 + 6 = 18 （个）
人数 1 数6
2 12
6+6=12
3 18
想今知年道的3六个月星有期4共个有星多期少零 天2天需，要六知月道一什共么有？多少天 你知道吗？
今天你学会了什么？
18
绿色圃中小学教育网
几种不同请的你方检法查你一最下 喜欢哪种解？答为过什程么。？
6 + 6 + 6 = 18 （个）
人数 1 数6
2
3
12 18
6 ＋6 12 +6
18
口答：他们一共折了 个小18星星。
每个人摘了7个桃子，他们3人一共摘了多少个桃子？
7 + 7 + 7 = 21（个）
口答：他们3人一共摘了21个桃子。
②２０＋２０＋２０＝６０（袋）
②２０＋２０＋２０＝６０（袋）
三个同学指的是谁？他们分别折了几个小星星？
今年的六月有4个星期零
9+9+9=27（个）
今年的六月有4个星期零
猪八戒摘了7个桃子，师傅摘了3个桃子，他们一共摘了多少个桃子？
小明吃了３个香蕉，小红吃了８个香蕉，他们一共吃了多少个香蕉？
猪八戒摘了7个桃子，师傅摘了3个桃子，他们一共 我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，每人吃了９个。
100以内的加法和减法（一）
3个同学一起折小星星，
每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
三个同学指的是谁？他们分别折了几 个小星星？
方法一 用加法解答 方法二 列表解答
方法三 画箭头解答
6 + 6 + 6 = 18 （个）
人数 1 数6
2 12
6+6=12
3 18
6、用同数连加解决问题-一年级数学下册-课件-人教版
活动任务：讨论 “从图中你知道了哪些信息？”
活动流程： 1．自主学习：仔细观察主题图，独立思考从图中你知道 了哪些信息？ 2．小组讨论：由组长带领，先在小组内充分交流自己的 发现，并讨论形成小组的意见：从图中获得的信息。 3．展示分享：小组统一意见后选派代表进行展示，并组 织分享（补充、质疑、追问等）。
活动要求：1.仔细观察，独立思考。2.认真倾听。 3.大胆发言。
3个同学一起折小星星， 每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？ 从图上你获得了哪些 信息？问题是什么？
活动二：理解算理 解决问题
活动任务：探究 “他们一共折了多少个小星星？”
活动流程： 1．自主学习：独立观察主题图，思考他们一共折了多 少个小星星？ 2．小组讨论：在小组长组织下，先交流他们一共折了 多少个小星星，再交流是怎样计算出来的，并总结形 成小组的意见。 3．展示分享：选派好代表到前台展示，并组织分享。
活动要求：1.认真读题并计算。2.认真倾听。 3.大胆发言。
活动二：理解算理 解决问题
他们一共折了多少个小星星？ 你会怎么解决？
活动二：理解算理 解决问题
几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？
6 ＋6 12 +6 18
人数 1 数6
23 12 18
口答：他们一共折了 18 个小星星。
6 + 6 + 6 = 18 （个）
第六单元：100以内的加法和减法（一）
用同数连加解决问题
一、复习旧知，引入新知
（1）比一比，看谁算的又快又对。 28+30+7= 65 81–8＋6= 79 53–（15–8）= 46 65–8–8= 49 48–（5+3）= 40 35+(17–6)= 46
人教版一年级数学下册 《用同数连加解决问题》100以内的加法和减法PPT课件
7 + 7 + 7 + 7 += 231=（3天1）（天）
想今知年道的3五个月星有期4个共星有期多零少 天3天需，要五知月道一什共么有？多少天
你知道吗？
第九页，共十页。
四、布置作业
作业：第77页“做一做”。 第79页练习十八，第1题。
第十页，共十页。
用了多少块卡片？
7 + 7 + 7 = 21（块）
要求“一共用了多少块卡片”， 你需要知道什么？
第七页，共十页。
三、知识应用
每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有 多少个人？
9 + 9 + 9 = 27（人）
看这幅图你知道了什么？ 我们能解决什么问题？
第八页，共十页。
三、知识应用
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
人教版一年级数学下册 《用同数连加解决问题》100以内的加法和减法 PPT课件
科 目：数学
适用版本：人教版
适用范围：【教师教学】
100以内的加法和减法（一）
用同数连加解决问题
第一页，共十页。
一、复习旧知
50 -7 43 +20 63 +9 72 63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
我用画箭头的 方法解答。
6 ＋6 12 +6 18
第五页，共十页。
