最新精编2020医学心理学模拟题库158题(含标准答案)
最新精编2020年医学心理学模拟题库158题(含参考答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
2．躯体性应激源，生理性应激源，社会性应激源3．恐怖症常见的临床类型主要有、、:4．精神分析理论认为人的人格形成要经过五个时期，分别是______，______，______，______和______。
5．现实原财6．二级7．求医行为8．病人的心理需要可以归纳为四个方面，分别是___、___、___、___。
9．何为病人角色?其特点如何?10．技术水平的交往，非技术水平的交住，病人的依从性。
11．观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。
二、解答题12．。
文化性应激源13．社会支持(socialsupport)是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同学、组级和社团等精神上和物质上的联系。
在应教研究领，一般认为社会支持具有缓冲应教的作用，减缓心身疾病的发生和发展，是应教作用过程中个体.可利用的外部资源.。
社会支持系统的多维分类:①可分为客观支持、主观支持和利用度;②可分为家庭支持，朋友支持和其他人支持;③可分为情绪支持，归属支持和实质支持;④可分为社会支持的数里和满意度。
14．社会功能的损害三、单选题15．韦氏智力测验是目前世界上使用最广泛的智力评估测验，它是美国心理学家大卫·韦克斯勒编制的一系列用于不同年龄人群的智力量表。
目前使用比较广泛的包括用于16岁以上人群的韦氏成人智力量表及其修订版，用于6-16岁学龄儿童的智力量表及其修订本，用于3-6岁学龄前儿童的智力量表及其修订版。
韦氏智力测验一般包括11项分测验，在不同的年龄版本分测验略有所不同。
16．会谈的目标、内容和方法均不用围绕咨询和治疗的目标而组织的。
17．观察法，会谈法，心理测验18．按测验的实施方式可将心理测验分为___和___。
19．常用的智力测验有___、___和___等。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
2．文化性3．一级皮层区4．三5．森田疗法的治疗要点是______和______。
6．真诚，深入理解，无条件权极对待7．暗示8．一级9．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
10．抑郁、焦虑、怀疑、孤独感、被动依赖、否认、同病相怜惜、侥幸中任答四项即可11．病人常见的心理变化有___、___、___和___等。
12．癔症的类型有和13．催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
二、解答题14．在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生.15．16．家庭因素它包括家庭经济条件和社会地位、家庭情绪气氛、孩子的出生顺序、父母的教养态度与方式以及言行桂样所造成的影晌。
其中最重要的是父母对子女的教养方式。
父母对孩子民主平等的态席、良好融冶的亲子关系，有利于保持儿童稳定的情绪，形成自尊、自信、友善等特点。
过分溺爱、放任自流，或封建家长式的教育均妨碍儿童人格的正常发展，会形成自私、任性、自卑、孤份、易教惹、玫击性强等诸多特点。
17．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害18．学校因素人的一生有相当长的时间是在学校渡过的.课堂教学的内吝、班级集体的气氛、师生之间的关系和教师的管教方式等，对人格的形成和发展有着深刻的影口向，其中管教方式的影口向尤为深刻.如民主的管教方式，能造成情绪稳定、积极、友好等人格特征。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．文化性2．常见的人格障碍有:、、、和3．贝克4．医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。
5．有求医行为，受社会认可，有特定文化背景认同6．技术水平的交往，非技术水平的交住，病人的依从性。
