三年级奥数:平均数问题(附本知识点练习和答案)

三年级奥数:平均数问题(附本知识点练习和答案)

一般而言,我们用几个数的和除以这几个数的个数所得的商,就叫做这几个数的平均数。平均数问题在我们的日常生活中有着广泛的应用,例如求平均速度,平均身高、平均分、平均体重、平均价格等等。求平均数,要知道两个条件,即被平均分的事物的总数量和平均分的总份数。他们之间的数量关系式是:

(1)平均数=总数量÷总分数;

(2)总数量=平均数×总份数;

(3)总份数=总数量÷平均数。

下面我们通过具体的例子来说明。

根据总数和份数求平均数

根据总数和份数求平均数

解决这类问题的关键是找准平均数所对应的总数量和总份数,它们之间的关系式:总数量÷总份数=平均数,平均数×总份数=总数量,总数量÷平均数=总份数。

比较总数求重叠数

比较总数求重叠数

已知一列数中某个数前面几个数的和(包含这个数)、后面几个数的和(包含这个数),以及所有数的和,那么这个数(重叠数)=(前几个数的和+后几个数的和)-所有数的和。3个数中,每2个数一组,可以有3种搭配,把这3组的和相加,再除以2就等于这3个数的和。

根据变化前后的总数求个别数

已知几个数的和,以及增加一个数后所有和的数,求增加的数时,用现在(增加后)的和减去原来(增加前)的和。

根据前后变化求个别数

已知几个数的和,以及增加一个数后所有数的和,求增加的数时,用现在的和减去原来的和。

下面给大家一些练习(认真思考完成练习后再对答案):

1、6个男生的平均体重是10千克,4个女生的平均体重是30千克,

这10个同学的平均体重是多少千克?

2、在一次数学测试中,包括小明在内的6名同学的平均分为70分,其中小明得了95分,则小明以外的5名同学的平均分为多少分?

3、五年级(1)班有40个同学参加考试,其中2个同学缺考,平均成绩为79分。缺考的两个同学补考后各得99分,则这个班最后平均分为多少?

4、有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34,第4个数是多少?

5、张老师、王鸿和金明的平均年酸是17岁:李老师、王鸿和金明的平均年龄是15岁,李老师今年27岁,张老师今年多少岁?

6、某学生第一次与第二次数学测验的平均成绩是62分,第三次测验后,三次平均成绩是68分。他第三次是多少分?

7、期中考试中,小明4门科目的平均分为94分,由于教师批改的错误,其中有一门科目被改为87分,这时4(门科目的平均分是92分,这个被改动的科目原来是多少分?

8、在一次动物运动会的60米短跑项目结束后,小鸡发现:小熊、小狗和小免三个平均用时为4分钟,而小熊、小狗、小兔和小鸭四个的平均用时为5分钟,小鸭在这项比赛中用多少分钟?

9、五个数,平均值是100,。添上一个数后,平均值增加2。再添上第七个数,平均值又增加2,第七个数是多少分?

10、小华同学为了能在“希望杯”数学大赛中取得好成绩,自己做了四份训练题(每份训练题满分为120分),他第一份训练题得了90分,第二份训练题得了100分。那么第三份训练题至少要得多少分才能使四份训练题的平均成绩达到105分?

参考答案:1、360;2、325;3、3200;4、32;5、33;6、80;9、116;10、110。

小学三年级奥数题――平均数问题

小学三年级奥数题――平均数问题专题分析: 在日常生活中,我们会遇到把一堆物品分给几个人,或者把几个人的物品集中起来再按照一定数量分给他们。这就是通常所说的平均数问题 解答这类应用题的关键是移多补少,或者用总人数和总份数之间的关系来解答。 求平均数问题的数量关系式是: 总数量总份数=平均数如:总路程总时间=平均速度。 练习一:

1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水面的平均高度是多少厘米? 2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分? 3、某学校1 4年级,分别有260人、300人、280人和312人。这个学校平均每个年级多少人? 4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克? 练习二: 1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。平均每人做红花多少朵?

