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正确使用成语PPT课件

1、《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋 干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。
比喻为人直率,襟怀坦白。
2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民,这是有口 皆碑的事实,任何狡辩都改变不了。
碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞
3、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失 败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
点滴积累
(一)用于男女之间的:比翼齐飞(也可表 相互帮助共同前进)、海誓山盟、结为连 理、举案齐眉、劳燕分飞(多指夫妻或情 侣离别)、两小无猜、破镜重圆、秦晋之 好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
(二)用于文艺作品的:别具匠心(文艺方面构 思独特)、出神入化(技艺达到绝妙境界)、 荡气回肠(形容乐曲、文辞等婉转动人)、鬼 斧神工(形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙)、 浩如烟海(文献资料等丰富)、绘声绘色(文 艺作品描述生动)、活灵活现(形容描述或模 仿得非常逼真)、石破天惊(比喻文章或议论 等新奇惊人,不同凡响)、天马行空(诗文、 书法豪放无拘)、惟妙惟肖(模仿或描写得非 常逼真)、栩栩如生(只形容艺术形象的生动, 逼真)等等。
识读特殊含义
• 【万人空巷】 • 误用:奥运会开幕式那天,整个北京市万
人空巷,大部分市民守在电视机前观看开 幕式的盛况。 • ——“巷”,不是指胡同,而是指住人的地 方。“万人空巷”指人们在住的地方出来 观看盛况。
识读特殊含义
【侧目而视】
如:小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对 朋友竟然侧目而视。
• 不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又 愤恨。 (这里错解为“不屑正眼相看,瞧不 起人”。)
• 用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。 (这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨,死 后连棺材和埋葬的地方都没有”。)
比喻为人直率,襟怀坦白。
2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民,这是有口 皆碑的事实,任何狡辩都改变不了。
碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞
3、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失 败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
点滴积累
(一)用于男女之间的:比翼齐飞(也可表 相互帮助共同前进)、海誓山盟、结为连 理、举案齐眉、劳燕分飞(多指夫妻或情 侣离别)、两小无猜、破镜重圆、秦晋之 好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
(二)用于文艺作品的:别具匠心(文艺方面构 思独特)、出神入化(技艺达到绝妙境界)、 荡气回肠(形容乐曲、文辞等婉转动人)、鬼 斧神工(形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙)、 浩如烟海(文献资料等丰富)、绘声绘色(文 艺作品描述生动)、活灵活现(形容描述或模 仿得非常逼真)、石破天惊(比喻文章或议论 等新奇惊人,不同凡响)、天马行空(诗文、 书法豪放无拘)、惟妙惟肖(模仿或描写得非 常逼真)、栩栩如生(只形容艺术形象的生动, 逼真)等等。
识读特殊含义
• 【万人空巷】 • 误用:奥运会开幕式那天,整个北京市万
人空巷,大部分市民守在电视机前观看开 幕式的盛况。 • ——“巷”,不是指胡同,而是指住人的地 方。“万人空巷”指人们在住的地方出来 观看盛况。
识读特殊含义
【侧目而视】
如:小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对 朋友竟然侧目而视。
• 不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又 愤恨。 (这里错解为“不屑正眼相看,瞧不 起人”。)
• 用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。 (这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨,死 后连棺材和埋葬的地方都没有”。)
正确使用词语PPT课件

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感谢您的阅读收藏,谢谢!
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相敬如宾 夫妻互相尊敬,向对待宾客一样 夫唱妇随 夫妻和睦,感情融洽 江郎才尽 人文思枯竭,已写不出好文章 挥洒自如 书写时笔墨的运用不受约束;举止潇洒,从容不迫 倚马可待 文思敏捷,写文章快 呼之欲出 人物描写十分生动;人选已酝酿成熟,即将就任 信手拈来 写作时语言、文字、材料能随手拿来
【例1】指出下面句子中划线熟语使用上的错误。
⑴他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只 记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。
答:“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来,不能用于物。
⑵李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳
成疾仍坚持工作。
答:“常日指理君万王机和”国的家意领思导是人一每天天之忙中于要处处理理繁上多万的件政事务务,,这
正确使用词语(熟语)
——妙用成语
2021/4/8
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渔 翁 得 利 揠苗助长
负 荆 请 罪
2021/4/8
守株待兔
2
2021/4/8
3
根据诗词句猜成语
1、黄河之水天上来( 源远流长 ) 2、此曲只应天上有( 不同凡响 ) 3、说尽心中无限事 ( 畅所欲言 ) 4、白云深处有人家( 空中楼阁 ) 5、相逢何必曾相识 ( 一见如故 ) 6、卷我屋上三层茅 ( 风吹草动 ) 7、问君能有几多愁 ( 对答如流 )
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(6)你读了那么多儒家经典,应该懂 得做人要正派的道理。现在这样到处刺 探他人隐私,是很不道德的。古人不是 说过要“目不窥园”吗?
