七年级政治一起成长单元测试
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第一单元 成长的节拍单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.在社会生活中我们要学会用法律与人打交道下列能为我们提供法律服务的机构有（）①法律服务所②居民委员会③律师事务所④法律援助中心⑤公证处A. ①②③⑤B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②④⑤【答案】B【解析】12.每个人都有不完美的地方接受自己的不完美每天给自己一个美丽的笑脸这是（）A. 悦纳他人的表现B. 完善自我的表现C. 自恃清高的表现D. 接纳自己的表现【答案】D【解析】接受自己的不完美每天给自己一个美丽的笑脸这是接纳自己的表现我们要学会接纳自己的不完美 D符合题意AB在题干中未体现C选项做法影响交往故选D3.中国科学院海洋研究所的奠基人刘瑞玉投身海洋科学60余载他为此奉献了一生在科研工作中刘瑞玉始终将个人理想与海洋科学紧密联系在一起用实际行动践行了“为祖国海洋科学事业发展鞠躬尽瘁、死而无憾”的神圣诺言这启示我们（）A. 梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望B. 生命的意义在于拼命地学习和工作C. 实现个人梦想要合理规划和管理时间D. 要把个人梦想与时代脉搏紧密相连【答案】D【解析】4.人在生产、生活和交往过程中形成了错综复杂的社会关系下列关于个人与社会的关系说法正确的是（）①个人是社会的有机组成部分②社会由个人组成③个人是网社会是点④社会是张“大网” 个人则是这张大网上的一个“结点”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】15.初中三年是我们人生美好的三年也是收获的三年我们收获了（）①越来越多的知识②学会做人学会做事③志同道合、互帮互助、风雨同行的朋友④道德操守法治意识与德并进与法同行A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④【答案】A【解析】初中三年我们收获颇多我们的知识越来越丰富提高了道德操守法律观念增强还学会了交往学会做人学会做事①②③④符合题意故选A6.男子郭某骑着电动车当着交警的面直接闯红灯交警立刻将他拦下对其进行批评教育并依据道路交通安全法罚款50元郭某的这一行为（）A. 违反了民法需承担民事责任B. 违反了刑法需承担刑事责任C. 违反了行政法需承担行政责任D. 只是不道德行为并没有违法【答案】C【解析】17.伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象也会自己造一个出来”这说明（）A. 人类的理想已全部实现B. 为失败感到苦恼、失望C. 人类渴望成功D. 人类对成功感到失望【答案】C【解析】题干中伏尔泰的描述“人类如果没有崇拜的对象也会自己造一个出来”说明人类渴望成功理想是目标是前进的动力若要梦想变成现实需要我们坚持不懈的努力．C 符合题意 A选项与实际不符 BD是误解故选C．8.（1）成龙想告诉我们（）①实现梦想身体会受伤②实现梦想需要拼搏精神③只要有梦想就能实现④实现梦想需要付出艰苦努力8.（2）小辉的梦想是考入清华大学生物系为了实现梦想他的做法中可取的是（）①努力学习不再参加任何课外活动②努力培养自己坚韧的品格③改变胆小的毛病敢于表达自我④专攻生物学科放弃其它学科的学习A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④【答案】B【解析】题干中成龙多处受伤仍坚持工作的故事启示我们梦想的实现不是一蹴而就的实现伟大的梦想需要付出艰苦的努力实现梦想需要拼搏精神②④正确①错误实现梦想身体不一定会受伤③错误有梦想不努力也不能实现并且即使努力了也不一定能实现【答案】C【解析】实现梦想需要不懈努力还需要努力培养自己坚韧的品格改变胆小的毛病敢于表达自我勇于创新等等故②③正确①错误不利于成长和实现梦想④错误不利于全面发展和实现梦想二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）9.（1）从法治的角度对材料二中李克强总理的批示进行解读9.（2）此次疫苗事件涉案人员应有怎样的反思？9.（3）有人认为解决疫苗问题构建“疫苗信任” 还人民群众一个安全、放心、可信任的生活环境不能仅靠严惩几个犯罪分子对此谈谈你的看法【答案】（1）【解析】（1）【答案】（2）【解析】（2）【答案】（3）【解析】（3）10.（1）从2020年中国航天成就看我国科技现状你会得出什么结论？10.（2）2020年的中国航天令人瞩目这主要得益于我国实施的哪些战略？【智能家居生活】材料二早上起床前一个小时空调已经悄然启动到起床时间了智能的手表会发出轻微震动同时音响和功放打开在音乐声中舒服的起床上班后家中所有用电设备都关闭同时红外和门磁启动两台摄像头启动并实时录像..10.（3）围绕科技与生活以材料二为论据你可以得出的论点是什么？请再列举两个实例证明论点？10.（4）未来已来智能时代已到来作为中学生你打算如何培养自己？【答案】①我国科技创新能力不断提升②在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础【解析】【答案】创新驱动发展战略、科教兴国战略【解析】【答案】论点科技改变生活实例手机支付、人脸识别、网上约车、视频聊天等【解析】【答案】①树立崇高远大的理想立志报效国家积极探索养成勤动脑勤动手的好习惯提高观察力和创造性思维敢于向权威挑战⑤参加实践创新活动进行创造性学习开拓创新精神【解析】11.（1）谈谈你对“劳动之美”的认识（践行之美）11.（2）活动中有些同学不愿意劳动认为劳动太辛苦．请运用“权利与义务”的知识分析他们的观点．11.（3）简要谈谈同学们在“劳动周”活动中的收获【答案】（1）①劳动是财富的源泉也是幸福的源泉②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的③生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的④中华民族素以勤芳智慧闻名于世⑤今天我们国家所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的⑥每个人所处的岗位不同从事不同的劳动但都在为国家和社会的发展做出贡献⑦无论是脑力劳动者还是体力劳动者都是国家的建设者都值得我们尊敬和学习【解析】（1）本题考查的是对“劳动之美”的认识可从劳动创造了人类创造世界创造文明劳动促进人的成长与发展丰富人的精神世界劳动是美好生活的源泉是人类生存和发展的第一需要等方面组织答案即可【答案】（2）权利与义务相统一劳动既是我们的基本权利也是我们基本义务“有些同学不愿意劳动认为劳动太辛苦”是义务观念淡薄、责任感缺失的表现我们要增强劳动观念正确行使劳动权利自觉履行劳动义务【解析】（2）本题考查分析观点“不愿意劳动认为劳动太辛苦” 首先明确观点错误然后回答理由依据教材知识从公民既是享受劳动权利的主体又是履行劳动义务的主体要正确地行使劳动权积极地履行劳动义务等方面作答【答案】（3）学习劳动的相关知识提高拉动技能养成劳动习惯在人际交往和社会实践中养成亲社会行为【解析】（3）本题考查同学们在“劳动周”活动中的收获总结性问题符合题意即可如劳动光荣劳动者可敬与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂等12.（1）简要评析小华父母的做法12.（2）简要评析小华的想法和做法12.（3）你认为小华该怎么办？【答案】（1）父母的做法是不可取的要求小华努力学习是父母望子成龙反映父母的一片爱心但是要劳逸结合在紧张之余需要适当休息．【解析】（1）学习要劳逸结合在紧张之余需要适当休息．依次作答【答案】（2）小华经过紧张的学习想放松一下是可以理解的但是学生任务是学习因此也不能只顾痛痛快快地玩应该在适当休息的之后保证足够的学习时间．【解析】（2）依据学习和娱乐的关系作答应该在适当休息的之后保证足够的学习时间．依此作答【答案】（3）当与父母发生矛盾时采取大吵的做法是不对的不仅不利于问题解决还会影响与父母之间的关系．应该心平气和地向父母说明理由讲清楚学习和休息的相互作用取得父母的理解．【解析】（3）依据与父母交往的艺术作答当与父母发生矛盾时应该心平气和地向父母说明理由讲清楚学习和休息的相互作用取得父母的理解．三、判断题（本大题共计4小题每题15分共计60分）13.只要扬长避短就能做更好的自己 ________（判断对错）【答案】错误【解析】做更好的自己需要扬长避短但扬长避短只是做更好的自己的一个必备的条件做更好的自己还需正确认识自己主动改正缺点不断激发自己的潜能为他人、为社会带来福祉故说法是错误的故错误14.要树立自信就要忽视缺点和不足（）【答案】×【解析】根据教材知识判断观点是否正确主要考查学生分析问题能力据教材知识做更好的自己就要扬长避短要善于利用自己的优点和长处改正自己的缺点所以此观点错误15.中学阶段的道德修养不比小学时期有更多的内容和更高的要求 ________【答案】错误【解析】中学时代是人的身心和智能发展最为迅速的时期也是我们掌握知识塑造自我的黄金时期会有比小学时期更多的内容和更高的要求所以题干认识错误故错误16.努力不需要坚持 ________（判断对错）【答案】错误【解析】根据所学努力需要坚持如果努力不落实在每一天的具体行动中梦想就会成为空想只能是画饼充饥只要坚持努力即使过程再艰难也有机会离梦想更近一步所以题干中的观点是错误的。
第二单元 成长的时空单元 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
第二单元成长的时空一、单选题1．回家过年，是每个中国人心中最期盼的事情之一。
无论是在城市里忙碌的上班族，还是在异国他乡留学、拼搏的游子，都会想方设法回到自己的故乡，与家人团聚，共度佳节。
因为（）①家是身心的寄居之所，是心灵的港湾①回家过年是每个中国公民的法定义务①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵①亲情之爱是一份对家人割舍不断的情感，相距千里也要回家过年A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。
让家更美好，宁宁应该（）①主动分担家务劳动①完全听从长辈的意见①增强家庭责任意识①与家庭成员和睦相处A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①3．感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。
