[作文]爱看书的小明

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二年级作文:爱看书的孩子看图写话

二年级作文:爱看书的孩子看图写话

爱看书的孩子看图写话【爱看书的小明】陈可欣风和日丽的早晨,小明一边走路一边看书。

小明走着走着没有看见前面有一根大柱子差点撞到了头,小明回到家看见桌子上有五光十色的菜,美味极了,可是小明还是一边吃饭一边看书。

晚上九点了,妈妈说,“小明快去睡觉,明天还要上学呢!”但是小明就是不听,他又一边躺在床上一边看书。

到了第二天又是一个风和日丽的早晨,老师带着同学们来医院做体检。

轮到小明了,他捂住右眼,护士指了指左,他却说右。

护士又指了指右,他却说左。

检查完后护士对小明说,“小弟弟你的眼睛近视了,你不能一直看书,不然的话你的眼睛会瞎掉的。

”小明红着脸低着头小声说一句,“对不起,我以后再也不会这样了。

”护士语重心长的说,“没关系,知错就改还是好孩子。

从此以后小明就都不会一边看书一边走路啦。

【爱看书的小明】黄梓铃今天小明在学校里有一位同学送给了小明一本漫画书。

小明在回家的路上一边看书,一边走路。

小明到家了,吃饭时小明一边看书,一边吃饭。

小明心想,“哇,这本书好好看呀!”吃完饭后,小明又去洗澡、刷牙、洗脸,妈妈说,“快去睡觉,别再看了不然眼睛会瞎掉的。

”小明说,“好的妈妈,我马上就去睡。

”说完小明拿着书到床上一边看书,一边躺在床上。

小明心想,今天好冷我得盖好被子才行。

这样想完,小明盖好被子舒舒服服得躺在床上看着书。

小明把灯关了,把书放在床头柜。

第二天,小明一起床就什么都看不到了。

妈妈看了赶紧送小明到医院测试眼睛。

小明测试右眼,然后再测试左眼。

妈妈看了心急如焚,非常的担心。

测试完,护士对妈妈说:“以后,得好好保护眼睛啊!”这个故事告诉我们,一定要好好保护自己的眼睛。

小朋友们你们在平常有没有保护好自己的眼睛呢?一定要爱护自己的眼睛。

【爱看书的小明】庄子豪今天是星期五,放学以后,小明在回家的路上,小明一直很认真的在看书,就像上课的他一样,。

晚上吃饭时,小明一边吃饭一边看书。

小明吃得满地都是米饭,晚上睡觉时小明一直看一直在看,小明看着看着就睡着了,妈妈说:“明天就带小明去看医生。

身边那些有特点的人描写同桌爱看书的作文

身边那些有特点的人描写同桌爱看书的作文

身边那些有特点的人描写同桌爱看书的作文我身边有一个特别有特点的人,他就是我的同桌——爱看书的小明。

每天上课,他总是把一本书紧紧地抱在怀里,仿佛那个宝贝是他的生命线。

有时候,我会好奇地问他:“你不觉得看书很累吗?”他总是微笑着回答:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”这句话让我明白了,原来他对书的热爱是如此深沉。

小明的书桌上总是摆满了各种各样的书籍,从文学名著到科学百科,从历史传记到地理探险,应有尽有。

每当我看到这些书,总会想起那句古话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”小明就是这样一个勤奋好学的人,他用自己的努力和汗水,攀登着知识的高峰。

