人物特点的描写作文10篇
写出人物特点的作文(10篇)
写出人物特点的作文【范文10篇】在平平淡淡的日常中，大家都触碰过作文吧。
作文是大家把记忆里所储存的相关专业知识、工作经验和观念用书面形式表现出来的记叙方式。
下列是我搜集整理的写下人物特点的作文【范文10篇】下列是我搜集整理的，期待可以协助到大伙儿。
老陈牌开心果由于有他，苦恼不会再来。
——题记当轻风柔和地撑起一丝柳絮的情况下；当太阳光把金黄的辉煌悄悄地披在俊俏的凤凰树枝头的情况下；当漂亮的花朵半空中悠悠地打好多个卷儿，再轻轻地落地式的情况下；大家已经享有着烂漫的学校生活。
“哈哈哈哈哈……”未进课室，先闻其惊天地、泣鬼神的欢笑声。
毫无疑问！也是老陈在逗大伙儿高兴了。
瞧！课室的吊顶天花板都需要掀开了呢！老陈——一个典型性的“侏儒”，最引人注意的是他前额上细细长长一道疤痕，但他仍未因而而不自信，反过来，他分外开朗，媲美开心果。
江湖人称“老陈牌开心果”。
因为学习小组的关联，不苟言笑的我与他荣幸变成同桌。
心态是会相互之间感柒的，受老陈危害，班级总是会有一阵一阵的欢笑声萦绕耳畔，不管哪些苦恼都是会被抛到九霄云外。
那么一个嘻嘻哈哈的人考试成绩也非常非常好，尤其是英语——在英语课上，他用心记好要理解的专业知识与关键点，隔三差五和老师辩论知识要点，畅快地呈现自身的才可以，胆大地讲出自身独特的看法，而大家，总是会不由自主地为他凸起掌声，表明钦佩、认同。
风趣和考试成绩优良的他竟也尤其在乎自身的存有。
在我记笔记时划上一笔，留有他的踪迹，他说道：“那样之后你翻手记时，就能想到以前老陈就是你的同桌！”这倒要我有一些啼笑皆非了。
期末，教师奖赏他六支精致的笔，結果他想也没想地把笔分给了大家，他说道：“赠给大家了，但是用完后可干万不可以丢，之后要见到它就能想起我。
”但他不知道的是，大家不仅不容易丢，还会继续始终地收藏。
始终地记牢老陈！八年级一班，由于有老陈，苦恼不会再有。
为了更好地让鸟儿也为大家喝彩，为了更好地让地面也赞许地点点头，为了更好地让花朵也为此倾情，让那片片半空中飞舞的花朵上载满称赞与期待的寄语……大家勤奋着！手握着日月摘星辰，人世间无他如此人。
关于人物特点描写作文10篇
关于人物特点描写作文10篇人物特点描写作文篇1妹妹今年五岁啦，她有红扑扑的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她说起话来特别甜美。
妹妹很喜爱跳舞，有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演，妹妹听啦又蹦又跳，一回到家她就铺好垫子，开头练习六一儿童节表演。
她一会儿弯腰，一会儿劈叉，真像一只活泼的小猴子。
她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。
果真，功夫不负有心人，转瞬间六一儿童节到啦，而妹妹也在六一儿童节上超越了自我，得到了大家的掌声，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。
虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很淘气。
有一个星期天我正在看书，突然啪的一响，从我眼前扔过来一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想肯定是妹妹干的坏事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹见了笑着对我说：“哥哥，活该！”我听了全身都是火，就去打她，她观察了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一顿。
妹妹也喜爱乐于助人。
有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹观察一个小弟弟摔倒就抓紧跑过去把小弟弟扶起来，然后拍了一下小弟弟身上的土，就带着小弟弟去找妈妈，我观察了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人，我们做大哥哥大姐姐的更应当关心别人。
我喜爱我的妹妹。
由于她我们全家才会欢乐快乐！妹妹就是我们家的快乐果！人物特点描写作文篇21、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
2、这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，非常精神。
4、一个十二岁的小姑娘淘气、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平常爱抿的小嘴，可爱极了。
