课外阅读-啄木鸟
啄木鸟阅读答案.doc
啄木鸟阅读答案啄木鸟阅读答案阅读啄木鸟啄木鸟是个好医生。
它专门治疗森林疾病。
你看，它头上有一束红头发，就像一顶红色天鹅绒的小帽子。
啄木鸟的脸两侧是黑色的小圆眼睛，像黑色半透明的珠子。
它的嘴又尖又硬。
这是“大迪代”的听诊器和手术刀。
它有3到4厘米长。
它的皮毛非常亮:背部黄绿色，腹部淡黄色，翅膀黑白相间。
腹部有两条金色的腿。
每条腿末端有四个脚趾(ZH √ ZH)。
两条腿向前，两条腿向后。
每个脚趾都有一个小弯钩，可以钩住直的躯干。
它还有一条扇形的尾巴。
“医生”要做手术了，所以他的尾巴牢牢地粘在树干上，用两条腿组成了一把三条腿的椅子。
这样，“医生”就能坐在上面，安全地进行手术。
199啄木鸟医生整天在森林里飞来飞去。
他能分辨出哪棵树上有虫子。
开始治疗疾病。
啄木鸟医生首先用爪子牢牢抓住树干，然后用尾巴顶住它。
然后他用坚硬的嘴“d ǐ w”啄树干，在树干上啄出一个小洞。
当他看到这只昆虫时，他立即分泌了毒液，并毒死了这只昆虫。
最后，他伸出带钩的舌头去抓那只昆虫，并把它吞进了肚子。
有时我喂它给它的宝宝吃啄木鸟真不愧为森林里的好医生和人类的好朋友！1年。
在括号中选择正确的发音，并用“√”表示2年。
仔细阅读课文，并填空啄木鸟的毛很亮，主要有(): ()，()几种颜色3年。
读句子并填空啄木鸟的脸两边嵌着一只小而圆的黑眼睛，像黑色的亮珠。
句子中使用的修辞是[ ]a。
隐喻b。
拟人c。
夸张将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _进行了比较4年。
仔细阅读第五段，练习用“first”写一个句子...然后...终于...”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为什么啄鸟是一个好医生？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案:1.dàiduānzhǐdǔmì2年。
小学三年级《啄木鸟》阅读答案
小学三年级《啄木鸟》阅读答案小学三年级《啄木鸟》阅读答案在学习、工作中，我们都可能会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。
那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级《啄木鸟》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级《啄木鸟》阅读答案篇1有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。
这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。
它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。
除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的`本领很大。
1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。
2、从短文中找出下列词语的近义词。
特别（）、顽强（）、隐蔽（）、锐利（）3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。
”这句话是____句，把____比作____。
4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“____”画出来。
参考答案：１、啄木鸟２、特殊、坚硬、躲、锋利３、嘴、凿子４、啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。
小学三年级《啄木鸟》阅读答案篇2啄木鸟啄木鸟是位好医生，它专门在大森林里给树林治病。
你看，它头顶上有一簇红色的毛，就像一顶红丝绒的小帽子。
啄木鸟的脸部两侧各嵌着一只又圆又黑的小眼睛，像黑得透亮的珠子。
它的嘴又尖又硬，这是“大夫”的听诊器和手术刀，有三四厘米长，它身上的毛十分鲜艳：背上的毛是黄绿色的，腹部的毛是淡黄色的，翅膀上的毛是黑白相间的。
腹部下面有两条金黄色的腿，每条腿的末端都有四只脚趾，两只朝前两只朝后，每只脚趾还有一只弯弯的小钩子，可以钩住笔直的树干。
二年级语文阅读听力：啄木鸟
二年级语文阅读听力练习
啄木鸟
啄木鸟除虫的本领可大啦！它的身上有许多法宝。
他有一张凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。
它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。
他有两只隔木耳，藏在树干里的害虫有一丝声音也逃不过他的耳朵，他会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中，它还有一对铁钩爪，别看他的腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每天吃虫1400只左右，它救活了多少棵病树啊！真是个了不起的除虫大将军！
1.结合短文补充短语。
（6分）
（）的树皮（）的大将军
2.啄木鸟被称为“除虫大将军”的原因是（5分）（）
A、啄木鸟的身上有许多法宝。
B、啄木鸟每天吃虫1400只左右。
3.判断对错。
（6分）
（1）啄木鸟除虫的本领非常大，救活了许多棵病树。
（）（2）啄木鸟的爪子十分有力，因为它的腿特别长。
（）。
小学语文三年级课外阅读训练附答案：啄木鸟和树
小学语文三年级课外阅读训练附答案：
啄木鸟和树
大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击
我、伤害我的借口罢了。
警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树
啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.短文一共有个自然段（2分）
2.这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。
（4分）
a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。
（）
b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救
药。
（）
c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没
了。
（）
3.在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀？为什么请说出你的理由（2分
啄木鸟和树部分参考答案：
1.五（共2分）
2.选 B （共4分）
3.说出你喜欢的人物1分，说出道理1分（共2分）。
啄木鸟阅读初中课外现代文阅读指导与训练七年级
啄木鸟阅读初中课外现代文阅读指导与训练七年级《啄木鸟阅读初中课外现代文阅读指导与训练七年级》是一本为初中生编写的阅读指导和训练材料，主要针对现代文阅读进行了深入的研究和解析。
下面将从内容、特点和作用等多个方面进行介绍。
《啄木鸟阅读初中课外现代文阅读指导与训练七年级》的内容丰富多样，涵盖了多个现代文阅读的篇章。
其中包括故事、记叙文、议论文、说明文等多种文体的材料。
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其中的阅读技巧和解题方法被简明扼要地呈现，便于学生掌握和运用。
《啄木鸟阅读初中课外现代文阅读指导与训练七年级》的特点之一是强调了对现代文的价值评析。
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其次，该书还有助于培养学生的写作能力。
通过对文本的分析和写作实践，引导学生掌握写作的基本技巧和方法，并提高他们的表达能力和写作水平。
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它是一本很好的辅助教材，可以有效提升学生的阅读和写作能力，培养他们的思考和创新能力，是初中生们值得选择和使用的一本书籍。
