浮沉子原理
矿泉水瓶浮沉子原理
矿泉水瓶浮沉子原理矿泉水瓶浮沉子原理是指当一个矿泉水瓶在水中时，它会因为浮力的存在而在水中浮起或沉下去。
这个原理是基于物体在液体中受到的浮力与重力之间的平衡关系。
矿泉水瓶通常由塑料或玻璃制成，它的形状决定了它在水中的浮沉状态。
当矿泉水瓶放入水中时，水会对它施加一个向上的浮力，同时重力会对它施加一个向下的力。
只有当浮力和重力之间达到平衡时，矿泉水瓶才会保持在水中的某个位置。
那么，为什么矿泉水瓶会浮起来呢？这是因为矿泉水瓶的体积比水的体积大。
根据阿基米德原理，当物体浸入液体中时，它受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
由于矿泉水瓶的体积大于水的体积，所以它排开的水的重量大于自身的重量，从而产生了向上的浮力，使其浮在水中。
如果我们将矿泉水瓶压入水中，它就会沉下去。
这是因为矿泉水瓶的密度比水的密度大。
密度是物体质量与体积的比值，它描述了物体的紧密程度。
当物体的密度大于液体的密度时，它会下沉；当物体的密度小于液体的密度时，它会浮起来。
所以当矿泉水瓶的密度大于水的密度时，它就会下沉到水底。
矿泉水瓶浮沉子原理在生活中有很多应用。
比如，我们可以通过观察矿泉水瓶在水中的浮沉状态来判断水的纯净度。
如果矿泉水瓶浮在水面上，说明水的纯净度较高；如果矿泉水瓶沉到水底，说明水的纯净度较低。
这是因为纯净的水密度较小，矿泉水瓶的密度大于水的密度时，它才会下沉。
矿泉水瓶浮沉子原理还可以用于设计和制造船只。
船只需要保持在水面上，以确保安全和稳定。
通过利用物体在液体中的浮沉原理，工程师可以设计出合适的船体形状和大小，使船只能够在各种水域条件下浮在水面上。
总的来说，矿泉水瓶浮沉子原理是一个基于浮力和重力平衡关系的物理现象。
它不仅可以用于判断水的纯净度，还可以用于船只的设计和制造。
深入理解并应用这个原理，有助于我们更好地理解物体在液体中的运动规律，丰富我们的科学知识。
吸管浮沉子的原理及制作
吸管浮沉子的原理及制作宝子们，今天我要给你们分享一个超级好玩的小制作——吸管浮沉子。
这小玩意可有意思啦，就像一个小小的魔法道具呢。
咱先来说说这吸管浮沉子的原理哈。
其实呢，这里面主要是和气压有关。
你看啊，当我们挤压装着浮沉子的瓶子的时候，瓶子里的气压就变大啦。
这个时候呢，吸管浮沉子里的空气就被压缩了，它受到的压力就增加了，就像被人捏了一把似的。
于是呢，浮沉子就会下沉。
为啥呢？因为它整体的密度变大了呀。
就好比一个本来很轻很飘的东西，突然被压得实实的，就沉下去了。
反过来呢，当我们松开手，瓶子里的气压又恢复正常了，吸管浮沉子里的空气又可以舒舒服服地“伸展开来”，它的体积就变大了，整体的密度又变小了。
这就像一个气球，本来被压扁了，现在又鼓起来了，于是浮沉子就又浮起来了。
是不是很神奇呀？就像它能听懂我们的话，我们让它沉它就沉，让它浮它就浮呢。
接下来咱就说说这吸管浮沉子怎么制作吧。
这制作过程也特别简单，就像做个小游戏一样。
材料呢，咱们只需要一个塑料瓶，最好是那种透明的，这样我们就能清楚地看到浮沉子的活动啦。
然后呢，再找一根吸管，就是喝饮料的那种普通吸管就行。
对了，还需要一把小剪刀。
首先啊，我们把吸管剪成一小段，大概3 - 5厘米就可以啦。
这小段吸管就是我们的浮沉子啦。
然后呢，我们把这个小吸管放到塑料瓶里，再往塑料瓶里装上水，注意哦，水不要装得太满，大概装到瓶子的三分之二就差不多了。
这时候你可能会想，就这样就完了？还没有呢。
我们要让这个浮沉子能在水里听话地浮沉呀。