2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。平均每层放书多少本? 3、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。平均每个车间有多少人? 4、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。平均每种气球有多少只? 练习三: 1、植树小组植一批树,3天完成。前2天共植了113棵,第三天植了55棵。植树小组平均每天植树多少棵? 2、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?

3、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米? 4、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。这个同学平均每天读多少页? 练习四: 1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米? 2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克? 3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?

(完整版)小学三年级奥数题平均数问题

小学三年级奥数题——平均数问题 求平均数问题的数量关系式是: 总数量÷总份数=平均数总数=平均数×份数总数量÷平均数=总份数 例题一: 例1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水面的平均高度是多少厘米? 练习二 2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分? 3、某学校1—4年级,分别有260人、300人、280人和312人。这个学校平均每个年级多少人? 4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克? 例题二: 1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。平均每人做红花多少朵? 2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。平均每层放书多少本?练习二: 1、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。平均每个车间有多少人? 2、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。平均每种气球有多少只? 3、植树小组植一批树,3天完成。前2天共植了113棵,第三天植了55棵。植树小组平均每天植树多少棵? 4、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?

例题三: 1、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米? 2、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。这个同学平均每天读多少页? 练习三: 1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米? 2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克? 3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克? 4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。这组同学平均身高是多少厘米? 例题四: 1、数学测试中,一组学生的最高分是98分,最低分是86,其余5名学生的平均分是92。这一组同学的平均分是多少分? 2、一组同学进行立定跳远比赛。最远的跳了152厘米,最近的跳了144厘米,其余6名同学都跳了148厘米。这一组同学平均跳了多少厘米? 练习四 3、一组学生测量身高,最高的是150厘米,最矮的是136厘米,其余4名同学都为143厘米。这组同学的平均身高是多少厘米? 4、音乐考试中,一组学生中有2人得了最高分90分,1人得了最低分70分,其余5名同学都得了78分。这组同学平均成绩是多少分?

三年级奥数:平均数问题(附本知识点练习和答案)

三年级奥数:平均数问题(附本知识点练习和答案) 一般而言,我们用几个数的和除以这几个数的个数所得的商,就叫做这几个数的平均数。平均数问题在我们的日常生活中有着广泛的应用,例如求平均速度,平均身高、平均分、平均体重、平均价格等等。求平均数,要知道两个条件,即被平均分的事物的总数量和平均分的总份数。他们之间的数量关系式是: (1)平均数=总数量÷总分数; (2)总数量=平均数×总份数; (3)总份数=总数量÷平均数。 下面我们通过具体的例子来说明。

根据总数和份数求平均数 根据总数和份数求平均数 解决这类问题的关键是找准平均数所对应的总数量和总份数,它们之间的关系式:总数量÷总份数=平均数,平均数×总份数=总数量,总数量÷平均数=总份数。

比较总数求重叠数 比较总数求重叠数 已知一列数中某个数前面几个数的和(包含这个数)、后面几个数的和(包含这个数),以及所有数的和,那么这个数(重叠数)=(前几个数的和+后几个数的和)-所有数的和。3个数中,每2个数一组,可以有3种搭配,把这3组的和相加,再除以2就等于这3个数的和。

根据变化前后的总数求个别数 已知几个数的和,以及增加一个数后所有和的数,求增加的数时,用现在(增加后)的和减去原来(增加前)的和。 根据前后变化求个别数 已知几个数的和,以及增加一个数后所有数的和,求增加的数时,用现在的和减去原来的和。 下面给大家一些练习(认真思考完成练习后再对答案): 1、6个男生的平均体重是10千克,4个女生的平均体重是30千克,