❖ 分析:目不窥园:汉代董仲舒专心 读书,“三年目不窥园”。后用来 形容埋头读书。
高考语文《正确使用成语》课件

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演, 是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。观众们沿着张择端的笔触 走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人 往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种__③__的情趣。在2016年的纪念殷 墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到” 妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬__④__。此外还有一 些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动 手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散 在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。
②处,从语境“这瓜在汤里煮熟后,用汤匙压它,它竟散成千丝万缕 的细条状,像极了鱼翅,既好看又清口”看,此处侧重强调奇妙;结合前 文“令人”可见,可用“啧啧称奇”之类的词语。啧啧称奇:咂着嘴称赞 它的奇妙。
③处,从语境看,侧重强调女儿对鱼翅瓜汤的思念,故可用“魂牵梦 萦”之类的词语。魂牵梦萦:形容万分思念。
[即时体验] 2.判断下面成语使用的正误,并分析。 反映解放战争时期重庆地下党革命斗争历史的《红岩》,是革命历史 小说中影响广泛的一部。它的情节风.生.水.起.,扣人心弦,在 1961 年正式 出版后就久负盛名,赞.不.绝.口.。
判断:风生水起( × )
赞不绝口( ×)
分析:
风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬 勃兴旺。该句的主语是“情节”,用在此处张冠李戴,应用“跌宕起伏”。 赞不绝口:赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。“赞不绝口” 的主语应该是人,此句的主语是书,应用“好评如潮”。
(3)明晰感情,谨防褒贬误用。从感情色彩方面来考虑,成语一般分为 褒义、贬义和中性三种。这就要求在使用成语时,要把握好感情色彩,避免 褒贬误用。有的成语意义较为复杂,感情色彩呈现两面性,如“想入非非”, 指胡思乱想,多含贬义;指思想进入虚幻境界,属中性。“世外桃源”,比 喻理想中的生活境界或环境优美的地方,用于褒义;比喻空想的脱离现实的 地方,含有贬义。
2025届高考语文一轮复习专项:《正确运用成语》课件

3.成语的由来
(1)神话传说 (2)寓言故事 (3)历史事件 (4)前人故事 (5)古人语句(截取或改用) (6)民间口语、谚语或俗语 (7)外来成语(西方典故、格言或著作)
(1)神话传说
精卫填海
女娲补天
愚公移山
开天辟地
(2)寓言故事
守株待兔
掩耳盗铃
亡羊补牢
(3)历史事件
负荆请罪
完璧归赵
三顾茅庐
(7)外来成语(西方典故、格言或著作)
一尘不染:原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫 不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。 现身说法:指佛力广大,能现出种种人相,向人说法。现指以亲身经历 和体验为例来说明某种道理。出自《楞严经》。 心花怒放:形容内心高兴极了。《圆觉经》、唐译《华严经》 以眼还眼:用瞪眼回击瞪眼;比喻用对方使用的手段来回击对方。出自 《旧约全书·申命记》
耻”专题文化活动。
形容很受欢迎。
D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米比赛中一举夺冠,一夜之间成 了家喻户晓的人物。 家家户户都知道。
辨色彩,切忌褒贬误用
现实中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想顽固僵化,不思 改革,甚至阻挠改革。
“城府”是指城市和官府,比喻待人处事的心机。“胸无城府” 的意思是指为人坦率真诚,不用心机。是褒义词,不用作贬义。
会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时, 摊前车水马龙,产品供不应求。
“车水马龙”是说车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。 而句中所叙述的摊前不过几米或十几米,无法形成车如水,马如龙 的壮观场景所以不符合语句中的场景。
1.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( C )
