小学语文三年级上册第四单元作文
写作要求
题目：美丽的校园
写在第一行中间
正文
• 注意：每一段开头空两格，标点符号占一格。 标点符号不能顶格。
第一段：（总写）写校园风景优美。
居中
美丽的校园
大湾中心小学是我的学校。我 们的校园风景如画， 美丽极了。 ． ． ． ．
第二段（分写，静态描写）具体介绍校园的位置 大门 校道 校道最前边 校道的最右边 校道的最左边的景色， （按参观路线）。 我的学校坐落在金山祖庙的山脚下，东边有一条清 澈的小北江流过，真是依山傍水，山清水秀。学校的大 ． ． ．． ．． ． ． 门在校园的西边，正向着围仔街。进入大门，眼前是一 条笔直的校道，校道旁是一排高大的绿树，每一棵大树 就像一把绿色的大伞。校道的最前边，是两座三层高的 教学楼，每间教室宽敞明亮，是我们学习的好地方。校 道的最右边有一个南门，南门旁边有很多健身器材，还 有几张乒乓球台，方便我们锻炼身体。校道的最左边有 两个篮球场，篮球场旁边是我们三年级的教学楼，我们 的教室摆满了整齐的课桌，而且还有多媒体教学平台， 我们在这里认真地学习文化知识。
第一段：（总写）写校园风景优美。
• 第二段（分校道 的最右边 校道的最左边的景色，（按参 观路线）。 第三段：（总写）写校园热闹的场面。 第四段：（分写，动态描写）做早 操时和放学时的热闹场面。
文章用“总 分”的写作方法，静态 描写和动态描写相结合，表现了“我” 热爱校园的思想感情。
第三段：（总写）写校园热闹的场面。
我们的校园热闹非凡。 ．． ． ．
第四段：（分写，动态描写）做早操时和放 学时的热闹场面。
每天早上，当做操的广播响起时， 每个班的同学都会排着整齐的队伍向 操场走去，每一支队伍就像一条条正 在舞动的长龙。同学们伸伸手、弯弯 腰，天天做操身体好。每天放学时， 同学们像一窝蜂一样争先恐后地冲出 ．．．． 教室门口，校园里人山人海，同学们 ．．．． 高高兴兴地背着书包回家，真热闹啊！
美丽的校园
大湾中心小学是我的学校。我们的校园风景如画， ．．．． 美丽极了。 我的学校坐落在金山祖庙的山脚下，东边有一条清澈的小北江 流过，真是依山傍水，山清水秀。学校的大门在校园的西边，正向 ．．．． ．．．． 着围仔街。进入大门，眼前是一条笔直的校道，校道旁是一排高大 的绿树，每一棵大树就像一把绿色的大伞。校道的最前边，是两座 三层高的教学楼，每间教室宽敞明亮，是我们学习的好地方。校道 的最右边有一个南门，南门旁边有很多健身器材，还有几张乒乓球 台，方便我们锻炼身体。校道的最左边有两个篮球场，篮球场旁边 是我们三年级的教学楼，我们的教室摆满了整齐的课桌，而且还有 多媒体教学平台，我们在这里认真地学习文化知识。 我们的校园热闹非凡。 ．．．． 每天早上，当做操的广播响起时，每个班的同学都会排着整齐的 队伍向操场走去，每一支队伍就像一条条正在舞动的长龙。同学们 伸伸手、弯弯腰，天天做操身体好。每天放学时，同学们像一窝蜂 一样争先恐后地冲出教室门口，校园里人山人海，同学们高高兴兴 ．．．． ．．．． 地背着书包回家，真热闹啊！
小学人教版三年级上册第四单元作文：小学3年级上册语文第4单元作文：海洋动物观察日记
小学3年级上册语文第4单元作文：海洋动物观察日记
本文是单元关于小学人教版三年级上册第四单元作文的小学3年级上册语文第4单元作文：海洋动物观察日记，欢迎阅读。
我喜欢的动物有很多。
但最喜欢的，不是传奇悍将――野马，不是嗜血勇士――黑狼，也不是百兽之王――非洲狮，而是深海王者――大白鲨。
大白鲨三角形的利齿和强壮的月牙形尾巴还有25吨级的撕咬力一看就是绝非偶然的王者。
它流线形的身体使它的速度飞快，可以捕捉四鳍飞鱼。
大白鲨身体上半身呈灰色，下面呈白色。
等等，它为什么叫大白鲨？白色加灰色等于银色呀！应该叫它“大银鲨”……嗯……怎么这么别扭？
大白鲨1250公斤的体重让你以为它游得很慢，但它在水中的游速可以达到69公里呢！很难想像它们是怎么做到的。
但是你肯定会问：它们吃的是什么玩意？游得那么快？它们喜欢吃海豹、海狮，偶尔也吃海豚，但它们也吞食其他东西：海獭、死鱼、瓶子、罐头壳、草帽、捕虾笼和布谷鸟……真是一个不折不扣的杂食家。
说到鲨鱼，你会想到大白鲨、虎鲨、牛鲨、锤头鲨……但你知道它们的呼吸方式吗？就用大白鲨和虎鲨来说：虎鲨不是用鼻子呼吸，而是用眼睛！它的眼睛里有几万或几亿个微小的呼吸孔，这让它被渔网或海草困住时，还能正常呼吸。
而大白鲨就不同了！它是使用“冲撞式呼吸”获得氧气。
前面说了，它游得很快。
因为鼻孔吸入海水通过鱼鳃，鱼鳃把海水排出，把氧气传到肺里，所以它睡觉时也要游动。
大白鲨被困住时十分钟内必死无疑！大白鲨还有一个特点，就是一定要回到自己出生地产仔，而且小鲨鱼在母亲的子宫里时就自相残杀……
这就是大白鲨的机密档案！。
三年语文上册人教版人教版小学三年级上册第四单元作文
三年语文上册人教版人教版小学三年级上册第四单元作文
观察日记
（20**年9月13日星期五晴）
老师让我们观察豆子的发芽过程。
我昨天晚上把豆子泡在水里，因为绿豆在冰箱里冻过，所以不知道能不能发芽。
但又
没有其它的豆子，只好听天由命了。
早上，我一起床，就去看我的绿豆。