7．被认识和接纳的需要，被关心和尊重的需要，获取信息的需要，安全感和早日康复的需要8．医患关系的含义?9．个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是_______,________,_______.10．与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。
11．精神动力理论认为，“自我”遵循______原则。
1二、解答题12．应对能力:恰当评估应教事件和自己的应对能力，并能合理运用心理防御机制，较好地适应和应对应滋原.13．14．第一类属于行动上的，即行为反应，包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
第二类属于认识上的，即自我防御反应，它是对自己或自己的应对效果重新作出解释，以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助形式的。
15．心理理功能的损害三、单选题16．观察法，会谈法，心理测验17．一项测验区别个体间差异的能力。
18．当心理评估技术为临床医学目的所用、作为研究或了解病人或来访者的心理状况，为临床诊断提供依据时，称之为临床心理评估。
19．用于评估测验的内容是否涵盖了有代表性的样本的行为范围。
主要在设计测验条目时使用。
20．事件记录又称事件样本，是记录在一次观察期间，目标行为和事件的发主率。
常与时间间隔记录联合使用。
21．A.现代心身素质降低B.心脑血管疾病等已成为人类死亡的主要因素C.人预期寿命的逐建提高、生活方式的改变、工作节奏的加快，带来了新的健康和疾病问题D.精神病和其它功能性疾病发病率高，单纯的药物治疗效果不尽如人意，因此对医学提出更的要求E.人们对生活质量的要求不断提高。
不仅要求没有疾病，同时要求有好的心情，即使在躯体治疗过程中.也要求治疗方案能保证个体一定的生活质量22．在自由联想时，患者不自觉地压抑或者抵制某些思想和情感，即不让潜意识中的思想进入意识，这种现象是BA.压抑B.阻抗C.否认D.移情E.控制23．在交谈中，恰当的目光注视，可以传递细徽的感情，使对方知道你在注意听他讲话，并感受到关切、同情、理解、鼓励，使谈话得以顺利地、有效地进行。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．一级2．2.现代医学模式是··。
3．“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
4．奖励法，系统脱敏疗法，理满疗法，行为塑造法5．二级6．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
7．有求医行为，受社会认可，有特定文化背景认同8．晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____9．医患交往的形式有___、___。
10．根据心理学家的研究和人际交往的经验，人际吸引的规律有那些?名词解释11．拒绝执行医嘱，部分地执行医嘱，诊疗过程中擅自停止执行医嘱12．求助阶段，求医阶段13．医患关系的含义?14．医患交往水平主要包括___、___、___。
15．本我，自我，超我16．顺其自然，为所当为17．RET是______的简称，它的指导治疗过程的基本原则是______二、解答题18．初级评价无反应次级评价有效应数无利害关系有利害关系三、单选题19．评分者误差20．)心理生物理论。
心理生物学重视不同的心理社会因素可能产生的不同心身反应过程，因而，不同心身疾病的发生也可能与特定的心理社会因素有关。
名词解释21．)抑郁:包括5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71和79，共13项。
反映与临床上抑郁症状群相联系的广泛的概念。
如心境不佳，悲观失望，对生活无兴趣等。