这个时候呢，我们可以稍微调整一下小吸管里的空气量。
如果小吸管里空气太多，它可能就一直浮在水面上，下不去了。
我们可以轻轻挤压瓶子，让小吸管里进去一点水，这样它就会更容易下沉了。
当我们把这些都做好了，就可以开始玩这个吸管浮沉子啦。
你轻轻捏一下瓶子，就像在跟浮沉子说“下去吧”，然后你就会看到小吸管慢慢地沉下去了。
再松开手，就像在说“上来吧”，小吸管又会晃晃悠悠地浮起来了。
浮沉子原理的应用
浮沉子原理的应用1. 什么是浮沉子原理？浮沉子原理（也称为浮力原理）是物理学中的基本原理之一。
它指出，在水中或其他液体中，一个物体受到向上的浮力的作用，该浮力大小等于该物体所排开的液体的重量。
当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮在液体表面，当物体的密度大于液体的密度时，物体会沉到液体底部。
2. 浮沉子原理的应用浮沉子原理在实际生活和工程领域中有广泛的应用。
下面列举了一些主要的应用领域：2.1 潜水艇的浮沉控制潜水艇是一种能够在水下进行航行的船舰。
它依靠浮沉子原理来控制自身的浮力，从而能够在水下进行下潜和浮出水面。
潜水艇内部装有大量的浮力和沉降装置，通过控制它们的运作，可以实现潜水艇的浮沉控制。
2.2 水上演艺表演中的道具设计在水上演艺表演中，浮沉子原理被广泛用于设计和制作各种道具。
通过合理安排浮力和重力的平衡，可以使道具在水中沉浮自如，从而达到艺术效果的展现。
例如，在《水世界》表演中，演员在水中展开精彩的表演，他们身上的道具通过浮力原理使其能够在水中浮动或沉没。
2.3 海洋工程中的浮力平台在海洋工程中，需要进行深海勘探、油田开发等工作。
浮沉子原理可以应用于设计和建造各种浮力平台，用于支撑勘探设备、油田设施等。
这些浮力平台通过调节内部浮力和重力的平衡，可以稳定地漂浮在海面上，为进行工作提供便利。
2.4 游泳器材的设计游泳器材的设计中常常会运用浮沉子原理。
例如，救生衣的设计就使用了浮力原理，通过在救生衣中填充空气或泡沫材料，使得救生衣可以在水中提供足够的浮力，帮助用户保持水面上漂，以保证其安全。
3. 小结浮沉子原理作为物理学中的基本原理之一，在很多领域中得到了应用。
潜水艇的浮沉控制、水上演艺道具的设计、海洋工程中的浮力平台以及游泳器材的设计等都离不开浮沉子原理的运用。
通过合理利用浮沉子原理，可以设计出更加安全、有效的设备和器材，为我们的生活和工作带来便利。
浮沉子的原理及制作
浮沉子的制作
材料：软饮料瓶，装口服液的瓶子 制作方式：1、先把饮料瓶装满水，放在一边 2、小瓶子里装大约一半水，记下小瓶子里的 水量（因为几乎都不可能一次成功，方便失败 后调整）。 3、把装过水的小瓶子口用食指堵上，倒扣进 饮料瓶，注意别让小瓶子里的水漏出来，拧紧 盖子，捏饮料瓶，如果不下去说明小瓶子里水 少了，如果下去不上来，说明水多了。
浮沉子的原理
小瓶体下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体。 把它放入饮料瓶中，并使之浮在水面上。将饮料 瓶盖紧密封，用手挤压瓶身，瓶内的水和空气是 在密闭的容器内。根据帕斯卡定律，当空气被压 缩时，将压强传递给水，水被压入瓶体中加（平均密度变大），大于它受到的浮 力（大于水的密度），就向下沉。手离开瓶，瓶 内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里 面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力 小于它所受的浮力，因此它就向上浮。当手对瓶 身施加的压力适当时，浮沉子便悬浮在水中的任 意深度上。浮沉子的浮沉是在外加压强作用下， 靠改变它的重力来实现的（体积不变）
