语文:《俄狄浦斯王》课件(苏教版选修《中外戏剧名作选读》)(共30张PPT)

合集下载

苏教版高中语文选修中外戏剧名著 俄狄浦斯王节选课件

苏教版高中语文选修中外戏剧名著 俄狄浦斯王节选课件


索福克利斯最初是以埃斯库罗斯的作品 为样板,但很快形成了自己的独特风格。 首先,他引进了第三个演员,便于更充分 地表现剧中人物的冲突。其次,在他的悲 剧中,合唱队的合唱大大减低,代之以歌 队和剧中人物的对话。当然,他的很多实 验也引起了很大的争议,如在《埃阿斯》 中让埃阿斯当中自杀,在《俄狄浦斯》中 让俄狄浦斯刺瞎双眼后再度登台,这些场 景对当时观众造成的视觉冲击堪比《午夜 凶灵》中让贞子生生地从电视机中爬了出 来。

古希腊戏剧大都取材于神话、英雄传说和史 诗,所以题材通常都很严肃。亚里士多德曾在 《诗学》中曾专门探讨悲剧的含义。他认为悲剧 的目的是要引起观众对剧中人物的怜悯和对变幻 无常之命运的恐惧,由此使感情得到净化。悲剧 中描写的冲突往往是难以调和的,具有宿命论色 彩。悲剧中的主人公往往具有坚强不屈的性格和 英雄气概,却总是在与命运抗争的过程中遭遇失 败。 • 古代希腊人,尤其是雅典人对悲剧艺术高度重 视。每年3月份祭祀酒神的时候,雅典都要组织大 规模庆典活动。第一天是游行,第二天是唱酒神 颂歌,第三天演喜剧,第四天到第六天演悲剧。 演出悲剧时每天上演三部,全部演出结束后还要 排定名次。我们这篇课文的作者索福克勒斯曾30 次获奖,是当之无愧的希腊之最。

C 表现人的有限能力与永恒法则之间的对立。 俄狄浦斯之 所以深陷宿命魔掌,是因为他所代表的人的文明力量(人性)敌 不过强大的自然力量(兽性),人的原始本能是神秘自然力(天 道)的一部分,人的智慧、道德与意志(人力)在自然 法则面 前永远具有不可逾越的局限性。 • D 人的弱点在于对邪恶力量的恐惧与逃避。其实体现了人对 自身罪恶的逃避,残留在文明人潜意识中的动物原型,以邪恶命 运的面目示现。因为恐惧,所以假托神谕告白,假借命运之手 “曲折”地实现;因为恐惧,所以逃避。可是,为什么 俄狄浦 斯越是逃避就越是逼近命运的陷阱?这是因为:逃避是自我的异 化,意外着丧失理性判断和主观能动性,换言之,逃避是被动行 为,“被动”即被“它”动,被“它”控制,“它” 即命运。 其实,“ 神谕 ” 或许是神对人开的玩笑,亦即人对自己开的玩 笑,是一次对人的理性的恶意试炼,而人的失败在于被这个试炼 吓昏 了头,迷失了方向,败在输了勇 索福克勒斯 气。 • E 对人性恶的果报。拉伊俄斯犯罪在先,俄狄浦斯受难在 后,前者是因,后者是果。因而,与其说俄狄浦斯是神赐予拉伊 俄斯的一件可怕的礼物,以惩罚的方式满足了他求子的愿望,毋 宁说是拉伊俄斯自作自受的必然恶果,体现了命运的逻辑力量: 恶有恶报。

优质课高三语文苏教版选修系列《中外戏剧名著选读》选读(俄狄浦斯王)课件(46张ppt)(共46张PPT)

优质课高三语文苏教版选修系列《中外戏剧名著选读》选读(俄狄浦斯王)课件(46张ppt)(共46张PPT)