这体现了刘老师（）①启智润心、因材施教的育人智慧①乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心①尊敬师长、孝敬父母的伦理规范①律己宽人、扬善抑恶的处世准则A．①①B．①①C．①①D．①①4．有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，这些事迹感人至深、催人泪下。
正如苏联教育家赞可夫所说：“当老师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。
”面对老师，我们应该（）①不忘师恩，尊重老师①平等相待，坦成友好①关心老师，理解老师①减少沟通，服从安排A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与见多识广的朋友相处，我们会变得博学。
这说明（）A．友谊总是一成不变的B．只能和乐观开朗的人交友C．竞争必然会伤害友谊D．朋友对一个人的影响很大6．某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例：该案例给我们的启示有（）①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景①建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达①网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规①网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识A．①①B．①①C．①①D．①①7．“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。
2023-2024学年初中政治部编版七年级下第三单元 在集体中成长单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.在学校我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》也要时常检查自己的行为反思我们的言行是否妨碍了他人这说明（）A. 维护秩序要靠规则和自觉遵守B. 在学校生活中我们没有自由C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便【答案】A【解析】回答本题需要我们紧紧联系材料抓住题文中的关键词“我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》” 由此可以看出维护社会秩序需要规则关键词“时常检查自己的行为反思我们的言行是否妨碍了他人” 由此可以看出维护社会秩序需要自觉所以观点A符合题意观点B、C、D说法错误故应排除2.“万人操弓共射一招招无不中”“民齐者强”“高树靡阴独木不林”阅读这些中国古代格言你从中获得的感悟是（）A. 成员数量的多少决定集体的力量B. 团结的集体才有凝聚力和战斗力C. 现代社会需要合作而不需要竞争D. 保障个人合法利益是集体的责任【答案】B【解析】“万人操弓共射一招招无不中”“民齐者强”“高树靡阴独木不林”说明了集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少更取决于成员之间的组织和配合团结的集体才有凝聚力和战斗力所以A项错误 B项正确 C合作比竞争更为重要的观点错误合作与竞争都很重要 D真正关爱集体并不意味着放弃个人利益所以是错误的观点3.（1）褚万玉身上体现的优秀品质主要是（）3.（2）褚万玉在衡水二中老师和同学的帮助下继续奋发学习取得了非常优异的学习成绩这主要说明（）A. 自尊B. 自信C. 自卑D. 自强【答案】D【解析】褚万玉自幼左上肢瘫痪并被遗弃她一直坚强乐观、积极向上靠着看自己的努力出色地完成了初中学业考入衡水二中----体现自强品质表现在困难面前不低头不丧气积极进取所以D符合题意褚万玉一定是一个自尊自信品质的人但二者都不是主要表现 AB排除 C错误褚万玉没有自卑与消沉---说明不是自卑的人【答案】B【解析】美好的集体是民主的、公正的充满关怀与关爱的善于合作的充满活力的题干中褚万玉虽然身体残疾但是在老师和同学的帮助下取得优异成绩体现了集体的关怀和友爱说明了美好集体是充满关爱的 B说法正确符合题意其它选项材料中没有体现不合题意4.某校七年级（1）班同学经过讨论制订了他们班级的格言“进班一刻七年级（1）班是我们的出班一步我是七年级（1）班的”这句格言要求该班同学（）①牢固树立主人意识②要努力为班级和老师学习③自觉推护班集体荣誉④正确认识集体和个人的关系A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】题干中的格言体现了个人和集体的关系启示我们要有主人翁的责任感自觉维护集体的荣誉和利益要求同学们主动、热情、真诚地与同学相处共同努力建设良好班集体自觉遵守和维护班集体纪律不做损害班集体的事情树立主人翁意识以实际行动维护班集体的荣誉和利益正确认识集体和个人的关系①③④是正确的选项②选项要努力为自己、集体和国家学习排除5.主动承担社会责任不言代价与回报下列不能够体现这一美德的人物是（）A. 雷锋B. 焦裕禄C. 周永康D. 王进喜【答案】C【解析】6.亮亮在家很少做家务自从上初中后老师让他担任班里的生活委员亮亮每天回家后开始主动帮妈妈做家务生活自理能力得到很大提高这说明集体生活可以（）①培养我们负责任的态度和能力②提高我们的学习成绩③满足我们的一切需求④促进我们健康成长A. ①②③④B. ②④C. ①④D. ③④【答案】C【解析】本题主要考查集体生活对我们成长的意义题文中强调亮亮在担任生活委员融入集体生活后生活自理能力得到锻炼和提高这说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力促进我们健康成长学习成绩的提高要靠自己的努力不是参加集体生活可以提高的所以排除② 集体生活可以锻炼我们但不是满足我们的一切需求③说法过于绝对所以排除答案选C.7.我们在学校和班级中以主人翁的姿态承担自己应尽的责任和义务就要（）①积极参加班级和学校组织的各项活动②校园交往中要讲文明建立和谐的班集体和学校集体③认真对待班级和学校的各项事务做好个人的本职工作④认真遵守班级和学校的各项规章制度等⑤认真学习不管班级学校的事A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ①②③④⑤【答案】A【解析】本题考查了维护集体的荣誉和利益依据课本知识分析材料可知我们在学校和班级中以主人翁的姿态承担自己应尽的责任和义务就要积极参加班级和学校组织的各项活动校园交往中要讲文明建立和谐的班集体和学校集体认真对待班级和学校的各项事务做好个人的本职工作认真遵守班级和学校的各项规章制度等所以①②③④是正确的选项⑤认真学习不管班级学校的事是不负责任的做法排除．故选A．8.上语文课的时候小洋突然发烧忍不住伏台睡着了老师误以为小洋偷懒就批评他几句小洋觉得很委屈你认为小洋应选择的正确做法是（）A. 立即在课堂上进行辩解决不退让B. 上语文课时与老师作对以示抗议C. 要避开这位老师以免再次发生冲突D. 下课后找一个恰当时机把情况向老师说明争取谅解【答案】D【解析】“上语文课的时候……小洋觉得很委屈”小洋应选择的正确做法是下课后找一个恰当时机把情况向老师说明争取谅解所以D符合题意A错误不能立即在课堂上进行辩解会打扰上课的BC错误不能与语文老师作对不能避开语文老师要想办法消除矛盾故选D9.集体建设需要每个人的智慧和力量下列同学们的做法没能体现主人翁意识的是（）A. 上自习课对其他同学的讲话熟视无睹B. 积极参加班集体的各项活动C. 认真完成班集体交给的任务D. 自觉遵守并维护集体纪律【答案】A【解析】本题是逆向选择题集体建设需要每个人的智慧和力量积极参加班集体活动认真完成班集体交给的任务自觉遵守并维护集体纪律 BCD都体现了主人翁意识排除A没有体现主人翁意识自习课对其他同学讲话不能熟视无睹要敢于制止入选故选A10.漫画《顺藤摸瓜》打击贪腐需要巡视组成员（）A. 勇敢地承担责任B. 睁只眼闭只眼C. 发挥小团体主义D. 注意个人利益【答案】A【解析】依据漫画信息漫画《顺藤摸瓜》打击贪腐需要巡视组成员勇敢地承担责任才能与利于促进社会的稳定、和谐故选项A符合题意其他选项都明显不正确故选A．11.欢欢从小喜欢唱歌和跳舞获得过市区多项荣誉如果她打算为班集体做点什么她最好竞选（）A. 班长B. 学习委员C. 文艺委员D. 体育委员【答案】C【解析】本题考查了要建设良好的班集体依据课本知识分析材料“欢欢从小喜欢唱歌和跳舞她打算为班集体做点什么”可知她竞选班委应该竞选文艺委员所以C是正确的选项排除不符合题意的选项ABD．故选C．12.“感动中国”2017年度人物杰出科学家黄大年、消防英雄杨科璋、守护边疆的卓嘎和央宗……这表明（）①不同的人扮演不同的角色承担相同的责任②不言代价与回报地承担责任是一种奉献精神③承担责任要付出代价④承担责任就要牺牲自我A. ③④B. ②③C. ②③④D. ①②【答案】B【解析】材料中不同的人扮演不同的角色承担不同的责任承担责任要付出代价①错误②③正确不言代价与回报的承担责任是一种奉献精神④观点绝对是错误的所以答案是 B13.漫画告诉我们（）A. 美好集体是充满关怀与友爱的B. 集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作C. 依靠团结的力量就一定能做好每一件事D. 个人利益和集体利益是相互独立的【答案】B【解析】本题考查对个人与集体的关系的正确认识漫画中一群小蚂蚁齐心协力将一头大象抬起这告诉我们集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 B正确A在材料中未体现排除C“一定”说法绝对排除个人利益与集体利益在本质上是一致的D错误所以本题选择B答案14.某学校的一名中学生因病重住进了医院但因家庭贫困准备放弃治疗班上同学知道后都纷纷为他捐款并鼓励他勇于战胜困难同学们的这一行动说明（）A. 为国分忧、勇挑重担是公民义不容辞的责任B. 社会需要关爱C. 美好集体是充满关怀和友爱的D. 个人与集体相互依存【答案】C【解析】题干中同学们为生病的同学捐款体现了关爱他人是优秀品质说明了生活离不开人们的相互关爱表明美好集体是充满关怀和友爱的 C是正确的选项 ABD选项材料没有体现排除15.