这10个同学的平均体重是多少千克? 2、在一次数学测试中,包括小明在内的6名同学的平均分为70分,其中小明得了95分,则小明以外的5名同学的平均分为多少分? 3、五年级(1)班有40个同学参加考试,其中2个同学缺考,平均成绩为79分。缺考的两个同学补考后各得99分,则这个班最后平均分为多少? 4、有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34,第4个数是多少? 5、张老师、王鸿和金明的平均年酸是17岁:李老师、王鸿和金明的平均年龄是15岁,李老师今年27岁,张老师今年多少岁? 6、某学生第一次与第二次数学测验的平均成绩是62分,第三次测验后,三次平均成绩是68分。他第三次是多少分? 7、期中考试中,小明4门科目的平均分为94分,由于教师批改的错误,其中有一门科目被改为87分,这时4(门科目的平均分是92分,这个被改动的科目原来是多少分? 8、在一次动物运动会的60米短跑项目结束后,小鸡发现:小熊、小狗和小免三个平均用时为4分钟,而小熊、小狗、小兔和小鸭四个的平均用时为5分钟,小鸭在这项比赛中用多少分钟? 9、五个数,平均值是100,。添上一个数后,平均值增加2。再添上第七个数,平均值又增加2,第七个数是多少分? 10、小华同学为了能在“希望杯”数学大赛中取得好成绩,自己做了四份训练题(每份训练题满分为120分),他第一份训练题得了90分,第二份训练题得了100分。那么第三份训练题至少要得多少分才能使四份训练题的平均成绩达到105分?

《举一反三》三年级奥数:第33讲 平均数问题(二)(附答案)

第33讲平均数问题(二) 一、专题简析: 前面我们已经向同学们介绍了用基本数量关系式来求平均数的方法了,如果题目中没有直接告诉我们总数量以及总份数,那又该怎么办呢?这类题可以拓宽同学们的解题思路,从而提高解题的能力。 解答平均数问题的关键是要找准问题与条件,条件与条件之间相对应的关系,通常要先确定总数量以及与总数量相对应的总份数,再求平均数。 二、精讲精练 例1:华华3次数学测验的平均成绩是89分,4次数学测验的平均成绩是90分。第4次测验多少分? 练习一 1、有4个采茶小队,甲、乙、丙三个小队平均每队采20千克,甲、乙、丙、丁四个队平均每队采22千克。丁队采了多少千克?

2、期中考试后,王英的语文、数学平均成绩是92分,加上英语后,三门的平均成绩是93分。英语考了多少分? 例2:宁宁期中考试语文、数学、自然的平均分是91分,英语成绩公布后,他的平均分提高了2分。宁宁英语考了多少分? 练习二 1、小英4次数学测验的平均分是92分,5次数学测验的平均分比4次的平均分提高1分。小英第5次测验得多少分? 2、小王、小张、小刘三人体育测试平均成绩是82分,如果加上小顾,四人平均成绩就提高了4分。小顾体育测试分数是多少?

例3:有7个数的平均数为8,如果把其中一个数改为1,这时7个数的平均数是7。这个被改动的数原来是几? 练习三 1、有5个数的平均数是5,如果把其中一个数改为2,这5个数的平均数是4。这个被改动的数原来是几? 2、期中考试中小明4门功课的平均分是94分,由于老师批改的错误,其中有一门功课的成绩被改为87分,这时4门功课的平均分是92分。这个被改动的成绩原来是多少?

小学三年级奥数第32讲 平均数问题(一)(含答案分析)

第32讲平均数问题(一) 一、专题简析: 在日常生活中,我们会遇到下面的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯中水一样多,就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里,反复几次,直到几个杯子里的水一样多。这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为平均数问题。 解答平均数应用题关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个数量关系式来解答。 二、精讲精练 例1:用4个同样的杯了装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米? 练习一 1、小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分,这四门的平均分是多少?

2、某校1——4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个年级有多少人? 例2:幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小方做了9朵,小林和小宁合做了12朵。平均每个小朋友做了多少朵? 练习二 1、一个书架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本? 2、某工厂第一、二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。平均每个车间多少人?

例3:植树小组植一批树,3天完成。前2天共植113棵,第3天植了55棵。 植树小组平均每天植树多少棵? 练习三 1、小佳期中考试语文、数学总分为197分,外语考了91分,小佳三门功课的平均成绩是多少分? 2、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米? 例4:一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米。平均每小时行驶多少千米?