5、小宋老师长着高高的个子，穿着比较朴实。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
6、我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
7、我上下端详着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。
写人要抓住特点初一作文
写人要抓住特点初一作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人物描写优秀作文800字(优秀10篇)
人物描写优秀作文800字（优秀10篇）描写人物的作文篇一产品名称：陈彦瑾产品能力：读书，画画，钢琴等，很多哟！产品充电方式：书是力量之源。
此乃高科技合成物，请小心使用！此产品集合了多项技术，终于合成。
合成后的她，有着一头乌黑的长发，又大又亮的眼睛总是炯炯有神。
她可是多才多艺哟！钢琴和画技都很厉害。
但是，这个产品也是有缺点的，“马虎”，总是毛毛躁躁的，周围的人都说她有些浮躁，不过，在科学家的改良下，她现在已经差不多改掉了这个坏毛病，她正争取变得十全十美呢！光说不去看看可不行！快去听听那所谓多功能的陈彦瑾的钢琴演奏吧！只见后台的陈彦瑾一脸紧张，一双手不停地在钢琴上弹试，活动着略有僵硬的手指。
要知道，这场在香港的比赛可是十分重要的，那可关系到此产品的钢琴水准，如果能得三等奖，就很厉害了！所以，陈彦瑾现在一定的在心里为自己打气！终于，主持人说话了：“下面有请六号选手上台！”陈彦瑾慢慢走到钢琴边，神鞠了一躬后坐在了琴凳上，腿似乎激动得不停颤抖。
陈彦瑾终于将手放在了琴键上，深呼一口气，平静了一下紧张的心，接着开始了弹奏。
起初，音色还有一点生硬，但很快，陈彦瑾便进入了状态，只见她手指不停地在琴键上飞舞着，一个又一个动听的音符从指缝中倾泻而出，平静的音符却又带着高昂。
随着乐曲进入高潮，音符变得越发活跃，但又有时低沉。
跌宕起伏，令人陶醉不已，不禁沉醉其中，不想醒来……曲子终于结束了，却依然余音绕梁，观众好不容易才从那唯美的意境走出来，脸上都带着回味，全场响起了热烈的掌声……领奖台上，陈彦瑾拿着奖杯，脸上写满了激动与高兴，三个月的付出终于得到了收获，手中奖杯上那三个滚烫的金字“二等奖”闪耀着醉人的光芒，让人在心里觉得很甜。
当然，此产品画画也很受人欢迎，班里的同学总是找他画板报、画漫画呢！不仅如此，她还是一个乐于助人的产品，总是在别人遇到困难的时候伸出援助之手……怎么样，此产品你们满意吗？描写人物的作文篇二吾班有一猴儿，名曰梁晨钦。
用描写方法描写人物特点的作文
用描写方法描写人物特点的作文一、人物外貌描写1.1 先来说说我有个朋友叫小李，他长得那叫一个特别。
他的个子高高的，就像挺拔的白杨一样，往人群里一站，那是相当的显眼。
他的头发总是乱乱的，像个鸟窝似的，可他还觉得这是一种时尚呢，真是“萝卜青菜各有所爱”。
他的眼睛不大，但是特别有神，就像两颗黑宝石似的，滴溜溜一转，感觉满脑子都是鬼点子。
他的鼻子有点塌，像个小山坡被人踩了一脚似的，不过这反倒让他看起来更有亲和力了。
他那张嘴可不得了，笑起来的时候嘴角都快咧到耳根子了，露出一口洁白的牙齿，就像玉米粒似的，整整齐齐。
1.2 他的皮肤黝黑黝黑的，这都是他整天在外面疯跑晒的。
他呀，就像个“黑旋风”，风风火火的。
他的身材比较瘦，就像根竹竿似的，感觉一阵大风就能把他给吹跑了。
不过可别小瞧他这小身板，他的力气可不小呢。
二、人物性格描写2.1 小李的性格那是相当的豪爽。
他这个人啊，是个直肠子，心里想什么就说什么，从来不会拐弯抹角的。
就像有一次，我们一起出去吃饭，有个朋友点了一道菜特别不好吃，大家都在那客气，说还不错。
只有他，直接就说：“这菜啥玩意儿啊，难吃死了，还不如我自己做的呢。
”他这话一出口，把我们都给逗乐了。
他这种性格就像那“竹筒倒豆子”，干脆利落。
2.2 他还特别的乐观。
不管遇到什么难事，他总是能看到好的一面。
有一回，他考试没考好，我们都以为他会垂头丧气的呢。
结果他却说：“这有啥呀，这次没考好，就当是给下次考试攒经验了，下次我肯定能考好。
”他就像个小太阳似的，总是充满着正能量，他的乐观精神也感染着我们周围的人。
2.3 而且他特别的热心肠。
只要有人找他帮忙，他从来都不会拒绝。
邻居家的小孩丢了玩具，他能帮着找半天；路上有老人提不动东西，他二话不说就上去帮忙。
他就像个“活雷锋”，周围的人都特别喜欢他。
三、人物行为描写3.1 他的行为举止也很有特点。
他走路的时候总是大步流星的，就像脚下生风似的，感觉有什么急事要去办一样。
人物描写的作文（通用29篇）
