多媒体作品制作员国家职业标准
多媒体作品制作员职业资格三级操作技能考核试卷
考件编号: 注 意 事 项 一、本试卷依据2022年颁布的《多媒体作品制作员》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求，完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。
试题1、使用Photoshop 软件编辑"水岸风景"图像素材得到指定效果 （1）本题分值：30分 （2）考核时间：30分钟 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求：考生打开考场计算机中的“素材/素材-图像/素材-试题2-水岸风景”文件夹，文件夹中有5张图片，其中文件名为“图像素材”的图片是原始素材，其它图片均为要求达到的效果。
使用Photoshop 软件编辑“图像素材”，利用通道和调整图层修改图片首先得到“效果图1”，然后在“效果图1”的基础上继续编辑，利用渐变填充图层修改图片得到“效果图2”； 利用渐变映射调整图层编辑“效果图2”得到“效果图3”，最后在“效果图3”的基础上制作含有“国外风景”字样的标签并使用图层样式来改变图片的效果得到“效果图4”。
根据原始素材和效果图的关系仔细分析，在计算机上试操作，最后在答题纸上写出编辑的具体过程（要详细写出使用的工具、方法、步骤）和达到效果的说明。
答案以答题纸上的书面内容为准。
（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则记零分。
a) 在叙述中没有使用要求的软件(Photoshop)编辑素材； b) 答案只是在重复试题要求而没有具体的操作步骤。
试题2、使用Dreamweaver4.0软件制作网页，回答给出的相关问题整合素材 （1）本题分值：40分 （2）考核时间：60分钟 （3）考核形式：闭卷书面 （4）具体考核要求：考生仔细阅读下面的问题，在计算机上试操作，最后在答题纸上写出问题的答案 a) 如何创建一个站点？（简单描述步骤） b) 如何向网页中插入图片？如果插入的图片不在站点目录中怎么办？（详细描述） c) 为了使文字能够按照期望的方式排列在图片周围，应该怎样做？（简单描述）d) 如何设置网页的标题和背景图片？（简单描述） e) 超链接有几种？如何为图像和文本创建超链接？（详细描述） f) 如何创建电子邮件链接？（详细描述） g) 网页中表格的作用有哪些？（简单描述） 答案以答题纸上的书面内容为准。
《技能等级分类》word版
通知
各基层单位工会：
近期，区总工会下发《关于开展普陀区高技能人才队伍建设调研工作的通知》，希望基层紧急开展高技能人才调研工作，以期全面了解我区高技能人才队伍状况。
请各基层工会根据《普陀区高技能人才队伍建设调研对象分类表》（附件1）中十大类不同职业名称标准要求，查找符合条件的教职工，填写好《普陀区高技能人才登记表》（附件2），将登记表格和所在单位组织机构代码复印件、本人XX复印件、本人技能等级证书复印件一并于2008年11月5日（星期三）前交区教育工会（区政府二号楼1511室）。
普陀区教育工会
2008年10月29日
附：1、《普陀区高技能人才队伍建设调研对象分类表》
2、《普陀区高技能人才登记表》
附件1：
普陀区高技能人才队伍建设调研对象分类表
附件2：
普陀区高技能人才登记表。
国家职业技能标准部分工种【模板】
国家职业技能标准部分工种兴山县职业技能鉴定所2011年10月目录一、五个等级 (6)1.锅炉设备安装工 (6)2.装饰美工 (6)3.电气设备安装工 (6)4.常用电机检修工 (6)5.变电设备安装工 (7)6.变配电室值班电工 (7)7.锅炉设备装配工 (7)8.电机装配工 (7)9.高低压电器装配工 (8)10.摩托车维修工 (8)11.音响调音员 (8)12.化学检验工 (9)13.井下作业工 (9)14.沼气生产工 (9)15.管工 (9)16.精制盐工 (10)17.聚苯乙烯生产工 (10)18.白酒酿造工 (10)19.机械设备安装工 (10)20.农机修理工 (11)21.录音师 (11)22.美甲师 (11)23.水泥生产制造工 (12)24.蔬菜园艺工 (12)25.兽医化验师 (12)27.美容师 (13)28.变压器、互感器装配工 (13)29.艺术化妆师 (13)30.气体净化工 (13)31.化工工艺试验工 (14)32.化工总控工 (14)33.硫酸生产工 (14)34.汽车修理工 (14)35.化工仪表维修工 (14)36.粮油购销员 (15)37.粮油保管员 (15)38.中式烹调师 (15)39.保安员 (15)40.摄影师 (16)41.