22．观察法，会谈法，心理测验23．个人中心疗法的主要任务是BA.思想教育B.指导认知C.训练行为D.创造和谐氛围E.纠正错误行为24．心理治疗的最终目标是使病人减轻病痛，增进心身健康，最主要的是BA.纠正病人不正常的行为B.纠正病人不正常的思想C.帮助病人坚定正确的人生观D.纠正病人不健全的意志力E.纠正病人偏离正常的人格25．不属支持性心哩方法的是EA.解释与指导B.鼓励与安慰C.保证与支特D.暴露疗法E.教育与疏导26．合理情绪方法是由（）创建的EA.B.F.SkinnerB.S.FreudC.Rogers D.Ellis27．艾利斯进一步将这些主要的不合理信念，归结为几大类，其中包括EA.对自己;B.对他人C.对社会D.对过去;E.对周围环境及事物28．心理咨询与心理治疗遵循着相同的工作原则和过程.心理治疗是医生与患者之间的一种相互过程。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．森田疗法2．被动求医行为3．病人常见的心理问题有哪些?4．医患的三种关系模式是______5．角色行为阙如，角色行为冲突，角色行为减退6．二级7．一级皮层区8．系统家庭治疗过程中的原则是______，______，和______。
9．钱、关注、赞许、地位等属于_____强化物。
10．“同性恋”这一病名是由提出。
11．恐怖症常见的临床类型主要有、、:12．认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.13．焦虑，退化，主观感觉异常14．神经衰弱的临床表现、和15．森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
16．顺其自然，为所当为二、解答题17．)按事件的影晌分类:正性生活事件、负性生活事件18．第一类属于行动上的，即行为反应，包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
第二类属于认识上的，即自我防御反应，它是对自己或自己的应对效果重新作出解释，以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助形式的。
19．塞里的应教理论可以归纳为以下几点:①有机体有一种先天的自我调节能力，以保持体内的平衡状态。
②应教是一种丰特异性全身性反应。
③这种丰特异性全身性反应是一个过程，并具有阶段性特点;④这种反应持续时间过长，会导致个体衰竭和死亡;⑤塞里的研究仅限于动物实验，对动物的观察也只是对动物生理指标的观察，该理论的最大弱点在于它没有包含对人类来说是至关重要的心理因素。
三、单选题20．认知疗法的核心是什么？EA宣泄不良情绪B.动员自我实现的潜力C.改变不良认知观念D.矫正不良行为E.真诚、神入21．艾森克人格问卷的分量表中，代表.清绪稳定性特征的是A.EB.NC.PD.LE.以上都不是22．艾森克个性问卷共包含4个分量表，以下几个选项中不是艾森克个性问卷分量表的是A.M量表B.E量表C.N量表D.P量表E.L量表23．医学心理学的实验研究中，可以:()A、使用分子遗传学、脑影象技术和神经电生理等方面的前沿手段B、采用以心理作业作为应教源的各种心理应激测试技术C、在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D、以上都对24．正常人和正在恢复或己经康复的病人;精神病人和他们的家属、朋友、同事、领导等;对有心理障碍的患者的诊断和治疗;对性心理闷题、性功能障碍及性变态患者的咨询和指导;对人们在有关恋爱、婚姻、家庭生活、计划生育和优生、优育中反映出来的困惑和苦恼的咨询;介绍各年龄阶段的心理卫生知识，健康心理知识等.25．起病常与心理社会因素有关2、愚者人格特征常构成其发病基础3、没有任何可证实的。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．常见的性偏好障碍有那些、、、:2．有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用，这是______强化物。
3．真诚，深入理解，无条件权极对待4．一级5．期待性焦虑、分离性焦虑和阉割性焦虑6．临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法7．根据心理学家的研究和人际交往的经验，人际吸引的规律有那些?名词解释8．拒绝执行医嘱，部分地执行医嘱，诊疗过程中擅自停止执行医嘱9．焦虑，退化，主观感觉异常10．常见的神经症有:、、、、和二、解答题11．在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生.12．社会支持:当某人遇到应教或不幸事件时，家庭、亲友、同事及社会各方面的关心、支持和理解可以有效地降低或缓解应教的强度，平稳的度过应激，摆胶困境.13．第一类属于行动上的，即行为反应，包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