奥数专题之平均数问题

奥数专题之平均数问题1 平均数问题包括算术平均数、加权平均数、连续数和求平均数、调和平均数和基准数求平均数。 一、算术平均数 例1用4个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米,这4个杯子水面平均高度是多少厘米? 例2蔡琛在期末考试中,政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是89分.政治、数学两科的平均分是91.5分.语文、英语两科的平均分是84分.政治、英语两科的平均分是86分,而且英语比语文多10分.问蔡琛这次考试的各科成绩应是多少分? 二、加权平均数 例3果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,5千克奶糖混合成什锦糖.已知酥糖每千克4.40元,水果糖每千克4.20元,奶糖每千克7.20元.问:什锦糖每千克多少元? 例4甲乙两块棉田,平均亩产籽棉185斤.甲棉田有5亩,平均亩产籽棉203斤;乙棉田平均亩产籽棉170斤,乙棉田有多少亩? 三、连续数平均问题

我们学过的连续数有“连续自然数”、“连续奇数”、“连续偶数”.已知几个连续数的和求出这几个数,也叫平均问题。 例5已知八个连续奇数的和是144,求这八个连续奇数。 调和平均数指数是将个体指数按调和平均数形式加权平均计算的总指数。 公式:调和平均数=1/(1/A+1/B+1/C+1/D+……) •奥数专题之平均数问题2 •一、填空题. • 1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是______. • 2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是_______. • 3.有5个数,其平均数为138,按从小到大排列,从小端开始前3个数的平均数为127,从大端开始顺次取出3个数,其平均数为148,则第三个数是 _______. • 4.某5个数的平均值为60,若把其中一个数改为80,平均值为70,这个数是________. • 5.如果三个人的平均年龄为22岁.年龄最小的没有小于18岁.那么最大年龄可能是______岁. • 6.数学考试的满分是100分,六位同学的平均分是91分,这6个同学的分数各不相同,其中一个同学得65分,那么居第三名的同学至少得_______分.

小学三年级奥数平均数问题应用题及答案

小学三年级奥数平均数问题应用题及答案 小学三年级奥数平均数问题应用题及答案篇一 1、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数,全部这些四位数的平均值是多少? (3×1111+3×4444+6×8888)÷12=5832.75 有更好的方法吗? 2、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。赵峰的得分假如再提高13分,他们的平均分就到达90分;假如赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分。那么这些同学共有多少人? (13+5)÷(90-87)=6 3、用6元1千克的甲级糖,3.5元1千克的乙级糖,3元1千克的丙级糖,混合成为每千克4元的什锦糖。假如甲级糖1千克,丙级糖1千克,应放入乙级糖多少千克? [6-4-(4-3)]÷(4-3.5)=2 4、教师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保存两位小数),小明计算出的答案是12.43。教师说最终一位数字错了,其他的数字都对。正确的答案应是多少? 12.4×13=161.212.5×13=162.5162÷13≈12.46 5、有两组数,第一组数的平均数是12.8,其次组数的平均数是10.2,

而这两组数总的平均数是12.02,那么第一组数的个数和其次组数个数的比值是多少? (12.02-10.2)÷(12.8-12.02)=7/3 6、某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分。这个班男生人数是女生人数的几倍? (81-78)÷(78-75.5)=1.2 7、会场里有两个座位和四个座位的长椅若干把。某年级学生(缺乏70人)来开会,一局部学生一人坐一把两座长椅,其余的人三人坐一把四座长椅。结果平均每个学生坐1.35个座位。问:有多少个学生来开会? (2-1.35)÷(1.35-4/3)=3939+1=40 8、五位裁判员给一名体操运发动评分后,去掉一个分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分。这个运发动的分与最低分相差多少分? (9.58-9.46)×3=0.36(9.66-9.58)×3=0.249.66-9.46+0.36+0.24=0.8 9、六个人围成一圈,每人心里想一个数,并把这个数告知左右两个相邻的两个人。然后每个人把左右两个相邻人告知自己的数的平均数亮出来。问亮出来数11的人原来心中想的数是多少? 2×9-2×4=1010×2=20(20+10)÷2=15 10、一次象棋竞赛共有10名选手参与,他们分别来自甲、乙、丙三