作品背景
瘟疫正大肆侵袭的得拜城中。曾经解开火 鸟之谜,而使得全城免于灾难的俄狄浦斯 王,由于不断听到子民们的抱怨而深感困 扰。以前他曾经因为“杀死父亲而和母亲 乱伦生下孩子”这句流言,怀着惴惴不安 的心情离开故乡科林得思,在流浪途中经 波吉斯一处三岔路时,杀死了一位老年人。 后来国内发生瘟疫,王妃的弟弟克雷奥斯 得到神的启示,说明瘟疫肆虐的原因,是 先王苏俄斯的阴魂作崇。
唯一的挽救方法便是找出凶手,于是俄 狄浦斯王立即下令搜寻罪犯,并且找来 一位瞎了双眼的预言家德雷希亚。本来 保持缄默不愿开口的德雷希亚,终于因 为无法忍受国王的辱骂,气愤地暗示说 俄狄浦斯王就是杀死先王的凶手,并且 还接收了自己的母亲为妻子甚至生下孩 子,最后必将遭到瞎眼和流浪之命运。 俄狄浦斯王怀疑德雷希亚是受到克雷奥 斯的唆使才会那样说,因此和克雷奥斯 发生了激烈的争吵。
作者简介
索福克勒斯(约前496-前406),雅典 人,雅典三大悲剧作家之一,年轻时就 表现出了杰出的音乐才能。
早年就盛名远扬,自从公元前468年在 戏剧比赛中赢了埃斯库罗斯,到72岁后 败给欧里庇得斯,其间罕有人能与之匹 敌。在长达70年的创作生涯中,他共写 了130多部悲剧和滑稽剧。他最初以埃 斯库罗斯为样板,但很快形成了自己的 独特风格。他首先引进了第三个演员, 便于更充分地表现剧中人物的冲突。
2、教学的重点应该是教材中选入的第三场和 第四场。第三场的学习重点是关于戏剧的“突 转”。把握“突转”的实质,不仅对戏剧欣赏 具有很重要的意义,而且人们在进行日常生活 的叙事时,也应该注意这方面的技巧。通过对 第三场的朗读和讲解,让学生懂得,“突转” 遵循的原则是既出人意料又在情理之中。教师 可以旁征博引,说明“突转”的技巧普遍存在 于人们的思维和语言表达之中。最好还能够让 学生试编一些故事,尝试使用突转的技巧,在 课堂上交流、切磋。

苏教版语文选修《俄狄浦斯王》ppt课件1

苏教版语文选修《俄狄浦斯王》ppt课件1

二、作者介绍
古希腊悲剧起源于祭祀酒神狄奥尼索斯的庆典活动。悲 剧( tragedy)又称为“山羊之歌” 。 索福克勒斯(约公元前496—406):“ 悲剧艺术的荷马” • 生于雅典附近的富裕家庭,长相俊美,精通音乐,曾担任 雅典政府的重要职位,当公元前420年雅典发生瘟疫后, 他担任了医神阿斯克勒庇俄斯的祭祀职务。也曾在戏剧大 赛中多次夺魁。索福克勒斯是个虔诚的诗人,当伯罗奔尼 撒战争发生后,很多雅典人怀疑神谕,而索福克勒斯一直 坚持神谕的正确性,他的悲剧《俄狄浦斯王》就是从这样 一个立场上写作的。
• 古希腊悲剧起源于酒神祭祀;作品多取材于神话、英雄 传说和史诗,反映的事情和情调都很严肃,其艺术效果并不 在于悲惨、悲观,而是体现出崇高悲壮、严肃深刻的风格, 表达了对人生的困惑、恐惧与怀疑。 古希腊三大悲剧家: “悲剧之父”埃斯库罗斯(约公元前525—456); “悲剧艺术的荷马”索福克勒斯(约公元前496—406); “舞台上的哲学家”欧里庇得斯(公元前485—406);
• 奥狄浦斯:我信赖的老朋友克瑞昂,偷偷爬过来,要把我 推翻,他收买了这个诡计多端的术士,为非作歹的化子, 他只认得金钱,在法术上却是个瞎子。 • 喂,告诉我,你几时证明过你是个先知?那只诵诗的狗 (指会背诵古体诗的狮身人面妖兽)在这里的时候,你为 什么不说话,不拯救人民?它的谜语并不是任何过路人破 得了的,正需要先知的法术,可是你并没有借鸟的帮助、 神的启示显出这种才干来。直到我无知无识的奥狄浦斯来 了,不懂得鸟语,只凭智慧就破了那谜语,征服了 它。……
希腊的宗教在我们看来却主要是或仅仅是一些神话故事,绝 不总是意在教化。
• 达摩克里斯之剑;潘多拉的盒子;坦塔罗斯的折 磨: “ 桂冠”的传说; 英雄传说:赫拉克勒斯的12件大功,忒修斯为民除 害(米诺斯的迷宫,阿里阿德涅的线团),伊阿宋 取金羊毛,特洛伊战争等系统。