第二类属于认识上的，即自我防御反应，它是对自己或自己的应对效果重新作出解释，以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助形式的。
14．1)心理动力理论。
这一理论始终重视潜意识心理冲突在各心身疾病发生中的作用。
该理论认为研究心身疾病的发病机制，只要查明致病的潜意识心理.冲突即可.15．①应教源，它们有着破坏有机体平衡的倾向性，可以是生物的、心理的、社会的和文化的;②中介因素，起调节应教源影晌的作用，认知评价在其中起着关健作用;③应教的体验本身，是应教源同中介因素交互作用的结果;④有机体9力应对应激源;⑤个体对应教源作出的反应，表现为生理的、心理的和行为的适应和不适应。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。
2．常见的人格障碍有:、、、和3．有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用，这是______强化物。
4．期待性焦虑、分离性焦虑和阉割性焦虑5．二级6．口欲期、肛欲期、性器期、潜伏期、两性期7．顺其自然、为所当为8．认知偏差主要有___，___。
9．病人的个性改变是什么?正确答案ABCDXX√XX√填空题10．文化性11．病人角色12．病人的意态行为特征是什么?13．求医行为14．病人角色15．心理学将焦虑细分为_____，_____，_____。
16．整个求医行为份三个阶段:自助行为阶段_、_、_。
17．社会认知的内涵18．病人常见的心理变化有___、___、___和___等。
19．焦虑，退化，主观感觉异常20．医患交往水平主要包括___、___、___。
21．认知疗法，行为疗法，精神分析二、解答题22．不同点:应对和心理防御机制的根本区别在于:应对属于意识层面，心理防御机制属于潜意识层面。
心理防御机制(defensemechanism)是精神分析理论的极念，当本我的欲望与客观实际条件出现矛盾而造成潜意识心理冲突时，个体会出现焦虑反应，此时潜意识的心理防御机制吐起到减轻焦虑的作用.应对(coping)是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施.共同贞:存在着内部联系:两者都是心理的自我保护措施。
23．在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生.24．应对能力:恰当评估应教事件和自己的应对能力，并能合理运用心理防御机制，较好地适应和应对应滋原.25．塞里的应教理论可以归纳为以下几点:①有机体有一种先天的自我调节能力，以保持体内的平衡状态。
新版精选2020医学心理学模拟考试158题(含参考答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．理性情绪疗法,ABC理论2．临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。
3．病人角色4．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题，0分)5．医患的三种关系模式是______6．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
7．会谈按方法的不同可分为_______式和_______式8．病人的基本条件_____、_____和_____。
9．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
10．森田疗法的治疗要点是______和______。
11．癔症常见的类型有:和两大类型。
12．个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是_______,________,_______. 13．森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
14．精神动力理论认为，“自我”遵循______原则。
115．认知疗法，行为疗法，精神分析16．RET是______的简称，它的指导治疗过程的基本原则是______二、解答题17．)行为学习理论。
某些心身疾病的发病是由于个体素质上的问题，或特殊环境因素的强化，或通过泛化作用，这种习得性行为反应可被固定下来成迷症状或疾病。
