有关层次分析法的论文(教学参考)
浅谈层次分析法在体育科研中的应用的论文-教学论文
浅谈层次分析法在体育科研中的应用的论文摘要：层次分析法却正是一种有效地处理那些难于完全用定量方法来分析复杂问题的手段。
它可以将复杂的问题分解成若干层次，在比原问题简单得多的层次上逐步分析；本文从体育科研应用的角度出发，探讨层次分析法在体育科研中的应用。
关键词：层次分析法；体育科研恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”这句话揭示了在科学研究中方法的重要性。
本文就系统论中的层次分析法在体育科研中的应用作以简要的论述。
一、层次分析法介绍ahp法是美国运筹学家t.l.saaty在20世纪70年代提出的一种定性与定量相结合的决策分析方法。
自从高兰尼柴（h.ghlanezhad）1982年冬在北京召开的国际能源、资源与环境学术讨论会上介绍了他的老师saaty首倡的层次分析法后，国内不少单位都开展了层次分析法的应用研究工作。
最早的研究是在能源问题上，对城市节能方案的选择、省区各类煤矿开采方式的选取展开了研究，后来又用于研究科学技术成果的评比、地区经济发展方案比较和新技术的发展前景分析。
ahp法进行决策分析的最终目的是定量的确定其决策方案对于总目标的重要程度，并以此为依据进行方案选择。
其原理是：将所研究的问题按其性质把各种选择指标、方案进行分类，并划分为若干层次，使问题转化为各指标方案形成对优劣的排序问题，通过构造判断矩阵，计算出某一层次因子相对于上一层次各个因素的单排序结构和相对于上一层次的总排序权重。
具体步骤如下：（一）建立层次结构模型将所研究的问题包含的因素划分为不同层次(如图2.1)所示。
判断矩阵是准则bi在总目标a中相对重要程度或方案i对某一准则bi而言的优越程度用数量表达的矩阵形式。
判断矩阵元素之间反映了人们对各因素相对重要性的认识，一般用1—9及其倒数的标度方法(见表1)所示。
（三）层次排序及其一致性检验计算判断矩阵的最大特征向量，每个元素所对应的特征向量的分值就是该元素对于上层有关元素的重要性单排序值。
层次分析法论文
本科生毕业论文
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每年一度的奖励时，绩效考核结果是重要的依据。 4）人事调整：人事调整必须严格与人事考核的结果结合起来，各类企 业根据自身情况，制定相应的升迁基准和等级。 5）薪资调整：根据绩效考核的结果对薪资做适当的调整，以调动员工 的积极性。 6）横向比较：将工作成果与目标比较，考察员工工作绩效如何。 7）纵向比较：员工之间的绩效比较，找出不足之处。 （2）对主管来说 1）帮助下属建立职业工作关系。 2）借以阐述主管对下属的期望。 3）了解下属对其职责与目标任务的看法。 4）取得下属对主管、公司的看法和建议。 5）提供主管向下属解释薪资处理等人事决策的机会。 6）共同探讨员工的培训和开发的需求及行动计划。 （3）对员工来说 1）加深了解自己的职责和目标。 2）成就和能力获得上司的赏识。 3）获得说明困难和解释误会的机会。 4）了解与自己有关的各项政策的推行情况。 5）了解自己在公司的发展前程。 6）在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感。 现归结如图 2-1。
组织共同目标组织绩效的衡量标准
部门特定目标部门绩效的衡量标准
上司为下属列示 目标和衡量标准
员工为自己计划 目标和衡量标准
与员工达成共同的目标与衡量标准 回顾组织的 绩效状况 中期考核提供有关已建立目 标完成程度的反馈信息
不适部分调整 新增部分加入
按照已建立或修正的目 标对员工进行绩效评估 图 2-2 目标管理法程序[5]
3
本科生毕业论文
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2 绩效考核理论概述
2.1 绩效考核的概念
