2018-219北师大版数学六年级上册第三单元《观察物体》易错题集
2018-219北师大版数学六年级上册
第三单元《观察物体》易错题集
班级：_____________ 姓名:______________
一、填空题。
1.两个正方体可以拼成一个()体,它有()个面是正方形,有()个面是长方形。
2.正方体从正面、侧面、上面看都是()形。
3.从上面看到的图形是( )。
4.是从物体的()面看到的图形;是从物体的()面看到的
图形。
5.小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是()。
6.观察下面三张照片,然后回答问题。
这三张照片从远到近的排列顺序是(),其中()号照片应该是在树下拍到的。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)
1.两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。
()
2.根据从正面、左面、上面看到的形状,只能摆出一种立体图形。
()
3.站得越高,望得越远。
()
4.在路灯下散步走向路灯时,影子会变长。
()
5.两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照,他们拍出的照片可能是一样的。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.观察由小正方体组成的立体图形,从左面看到的是,从右面看到的一定是()。
A. B.
C. D.
2.用5个小正方体组合成一个立体图形,从正面看是的是( )。
A. B.
C. D.
3.站在固定的位置观察一个长方体,一次最多能看到( )个面。
A.一
B.两
C.三
D.四
4.是小红从正面观察物体得到的图形,这个物体是由( )个小正方体组成的。
A. 3
B. 4
C. 6
D.不能确定
5.一个立体图形,从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是,这个立体图
形可能是( )。
A.长方体
B.正方体
C.圆柱
D.球
四、画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
五、下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。
下面四幅画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的?
六、解决问题。
1.观察一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
这个立体图形有几种摆法?画出来。
2.坐在二楼的小丽能看到楼下的小明吗?能看到楼下的小莹吗?
3.如下图所示,乐乐站在墙前不动,小明站在墙后,小明不想让乐乐看见,你能画出小明的最大活动区域吗?
七、拓展提高。
1.添一个小正方体,使从正面看形状不变。
有几种添法?
2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是。
搭一个这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?。
(知识汇总+练习)第三单元 观察物体-六年级数学上册(北师大版)(含解析)
（知识汇总+练习）第三单元观察物体-六年级数学上册（北师大版）（含解析）第三单元观察物体1、要想正确画出从不同方向(上面、正面、左面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状，应选好观察的方向，并确定观察到的立体图形画成平面图形后的正确位置。
2、根据给定的从两个方向观察到的平面图形，确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围。
3、根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量还原立体图形。
根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量可以还原成不同的立体图形，要把可能搭成的立体图形的各种情况一一列举出来。
1．（2023秋·山西吕梁·六年级统考期末）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
A．4；5 B．5；6 C．6；72．观察下边的立体图形，（）是从上面看到的形状。
A．B．C．D．3．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看的形状是，从左面看的形状是，下面不符合要求的立体图形是（）。
A．B．C．4．下面几何体中，从左面看是几何体有( )，从上面看是的几何体有( )。
（填序号）5．观察并填空。
（1）从正面看是的有( )。
（2）从上面看是的有( )。
（3）从右面看是的有( )。
6．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？7．一个由正方体积木搭成的几何体，从不同方向看到的图形如下．(1)如果用7个正方体积木搭这个几何体，第7个正方体积木可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号）(2)如果再增加1个正方体积木，使从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，那么第8个正方体积木可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号）1、观察的范围观察点的位置越低，观察到的范围越窄(小);观察点的位置越高，观察到的范围越广(大)。