18．生物性应激源2.物质性应激源。
3.心理性应激源4.社会性应激源19．在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生.20．应对能力:恰当评估应教事件和自己的应对能力，并能合理运用心理防御机制，较好地适应和应对应滋原.21．第一类属于行动上的，即行为反应，包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
最新版精编2020年医学心理学考核题库完整版158题(含参考答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．不台理信念的种类有____________,____________,____________.2．精神分析理论认为人的人格形成要经过五个时期，分别是______，______，______，______和______。
3．真诚，深入理解，无条件权极对待4．暗示5．贝克6．顺其自然、为所当为7．根据求医行为的决定权是谁，可把求医行为分为三种类型，即___、___、___。
8．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题，0分)9．病人的个性改变是什么?正确答案ABCDXX√XX√填空题10．何为病人角色?其特点如何?11．根据心理学家的研究和人际交往的经验，人际吸引的规律有那些?名词解释12．认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.13．主动求医行为，被动求医行为，强制求医行为14．医患关系的含义?二、解答题15．人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力，也决定个体对应教源的反应方式和强度。
16．社会功能的损害17．三、单选题18．不伴有脑器质性病变的一种心理障碍，愚者有明显的可查出的心理冲突且摆脱不了，并自觉心理痛苦，有情绪障碍，心理活动和社会功能某一方面偏离正常，但自知力良好，主动求治论述：19．环境幽雅、清洁、安静、舒适2增进医患关系3选用方法的针对性4充分鼓励患者发挥主动性、积极性的原则5近期目标与远期目标相结合的原则6科学性与施治相结合的原则7心理治疗与药物治疗相结合的原则在开始评定前，先由工作人员把总的评定方法和要求向被检查者交待清楚，待他完全明白后，做出独立的、不受任何人影响的自我评定，对于文化程度低的自评者或有其他特殊情况者，可由工作人员逐条念给他听，并且以中性的不带任何暗示和偏向的方式，把问题的本意告诉他，评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．常见的性偏好障碍有那些、、、:2．森田疗法3．二级4．一级5．医患的三种关系模式是______6．求医行为7．常见病人心理问题有___、___、___、疑虑心理、易冲动和愤怒、孤独感重、失助感和自恋、期待。
8．何为病人角色?其特点如何?9．焦虑，退化，主观感觉异常10．常见的神经症有:、、、、和11．森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
12．释梦、自由联想、移情分析、阻抗分析二、解答题13．1)按事件的内容分类:工作方面、家庭方面、个人方面、经济方面14．不同点:应对和心理防御机制的根本区别在于:应对属于意识层面，心理防御机制属于潜意识层面。
心理防御机制(defensemechanism)是精神分析理论的极念，当本我的欲望与客观实际条件出现矛盾而造成潜意识心理冲突时，个体会出现焦虑反应，此时潜意识的心理防御机制吐起到减轻焦虑的作用.应对(coping)是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施.共同贞:存在着内部联系:两者都是心理的自我保护措施。
15．人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力，也决定个体对应教源的反应方式和强度。
16．社会功能的损害17．生理功的损害三、单选题18．)强迫症状:3、9、10、28、38、45、46、51、55和65，共10项。
反映临床上的强迫症状群。
19．心理评估的目标:(一）诊断是心理评估的首要目标。
评估者针对来访者心理问题的诊断，采取进一步的处理措施。