习近平在会见第一届全国文明家庭代表时说“我们要认识到千家万户都好国家才能更好民族才能好同时我们还要认识到国家好民族好家庭才能好” 对这段话认识正确的是（）①家庭文明素养高国家就能富强②表明个人利益和集体利益相互依存③国家富强是家庭幸福的重要保障④评选文明家庭是精神文明创建活动A. ①④B. ②③C. ①②③D. ②③④【答案】B【解析】题干中习近平的讲话用国家和家庭关系说明了集体利益与个人利益的关系个人利益与集体利益在根本上是一致的坚持集体主义是对个人利益的最大保护②③说法正确符合题意①说法错误过于绝对④不合题意16.俗话说“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮．”这对我们新班集体建设的启迪是（）A. 每个人都有自己的优点B. 班集体成员要团结协作互助同行C. 每个人的优点和缺点都不同D. 每个人都有自己的缺点【答案】B【解析】由题干描述得知一个篱笆三个桩一个好汉三个帮．”这对我们新班集体建设的启迪是班集体成员要团结协作互助同行所以B是正确的选项而ACD都是正确的观点但是不符合题意所以排除．故选B．二、辨析题（本大题共计1小题每题10分共计10分）17.（1）如果你参与讨论请你描述美好的班集体应该是怎样的？第二组的同学们在调在中发现班级中还存在不少不关心集体的现象这给良好班集体的创建蒙上了一层阴影小明同学说“在集体中我们应该把集体利益放在个人利益之上坚持集体利益就要忽视个人利益”17.（2）请你对小明同学的观点加以评析第三小组的同学们纷纷表态自己将尽最大努力为把本班建设成优良班集体弹奏出最美妙的“音符” 在担当中慢慢成长起来17.（3）如果你是第三小组成员请你行动起来为创建美好的班集体提出建议？【答案】良好的班集体应该是团结、守纪、向上的应该有共同的奋斗目标等有共同的奋斗目标有严明的纪律有融洽的同学关系有积极向上的舆论氛围【解析】关于优秀的班集体表现在很多方面比如有共同的奋斗目标凝聚力较强同学之间互帮互助团结一致文明守纪等学生可以选取一些角度作答【答案】观点错误一般情况下个人利益与集体利益在根本上是一致的当个人利益与集体利益发生矛盾时我们要坚持以集体利益为重并愿意放弃或牺牲一些个人利益从长远看坚持集体主义是对个人利益的最大保护坚持集体主义并不意味着只顾集体利益不顾个人利益正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理【解析】首先判断观点然后回答理由在我国集体利益和个人利益在根本上是一致的以集体利益为重并不排斥个人利益集体利益是个人利益的基础和保障集体利益高于个人利益以此解答即可【答案】①在集体中树立主人翁意识各尽其能发挥所长积极分担集体事务②在集体中我们共同确定愿景和目标凝聚集体成员的才华和智慧③在集体中共同商定集体的规则与制度内容以“自治”精神自觉遵守④在集体中共同创造良好的集体氛围构建轻松愉悦的成长环境⑤在集体中培养集体责任感和荣誉感维护集体的荣誉和利益⑥在集体中团结友爱相互关心、相互帮助建立和谐的人际关系【解析】本题考查建设美好集体的做法结合材料答出在集体中树立主人翁意识积极分担集体事务在集体中我们共同确定愿景和目标、规则与制度内容以“自治”精神自觉遵守在集体中培养集体责任感和荣誉感维护集体的荣誉和利益、建立和谐的人际关系等三、简答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）18.（1）小明进步的原因有哪些？18.（2）结合小明的事例说说集体生活对个人的成长有哪些积极作用？18.（3）集体的力量是如何形成的？18.（4）如何在集体中发展自己的个性？【答案】小明进步的原因集体的帮助小明自身的努力【解析】该题考查小明进步的原因考查学生的概括能力依据题干描述“在这些无微不至的关心和帮助下小明改变了自己经常参加集体活动学习中一有不会的问题就向同学请教与同学相处得很融洽”可知小明进步的原因有集体的帮助也有小明自身的努力【答案】每个人都有过集体生活的情感需要集体通过优化组合个人的力量可以实现优势互补产生强大的合力集体有助于我们获得安全感和自信心也有助于我们学习他人的经验扩大视野获得成长在集体生活中每个人都展现自己的个性了解和认识他人的个性并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己不断发展自己的个性【解析】该题旨在考查学生对集体重要性的认识主要考查学生对知识的运用能力首先要求学生明白良好班集体的重要性即良好班集体的作用根据教材知识可从实现优势互补产生强大的合力有助于我们学习他人的经验扩大视野获得成长不断发展自己的个性等角度回答即可【答案】①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个人的力量通过优化组合可以实现优势互补产生强大的合力借助这种合力我们才得以完成许多单凭一已之力无法完成的事③集体的力量是强大的在某种程度上可以影响甚至改变一个人【解析】该题考查对集体力量的认识结合课本知识从集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作集体产生强大的合力完成个人无法完成的事集体的力量是可以影响甚至改变一个人作答【答案】①不断认识和完善自我展示自己的个性②包容他人的不同学习他人的优点有助于我们完善个性③积极参与共同活动把握机遇自主发展使自己的个性不断丰富【解析】该题考查如何在集体中发展自己的个性考查了学生解决问题的能力依据课本内容结合题干材料可以从展示自己的个性完善个性丰富个性的角度进行解答。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第一单元 成长的节拍单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.自从有了微信人们的交友方式更加便捷了但是也有一句网络语说“友谊的小船说翻就翻” 感到朋友说自己的什么话不合适就把好友拉黑了感到朋友发表了对自己不合适的评论就屏蔽对方了……面对他人对自己的评论我们应该（）A. 做人有个性不需要别人评论B. 人贵有自知自己最了解自己C. 全面认识、理智对待不盲从D. 用心聆听、勇于面对可拒绝【答案】C【解析】他人评价是我们认识自己的一面镜子面对他人对我们的评价、批评等要做到“言者无罪闻者足戒”“有则改之无则加勉” 慎重对待不盲从、理智对待不忽视 C正确ABD说法都不是正确对待他人评价的做法排除故选C2.“以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失”这句话对认识自己的启示是（）A. 要努力学会客观完整地认识自己B. 没有他人就无法清晰地认识自己C. 正确认识自己可以促进人际交往D. 自我评价是认识自己的最主要途径【答案】B【解析】题文中的观点表明我们可以通过他人认识自己他人评价是我们认识自己的一面镜子他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D符合题意AC不合题意排除B观点太绝对是错误的故选B3.你认为值得提倡的学习习惯是（）A. 躺着看书趴着写字B. 上课睡觉课后补习C. 课前预习课后复习D. 抄袭作业应付检查【答案】C【解析】题干值得提倡的学习习惯是课前预习课后复习所以C是正确的选项而ABD都是不合理的学习习惯被排除故选C4.“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了（）①有梦想就能取得成功②有梦想就有希望③只要努力一定会实现梦想④梦想带给我们动力而努力才会带来改变A. ②④B. ①③C. ①②D. ③④【答案】A【解析】本题考查少年有梦的相关知识主要涉及对梦想的理解梦想是对未来美好生活的愿望它能不断激发我们生命的热情和勇气让生活更有色彩有梦想就有希望分析提供信息“有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了梦想带给我们激情有梦想才有追求梦想带给我们动力而努力才会带来改变所以②④说法符合题意①说法太绝对有梦想未必一定成功梦想要符合现实还要不懈努力③说法太绝对即使努力梦想也未必一定实现故选A5.“如果你有一个苹果我有一个苹果彼此交换我们每个人仍只有一个苹果如果你有一种思想我有一种思想彼此交换我们每个人就有了两种思想甚至多于两种思想”这些话启示我们在学习中要（）A. 培养学习兴趣B. 端正学习态度C. 学会合作学习D. 学会探究学习【答案】C【解析】材料中的这句话说明了同学之间合作学习的重要意义启示我们要学会合作学习 C的说法正确且符合题意应入选ABD的说法也是搞好学习应注意的问题但不符合题意应排除所以答案是 C6.格言说“玩物丧志”可见（）A. 收藏、品味古玩物品是无志之人的习惯或行为B. 坚持自己的爱好不利于自己的事业C. 青少年在成长中要掌握尺度“玩物”但不“丧志”D. “玩物”使人贴近生活获得享受并不会使人“丧志”【答案】C【解析】“玩物丧志”告诫我们在成长中要掌握尺度“玩物”但不“丧志” C符合题意ABD与题意无关故选C7.小明在某次数学考试时考了班级第一他在作总结时说“从分数上看我是第一但从对题目的分析思路和解题技巧看小涛比我更胜一筹我要向他学习……”小明（）A. 只看到自己的缺点没有看到自己的长处B. 是一个完美无缺的人C. 能够从与他人的比较中正确认识自己D. 对名次斤斤计较【答案】C【解析】依据教材知识正确认识自己就要实事求是、全面客观既看到自己的优点又看到自己的缺点还要用发展的眼光看待自己从小明的总结中可以看出他既看到了自己的长处也看到了与他人相比的不足这是能够正确认识自己的表现故C正确符合题意A错误不合题意 B错误世上不存在完美无缺的人 D错误不合题意8.刚进中学不久某校初一（2）班同学为丰富班级文化相互交流了他们的学习格言其中体现“把握初中学习新节奏”的有（）①“做学习的管理者！”②“自主学习拒绝依赖远离帮助！”③“享受学习挑战自我！”④“学习、探索、发现、创新”A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④【答案】B【解析】“做学习的管理者！”“享受学习挑战自我！” “学习、探索、发现、创新”体现了“把握初中学习新节奏” ①③④符合题意②错误自主学习并不是不需要别人的帮助也是需要一定的帮助故选B9.习近平主席在2019年新年贺词中提到“我们都在努力奔跑我们都是追梦人”作为追梦人我们应该（）A. 专注学习不参加课外活动B. 激发潜能从点滴小事做起C. 改变自己只注重外在形象D. 珍视未来不断努力做大事【答案】B【解析】只有在实践中才能激发潜能激发潜能要从小事做起 B说法正确A说法错误要从小事做起CD说法错误发挥潜能重在实践故选B10.下面几位同学的话能够体现悦纳生理变化的是（）A. 小琴身体横向发展简直没脸见人了B. 小雷嗓子变哑了难听得不要不要的!C. 小辉虽然我身材不够高大威猛但我认为只要健康就好!D. 小寒青春痘就是我最大的痛终日只能与口罩为伍!