随着观察点和遮挡物的接近，观察的范围越来越小。
北师大版数学六年级上册 第三单元 观察物体 常考易错题综合汇编(二)(含答案)
北师大版六上第三单元观察物体常考易错题综合汇编（二）一、选择题(满分16分)1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么这个立体图形是由（）块正方体搭成的。
A．4 B．5 C．6 D．72．一个立体图形从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
搭一个这样的立体图形，最多需要（）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．夜晚在路灯下走路时，下面说法正确的是（）。
A．逐渐走近路灯时，影子由短变长B．逐渐远离路灯时，影子由短变长C．逐渐走向路灯时，影子长短不变D．逐渐远离路灯时，影子由长变短4．如图，某小区在安装摄像头，安装在哪点监控到地面的范围最大？（）A．A点B．B点C．C点D．A和B和C一样大5．一个由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．6．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（）A．①和②B．②和③C．①和③7．下图是由□个小立方块搭成的．□内应填( )．A．7 B．8 C．9 D．108．下左图圆柱的底面直径与正方体棱长长度相等，那么左面观察到的形状应是( )．A．B．C．二、填空题(满分16分)9．用同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（________）块正方体。
10．晚上在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子会越来越（______）。
11．把4个同样大小的正方体摆成，再添一个同样大的正方体摆成如图所示的三个形状，选择适当的序号填在横线上．A． B． C．（1）从上面看到的是的有_____．（2）从前面看到的是的有_____．（3）从侧面看到的是的有_____．12．一个立体图形从上面看是，右面看是这个立体图形，至少要_____个小正方体，最多要_____小正方体．13．由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从左面看到的是，搭成这个立体图形最少用________个小正方体．14．看图回答．下面各图形是谁看到的________________15．一个立体图形，从正面看到的形状是，从右面看到的形状是，最多可以有（______）个小正方体。
北师大版数学六年级上册 第三单元 观察物体 常考易错题综合汇编(四)(含答案)
北师大版六上第三单元观察物体常考易错题综合汇编（四）一、选择题（满分16分）1．把四个小正方体搭成一个从正面看是，从左面看是的立体图形，那么可能是下面的哪种情况呢？（）A．B．C．2．人远离窗子时，看到的窗外范围( )．A．变小B．变大C．不变D．以上都有可能3．下面的三个立体图形都是有棱长1厘米的小正方体摆放成的，从（）面看到这三个立体图形，看到的平面形状是不同的．A．上B．前C．左D．右4．用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形，从上面、前面和左面看到的形状完全一样，这个立体图形是（）．A．B．C．5．一个用小正方体搭成的图形，从正面看是，从侧面看是，用了( )个小正方体．A．4B．6C．5D．不能确定6．有一个物体从前面和侧面看都是,从上面看到的是,这个物体是()．A．B．C．D．试卷第1页，总6页7．下面（ ）情况从侧面看到的图形是 ．A ．B ．C ．8．从正面看到的是（ ）A ．B ．C ．二、填空题（满分16分）9．观察正方体，最多能看到（________）个面。
10．用4个摆一摆．从正面看它的形状是，有_____种摆法．11．下面三个图形分别是从什么方向看到的？请你填一填。
（_____）面 （_____）面 （_____）面12．从正面看到的是________图形，从上面看到的是________图形，从左侧面看到的是________，从右侧面看到的是________图形．13．看一看，想一想，画一画再回答问题。
三幅图从前面看分别成（________）；（________）；（________）。
从（________）面看形状相同，成 ，从（________）面看形状也相同，成 。
试卷第3页，总6页14．下图是由（________）个正方体搭成的。
15．如图，从________面看是，从________面看是，从________面看是 。
16． 如左图，从（________）面看到物体的形状是 ，从（________）面看到物体的形状是 ，从（________）面看到物体的形状是 。
北师大版六年级数学上册第三单元观察物体附答案
北师大版六年级数学上册第三单元观察物体一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共21分)1．路灯下，人离路灯越远，影子就越()，人离路灯越近，影子就越()。
2．夏天的早晨，太阳从东方升起，树的影子比较长，中午树的影子会慢慢变()，傍晚，树的影子又慢慢变()。
3．词语“登高望远”就是说人站得越高，看得就越()，即观察的范围越()。
人远离窗子时，看到窗外的范围变()。
4. 一个立体图形由若干个小正方体拼成，从正面看的形状是，从上面看的形状是，从左面看的形状是，这个立体图形是由()个小正方体拼成的。