人物描写的作文人物描写的作文（通用29篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的人物描写的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物描写的作文篇1我的爸爸是一名外科医生，他长得瘦瘦的，看上去十分灵巧、精干。
他那乌黑茂密的头发中隐藏着无数根银发，闪闪发亮。
额头是脸部最宽阔的地方了，上面有一双乌黑的剑眉，和我的眉毛一模一样，爸爸的眼睛灼灼发光、炯炯有神，像两颗晶莹剔透的星星，璀璨明亮。
爸爸的脸特别削瘦，妈妈常说爸爸的脸像刀片、韭菜叶什么的------爸爸最大特点是头脑机灵、行动迅速敏捷，这一点我可是自叹不如啊！去年夏天，我正和小伙伴们一起津津有味的玩耍，一个调皮的小朋友拿了一捆干稻草，塞进楼房的落水管里并点燃，落水管立即变成了火柱，熊熊大火直冲云霄，此时有的小朋友吓得惊慌失措，有的目瞪口呆，有的大声疾呼：“着火了，救命啊！”等大人来了，一时找不到水源，个个急得束手无策、无能为力，只好拨打119火警电话。
正好爸爸从此经过，像闪电一般冲入火场，他见地上有些湿泥巴，用手抓起后就向火源砸去，湿泥巴粘在落水管上隔绝了空气，火势慢慢变小了，这时人们才回过神来，各自回家拿来了水或铁锹向奄奄一息的火花洒水或覆盖泥土，大火终于熄灭了，看着黑黑的落水管和火源周围密密麻麻的电线、网线、电话线------如果火灾发生，后果不堪设想，多亏了爸爸的机灵和敏捷啊！我永远爱你，老爸！人物描写的作文篇2时光飞逝，岁月如梭，转眼间您已经和我们相处快两年了，这两年里您用无微不至的爱，时时刻刻的关心陪伴着我们长大。
每当我们在学习上碰到困难，您都循循善诱，直到把我们教会为止。
每当我们做了错事，您都用温和而不失严厉的话语鞭策我们，帮助我改正错误，使我们茁壮成长。
记得三年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。
作文运用描写人物的方法写人的特点
作文运用描写人物的方法写人的特点全文共9篇示例，供读者参考作文运用描写人物的方法写人的特点篇1别人的弟弟都是温顺的，可爱的小天使，而我的弟弟却是个烦人精。
他，头发金黄，像被染过一样，两个大大的乌黑的眼睛炯炯有神。
他那短小的耳垂像白云一样轻，一样软，粉嘟嘟的小嘴看着就想亲一口。
说起他的捣蛋事，那可真不少小孩静悄悄，必定在作妖。
我觉得这句话说得就是我弟弟。
记得有一次，我们都在客厅里玩，突然，我叫起来：弟弟呢？我和妈妈找了半天，发现厨房的门关着，我们轻轻地推开门，被眼前的一幕惊呆了，只见满地的.酱油，弟弟正用他的玩具小卡车运了许多米，倒在地上，还不停的用他的小手在混乱中搅来搅去，兴高采烈地说：妈妈，我在帮你烧饭呢！我们当场晕倒。
还有一次，妈妈在电脑前工作，他趁着妈妈上厕所的功夫，悄悄地走进房间，爬上椅子，坐了下来，小手不停地在键盘上敲打，感觉真的像在完成一件重要的事情呢！妈妈来了一看，原来完成的内容被删掉了一大半，我仿佛看到了妈妈头上冒出的一团火而弟弟却不紧不慢地说：妈妈我在帮你工作呢！我和妈妈哭笑不得。
家里所有的地方都是他的画板：墙上，床上，地板上我几个小时拼好的乐高经常被他瞬间毁掉，妈妈的护肤品也经常被他涂在脸上。
他的战绩数不胜数他确实很调皮，但是我们都爱他。
作文运用描写人物的方法写人的特点篇2标题:我最好的朋友小明我有一个最好的朋友,他叫小明。
小明是我们班上最受欢迎的男生,大家都很喜欢他。
我来给大家介绍一下小明吧!小明个子不高,身材有点胖乎乎的,脸蛋圆圆的,两只眼睛水灵灵的,长着一头黑黑的短发。
他平时总是一脸开心的样子,嘴角常常挂着甜甜的笑容。
每次看到他那张可爱的笑脸,我心里就会觉得很温暖。
小明的性格十分活泼开朗,从来不会板着一张脸。
无论是上课还是下课,他总是神采飞扬、洋溢着正能量。
他从不会独自一个人玩,而是喜欢四处去找小伙伴。
只要有小明在的地方,那里就笑声不断、充满欢乐的氛围。
大家都说小明就像一捆能量棒,让人看了就感到精神百倍。
描写人物特点的作文十篇
描写人物特点的作文十篇描写人物特点的作文1我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。
每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。
有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。
描写人物特点的作文2今天天气很好，吃过午饭，我便端着一个凳子来到了阳光下，专心致志地看起书来。
没过一会儿，姐姐就来找我玩了，我直摇头，说：“不，我要看书。
”姐姐只好扫兴地走了。
不一会儿，我便沉浸在书中。
这时侯我舅妈回来了，她就和别人谈起话来，可这也没有打扰到我，还沉浸在书的海洋中。
不久，弟弟也跑出来玩了，他和姐姐玩了起来，虽然我想玩，但只看了他们一眼，又继续看起书来。
