中考语文模拟试卷(含答案)
2010届南通中学初三语文模拟试卷
一（26分）
1．
漫步春日的园博园，n，令人
ì其中。
2．用古诗文原句填空。（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）
①，思而不学则殆。（《论语》）
②，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
③受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》）
④安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤王安石在《登飞来峰》中表达为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是，。
⑥我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白《行路难》里的两句共勉：，。3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4分)
①近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。②高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。④因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
4．阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【注】渚，江中的小沙洲。
(1) 这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）
(2)用生动形象的语言，将三、四两句的画面描绘出来。（2分）
5．某中学举行“广告语的魅力”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，感受汉语言的丰富多彩。（8分）
①猜一猜：根据广告语，说说下列广告的对象是什么。（2分）
示例：臭名运扬，香飘万里————某臭豆腐广告
（1）胃，你好吗？————
（2）沟通从心开始！————
②品一品：中国平安保险公司20周年庆典，聘请刘翔出任形象大使，推出了“速度，让
世界改变看法；专业，让每个家庭拥有平安”的广告语。这则广告语很有创意，请用简洁的语言从形式
．．两方面加以分析。( 4 分）
．．和内容
③试一试：市旅游局在上海举行“迎世博，游南通”旅游推介会，请你为推介会设计一
句广告语。要求语言通顺，体现南通特色，具有一定的文学色彩。（2分）
二（59分）
阅读下面一篇文章，完成6~8题。（12分）
东方之冠
①2010年上海世博会中国馆位于上海世博会规划区核心区，中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠；地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场；二者互为对仗、互相补充，共同组成表达盛世大国主题的统一整体。国家馆、地区馆功能上下分区、造型主从配合，形成独一无二的标志性建筑群体。
②除国家馆的“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素。地区馆以“叠篆文字”传达出中华人文历史地理信息。在地区馆最外侧的环廊立面上，将用叠篆文字印出中国传统朝代名称的34 字，象征中华历史文化源远流长；而环廊中供参观者停留休憩的设施表面，将镌刻各省、市、区名称34字，象征中国地大物博，各地团结共同进取。
③中国馆的色彩问题困扰了设计团队7个月，成为一个影响工程进度的难题。最后，中国美院副院长、著名色彩学专家宋建明拿出了设计方案，其“中国红”的创意得到一致认同。它通体披一层鲜亮的红色，予人强烈的视觉冲击力，在广阔的园区里非常醒目，远远望去，它有一种坚固而空灵的雕塑感。外墙参照了故宫外墙的颜色。主办方认为，中国馆墙体及馆内最终披上的“中国红”，象征着“热忱、奋进、团结”的民族品格。
④中国馆的设计引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。（A）四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间，在四季分明的上海，无论展会期间各种气候如约而至，让观众都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品。（B）地区馆平台上厚达1.5米的覆土层，可为展馆节省10%以上的能耗。（C）国家馆顶上的观景台也可能引进最先进的太阳能薄膜，储藏阳光并转化为电能。（D）顶层还有雨水收集系统，雨水净化用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层，构成了自遮阳体型，已经为下层空间遮阴节能了。
（选自《上海科技报》）
信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑暗中横行的鬼魅，你难道能压仰住喷薄而出的愤怒吗？
愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海水波不兴却孕育极大张力的愤怒。
没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如。当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。
喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
喜更像是一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！
愤怒出诗人，愤怒也出统帅、出伟人、出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命
的壮美。
（选自《语文周报》）9．在原文找出能体现本文中心论点的句子。（3分）
10．结合上下文，在文中的空格处填上适当的句子，要求与前文一致。（3分）
犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，
犹如。
11．作者提出我们要珍惜愤怒，请你筛选文中的相关信息，概括出珍惜愤怒的理由有哪些？
（3分）
12．作者在文中说：“愤怒出诗人，愤怒也出统帅、出伟人、出大师，愤怒驱动我们平平常
常的人做出辉煌的业绩。”请你为这句话补充一个事实论据，要求有具体的人名，有相关的