漂亮的浮沉子
根据帕斯卡定律当空气被压缩时将压强传递给水水被压入瓶体中将瓶体中的空气压缩这时浮沉子里进入一些水它的重力增加平均密度变大大于它受到的浮力大于水的密度就向下沉
浮沉子的原理及制作
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什么是浮沉子
通常我们将既能上浮也能下沉的物体 称为浮沉子。
浮沉子实验报告
1. 了解浮沉子的制作原理和实验现象。
2. 掌握控制浮沉子沉浮的方法。
3. 通过实验，加深对阿基米德原理和帕斯卡原理的理解。
二、实验原理浮沉子是一种利用浮力和重力的平衡来控制物体沉浮的装置。
其制作原理主要基于阿基米德原理和帕斯卡原理。
阿基米德原理：物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体的重量。
帕斯卡原理：在密闭容器中，任何一点受到的压强都等值地传递到容器内的各个部分。
三、实验器材1. 可乐瓶1个2. 小药瓶1个3. 水槽1个4. 橡皮膜1张5. 尺子1把四、实验步骤1. 将可乐瓶装满水至将满而未满的程度。
2. 将小药瓶开口端向下放入可乐瓶中，调整小药瓶刚能竖直浮出水面。
3. 拧紧可乐瓶盖，使大瓶的上部被封闭了一段空气。
4. 观察实验现象，记录小药瓶的沉浮情况。
5. 用手挤压可乐瓶，观察小药瓶的沉浮变化。
6. 松开手，观察小药瓶是否恢复到初始状态。
7. 重复步骤5和6，通过调整手的力度，控制小药瓶悬浮在液体中的某一位置。
1. 在没有挤压可乐瓶的情况下，小药瓶静止浮在水面，说明此时浮沉子受到的浮力和重力达到平衡。
2. 当用手挤压可乐瓶时，大瓶上部被封闭的空气体积减小，压强增大，将水压入小药瓶中，使小药瓶下沉。
3. 松开手后，筒内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，使小药瓶上浮。
4. 通过调整手的力度，可以控制小药瓶悬浮在液体中的某一位置。
六、实验结论1. 浮沉子能静止浮在水面，是由于浮沉子受到的浮力和重力达到平衡。
2. 挤压可乐瓶时，大瓶上部被封闭的空气体积减小，压强增大，使浮沉子下沉。
3. 松开手后，筒内水面上的空气体积增大，压强减小，使浮沉子上浮。
4. 通过调整手的力度，可以控制浮沉子悬浮在液体中的某一位置。
七、实验讨论1. 浮沉子的沉浮与物体受到的浮力和重力的平衡有关。
2. 实验中，浮沉子的沉浮受到外部压强的影响，通过调整手的力度，可以改变浮沉子的沉浮状态。
3. 本实验展示了阿基米德原理和帕斯卡原理在实际生活中的应用。
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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浮沉子的原理
小瓶体下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体。
把它放入饮料瓶中，并使之浮在水面上。将饮料
瓶盖紧密封，用手挤压瓶身，瓶内的水和空气是
在密闭的容器内。根据帕斯卡定律，当空气被压
缩时，将压强传递给水，水被压入瓶体中，将瓶
体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它
的重力增加（平均密度变大），大于它受到的浮
浮沉子的原理及制作