正当我再次看入迷的时候，妈妈叫我做作业，我失望地收起了书，那时我看了一下手表，大楷已经过了一个多小时了，我非常惊讶。
之后，我就回到了自己的房间里。
今天。
我虽然没有玩，但是从书里学到了一些知识，总比玩好。
你们说，我爱看书吗？描写人物特点的作文3在班里有一位小妞，别看她平时娇气，她可会做“机关”了，下面我就来说几个。
机关一：踩脚每当我不小心把脚放在她的“地盘”的时候，她就用椅子压我的脚。
我就找她说理：“你为什么踩我的脚？”她居然连看都不看我，理直气壮地说：“明明是你自己给我踩的，关我什么事？”机关二：诈骗法每当我想看她的书的时候，她就诈骗我的桔币，让我想看，又不舍得看。
现在，我可不怕她的两大机关，当她使用机关一的时候，我就用力的摇晃，让她坐不稳。
当她使用机关二的时候，我就用书和她交换。
就算她“机关算尽”，也不会料到我会有这一手。
用多种方法描写人物的特点作文
用多种方法描写人物的特点作文篇一《我的怪邻居》在我们小区里，有个很怪的邻居，我暂且叫他老张吧。
老张这人长得那叫一个特别。
他身材矮胖矮胖的，活像一个会走动的大冬瓜。
脑袋倒是不小，光秃秃的，在太阳底下亮得晃眼，好像一颗大号的灯泡。
老张这人穿衣风格也很奇特。
不管春夏秋冬，永远穿着一双沾满了泥点子的黑色皮鞋，那皮鞋好像从买来就没擦过似的。
夏天的时候，他常常穿着一件极为宽松的大花短袖衬衫，那花的颜色绚烂得像把彩虹都披在了身上，再配上一条紧绷绷的蓝色布裤子，那模样，就像刚从上个世纪穿越过来似的。
老张还特别爱占便宜。
有一回，小区组织团购水果，大家都按照分量交钱。
老张过来的时候，眼睛滴溜溜直转。
他拿了一大袋苹果，称重的时候，假装不经意地用手在秤上扶了一下。
这一幕恰巧被我看到了，我当时心里就想，这家伙可真不地道。
本来负责称重的阿姨没在意，但是旁边有个眼尖的小孩叫了出来：“叔叔你碰到秤啦！”老张的脸一下子涨得通红，忙不迭地把苹果放下几个，嘴里还嘟囔着：“哎呀，没注意，没注意。
”老张还有个爱管闲事的毛病。
楼下小花园里要是有谁乱丢垃圾，他准会跑过去唠叨个没完。
有一次，一个小伙子随手扔了个烟头，老张立马冲过去。
他先是深吸一口气，好像要把所有的不满都吸进肚子里储存起来，然后开启了他的长篇大论：“小伙子，你咋能乱扔东西呢？这小区是大家的，你看这烟头多破坏环境啊，要是都像你这样，咱们这小花园还不成垃圾场了？再说了，你这是没有公德心的体现啊……”那小伙子被他说得满脸通红，灰溜溜地捡起烟头走了。
虽然老张有这么多让人觉得奇怪或者不太舒服的地方，但有时候仔细想想，他也算是小区里一道独特的风景。
他的存在让这个小区变得更加有趣，也让大家的生活多了些可以讨论的话题。
篇二《我的急性子朋友》我有个朋友叫阿强，这人啊，是个典型的急性子。
他长得瘦瘦高高的，眼睛很大，不过那眼睛里总是透着一种急切，就像随时都要奔赴战场的战士一样。
他的头发永远都是乱糟糟的，我猜那是因为他做事情太快，根本没时间好好打理。
突出人物特点的作文（精选32篇）
突出人物特点的作文（精选32篇）突出人物特点的作文（精选32篇）外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写，人物描写的作文。
外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性格特征服务，因为一个人的内在精神状态，会通过一定外貌表现出来下面就是小编整理的突出人物特点的作文，一起来看一下吧。
突出人物特点的作文篇1“六年时光，校园里处处可见你们可爱的身影：清晨来临，是你们清扫着学校的各个角落，使校园环境更加整洁；早读时，是你们朗朗的读书声，让校园充满生机；运动会上，是你们团结、拼搏的体育精神，感染着每一位老师和同学……”昨天，在市育红小学的升旗仪式上，站在全校队伍最前面的六（8）班学生们听着老师介绍自己的班级，心中充满自豪，更为自己的班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。
黄中杯“突出人物特点的作文我的班”大赛自举办以来，受到了很多学校和学生的关注。
市育红小学六（8）班的参赛作品，“我心飞翔”4月7日在晚报“校园。
生活”版刊发后，在学校引起很大反响。
这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊，要收藏刊有他们班的版面，珍藏这份美好的回忆。
其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六（8）班，就相关的参赛事宜向他们取经，也想展示自己的班级。
于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油，鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。