我发现豆子只把衣服扣子解开了，但没有长出豆
芽的景象。
中午12点的时候，我又去观察了一次，豆子只是把衣服脱了，但还没有长出芽，虽然没有长出芽，但是已经裂开了一条细缝。
（20**年9月14日星期六晴）
今天早上我起了床，就去观察绿豆，这一看，出乎我的意料之外，水都变成绿色的了！这可是昨天晚上刚换的水，就这么绿。
再仔细一看，啊呀，在破皮的地方长出了豆芽，像
石头里钻出的小草。
用鼻子一闻，一股豆子味，这说明在冰箱里冻过的豆子还可以发芽。
（20**年9月15日星期日晴）
今天，我再观察时，小豆芽已经长大成大豆芽了，虽然没有大街上卖的大，但是只比
大街上卖的细了一点，短了一点。
还有，我知道把水去掉，一天冲洗一次豆芽，用沾过水透气的布蒙在上面，长的就长了。
我的豆芽长好了，我兴冲冲的把这些告诉了妈妈。
当时我心里乐开了花，翻遍了所有
的词典也找不到一个词可以形容。
我最大的收获是我知道了豆子生长的过程。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学三年级上册语文第四单元秋天的美景作文(精选)
秋天到了，秋姑娘好像一个画家，她拿着画笔到处走，她抖甩着画笔，把花染得绚丽多彩：有的粉得似霞，有的白得如玉，有的黄得赛金，还有的红得像火，好看极了！她把树木染得花花绿绿的。
枫树奶奶的“头发”红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
这让我想到了一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
松树爷爷、柏树伯伯仍旧穿着它的绿大褂，昂首挺胸可神奇了！果园里，一个个“红灯笼”挂在枝头。
你猜那是什么？——苹果。
一个个苹果又大又红，可爱极了。
一串串葡萄在阳光下闪闪发亮，好像一颗颗紫色的珍珠在发光。
农田里，金灿灿的稻子，就像一个个金柱子。
农田的那头，有六棵桂花树，人们在农田里时，经常会闻到空气中弥漫着桂花的清香，这种香味让人觉得心旷神怡、心情舒畅。
在美丽的森林里，大家都在准备过冬的东西。
时不时会有小刺猬、小熊、小蛇、小青蛙等出来找食物。
秋天，不仅是一个凉爽的季节，更是一个热闹的季节。
2.小学三年级上册语文第四单元秋天的美景作文今天是个秋高气爽、万里无云的日子，我和妈妈去爷爷家，一路上看见美丽的秋天景色。
田野上，一棵棵水稻排着整齐的队伍，恭恭敬敬地向我鞠躬。
一阵微风拂过，水稻漾起一道道波纹，就像一片金灿灿的海洋。
果园里的果子成熟了，桔子树上挂着一个个金灿灿的小灯笼，玲珑精致，闪闪发光。
桔黄的叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，轻飘飘地落在地上，给大地铺上了松软的地毯。
菜园子里，红豆在阳光的呵护下，一刻不停地跳出来，仿佛它迫不及待地想看看秋天的美景。
那一粒粒红豆像可爱又调皮的小娃娃，睁着朦胧的睡眼。
菜园子里还种着一种独特的花——太阳花，它有着一片片大花瓣，中间还有一个花盘，花盘里有快成熟的瓜子。
它还有一种独特的技能，就是无论太阳在哪边，它都会转过去面对太阳公公，它们一定是在给彼此做个伴儿吧！这就是秋天，一个大丰收的季节。
秋天来了，农田里非常热闹，麦子像一把金黄色的镰刀。
不远处有一个池塘，池塘上面的天空中有一排排大雁排成“人”字行。
最新北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文
北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文【导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文》,希望帮助到您。
北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文篇一一个星期天的下午,我正在做作业,妈妈给我买了一只小花狗。
小花狗长着一双红通通的亮眼睛,黑黑的小鼻子,还有像樱桃一样红的小舌头,毛茸茸的小花毛,可爱极了！有一次,我带它到广场玩,小花狗看见有许多老人在跳舞,它炯炯有神的大眼睛看着我,好像在说：“他们在干什么啊？”“他们在跳舞呢！”我笑着说。
小花狗看了看我,又看了看老人们,就二话不说,跟着老人跳起舞来。
我发现我的小花狗这么可爱,真想亲一口它呀！你们喜欢我的小花狗吗？动物这么可爱,我们以后可别伤害小动物了。
北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文篇二我最喜爱的小动物有很多,有马,有狮子,有豹子,还有大老虎等,尤其是小狗我最喜欢了。
小狗的眼睛圆溜溜像一对玻璃球,水汪汪的大眼睛下长着一颗珍珠似的鼻子,总是溴来溴去。
它那长满牙齿的嘴里还有一张能散热的舌头。
它的毛五颜六色,有棕色的,有白色的,还有黑色的等。
虽然它的种类也非常多,但是我最喜欢狼狗,因为它最温驯。
小狗最喜欢吃骨头和肉,这可能是身体需要的重要营养在骨头和肉里面,所以它们喜欢吃骨头和肉。
北京版：小学三年级上册语文第四单元作文范文篇三奶奶家养着一只可爱的小花猫——小花。