有一次,我们班组织了一次关于环保的班会。

大家都在讨论如何保护环境,减少污染。

而小明却拿出了一本关于环保的科普书籍,认真地阅读起来。

看着他那么专注的样子,我不禁感叹:“真是书到用时方恨少啊!”班会结束后,小明还向我们分享了他的一些环保心得,让我们受益匪浅。

除了爱看书,小明还有一个特点,那就是他非常乐于助人。

每当有同学遇到困难时,他总是第一个站出来帮忙。

有一次,我在做数学题时遇到了难题,感到十分头疼。

小明见状,立刻放下手中的书,耐心地给我讲解题目。

在他的指导下,我终于攻克了这个难关。

我感激地说:“谢谢你,小明!你真是我们的救星!”他笑着回答:“不用谢,能帮到你们是我最大的荣幸。

”小明还是一个非常有责任心的人。

每次值日生轮到他时,他总是一丝不苟地完成任务。

有一次,我们班的卫生状况不太好,需要大扫除。

小明毫不犹豫地报名参加,他说:“我要为我们班的环境负责任!”在他的带动下,我们班的卫生状况得到了很大的改善。

这让我想到了那句话:“天下兴亡,匹夫有责。

”小明虽然只是一个普通的学生,但他的责任感却让我们敬佩不已。

总的来说,小明是一个非常有特点的人。

他热爱读书,勤奋好学;他乐于助人,关心他人;他有责任心,勇于担当。

正是这些特点,让他在我们心中留下了深刻的印象。

我想对小明说:“愿你继续保持这些优点,成为一个更优秀的人!”。

写同学爱看书的作文500字

写同学爱看书的作文500字

《写同学爱看书》我们班有个同学叫小明,他特别爱看书。

每次下课,别的同学都跑出去玩了,只有小明安安静静地坐在座位上看书。

他的眼睛紧紧地盯着书本,好像书里有什么特别吸引人的东西。

有一次,我好奇地走过去问他:“小明,你怎么这么爱看书呀?”他抬起头,笑着说:“书里的世界可有趣啦,有好多我不知道的东西。

”记得有一次,上体育课的时候,大家都在操场上跑步、做游戏。

可小明呢,偷偷躲在树荫下看书。

老师发现了,走过去说:“小明,体育课要活动活动身体哟。

”小明不好意思地把书收起来,跑去和大家一起玩了。

还有一次,放学了,同学们都收拾书包回家。

小明还在座位上看书,直到教室里的人都走光了,他才想起要回家。

小明爱看书的习惯可真好,我也要向他学习。

《写同学爱看书》我们班的小红是个超级爱看书的同学。

她的书包里总是装着各种各样的书。

不管是课间休息,还是中午吃饭的时候,只要一有时间,她就会拿出书来看。

有一回,我和她一起去图书馆借书。

她一进去,就像一只小蜜蜂飞到了花丛中,兴奋得不得了。

她一会儿看看这本,一会儿翻翻那本,最后借了满满一书包的书。

有一次上课,老师在上面讲,她在下面偷偷看书。

结果被老师发现了,老师没收了她的书。

下课后,她还跟老师保证,以后上课再也不看书了。

还有一次,学校组织春游。

大家都在欣赏风景,吃着零食。

小红却坐在一边,拿着一本书看得入迷,连旁边的同学叫她都没听见。

小红这么爱看书,知道的东西可多啦,我们有不懂的问题都去问她。

《写同学爱看书》在我们班,有个叫小刚的同学,他对看书那叫一个痴迷。

不管是在教室里,还是在走廊上,总能看到他捧着一本书的身影。

有一次,我去他家玩。

一进门,就看到他的房间里堆满了书,桌子上、床上、地上,到处都是。

他正坐在书桌前,专心地看着一本厚厚的故事书。

还有一次,我们一起坐公交车去参加活动。

一路上,他一直低着头看书,连公交车到了站都不知道。

我赶紧拉了拉他,他才反应过来。

记得有一回,学校组织义卖活动。

大家都在忙着卖东西,小刚却找了个角落,坐在那里看书。

写弟弟很爱看书的作文

写弟弟很爱看书的作文

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标题:弟弟爱书如命
我的弟弟小明,今年才8岁,但他对书籍的热爱程度,远远超过了同龄人。

