幼儿园课前小游戏大全
27个幼儿园课前小游戏

1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!这么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!2,《一家人》大拇指是爸爸,爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀;爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;个子最小就是我,我在敲小鼓,咚东咚。
3、《卷白菜》卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剥白菜;剥、剥、剥白菜,剥完了白菜我洗白菜;洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜;切、切、切白菜,切完了白菜我炒白菜;炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……呜!4、《石头、剪刀、布》石头剪刀布,石头剪刀布,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小免)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)。
5、《五根手指》一根手指点点,两根手指弯弯,三根手指叉叉,四根手指汪汪,五根手指喵!喵!喵!6、《手指兄弟》兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。
老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。
老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。
老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。
老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。
老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。
大家拍手把歌唱。
幼儿园课前小游戏

幼儿园课前小游戏引言:幼儿园是孩子们开始接触学习的地方。
在幼儿园,老师们会设计各种有趣的课前小游戏,旨在激发孩子们的学习兴趣,培养他们的团队合作意识和动手能力。
本文将介绍一些常见的幼儿园课前小游戏,帮助家长了解这些游戏的优点,并提供一些简单的示例供参考。
一、游戏1:拼图竞赛拼图是一种培养幼儿动手能力和观察力的好方法。
在课前小游戏中,老师可以将一副拼图分成几个小块,每个小组选择一个成员,竞赛谁能最快地将拼图拼好。
这个游戏不仅锻炼孩子的动手能力,还培养了他们的团队合作意识。
二、游戏2:数字接龙数字接龙是一种培养幼儿数字意识和逻辑思维的游戏。
在课前小游戏中,老师可以让幼儿围成一个圈,开始一个数字,然后每个孩子逐个报出下一个数,要求下一个数必须比前一个数大1。
这个游戏不仅让孩子们学会数数,还培养了他们的思维能力和集中注意力。
三、游戏3:语言串联语言串联是一种培养幼儿语言表达能力和沟通能力的游戏。
在课前小游戏中,老师可以给每个孩子一个单词,要求他们用这个单词编故事。
每个孩子必须将自己的故事与前面的故事相连,形成一个完整的故事串联。
这个游戏不仅锻炼了孩子的语言表达能力,还培养了他们的创造力和想象力。
四、游戏4:找出不同找出不同是一种培养幼儿观察力和分辨能力的游戏。
在课前小游戏中,老师可以准备数张图片,其中一张和其他的图片不同。
然后,让孩子们观察这些图片,找出不同的那张。
这个游戏不仅锻炼了孩子们的观察力,还培养了他们的注意力和集中能力。
五、游戏5:音乐猜谜音乐猜谜是一种培养幼儿音乐欣赏能力和记忆能力的游戏。
在课前小游戏中,老师可以播放一段熟悉的音乐,然后停止,让孩子们猜这是哪首歌曲。
这个游戏不仅开发了幼儿的音乐感知能力,还培养了他们的记忆力和注意力。
结论:幼儿园课前小游戏在孩子们的学习过程中扮演了重要的角色。
这些游戏不仅帮助孩子们培养了动手能力、思维能力、语言表达能力、观察力和音乐欣赏能力等多方面的能力,还促进了团队合作意识的培养。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏

幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方,游戏则是他们最喜欢的活动之一。
通过游戏,小朋友们不仅能获得快乐,还能锻炼各种能力。
下面就为大家介绍 23 个深受幼儿园小朋友喜爱的趣味游戏。
1、躲猫猫这是一个经典的游戏,一个小朋友闭上眼睛数数,其他小朋友找地方藏起来。
当数数结束,负责找人的小朋友就开始寻找藏起来的小伙伴。
这个游戏能培养小朋友的耐心和观察力。
2、击鼓传花小朋友们围坐成一圈,老师击鼓,小朋友们依次传递花束。
鼓声停止时,花在谁的手中,谁就表演一个节目。
这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和表演能力。
3、老狼老狼几点了一位小朋友扮演老狼,其他小朋友在老狼身后问“老狼老狼几点了”,老狼随意回答几点,当老狼说“开饭了”,就转身追逐其他小朋友。
它能提高孩子们的奔跑能力和应变能力。
4、跳房子在地上画出不同形状的格子,小朋友们通过单脚跳、双脚跳等方式依次跳过格子。
这个游戏有助于锻炼小朋友的身体协调性和平衡能力。
5、拼图游戏准备一些简单的拼图,让小朋友们分组或者单独完成。
可以培养孩子们的观察力和动手能力。
6、搭积木小朋友们用各种形状和颜色的积木搭建自己想象中的建筑或物体,激发他们的创造力和空间想象力。
7、过家家小朋友们分别扮演爸爸、妈妈、宝宝等角色,模仿家庭生活中的场景,增强他们的社交能力和对生活的认知。
8、折纸游戏老师教小朋友们折各种简单的动物、花朵等,锻炼他们的手部精细动作和耐心。
9、画画比赛给定一个主题,让小朋友们自由发挥画画,然后评选出优秀作品。
这个游戏可以展现孩子们的想象力和绘画能力。
10、猜谜语老师出一些简单有趣的谜语,让小朋友们猜答案,培养他们的思维能力和语言表达能力。
11、模仿秀老师或者一个小朋友做动作,其他小朋友模仿,看谁模仿得最像,锻炼孩子们的观察和模仿能力。
12、扔沙包小朋友们分成两组,一组站在两边扔沙包,另一组在中间躲避。
可以提高孩子们的反应速度和身体灵活性。
13、运小球用勺子或者小篮子,让小朋友们把小球从一个地方运到另一个地方,不能让小球掉落,培养他们的专注力和手部控制能力。
26个幼儿园课堂小游戏!