它为什么叫小花呢？因为它毛绒绒的毛有许多颜色,棕色、黄色、黑色……两只耳朵像三角形一样竖在头的两边,小小的嘴巴像字母O,眼睛像绿宝石一样亮晶晶的。
晚上,我在写作业,休息的时候看见小花猫一动不动地蹲在那里,绒毛一根接一根地竖了起来。
过了一会儿,小花猛地一扑,把老鼠捉拿归案。
我一看,原来它是在执行任务,抓老鼠。
小花把老鼠往空中一扔,把老鼠摔了个半死,老鼠刚要逃跑,小花用爪子把它按倒在地,把它判以死刑。
小学人教版三年级上册第四单元作文：三年级上册语文第四单元作文：锦鲤观察日记六则
三年级上册语文第四单元作文：锦鲤观察日记六则本文是单元关于小学人教版三年级上册第四单元作文的三年级上册语文第四单元作文：锦鲤观察日记六则，欢迎阅读。
XX年11月14日星期日天气：晴3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。
有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。
小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。
我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。
它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日星期三天气阴今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。
它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。
有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。
它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。
很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
3月16日星期四天气晴今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。
它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。
其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。
我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。
看来，没有丰富的知识无法探索大自然！3月17日星期五天气雨转阴今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。
突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。
一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。
我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。
在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。
民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
小学三年级上册语文第四单元作文
小学三年级上册语文第四单元作文小学三年级上册语文第四单元作文1一天下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。
我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。
因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。
小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。
长了八条腿，搞笑的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的'长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。
我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。
”透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
小学三年级上册语文第四单元作文2雨过初晴，阳光特别灿烂，空气格外清新。
我走出院子，来观察蜻蜓。
蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。
它们大多是刚出生不久的小蜻蜓，红的绿的品种齐全。
我一走近，它们受惊了，在草丛里飞来飞去，好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。