几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法,人们认为他们真是自作自受。
1正确使用词语(成语)(课件)-高考语文二轮复习课件

技巧点拨
方法七 注意语法功能,查找是否“功能紊乱”。 有些时候误用成语是因为没有注意其语法功能,因为成语在与相关词语搭配时需遵循一定的规则,如能否带宾 语,能否充当某个成分,应该与哪类词语搭配,等等。如果使用时不顾其规则,就容易造成功能紊乱的错误。 如“不约而同”只作状语,“语焉不详”只作谓语,“莘莘学子”不能用“一位”修饰,“求全责备”“出奇 制胜”不能带宾语等。 方法八 注意审查语意,判断是否“多义误用”。 许多成语往往含有两个或两个以上的义项。如果对成语的意思把握不全面、理解不透彻、只知其一不知其二, 就极容易犯“多义误用”的错误。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义,但偶尔还会使用其本义,故 当它们的运用回到其本义时,我们不能视其为错。如“话剧界老一辈悉数粉墨登场,重新排演《雷雨》等经典 剧目”中的“粉末登场”就属于运用原意,不属于错误。
2023年高考根据语境填写成语会成为词语考核的重点,注意根据语境 填写关联词等虚词。
考点解密
【典例1·判断成语使用正误】阅读下面的文字,完成下面小题。 年画一上墙,满屋容光焕发,年的喜庆便自然而来。作家赵冬在其新著《中国年画——悬挂的风景》中,
以传统年画为主,对人们耳熟能详的故事进行了图解,让人在年画中接受中国传统文化的薰陶与哺育。作为 一部中国古典文学诗画集,该书以散文诗的形式,将100部中国古代名著、民间传说、戏曲故事、神话故事 和中华民族英雄人物、传奇人物等凝结在一起,让读者在短时间里浅显易懂地领略中国文化的深邃。书中所 选内容皆是家喻户晓的传统文化故事,既有经典名著,如四大名著、《聊斋志异》等;又有历史人物,还有 戏曲故事。每一篇都配有年画作为陪衬,让人在年画中参悟原著,在诗文解析中领略年画的意韵。作为一种 看图识字式的大众读物,年画不仅是文化流通、审美传播的工具,还发挥着道德教育、文明传承的作用。书 中图画和文字都独具风格,或七言五律,或骈文歌赋,读起来朗朗上口,风趣丛生。年画,不仅是一面镜子, 也是美好人世间的万花简,它让我们在辞旧迎新中,感悟生命的真谛。而这本书更让我们看到了高悬在中国 人心中的年景——丰盈的日子,美好的生活。
高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(正确使用成语-识义记形、义境相符)

(2)小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型, 通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋,整整一间屋都摆满了。 答案 错误。汗牛充栋:形容书籍极多。这里用来形容“模型”,用错 对象。
规避方法
(1)明辨对象 有些成语的适用对象具有特定的方向性或针对性,有的指自 然界,有的指人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于 男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域。 (2)明辨场合 有些成语的意思只能在固定的场合使用,如不注意就可能发 生误用的情况。
(2)一个偶然的机会,他来到苏北农村,其间耳濡目染了当地的一些怪异 之事,经历了种种不曾遭遇的事件。 答案 错误。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。 从语法搭配习惯看,“耳濡目染”后面一般不带宾语。
规避方法
在理解运用过程中,应注意一些成语的不同语法功能: (1)只作状语。如:不约而同。 (2)不带宾语。如:求全责备、出奇制胜、习以为常、心领神
一、成语特点
成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组),它是 比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。大多由四个字组成。
成语具有以下特点: 1.意义的整体性。成语的词义往往超出字面,不能望文生义。例如: 水落石出、三头六臂、泥牛入海。 2.结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。 3.色彩的文言性。保留了文言词和文言的格式。例如:草菅人命(草 菅,意动用法)、富国强兵(富、强,使动用法)。
成语选择填空题(选恰 ④值得注意的是,2022年由选择题改为主
当的一项)
观填空题的题型变化,标志着考查重点由
过去的近义成语辨析转向常见常用成语的
积累运用,答案拟制难度加大。
成语使用不当(选择题) ⑤2023年新高考Ⅰ卷成语题是与病句修改
正确使用成语ppt

罢甘休、同日而语、一概而 论、无时无刻、等闲视之、 等量齐观等,只能用于否定句式
中,否则就属运用错误。
通过对出错原因的分析,你觉 得应该怎样正确地使用成语呢?