——教师：李友华
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什么是浮沉子
通常我们将既能上浮也能下沉的物体称 为浮沉子。
是法国科学家笛卡尔（1596—1650） 所创造。
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浮沉子的制作
材料：软饮料瓶，装口服液的瓶子 制作方式：1、先把饮料瓶装满水，放在一边 2、小瓶子里装大约一半水，记下小瓶子里的 水量（因为几乎都不可能一次成功，方便失败 后调整）。 3、把装过水的小瓶子口用食指堵上，倒扣进 饮料瓶，注意别让小瓶子里的水漏出来，拧紧 盖子，捏饮料瓶，如果不下去说明小瓶子里水 少了，如果下去不上来，说明水多了。
力（大于水的密度），就向下沉。手离开瓶，瓶
内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里
面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力
小于它所受的浮力，因此它就向上浮。当手对瓶
身施加的压力适当时，浮沉子便悬浮在水中的任
意深度上。浮沉子的浮沉是在外加压强作用下，
靠改变它的重力来实现的精品（课件体积不变）
浮沉子的原理及制作(初中物理实验)
“浮沉子”的原理及制作没有实验的物理理论是空洞的，没有理论的实验是盲目的．正是实验家使理论家保持老老实实的态度．———物理学家帕格尔斯浮沉子原名“笛卡儿潜水器”，最早是由法国科学家笛卡儿(Rene Descartes，1596～1650)为了示范浮力定律而发明的．“浮沉子”也是八年级(下)物理教材中学习浮力后的一个课外小实验．浮沉子不仅是一个“好玩”的玩具，其中还包含着很多的物理知识!先让我们用身边的材料一起来做个浮沉子吧!开动脑!筋，相信你在整个过程中一定会学到很多课堂上学不到的东西．所需器材—个大饮料瓶(可乐瓶、雪碧瓶、纯净水瓶皆可)；浮沉子材料：小玻璃瓶、小药瓶、笔的外壳、笔套等一端开口、另一端密闭的小瓶(能放人大瓶中)；扎丝一段(细铁丝、细铜丝、细铅丝皆可)．制作方法1．在大瓶中装水至将满而未满的程度．2．在小瓶(如图1所示)开口端缠绕几圈细铁丝，让小瓶恰好能开口向下竖直浮在水面上，再在小瓶中装适量的水后将其倒扣(开口朝下)在大瓶的水中，小瓶中的水量需仔细调节，调节到小瓶能竖直浮在水中，且使之底部刚浮出水面为宜(露出水面的体积不能太大，如果浮沉子露出水面的体积太大，则实验时使它下沉所需的力就会越大)．拧紧大瓶瓶盖，这样浮沉子就做好了．浮沉子做好了，那我们就一起动手来做实验吧!用力挤压瓶子，我们可以看到小瓶下沉(如图3所示)；松手，就看到小瓶又浮起来了(如图2所示)．你可以随心所欲地控制它的浮沉，而且随着手对大瓶用力的力度变化，我们还能控制它悬浮在液体中的任一位置．那忽上忽下的神奇的浮沉子，很是有趣．有趣的同时，聪明的你一定会思考，这其中到底隐藏了怎样的奥秘呢?让我们一起来研究．让我们仔细观察一下浮沉子的核心部分——一个普通的小瓶，开口端缠绕细铁丝，内装适量的水．小瓶瓶口缠绕的一点铁丝是作为配重，起降低重心的作用，使小瓶能开口向下，竖直浮在水中．另外，小瓶下端是开口的，水可通过瓶口进出瓶体．当水流人瓶体时，浮沉子的重力(瓶和瓶中水总重)增加；当水流出瓶体时，浮沉子的重力减少．这与潜水艇的原理类似．再让我们仔细观察一下操作浮沉子的过程：在大瓶中装水至将满而未满的程度，将做好的浮沉子开口端向下放入瓶中，调整浮沉子刚能竖直浮出水面，拧紧瓶盖，浮沉子不下沉．