2.1.1 绩效考核的定义 绩效考核[1]是一种正式的员工评估制度，它是通过系统的方法、原理来 评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。员工绩效考核是“按照一 定的标准，采用科学的方法，检查和评定企业员工对职务所规定的职责的履 行程度，以确定其工作业绩的一种有效的管理办法”。 就像 Bates 和 Holton（1995）提出的那样，“绩效是一个多维建构[2]， 观察和测量的角度不同，其结果也不同”。我们从不同的科学领域出发来认 识绩效，所得到的结果也有所差异。 从管理学的角度看，绩效是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展 现在不同层面上的有效输出，它包括个人绩效和组织绩效两个方面。组织绩 效是建立在个人绩效实现的基础上，但是个人绩效的实现并不一定保证组织 是有绩效的。 从经济学的角度看，绩效与薪酬是员工与组织之间的对等承诺关系，绩 效是员工对组织的承诺， 而薪酬是组织对员工做出的承诺。 一个人进入组织， 对组织要求的绩效做出承诺，是进入组织的前提条件。当员工实现了他对组 织的承诺，组织就实现其对员工的承诺。这种关系体现了等价交换的原则， 而这一原则正是市场经济运行的基本规则。 从社会学的角度上看，绩效以每个社会成员按照社会上所确定的角色承 担他的那一份职责。他的生存权利是由其他人的绩效保证的，而他的绩效又 保证其他人的生存权利。因此，出色的完成他的绩效是他作为社会成员的义 务，他受惠于社会就必须回馈社会。 2.1.2 绩效考核的作用 （1）对公司来说[3] 1）员工培训：管理者以及培训工作负责人，在进行培训需求分析时， 应把人事考核的结果作为员工是否需要培训，对员工实行 有针对性的指导，改善和提高员工的工作绩效。 3）适时激励：对考核结果优异者或突出者，给予一定的奖励。在决定
层次分析法 论文
欧洲五大足球俱乐部的数学建模分析论文统计学杨子清 101201010117前言：纵观当今欧洲足坛，风起云涌，豪强并起。
巴萨皇马，称雄西甲；德甲拜仁，一枝独秀；蓝黑军团国际米兰，逐鹿意甲之天下；英超一霸切尔西，竟然也能在高手如林的欧冠赛场捧杯。
欧洲的足球水平为何如此之高？五大豪强的经验又带给了我们什么样的启示呢？这便是本文要探讨的问题。
本文引用了数学建模的思想，采用了层次分析法对欧洲五大足球俱乐部的综合实力进行理性而深入的分析。
所谓数学建模，就是对现实世界中的某一特定现象，为了某一特定的目的，做的简化假设，运用数学工具，得到一个数学结构。
而层次分析法，是建模中常用的方法之一。
通过层与层之间的对比分析，得出实际问题中的某些结论。
本文所研究的问题是关于五大足球俱乐部的综合实力排名情况。
现实的足球世界中，影响一支球队的综合能力有许多。
例如进攻能力、防守能力、球员能力、教练的执教能力、裁判的执法能力等。
这些因素都是对于一支的球队综合实力有着或多或少的影响。
但他们各自的权重并不一样，所以，如何筛选这些因素是本文分析的关键所在。
众所周知，当数学模型建立之后，还不能马上用于实际分析，必须对模型做进一步的检验。
由于本文数据分析过程较为繁琐，所以检验部分并非人工完成，而是运用电脑软件R来完成的。
采用了Satty的检验方法对模型进行分析，使模型分析的可信度大大提高。
关键词：数学模型、层次分析法、欧洲足球一、数学建模的基本过程：如下图所示图1：数学建模基本流程图层次分析法把人的思维层次化、数量化, 并用数学为分析、决策、预报或控制提供定量的依据。
这一方法的特点是在对复杂决策问题的本质、影响因素以及内在关系等进行深入分析之后, 构建一个层次结构模型, 然后利用较少的定量信息, 把决策的思维过程数学化, 从而为求解多目标、多准则或无结构特性的复杂决策问题提供一种简便的决策方法 , 尤其适合于人的定性判断起重要作用的、对决策结果难于直接准确计量的场合。
层次分析法论文(20210228083738)
多目标规划结课论文论文题目：层次分析法在人才招聘中的应用研究如何从众多的应聘者中甄选出适合于本企业的人才是人力资源管理所面临的重要课题之一。
目前用人单位在招聘员工时，通常只是对众多的应聘人员进行简单的考察。