• 在弄清成语含义的基础上,具体分析 感情色彩是否恰当,形容的对象是否 正确,谦敬是否得当。
• 1、做到能正确运用成语 • 2、了解易设误的成语类型(望文生 义、褒贬失当、用错对象、谦敬错 位),掌握成语题的解题技巧 • 3、体悟成语中浓缩的中国文化,激 发热爱祖国文化的感情。
栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至 屋顶。形容藏书非常多。
要求:快速说出以下成语的使用对象。不会的 请教四人小组成员。小组内推举一人回答。
• 罄竹难书 • 举案齐眉 • 含英咀华 • 不胫而走 • 萍水相逢 • 如坐春风
罪行 夫妻 诗文 消息、谣言等 素不相识的人 被教育者
探究成语设误类型
短小精悍:A、形容人身材短小现时精明强干 B、形容文章戏剧等短小而有力 淋漓尽致:A、形容文章或谈话详尽透彻 B、暴露得很彻底。 左右逢源:A、比喻做事得心应手,怎样进行 都很顺利 B、比喻办事圆滑。 玲珑剔透:A、形容器物精致,孔穴明晰,结 构奇巧 B、形容人聪明伶俐。
2、有些成语有固定的用法,如 善
1、会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教 设误类型四:谦敬错位 授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的 应对措施:应当用在自已身 大力相助,敬辞。 作用。 上的是谦词,应当用在别人 从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 2、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。 身上的是敬词,谦词通常是 谦辞。 3、在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书 不太好的词语,敬词通常是 中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指 夸赞别人的词语。 正。 敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成 宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。谦辞 4、这是一位已故著名作家的作品,由于各种原 因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有 点敝帚自珍的意味。
复习《成语的运用》ppt课件

造句题
造句题
造句题是让学生根据所学的成语自己编写句子,考察 学生对成语的理解和运用能力。在《成语的运用》课 件中,可以给出一些成语,让学生根据这些成语编写 句子。
答案解析
对于造句题的答案解析,要指出学生编写句子的优点 和不足之处,并给出更好的建议和指导。同时也要鼓 励学生多进行造句练习,提高自己的语言表达能力。
详细描述
在选择成语时,要考虑到语境、语体风格、感情色彩等因素,确保成语的适用范 围和对象与语境相符合。同时,要注意区分褒义词、中性词和贬义词,避免使用 不当引起误解或冒犯他人。
避免成语的误用与滥用
总结词
正确运用成语的关键在于避免误用和滥 用,需要遵循语言规范和表达习惯。
VS
详细描述
在运用成语时,要遵循语言规范和表达习 惯,避免使用生僻、歧义或已经过时的成 语。同时,要警惕成语的过度使用,保持 语言的丰富性和多样性,避免给人以单调 、重复之感。
答案解析
对于选择题的答案解析要详细,解释清楚 每个选项的正确或错误之处,让学生明白自
己的答案为什么是正确的或错误的。
填空题
要点一
填空题
填空题是另一种常见的题型,用于考察学生对知识点的记 忆和拼写能力。在《成语的运用》课件中,可以设计一些 填空题,让学生填写正确的成语或填写成语的正确形式。
要点二
答案解析
03 成语的常见错误运用及其 纠正
望文生义
总结词
指对成语的含义理解不准确,仅凭字面意思进行解释。
详细描述
望文生义是成语运用中最常见的错误之一。由于对成语的出处、背景和含义了解不足,人们往往仅凭 字面意思去理解成语,导致误用。例如,将“首鼠两端”理解为犹豫不决,实际上是指言行不一致。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
例4
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句是:
A、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行 走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小 时赶到了大坝。
B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感, 即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使, 盛气凌人。
C、会议期间,农科院等单位在会场外摆出了 鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产 品供不应求。
A、在军训中,同学们耳濡目染了战士们的言 传身教,很受感动。
B、这位博士生导师循循善诱学生们要刻苦钻 研科研课题。
C、这个国营企业的群众基础较好,又有一个 同心同德的领导班子,因而摆脱困境是完全可 能的。
D、只有这样,才能使我们的教育免受形形色 色的昙花一现的说法的影响而左右摇摆,确保 我们正确把握教育航向。
正确使用成语
江苏省通州高级中学 黄秀萍
类一:
1、他是很容易发笑的人,对笑话他从来都是闻过则喜。 2、美国政府在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头
砸自己的脚。
3、写作中,文不加点,只能使意思变得模糊,并可能使
正确的意思变得不正确。
4、我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他
们深恶痛绝。 5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命,实属情
4、敌人是不会甘心的,一定会重振旗鼓。
错误二:
,畅叙 友谊,共享天伦之乐。
2、王老师虽说已近六十,但精力充沛, 显示出他是一个年富力强的人。
3、张大爷衣食无着,十分令人痛心, 到头来只落得马革裹尸的结局。
4、外援和主教练意见不合,终于琴瑟 失调,不得不分手。
2、下列各句中,划横线的成语使用恰当 的一句是:
A、他们为了人民的利益奋不顾身地救 火,火烧了头发,烧灼了皮肉,他们忘乎 所以,直到把火扑灭为止。