三年级平均数问题(共5篇)

三年级平均数问题(共5篇) 第一篇:三年级平均数问题 训练点14——平均数问题 求平均数问题的基本数量关系是:总数量÷总份数=平均数 例1:二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,共植树80棵;第二组有6人,共植树66棵;第三组有6人,共植树54棵。平均每人植树多少棵? 分析与解答:因为二(1)班学生分三组植树,由问题可知“平均范围”是三个组,是按人数平均,因此所需条件是三个组植树的总棵数和三个组的总人数。三个组植树的总棵数为:80+66+54=200棵,总人数为:8+6+6=20人,所以平均每人植树200÷20=10棵。 练习一 1,电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台,后20天共生产电视机6300台。这个月平均每天生产电视机多少台? 2,小明参加数学考试,前两次的平均分是85分,后三次的总分是270分。求小明这五次考试的平均分数是多少。 3,二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,平均每人植树10棵;第二组有6人,平均每人植树11棵;第三组有6人,平均每人植树9棵。二(1)班平均每人植树多少棵? 例2:王老师为四年级羽毛球队的同学测量身高。其中两个同学身高153厘米,一个同学身高152厘米,有两个同学身高149厘米,还有两个同学身高147厘米。求四年级羽毛球队同学的平均身高。 分析与解答:这道题可以按照一般思路解,即用身高总和除以总人数。这道题还可以采用假设平均数的方法求解,容易发现,同学们的身高都在150厘米左右,可以假设平均身高为150厘米,把它当作基准数,用“基数+各数与基数的差之和÷份数=平均数”。 (153×2+152+149×2+147×2)÷(2+1+2+2)=150厘米或:150+(3×2+2-1×2-3×2)÷(2+1+2+2)=150厘米练习二

平均数问题的奥数知识点讲解及练习题

平均数问题的奥数知识点讲解及练习题 平均数问题的奥数知识点讲解及练习题 三年级奥数知识点讲解及练习题:平均数问题 (一) 专题简析: 在日常生活中,我们会遇到下面的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯中水一样多,就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里,反复几次,直到几个杯子里的水一样多。这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为平均数问题。 解答平均数应用题关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个数量关系式来解答。 例题1用4个同样的杯了装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米? 思路导航:根据已知条件,先求出4个杯子里水的总厘米数,再用总厘米数除以杯子的个数就可以求出平均每个杯子里水面的高度。 (8+5+4+3)÷3=5厘米 练习一 1,小华期末测试、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分,这四门的平均分是多少? 2,某校1——4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个年级有多少人? 3,甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克? 例题2幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小方做了9朵,小林和小宁合做了12朵。平均每个小朋友做了多少朵? 思路导航:根据已知条件,先求出做花的总朵数,再用花的总朵数除以人数就可求出平均每人做花的朵数。 (7+9+12)÷4=7朵 练习二

1,一个书架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本? 2,某工厂第一、二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。平均每个车间多少人? 3,商店有蓝色气球和红色气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。平均每种气球多少只? 例题3植树小组植一批树,3天完成。前2天共植113棵,第3天植了55棵。植树小组平均每天植树多少棵? 思路导航:要求植树小组平均每天植树的棵数,必须知道植树的'总棵数和植树的天数,植树的总棵数用前2天植的113棵加上第3天植的55棵:113+55=168棵,植树的天数为3天。所以,平均每天植树:168÷3=56棵。