俄底浦斯王课件

俄底浦斯王课件

《俄狄浦斯王》影片欣赏
谢 谢 大 家!
索 福 克 勒 斯
四、关于“俄狄浦斯三部曲”
1、 《俄狄浦斯王》:呈现了俄狄浦斯王的不幸,他 发现自己竟然是弑父娶母的凶手,愤恨之余,他刺 瞎了双眼,自愿放逐到城外的山上居住。 2、 《俄狄浦斯在科罗诺斯》:展现的是失明的俄狄 浦斯在女儿安提戈涅的陪伴下来到雅典的科罗诺斯 的故事。安提戈涅领着俄狄浦斯四处流亡,最后俄 狄浦斯以神秘的方式死在科罗诺斯。这也是这出悲 剧中最难理解的内容。
五、关于《俄狄浦斯王》
后来俄狄浦斯得知自己不是科任托斯国王的儿子, 神告诉他将弑父娶母。他怕这个应验,忙逃离科任 托斯。在一个三岔路口,他失手杀死拉伊俄斯。 俄伙浦斯解开“斯芬克斯之谜”,成为忒拜国国王, 也娶了老王的寡妻伊俄卡斯特(他的亲生母亲)。 后来国家发生瘟疫,为追查瘟疫的来因,查到自己 因杀父娶母招来了国家的瘟疫,最后俄狄浦斯刺瞎 双目,自我惩罚到城外的山上居住。
欧 里 庇 得 斯
三、关于世界三大悲剧作家
3、索福克勒斯: ① 被称为“戏剧中的荷马”,处于民主制繁荣 时,他生于工商业奴隶主家庭,与伯利克里交 往密切。他在政治方面担任了较重要的职务, 曾作为伯利克里的十位将军之一,他经历了雅 典城邦成为帝国的整个过程,见证了雅典的兴 盛。 ②思想为民主和命运,他认为命运是神秘存在 的,强调人神在命运面前虽无能为力,但命运 有着强大的罪恶性,强调对命运的反抗。代表 作为“俄狄浦斯三部曲”即《俄狄浦斯王》、 《俄狄浦斯在科罗诺斯》和《安提戈涅》。

六、分析评论
俄狄浦斯纵然在认知理性的向度上是滑稽的,
在实践理性的向度上却永远值得我们敬重。 面对残酷的命运,俄狄浦斯并没有变得消极, 而是运用自由积极地进行抗争。在他的自由 活动中,成色最重的不只是他的聪明才智, 还有他对于认知理性的信赖和推崇,他的责 任感。

