一年级上册美术花儿寄深情ppt
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【美术】新人教版一年级上册课件：美术11花儿寄深情课件(23张)
满 天 星 代 表 关 心 纯 洁
代 表 收 获 和 富 贵
向 日 葵 代 表 热 情 和 忠 诚
梅 花 代 表 高 洁
太 阳 花
百 合 花
郁 金 香
玉 兰 花
最大的花——大王花
最香的花：
十里香
兰 花
最 名 贵 的 花
中国的国花是什么？
牡 丹
牡丹的花语是雍容大度、富贵吉祥
这朵花有什么特点？
有个小姑娘，坐在水中央。 荷 身穿粉红衫，伏在绿船上。
花
荷花的花语是清白、坚贞和纯洁
花儿寄深情
花语:
是指用花来表达的语言，寄托着人们 内心深处的某种情感与愿望，是在特定 历史条件下形成的信息交流方式。 我们在送别人鲜花的时候，就要注意 鲜花表达的意义，不能张冠李戴地送错 了花，从而好心办坏事。
康乃馨代表什么？
1.花的结、卷、折、搓、粘贴
你喜欢哪种花瓣？
佳 作 欣 赏
作
业：
请你制作一朵漂亮的花。
注意事项：
2.注意剪刀等工具的安全使用。
1.大胆设计、制作新颖、别致的花。
还可以这样做！
孩子们下节课再见！
谢 谢4
人教版美术一年级上册第11课《花儿寄深情》ppt说课课件
人教版小学美术
说目 标
教学 法
说教 材
说过 程
说教 材
设计﹒应用
手工制作 立体造型 充满热情 缺乏认识
教学 法
说过 程
说目 标
教学 法
欣 赏 分析
讨论
自主探究
说教
说过
材
程
说目 标
说目 标
知识目标：
学会制作一 到两种漂亮 的花朵造型。
技能目标：
通过对花卉植 物的观察，培 养学生在生活 中发现美，进 行立体造型表 现的能力。
请仔细观察这些花的外形。
赏一赏 看一看 说一说 做一做 演一演
赏一赏 看一看 说一说 做一做 演一演
小组讨论：下列几种花的制作方法。
寻 求 方 法
赏一赏 看一看 说一说 做一做 演一演
拓 宽 思 路
赏一赏 看一看 说一说 做一做 演一演
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作品评价:
自评 同学互评 教师点评
说教 材
教学 法
说过 程
情感目：
培养学生对 师长的敬爱 之情，以及 团体合作的 意识。
说过 程
说教 材
教学 法 说目 标
赏 —— 导入课题
看 —— 初步感知
说 —— 探索新知
做 —— 动手实践
演 —— 升华情感
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老师，老师， 辛苦了！ 做朵花儿送给您。 花儿虽小是心意， 表表我们感恩情。
花梗
花芯 花瓣
叶子
剪
花芯——圆2个 花瓣——菱形5个 花梗——小棒1个 叶子——树叶2个
说目 标
教学 法
说教 材
说过 程
说教 材
设计﹒应用
手工制作 立体造型 充满热情 缺乏认识
教学 法
说过 程
说目 标
教学 法
欣 赏 分析
讨论
自主探究
说教
说过
材
程
说目 标
说目 标
知识目标：
学会制作一 到两种漂亮 的花朵造型。
技能目标：
通过对花卉植 物的观察，培 养学生在生活 中发现美，进 行立体造型表 现的能力。
请仔细观察这些花的外形。
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小组讨论：下列几种花的制作方法。
寻 求 方 法
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拓 宽 思 路
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作品评价:
自评 同学互评 教师点评
说教 材
教学 法
说过 程
情感目：
培养学生对 师长的敬爱 之情，以及 团体合作的 意识。
说过 程
说教 材
教学 法 说目 标
赏 —— 导入课题
看 —— 初步感知
说 —— 探索新知
做 —— 动手实践
演 —— 升华情感
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老师，老师， 辛苦了！ 做朵花儿送给您。 花儿虽小是心意， 表表我们感恩情。
花梗
花芯 花瓣
叶子
剪
花芯——圆2个 花瓣——菱形5个 花梗——小棒1个 叶子——树叶2个
人教版一年级美术：花儿寄深情5-优质课件.ppt
手工花作品
步骤
作业要求：
选自己喜欢的两种以 上彩色纸，每小组完成一 组花。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 2:03:44 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/17220 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
步骤
作业要求：
选自己喜欢的两种以 上彩色纸，每小组完成一 组花。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 2:03:44 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/17220 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版一年级美术：花儿寄深情1-优质课件
玫瑰花
他人手工花作品 tā rēn shōu gōng huā zuò pǐn
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ bù zhòu
步骤
zuò yè yāo qiú
作业要求：
xuǎn zì jǐ xǐhuān dè liǎng zhǒng
选自己喜欢的两种 以上彩色纸，每小组完 Yǐshàng cǎi sè zhǐ měi xiǎo zǔ wán 成一组花。 chéng yì zǔ huā
第dì 11课kè
huā er jì shēn qíng
花儿寄深情
荷花 hé huā
lǎ bā huā
喇叭花
百合花 bǎi hé huā
zhī zi huā
栀子花
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 4:19:17 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
méi guī huā