因受各种主客观因素的影响，对应聘人员的评价难免有失公正。
文章以某大型企业高层次人才的胜任力模型为例，设计了在招聘过程中甄选应聘者的指标体系，在评估方法上，采取定性与定量相结合的方法，运用层次分析法（AHP）确定了指标权重系数，针对甄选指标的模糊性，建立了评估的模糊综合评价模型，并进行了应用实例评估，结果表明，所建立的应聘者甄选评估体系是实际可操作的。
关键词：胜任力模型；层次分析法；模糊评价随着我国经济的飞速发展，人才已成为各企业竞争的核心要素。
这当中，人才招聘是企业实施人才战略，合理配置人才梯队最为基础性的工作，同时对于企业提升人才队伍整体水平有着至关重要的意义。
从企业人力资源规划角度出发，员工招聘规划是企业人力资源规划最为基础性、决定性的工作，员工招聘规划的合理性直接对企业人力资源规划中后续工作产生重要的影响。
图1揭示了员工招聘规划在企业人力资源规划中扮演的重要角色，充分体现了人才招聘在企业战略发展中的重要意义。
在人才招聘的工作中，常常会遇到许多模糊的概念，例如，人才业务能力的大小、思想水平高低、身体状况等。
传统的人才招聘工作中，多采用团队针对应聘者多方面表现，综合评价进行人才甄选，该方法虽然采用团队综合评价，但由于团队中领导者的导向作用会对团队成员对应聘者评价有不同程度的影响，而且团队成员做出的评价本身都具有主观性，导致最终的结果客观性不强，且针对不同应聘者的可比性不够。
模糊优选的基本理念是将模糊的问题通过合理的评定、比较实现量化，将模糊优选模型应用于人才招聘问题中，可实现将模糊问题清晰化，同时在此基础上引入层次分析法，对人才模糊优选中的各影响因素赋予合理权重，最终实现人才招聘的规范化、客观化。
层次分析法论文
多目标规划结课论文论文题目：层次分析法在人才招聘中的应用研究如何从众多的应聘者中甄选出适合于本企业的人才是人力资源管理所面临的重要课题之一。
目前用人单位在招聘员工时,通常只是对众多的应聘人员进行简单的考察。
因受各种主客观因素的影响,对应聘人员的评价难免有失公正。
文章以某大型企业高层次人才的胜任力模型为例，设计了在招聘过程中甄选应聘者的指标体系，在评估方法上，采取定性与定量相结合的方法，运用层次分析法(AHP)确定了指标权重系数，针对甄选指标的模糊性，建立了评估的模糊综合评价模型，并进行了应用实例评估，结果表明，所建立的应聘者甄选评估体系是实际可操作的。
关键词：胜任力模型；层次分析法；模糊评价随着我国经济的飞速发展，人才已成为各企业竞争的核心要素。
这当中，人才招聘是企业实施人才战略，合理配置人才梯队最为基础性的工作，同时对于企业提升人才队伍整体水平有着至关重要的意义。
从企业人力资源规划角度出发，员工招聘规划是企业人力资源规划最为基础性、决定性的工作，员工招聘规划的合理性直接对企业人力资源规划中后续工作产生重要的影响。
图1揭示了员工招聘规划在企业人力资源规划中扮演的重要角色，充分体现了人才招聘在企业战略发展中的重要意义。
在人才招聘的工作中，常常会遇到许多模糊的概念，例如，人才业务能力的大小、思想水平高低、身体状况等。
传统的人才招聘工作中，多采用团队针对应聘者多方面表现，综合评价进行人才甄选，该方法虽然采用团队综合评价，但由于团队中领导者的导向作用会对团队成员对应聘者评价有不同程度的影响，而且团队成员做出的评价本身都具有主观性，导致最终的结果客观性不强，且针对不同应聘者的可比性不够。
模糊优选的基本理念是将模糊的问题通过合理的评定、比较实现量化，将模糊优选模型应用于人才招聘问题中，可实现将模糊问题清晰化，同时在此基础上引入层次分析法，对人才模糊优选中的各影响因素赋予合理权重，最终实现人才招聘的规范化、客观化。
层次分析法数学建模论文
数学建模论文论文题目:选购笔记本电脑院系：计算机与通信工程学院班级;xxxxxxxxxxxxxxxxx学号：xxxxxxxxxxxx姓名：xxxxxxx2015年6月25日摘要本文研究的是联想，Dell，IBM三种电脑的品牌，外观，价格，配置对我们购买电脑的影响。