从幼儿园时期开始,他就爱不释手地捧着各种书本,专注地看个不停。

每当放学回家,小明总是迫不及待地把书包里的课本和书籍拿出来,安安静静地坐在书桌前阅读。

有时候太入神了,我们叫他吃饭,他也浑然不觉。

书本成了他的精神食粮,是无法或缺的。

小明特别喜欢动物故事书,因为里面有很多有趣的动物形象,以及动物们之间发生的精彩故事情节。

每次看完这类书籍后,他总是兴奋地跟我讲解书中的内容,还模仿动物们的叫声和动作,逗得我们全家人捧腹大笑。

除了课外读物,小明也非常用功,做作业和复习功课的时候,他总是一丝不苟。

他说:"书中有太多有趣的知识等着我去发现了。

"看着他专注的神情,我深深地为他感到骄傲。

小明爱书如命,我坚信,只要他保持这份对知识渴望的热情,将来一定能成为一个对社会有卓越贡献的人才。

他真爱看书作文500

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“书是人类进步的阶梯。

”——高尔基。

这句话真的太对啦!我身边就有一个超级爱看书的人,那就是我的同学小明。

有一次,我们一起去图书馆,哇,那场面简直让人惊叹。

图书馆里静悄悄的,阳光透过窗户洒在书架上,仿佛给那些书都披上了一层金色的外衣。

小明一进图书馆,眼睛就亮了起来,就像发现了宝藏一样。

他立刻冲向书架,开始挑选自己喜欢的书。

不一会儿,他就抱着一摞书找了个安静的角落坐下来,如饥似渴地读了起来。

他看得那么专注,仿佛周围的一切都不存在了。

我心想:“这家伙也太爱看书了吧!” 我走过去,轻声问他:“你怎么这么喜欢看书啊?”他头也不抬地回答:“书里有好多有趣的故事和知识,就像一个神奇的世界,一旦进去就出不来啦。

”看着他那认真的样子,我不禁想:书真的有那么大的魅力吗?生活不是充满了惊喜吗?当你打开一本书,难道不就像打开了一个全新的世界吗?书就像一把钥匙,可以打开我们心灵的大门,让我们看到不同的风景。

小明对书的热爱真的让我佩服。

他可以为了看一本喜欢的书而忘记吃饭,忘记睡觉。

他就像一块海绵,不断地吸收着书里的知识。

他真爱看书啊!所以,我觉得我们都应该向小明学习,热爱读书,让书成为我们生活中不可或缺的一部分。

小明看书写一篇作文

小明看书写一篇作文

小明看书写一篇作文
《小明看书》
哎呀呀,今天咱就来说说小明看书这事儿。

小明啊,那可是个不折不扣的书迷。

话说有一天,正好是周末,阳光透过窗户洒在地板上,特别舒服。

小明呢,早早地就起了床,随便扒拉了几口饭,就一头扎进他的小书房里啦。

他呀,轻车熟路地从书架上抽出一本他心仪已久的科幻小说。

这本小说可是他盼了好久才到手的呢。

然后,他就一屁股坐在他那舒服的椅子上,那姿势,就好像和椅子长在了一起似的。

只见小明迫不及待地打开书,眼睛立马就亮了起来,就跟看到宝贝似的。

他就这样沉浸在了书的世界里,一会儿皱着眉头,好像在思考什么难题;一会儿咧开嘴傻笑,也不知道是看到啥好玩的情节了。

随着时间慢慢流逝,他完全忘记了周围的一切。

连妈妈喊他吃水果他都没听见,妈妈没办法,只好端着水果走进书房。

妈妈看着小明那痴迷的样子,都忍不住笑了,说:“小明啊,你看个书咋这
么入迷呢,就跟书里有啥宝贝勾着你似的。

”小明呢,头也不抬,嗯嗯啊啊地应了几声,眼睛还是死死地盯着书,手还不停地翻着页。

就这么着,小明在书房里看了一整天的书,等他终于合上书本的时候,天都黑了。

他伸了个大大的懒腰,然后摸摸自己饿瘪的肚子,这才想起自己连午饭都没吃呢。

嘿嘿,这就是小明,一个爱看书能看到忘记时间、忘记吃饭的家伙。

你说这看书的魔力咋就这么大呢?
总之啊,小明就是这样,只要有书在,他就啥都不管不顾啦,这看书的劲头可真是无人能敌呀!。

爱看书的小明_小学作文

爱看书的小明
一个阳光灿烂的早上,小明吃完了早餐,把几本课外书装进书包里,拉上拉链,就背着书包上学去了,小明一边看书一边走向学校,小明津津有味地着书,根本不顾路边人来人往,也不管马路上的车水马龙,只顾着自己看书,不管车子的喇叭声怎么响,还是埋头看书。