同时，学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的故事在校园进行展示，举办“突出人物特点的作文我的班”图片展、征文展，希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活，当你们将要结束小学生活的时候，也能拥有这些美好的回忆。
突出人物特点的作文篇2突出人物特点的作文纪婷婷，个子不高，长着一头乌黑的头发，脸又圆又白，眉毛直直的，像镰刀一样的。
一对乌黑明亮的大眼睛一闪一闪，鼻子高高的，嘴巴像小小的樱桃，红红的。
她的衣服非常整齐干净的。
她身材非常好！她的爱好是跳舞、看书、打兵兵球等，我觉得她特别有跳舞的天赋，她和她的舞伴们去过北京拿到跳舞冠军！她跳舞跳得像公主一样的！有一天早上，纪婷婷叫我们交上全部的作业本，她一边收我们的作业本一边数着作业本的个数。
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人物特点的描写作文10篇人物特点的描写作文篇1陈景润，好学也；华罗庚，勤奋也；我？马虎也。
要说我的马虎，可不是一般人能相较凹凸，那几乎是百里挑一！记得一次，我参与数学期末考试。
眼看时间就快到了，可是试卷上还有很多题目没做，我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱。
"六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。
为了快速完成试卷，我便使出了独门绝技——激将法。
"哈！"我暗自庆幸，"果真还是苍天眷顾我呀！这么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好闲的样子。
几天后，试卷发下来了。
"李怡冉，七十三分！"我心头一震，接过试卷。
一看，原来做的太急，又太马虎，竟遗忘做递等式计算了！天哪！这可是二十四分的题呀！"“寒窗苦读一年半”，莫非我整个学期的成果只由于马虎而这么差吗？"我瘫软地坐在椅子上，喃喃自语道。
我这个马虎的人哪！人物特点的描写作文篇21孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和气可亲的面庞，总是那么慈爱。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇异，引人发笑。
2这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，穿着比较朴实。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫始终拖到肩头上。
3我上四班级的时候，教我们班的是一个女老师。
// 这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
//小宋老师长着高高的个子，穿着比较朴实。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫始终拖到肩头上。
//4冯成是我们班的同学。
//他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号――“大铃铛”。
//说来也巧，从二班级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
//5李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不行。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
6这位监考老师一进来，教室里立即停止了说话声。
//他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严峻的监考老师。
//他向教室扫视了一遍，才开头讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报学校学习成果的时候，肯定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要仔细答卷，争取考出好成果来。
”//7我的爸爸是一幽默的人。
// 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
// 他是个搞美术的，是中南五省小出名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过许多知名人士的好评。