【答案】C【解析】自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己并在此基础上使自我得到良好的发展自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处更要接受自己的缺点与不足在接受不足这个情况的基础上努力改进自己、完善自己而不是妄自菲薄失去信心所以C 选项小辉的观点能够体现悦纳生理变化ABD选项中小琴、小雷、小寒的观点都是不能悦纳生理变化的表现排除故选C11.李丽在日记中写道“学习中每次遇到一个难题就苦思冥想甚至睡不好觉但是经过努力解决了那种愉悦是不能用语言表达的”她的话说明了（）A. 快乐学习是不现实的B. 学习是十分辛苦的C. 学习就是在解决难题D. 学习是苦乐交织的过程【答案】D【解析】题干中李丽的日记内容说明学习是一个苦乐交织的过程我们经历了学习的辛苦收获学习的成果时让我们体验到学习的美好它是学习过程带给我们的美妙享受 D说法正确符合题意AB说法都片面C说法错误没有认识到学习的内涵故选D12.“要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别后者往比前者要学得好这一事实表明造成这种学习效果差别的原因在于（）A. 学生学习的自觉性有区别B. 学生对学习有无兴趣C. 学生的学习能力不同D. 教师教学水平的高低不同【答案】A【解析】题干中的“要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别原因就是前者属于被动学习后者属于主动学习因此在学习自觉性方面就出现了差异所以A说法正确其他选项不合题意13.“即使是生活中最黑暗的时刻也一样能找到心灵的安慰从周围的一切从点燃黎明那一丝微弱的光辉从温馨的鲜花、从那充满魅力的书的世界寻求慰藉”这段话说明（）①生活处处有情趣②情趣就是欣赏自然界的美景③每天工作很辛苦应该花点儿时间去大自然看看④心理健康的人总能从生活中发现乐趣、体验情趣A. ①④B. ①②C. ②③D. ①③【答案】A【解析】题干中的材料说明了生活处处有情趣我们要积极培养自己高雅的生活情趣因为高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣有助于我们的健康成长选项②③片面、浅显的理解了情趣的内涵14.（1）下列关于梦想的说法不正确的是（）14.（2）“辛亥百年《少年》百年如今《少年》杂志已经建设而少年精神常在”对于少年的梦想下列认识正确的有（）①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望②少年的梦想都是不切实际的梦想③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A. 努力是梦想与现实之间的桥梁B. 编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题C. 有梦想就有希望D. 梦想与现实是平行线无法相交【答案】D【解析】依据课本内容有梦想就有希望编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题但梦想总是和现实有一定距离现实常常把梦想打败梦想的实现需要付出艰苦的奋斗努力是梦想和现实之间的桥梁只要我们具有坚强的意志和刻苦的精神梦想可以实现 ABC观点正确 D错误它没有认识到梦想通过努力可能实现【答案】C【解析】少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望少年的梦想与个人的人生目标紧密相连与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分①③④说法正确符合题意②说法错误少年的梦想虽然总是和现实有一定距离但不是都不切实际二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）材科一的调查数据说明了什么？与老师发生矛盾时你会怎么做？15.（2）材料二的调查结果反映出该班同学存在的哪些问题？应分别采取怎样的行动加以纠正？15.（3）综合上述材料和问题写出你的内心感言【答案】（1）【解析】（1）【答案】（2）【解析】（2）【答案】（3）【解析】（3）16.（1）互联网对我们有利和不利的方面各有哪些？16.（2）如何正确使用互联网？【答案】（1）【解析】（1）【答案】（2）【解析】（2）17.（1）结合材料谈谈我国为什么要大力发展民营经济？17.（2）“要对各类所有制企业一视同仁” 说明了国家怎样的态度？【答案】（1）【解析】（1）【答案】（2）【解析】（2）。
2022-2023学年全国初中七年级上政治人教版单元测试(含答案解析)021934
2022-2023学年全国初中七年级上政治人教版单元测试考试总分：85 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 13 小题，每题 5 分，共计65分）1. 交友过程中，下列做法中有利于呵护友谊的是（）①在朋友遇到烦恼时，做到不闻不问②背后把朋友的隐私告诉其他人③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难④与朋友发生冲突时，能主动承认错误A.①③B.②③C.③④D.②④2. 我们要为友谊的小船保驾护航，不能让它说翻就翻，但有时该翻则翻。
这启示我们（）A.世界上没有真正的友谊B.珍惜友谊，但也要讲原则C.朋友之间应该坦诚，毫无保留D.任何情况下都不和朋友翻脸3. 古人云:“君子之交淡如水。
”下列对该观点认识正确的是（）A.朋友对一个人的影响很大，我们要交朋友，多多益善B.友谊是相互的，帮助别人的目的就是为了以后得到对方的帮助C.友谊是一种亲密的关系，和朋友在一起能让我获得认可，在物质上得到满足D.友谊是一种心灵的相遇，它的美好就在于它可以超越家庭背景、学习成绩等4. 我们在交友过程中受到朋友伤害时，正确的处理方法应当是（）①既然是朋友，任何时候都要选择宽容对方②向老师或学校报告，请求协调处理③可以选择结束这段友谊④接受朋友诚挚的道歉，我们也可以宽容对方继续这段友谊A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5. “正能量”是当今社会的一个热词。
下列做法体现了传递情感正能量的是（）①小明认真学习，很少参与集体活动②小刚平时总是热心帮助他人③小军在上学路上提醒爸爸不要闯红灯④小林平时喜欢为朋友两肋插刀，教训别人A.①②B.①③C.②③D.②④6. 一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示：约90%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象。
部编版七年级下册道德与法治第三单元 在集体中成长 测试卷 (含答案)
第三单元达标测试卷一、选择题。
(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1. 十三届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，2035年远景目标是( )A. 基本实现社会主义现代化B. 全面建成小康社会C. 建成社会主义现代化强国D. 实现第二个百年目标2. 根据中央农村工作会议精神，脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作重心的历史性转移是( )A. 全面推进乡村振兴B. 建设美丽乡村C. 实现农业现代化D. 提高农民素质3. 对下框的时事进行归类，最适合的主题是( )★教育部印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》。
★中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。
A. 减轻学生负担B. 培养创新能力C. 提高教师地位D. 深化教育改革4. 近五年来，我国创新型国家建设成果丰硕。
下列能体现这一结论的有( )①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国长江保护法》②我国成功构建全球首个星地量子通信网③中共中央政治局举行第二十五次集体学习④我国空间站“天宫”的建设A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 某中学七年级(2)班贯彻学校“培养有责任感的·公民学者领袖”的办学理念，积极打造特色班级文化，增强学生的社会意识和责任感，培养学生做敢于担当、有责任感的文明人。
该班的做法有利于学生在班集体中( )A. 涵养品格B. 发展爱好C. 优势互补D. 学习艺术6. 下列观点最能体现集体荣誉感的是( )A. 个人的力量是微不足道的，因此个人的言行不会影响班级的荣誉B. 我要做到“我以班级为荣，班级以我为傲”C. 为了不拖班级的后腿，我在考试中作弊D. 班集体好就可以，我的学习好不好没关系7. 女排教练郎平说，没有完美的个人，但有完美的集体，是大家共同努力成就女排。
这表明( )①融入先进的集体就能茁壮成长②集体的建设需要每个人的智慧和力量③只要团结，任何事情都能成功④集体的力量来源于成员共同目标和团结协作A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④8. 班级要办一期以“共建美好集体”为主题的板报，下列符合板报主题的标语是( )①班兴我荣，班衰我耻②功崇惟志，业广惟勤③美好集体，成就你我④友谊第一，比赛第二A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9. 下图告诉我们，打好防疫攻坚战必须( )①坚持集体主义②只顾自己，不顾他人③分工协作，目标一致④和而不同，相互竞争A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10. 一般情况下，集体成员之间发生冲突时，解决的合理路径是( )①暂时避让，以免激化矛盾②寻找方法，有效化解冲突③明辨是非，分析冲突原因A. ①→②→③B. ③→②→①C. ①→③→②D. ③→①→②11. 小琴上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，她“灵机一动”，故意报错自己的班级。
2022-2023学年全国初中七年级上政治部编版单元测试(含答案)071843
2022-2023学年全国初中七年级上政治部编版单元测试试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