上完了第四节课,同学们排着整整齐齐的队伍回家吃饭。

他回到家里,盛来饭,又拿着一本书,一边吃饭,一边一丝不苟地看书。

晚上,小明躺在床上,关了灯,闭上眼睛睡觉,可是睡不着,于是,他开起灯,小明把书拿过来,盖好被子,躺在床上,目不转睛地看书。

以后,小明的眼睛越来越模糊。

有时看书都看得头晕,还不注意休息。

一天,学校要体检。

量了身高,称了体重,该测视力了,轮到小明。

医生指了指第4行的“E”,小明觉得眼前模糊一片,医生看他没答上来,说:“小明,以后可不能再看书忘了时间哦!”小明听了,点了点头。

爱看书的小明作文二年级

爱看书的小明作文二年级小明啊,真是个书虫子,从早到晚,手里头总少不了一本宝贝书。

你说这孩子,眼睛亮得跟星星似的,一瞅见书,那眼神儿立马就亮了,跟发现了啥大宝藏似的。

早晨,太阳公公刚露出笑脸,小明就“嗖”地一下从床上蹦起来,衣服一穿,鞋子一蹬,连脸都没顾上洗,就直奔他的小书房去了。

为啥这么急?还不是怕晚了,那些故事里的角色就等不及跟他打招呼了嘛!进了书房,小明就像小鱼儿游进了大海,自由得很。

书架上,一排排的书,整整齐齐的,有讲童话的,有说历史的,还有教科学的,五花八门,啥都有。

小明伸出手,轻轻从书架上抽出一本,封面上的图案五彩斑斓,一看就让人心里痒痒的,想立刻翻开看看里面藏着啥秘密。

“哎呀,这《安徒生童话》可真是个宝库啊!”小明翻开书,第一句话就这么说。

他坐在窗边的小凳子上,阳光透过窗帘的缝隙,洒在他身上,暖洋洋的,舒服极了。

小明读着读着,时而眉头紧锁,好像遇到了什么难题;时而嘴角上扬,眼睛里闪烁着快乐的光芒,肯定是被故事里的情节逗乐了。

“看这本书,就像是在跟一位老朋友聊天,它懂我的心思,知道我在想什么。

”小明自言自语道。

有时候,他还会停下来,闭上眼睛,想象着自己变成了故事里的人物,一会儿是勇敢的王子,骑着白马拯救公主;一会儿又变成了聪明的小狐狸,用计谋躲过了猎人的陷阱。

时间过得飞快,一转眼就到了中午。

妈妈喊小明吃饭,喊了好几声,小明才回过神来,依依不舍地合上书本,嘴里还念叨着:“再等一下,再等一下,这个故事还没看完呢!”妈妈听了,又好气又好笑,走过来轻轻拍了拍小明的头:“你这孩子,真是个书迷,吃饭都顾不上了!”吃完饭,小明又迫不及待地拿起书,继续他的阅读之旅。