眼镜验光员 (16)42.变电站值班员 (16)43.水电自动装置检修工 (16)44.继电保护员 (17)45.装表接电工 (17)46.洗衣师 (17)47.炉前工 (17)48.餐厅服务员 (18)49.美发师 (18)50.家用电子产品修理工 (18)51.家用电器产品维修工 (19)52.车工 (19)53.焊工 (19)54.工具钳工 (19)55.机修钳工 (20)57.水土保持治理工 (20)58.中式面点师 (20)59.水文勘测工 (21)60.无机化学反应工 (21)61.造林更新工 (21)二、四个等级 (21)1.锅炉操作工 (21)2.精密仪器仪表修理工 (22)3.农副土特产品收购员 (22)4.菌类园艺工 (22)5.汽车驾驶员 (22)6.养老护理员 (22)7.话务员 (23)8.项目管理师 (23)9.砌筑工 (23)10.钢筋工 (23)11.防水工 (24)12.手工木工 (24)13.起重工 (24)14.林木种苗工 (24)15.小型家用电器装配工 (24)16.电网调度自动化维护员 (25)17.农网配电营业工 (25)18.水泥中央控制室操作员 (25)19.木材检验师 (25)20.蒸发工 (26)21.蒸馏工 (26)22.萃取工 (26)23.吸收工 (26)25.无线电调试工 (27)26.保健按摩师 (27)27.工程测量员 (27)28.眼镜定配工 (28)29.集控值班员 (28)30.抄表核算收费员 (28)31.汽车运输调度员 (28)32.沥青混凝土摊铺机操作工 (28)33.压路机操作工 (29)34.修脚师 (29)35.出版物发行员 (29)36.营业员 (29)37.装载机司机 (29)38.干燥工 (30)39.客车检车员 (30)40.社会工作者 (30)三、三个等级 (31)1.珠宝首饰营业员 (30)2.用户通信终端销售员 (30)3.组合机床操作工 (31)4.中药购销员 (31)5.医药商品购销员 (31)6.多媒体作品制作员 (31)7.室内装饰设计员 (32)8.混凝土工 (32)9.架子工 (32)10.盐斤收放保管工 (32)11.广告设计师 (32)12.物业管理员 (33)14.运行方式员 (33)15.用电客户受理员 (33)16.拖拉机驾驶员 (34)17.车站值班员 (34)18.家政服务员 (34)19.护林员 (34)20.市场管理员 (35)21.公路重油沥青操作工 (35)22.计算机操作员 (35)23.煤粉工 (35)24.厨政管理师 (35)25.前厅服务员 (36)26.客房服务员 (36)27.保育员 (36)28.沥青工 (36)29. 汽车客运服务员 (37)四、两个等级 (38)1.通讯设备检验员 (38)2.热力网值班员 (38)五、一个等级 (38)1.劳动保障协理员 (38)2.营造林工程监理员 (39)一、五个等级1.锅炉设备安装工职业定义：从事锅炉钢架、锅炉受热面、辅机安装、检查及设备保温的人员。
多媒体教员2级考试试题
考件编号: 注 意 事 项 一、本试卷依据2002年颁布的《多媒体作品制作员》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求，完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。
试题1、对多媒体课件确定和分析用户范围并确定交付平台和交付媒体 （1）本题分值：10分 （2）考核时间：20分钟 （3）考核形式：闭卷书面 （4）具体考核要求：某中学需要制作一个在教室里播放的物理多媒体课件，请根据此需求确定和分析用户范围并确定交付平台和交付媒体。
答案以答题纸上的书面内容为准。
（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则记零分 答案只是在叙述原则而没有任何实际分析。
试题2、对影视点播软件进行作品的构思和创意 （1）本题分值：15分 （2）考核时间：35分钟 （3）考核形式：闭卷书面 （4）具体考核要求：某大学现需要制作一个大型的影视在线点播软件，请根据此需求 a) 写出构思的一般方法并结合需求进行作品的构思； b) 写出创意设计的一般方法并集合需求进行作品的创意。
答案以答题纸上的书面内容为准。
（5）否定项说明：无。
试题3、使用素材进行合成和声音特效处理，达到预期目标 （1）本题分值：35分 （2）考核时间：75分钟 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求： a) 考生打开考场计算机中的“素材/数字音频”文件夹，文件夹中有五段音频文件。