首先，本文在对电脑的品牌，外观，价格，配置因素进行详细深入的比较的基础上，制定了适应于联想，Dell，IBM三种电脑的各影响因素的标度标准，并在该标准的前提下，统计了三种电脑品牌，外观，价格，配置的数据，并用均值法得到了一组具有代表性的数据。
在这些数据的基础上，运用层次分析法建立了模型，在建立模型的过程中采用了九级标度法，将对价格影响的各因素定量化，并在此基础上列出各层因素对上层的成对比较矩阵。
然后，求成对比较矩阵的相对权重。
相对权重用成对比较矩阵的最大特征值所对应的特征向量来表示。
算出了判断矩阵的最大特征值，并将与之对应的特征向量归一化，得到相应元素对应的权重，并进行一致性检验。
最后，利用公式算出组合权重，组合一致性指标，便得出各因素对购买电脑的影响程度，最终算出方案层对目标层的权重从而分析得出结论。
问题的提出现如今笔记本电脑在当今大学生的群体中发挥着至越来越重要的功能，携带方便，不管是娱乐，学习，办公等都要用到笔记本电脑。
一些商家也视大学生为重要消费群体，因此为大学生量身定做了许多电脑，然而这些电脑在价格，造型，配置等因素不都是统一的，各有差异，怎样才能通过理性的方式买到合适自己的笔记本电脑呢？这就是本文要探讨的问题。
这三层依次是目标层o，准则层c，子准则层s,方案层p；联想，Dell，IBM。
（2）模型排序：1.c层排序：价格>配置>品牌>外观。
建立对比较矩阵：算得最大特征值J(c-o)=4.026 cl=0.0069CR=CL/RI=0.0069/0.90<0.1通过一致性检验，权向量W(c-o)=[0.3709 0.2020 0.7430 0.2193]T;2. S层排序（1）品牌：故障率>售后。
层次分析法论文
应用层次分析法对旅游交通方式进行选择塔拉121070056摘要：旅游交通是联系旅游者与旅游地之间的重要媒介,旅游交通方式的选择是旅游者顺利到达旅游目的地的先决条件。
因此旅游交通方式选择优化应该是旅游规划部门以及旅行社进行旅游线路优化的重要组成部分。
本文应用层次分析法优化旅游交通方式选择,找到了一种优化旅游交通方式选择的方法。
关键字：旅游交通交通方式选择层次分析法一、引言从传统角度来看,旅游的构成要素为“食、住、行、游、购、娱”,其中的行既是指旅游者从出发地到旅游目的地所需的旅游交通;那么构成现代旅游业的三个要素是旅游者(旅游主体) 、旅游对象(旅游客体,包括旅游资源等)和旅游手段(旅游媒介体) ,作为旅游媒介体之一的旅游交通是联系旅游者与旅游对象的最为重要最为活跃的一环。
而现代化的交通运输工具是旅游交通的重要构成成分,选择什么样的交通方式不仅是旅游者顺利达到游览目的的先决条件,而且如何才能选择最优的交通方式是旅行社在设计和优化旅游线路时必须认真考虑的问题。
可见对旅游交通及其方式选择优化进行研究具有重要的意义。
二、层次分析法2.1 AHP的基本思路评价者首先将复杂问题分解为若干组成要素,并将这些要素按支配关系形成有序的递阶层次结构;然后通过两两比较,确定层次中诸要素的相对重要性;最后综合层次要素的重要程度,得到诸要素的综合评价值,并据此进行决策。
2. 2 AHP的基本步骤2. 2. 1 建立递阶层次结构模型分析待决策问题中所包含的要素,并按要素间的隶属关系,将各要素按不同层次聚集组合,明确决策的目标、准则以及待决策的方案,形成一个多层次的结构模型。
2. 2. 2 构造比较判断矩阵以上层中某一准则为依据,在各层要素中进行两两比较,并引入判断尺度(见表1)将其量化,构造出比较判断矩阵。
表1比例标度及其含义2. 3利用层次分析法对旅游交通方式选择优化2. 3. 1 建立京沪间的旅游交通方式决策的递阶层次结构模型京沪间的交通方式主要有铁路,航空和公路三种,旅游者在选择出行方式时受多方面因素的制约,包括收入水平、出行距离、时间价值等需求属性变量、运输价格运输速度、舒适性、安全性、可达性等供给属性解释变量。
系统工程 (层次分析法模板论文)
影响XXX学习积极性的因素XXXXXXXXXXX摘要：随着大学教育转型的不断深入，XXX的综合有很大的提高，但学习积极性仍不尽如人意。