”这句话告诉我们（ ）A.与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的B.远离朋友，才能不受其不良影响C.真正的友谊是应该拥有对自己影响大的朋友D.要广交朋友，朋友越多越好2. 在下列对待朋友间竞争的态度中，观点正确的是（）A.朋友之间不应该有竞争B.竞争并不必然伤害友谊C.朋友间有竞争，就应化友为敌D.竞争必然伤害友谊3. 处理冲突的基本策略有（ ）①保持冷静②互不理睬③及时处理④换位思考。
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4. 我们要高扬主旋律，传播网络正能量。
以下属于在网上传播正能量的做法是( ）A.善于网络学习，不浏览不良信息B.遵守法律准则，不破坏网络秩序C.宣扬好人好事，不转发负面消息D.增强自护意识，不随意约会网友5. 无论你在天涯海角，还是在异国他乡，只要具备上网条件就可以与人交流。
在交流中，交流者可以直抒胸臆，进退自如。
这说明( )A.在网络世界我们可以随意交友B.互联网打破了人际交往时空限制C.网络交流可以想说什么说什么D.网络交流终将取代现实生活中的交往6.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这句话启示我们（）①朋友对一个人的影响很大②朋友的力量是巨大的，拥有朋友就拥有幸福③朋友要经常换，才有益于自己的发展④交朋友要谨慎选择，避免不良朋友的消极影响A.①④B.①③C.②③D.②④7. 下面属于正确的网络交往的有（）①对陌生人的邀请，予以回绝②遵守网络规则，自我约束，自我管理③对个人的家庭、住址、经济状况、联系方式等要注意保密④在网上结交什么样的朋友都可以A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8. “君子和而不同，小人同而不和。
”这告诉我们在与朋友交往时（）A.要谦恭忍让，和气待人，隐藏真实想法与不同意见B.要坦诚相待，宽宏大量，尊重不同的观点、见解C.要时时处处保持自己的思想、见解与他人一致D.要标新立异，处处彰显自己与众不同9. ________是交往的起点。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第一单元 成长的节拍单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.在一次主题班会上小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议下定决心在以后的学习和生活中发扬优点改正缺点小李认识自己的方法是（）A. 自我评价B. 他人评价C. 比较评价D. 心理测量评价【答案】B【解析】正确认识自己就要实事求是、全面客观既看到自己的优点又看到自己的缺点题干中的小李是通过他人评价认识自己 B符合题意ACD与题意不符故选B2.怎样让学习更有效果？如图“学习金字塔”能帮助我们解答疑惑观察如图下列说法正确的是（）A. 好的学习方法定能保证知识永不遗忘B. 单纯听讲是学习最有效的方法C. 帮同学讲题对自我提升没有帮助D. 讨论和应用是提高学习效率的有效措施【答案】D【解析】“学习金字塔”能帮助我们解答疑惑讨论和应用是提高学习效率的有效措施所以D符合题意A错误好的学习方法有利于提高学习效率不能保证知识永不遗忘B错误单纯听讲并非是学习最有效的方法C错误帮同学讲题对自我提升有帮助故选D3.在2017年新年讲话上习近平主席除了强调“天上不会掉馅饼” 还鼓励大家“撸起袖子加油干努力奋斗才能梦想成真” 我们从中得到的启示是（）①努力是梦想与现实之间的桥梁②梦想的实现更要付诸行动③只要有梦想我们就能得到我们想要的美好生活④梦想和现实是平行线永远不会相交A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A【解析】材料中的关键信息“努力奋斗才能梦想成真” 表明努力是梦想与现实之间的桥梁梦想的实现需要付出需要付诸行动①②符合题意③属于绝对化观点是错误的排除④否认了梦想实现的可能性4.“让努力成为一种习惯”下列对于“努力”的认识正确的是（）①只要努力就一定能实现梦想②努力是梦想与现实之间的桥梁③努力是一种生活态度是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求④努力需要立志努力需要坚持A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】努力是一种生活态度是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求努力是梦想与现实之间的桥只要坚持努力即使过程再艰难也有机会离梦想更近一步努力需要立志努力需要坚持②③④是对的①绝对错在“一定”这个表述故选D5.对于少年的梦想下列认识正确的是（）①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分④少年的梦想应该经常树立和不断调整A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】依据课本内容少年的梦想与个人的人生目标紧密相连与时代的脉搏紧密相连与中国梦密不可分故①②③符合题意④错误梦想要具有一定的稳定性故选B6.“面向未来全面建成小康社会要靠实干基本实现现代化要靠实干实现中华民族伟大复兴要靠实干”下列勉励我们“实干”的名言警句有（）①功崇惟志业广“惟勤”②尺有所短寸有所长③从善如登从恶如崩④九层之台起于累土A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】7.下面漫画启示我们要（）A. 树立远大目标B. 接纳欣赏自己C. 主动改正缺点D. 接受他人评价【答案】B【解析】本题考查正确认识自己ABCD 依据漫画描述漫画中的猫把自己想象成老虎是不能正确认识自己的表现启示我们要正确认识自己学会欣赏和接纳自己故ACD不符合题意 B说法正确故本题选B.8.比起小学来中学可以用“三多一少”来概括课程多书本多老师多老师“盯”得少“三多”说明中学阶段所学知识量增加了知识难度加大了“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了面对这些不同我们应该（）①学会自主学习主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习“头悬梁锥刺股” 苦学、死学A. ①②③④B. ①②C. ①②④D. ③④【答案】B【解析】比起小学来课程增加了老师的关注少了所以我们更有必要掌握科学的学习方法找到适合自己的方法自主的学习主动地接受新的知识并做到提前预习及时复习所以①②符合题意③④的说法明显错误要排除故选B9.在和平发展时期为了国家繁荣富强作为一名中华儿女我们中学生的正确做法是（）①认真学习科学文化知识将来报效我们的祖国②自觉遵守道德和法律积极维护国家团结稳定的局面③停止学业积极投身到社会实践中去④树立远大理想自觉肩负起时代赋予我们的历史责任A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】题目考查的是中学生的做法分析材料可知①②④都属于中学生的正确做法③做法错误既要认真学习又要积极投身社会实践故选D10.一位专家对初中学生如何学会学习提出三点建议一是提前预习把握重点二是追求主动式的听课方式分清主次和做好笔记三是复习梳理各知识点专家的建议实际上是要求我们（）A. 学会自主学习B. 提高学习效率C. 科学安排时间D. 享受学习的快乐【答案】A【解析】题干中专家的建议提倡学习要预习、主动式听课、复习这是自主式学习方式主要是告诉我们要转变学习方式学会自主学习所以A是正确的选项排除不符合题意的选项BCD故选A11.做到“自知”可以（）①促进自我发展②促进与他人的交往③帮助掩盖自己的不足④调节和控制自己的行为A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③【答案】B【解析】“自知”可以正确认识自己的优点和不足调节和控制自己的行为可以促进自我发展促进与他人的交往①○④观点正确自知不是帮助掩盖自己的不足而是不断改正自己的不足③观点错误所以本题选择B答案12.田忌赛马故事讲的是春秋时期田忌通过用下等马对上等马中等马对下等马上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足从而赢得胜利这一故事启示我们要善于（）A. 发现并改正自己的缺点B. 扬长避短C. 欣赏和接纳自己D. 挖掘自己的潜能【答案】B【解析】田忌赛马中田忌通过用下等马对上等马中等马队下等马上等马对中等马来弥补自身马匹的不足从而赢得胜利这启示我们做更好的自己需要我们发挥长处克服缺点做到扬长避短所以B符合题意选项ACD的观点与田忌赛马故事寓意不符13.学习伴我成长学习点亮生命关于学习下列说法正确的是（）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习掌握科学的学习方法④只要有兴趣学习成绩就能提高A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④【答案】B【解析】不同的学习方法会产生不同的学习效果越科学的学习方法产生的学习效果越好我们要学会终身学习掌握科学的学习方法培养良好的学习习惯①②③符合题意④说法绝对排除故选B14.《西游记》是很多人心目中的经典然而杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞从东土大唐到西域地域差别极大吃的饭菜却高度雷同大多是江淮美食她的这一发现得到相关专家的肯定这说明在学习过程中（）①要勤于观察思考敢于质疑批判②要善于合作交流相互取长补短③要敢于否定一切坚持自我判断④要联系生活实际积极探索发现A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】题干“杭州一小学生发现《西游记》中存在一大漏洞”说明在学习过程中要勤于观察思考敢于质疑批判①正确学习不仅局限在学校要联系生活实际积极探索发现观点④正确观点②与题干不符合创新和学习不是要否定一切观点③错误故选C15.“不必仰望别人自己亦是风景”这启示我们要（）A. 珍爱生命自救自护B. 唯我独尊我行我素C. 直面挫折磨砺意志D. 接纳自我自信自强【答案】D【解析】题干中“不必仰望别人自己亦是风景”强调的是自己有长处有优点要懂得欣赏自己和接纳自己故D正确符合题意 A排除题干没体现 B错误这是个人主义 C排除题干没体现二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）16.