古希腊悲剧:《俄狄浦斯王》PPT共23页

古希腊悲剧:《俄狄浦斯王》PPT共23页

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
Thank you

俄狄浦斯王 PPT课件

俄狄浦斯王 PPT课件

造成俄狄浦斯悲剧命运的应该说最直接的 并不是阿波罗的预言,而是一个诅咒,而这个 诅咒又是拉伊俄斯自己惹出来的。传说拉伊俄 斯爱上了国王帕罗普斯(Pelops)的儿子克吕 西波斯(Krysippos),把他拐走了。克吕西波 斯一离家便自杀了,帕罗普斯因此诅咒拉伊俄 斯不得好报。这诅咒世代相传,最终害了拉伊 俄斯和他的儿孙。
结语:
人的理性、意志、责任是人类得以走出蒙昧பைடு நூலகம் 迈进文明的动力,此人之所以为人。人超越存在, 是悲剧的人最重要的特征。从某种程度上说,每个 人都存在悲剧中,一个人如果不知超越,不知挑战, 就不成其为一个真正的人。
人要超越,要挑战,不靠神,因为正是神为人 类预设了人间的一切不幸,正如潘多拉的那只盒子。 俄狄浦斯正是依靠自己实现着对现实人生的超越。 当然,俄狄浦斯没能够猜破自己的谜语,这并不表 明人的悲惨,而是人的悲壮。超越的过程就是意志 战胜一切的过程,包括神。
酒神狄俄尼索斯祭典:抒情歌舞“酒神 颂”。
尼采在《悲剧的诞生》中指出:古希腊 悲剧皆以酒神之受苦为题材,长期登场 的惟一主角是酒神,“希腊舞台上一切 著名角色普罗米修斯、俄狄浦斯等等, 都只是这位最初主角酒神的面具”
最早的悲剧作家包括“戏剧之父”忒 斯庇斯、最先在戏剧中引入面具的科里洛斯 等。但这一时期成就最高的悲剧作家则是埃 斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三人。
关键词:
•俄狄浦斯王 •英雄 •宿命 •悲剧
阿里斯托芬和索福克勒斯 的双头像
古希腊悲剧 记载了古希腊 “人”和“命运” 的斗争史,它们 集中而全面地反 映了古希腊对 “人”的观念的 理解所能达到的 高度。
一、同情与认同:《俄狄浦斯王》 的悲剧意识
•纵观整个《俄狄浦斯王》剧,有两对 矛盾贯穿始终,并最终造成了俄狄浦斯 命运的悲剧。 •第一对矛盾,是悲剧制造者与悲剧承 担者之间的矛盾。

俄狄浦斯王ppt实用课件2

76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思

高中语文苏教版选修《俄狄浦斯王》课件

运。当他弄瞎了自己的眼睛时,他便获得了一种内在的视觉。
失去了观看现世的眼睛, 反而有了另一只 眼睛, 这多出来的眼睛看什么呢? 不看什么, 而是思在的真理,因而这只眼睛具有原始的 知的 形而上学深度。
“俄狄浦斯因失去了双眼而多了一只眼睛。” ——荷尔德林
“这多的一只眼睛乃是一切伟大的问知的基本条件, 也是其惟一的形而上学根据。希腊人的知与学就是这种 热情。俄狄浦斯自行戳瞎双眼,就是让自己走进光明。” ——海德格尔
画和赞美,对人体进行了着力刻画和赞美,表明其中渗透进了古典时
代的人文主义精神。
*
整个戏剧艺术过程庄重典雅、优美和谐,是一种“高贵的单纯”
和“静穆的伟大”,它讲求“情势与内容”、“现实与理想”、“规
范与自由”、“纯净与丰富”之间的辩证统一,平衡以至最高度的和
谐。
读书报告题目:
中国戏曲与西方戏剧的差异。
——《梦的解析》(1900)
四、《俄狄浦斯王》的叙述特色:
在高潮中不断回到过去; 在“发现”中突转情节; 优化了情节的组合; 根据情节需要,设置多种互为关联的铺垫; 稳健的构思和戏剧的矛盾相辅相成。
古希腊戏剧的人文精神
*
人文主义是古希腊戏剧创作的一个主题特色。
*
古希腊戏剧加入了对人的情感、人性、人的价值和尊严的大胆描
幸,而使得其崇高的品质展露无遗。
中心的意象——盲目的俄狄浦斯
悲剧一开始,盲目的意象便通过人的无知与神的全知 之间的对照展示出来。
瘟疫把忒拜人笼罩在黑暗和混乱之中,甚至连城邦的 挽救者,“在所有人眼中最伟大的”俄狄浦斯王也无 法看出灾难的缘起。
这种置身于黑暗和混乱之中的恐慌,威胁着城邦的安 全乃至整个社会的文明。
苦难往往由报信人与传报人转达,借他们之口来转述 苦难的产生。 悲剧作者好像喜欢将眼光投向那些伦理的错乱

人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》索福克勒斯与《俄狄浦斯王》PPT课件(共44张)