三年级语文 阅读理解
三年级语文阅读理解XXX带我们去看啄木鸟。
啄木鸟是一种黑白相间的鸟，它们的嘴巴又尖又长。
啄木鸟在树上生活，它们用尖尖的嘴巴啄树干，找到里面的虫子吃。
啄木鸟的舌头很长，可以伸进树洞里，把虫子舔出来。
啄木鸟的叫声很特别，像是在敲木头。
我们看到啄木鸟的时候，它正在树上啄洞，一边啄一边叫，好像在告诉我们它找到了美食。
1.这段话主要描写了什么动物？2.啄木鸟的特点有哪些？请在文中找出有关词语填空。
3.啄木鸟的叫声怎么样？请用“__________”画出有关句子。
4.啄木鸟为什么会在树上啄洞？请简单回答。
5.你最喜欢哪种鸟？请写出来为什么喜欢？6.你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形吗？芭蕉不是人，怎么会有不好受的心情呢？老芭蕉真是可怜啊！但是我相信，它内心一定很快乐。
为了下一代的成长，她也只能默默地承受。
我们的老师就像老芭蕉，而我就是一个嫩嫩的小芭蕉。
老师和老芭蕉都有一个共同的特点，那就是坚韧不拔、无私奉献。
人们常用“梅花香自苦寒来，不同凡响出世间”这句诗来赞扬他们的这种精神。
XXX终于钻出地面来了。
她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么明亮，多么美丽！XXX笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，XXX叽叽喳喳地唱着。
XXX看看这儿，看看那儿，好像永远也看不够似的。
在XXX的脚边，有一棵小草在摆动身子。
XXX问小草弟弟：“你在做什么呀？”XXX刚钻出地面时看到了红色的桃花、绿色的柳枝和叽叽喳喳的小燕子。
文中省略号表示XXX想到了自己的成长之路，心中充满期待和憧憬。
根据你的想象，请在省略号前再补充一句：她想着，自己也要像这些美丽的花草一样，茁壮成长，绽放自己的美丽。
台湾是一座美丽、富饶的宝岛。
台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。
最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以被称为玉山。
台湾岛的西部盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。
台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美称。
2022-2023学年四年级语文下册第四单元课外阅读拓展(有答案)
2022-2023学年四年级语文下册第四单元课外阅读拓展（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读。
天鹅的故事有一年，贝加尔湖畔的春天来得特别早。
一些候鸟也从南方飞回来。
可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。
有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。
一天，一群天鹅飞来，落在湖面上，“克噜——克哩”地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，它不是展翅飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。
经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着，又是第二次，第三次……别的天鹅似乎怔住了。
它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打，水面在慢慢地扩大。
有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。
所有的天鹅同时结束了工作。
它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”1.故事中三次出现天鹅的叫声，用“ ”在文中画出来，再想想分别表达了天鹅怎样的情感，请把序号写在括号里。
第一次：（）第二次：（）第三次：（）A.激动振奋B.欢欣喜悦C.着急失望2.我会给句子作批注。
①突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，它不是展翅飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。
这句话把比作，形象地写出了。
②这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打，水面在慢慢地扩大。
“破冰勇士”指的是，“水面在慢慢地扩大”说明。
3.在作者眼中天鹅是一群的动物，从字里行间我们都能感受到作者对天鹅的之情。
一年级啄木鸟阅读答案
一年级啄木鸟阅读答案
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。
”
这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。
“天啊，这可怎么办？”松树觉得非常害怕，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙！”“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。
”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦，谢谢你，是我错怪你了。
”松树说。
1.你知道啄木鸟飞到树干上干什么？
A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。
B.啄木鸟飞到树上玩耍。
C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈
正确答案：A
2.照样子，写句子
例句：啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
厖边厖边厖
答：
答案解析：
如：小红边说边朝那个方向指了指。
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啄木鸟
提起啄木鸟，人人都熟悉。
它是著名的树医生，树木见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大啦！它的身上有许多法宝。
它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。
它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。
它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。
它会闻声啄破树皮，捉拿潜（qian）敌,而且百发百中。
它还有一对铁钩爪，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。
它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。
1．短文中的除虫大将军是指。
2.我从文中收集了两个成语是_____________和_____________.
3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是_____________、_____________、_____________和_____________。
这几样法宝的用途分别是____________、_____________、_____________和_____________。
4.我能联系上下文，理解词语的意思
闻声：
捉拿潜敌：
5.我还知道别的“除虫大将军”
_______________________________________________________ ____________________ 二．你一定很喜欢小动物吧，请选择你最喜欢的一种动物，说说它的样子再写下来。