(二)严重程度通过心理评估，还可确定心理障碍的严重程度，这主要很拐心理障碍对日常生活功能的影响程度来评价。
(三)筛查心理评估也可用于大样本的心理障碍人群的筛查，以节省人力物力。
(四)预测通过对个体的全面心理评估，心理学家可以对被评估者未来某个时期的行为如暴力行为进行预测。
(五）疗效评价通过对某种心理障碍个体或群体的治疗前、治疗中及治疗后追踪评估，可以了解治疗引起了哪些有意义的变化，即治疗效果怎样。
20．获取信息21．韦氏智力测验是目前世界上使用最广泛的智力评估测验，它是美国心理学家大卫·韦克斯勒编制的一系列用于不同年龄人群的智力量表。
目前使用比较广泛的包括用于16岁以上人群的韦氏成人智力量表及其修订版，用于6-16岁学龄儿童的智力量表及其修订本，用于3-6岁学龄前儿童的智力量表及其修订版。
韦氏智力测验一般包括11项分测验，在不同的年龄版本分测验略有所不同。
22．当心理评估技术为临床医学目的所用、作为研究或了解病人或来访者的心理状况，为临床诊断提供依据时，称之为临床心理评估。
23．事件记录又称事件样本，是记录在一次观察期间，目标行为和事件的发主率。
常与时间间隔记录联合使用。
24．不属支持性心哩方法的是EA.解释与指导B.鼓励与安慰C.保证与支特D.暴露疗法E.教育与疏导25．下列疗法中，除哪一个外.均属行为治疗.BA..奖励法B.森田疗法C.满灌疗法D.行为塑造法E.系线脱敏疗法26．在自由联想时，患者不自觉地压抑或者抵制某些思想和情感，即不让潜意识中的思想进入意识，这种现象是BA.压抑B.阻抗C.否认D.移情E.控制27．属于精神分析治疗技术的是(AA.自由联想B.释梦C.阻抗分析D.移情分析E.以上都是28．躯体化，强迫症状，人际关系敏感，抑郁，焦虑，敌对，恐怖，偏执，精神病性和其他任选五个填入其中即算正确29．符合精神分析理论的治疗观点是AA.挖据出病人压抑的潜息说冲突;B..矫正不良行为习惯，消除病理性条件反射C.纠正不合理信念和错误思维方法D.减少理想自我和现实自我的差距E.解释躯体症状与心理活动的因果关系30．焦虑自评量表(SAS）由二十个与焦虑症状有关的条目组成。
用于反映有无焦虑症状及其严重程度。
31．)人际关系敏感:包括6、21、34、36、37、41、61、69和73，共9项。
主要指某些个人不自在感和自卑感，尤其是在与他人相比较时更为突出。
32．下列说法是对露阴癖的解释的是（）A.高度性兴奋时偶然联想与异性某种物品想结合而强化;B.社会学习的结果;C.少年一次窥视女人裸浴时引起性冲动，经过一次强化便形成了不良行为条件发射D.后天习得的一种条件反射性不良行为;E.与童年错误学习有关I多选题33．在心理咨询过程中，心理咨询人员既要注意来访者的共同表现和一般规律，对大乡数来访者特定阶段普遍存在的共性的心理矛盾和适应问题，做广泛的一般性的咨询;又要注意每个来访者的特殊心理问题，采取特殊的有针对性的措施。
34．心理咨询的初级目标是（），中级目标是（），高级目标是（）。
35．心理咨询的方式是什么?36．请论述心理咨询的依赖性原则如何建立V.问答题(共5题，0分)37．大脑分为左、右两个半球。
一般来说，左半球是主管()优势半球。
A.形象思维的B.抽象思维的C.左侧躯体的D.内分泌系统的E.以上全是38．(1).门诊心理咨询(2).信函心理咨询(3).电话心理咨询(4).专题心理咨询39．心理咨询与心理治疗遵循着相同的工作原则和过程.心理治疗是医生与患者之间的一种相互过程。
语言文字、表情姿态和环境气氛是心理治疗过程中的重要媒介，这些媒介在咨询过程中也是必不可少的。
其次，对来访者心理的咨询与治疗过程是不能截然分开的，很多情况下接待来访者的过程往往是从咨询开始，随着咨询的深入，逐渐展开对患者的治疗，实际上咨询和治疗经常是同一工作的不同阶段。
再次，心理治疗与心理咨询在所用测量工具和检测手段上也有很多是相同的，它对工作对象施加影响所依据的心理学理论和技术也是相似的。
最后，心理治疗与心理咨询在最终目标上也有某种共同之处。
因此很多学者认为心理咨询与心理治疗在本质上是相同的。
40．认知疗法的核心是什么？EA宣泄不良情绪B.动员自我实现的潜力C.改变不良认知观念D.矫正不良行为E.真诚、神入41．用于脑器质性损伤辅助诊断和脑与行为关系研究心理测验为A.智力测验人格测验C.成就测验D.投射测验E.H-R测验42．恋物症患音几乎全部为()，起病于()期，A.男性成年B.女性青春C.男性儿童:D.女性成年:E.男性青春43．合理情绪方法是由（）创建的EA.B.F.SkinnerB.S.FreudC.Rogers D.Ellis44．评定量表中用得最广泛的症状自评量表(SCL-90)共包含___、___、___、___和___等。