是引人发笑的艺术.不过,喜剧在笑的背后
还往往隐藏着丰富的思想内涵,揭示深刻
的社会意义.随着喜剧性质的不同,笑的性
质也有所不同.
除了专以嘲讽丑为目的的讽刺喜剧外,还有 另外两种喜剧.一是幽默喜剧,它以善意温和 的态度,批评那些有缺点有错误的好人.还有 一种抒情喜剧,其中没有反面人物和丑恶现 象,而是以歌颂、赞美正面人物和美德为主,
落;勇于承担责任;具有反抗精神.②悲
剧形象:一生与命运抗争,却无法战胜命
运,而是被命运毁灭.
2.《俄狄浦斯王》戏剧结构的主要 成就是什么? 【提示】 (1)全剧由一系列的戏剧场
面和歌队合唱这样两部分组成,歌队 的上场下场和歌队的合唱,实际上起 到了分幕分场的作用。
(2)“回顾式”的布局结构是本剧本最为 人称道的地方.所谓“回顾式”的结构特 点是:剧本不是按照事件发展的时间顺序
只是它采用了人物之间的误会、巧合、 变形、夸张等手法,构成一系列带有冲突 性的笑料,引发观众的是一种轻松愉快的 笑,如莎士比亚的《第十二夜》、我国的 《五朵金花》等.
3.正剧 正剧就是悲喜剧,它兼有悲剧和喜剧的因素. 它是18世纪法国启蒙运动中从悲剧与喜剧 中改革出来的资产阶级的“近代戏”,故又 称“启蒙戏剧”.它是“介乎英雄悲剧和轻 快喜剧之间的中间类引严肃戏剧”.博马舍 第一个把这种戏剧称之为“正剧”.
动,他那种不惜任何代价去寻求真相的决
心是可歌可泣的。可以说这是一曲人与命
运作殊死斗争的悲歌。
作品取材于希腊神话传说中关于俄 狄浦斯杀父娶母的故事,展示了富 有典型意义的希腊悲剧冲突——人 跟命运的冲突。剧作家无法摆脱当 时浓重的命运观念,使俄狄浦斯逃脱不了体现命 运的太阳神“神示”的罗网。
但他对命运抱有强烈的不满情绪,认为俄狄 浦斯并不是有意杀父娶母,本人非但没有罪, 反而是一个为民除害的英雄、受人爱戴的 君王.俄狄浦斯智慧超群,热爱邦国,大公无 私.在命运面前,他没有俯首帖耳或苦苦哀 求,而是奋起抗争,设法逃离“神示”的预

