精品范文常熟市随班就读儿童个别教育辅导记录

1? 常熟市随班就读儿童个别教育辅导记录学校常熟市周行学校所在班级九(1)学生姓名张琪任课教师黄亚萍常熟市特殊教育指导中心常熟市教育局教研室编制 2? 特殊儿童随班就读个别化教育目标任务书2012—— 2013学年度第一学期 _英语_学科姓名张琪性别男出生年月 1998-011类别程度小学3、4年实际知识水平级26个字母的读音还不是很熟练，有些字母还处于混淆阶段期初仅仅认识极个别简单的单词和句型。

实际回忆不出上学期所学的简单日常用语。

程度能快速辨别26个英文字母极其正确发音预期能跟教师大声朗读单词，并记住简单常用的单词期末能用简单的日常交际用语进行交流达到程度方法随堂跟读措施单独辅导期末快速辨别26个英文字母极其正确发音、书写正确达到可跟教师大声朗读单词，并记住简单常用的单词程度能用简单的日常交际用语进行交流分管教导意见:(每周一页，每学期按18周记录)3? 特殊儿童随班就读个别教育辅导记录2第__1__周 ( 9 月 3 日-- 9 月 7 日) 星期个别教学与辅导记录备注复习 a~g 一 A~G复习字母的书写及读音复习 h~n 二 H~N复习字母的书写及读音复习o~t 三 O~T复习字母的书写及读音复习 u~z 四 U~Z复习字母的书写及读音五复习a~zA~Z六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录第__2__周 ( 9 月 10 日-- 9 月 14 日)3星期个别教学与辅导记录备注1. Good morning /afternoon/evening. 早上(下午，晚上)好。

2. Good night. 晚安。

一3. Good bye. 再见。

4. Thank you very much. 非常感谢。

1. Welcome to our school. 欢迎到我们学校。

2. This way, please. 请这边走。

二3. Have a good time. / Enjoy yourself. 祝你过的愉快。

1.What class are you in?你在哪个班,2. It’s time for class. 该上课了。

三3. May I come in? 我能进来吗, Come in, please. 请进。

1. Who is on duty today?今天谁值日四2. I’m on duty today.今天我值日。

五复习本星期学习的日常交际用语六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录4第__3__周 ( 9 月 17 日-- 9 月 21 日) 星期个别教学与辅导记录备注日常用语 ----How are you? 一 -----I'm fine, thank you, and you?----I'm fine, too.二What’s for breakfast/lunch/supper?早饭/午饭/晚饭吃什么,三 How do you feel now?你感觉如何,I feel fine.感觉很好1. How do you do? 你好。