由阿基米德原理可知，浮沉子能浮在水面上，是由于浮沉子所受的浮力和重力二力平衡的原因．用手挤压瓶子时，大瓶上部被封闭的空气体积减小(如图3所示)，在温度不变的情况下，这些气体的压强增大(波意耳定律)，这增大的压强传递给水(帕斯卡原理)，将水压入小瓶中(如图4所示)．浮沉子里进入一些水后，浮沉子的重力增大，浮沉子的重力大于它受到的浮力，它就会下沉．一旦松手，不挤压瓶子时，大瓶中被封闭的气体恢复到原来的体积，大瓶内气体的压强减小，而原来小瓶中被封闭的空气就将水从小瓶中压出去．流出一些水后的浮沉子重力减少，当浮沉子的重力小于它受到的浮力，浮沉子就向上浮．如果手用力恰当，使得浸没在水中的浮沉子所受的浮力与重力平衡，则浮沉子将悬浮在液体中的某一位置．现在你知道浮沉子是怎么一回事了吗?用你做的浮沉子和你的同学、朋友们做的浮沉子比一比，大家互相交流一下，相信你还会有新的收获!。
浮沉子的原理
浮沉子的原理
原理：
浮沉子(又叫笛卡兒潛水艇)的沉浮原理，便是控制壓力的變化，利用浮沉子和水「密度」的差異，造成或沉或浮的效果。
◆浮沉子露出水面的體積小，操作起來比較不費力；浮沉子的內部空間
愈大、瓶內水裝的越滿，則越容易操控。
其他也可以利用溫度變化、化
學反應來造成壓力變化。
◆浮沈子的浮沈涉及浮力原理、液壓傳達、氣體定律、流體密度、力的
平衡、恢復力矩及能量轉移等多項概念(含帕斯卡原理、波以耳定律)，甚至可討論溫度的影響及水蒸氣分壓的存在，既能作定性討論，又可行
定量探究。
用手指輕輕擠壓瓶子的寬邊部分時，手所施的壓力使浮沉玩偶內部空氣的體積受到壓縮，瓶內少許的水進入浮沉玩偶中，所以下沉。
浮沉玩偶沉入瓶底後，水所造成的壓力取代手所施的壓力，浮沉玩偶內部空氣的壓力不足以將水排出，因此即使手不再擠壓瓶子，浮沉玩偶依然會沉於瓶底而不上浮。
此時，若用手指輕輕擠壓瓶子的窄邊部分，瓶內水面上方空氣柱的體積略增，則壓力略減，浮沉玩偶內部空氣的壓力會將水排出，浮沉玩偶
的重量減輕，浮沉玩偶反而會上浮。
۞相關資訊和圖解說明：
心得感想：
做浮沉子的時候，我好期待喔！但我做第一次時竟然失敗了，我也不知道是什麼原因，所以我就去問老師，老師就跟我說浮沉子的重量不夠太輕了，我就趕快跑去改，改完後老師說妳做對了，我就很開心的跑回去試，結果真的成功了！希望下次能再做到這嘛好玩的實驗，希望一樣也能成功，也謝謝老是讓我們做這
麼好玩的實驗，謝謝。
浮沉子实验原理
浮沉子实验原理
很多初中生朋友们甚至在小学时代就看到过这种“浮沉子”物理实验，其实浮沉子有很多种类，网络上关于浮沉子的视频有很多，文中这个画面就是其中最常见的一种，当我们把两个“浮沉子”放在一起后，然后近距离仔细观察，就能发现其中的秘密，相应的物理原理也就迎刃而解！
其实，任何形式的“浮沉子”所利用的物理原理都是同一种：“物体的浮沉条件”！
就本文中的这种浮沉子而言，通常有两种解释。
我们说其中的一种更易理解的物理解释：
要使物体上浮或者下沉，要么改变物体的重力，要么改变物体所受到的浮力，比如说大多数鱼类都是依靠改变自身体积，从而改变自己所受到的浮力，来实现浮沉的。
而水下的各类艇，都是依靠改变自身重力，从而实现浮沉的。
本文中的浮沉子呢，我们以小瓶和内部的气体、水，三者整体为一个研究对象，则此研究对象是在变化的。
当我们用力捏大瓶时，内部气体被压缩，气体压强变大，导致一部分水被压入浮沉子中，从而使研究对象重力变大，大于浮力后就会下沉！
松开手后，内部气体体积变大，气体压强变小，一部分水会流出浮沉子，从而使研究对象重力变小，小于浮力后就会上浮！（注意，浮沉子的下面小孔是内外相通的！）。