究竟是什么因素影响了XXX的学习积极性，通过对诸多可能因素利用AHP层次分析法进行对比分析，总结其原因，主要有以下几方面：1.在市场经济体制的大环境下，XX的思想日益活跃，对现行课程教学的重要性认识不足，兴趣不浓；2.由于XXX相对稳定，与XX 的学生相比，XX缺少生活压力和就业压力，缺乏必要的学习动力；3.XX在教学管理过程中，以XX为主体的思想体现不足。
关键词：XX；XXX；学习积极性；主体地位；思想教育；教学管理1.引言面对当前XXX普遍存在的学习积极性不足的现状，我们必须寻求一种科学的途径来解决问题。
在此之前，大家进行过很多探讨，找到了影响学习积极性的一些较为主要的因素：学习氛围不浓，缺少自主平台，考风考纪差，休息不足，XX任务重，缺少就业和生活压力，对课程不重视等。
但这只是较为零散的概括，不能突出体现各个因素之间的重要关系，所以下面将采用层次分析法对这些因素进行研究，通过这种方法比较得出各因素对XXXX学习积极性影响程度大小。
从而让我们更清楚的认识问题，进而更好的加以改进。
2.层次分析法简介层次分析法[1]是由美国运筹学家A.L.Saaty 于本世纪70 年代提出的一种系统分析方法，80 年代初开始引入我国。
其基本思想是：把复杂问题分解成若干个组成因素，将这些因素按支配关系分组形成递阶层次结构；通过两两比较的方式确定层次中诸因素的相对重要性；然后综合有关人员的判断，确定备选方案相对重要性的总排序。
在运用层次分析法进行评价和决策时，可分为以下步骤：（1）在分析系统中各因素之间关系的基础上，建立系统的递阶层次结构图。
（2）对同一层次的各元素关于上一层次中某一准则的重要性进行两两比较，构造两两比较判断矩阵。
（3）检验判断矩阵的一致性。
（4）由判断矩阵计算被比较元素对于该准则的相对权重，即层次的单排序。
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基于层次分析法优化国家励志奖学金的评定——以四川农业大学为例信息与计算科学 2008级邓智指导教师陈涛教授摘要：本文根据我校国家励志奖学金评定的实际情况，对影响励志奖学金评定的学习能力、综合能力和附加分等3个一级指标和必修课平均成绩、选修课平均成绩、英语过级成绩、计算机过级、德育成绩、文体成绩、科研创新、学生干部加分、贫困等级、兼职数等10个二级评价指标向全校师生进行抽样调查，得出每一层次的判断矩阵，用层次分析法建立评价的数学模型，用MATLAB计算各影响因素在励志奖学金评定中所占的权重，得到我校国家励志奖学金的量化模型。
关键词：层次分析法，奖学金，权重，MATLABOptimizing the Assessment of National Motivational ScholarshipsBased on AHP——Sichuan Agricultural University as an example Deng Zhi Information and Computational Science, Grade 2008Directed by Chen Tao (Professor)Abstract:This article is based on the actual situation of the assessment to national motivational scholarships in our school. I carry out an sample survey to all the school students and teachers on some possible factors for impacting the assessment of motivational scholarships, including three level indicators: the ability of learning, comprehensive capabilities, additional points, and 10 secondary evaluations: compulsory subjects average grades, elective courses average