（1）你认为这次班会课的主题应为 ________16.（2）请写出班会的活动目的16.（3）材料中的“我”是通过哪些途径了解自己的？“我”存在哪些优点和不足？对此“我”应该怎么做？16.（4）“走自己的路让别人说去吧” 你是如何理解但丁的这句名言的？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】17.（1）创新对于一个大国来说其重要性体现在哪里？17.（2）任何领域的创新都是永无止境的你认为我国应该加强哪些领域的创新？17.（3）为了使自己成为创新型人才我们应该学会怎样的学习？【答案】（1）①创新是一个民族进步的灵魂②是一个国家兴旺发达的不竭动力③科技创新是提高综合国力的关键是实现中华民族伟大复兴的关键【解析】（1）依据课本内容创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力是一个民族进步的灵魂也是一个现代人必备的素质只有具有创新精神我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地【答案】（2）科技创新、教育创新【解析】（2）依据题意可从科技创新、教育创新等角度分析【答案】（3）自主学习、合作学习、探究学习【解析】（3）国家的发展靠科技科技创新人才为本回答问题需要高度的概括能力和整合力想成为创新型人才就要从现在做起在学习生活中转变学习方式学会自主、合作、探究学习根据自己的特点进行创造性学习。
2023-2024学年初中政治部编版七年级下第三单元 在集体中成长单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.著名心理学家加得纳提出每个人至少有九种智能每个人在九种智能上会有差异有各自的强项与弱项根据该理论同学之间应该（）A. 公平竞争B. 互相谅解C. 相互学习D. 珍视友情【答案】C【解析】本题考查了团结互助依据课本知识分析材料可知著名心理学家加得纳的理论表明每个人各有所长所以需要团结互助相互学习 C是正确的选项 ABD选项不符合题意排除2.李克强总理在非盟会议中心发表演讲中引用了埃塞尔比亚的一句谚语“蜘蛛合力足以网住狮子”该谚语提示的道理是（）A. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作B. 集体的力量的大小主要取决于成员数量的多少C. 个人的力量都是有限的、微不足道的D. 集体的力量可能影响甚至改变一个人【答案】A【解析】材料中的这句谚语意在告诉我们集体的力量根据所学知识集体的力量并不是来自集体成员的多少而是来自于成员共同的目标和团结协作谚语中强调的合力也就是在强调集体的团结 A说法正确 B说法错误 C 的说法过于绝对说法错误材料没有体现出集体对个人的影响 D与题意不符所以本题选择A.3.但丁说“要是白松的种子掉在石头缝里它只会长成很矮的小树但要是它长在南方肥沃的土地里它就能长成一颗大树”下列表述与这句话意思相符的是（）A. 千人同心则得千人力万人异心则无一人之用B. 天下兴亡匹夫有责C. 大河有水小河满大河无水小河干D. 赠人玫瑰手有余香【答案】C【解析】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠是个人成长的园地个人的进步成长离不开集体选项C表述的是集体对个人成长的作用A强调的是团结B体现的是爱国D体现的是帮助他人故选C4.大树和叶子紧密连在一起脱离大树的树叶很快就会枯死而没有树叶的大树也会因为难以进行光合作用而无法存活这就如同个人和集体一样个人离开集体就无法生存集体离开个人就不是集体由此可见个人利益与集体利益的关系是（）①集体利益和个人利益是完全一致的②集体利益和个人利益相互依存③维护集体利益是实现个人利益的保障④集体应充分尊重和保护个人利益A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】D【解析】大树和叶子的关系体现了个人利益与集体利益的关系集体利益与个人利益是相互依存相互联系的集体利益是个人利益的基础和保障集体利益高于个人利益当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时要自觉服从集体利益必要时应不惜牺牲个人利益以集体利益为重并不排斥个人利益因此②③④均正确①选项集体利益和个人利益根本上是一致的排除故选D5.有一位足球运动员曾经说过“足球是一个集体项目球员是集体中的一分子集体好你才能好集体不好你也好不了没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手”对这段话理解不正确的是（）A. 集体是个人生存的依靠是个人成长的园地B. 个人的学习、生活和工作离不开集体C. 集体利益和个人利益在根本上是一致的D. 以集体利益为重就要牺牲个人利益【答案】D【解析】依据课本内容个人利益与集体利益在根本上是一致的当二者发生矛盾时我们要坚持以集体利益为重并愿意放弃或牺牲一些个人利益题干描述说明集体利益和个人利益在根本上是一致的、集体是个人生存的依靠是个人成长的园地、个人的学习、生活和工作离不开集体 ABC是正确的描述与题意不符 D说法绝对符合题意故选D．6.刚进中学某校七（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言“进班一刻七（2）班是我的出班一步我是七（2）班的”这句格言要求该班同学（）①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】我们知道要尽快融入新的班集体就要做到主动关心班级的进步与存在的问题自觉维护集体荣誉和利益乐于为班集体添光彩牢固树立主人翁意识正确认识和处理个人与集体的关系①②③符合题意努力为班级、自己和社会学习①排除故选B7.在中学的新环境中我们可以重塑的理想自我是（）A. 越来越有活力能坚持有韧劲B. 外在形象换新讲求着装新颖时尚C. 越来越有主见可以任意发挥个性D. 意志越来越坚强却不懂合作包容【答案】A【解析】在中学的新环境中我们可以重塑的理想自我是越来越有活力能坚持有韧劲 A 符合题意“讲求着装新颖时尚”“任意发挥个性”“不懂合作包容”均错误排除BCD故选A8.当集体中的“小群体”不能融入集体生活时造成的后果有（）①产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突②与集体的共同要求产生矛盾冲突③必然沾染江湖义气沦为小团体主义④只会影响“小群体”的利益不会影响整个集体的利益A. ①③B. ①②C. ③④D. ②④【答案】B【解析】题干中的“小群体” 实际上是小团体主义往往会腐蚀集体会使孩子性格孤僻眼界狭窄其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时首先考虑个人和小团体的利益而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益会造成产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突与集体的共同要求产生矛盾冲突的后果因此要将小群体的节奏融入集体生活的旋律才能健康成长所以①②是正确的选项③选项太绝对④选项当集体中的“小群体”不能融入集体生活时不仅会影响“小群体”的利益而且会影响整个集体的利益排除故选B9.下列行为受到同学们喜欢的是（）A. 包庇对方的缺点和错误B. 互相监督委婉地指出对方的缺点和错误C. 和对方交谈时注意力不集中心不在焉D. 公开场合互相指责【答案】B【解析】我们在交友时要互相监督敢于指出对方的缺点和错误互相分享快乐分担忧愁相互鼓励团结协作共同进步互相尊重相互体谅所以B是正确的选项 A选项不能包庇同学们的缺点和错误 C选项是不尊重他人的表现 D选项是不会交往的表现排除10.某中学开展了以小组为单位的“青春多美好”手抄报比赛同学们齐心协力、各展风采手抄报风格多样才艺尽显这项活动有助于培养同学们的（）①批判精神②独立意识③合作意识④创新意识A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】D【解析】由题干可知“以小组为单位”参赛体现了合作意识③观点正确“风格多样”体现了创新意识④观点正确①②与题意无关排除故选D11.到了新学校班主任首先组织同学们学习学校的规章制度学生着装要整洁对人有礼貌学习要努力要学会学习、学会生存、学会为人……下列观点不符合题意的是（）A. 该校管理严格B. 该校注重实践活动的开展C. 该校学生的素质高D. 该校对学生提出了新的要求【答案】C【解析】校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境有利于维护学校的正常教学秩序、我们要遵守校规逐步学会自我约束、自我管理到了新学校班主任首先组织同学们学习学校的规章制度说明该学校注重实践注重严格管理注重对学生的教育和提出了新的要求选项ABD说法正确不符合题意故应排除之选项C的观点与题意不符故应选择之．故选C．12.李克强总理在出访非洲发表演讲时引用了埃塞俄比亚的一句谚语“蜘蛛合力足以网住狮子” 该谚语提示的道理是（）A. 个人利益与集体利益是相互依存的B. 集体力量大小主要取决于成员数量的多少C. 个人要主动维护集体利益集体也要保障个人利益D. 团结的集体才有凝聚力和战斗力【答案】D【解析】集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心使个人的能力得到充分的发挥依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务战胜个人无法克服的困难．团结的集体才有凝聚力和战斗力．选项A、C不符题意选项B观点错误因为集体力量大小主要取决于集体是否团结．故选D．13.“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德齐之以礼有耻且格”对这些“格”的解读不准确的是（）A. 形式B. 正确C. 规矩D. 田字格【答案】D【解析】“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”中的“格”意思是形式“言有物而行有格也”中的“格”意思是言行要正确“道之以德齐之以礼有耻且格”的“格”意思是要符合规矩ABC说法正确不合题意D是写字的一种格式理解不正确符合题意故选D14.屠呦呦获得诺贝尔奖后她在接受记者采访时说“青蒿素的发现不是一个人的成绩是团队共同努力的成果很多同志都参与这项研究都作出了贡献”这说明（）A. 