物理浮沉子的原理和应用
物理浮沉子的原理和应用1. 概述物理浮沉子是一种常见的实验室仪器，用于分离和纯化物质混合物。
它基于物质在不同密度介质中的浮力和沉降速度的差异，通过调节介质密度来实现物质的分离。
本文将介绍物理浮沉子的工作原理和其在各个领域的应用情况。
2. 工作原理物理浮沉子基于Stokes定律，它的工作原理可以概括为下面几个步骤：2.1 选取适当介质首先，根据待分离物质的性质和密度范围，选择适当的介质。
常用的介质包括溶液、气体和油。
2.2 加载混合物将待分离的混合物加载到物理浮沉子中。
混合物可以是悬浮液、悬浮固体或悬浮气体。
2.3 调节介质密度调节物理浮沉子中的介质密度，使其与待分离物质的某一成分相匹配。
调节介质密度可以通过改变浓度、温度或溶剂的折射指数等方式实现。
2.4 启动分离过程启动物理浮沉子的分离过程，待分离物质由于浮力和沉降速度的差异，将分别上浮或下沉至特定位置。
2.5 采集分离产物根据待分离物质的具体要求，采集上浮或下沉的分离产物，实现物质的分离纯化。
3. 应用领域物理浮沉子广泛应用于各个领域，以下列举了几个典型的应用案例：3.1 生物化学领域在生物化学领域，物理浮沉子被用于分离和纯化蛋白质、核酸、细胞和微生物。
通过调节溶液浓度和温度，可以实现对生物分子的分级分离。
3.2 医药领域在医药领域，物理浮沉子被用于制备药物原料、富集药物活性成分和分离制备药物注射剂。
物理浮沉子可以高效分离药物成分，提高药物纯度和效力。
3.3 环境监测领域在环境监测领域，物理浮沉子被用于处理水体、土壤和空气中的悬浮物质。
通过调节介质密度和分离参数，可以有效去除悬浮颗粒和污染物。
3.4 食品领域在食品领域，物理浮沉子被用于分离纯化食品材料中的油脂、蛋白质和碳水化合物等成分。
物理浮沉子能够高效分离不同密度的食品成分，实现食品处理和提纯。
3.5 金属加工领域在金属加工领域，物理浮沉子被用于分离金属矿石中的有用金属和废弃物。
通过调节浮沉子中的介质密度和分离参数，可以实现金属矿石的高效分离和回收利用。
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浮沉子实验
用以演示液体浮力、气体具有可压缩性以及液体对压强的传递的仪器。
它是法国科学家笛卡尔（1596—1650）所创造。
它是玻璃制的小瓶体，其下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体。
把它放入高贮水筒中，并使之浮在水面上。
用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧，用手按橡皮膜，筒内的水和空气是在密闭的容器内。
根据帕斯卡定律，当空气被压缩时，将压强传递给水，水被压入瓶体中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉。
手离开橡皮膜，筒内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮。
当手对橡皮膜施加的压力适当时，浮沉子便悬浮在水中的任意深度上。
浮沉子的浮沉是在外加压强作用下，靠改变它的重力来实现的（体积不变）。
潜水艇与浮沉子升降道理相同。
浮沉子实验形式多样。
一般都是通过外部压强的变化，改变浮沉子内部气体的体积，从而达到控制其沉浮的目的。
制作浮沉子要掌握两个要点：第一，浮沉子内部必须有一定量的气体(因固体、液体的体积不易随压强的变化而变化)；第二，要控制好整个浮沉子的平均密度，使外界压强较小时，整个浮沉子的平均密度稍稍小于周围液体的密度。