grades, English grades through the tests, computer levels, moral achievements, sports achievements, research and innovation, plus as student leaders, poverty levels, the number of part-time, and so on, To get the judge matrix for each levels. Establishing the evaluation of mathematical models using analytic hierarchy process., calculating the weight of every impact factors in the inspirational Scholarship using analytic hierarchy process，to get the quantitative model of national motivational scholarships in our school.Keywords: Analytical Hierarchy Process, scholarships, weight，Matrix Laboratory1 引言国家励志奖学金的设立是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，营造积极向上，争先创优的浓郁氛围，引导全校学生在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助在思想道德、学业成绩、科技创新、文体活动以及社会服务等方面表现突出的家庭经济困难的优秀学生，激励学生刻苦学习、奋发有为、励志成才、德智体美全面发展。
它作为全国现行的影响力、权威性、奖励额度仅次于国家奖学金的奖学金，其重要性不言而喻。
各高校如何公平、公开、公正地开展国家励志奖学金的评定工作，评选出家庭经济困难、品学兼优的获奖学生，其意义重大，其评选结果直接影响到奖学金对全校在校生的导向作用。
由于国家励志奖学金的设立时间不长，很多高校都在从管理办法、规章制度、评选方法等方面逐步完善奖学金的评定工作。
要完整文章的+扣扣：（1499-0883-24）去掉中间的横线奖学金办法的首要标准是优异程度，优异程度的确认方法是“有一测评”。
传统的奖学金制度中，对奖学金评定的条件是以综合测评为依照的，经过“综合”以后的条件变得含混模糊，“测评”中的人为因素较多，实际上变得不可测量，让学生不知道在哪方面努力，努力到什么程度才可以获得奖学金[1]。
而且，过分强调某方面能力的奖学金制度，很容易造就狭隘的功利学习心态，而不是对知识的渴望、尊重和理解。
评奖学金，也就变成了评卷面考试分数高低，这无疑会促进学生“应试学习”的升级，再加上大学的考试运行机制并不健全，考试随意性大，教师讲什么就考什么，考前还有一个串讲，致使少数大学生上课一味记笔记，很少开动脑筋去思考问题，只是临考前把笔记整理好，记一下应付考试。
更有甚者，个别学生上课不认真听讲，也不记笔记，考前去复印别人的笔记背一背，记忆力好的同学同样可以的高分，甚至获得奖学金，这就造成了奖学金导向功能的盲从性和失真性[2,3]]。
我校评定国家励志奖学金的主要流程如图1所示。
学生处为各学院划分名额并下发通知学院为各小班划分名额并下发通知小班考评并向学院民主推荐学院审核并向学生处限额推荐学生处审核张榜公示图1 四川农业大学国家励志奖学金评定流程就我校国家励志奖学金的评定，其方式和流程相对科学，但还存在以下问题：首先，其评定流程过于复杂，增加各学院老师和小班班委的工作量；其次，其评定结果受主观因素的影响严重；最后，其评选标准不明确，评选因素还没有定量依据。
为了量化我校国家励志奖学金的评定，本文给出了评定模型，量化我校国家励志奖学金的评定，并有很大的推广意义。