我蹲下身，仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。
蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是课本上所说的复眼了。
与蜻蜓的整个身体比较，可真是一对大眼睛了。
难怪它捉虫本领高。
蜻蜓的尾巴很长，有我的两节手指长。
它的`尾巴前面细，后面一截粗，有三种颜色，蓝、黄、黑相间。
漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀，一边两个，大小不一，互相对称。
轻轻一碰，它一展翅，轻盈地飞了。
小学三年级上册语文第四单元作文3我家有三只小乌龟，一只小乌龟背上的图案是黄色的，叫小黄；另外两只乌龟，背上的.图案分别是蓝色的和红色的，于是分别叫它们为小蓝和小红。
三年级第四单元作文。
三年级第四单元作文。
篇一：部编版语文三年级上册第四单元作文课外活动时间，三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。
李晓红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”李晓瑞说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆，他赶紧对同学们说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……”李小明的生日终于到了。
我们关了灯，点燃了蛋糕上的蜡烛。
烛光映照着每一张欢快的笑脸，气氛十分热烈。
我们拍手唱生日歌。
唱完之后，李小明闭上眼睛，双手合十，默默许愿。
该分蛋糕了。
李晓明拿起一把刀，把蛋糕切成块，给学生们。
这时，我站起来对大家说：“今天是李晓明的生日，我送上一段我自编自演的舞蹈，祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把李晓明的生日推向了高潮……我们有说有笑，有吃有喝，都很开心。
李小明的生日过得太开心了！三年级第四单元作文。
2铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。
有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。
”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。
他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。
李梅看见了李晓明哭了，就问“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。
”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？”李梅立刻赞同。
到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。
他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。
这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。
三年级上册语文第四单元,人教版范文多篇
三年级上册语文第四单元,人教版范文多篇三年级上册语文第四单元人教版3篇三年级上册语文第四单元人教版三年级上册语文第四单元作文：暑假观察日记__年08月09日星期二天气：晴前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。
”小松鼠？我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距离观察过呢。
它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不及待地想要看到它们！宠物店很快就到了，离老远我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找个缺口逃出去似的。
离近了，才发现笼子里还有一只。
两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来，看起来既漂亮又神气。
当然这条尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。
听主人说，两只松鼠虽然长得一模一样，性格却大不相同，一只特别爱动，另一只却喜欢天天睡大觉，你看，它这会儿正在劝它的朋友呢：“别跳了，你看笼子这么结实，再跳你也出不去，还是省省你的力气吧！”。
“总有个缺口吧，再跳跳试试！”另一只，也就是小疯子，边跳边答。
那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子，很快就进入了梦乡。