帕斯卡定律
内容：密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递。
根据静压力基本方程(p=p0+ρgh),盛放在密闭容器内的液体，其外加压强p0发生变化时，只要液体仍保持其原来的静止状态不变，液体中任一点的压强均将发生同样大小
的变化。
这就是说，在密闭容器内，施加于静止液体上的压强将以等值同时传到各点。
这就是静压传递原理或称帕斯卡原理。
帕斯卡定律是流体力学中，由于液体的流动性，封闭容器中的静止流体的某一部分发生的压强变化，将大小不变地向各个方向传递。
帕斯卡首先阐述了此定律。
压强等于作用压力除以受力面积。
根据帕斯卡定律，在水力系统中的一个活塞上施加一定的压强，必将在另一个活塞上产生相同的压强增量。
如果第二个活塞的面积是第一个活塞的面积的10倍，那么作用于第二个活塞上的力将增大为第一个活塞的10倍，而两个活塞上的压强仍然相等。
这一定律是法国数学家、物理学家、哲学家布莱士·帕斯卡首先提出的。
这个定律在生产技术中有很重要的应用，液压机就是帕斯卡原理的实例。
它具有多种用途，如液压制动等。
帕斯卡还发现静止流体中任一点的压强各向相等，即该点在通过它的所有平面上的压强都相等。
这一事实也称作帕斯卡原理。
可用公式表示为：
P1=P2即F1÷S1=F2÷S2
浮沉子帕斯卡定律
制作方法
器材1000ml透明有盖塑料瓶，中号滴管等。
操作(1)在滴管中吸入适量的水，使其恰好能浮在水面上(用手轻点滴管的橡皮头，滴管即会沉入水中，后又缓缓浮上。
(2)塑料瓶装满水后将滴管放入，然后盖紧瓶盖(尽量做到不漏气)。
(3)用力挤压塑料瓶，可看到滴管下沉。
撤去压力，可看到滴管上浮。
用力得当，可使滴管停止在水中某一位置。
注意瓶中水尽量装得满一些，残留的气体越少，实验效果越好。
浮沉子的巧制妙用
装置图：废饮料瓶内水面浮一小玻璃药瓶,如下图
特点：我自制的浮沉子选用如图形状的饮料瓶，材料易得不花钱；组装容易；且能进行多种实验。
实验现象新奇明显，趣味性强，实验效果良好。
用途：“浮沉子”在初中物理实验教学中，用于探索或验证物体的浮沉条件：先观察到小瓶漂浮在水面上，当用力压塑料瓶时，会看到小瓶中的水面上升到红线以上，说明进入小瓶中的水增多，小瓶和瓶内水的重力变大，当重力大于浮力时，小瓶沉入水底；松手后，小瓶又会浮上水面；适当用力时，也可使小瓶悬浮在水中。
妙用：
1．该浮沉子还可用于演示“奇妙的物理现象”：教师演示时先问：“这里有一个小瓶子浮在水面，你能不用任何工具叫小瓶子沉下去再浮起来吗？”学生感到很新奇，兴趣盎然。
再说我有“气功”，我叫这里面的小瓶子沉下去它就沉下去，叫它浮上来它就浮上来，看：“沉——”（用力压塑料瓶，小瓶沉下），“浮——”（松手，小瓶浮上来）；我这瓶还是“魔瓶”小瓶在下沉时，先变大变长还会再变小。
实验现象新奇明显，趣味性强，实验效果良好。
再说明其实这里面运用了物理知识，使学生初步感受物理现象的奇妙，激发其好奇心和求知欲。
2．探究潜水艇的浮沉原理：通过适当用力压塑料瓶向小瓶（潜水艇水舱）中充水或松手向外排水来改变小瓶（潜水艇）的自重，从而使其下沉或上浮。
3．演示光的折射现象：当小瓶在塑料瓶的外侧时，会看到小瓶明显变大，或将塑料瓶放在字上，会看到瓶下的字变大且位置变高；小瓶在下沉时，先变大变长再变小。
4．演示气体压强与体积关系：当用力压塑料瓶时，瓶内气体体积变小压强变大，进入小瓶中的水增多，说明瓶内气体压强变大体积变小；松手后，小瓶内水量变少，说明了瓶内气体体积变大压强变小。