// 他又是个顶顶滑稽的人，特殊爱开玩笑，我不知道是不是全部搞艺术的人都特别幽默，反正我觉得我爸爸身上布满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，准确他说，只要一见到我，他就立即眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
8“博览群书”是我最大的一个爱好。
//一个十二岁的小姑娘淘气、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平常爱抿的小嘴，可爱极了――这就是我。
在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，似乎听到了成功者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，似乎遇到难题陷入深深的思考。
// 她，就是我，书店的小常客。
9妈妈特殊爱看书学习。
//我的妈妈是位农夫，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。
//她的那双手总是又黑又粗糙。
//妈妈还是一位参与自学考试的农夫高校生呢，真了不得！//10我给爸爸画个像。
// 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他观察了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到改变万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了许多圈圈。
// 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告知他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢？//人物特点的描写作文篇3我的妈妈外表清秀，虽然看上去是一位特别文雅的人，但是假如你在我家呆上个非常钟，就会知道：我的妈妈是一个唠叨狂人。
“喂！只考了79.5分！考个80分还差不多，没想到比80分还要低。
你说说看，每次考79.5分，我们家的面子都被你丢光了。
你爸爸可是本科生，高校毕业。
我可是被市电视台采访过的。
想当年我每次考试每次第一，怎么会生出你这么个傻儿子！”妈妈的唾沫星子向我飞来，说得没完没了，听着听着我好像要睡着了。
“啪”妈妈扇了我一个耳光，我痛得哇哇直叫，接着妈妈说：“不听打扁你，快点，订正！”我抓紧埋头订正，生怕妈妈又突然来一个耳光。
我不敢发出一点声音，只有笔尖在试卷上发出的“哧哧”声。
订正好试卷，妈妈又让我我1到4单元的生字词全部听写一遍，我觉得自己没有自由，没有休息，这个世界就像一座巨大的监狱，而我就被困在这个监狱之中。
听写听完后，妈妈又开头唠叨了：“错了10个，快点订正。
待会儿把错词全部听一遍。
”“Oh!NO!"我叹了一口气，"能不能明天再听？"我可怜的目光盯着妈妈。
“明日复明日，明日何其多？你总是这样......”叽叽咕咕说个半天，妈妈又开头长篇大论了。
“最终订正完了！”我长叹一声，躺在床上。
很快进入了梦乡。
其次天，语文课上词语盘点听写，没想到我竟然奇迹般地把四个单元全部听写对了。
想到昨晚，我鼻子一酸，差点流出眼泪。
是啊，假如妈妈不唠叨，不让我订正，不给我讲人生道理，或许听写会错许多许多，或许在人生的道路上，也会做错许多事。
人物特点的描写作文篇4妹妹今年五岁啦，她有红扑扑的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她说起话来特别甜美。
妹妹很喜爱跳舞，有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演，妹妹听啦又蹦又跳，一回到家她就铺好垫子，开头练习六一儿童节表演。
她一会儿弯腰，一会儿劈叉，真像一只活泼的小猴子。
她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。
果真，功夫不负有心人，转瞬间六一儿童节到啦，而妹妹也在六一儿童节上超越了自我，得到了大家的掌声，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。
虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很淘气。
有一个星期天我正在看书，突然啪的一响，从我眼前扔过来一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想肯定是妹妹干的坏事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹见了笑着对我说：“哥哥，活该！”我听了全身都是火，就去打她，她观察了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一顿。