26个幼儿园课堂小游戏!一、《敲铃》游戏目的:1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意,并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。
家长说“好,你注意听,拍完我要问拍几下。
”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回,问一回。
然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。
游戏指导:1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。
二、《看谁数得对》游戏目的:1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容:1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。
我说小猫叫一声,你就叫“喵”,我说小猫叫2声,你就叫“喵、喵”,依次说到4声。
做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。
游戏指导:1、游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
三、《看谁的记忆里强》游戏目的:1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容:1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。
游戏时,家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数”说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。
最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。
幼儿园游戏大全

幼儿园游戏大全1000字幼儿园游戏大全1. 捉迷藏游戏:让孩子自己找一个藏身的地方,然后其他孩子来找他,找到后轮到他去找别人。
2. 手指游戏:比如“妈妈煮饭,爸爸洗碗”,孩子们要用手指来做出对应动作。
3. 纸牌游戏:比如斗地主、扑克牌等,可以教孩子认牌型和大小。
4. 套圈游戏:用一个小环套在一根杆子上,孩子们用手将环套到杆子上。
5. 石头剪刀布游戏:可以让孩子和其他孩子玩。
6. 圆圈游戏:将孩子们围成一个圆圈,然后在圆圈中央放一个球,孩子们要互相传球。
7. 匹配游戏:让孩子们将相同物品匹配在一起,比如形状、颜色等。
8. 数字游戏:让孩子们学习数字,比如数数、算术题等。
9. 障碍赛跑游戏:在跑道上放些桶子、板凳等障碍,孩子们要跳过或绕开障碍物。
10. 吹泡泡游戏:用吹泡泡水的工具让孩子们吹泡泡,看谁吹得最多。
11. 模仿游戏:让孩子们模仿你的动作或者说话。
12. 队列游戏:让孩子们排成队列,采用不同的方式进行比赛,比如跑步、跳绳等。
13. 拼图游戏:让孩子们拼图,可以选择不同难度的拼图。
14. 洗衣游戏:让孩子们模仿洗衣服的动作。
15. 填字游戏:让孩子们填写单词或者字母,让他们学习拼写。
16. 小蜜蜂游戏:让孩子们做出蜜蜂的动作,随着音乐跳舞。
17. 钓鱼游戏:将小鱼放在一个水池中,孩子们用钩子去钓鱼。
18. 看图说话游戏:让孩子们看图片,然后用简单的语言描述图片。
19. 明星变装游戏:让孩子们穿上漂亮的衣服,化妆成自己喜欢的演员或者歌手。
20. 魔方游戏:让孩子们拼出魔方,这需要他们的智力和毅力。
以上这些游戏都适合幼儿园的孩子们,可以丰富孩子的生活,使他们快乐成长。
幼儿课堂活跃气氛小游戏