命运与抗争——索福克勒斯《俄狄浦斯王》课件


作业:
俄狄浦斯效应 俄狄浦斯情结 《俄狄浦斯在克洛诺斯》 《安提戈涅》
名言积累:
知其不可而为之。 ——《论语·宪问》
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视 淋漓的鲜血。——鲁迅
有些人毕生追求的是有些人与生俱来的。 在生命完结的时候,有些人得到了他们毕 生追求的,有些人却失去了他们与生俱来 的。——鲁迅
《俄狄浦斯王》不是写人正在 想什么做什么,而是逐渐让人发 现他已经做了什么,以及无意之 下犯下的罪行所引起的令人毛骨 悚然的严重后果。
作用:制造悬念,强化剧场效果。
亚里士多德说:突转指行动按我们所 说的原则转向相反的方向,往往是剧 中人和观众始料不及的一百八十度的 突然转变,由此造成强烈的戏剧性。
2、悲剧的主人公:美好的、英雄式的人物, 具有坚强不屈的性格和英雄气概(人物)
3、他们无法战胜社会邪恶势力或不可知的命 运,从而失败甚至就毁灭。(结局)
4、他们虽然在身体上被毁灭了,但精神上却 是胜利者,但他们的失败却值得人们尊重 和敬佩,同情、悲愤、奋发、反思。(读 者)
追溯:在叙述方式上就是倒叙。
俄狄浦斯王
索福克勒斯
以不同的视角讲故事,我们 需要注意什么问题?
人物身份地位不同,知道的事情不一样。 对待同一个问题,不同人物态度不同。 人物的心态是复杂的,处于变化中的。
作用:填补情节上的空白 有助于把握人物性格
亚里士多德:“十全十美的悲剧”
什么是悲剧?
Байду номын сангаас
1、主人公往往出乎意料的遭到不幸,不可 避免地遭受挫折,受尽磨难,甚至失败丧 命。(过程)
突转:剧情向相反方面的突然变化, 即由逆境转入顺境,或由顺境转入逆 境。它是通过人物命运与内心感情的 根本转变来加强戏剧性的一种技法。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
剧诗人,是 古希腊最伟大的悲剧家。 重要贡献: 代表作《俄狄浦斯王》 情节:异常复杂,扑朔迷离。
俄狄浦斯王的形象:
①英雄形象:优秀人物;追求高尚的道德 原则;聪明机智;治国贤明;内心坦诚, 光明磊落;勇于承担责任;具有反抗精 神。
②悲剧形象:一生与命运抗争,却无法战 胜命运,而是被命运毁灭,这反映了古 希腊人对命运的敬畏。
其三为表现“小人物”平凡命运的悲 剧。与“小人物”相对立的是来自社 会各个角落的有形与无形的巨网。
悲剧的类型可以从不同的角度进行区分。人们 把古希腊悲剧区分为命运悲剧和英雄悲剧,两 者的主人公都是超凡的神祗和王公贵族,在悲 剧冲突中表现激烈的情感、超人的意志和不朽 的精神。莎士比亚的悲剧主人公多是王公贵族。 19世纪以后,悲剧的题材转向普通人的日常生 活,在现实主义悲剧作品中,通过小人物永不 满足的、不能实现的追求表现现代人的生态与 心态,从而获得一种崇高感。荒诞派剧作家则 善于从人类尴尬的生存状态中寻找悲剧题材, 着力表现当代人对失去了人的本质力量的渴求。
于是,宙斯大怒,他差人将普罗米修斯带到
高加索山,用一条永远也挣不断的铁链把他缚在 一个陡峭的悬崖上,让他永远不能入睡,疲惫的 双膝也不能弯曲,在他起伏的胸脯上还钉着一颗 金刚石的钉子。他忍受着饥饿、风吹和日晒。此 外,宙斯还派一只神鹰每天去啄食普罗米修斯的 肝脏,但被吃掉的肝脏随即又回长出来。就这样, 日复一日,年复一年。直至一位名叫赫刺克勒斯 的英雄将他解救出来为止,他一直忍受着这难以 描述的痛苦和折磨。 现在我们常把普罗米修斯 比喻成为了他人而宁愿牺牲自己的人 。
希腊悲剧与近代悲剧一个根本区别是: 在希腊悲剧中没有善与恶的明确对立,在那 里这两种力量尚未分裂为外在性的对立,而 是以一种原始的和谐状态出现在同一个人物 身上。因此在希腊悲剧中,既没有高尚典雅 的唐,罗狄克,也没有邪恶奸诈的伊阿古, 每个悲剧人物的行为都很难用通常的善恶标 准来加以评判。总之,希腊悲剧的根源不在 于恶的力量从外部对善的力量进行压制摧残, 而是由某种超越了善恶的命运所决定。