B、我军识破了敌人的神机妙算,提前到 了泸定桥,把他们消灭在对岸。
C、这家银行的资金投资于建筑上太大, 问题一发生,当然就尾大不掉,很难应付 用户需求。
C、整改不光是说在口头上,更要落实到行动 上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机 关作风的变化一定都会有口皆碑。
D、加入世贸组织(WTO)后,汽车价格变 化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂, 三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
过关检测:
1、下列各句中,划横线的成语使用恰当的一 句是:
3、郭子仪出巧计,仅用200人就出奇制胜了叛 军。
4、我们不能妄自菲薄自己的成绩,也不应轻 易满足于自己的成绩。
错误五:
语 法 错 误
使用成语注意点:
1、准确理解成语义 2、准确把握成语的感情色彩 3、准确考察成语的适用对象 4、准确分析语法
例1
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句是:
秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 B、 “崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展
将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
C、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质 量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头 头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练 及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其 他甲B队望其项背。
B、为救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂 领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发, 真可谓处心积虑。
C、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽 火,销售价格甚至低于成本,这对销售者来说 正好可以火中取栗。
C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长, 原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手 可热的商品。
D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未 从根本上解决 美伊之间的矛盾,海湾地区的 局势也不会从此一劳永逸。
例3
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句是: A、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、
D、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆 设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室 蓬荜生辉。
例5
下列各句中,划横线的成语的使用,恰当的一 句是:
A、面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实 生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极 探索新的艺术语言。
B、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房 子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾 食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
有可原,罪不容诛。 6、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众
志成城。
错误一:
误 解词义
类二
1、近日,竟出现了为区区二元五角钱, 游戏室的老板杀害三个小学生的震撼人心 的事件。
2、现实中,有许多人身居要职,却胸无 城府,思想顽固僵化,不思改革,甚至阻 挠改革。
3、《动物世界》是中央电视台的一个非 常受欢迎的节目,其始作俑者是赵忠祥。
5、经挑选,66名正值豆蔻年华的女孩 踏进了江苏公安学院的大门,她们的平 均年龄只有20岁。
错误三:
用 错 对 象
类四:
1、她一语道破他的隐私,使他好像如芒在背。
2、他乐不可支,笑醒了,原来是一场南柯一梦。
3、他在敌人的监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体 鳞伤。
4、不懂装懂,似乎是视高科技为儿戏,必定会被 专家贻笑大方。
5、少年时就到关外谋生的四爷,老大归来,还是 孤单的孑然一身。
6、目前的当务之急是制止滥砍滥伐,防止土地进 一步沙漠化。
错误四:
语 意 重 复
类五:
1、这则笑话,因为对某些办事推诿,漠不关 心人民疾苦的干部讽刺得很有力量,因此在民 间流传颇广。
2、历史上曾有那么几位文韬武略的英雄人物, 想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。
D、北大“五四剧社”为百年校庆排练的话剧 《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上, 大家都拭目以待。
例2
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句 是:
A、五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的 科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、 忘我工作是密不可分的。
B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作 品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如 生,美轮美奂。