5．小男孩看到房子的顺序是()，()，()。
6.(1)从正面和左面看都是的有()。
(2)()和()从上面看是。
(3)从正面看()和从上面看()都是。
(4)如果一个几何体从正面看到的和⑥从正面看到的图形一样，用5个正方体拼摆(正方体之间有面相邻)，摆成两行，有()种不同的摆法。
7．下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？在()里标出序号。
二、火眼金睛，辨对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．朵朵在游览苏州园林时感叹：真是移步换景啊！这句话说明，同一个物体，从不同位置观察的形状可能不一样。
() 2．小明一家去旅游，看一座塔，由远而近看到的顺序是③①②。
()3. 观察该立体图形，从左边看到的是。
() 4．两个完全一样的正方体摆在一起，分别从正面、左面两个方向看，形状可能相同。
() 5．人的视线是不会拐弯的，都是直直的。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，那么以下搭法不正确的是()。
A. B. C.2. 地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离路灯5米。
晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比，()。
A．在A处影子长些B．在B处影子长些C．一样长D．无法确定3．桌子上放着几摞碗，下面三幅图分别是从上面、正面、左面观察到的画面，那么这张桌子上一共放着()个碗。
(必刷卷)第三单元 观察物体(单元测试)-六年级上册数学单元高频常考易错题集训B卷
第三单元观察物体六年级上册数学单元高频常考易错题集训B卷（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．下面3个物体都是由相同的小正方体拼搭成的。
从左面看，（）和其它两个看到的图形不同。
A．B．C．2．从正面、右边、上面看到的图形如图所示。
用5个小正方体搭成立体图形，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．3．下图中，海豚跳出水面的顺序是（）。
A．①②③④B．②④③①C．①③②④D．①③④②4．人在窗户边时，看到的窗外的范围比远离窗户时看到窗外的范围（）。
A．不变B．小C．大5．一个立体图形，从上面和左面看到的形状如下图，要搭成这个立体图形，最多可以有（）个小正方体。
A．10 B．9 C．8 D．76．从前面看到的是（）。
A．B．C．7．如图，小明登上山顶通过大树顶端可以看到的部分是（）。
A．点A B．点B C．点C D．无法确定8．桌面上摆着一个由一些相同的小正方体搭成的立体图形，从它的正面看到的形状是，从它的左面看到的形状是。
这个立体图形可能是（）。
A．B．C．D．二、填空题（满分16分）9．一个几何体，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样的几何体，最少需要( )个小正方体。
10．用小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形最多需要( )个小正方体，最少需要( )个小正方体。
11．观察立体图形，下面的三幅图分别是从上面、左面和正面中的哪个方向看到的？填一填。
( )( )( )12．夜晚，人离路灯越近，人的影子越( )；离路灯越远，影子越( )；人站在( )时，人的影子是个点。
13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭出这个图形，至少要用( )个正方体。
最多用( )个正方体。
14．两辆货车从小勇面前经过，拍摄了一组照片（如下图）。
请按照拍照的先后排序是：__________、__________、__________。
第三单元观察物体易错题真题检测卷(单元测试)-小学数学六年级上册北师大版(含解析)
第三单元观察物体易错题真题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册北师大版一、选择题1．如下图所示，王叔叔驾驶轿车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物，下列说法中正确的是（）。
A．轿车行驶至位置A和B时，王叔叔都能看到建筑物乙B．轿车行驶至位置A和B时，王叔叔都不能看到建筑物乙C．轿车行驶至位置A时，王叔叔能看到建筑物乙D．轿车行驶至位置B时，王叔叔能看到建筑物乙2．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是。
从左面看到的图形是，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．3．用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形不可能是（）。
A．B．C．4．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么这个立体图形是由（）块正方体搭成的。
A．4B．5C．6D．75．一个用立方块搭成的立体图形，从前面和上面看到的图形都是，那么搭成这样一个立体图形最少要（）个小立方块。
A．4B．5C．6D．76．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