幼儿课堂活跃气氛小游戏在幼儿教育中,创造积极、活跃的课堂氛围对于孩子们的学习和发展至关重要。
通过有趣的小游戏,教师可以增加课堂的互动性,激发幼儿的学习兴趣和积极性,提高他们的学习效果。
本文将介绍一些适用于幼儿课堂的活跃氛围小游戏。
1. 活跃器官认知游戏:触摸猜一猜在课堂上,教师可以引入“触摸猜一猜”的游戏。
教师事先准备好一些与课程主题相关的物品,如水果、玩具等,并用布将其遮盖住。
然后,教师一个接一个地让幼儿闭上眼睛,然后让他们依次触摸和感受被遮盖住的物品,并猜测是什么。
通过触摸和猜测的过程,幼儿不仅可以提高对于器官的认知,同时也能增加课堂的趣味性和互动性。
2. 活跃观察力和记忆力游戏:找不同教师可以准备一些图片或者物品,然后在每组物品之间做出一些微小的改变。
教师将这些改变呈现给幼儿观察一段时间,然后让幼儿闭上眼睛,告诉他们改变了哪些地方。
幼儿会争相展示自己的发现,从而增加互动和课堂氛围的活跃度。
这个游戏可以锻炼幼儿的观察力和记忆力,并激发他们对于学习的兴趣和热情。
3. 活跃社交能力游戏:自我介绍小游戏自我介绍是培养幼儿的社交能力和表达能力的重要环节。
教师可以引导幼儿进行一些小游戏,如“你是谁”、“朋友之间的礼貌用语”等。
在这些游戏中,幼儿需要用简短的语言介绍自己,并学习如何礼貌地与他人交流。
通过这些小游戏,幼儿不仅能够表达自己,还能够主动与他人互动,增加课堂氛围的活跃性。
4. 活跃动手能力游戏:拼图比拼在幼儿课堂中,拼图是一项非常受欢迎的游戏。
教师可以准备一些适合幼儿年龄的拼图,然后将幼儿分成小组,让他们在规定的时间内完成拼图。
比赛结束后,可以鼓励幼儿进行拼图展示和分享,增加课堂的互动和活跃氛围。
这个游戏可以锻炼幼儿的动手能力和团队合作意识,同时也能提高他们的集中注意力和解决问题的能力。
通过上述几个小游戏,教师可以有效地活跃幼儿课堂氛围,增加课堂的趣味性和互动性。
这些游戏既能锻炼幼儿的各项能力,又能激发他们对于学习的兴趣和热情,促进他们的全面发展。
幼儿园65个精选游戏案例

幼儿园65个精选游戏案例1.⼩猪回家游戏规则:幼⼩⼩双⼩滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼⼩双⼩推动“⼩猪”(⼩球)在地⼩滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼⼩兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“⼩猪”钻过“⼩洞”(障碍物),⼩过“⼩桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
2.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:喂⼩动物吃饭游戏规则:幼⼩要站在规定的地⼩投球,⼩个接⼩个地投,不能抢。
游戏玩法:在⼩纸盒上贴动物头像,幼⼩站在⼩定距离外,设法将⼩球投进纸盒⼩,锻炼投掷和⼩测能⼩。
3.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:我是⼩⼩传球⼩游戏规则:幼⼩要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼⼩以各种⼩式站好,从头顶开始传球,也可以进⼩腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼⼩的团队精神,提⼩幼⼩配合、协作的能⼩。
4.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:⼩⼩谁的本领⼩游戏玩法:⼩师向前爬时,幼⼩就后退爬,想法不让⼩师抓住,如果快要抓着时,幼⼩就像⼩乌龟⼩样⼩伸缩的本领保护⼩⼩;当⼩师后退爬时,幼⼩就向前爬来抓⼩师,看看是幼⼩的本领⼩,还是⼩师的本领⼩?不让对⼩抓着。
5.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:看标志爬游戏玩法:⼩师这⼩有两朵什么颜⼩的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到⼩兔娃娃,谁就是冠军。
6.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:切西⼩游戏玩法:幼⼩围成圆圈,师幼共同有节奏地念⼩歌:“切、切、切西⼩。
我们的西⼩⼩⼩甜,要吃西⼩切开来。
”与此同时,教师边⼩边有节奏地在幼⼩拉⼩处做切西⼩状。
⼩歌念完时,教师的⼩停留在哪两位⼩朋友中间,这两位⼩朋友就把⼩放开,拉着其余⼩朋友的⼩往圆⼩跑,表⼩西⼩被切开了。
此时,⼩家做吃西⼩状,游戏继续开始。
7.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:⼩鹰抓⼩鸡游戏玩法:⼩⼩扮演⼩鹰,⼩⼩扮演鸡妈妈,多⼩扮演⼩鸡。
⼩鸡们⼩个接着⼩个地拉着鸡妈妈的⼩服。
⼩鹰去捉⼩鸡,鸡妈妈两臂张开护着⼩鸡们,不让⼩鹰捉⼩鸡,⼩鹰只能捉最后⼩只⼩鸡。
幼儿园小朋友玩的30个小游戏