二、探究新知
几种不请同你的检方查法一你下最 喜欢哪解种答？过为程什。么？
6 + 6 + 6 = 18 （个）
人数 1 数6
23 12 18
口答：他们一共折了 个1小88
想今知年道的3五个月星有期4个共星有期多零少 天3天需，要五知月道一什共么有？多少天
你知道吗？
第九页，共十页。
四、布置作业
作业：第77页“做一做”。 第79页练习十八，第1题。
第十页，共十页。
用了多少块卡片？
7 + 7 + 7 = 21（块）
要求“一共用了多少块卡片”， 你需要知道什么？
第七页，共十页。
三、知识应用
每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有 多少个人？
9 + 9 + 9 = 27（人）
看这幅图你知道了什么？ 我们能解决什么问题？
第八页，共十页。
三、知识应用
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
人教版一年级数学下册 《用同数连加解决问题》100以内的加法和减法 PPT课件
科 目：数学
适用版本：人教版
适用范围：【教师教学】
100以内的加法和减法（一）
用同数连加解决问题
第一页，共十页。
一、复习旧知
50 -7 43 +20 63 +9 72 63 -7 56 -7 49 -7 42
比较一你下会两算道吗题？有请什你么 相同的认地真方算，一有算什。么不 同的地方。
我用画箭头的 方法解答。
6 ＋6 12 +6 18
第五页，共十页。
二、探究新知
几种不请同你的检方查法一你下最 喜欢哪解种答？过为程什。么？
6 + 6 + 6 = 18 （个）
人数 1 数6
23 12 18
口答：他们一共折了 个1小88
人教版一年级下册数学课件-第六单元第7课时 用同数连加解决问题 (共12张PPT)
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/202021/7/202021/7/202021/7/20
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？ 8 + 8 + 8 = 24 （个） 一共买了24个苹果。
6.7用同数连加解决问题课件数学一年级下册共15张PPT
ห้องสมุดไป่ตู้ 课堂游戏
妈妈逛超市
今天是田田的生日，家里要来很 多小朋友为田田庆祝，妈妈需要去超 市采购一些水果。请你帮助田田妈妈 计算购买下面这些水果需要多少钱！
买3kg香蕉一共 多少钱呢？
3
5
9
4
买2kg哈密瓜一 共多少钱呢？
3
5
9
4
买3kg葡萄一 共多少钱呢？
3
5
9
4
买4kg西瓜一共 多少钱呢？
3
5
新课讲解
人数 1 数6
23 12 18
我列表解答。
新课讲解
6 ＋6 12 +6 18
我用画箭头 的方法解答。
知识运用
算一算
4 + 4 + 4 = 12（块）
每盒草莓里有4个草莓， 装了3盒，一共用了多 少个草莓？
要求“一共用了多少个草 莓”，你需要知道什么？
知识运用
算一算
6 + 6 + 6 = 18（人）
每条龙舟上有6个 人，有3条龙舟， 一共有多少个人？
看这幅图你知道 了什么？我们能 解决什么问题？
知识运用
7 + 7 + 7 = 21（天）
每个星期有7天，3个 星期一共有多少天？
想知道3个星期共有 多少天需要知道什么？
知识运用
7 + 7 + 7 + 7 + 2 = 30（天）
这个月有4个星期零2天， 一共有多少天你知道吗？
9
4
课堂小结
本节课以前期的计算知识为主，学 习了用同数连加来解决生活中的数 学问题。同学们要在课后认真练习， 巩固学习成果。
旧知复习
人教部编版一年级数学下册【课件】用同数连加解决问题 (3).ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
100以内的加法和减法（一）
用同数连加解决问题
一、复习旧知 50 -7 43 +20 63 +9 72 63 +7 70 +7 77 +7 84
一、复习旧知
小芳有4个草莓
小明有5个草莓
小红有7个草莓
一共有多少个草莓？
二、探究新知 3个同学一起折星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个星星？ 方法2 列表 箭头 方法
三、知识应用
图片欣赏
三、知识应用 每条龙舟上有9个人，有3条龙舟
一共有多少个人？
9 + 9 + 9 = 27（个）
我用列表解答。
人数 1 2 3 4 5 数 期有7天，3个星期一共有多少天？
7 + 7 + 7 + 7 += 231=（3天1）（天）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:09:07 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021