妹妹也喜爱乐于助人。
有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹观察一个小弟弟摔倒就抓紧跑过去把小弟弟扶起来，然后拍了一下小弟弟身上的土，就带着小弟弟去找妈妈，我观察了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人，我们做大哥哥大姐姐的更应当关心别人。
我喜爱我的妹妹。
由于她我们全家才会欢乐快乐！妹妹就是我们家的快乐果！人物特点的描写作文篇5我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了很多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，究竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。
每天早上奶奶都要为我们预备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。
有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的'典范。
人物特点的描写作文篇6一天，姑姑准备带我和弟弟去商场选购，顺便看看杭州的城市街景。
回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。
我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年轻的保安叔叔观察了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过公路留意平安”。
“啊，这不太好吧，会耽搁你们工作吧？”姑姑问道。
“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告知我，您住几幢？”姑姑告知他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。
保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。
快到车库了，姑姑准备就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。
我抬头观察此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。
平常，那位保安叔叔就很仔细负责。
到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里仔细巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都平安了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
人物特点的描写作文篇7我有一个非常贪吃的老爸，饭量天下无双。
有一次，爸爸和他的伴侣一起去吃拉面，每人一份。
我觉得拉面不符合我的口味，我就从旁边的饭店点了一份千里香混沌，而那一份拉面自然就给了爸爸啦！爸爸的“灾难”来了，妈妈也吃不下去了。
我以为爸爸也吃不下去了，爸爸竟然出乎我的意料。
他接二连三地把我们吃剩下的面条都被吃光了，饭店里的人都用惊奇的眼神看着老爸，我也看得目瞪口呆。
还有一次，我爸带着我和妈妈一起去天山明珠饭店。
老爸点了许多菜，我妈督促道：“好啦，好啦，不要再点了，不然吃不下，太铺张了。
”我爸爸反对道：“没事，没事，我吃得下。
”菜上来了，我和老妈吃了一道菜，但老爸“横扫千菜”，把全部盘子里的菜吃了个“片甲不留”。
最终到家了，我去找矿泉水喝，可水不见了，认真一看，老爸在一边吃着瓜子，一边喝着矿泉水呢！莫非他还没有吃饱？瓜子吃完了，他就拿冰淇淋吃了起来……唉，我的老爸太能吃了，就是个超级吃货。
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。
他爱阅读爱运动，我们是一对相互关心的好伙伴。
有一天中午我写完了作业，发觉了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。
上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。
他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。