小学三年级奥数:平均数问题例题及练习题

小学三年级奥数:平均数问题例题及练习题小学三年级奥数:平均数问题例题及练习题篇一 例题:植树小组植一批树,3天完成。前2天共植113棵,第3天植了55棵。植树小组平均每天植树多少棵? 思路导航:要求植树小组平均每天植树的棵数,必须知道植树的总棵数和植树的天数,植树的总棵数用前2天植的113棵加上第3天植的55棵:113+55=168棵,植树的天数为3天。所以,平均每天植树:168÷3=56棵。 练习题: 1、小佳期中考试语文、数学总分为197分,外语考了91分,小佳三门功课的平均成绩是多少分? 2、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米? 3、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。这个同学平均每天读多少页? 小学三年级奥数:平均数问题例题及练习题篇二 例题:用4个同样的杯了装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米? 思路导航:根据已知条件,先求出4个杯子里水的总厘米数,再用总厘米数除以杯子的个数就可以求出平均每个杯子里水面的高度。 (8+5+4+3)÷3=5厘米

练习题: 1、小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分,这四门的平均分是多少? 2、某校1——4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个年级有多少人? 3、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克? 小学三年级奥数:平均数问题例题及练习题篇三 例题:数学测试中,一组学生的分是98分,最低分是86分,其余5名学生的平均分为92分。这一组学生的平均分是多少分? 思路导航:要求平均分,应用总分数÷总人数=平均分,依题意,总分数为:98+86+92×5=644分,总人数为:1+1+5=7人。 所以,这组学生的平均分为:644÷7=92分。 练习题: 1、一组同学进行立定跳远,最远的跳了152厘米,最近的跳了144厘米,其余6名同学都跳了148厘米。这一组同学的平均跳远成绩是多少? 2、一组学生测量身高,的是150厘米,最矮的是136厘米,其余4名同学都是143厘米。这组同学的平均身高是多少? 3、音乐考试中,一组学生中有2人得了分90分,1人得了最低分70分,其余5名同学都得了78分。这组学生的平均成绩是多少? 小学三年级奥数:平均数问题例题及练习题篇四

三年级奥数之平均数问题

三年级奥数之平均数问题 知识点: ★解答平均数问题的基本数量关系式: 平均数×总份数=总数量 总数量÷总份数=平均数 总数量÷平均数=总份数 例题一、实验小学三年级(1)班体操队8位同学的身高分别为:王萍146厘米,张佳143厘米,陈阳139厘米,李明137厘米,徐兵144厘米,汪加145厘米,秦晶136厘米,张鹏146厘米,求体操队8位同学的平均身高? 【巩固练习】 1、光明小学一到六年级分别有250人、310人、290人、325 人、315人、292人,平均每个年级有多少人? 2、小明有五层书架,分别有图书84本、91本、80本、92 本和83本,平均每层有图书多少本?

例题二、一辆小轿车从甲地开往乙地,前2小时每小时行70千米,后3小时每小时行75千米,平均每小时行多少千米? 【巩固练习】 1、甲地到乙地的全程是90千米,张叔叔骑摩托车从甲地到乙 地用了2小时,从乙地返回甲地用了3小时,求张叔叔往返 的平均速度? 2、李师傅加工一批零件,前1小时加工了45个,后2小时 每小时加工48个,他平均每小时加工多少个零件? 例题三、已知五个连续自然数的和是160,求这五个连续自然数是多少? 【巩固练习】 1、已知三个连续自然数的和是243,求这三个数中最大的一个是 多少?

2、七个连续自然数的和是161,求这七个连续自然数。 例题四、中百仓储副食品柜用15千克奶糖和10千克水果糖混合成什锦糖出售,如果每千克奶糖10元,每千克水果糖5元,求每千克什锦糖的价钱。 【巩固练习】 1、甲种糖每千克12元,乙种糖每千克18元,甲种糖2千克和 乙种糖4千克混合成什锦糖,什锦糖每千克多少元? 2、酥糖每千克11元,奶糖每千克18元,酥糖3千克和奶糖4 千克混成什锦糖,什锦糖每千克多少元? 例题五、小红参加了四次英语测试,平均成绩是78分,她想通过下一次的英语检测,将五次的平均分成绩提高到到至少80分,那么下次测验中她至少要得多少分?