现代社会中竞争更加激烈B. 合作无处不在、无时不有C. 合作是事业取得成功的保证D. 只有科学家需要相互配合【答案】C【解析】题干描述“青蒿素的发现不是一个人的成绩是团队共同努力的成果很多同志都参与这项研究都作出了贡献”说明合作是事业取得成功的保证 C符合题意 AB与题意无关 D说法片面故选C．15.当个人的生活节奏与集体的旋律存在差异时为了保持集体旋律的和谐要（）A. 调整集体的旋律B. 调整个人的节奏C. 调整自己的角色D. 调整集体的规则【答案】B【解析】依据课本知识分析材料可知自己的生活节奏和集体的旋律和谐时我们就可以顺利地融入集体自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时我们需要调整自己的节奏 B 正确的选项AD错误“保持集体旋律的和谐”不能调整集体的旋律或调整集体的规则C与题意不符故选B16.春节是团圆的日子却有一群人仍然坚守在工作岗位上默默奉献他们是春节最美的一道风景线他们舍“小家”顾“大家”的感人事迹启发我们（）①集体荣誉离不开个人的努力保障个人利益是集体的责任②应把集体利益放在个人利益之上坚持集体主义③任何时候都应心中有集体识大体、顾大局④坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性A. ②③B. ①②③C. ②③④D. ①④【答案】A【解析】题干中舍“小家”顾“大家”的感人事迹是具有社会责任感和集体主义精神的表现这启示我们要坚持以集体利益为重识大体因此选项②③正确选项④错误并不排斥合理的个人利益17.随着学年统考脚步的临近班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子发挥“1+1＞2”的效应不让一个同学掉队发挥“1+1＞2”的效应要求全班同学（）①树立良好的竞争意识②团结协作互相启发共同进步③对自己负责各司其职各得其所④在合作中竞争在竞争中合作A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子发挥“1+1＞2”的效应就要树立良好的合作意识因为合作是事业成功的土壤任何事业的成功都需要良好的合作进行合作就要团结协作互相启发共同进步处理好竞争与合作的关系在合作中竞争在竞争中合作故观点①②④符合题意当选之选项③违背了合作的意愿不符合题意排除故选B18.“再小的爱心乘以十三亿就会成为爱的海洋再大的困难除以十三亿就会变得微不足道”对此理解正确的是（）A. 集体的力量来源于团结协作B. 集体的力量是伟大的、无穷的C. 人人都承担责任就能战胜一切困难D. 个人献出的一点爱心微不足道【答案】B【解析】“再小的爱心乘以十三亿就会成为爱的海洋再大的困难除以十三亿就会变得微不足道”说明了集体的力量是无穷的只有人人主动承担责任才能共创美好幸福的生活团结的集体才有力量才有凝聚力和战斗力所以B是正确的选项 A与题意不符 C绝对 D错误个人献出的一点爱心汇集起来力量大19.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时表示如果创业就要组建一支具有狼性的团队因为狼捕获猎物后哪怕逮到一只兔子也会力求团队中的每只狼都吃到一点以下说法中不能体现这一事例的是（）A. 同学之间要和睦相处团结协作共同进步B. 个人与集体相互关联不可分割C. 作为集体的一员各位成员要各尽所能发挥所长为集体增光添彩D. 个人取得的成绩都应该归功于集体的强大【答案】D【解析】个人与集体相互依存、相互作用的个人离不开集体集体也离不开个人集体是个人生存的依靠是个人成长的园地个人的生活、学习和工作都离不开集体个人是组成集体的细胞集体的发展离不开每个成员的努力选项ABC中的行为正确体现了集体与个人的关系选项D观点错误个人取得的成绩不仅仅归功于集体的强大还有个人的努力故选D二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）20.“单则易折众则难摧”这句话强调了在集体中（）A. 团结协作的重要性B. 要增强集体的凝聚力C. 集体成员之间要互相帮助D. 每个成员都要各尽其能发挥所长【答案】A, B, C【解析】“单则易折众则难摧”这句话强调了在集体中团结协作的重要性要增强集体的凝聚力集体成员之间要互相帮助 ABC正确D项强调了个人的作用排除故选ABC三、辨析题（本大题共计1小题每题10分共计10分）21.【辨别分析感悟明理】青春年少宝贵立志追梦趁早学海任我遨游集体携手共进我们共同努力实现人生价值复习了七年级的相关知识后小湘和小明发表了以下观点请结合所学知识对他们的观点进行评析【答案】两位同学的观点都是正确的①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题梦想能不断激发生命的热情和勇气让生活更有色彩有梦想就有希望②学习不仅让我们能够生存而且可以让我们有更充实的生活学习就是给生命添加养料学习点亮我们内心不熄的明灯激发前进的持续动力③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力集体生活中我们自觉遵守规则自我约束、自我教育在相互关心、相互促进中共同成长④伟大在于创造和奉献当人们为生活而努力面对生活的艰难考验不放弃、不懈怠为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值生命虽然平凡却也时时创造伟大当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大【解析】首先明确两位同学的观点都是正确的理由结合教材知识从梦想的重要性（重要生命主题、激发生命热情、有梦想就有希望等）、学习的重要性（让我们生存充实生活、给生命添加养料、激发前进动力等）、集体生活的作用（培养负责任的态度能力、培养人际交往的能力、共同成长等）、平凡与伟大（伟大在于创造和奉献、平凡的生命也可以创造伟大等）等方面组织答案四、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）22.（1）结合所学知识写一写爸爸妈妈会对小红说什么？22.（2）推测一下小红住宿后会遇到哪些困难？假如你是小红同宿舍的同学当你遇到小红有困难时你会怎么做？【答案】①集体生活可以培养（小红）负责任的态度和能力体验责任感做有担当的人②集体生活可以培养（小红）人际交往的基本态度和能力可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容友好相处③有利于展示自己的个性发展自己的个性不断认识和完善自我等【解析】抓住关键句“爸爸妈妈告诉她集体生活的种种好处” 结合课本内容分析可知个人离不开集体集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力以及我们负责任的态度和能力在集体中交往能让我们学会尊重、理解和包容学会与他人友好相处据此作答【答案】小红在生活自理能力上在与人交往的能力上可能会遇到一定的困难要主动帮助小红同学在集体生活中人与人之间要友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助【解析】从题干描述“小红从小就没有离开过爸爸妈妈很多的事情比如洗衣服收拾书包等等都是妈妈帮她做的而且地不善于和同学交往愿意一个人独来独往”可知小红缺乏自理能力推知她在与人交往的能力上可能会遇到一定的困难在集体生活中人与人之间要友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助当小红有困难时要主动帮助小红同学据此作答23.（1）钟南山院士的哪些优秀品质值得我们学习?23.（2）请运用个人利益与国家利益之间关系的相关知识结合材料谈谈钟南山如何正确处理个人利益与国家利益两者之间的关系?23.（3）我们作为公民应该如何捍卫国家利益?【答案】（1）爱国、忠诚、敬业、担当、奉献、勇担责任、舍生忘死等【解析】（1）本题考查优秀的品质结合材料分析钟南山院士的爱国、忠诚、敬业、担当、奉献、勇担责任、舍生忘死等品质值得我们学习据此作答即可【答案】（2）①国家利益与个人利益既有区别又互相联系但从根本上说两者是一致的国家培养钟南山成为抗击传染病的专家他又为国家做贡献抗击新冠肺炎疫情体现国家利益与个人利益息息相关○国家利益与个人利益发生矛盾和冲突时应把国利益放在个人利益之上钟南山不顾个人安危再次毅然奋斗在抗击新冠病毒战斗的第一线体现了把以国家利益为重坚持国家利益第一位③坚持国家利益也承认个人利益的合理性、保护个人正当利益在全国在抗击新冠肺炎疫情表彰大会上钟南山获得“共和国勋章”国家荣誉称号体现了国家重视个人利益【解析】（2）本题考查个人利益与国家利益的关系联系教材知识结合材料分析从国家利益与个人利益根本上是一致的国家利益与个人利益发生矛盾和冲突时应把国利益放在个人利益之上坚持国家利益也承认个人利益的合理性、保护个人正当利益等方面作答即可【答案】（3）①以国家利益为重把祖国利益放在第一位②必要时放弃个人利益甚至献出生命③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争【解析】（3）本题考查捍卫国家利益联系教材知识从以国家利益为重把祖国利益放在第一位必要时放弃个人利益甚至献出生命坚决同一切损害国家利益的行为作斗争等方面作答即可五、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）24.（1）请你谈谈为什么个人在集体中才能绽放出完美绚丽的人生？24.（2）屠呦呦及其团队的成功启示我们应该如何共建美好集体？【答案】（1）①集体的力量是强大的在某种程度上可以影响甚至改变一个人个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为②集体有助于我们获得安全感和自信心有助于我们学习他人的经验扩大视野获得成长③在集体中能涵养个人的品格、发展个性【解析】（1）本题设问要求回答为什么个人在集体中才能绽放出完美绚丽的人生即可从个人与集体等方面回答【答案】（2）①我们共同确定愿景和目标②需要我们有“自治”的精神这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉③共同创造良好的集体氛围【解析】（2）本题设问要求回答屠呦呦及其团队的成功启示我们应该如何共建美好集体结合材料可从建设美好集体方面作答。
七年级政治单元测试