层次分析法是一种定量分析与定性分析相结合的系统分析方法，其广泛应用于经济计划和管理，能源政策和分配，人才选拔和评价，生产决策，交通运输，科研选题，产业结构等方面的决策、评价、分析、预测等。
为了更好发挥其激励作用，正确的引导学生成长成才，根据我校国家励志奖学金评定的实际情况，本文通过层次分析法确定奖学金评定中各项条件的权重，量化我校国家励志奖学金的评定。
参考文献[1] 蒋国华.对高校奖学金制度的激励效应分析[J].石油教育,2007,(02)[2] 左显兰.对新时期我国高校奖学金制度改革的思考[J].黑龙江高教研究，2000，（06）[3] 陈婉琳.对高校奖学金制度问题的思考[J].理工高教研究，2008，（04）[4] 姜启源. 数学模型[M]. 高等教育出版社,2005:225-231[5] 谢季坚，刘承平.模糊数学方法及应用[M].华中科技大学出版社，2000:205-211[6] 赵焕成.层次分析法——一种建议的新决策方法[M].科学出版社，1986：23-35[7] 黎延海.基于层次分析法的学生奖学金评定[J].科教文汇（下旬刊），2009，（08）[8] 葛军，葛伦应.层次分析法确定水质指标权重[J].当代建筑，2003,3（1）：22-23[9] 李孜，彭佳林，刘智勇等.城市流动人口生殖健康服务质量评价指标的权重确定方法[J].华中科技大学学报（医学版），2009，（04）要完整文章的+扣扣：（1499-0883-24）去掉中间的横线[10] 胡永宏,贺恩辉. 综合评价方法[M]. 科学出版社,2000:167-188[11] 潘玉驹，嵇小怡.高校奖学金制度的改革与思考[J].现代教育科学，2002，（01）致谢：本论文是在陈涛老师的悉心指导下完成的,在此表示衷心的感谢！从刚开始选择论文题目到现在,陈老师给了我很大的帮助,他孜孜不倦的教导和认真负责的工作态度是我不断前进的动力.感谢大学四年来所有教过我的老师,正是他们所传授的知识让我成功地完成了这次论文.同时感谢所有在论文写作过程中给予我建议和帮助的人！附件一关于影响国家励志奖学金评定的各项因素的尺度调查问卷亲爱的朋友：你好！我是生命理学院信息与计算科学2008级1班的邓智，为了完成毕业论文，现特向你调研关于我校国家励志奖学金的评选情况，希望你配合。
本次调查仅用于数据分析，不会对你个人带来任何不利影响。
本文根据satty提出的1-9标度法进行调研，如果你觉得前者与后者的影响程度相同，请填“1”；如果你觉得前者比后者的影响程度稍强，请填“3”；如果前者比后者的影响程度强，请填“5”；如果前者比后者的影响明显强，请填“7”；如果前者比后者的影响强度绝对强，请填“9”；如果前者与后者之比在上述两个等级之间，请填2、4、6、8；如果是后者对前者的影响程度，则根据对应程度填入以上标度的倒数1、1/2、1/3···1/9。
感谢你的支持与配合！1.你是老师还是学生？A老师B学生2.你认为奖学金对学生的激励效果有多大？A非常大 B 有一定影响 C 没有影响 D 不清楚3.学习能力和综合能力对国家励志奖学金评定的影响程度为4.学习能力和家庭经济情况对国家励志奖学金评定的影响程度为5.综合能力和家庭经济情况对国家励志奖学金评定的影响程度为6.必修课成绩和选修课成绩对学习能力的影响程度为7.必修课成绩和英语成绩对学习能力的影响程度为8.必修课成绩和计算机成绩对学习能力的影响程度为9.选修课成绩和英语成绩对学习能力的影响程度为10.选修课成绩和计算机成绩对学习能力的影响程度为11.英语成绩和计算机成绩对学习能力的影响程度为12.德育成绩和文体成绩对综合能力的影响程度为13.德育成绩和科研创新对综合能力的影响程度为14.德育成绩和学生干部对综合能力的影响程度为15.文体成绩和科研能力对综合能力的影响程度为16.文体成绩和学生干部对综合能力的影响程度为17.科研能力和学生干部对综合能力的影响程度为18.贫困等级和兼职数对家庭经济情况的影响程度为附件二：关于影响国家励志奖学金评定的各项因素的尺度调查报告本次调查问卷于2011年5月到8月以电子形式面向我校全体在校师生进行抽样调查。
总共出问卷426份，回收315分，回收率73.94%，其中有效问卷298份，占69.95%。