45．心理测验46．评分者误差47．根据心理检测的方法分类，洛夏墨迹测验属A.问卷法B.量表法C作业法D.投射法E.操作法48．(0分》总认为有病，或得了难以治愈的疾病，对身体的变化（如心跳、呼吸、腹胀等)非常敏感等表现的个体，患下列哪种神经症A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症E.抑郁性神经症49．会谈按方法的不同可分为___式和___式。
50．会谈的目标、内容和方法均不用围绕咨询和治疗的目标而组织的。
51．洛夏测验是常规心理测验中的人格测验。
52．医学心理学关于健康与疾病的认识，下列哪一项说法不确切？DA.健康是身体上。
心理上和社会上的完美状态B.健康与疾病是彼此相互依存、相互转化的统一体C.从严重病态到健康巅峰是一个生命的连续体，也是一个动态变化的过程D.健康与疾病是相互对立的静止状态E.健康和疾病没有绝对的界限53．认为精神或幽灵是身体和精神疾病的原因的医学模式是（A）A.神灵医学模式B.自然哲学医学模式C.生物医学模式D.生物心理社会医学模式E.以上都不是54．简述对临床心理评估者的职业要求。
55．简述标准化心理测验的条件。
56．符台行为主义理论的治疗观点是EA.挖掘出病人压抑的潜意识冲突B.矫正不良行为习惯，消除病理性条件反射C.纠正不合理的信念和错误的思维方法D.减少理想自我和现实自我的差距E.解释躯体与心理活动的因果关系57．精神分析理论认为.梦的工作包括凝缩、视像化、再修饰和BA.像征B.抽象C.转移D.置换E.放大58．)敌对:包括11、24、63、67、74和51，共6项。
反映敌对的情绪、思想和行为。
59．精神分析认为造成心理变态的很本原因是AA.不合理的信念B.理想自我和现实自我的差距C.潜意识领域的冲突D.错误的学习E.神经递质的改变38.弗洛伊德把代表良心和道德力量的人格结构部分称为CA.自我B.本我C.意识D.理想E.超我60．边缘系统是主要由（）三个结构组成A.海马B.杏仁核C.下丘脑61．心身疾病的诊断原则有A.要有明确的器质性病理改变或病理生理学变化;B.发病因素包括心理社会因素;C.要排除神经症或精神病;D.采用躯体诊断即可;E.心理社会因素可以和躯体症状之间没有明确的时间关系1.级皮层区的王要功能有A.接受各脑区的信息B.形成意图性程序C.参加复杂运动的调控，其下行纤维属锥体外系D.根据实际况，去改变整个大脑皮层的觉醒状态，集中注意力使一切活动符台原初的意图62．按照巴甫洛夫的说法，狗听到铃声流唾液属于A.无条件反射B.条件反射C.生理反射D.强化反射E.以上全不是63．有咨询机构单独向咨询机构提出咨询要求，一般也由单个咨询员出面解答、劝导和帮助的一种形式。
64．性行为明显偏离常态的一组心理障碍，表现为以异常的性行为作为满足需要的主要方式.65．恋物癖是反复初夏以异性使用的物品或异性躯体的某一部分作为性满足的刺激物，他们通过穿、戴、吻、尝、抚弄该物品得到性满足。
发病机制:生物因素，颞叶病变、精神发育迟篇、精神分裂症愚者。
心理因素:：精神分析学派认为患者强烈的性冲动通过置换作用转移到异性的所用物品上的行为兴奋时偶然联想与异性某种物品想结合而强化。
治疗方法：认知、行为疗法为宜，钟氏认知领悟疗，药物以抗抑郁药有助矫正。
66．在心理咨询过程中如何贯彻保密性原则67．心理测验选择的原则。
68．症状自评量表(SCL-90）的统计指标是什么?69．简述症状自评量表(SCL-90)的评定注意事项。
70．现代心理学诞生的标志是什么?BA.布罗卡的大脑-机能定位研究B.德国心理学家冯特于1879年创办了第一个心理实验室C.1913年华生提出的行为主义学说D.1883年魏特曼建立的第一个儿童心理实验室E.弗洛伊德创立精神分析理论71．信度72．事件记录73．心理活动包括心理过程、心理状态和（D）A.感知B.认知过程C.人格倾向性D.人格E.意志过程74．某女，48岁，患糖尿病7年，经济负担较重，丈夫与其离婚。
病人常常哭泣、忧伤、自责、惧怕、活动减少，预感病不会好转。
病人心理问题A.焦虑B.恐惧.C悲哀D孤独E.不合作判断题(共6题，0分)75．抑郁自评量表(SDS)对文化程度较低或智力水平差不能进行自评者，司由工作人员逐条念给他听，让评定者独自作出评定，一次评定一般可在一分钟内完成。