正面A．从正面看到的平面图形的面积最大B．从左面看到的平面图形的面积最大C．从上面看到的平面图形的面积最大D．从三个方向看到的平面图形的面积一样大二、填空题7．一个立体图形，从上面和左面看到的形状如下图：它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。
8．仔细观察，认真思考，按照要求把正确的序号填入括号内。
（答案可能不止一个）(1)( )从正面能看到4个小正方形。
(2)( )从侧面只能看到1个小正方形。
(3)( )从上面看到的小正方形个数是一样的。
(4)从侧面看到2个小正方形的有( )。
(5)从正面和右侧面看到的形状是一样的立体图形是( )。
(6)( )从正面看到的形状是。
9．下面三幅照片分别是从哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填在照片下面的括号里。
( ) ( ) ( )10．下面是从空中拍摄的一个景点。
六年级数学上册【易错题】第3单元《观察物体》易错题强化卷(含答案)(北师大版)
【易错题】北师大版数学六年级上册第3单元《观察物体》易错题强化卷(含答案)姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
A. 正面B. 左面C. 右面D. 上面2.由一些大小相同的小正方体组成的物体，从上面看到的是（上面的数字表示该位置上小正方体的个数），则从右面看到的是（）号。
A. B. C. D.3.一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（）。
A. B. C.4.观察下面立体图形，从左面看，形状相同的是（）。
A. （1）和（4）B. （2）和（3）C. （1）和（3）D. （2）和（4）5.这样摆放的两个物体，从左面看到的图形是（）A. B. C. D.6.小华用6个同样大小的正方体摆成一个物体。
右边分别是他从不同方向看到的图形。
如果从左侧面看这个摆成的物体，看到的会是下面（）图。
A. B. C.7.下图物体从（）看到的形状是相同的。
A. 正面和上面B. 正面和右面C. 上面和右面8.观察，从（）观察到的图形是。
A. 正面B. 上面C. 左面9.夜晚时，人在路灯下散步，离路灯越远，人的影子就（）。
A. 越长B. 越短C. 不变10.下面4个选项中的（）符合右边的要求。
A. B.C. D.二、判断题11.距离路灯越近，影子越短。
距离路灯越远，影子就越长。
（）12.在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子会逐渐变大。
（）13.黑夜里把球向电灯处移动，球的影子越来越大。
（）14.同样高的树离路灯越近，它的影子就越长．（）15.夜晚，当笑笑逐渐靠近明亮的路灯时，她身高的影长会越来越短.（）三、填空题16.观察一个长方体一次最多能看到它的个面，最少能看到个面。
17.当旭日东升时，阳光下你的影子；当烈日当头时，阳光下你的影子（填长或短）18.晚上散步，人远离路灯，影子越________，国庆节期间，小明在北京天安门旅游，上午11点的影子比早上8点的影子________.（填“长”或“短”）19.夜晚，人离路灯越近，人的影子越；离路灯越远，影子越；人站在时，人的影子是个点。
北师大版数学六年级上册 第三单元 观察物体 综合训练(一)(含答案)
北师大版六上第三单元观察物体综合训练（一）一、选择题(满分16分)1．下面各组都是用5个完全相同的小正方体搭成的立体图形，下面四组图中，从正面看到的形状是，从左面的看到的形状是的图是( ). A．B．C．D．2．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．33．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是．这个立体图形可能是（）．A．B．C．4．观察一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状不可能是( )．A．B．C．D．5．下面3个物体，（）从左面看到的形状相同。
A．①和②B．②和③C．①和③6．从左面观察所看到的图形是（）。
A．B．C．D．7．用5个小正方体分别搭成下面几个立体图形，从左面看到的图形相同的是（）。
A．①②B．②③C．①③D．③④8．从左面看到的是，从上面看到的是，从前面看到的是的立体图形是（）。
A．B．C．二、填空题(满分16分)9．如图是一个立体图形从上面、右面看的形状，要搭这样的立体图形，最少要用（______）个小正方体，最多用（______）个小正方体。
10．一些小方块拼组成的图形，从正面看是，从左面看也是这些小方块至少有（________）个。
11．下图是从三个不同的方向看到的立体图形，这个立体图形需要（________）个立方体组成。
12．由4个小正方体搭成一个几何体，从上面看是，共有________种搭法。
13．图形A是从物体①的（________）面看到的；从左面看物体①、②、③，能看到图形B的是物体（________）和（________）；物体（________）和（________），从（________）面看到的图形也是相同的。
14．用4个同样大的正方体分别摆成下面的形状：从________面和________面看，这三个物体的形状完全相同；从________面看，这三个物体的形状各不相同。
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观察物体易错题整理【易错点1】、数出图中有多少个正方体1、数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。
思维流程：错误原因：学生只数出看得见的，而遗漏掉看不见的。