有时候,他还会拿出小本子,一边读一边记,把那些好词好句都摘抄下来,说是要以后写作文的时候用。

小明说:“书里的知识太多了,我得慢慢学,一点点装进我的小脑袋里。

”就这样,小明一天天地长大,书也一本本地读下去。

他的眼界越来越开阔,思想也越来越丰富。

四年级读书作文:爱读书的弟弟

四年级读书作文:爱读书的弟弟我有一个弟弟,他叫小明,是一个非常喜欢读书的孩子。

小明从小就对书籍充满了好奇心。

他会每天都找一些时间来看书,有时候还会抱着一本书去公园或者图书馆。

不管是什么样的书,小明都愿意去看一看,因为他认为每一本书都有它的独特之处。

小明的书架上摆满了各种各样的书籍,有童话故事、科普知识、历史故事等等。

每当我去他的房间找他玩的时候,小明总是悠闲地坐在书桌前,专心致志地看书。

看到我进来,他会高兴地跟我分享书中的有趣故事或者知识。

通过和他的交流,我发现他所读的书的范围非常广泛,不仅阅读了国内外著名童话故事集,还读过一些经典的文学作品。

小明对于阅读的热情令我钦佩不已。

小明的阅读习惯对他的学习有很大的帮助。

由于他读过很多书,所以他的词汇量很大,阅读理解能力也非常强。

在学校里,他经常能够快速而准确地理解老师所讲的知识,并且能用自己的话进行阐述。

在课堂上,他的发言总能引起我们的共鸣,老师也经常称赞他的观点独到并且有深度。

在课外,小明也经常参加一些知识竞赛活动,常常能够取得好成绩。

爱读书的小明也是个非常有想象力的孩子。

他常常会被书中的故事所启发,然后自己创作一些小故事。

我记得有一次,他写了一个关于小动物们的故事,里面结合了他对大自然的热爱和对远方世界的向往。

将这个故事读给大家听时,大家都被小明的想象力所吸引,赞不绝口。

小明的阅读爱好也让他成为一个富有情感的孩子。

他经常读一些感人的故事,然后会因为故事中的人物遭遇而感动落泪。

我想,这些故事让他对人性、对情感有了更深的理解。

他在与人交流的时候也会更加关心别人的感受,对周围的人更加友善。

在与小明相处的过程中,我也学到了很多人情世故,受益匪浅。

爱读书的小明给了我很多启发。

他告诉我,阅读不仅仅是为了学习知识,更重要的是能够拓宽我们的视野,丰富我们的内心世界。

阅读让他更加自信,更加积极向上。

我决定也要学习他,多读书,爱读书,让自己变得更加优秀。

描写小朋友爱看书的作文

描写小朋友爱看书的作文我有个小伙伴叫小明,他呀,那可真是个超级爱看书的小朋友!有一次,我们一群小伙伴约好了一起去公园玩。

大家都兴高采烈地在草地上奔跑、嬉戏,玩得不亦乐乎。

可唯独小明,一个人静静地坐在旁边的椅子上,手里捧着一本书,看得那叫一个入迷呀!我跑过去叫他:“小明,快来和我们一起玩呀!”他头也不抬地说:“等会儿,我先把这页看完。

”我就纳了闷了,这书有啥好看的呀,能比和我们一起玩还有意思?我凑近一看,哎呀,那书上密密麻麻的字,我看着都头疼,他咋就能看得这么津津有味呢?还有一回,是在课堂上。

老师正在讲台上讲课呢,我不经意间往小明那边一瞥,好家伙,他居然偷偷在课桌下面看课外书!我心想,这小明胆子也太大了吧,竟敢在上课的时候看课外书。

我赶紧用胳膊肘碰了碰他,小声说:“小明,老师看着呢,别看书啦!”他却像没听见似的,眼睛还是紧紧地盯着书。

直到老师走到他旁边,他才如梦初醒般地把书塞进课桌里,那副惊慌失措的样子,可把我们给逗乐了。

记得有一次,我去小明家找他玩。

一进门,就看见他趴在客厅的地板上,周围摆满了书。

我大喊一声:“小明,我来啦!”他只是“嗯嗯”了两声,连头都没抬一下。

我走过去一看,他正捧着一本厚厚的故事书,脸上的表情随着故事的情节一会儿高兴,一会儿紧张,一会儿又皱起了眉头。

我忍不住问他:“小明,你看这么多书,不累吗?”他抬起头,看着我,眼睛里闪着光,说:“不累呀,看书可有意思啦!书里有好多好多我没见过的东西呢!”我真搞不懂,这书里到底有啥魔力,能让他这么着迷。

小明的家里到处都是书,书架上、桌子上、床上,甚至地上都有。

他的爸爸妈妈也特别支持他看书,经常给他买各种各样的书。

他就像一条小鱼,在书的海洋里尽情地遨游。

我有时候就想,我要是能像小明一样爱看书该多好呀!说不定我也能知道很多很多有趣的故事,变得很有学问呢!你们说呢?哎呀,反正我觉得小明爱看书这个习惯真是太棒啦!我也要向他学习,多看看书,增长自己的知识。

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爱看书的小明
小明特别喜欢看书,所以小明还有个外号叫“书呆子”,因为小明总是废寝忘食的看书。

如果你不信,请往下看。

小明刚买了一本《米小圈》的新书,他对这本书爱不释手,总是拿在手里看。

比如在回家的路上,小明正拿着这本书,边走边津津有味地看着,边看还边吹起了口哨,结果差一点就撞到了路边的电线杆。

在家里,小明开始吃饭了,小明吃一口看一下书,吃一下再看一眼书,结果他吃着吃着就没胃口了,但看书却看得非常起劲儿,时间一长,小明就变得营养不良,长得又瘦又小,感觉走路一阵风都能吹倒似的。

该睡觉了,小明靠在床头却还拿着书不肯放手,妈妈来了,关了灯催小明快睡觉,小明他眯着眼睛假装睡觉,等妈妈一走,小明又打开电灯偷偷地看了起来,夜深了,小明困得不行了抱着书呼呼地睡着了。

第二天,小明睁开眼,眼前一片模糊,惊叫道:“奇怪!我怎么看不清楚啦?”又一摸,自己怎么睡在地下呀!小明想啊想,想啊想,突然,小明猛拍一下大腿,对了!肯定是看书的时间太长了,把眼睛视力看坏了,由于太困了,他睡着的时候一翻身不小心就滚落在床底下了,太困太困摔疼了也没感觉。

小明惭愧地想:“以后,我可再也不能这样做了。

”。

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