要求使用Samplitude Producer 2496软件对“素材1.wav ”、“素材2.wav ”、“素材3.mp3”、“素材4.mp3”四个素材文件进行合成和处理，最终达到“目标音频.wav ”所展示的效果。
请仔细聆听“目标音频.wav ”及其它各段音频，体会在合成目标音频时使用的方法。
b) 制作完成后输出一个mp3文件和一个工程文件，把这两个文件上传到考场指定的文件夹中。
考生答题不准超过此线考件编号:注意：不可将“目标音频.wav”作为素材使用，违者记零分。
网络编辑员国家职业标准
网络编辑员国家职业标准网络编辑员是指在网络媒体、网站、自媒体平台等互联网相关单位从事文字编辑、内容策划、信息采编、新闻报道、专题策划、网站运营等工作的专业人员。
随着互联网的快速发展，网络编辑员的职业需求日益增加，其职业标准也逐渐受到重视。
为了规范网络编辑员的职业行为，提高其专业素养和工作水平，制定网络编辑员国家职业标准具有重要意义。
一、职业素养要求。
1. 具备较强的文字功底和语言表达能力，能够准确、生动地表达所要传达的信息，具备一定的文学修养和写作技巧。
2. 具备较强的信息搜集和整理能力，能够及时准确地获取各类信息资源，并进行筛选、整理和加工，形成高质量的内容。
3. 具备较强的团队合作意识和沟通能力，能够与其他编辑员、策划人员、技术人员等有效地协作，完成工作任务。
4. 具备较强的自学能力和适应能力，能够及时了解和掌握新的编辑技术、写作方法和行业动态，不断提升自身的专业水平。
5. 具备较强的责任心和抗压能力，能够承担工作任务，保质保量地完成工作，应对工作中的各种挑战和压力。
二、职业技能要求。
1. 熟练掌握文字编辑软件和排版工具，能够进行文字排版、图片处理、页面编辑等工作，具备一定的美术和设计基础。
2. 熟练运用搜索引擎和数据库，能够快速准确地查找所需的信息资源，并进行信息筛选和整理。
3. 熟练运用网络传播技术和社交媒体工具，能够进行内容发布、推广传播等工作，具备一定的网络营销和传播能力。
4. 熟练运用数据分析工具和统计方法，能够对内容效果进行评估和分析，为内容优化和策划提供数据支持。
5. 熟练运用多媒体技术和互动技术，能够进行视频剪辑、音频处理、互动设计等工作，为内容创新和多样化提供支持。
三、职业道德要求。
1. 遵守国家法律法规和职业准则，不编造、散布虚假信息，不侵犯他人合法权益，不从事违法违规活动。
2. 尊重知识产权和原创精神，不抄袭、剽窃他人作品，不侵犯他人的著作权、商标权、专利权等合法权益。
多媒体作品制作员理论知识测验题
称名位单国家职业技能鉴定多媒体作品制作员国家职业资格三级理论知识试卷注意事项1、本试卷依据2002年颁布的《多媒体作品制作员》国家职业标准命制，考试时间：120分钟。
2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。
-一- -二二总分得分得分评分人号证考准一、单项选择题（第1题〜第160题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
每题0.5分，满分80分。
）1 •二维动画处理包括（）两个基本步骤。
A、屏幕绘画和合成渲染B、动画生成和渲染输出C、屏幕绘画和动画生成D、绘画导入和合成渲染2 •计算机中的图形根据原理的不同分为（）。
A、图形和图像B、位图和图形C、矢量和位图D、矢量和图像3• Word软件绘图工具栏中，自选对象按钮的作用是插入（），包括各种线条、箭头、流程图、标注。
A、图片对象B、自选图形C、剪贴画D、艺术效果文字4 .图像处理软件Photoshop的专用图像格式是（）。
A、PSDB、TIFFC、JPEGD、EPS5•目前我们使用的DVD其实采用的就是（）压缩标准。
A、MPEG-1B、MPEG-2C、MPEG-4D、MPEG-76 •在数字音频信息获取与处理过程中，下列顺序哪个是正确的（）。
A、A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换B、采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换C、采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换D、采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换7 .在多媒体软件的用户界面,A、语音识别B、鼠标（）将最终成为计算机的主要输入手段。
C、触摸屏D、OCR&目前市面上应用最广泛的CD-ROM驱动器是（）。
A、内置式的B、外置式的C、便携式的D、专用型的9 .在动画制作中，一般帧速选择为（）。