小学三年级奥数-平均数-知识点与习题

第9讲平均数 把一个(总)数平均分成几个相等的数,相等的数的数值就叫做这个(总)数的平均数。例如,24平均分成四个数:6,6,6,6,数6就叫做24分成四份的平均数。又如,24平均分成六个数:4,4,4,4,4,4,数4就叫做24分成六份的平均数。 由此可见,平均数是相对于“总数"和分成的“份数”而言的.知道了被均分的“总数”和均分的“份数”,就可以求出平均数: 总数÷份数=平均数。 “平均数”这个数学概念在我们的日常生活和工作中经常用到。例如,某次考试全班同学的“平均成绩",几件货物的“平均重量”,某辆汽车行驶某段路程的“平均速度"等等,都是我们经常碰到的求平均数的问题。根据求平均数的一般公式可以得到它们的计算方法: 全班同学的总成绩÷全班同学人数=平均成绩, 几件货物的总重量÷货物件数=平均重量, 一辆汽车行驶的路程÷所用的时间=平均速度。 我们在上一讲的例2中,已经接触到求平均数的应用题,下面再举一些例子来说明有关平均数应用问题的解法. 例1一小组六个同学在某次数学考试中,分别为98分、87分、93分、86分、88分、94分。他们的平均成绩是多少? 解:总成绩=98+87+93+86+88+94=546(分). 这个小组有6个同学,平均成绩是 546÷6=91(分). 答:平均成绩是91分. 例2把40千克苹果和80千克梨装在6个筐内(可以混装),使每个筐装的重量一样。每筐应装多少千克? 解:苹果和梨的总重量为 40+80=120(千克). 因要装成6筐,所以,每筐平均应装 120÷6=20(千克)。 答:每筐应装20千克。 例3小明家先后买了两批小猪,养到今年10月。第一批的3头每头重66千克,第二批的5头每头重42千克。小明家养的猪平均多重? 解:两批猪的总重量为 66×3+42×5=408(千克)。 两批猪的头数为3+5=8(头),故平均每头猪重 408÷8=51(千克)。 答:平均每头猪重51千克。 注意,在上例中不能这样来求每头猪的平均重量: (66+42)÷2=54(千克)。 上式求出的是两批猪的“平均重量的平均数”,而不是(3+5=)8头猪的平均重量。这是刚接触平均数的同学最容易犯的错误! 例4一个学生为了培养自己的数学解题能力,除了认真读一些书外,还规定自己每周(一周为7天)平均每天做4道数学竞赛训练题.星期一至星期三每天做3

人教版奥数三年级平均数问题

人教版奥数三年级平均数问题 1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水面的平均高度是多少厘米? 2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分? 3、某学校1—4年级,分别有260人、300人、280人和312人。这个学校平均每个年级多少人? 4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克? 1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。平均每人做红花多少朵? 2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。平均每层放书多少 3、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。平均每个车间有多少人? 4、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。平均每种气球有多少只? 1、植树小组植一批树,3天完成。前2天共植了113棵,第三天植了55棵。植树小组平均每天植树多少棵? 2、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?

3、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米? 4、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。这个同学平均每天读多少页? 1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米? 2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克? 3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克? 4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。这组同学平均身高是多少厘米? 1、数学测试中,一组学生的最高分是98分,最低分是86,其余5名学生的平均分是92。这一组同学的平均分是多少分? 2、一组同学进行立定跳远比赛。最远的跳了152厘米,最近的跳了144厘米,其余6名同学都跳了148厘米。这一组同学平均跳了多少厘米? 3、一组学生测量身高,最高的是150厘米,最矮的是136厘米,其余4名同学都为143厘米。这组同学的平均身高是多少厘米? 4、音乐考试中,一组学生中有2人得了最高分90分,1人得了最低分70分,其余5名同学都得了78分。这组同学平均成绩是多少分?

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