又看了一会儿，二妈要带我回家了：“这两只小松鼠每天都是这样，下次有机会还带你来看它们！”我使劲点点头，边走边想：“这两只可爱的小家伙，尤其是小疯子，下次我回来的时候，它们还会这样蹦着跳着迎接我，让我积累写作素材吗？肯定会的，看那只小松鼠，跳得可真疯！”__年11月14日星期日天气：晴我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。
当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇
部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇猜猜她是谁她是一个有着大眼睛的女孩，圆圆的眼睛像宝石一样闪闪发光。
她喜欢笑，笑起来会露出两个酒窝。
她总是把乌黑的头发扎成一个马尾辫，走路时头发会随着晃动。
她个子很高，很瘦，从远处看起来像一根竹竿。
她喜欢帮助别人，研究成绩也很好，是我们研究的楷模。
有一次，我在语文考试时，我的圆珠笔突然没油了，而我只带了一支笔。
我非常着急，就像蚂蚁在热锅上一样。
这时，她悄悄地递给我一支笔，笑着说：“我有备用笔，你先用吧。
”我高兴地接过笔说：“谢谢你，你真是我的救星！”她不仅善良助人，而且非常努力研究，成绩一直名列班级前茅。
每次做作业时，她总是第一个完成，而且都做得非常正确。
上课时，老师提出问题，她总是第一个举手回答，每次都得到老师的赞扬。
她是我们研究的楷模。
你们一定猜到她是谁了吧？写日记今天是10月9日，星期二，天气晴朗。
下午的第二节课是体育课。
同学们一到学校就开始互相议论，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。
体育课是我们最喜欢的一门课，因为我们可以愉快地玩耍。
当，当当！当，当当！”上课铃声响了。
同学们争先恐后地来到操场。
看东边，几个男生在练投篮，篮球划过一道美丽的弧线，飞向篮筐，球进了！看南边，几个女生比赛跳绳。
“1、2、3……200.”___竟然跳了200个，真厉害！看西边，他们在比赛跑步，一声令下，他们像离弦的箭一样冲向终点。
看北边，羽毛球在空中飞来飞去，几个女生在打羽毛球。
操场上真的是热闹非凡！当，当当！当，当当！”下课铃声响了。
同学们依依不舍地回到教室。
虽然一节课只有40多分钟，但是同学们玩得非常尽兴。
多么有趣的体育课！多么快乐的学校生活！我真的很爱体育课！我来编童话在一片茂密的森林里，生活着许多动物，有啄木鸟、小兔子、狐狸、猴子、大象等等。
这些动物们和睦相处，生活得非常愉快。
有一天，啄木鸟在给大叔爷爷治病时，突然出现了一个不速之客。
他手拿猎枪，背上一个箩筐，里面有很多被他猎杀的小动物。
人教版语文三年级上册第四单元作文34篇
1宁阳县伏山镇白马小学三年级作文辅导1.大公鸡9月 9日星期一天气：晴我家养了一只大公鸡。
大公鸡很美丽。
它的一身白羽毛就像一身白缎子，闪光发亮。
它那火红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。
嘴和腿都是金黄的，有两根尾毛特别长，像唱戏的帽子上的雉鸡翎，显得十分威武好看。
平时，大公鸡喜欢在院子里踱方步，有时追逐母鸡戏嘻，有时飞到柴堆上引吭高歌。
大公鸡很谦让，它天天领着伙伴儿寻食儿，自己寻到一点儿，就啄一啄，“咕咕咕”地叫几声，让给身边的母鸡吃。
每次看到这情况，我不由得要称赞它，心想：“那些只顾自己而不顾别人，甚至坑害别人的人，真还不如我的大公鸡呢！”有时，我撒了一把米，一群鸡争先恐后抢着米粒，而大公鸡却舍不得吃，它得到一些米就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃，吃完，又领着鸡群去寻找食物。
傍晚，太阳快要落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。
大公鸡很勇敢。
邻居家的公鸡要侵扰它的伙伴，它就挺着胸猛冲上去，伸长脖子，展开翅膀，一跳很高地和侵略者斗。
这时，它浑身的羽毛都竖了起来，像是都变成了刀枪在刺杀敌人。
它那弯钩似的嘴一啄就是一嘴毛，有时啄往来犯者的冠子连跳几下。
有时，人家啄了它几下，但是它并不泄气，反而更凶了，直到来犯者逃跑为止。
它拍拍翅膀长叫一声，像是在宣布：“我胜利了。
”大公鸡很勤劳。
它每天早上醒得最早，天还不亮，它就“喔喔喔”地啼叫，随后别家的公鸡都跟着叫起来。
这里叫，那里叫，此起彼落，就像轮唱、对歌和大合唱。
它啼叫三遍后，妈妈做饭，我起床读书，爸爸起床看报。
大公鸡像是广播电台的报时员，天天准时报晓，从不会有差错。
大公鸡给我的生活增添了无穷无尽的乐趣。
2.有意思的小鸡10 月25日星期一天气：阴今年春天，妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。
小鸡的样子真美呀！有黄的，有黑的，有白的，还有花的。
浑身毛茸茸的，在地上跑起来，就像一个个绒球在滚动。
眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，吃起食物很有意思！有一次，我扔了几片葱叶儿在地下。