A、60帧/秒B、90 帧/秒C、120 帧/秒D、30 帧/秒10 • PowerPoint中，哪种视图模式用于查看幻灯片的播放效果？（）A、大纲模式B、幻灯片放映模式C、幻灯片浏览模式D、幻灯片模式11.准确地解决“软件系统必须做什么”是（）阶段的任务。
国家职业标准工种(最新版)
中国劳动社会保障出版社
7
4-07-04-02
美发师
劳社厅发[2000]14号
2000-7-4
中国劳动社会保障出版社
8
4-03-01-01
中式烹调师
劳社厅发[2000]14号
2000-7-4
中国劳动社会保障出版社
9
4-01-01-01
珠宝首饰营业员（※）
劳社厅发[2000]14号
2000-7-4
劳社厅发[2002]1号
2002-2-11
人民邮电出版社
91
3-03-02-02
话务员
劳社厅发[2002]1号
2002-2-11
人民邮电出版社
92
6-01-05-01
井架安装工
劳社厅发[2002]1号
2002-2-11
石油大学出版社
93
6-01-05-02
钻井工
劳社厅发[2002]1号
2002-2-11
中国中医药出版社
104
4-01-99-02
中药调剂员
劳社厅发[2002]1号
2002-2-11
中国中医药出版社
105
5-99-02-01
沼气生产工
劳社厅发[2002]1号
摄影师
劳社厅发[2000]14号
2000-7-4
海潮出版社
27
4-03-03-01
调酒师
劳社厅发[2000]14号
2000-7-4
海潮出版社
28
4-07-10-02
家用电器产品维修工
劳社厅发[2000]14号
2000-7-4
海潮出版社
29
4-07-11-01
多媒体作品制作员国家职业标准
——多媒体作品制作员具备以下条件之一者
1经本职业多媒体作品制作员正规培训达规定标准学时数并取得毕结业证书。
2连续从事本职业工作2年以上。
3取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业专
业毕业证书。
换知识
3. 超文本技术基本原理
4. 网页设计基本原理
二调试作品 能够根据要求对作品进行正确性调试 相关调试技术 第 5 页 共 11 页
3.2 高级多媒体作品制作员
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、多媒体作
品分析与设计
一制定脚本内
容的详细目录
的编辑
1 构图知识
2 色彩原理
3 动画设计的基本原理
4 视频编辑软件的基本功
能使用知识
二编辑动画素
材
1 能够熟练使用遮罩、交互按钮、
画面预载等功能对二维动画素
材进行编辑
2 能够正确安装和配置一种常用
的三维动画制作软件
3 MIDI音源的不同类型
4 专业音频设备的使用知
识
二声音特效
能够使用专业软件实现声音的反
向效果、添加回音、淡入淡出效
果、例转波形、饶舌效果和相位
移等特效
三录音合成
1 能够使用调音台等专业设备
将需要的声音合成录入计算
机系统
2 能够对录入的声音素材按照
一、多媒体
素材收集
一采集素材
1. 能够根据需要正确选择外部设备
2. 能够正确安装外部设备的配套软件
3. 能够使用扫描仪采集静态图像
国家职业资格职业名称及职业定义X
国家职业资格相关职业（工种）介绍一、职业等级：国家职业资格证书分为五个等级：1、初级/五级；2、中级/四级；3、高级/三级（相当于助理工程师）；4、技师/二级（相当于工程师）；5、高级技师/一级（相当于高级工程师）。
二、考试方式：国家职业资格证书的考试方式分为：全国统考、省统考和自主安排三种。
全国统考职业工种，由国家职业技能鉴定指导中心统一命题，统一组织考试；省统考、自主安排职业工种，由省职业技能鉴定指导中心统一命题，省、市职业技能鉴定指导中心统一组织考试；考试合格取得证书，均可全国通用。
三、全国统考职业工种：职业名称：企业人力资源管理人员：职业定义：从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。
职业名称：理财规划师：职业定义：运用理财规划的原理、方法和工具，为客户提供理财规划服务的专业人员职业名称：心理咨询师：职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
职业名称：项目管理师：职业定义：掌握项目管理的原理、技术、方法和工具，参与或领导项目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的成员。
职业名称：企业培训师：职业定义：能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要、掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