事实。（4分）
阅读下面一篇文章，完成13~16题。（15分）
生命的启示
生命，每个人因一生下来就自然拥有它而习以为常；但是，并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。我是在经历了磨难和风险之后，才逐渐懂得了生命的意义的。
沙子粘在身上，像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰，终于躺倒在戈壁上。
蓝天和大地一样空旷，孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手，推上一把，也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了！随手去抓水壶，心在发抖：水没了！环顾四方，地气袅袅，戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳，头发根竖了起来，恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分，后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天，我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘，驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程，没见一个人影，下午4点左右，车轮陷住了。
戈壁只是一层硬壳，下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙，让车轮重新高于沙面，再发动车向外冲。冲出几步，车轮又碾碎那硬壳陷在沙中，于是我再挖。脱光了所有的衣服，我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前，我会困死在这里吗？忽然我想起了梭梭。
“梭梭，梭梭，梭——梭——！”光着身子，我发狂地在戈壁上奔跑，高喊。
记得刚进大漠时，一位蒙古族老人告诉我，能在沙漠中找到梭梭你就不会死。
终于找到了，只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”，学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本
植物。
“你能给我水吗？”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜，使人想起古玩店里的根雕。水在哪里？枝干没有皮，叶子又小又苦，根？莫非根有水？我开始挖，指甲挖出了血，仍未找到根的尽头，也没找到一丝湿润。我傻了，嗓子眼儿冒火。
黄昏很长，我昏沉沉地睡去。人啊，只有在这时候，心灵才会平静下来。我不懂得宁静，不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根，我用力拔，根断了，水喷了出来。梦被水惊破，睁开眼，哪有水？只有梭梭的小叶，像“绿眼睛”一样注视着我。
我想问它：你为什么能活下来？这里已有8年没下过一场透雨了，你是怎样活下来的？我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢？一株草木能活下来，我为什么想到死？心不再发抖，我也不再去躁动，午夜时分，我又重新振作起来，将衣服垫在车轮底下，冲出了那片“陷阱”。
那以后，我不再蛮干，不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它，大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了，连件衣服都穿不上，可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝，以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下，它可以脱落枝叶，压缩生存的消耗而不死。
其实，人类为生存而做出的选择，为了生命的延续而做出的顽强探索，应该比植物更高级更动人。
（选自《中国散文鉴赏文库》）13．阅读文章，理清情节，将下列方框中的内容补上，每格不超过5个字。（3分）
14．赏析文中划横线句子。（4分）
环顾四方，地气袅袅，戈壁是死寂的海。
15．结合下文，揣摩文中划波浪线句子中蒙古老人所说的“能在沙漠中找到梭梭你就不会死”
这句话的深刻内涵。（4分）
16．结合本文的阅读感悟，并联系下面的两则材料，谈谈你对生命有了怎样全新的思考。（4
分）
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”————文天祥
“古之变法者多因流血而成，而今之变法未见流血者，有之从我嗣同始。”
————谭嗣同
阅读下面的文言文，完成17~21题。（19分）
智伯伐卫
智伯欲伐卫，遗卫君野马四匹，白璧一。卫君大悦。群臣皆贺，南文子有忧色。卫君曰：“一国大欢，而子有忧色何?”文子曰：“无功之赏，无力之礼，不可不察也。野马四，白璧
一，此小国之礼也，而大国致之。君其图之。”卫君以其言告边境。智伯果起兵而袭卫，至境而反曰：“卫有贤人，先知吾谋也。”
智伯犹欲袭卫，乃佯亡其太子，使奔卫。南文子曰：“太子颜为君子也，甚爱而有宠，非有大罪而亡，必有故。”使人迎之于境，曰：“车过五乘，慎勿纳也。”智伯闻之，乃止。
（选自《战国策·卫策》）
17．用斜线（/ ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（4分）
①智伯欲伐卫
②遗卫君野马四匹
18．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
①太子颜为．君子也（）②一．国大欢（）
③乃佯亡．其太子（）④必有故．（）
19．下列各句中加点词的意义和用法相同
．．的一项是【】（3分）
A．卫君以．其言告边境先帝不以．臣卑鄙
B．乃．佯亡其太子乃．不知有汉
C．使．人迎之于境上使．外将兵
D．智伯闻之．悍吏之．来吾乡
20．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
①智伯果起兵而袭卫。
②车过五乘，慎勿纳也。
21．请用自己的话概括南文子识破了智伯的哪两个阴谋，并说说这则故事给你以怎样的启迪？（4分）
三（65分，其中含写字5分）
22．请以“懂你”为题目，写一篇文章。（65分）
要求：①要有自己的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。