2、数一数，各有多少方块。
（ ）个 （ ）个 （ ）个（ ）个【易错点2】、添加一个小正方体，使得从某一个方向看到的形状不变3、给 添一个小正方体（紧靠物体），使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。
错误原因：空间想象能力不足，遗漏掉所有可能。
共有多少个 第一层（上面） 第二层（下面） ？ ？ 看得见的 ？ 看不见的【易错点3】、判断从前面、右面、上面观察到的形状4、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
①②③④⑤⑥（1）从前面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
（3）从前面看到的形状是的立体图形有（ ）。
（4）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
错误原因：看错题目、遗漏掉全部满足条件的情况。
【易错点4】、画出已知图形的三视图5、画出左边图形的三视图错误原因：无法准确判断物体的三视图【易错点4】、判断正误6、判断（1）从不同方向观察同一物体，看到的图形形状相同。
……（ ）（2）如果两个物体从前面和右面观察到的形状一致，那么这两个物体的形状完全相同。
……（ ） 错误原因：对观察物体知识点掌握不牢固。
前面 上面 右面赠送以下资料5以内的加减法口算练习题姓名得分2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1 = 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3 +2= 3-1= 2-1= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2=5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1= 2+2=2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0=4-2= 2-0= 3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0=1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0=3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3= 2-1=3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0= 1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1= 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0=3+1= 2+1= 3-3= 4-4= 2-0= 4-0= 3-2=3-0= 4-3= 5-2= 5+0=家长签名赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
【应用题专项】北师大版小学数学6年级上册第三单元 观察物体(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案
第三单元观察物体（讲义）小学数学六年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1. 画出从三个不同的方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形（5个小正方体组合）的形状的方法。
先选好观察的方向，再确定观察到的简单物体各部分画成平面图形后的正确位置。
2. 根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形（5个小正方体组合）的方法。
可以将给出的平面图形可能出现的各种摆法一一列举出来进行综合推理，得出还原后的立体图形的正确搭法。
3. 根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围的方法。
应采取根据给出的平面图形还原成立体图形的方法，先将可能搭成的立体图形的各种搭法一一列举出来，然后数出需要的小正方体的数量。
4. 根据从上面观察到的平面图形和小正方体的数量搭出符合要求的立体图形的方法。
先确定底层小正方体摆放的形状和数量，再把剩下的小正方体添加到底层小正方体的上面，就可以搭出符合要求的立体图形。
5. 观察的范围随观察点的高低而变化。
观察点的位置越高，观察到的范围越大；观察点的位置越低，观察到的范围越小。
6. 观察的范围随观察角度的变化而变化。
观察点的位置离障碍物越近，观察到的范围越少；观察点的位置离障碍物越远，观察到的范围越大。
7. 判断拍摄地点与照片的位置关系的方法。
可以假设自己在拍摄地点，根据照片中景物的特点，联系生活经验判断；也可以借助实物模拟，创设模拟情境，亲身观察，得出结论。
8. 判断连续拍摄的一组照片的先后顺序的方法。
可以假设自己随着拍摄者的行走路线浏览，想象自己会依次看到哪些景物；也可以联系生活实际，借助实物模拟，创设模拟情境，亲身观察，得出结论。
【典例一】请在下面方格纸中画出下面立体图形分别从正面、左面、上面看到的形状。
【分析】（1）从正面观察，看到面的面积最多的即属于正面，由此可知，上下两层，下层三个，上面最右侧一个；（2）从左面观察，上下两层，下层是三个，上面最左侧一个；（3）从上面观察，属于131三层排列，上层的最右侧一个，中层三个，下层中间1个。