职业名称：企业信息管理师：职业定义：从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用的复合型人员。
四、省统考职业工种：职业名称：营销师：职业定义：从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。
职业名称：秘书、涉外秘书：职业定义：从事办公程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。
高职多媒体技术专业模块化课程体系的构建与探讨
２ 功 能测试 ．
１ 产 品打包 ２ 产 品发布 ．
二、模块化课程体系的构建方法
（ ）以多媒体行 业人才 需求为 目标分析 岗位职业标 准 一
１ 深 入 企业 开展 调 研 ， 析 企 业 对 专 业 人 才 的要 求 。 ． 分 通
（ ）以多媒体作 品制作员的职业标准 为依据划分能力 二
中 选择 合适 的课 程 模 块 进 行 组 合 ， 可 形 成 一 个 专 业 的模 块 就
收集
２ 搜集 网络 素材 ．
化 课程 体系 。 ２ ．每个 模块 之间既密切 相关又相对独 立，各 自有 自己 的起点和 终点，每学完一 个模块可 以获得 一项技能 、知 识
或能力 。 ３ 每 一 个模 块 课 程 都 有 自 己的 评价 标 准 ， 些标 准 要 求 ． 这
一
对专 业人才 的能力要求 ， 认真分析专 业人才应具备的 岗位能
力模块 。根据 “ 计算机 多媒体技术 ” 业面 向的 岗位 群—— 专
多媒体作 品高级制作员的国家职业标准 （ １ 表 列出了 “ 多媒
体作品制 作员”工作任务 ） ，确 定了本专业学生应该具备多 媒体素材 收集 能力 、 多媒体素材制作能力、多媒体素材合成
成 以课 程 模 块 为 单元 的 “ 教育 套 餐 ”和 “ 育 超 市 ” 教 ，面 对
多媒 体 素 材 的 １采集素 材 ．
服 务对象 的教育 需求 ， 籍助各模块之间相互联系， 相互配合
有机地 串接 为 “ 教育套餐 ” ，以 “ 教育超市”的模式奉献 给 不同需求的学生 ，从 而实现不 同教学 目标『。在课程 模块 库 １ １
模块
根 据 人 才 市 场 的 调研 及 国 家职 业标 准 ，结 合 国 家 教育 部
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
多媒体作品制作员国家职业标准
1．职业概况
1.1职业名称：多媒体作品制作员。
1.2职业定义：利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。
1.3职业等级：本职业共设三个等级，分别为：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（国家职业资格三级）和多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。
1.4职业环境：室内，常温。
1.5
1.6
1.7培训要求
1.7.1 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品制作师不少于240标准学时；高级多媒体作品制作师不少于200标准学时。
1.7.2 培训教师：培训多媒体作品制作员、多媒体作品制作师的教师应具有本职业多媒体作品制作师资格证书2年以上或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级多媒体作品制作师的教师应具有本职业高级多媒体作品制作师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备：
具有满足教学需要的标准教室和具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境的实验室。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——多媒体作品制作员（具备以下条件之一者）
（1）经本职业多媒体作品制作员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）连续从事本职业工作2年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级多媒体作品制作员（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业多媒体作品制作员证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级多媒体作品制作员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