代表作《普罗米修斯》原是三联 剧,包括《被缚了的普罗米修 斯》、《解放了的普罗米修斯》、 《带火的普罗米修斯》,但后两 部已失传。
关于普罗米修斯的故事:
在希腊神话中,人类是普罗米修斯创造的。 他也充当了人类的老师,凡是对人有用的, 他都教给他们。同样的,人们也用爱和忠 诚来感谢他,报答他。但宙斯却要求人类 敬奉他,让人类必须拿出最好的东西献给 他。普罗米修斯作为人类的辩护师触犯了 宙斯。 作为对他的惩罚,宙斯拒绝给予人 类火。但普罗米修斯却想到了个办法,用 一根长长的茴香枝,在烈焰熊熊的太阳车 经过时,偷到了火种并带给了人类。
中国古典戏曲也不乏悲剧作品。与西
方悲剧相比较,中国戏曲往往由忠与奸、 善与恶、压迫与被压迫的鲜明对立构成悲 剧冲突,其中有《赵氏孤儿》、《精忠谱》 这样的英雄悲剧,有《窦娥冤》这样表现 被压迫者反抗精神的悲剧,也有《牡丹 亭》、《梁山伯与祝英台》这样的爱情悲 剧。在不少作品中,大团圆的结局往往削 弱了原有的悲剧力量。
《被缚了的普罗米修斯》:
情节:宙斯仇视人类,想毁灭人类,而普 却盗火种给人类,教给人类各种生产技能, 宙斯非常生气,就下令把他用锁链锁在高 加索悬崖上。普拒绝了懦弱的河神的劝告 和神使的威胁,不肯说出那个会使宙斯丧 失权力的秘密,最后在雷电中,普落入万 丈深渊。(相似的西西绪斯的故事)
索福克勒斯:
③索福克勒斯增加了第三位演员,悲剧走 向成熟。
悲剧的程式: ①开场:出场人物介绍剧情。 ②进场曲:合唱队入场,有大段的合唱曲。 ③3—5个戏剧场面,以对话、行动为主。 ④退场。
后来,合唱队的作用越来越弱, ③越 来越占据主导地位,这就逐渐演变成了 以对话、行动为主的悲剧。
“三联剧”:也叫三部曲,是古希 腊悲剧最初的创作形式,这三个 剧本既相对独立,但在情节、人 物上又是连贯的。
有人认为,没有任何一部希腊悲剧 比《俄》更为痛苦与可怕。
什么是悲剧?
悲剧不是悲惨事件比如普通的天 灾人祸。悲剧的主人公往往是英雄 式的人物,他们无法战胜社会邪恶 势力或不可知的命运,从而失败, 但他们的失败却值得人们尊重和敬 佩,他们虽然在身体上被毁灭了, 但精神上却是胜利者。
悲剧以悲惨的结局,来揭示生 活中的罪恶,即把人生有价值的东 西毁灭给人看,从而激起观众的悲 愤及崇敬,达到净化心灵的目的。
古希腊戏剧
俄狄浦斯王
古希腊戏剧包括悲剧和喜剧,是欧洲戏 剧的源头。
古希腊戏剧繁荣的社会背景:
(1)奴隶主民主制的形成:民主自由,言 论自由,政治环境比较宽松,这有利于 文化艺术的发展。
(2)统治者的提倡和鼓励:①露天剧场② 每年三次戏剧节③发放戏剧津贴
古希腊悲剧:起源于对酒神狄俄尼 索斯的祭祀仪式。
在戏剧史上,根据悲剧所涉及生活范 围的不同,一般分为三种类型。其一为英 雄悲剧。它往往表现政治斗争、阶级斗争、 民族斗争中的重大题材。直接表现各派政 治力量、不同阶级之间的正面冲突。
其二为家庭悲剧。表现家庭之间、家 庭内部各种复杂的伦理关系及不同的 人生价值观念、道德法则酿成的激烈 的矛盾冲突及悲欢离合的爱情故事。
艺术特点:
结构上最有特色:
①采用倒叙式(也叫追溯或回顾):从俄 当上忒拜国王16年后的某一天写起。
②“发现”和“突转”(亚里士多德的评 价):俄一步步地逐渐“发现”自己可 能是凶手。“突转”指事情朝着相反方 向转化,朝着不利于俄的方向转化。
评价:
亚里士多德认为它是希腊悲剧的典 范。
17世纪德国戏剧家拉辛称赞它是最 完美的悲剧。
狄俄尼索斯:酒神,相传掌管葡萄 的栽种和葡萄酒的酿造。人们热爱 酒神所给人们的生活乐趣,于是, 每年在春天和秋天各举行一次载歌 载舞的祭祀活动。
悲剧的形成过程:
悲剧最早产生于载歌载舞的祭祀仪式。 那么这种活动如何演变成悲剧呢?
①忒斯庇斯增加了第一位演员,悲剧初步 形成。
②埃斯库罗斯增加了第二位演员,悲剧正 式形成。
相关文档
最新文档