四2. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。

五复习这个星期学的日常用语六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录5第__4__周 ( 9 月 24 日-- 9 月 28 日) 星期个别教学与辅导记录备注一教单词: hungry, helpful, nothing二教单词: thin strong tall short三教: small eyes big eyesRound face square face四教:beautiful pretty lovely五复习本星期所教内容六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录6第__5__周 ( 10 月 1 日-- 10 月 5 日) 星期个别教学与辅导记录备注教: I'm hungry 一 I have a cakeCan I have some more food,复习: I'm hungry 二 I have a cakeyou are so kind教: Can I have some more food, 三 Can I have something to eat教: You are helpful 四 I'm honestMake me happy五复习本星期所学的句型六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录7第__6__周 ( 10 月 8 日-- 10 月 12 日) 星期个别教学与辅导记录备注教:Play computer games 一 Play footballWatch TV二教:dangerous exciting difficult easy昨天的内容掌握不理想，今天再次教: 三 dangerous exciting difficult easy教: it's dangerous to play football in the street. 四 It's exciting to play football after school.再教:it's dangerous to play football in the street. 五 It's exciting to play football after school.六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录8第__7__周 ( 10 月15 日-- 10 月 19 日) 星期个别教学与辅导记录备注一复习上礼拜所学的单词，句型二再次复习上礼拜所学的单词，句型三教: PE history Art四教:science Geography computer studies复习:PE history Art 五 science Geography computer studies六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录9第__8__周 ( 10 月 22 日-- 10 月 26 日) 星期个别教学与辅导记录备注一教: why don't dogs go to school?Why not.........二教: what's school like?What's your school life like?教: How is the weather? 三 What's the weather like?再教: How is the weather? 四 What's the weather like?五复习本星期所教的句型六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录10第__9__周 ( 10 月 29 日-- 11 月 2 日) 星期个别教学与辅导记录备注教: get up late 一 My ideal schoolGo on a trip to复习: get up late 二 My ideal schoolGo on a trip to教: I like to get up late. 三 My ideal school starts at 9:00AMI will go on a trip to Shanghai on Sunday复习:I like to get up late. 四 My ideal school starts at 9:00AMI will go on a trip to Shanghai on Sunday五复习本星期所学的词组、句型六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录11第__10__周 ( 11 月 5 日-- 11 月 9 日) 星期个别教学与辅导记录备注教: the Great wall 一 The Palace MuseumThe Summer Palace复习:the Great wall 二 The Palace MuseumThe Summer Palace教: Laoshe Tea House 三 Tian'anmen SquareWangfujing street复习: Laoshe Tea House 四 Tian'anmen SquareWangfujing street五复习本星期所学词组六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录12第__11__周 ( 11 月 12 日-- 11 月 16 日) 星期个别教学与辅导记录备注一教交通工具: bus understand taxi bicycle教: take a bus 二 Take the understandTake a taxi ride a bicycle复习:take a bus 三 Take the undergroundTake a taxi ride a bicycle教: take a bus to Tian'anmen Square 四 Ride a bike to the Palace MuseumTake the underground to Laoshe Tea House五复习本星期所学的知识六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录13第__12__周 ( 11 月 19 日-- 11 月 23 日) 星期个别教学与辅导记录备注教; what are you going to do? 一 Are you going to climb the hill?复习: what are you going to do? 二 Are you going to climb the hill?教: which city do you want to go to? 三 I want to go to Shanghai 教: Why do you want to go there/ 四 Because I want to go shopping there五复习本星期所学内容六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录14第__13__周 ( 11 月 26 日-- 11 月 30 日) 星期个别教学与辅导记录备注一动物单词: animal bear giant panda kangaroo二教:Squirrel tiger lion dolphin monkey horse复习:animal bear giant panda kangaroo 三 Squirrel tiger lion dolphin monkey horse动物食物:bamboo shoots and leaves 四 Fish fruit grass insects tree leaves复习: bamboo shoots and leaves 五 Fish fruit grass insects tree leaves六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录15第__14__周 ( 12 月 3 日-- 12 月 7 日) 星期个别教学与辅导记录备注教: The giant pandas eat bamboo shoots and leaves 一 The monkeys eat fruit复习: The giant pandas eat bamboo shoots and leaves 二 The monkeys eat fruit教: Your food looks delicious 三 Can I have some?复习: Your food looks delicious 四 Can I have some?五复习动物单词及动物食物六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录16第__15__周 ( 12 月 10 日-- 12 月 14 日) 星期个别教学与辅导记录备注教一些常用鸟类单词:birds crane seagull 一 Sparrow二教:swan swallow golden eagle复习关于鸟类的单词:swan swallow golden eagle 三 birds crane seagull Sparrow教: protect birds 四 Nature reserveEndangered birds五复习本星期所学的内容六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录17第__16__周 ( 12 月 17 日-- 12 月 21 日) 星期个别教学与辅导记录备注教: We should protect birds 一 Birds are our friends复习: We should protect birds 二 Birds are our friends三教天气的单词: sun cloud rain storm四教:fog frost snow wind五教: sunny cloudy rainy stormy六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录18第__17__周 ( 12 月 24 日-- 12 月 28 日) 星期个别教学与辅导记录备注一教: foggy frosty snowy windy复习: sun cloud rain storm 二 fog frost snow wind复习:sunny cloudy rainy stormy 三 foggy frosty snowy windy教: what's the weather like? 四 It's fine/ rainy/snowy/windy.........复习: what's the weather like? 五 It's fine/rainy/snowy/windy.........六注:每周一页，每学期按18周记录特殊儿童随班就读个别教育辅导记录19第__18__周 ( 12 月 31 日-- 1 月 4 日) 星期个别教学与辅导记录备注一复习学科科目的英语表达方式二复习交通工具单词、词组、句型。