七年级政治单元测试一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国宪法规定，公民享有的基本权利不包括以下哪项？A. 言论自由B. 选举权和被选举权C. 财产权D. 随意破坏公共设施2. 以下哪项不属于我国公民应尽的基本义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 参加社会公益活动D. 随意泄露国家机密3. 我国宪法规定，以下哪项不是公民的基本政治权利？A. 选举权B. 被选举权C. 受教育权D. 表达权4. 我国公民的宗教信仰自由权包括以下哪项？A. 强制他人信仰自己的宗教B. 选择信仰或不信仰宗教C. 只允许信仰某一宗教D. 禁止信仰任何宗教5. 我国宪法规定，以下哪项不是公民的基本经济权利？A. 劳动权B. 休息权C. 财产权D. 随意占用他人财产二、判断题（每题1分，共10分）6. 我国公民在法律面前一律平等。
（）7. 未成年人不需要遵守法律。
（）8. 公民有义务接受国家的教育。
（）9. 公民可以随意放弃自己的国籍。
（）10. 公民有权利参与国家政治生活，但无义务。
（）三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述我国宪法的基本精神是什么？12. 请列举公民应尽的三项基本义务。
13. 简述公民的受教育权包括哪些内容？14. 公民在行使权利时应注意哪些事项？四、材料分析题（每题10分，共20分）15. 阅读以下材料，分析该公民的行为是否合法，并给出理由。
材料：小明是一名初中生，他在学校捡到了一部手机，没有归还给失主，而是自己使用。
16. 阅读以下材料，分析该公民的行为是否正确，并给出理由。
材料：小红是一名初中生，她在学校组织了一次环保活动，号召同学们一起参与。
五、论述题（每题15分，共30分）17. 论述公民在行使言论自由权时应注意哪些问题？18. 论述公民在参与社会公益活动时，应如何平衡个人利益与社会责任？六、案例分析题（15分）19. 某学校发生了一起校园欺凌事件，一名学生被其他几名学生欺负。
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第三单元一起成长单元测试
一、单项选择题
1. 对于“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智”这句话理解错误的是（）
A、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的赞美和尊敬
B、专心倾听别人讲话，可以增长自己的见识和智慧
C、只有善于倾听的人，才是最受欢迎、最有智慧的人
Ｄ、别人将以热情和感激回报你的真诚
2. 听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能，下图说明了（）
A、我们花费在听上的时间最多，倾听是非常重要的
B、学会倾听是做人的真谛
C、读写是每一个人的弱点
Ｄ、说在生活中也很重要
3. 进入七年级以来，万小冲同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。
你认为他的下列的想法正确的是（）
A、他们说的都是废话，我不必放在心上
B、唠叨体现了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意
C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心
Ｄ、他们在利用这种“唠叨”宣泄自己的情绪
4. 在听别人谈话的过程中，下列做法正确的有：①关心别人说什么②注视着对方③东张西望④不等他说完就插话⑤一直给对方应有的尊重⑥边听边干自己的事
A、①②③④
B、①②⑤⑥
C、①②⑤Ｄ、①②⑤
5.我们的耳朵沉睡的原因是（）
①对“胜”我们一筹的人往往洗耳恭听②对不如我们的人呢往往心不在焉
③我们认为别人讲的就是废话,不如不听④我们自己就有智慧,没有必要听别人的
A、①②③④
B、①②③
C、①②Ｄ、②③
6. 对“生命的林子”的含义理解正确的是（）
A、人和林中的树木一样在竞争中成长，社会在竞争中前进，国家在竞争中强大
B、林中的树林和人一样都有拼搏精神，具有顽强的生命力
C、树林有团结合作的精神，不怕风吹雨打
Ｄ、有了生命就是充满生机与活力的林子
7. 下列对竞争的作用理解正确的是：
①能激发个人的潜能，提高工作、学习效率②能提高每个人的志向水平
③可以缩小能力与成绩之间的差距④能促进国家的强大、社会的发展
A、①③④
B、②③④
C、①②④Ｄ、①②③
8. 下列属于不正当手段从事市场交易，损害竞争对手的是（）
①假冒他人的注册商标②擅自使用知识品牌的名称、包装等③擅自使用他人企业名称
④在商品上伪造认证标志、名优标志等质量标志
A、①②③④
B、②③④
C、①③④Ｄ、①②③
9. “田忌骞马”的故事告诉我们：
A、失败乃成功之母
B、要勇敢面对失败，敢于挑战
C、智者必胜，胜之有道Ｄ、在生活中要勇于给对方竞争
10.
在竞争合作中以上漫画的做法（）
①是我们在与别人竞争过程中的常见的做法②是错误的,属于对对方的诋毁③这样的做法不利于双方的提高和发展④是处于劣势的一方战胜对方的法宝
A、③④
B、①③
C、①②Ｄ、②③
11. 下列观点错误的是（）
A、生活中，人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友
B、交友需要彼此尊重
C、交友要从自己的需要、利益出发
Ｄ、结交新朋友不忘老朋友是我们共同的心声
12. 在与朋友的交往中，下列做法正确的是（）
①真诚待人②礼貌大方③志趣相投④拉帮结派
A、①②③
B、①②④
C、①③④Ｄ、②③④
13. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”对这句话理解正确的是（）
A、交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人
B、交友要互相认识自己的缺点
C、不要和少言寡语的人交朋友
Ｄ、交友如果没有好处就免谈
14. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”。
这句话说明了（）
①我们的成长需要友谊②要善待我们身边的友谊③朋友是世界上惟一可信赖的东西④同学之间互相交往需要友谊
A、①③④
B、①②④
C、②③④Ｄ、①②③
15. 黑格尔在他的《生活的哲学》里讲叙了这样一个故事：一个被执行绞刑的青年在赴刑场时，围观人群中有个老太太突然冒出一句：“看，他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人！”那个行将永别世间的青年闻听此言，朝老太太所站的地方深深鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些象你这样的人，我也许不会有今天。
”这句话告诉我们：①真诚地赞扬对方，可以有效地增进友谊②老太太要早说，那个青年不会死③赞扬是一种力量④朋友之间需要赞扬和鼓励
A、①②③
B、②③④
C、①③④Ｄ、①③④
二、简答题
16. 小亮在小学时一直是体育健将，多次在校运动会上获得长跑冠军。
现在进入中学，仍然是体育“明星”。
学校马上要召开运动会，班上全体师生都将希望寄托在他身上，可小亮死活不报名参加，他说：“中学那么多人，竞争多激烈呀，我肯定赢不了！”。
假如请你给小亮同学做思想工作鼓励他报名竞赛，你该怎样说?
17. 生活中，每个人都有朋友，都有自己的朋友圈，但每个人所交的朋友又各不相同。
请写出你的择友标准。
三、情景在线题
18. 在作文课上,小敏给学生朗读自己的文章《我的唠叨妈妈》:我有一个爱唠叨妈妈，每天絮絮叨叨，说个没完没了。
说句心里话，我真有点儿烦。
现在我一天天长大了，个子也长高了，看到本子上红红的100分，仰望墙上一张张奖状，听到老师多次的夸奖，我突然明白了这些不都是妈妈唠叨的结果吗？在她的唠叨声中，我有了强健的体魄，在体育竞赛中我崭露头角；在她的唠叨声中，我的学习才有了今天的成绩，获得作文竞赛一等奖。
你怎样看待小敏的感想?
四、分析说明题
19. 有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。
我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。
朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵。
我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处。
根据所学知识，完成下面的试题。
（1）我对朋友的理解：（照以上材料完成一段话,描述你心中的朋友）
朋友是我可以依靠的人，朋友是……
（2）完成上述填空后，请你归纳出朋友在我们成长中有哪些作用？
五、实践探究题
20. 现在社会竞争无处不在，学校也是如此。
育才中学七（1）班思想品德老师要求该班学生开展一次小调查活动，探究其中是否存在不正当竞争的行为。
假如你是该班的学生，请你完成：
（1）你选择并确定的调查主题是什么？
（2）你可以采取哪些调查方式？
（3）假如你调查的是学校“文明班级”的评选,请你自拟一份调查提纲。
参考答案:
1. C
2. A
3. B
4. C
5. B
6. C
7. C
8. A
9. B 10. Ｄ 11. C 12. A 13. A 14.
B 15. C
16. 我们的社会是一个充满竞争的社会，竞争可以催人奋进，激发个人的潜能等；要敢于面对竞争，勇敢地迎接挑战，主动亮出自己，这是自强、自尊、自信的表现，也是新时代青年必备的素质之一；敢于竞争的人，才有机会赢得成功、荣誉和希望，不敢参与竞争的人，永远都不会有真正的成功；不敢竞争的人是弱者，惧怕失败，其实，有竞争就有失败，失败并不可怕，失败并不会折断我们飞翔的翅膀；竞争重在参与……
17.（1）性格开朗的人、难于相处的人；（2）有上进心的同学、自暴自弃的人;（3）知难而进的人、惧怕困难的人.
18.正向小敏所说的,生活中父母、师长经常在我们耳边唠叨,这些唠叨我们要正确看待,也是关爱我们的表现.我们要善于倾听,在吸取对我们学习成长有益的东西后,我们已经取得了进步,我们的成绩的很大一部分是从这些“唠叨”中取得的.
19. （1）朋友是可以互相倾诉的人；朋友是可以团结友爱，互相帮助的人；朋友是诚实守信的人等。
(2) 互相取长补短，共同进步；可以帮助我们俳优解难，分享快乐和进步；有效地增进友谊，促进彼此成长和进步；互相关心，彼此宽容，有利于我们身心健康发展等。
20. （1）“公平·竞争·成长”（2）方式：问卷调查、口头调查、走访调查等。
（3）①“文明班集体”的考核方案有哪些？你认为公正合理吗？为什么？②考核的操作方式如何？你认为民主公平吗？为什么？③你发现在“文明班集体”的竞争中存在着哪些不正当竞争的现象？④这些不正当竞争带来了哪些危害？等。