（3）取得相关专业大专以上（含大专）毕业证书。
（4）连续从事本职业工作4年以上。
——多媒体作品制作师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级多媒体作品制作员证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业多媒体作品制作师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级多媒体作品制作员证书，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得相关专业大学本科以上（含本科）毕业证书后，连续从事本职业工作3年以上。
1.8.3 鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。
多媒体作品制作师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。
1.8.5 鉴定时间：理论知识考试均为60－90分钟；多媒体作品制作员和高级多媒体作品制作员技能操作考核为180分钟，多媒体作品制作师技能操作考核为240分钟。
综合评审时间不少于30分钟。
1.8.6鉴定场地和设备：理论知识考试在标准教室进行。
技能操作考核和综合评审在具有多媒体作品制作环境和计算机网络环境中进行。
2．基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
（1）遵纪守法，尊重知识产权，爱岗敬业，严守保密制度；
（2）实事求是，工作认真，尽职尽责，一丝不苟，精益求精，团队精神。
2.2 基础知识
2.2.1计算机基础知识
（1）计算机硬件基本组成
（2）计算机常用软件使用知识
（3）计算机操作系统应用基础知识
2.2.2 多媒体技术基础知识
（1）多媒体系统组成结构
（2）多媒体信息处理和数据压缩的基础知识（3）网络多媒体基础知识
2.2.3多媒体作品制作基础知识
（1）多媒体素材的分类
（2）多媒体素材的获取知识
（3）多媒体素材的合成知识
2.2.4 相关法律、法规知识
（1）知识产权的相关知识
（2）劳动法的相关知识
3.工作要求
本标准对多媒体作品制作员、高级多媒体作品制作员和多媒体作品制作师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
二、多媒体素材制作
构图知识
色彩原理
动画设计的基本原
理
视频编辑软件的基
本功能使用知识（二）编辑
动画素材
能够熟练使用遮罩、交互
按钮、画面预载等功能对二维
动画素材进行编辑
能够正确安装和配置一种
常用的三维动画制作软件
能够对三维动画素材进行
简单编辑
（三）编辑
视频素材
能够运用视频编辑软件进
行剪接、转场、字幕和简单特
效的操作
能够根据设计目标编写程
序脚本
能够利用一种或多种多媒程序设计基础
3.3 多媒体作品制作师
（本级别职业功能中的二、三、四可任选一项，能够达到标准的即为该专业
（四）设计导航和交互
能够根据系统需求设计多媒体系统的导航和交互框架
（五）设计帮助模块
能够根据用户需求和系统需求设计帮助模块
二、数字音频制作
（一）音乐编
辑
能够使用一种软件对编
配好的曲谱进行MIDI编辑操
作
数字音频文件格式
声音的构成方式和类
型
MIDI音源的不同类
型
（二）声音特
效
能够使用专业软件实现
声音的反向效果、添加回音、
淡入淡出效果、例转波形、饶
舌效果和相位移等特效
能够使用调音台等专业
媒体编程
多媒体数据库知识
（三）对象链接与嵌入和动态链接库的使用
能够使用对象链接与嵌入（OLE）
动态链接库（DLL）技术开发应用程序
六、产品质量确认测试
（一）制定测
试计划
能够制订详细的测试计
划
测试工作流程
（二）测试设
计与开发
能够根据具体测试要求
搭建测试环境
能够根据被测试特性设
计测试用例
能够确定每一个测试用
例的执行方式（手工、自动或
测试的静态和动态分
析的相关知识
系统完整性、
并发性测试方法
4.比重表
媒体素材的收集
1
5
5 搜集网络素材
多媒体素材的制作处理文字
3
加工音频素材
加工图像素材
加工图形素材
加工动画素材
加工视频素材
编辑图像素材
1
5
编辑动画素材
编辑视频素材
技能
要多
媒体素材的制作加工音频素材 5
加工图像素材 5
加工图形素材 5
加工动画素材 5
加工视频素材 5
编辑图像素材
1
编辑动画素材
1
编辑视频素材
1
素材的简单合成
3。