幼儿园小朋友玩的30个小游戏以下是适合幼儿园小朋友玩的30个小游戏,每个游戏都附有具体说明:1.拔河比赛:把孩子分成两队,让他们面对面,手握一根长绳,比赛看哪队能拉到绳子对面。
2.筷子夹豆子:把一些小豆子放在桌子上,让孩子们用筷子夹起来放进一个小碗里。
3.猜颜色:准备一些不同颜色的球,让孩子们蒙上眼睛,然后随机选一个球,让他们猜这个球是什么颜色。
4.排队接力:把孩子们分成几个队,每队排成一列,然后把球逐个传递到队列的另一端。
5.扔石子:在室外放置一些小圆石或者石头,让孩子们试着把它们扔到一个目标点,看哪个孩子能扔的最远。
6.拍气球:给每个孩子一个气球,让他们在空中拍打气球,看谁能坚持最久。
7.打扑克牌:教孩子如何玩简单的扑克牌游戏,如“猫咪抓老鼠”或“比大小”。
8.宝藏寻找:把一些宝藏藏在室内或室外,让孩子们寻找它们,看谁能找到最多的宝藏。
9.折纸飞机比赛:教孩子如何折纸飞机,看谁的飞机可以飞得最远。
10.跳绳:让孩子们试着跳绳,看谁能跳得最多或者谁能跳得最高。
11.跳草皮游戏:在草皮上标记出几个点,让孩子们跳到这些点上,看谁能跳得最准确。
12.做游戏卡片:让孩子们画一些游戏卡片,上面写着他们想玩的游戏,然后让其他孩子从这些卡片中随机选一张。
13.猜数字:让孩子们蒙上眼睛,然后让另一个孩子说一个数字,看哪个孩子能最快地猜出这个数字。
14.过家家:让孩子们扮演不同的角色,在室内或室外玩做饭、玩家具、玩喂养宠物等游戏。
15.碰碰车:让孩子们在室内或室外使用充气的球体碰碰车,让他们享受冲撞和跳动的乐趣。
16.玩乐高:给孩子们一些乐高积木,让他们建造自己喜欢的东西。
17.玩泡泡:在室内或室外放置一些泡泡水,让孩子们试着用不同的方法吹出泡泡,看谁能吹出最多的泡泡。
18.玩戏水池:在室外放置一个小水池,让孩子们在里面玩耍,例如用小船、小水枪等玩具玩耍。
19.玩手工:让孩子们用各种材料做手工制品,例如纸板、纸张、彩笔、颜料等。
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一个手指显的太孤单
两个手指就能握笔杆
三个手指就能系纽扣
四个手指就能把碗端
五个手指如果都出来
团结的力量大无边
17.五指谣
一个手指点点点(伸出一个手指点xx)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
14.五兄弟
老大有力气,(伸出大拇指)
xx有主意,(伸出食指,指一指xx)
老三个最高,(伸出中指向上举)
老四有志气,(伸出无名指)
老五最最小,是个xx。(伸出小拇指)
五个兄弟在一起,团结起来力无比!(攥成拳头)
15.看小手
“爸爸瞧,妈妈看,xx的小手真好看;
爸爸瞧,妈妈看,xx的小手看不见,
小手哪去了?藏起来了/放腿上了”
几里古噜滚下来(在xx身上从上往下挠)
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)
手指伸出来,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)
眼睛在这里,(指你的眼睛)
用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:
可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
教室门开了(两手拇指分开)
老师走进来了(左手食指竖起)。
全体起立,(交叉的十指全部伸展)。
坐下(两手交叉抱拳)。
报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。
2(左手食指伸出,以下动作同上)。
3(右手中指伸出,以下动作同上)
4(左手中指伸出,以下动作同上)
5(右用无名指伸出,以下动作同上)
6(左手无名指伸出,以下动作同上)
二勾银(无名指相勾)。
三勾铜(中指相勾)。
四勾铁(食指相勾)。
一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。
xx又不见了(两手撒开)。
到哪儿去啦?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。
老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)。
6.手指小车
小车小(两手中指与大拇指相接)。
小车巧(两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指)。看谁的小车巧(中指向前伸展)。
看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)。
7.手指打鼓
上敲咚咚鼓(双手运动食指),
下敲鼓咚咚(双手运动小指)。
上下一齐敲(食指小指同时运动)。
中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。
你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。
其实手指谣并不难,想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。
1.一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬xx(从xx的下身做爬山状)
小朋友们都爱我(双手食指点着Байду номын сангаас面的人)
请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)
要是手脏(用右手食指点着左手手掌)
别碰我!(挥动右手表示“不”)
8.包饺子
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
9.看戏
大拇哥,二拇弟,中山羊,四小弟,小妞妞,来看戏
脚下也要打着节拍,会更有意思。
10.五指歌
拇指xx见面了,弯弯腰
食指中指大姐姐,跳个舞
无名指xx,见面碰碰头
小指妹妹在一起,拉拉钩。
11.两只小手
两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥淅沥沥
两只小手做小伞,小伞是我不淋雨,淅沥淅沥沥
两只小手做小山,山上有只大老虎,啊呜啊呜啊
xxxx有块地,咿呀哦。
他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧。
xxxx有块地,咿呀哦。
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎。
xxxx有块地,咿呀哦。
他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩。
6.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)
妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)
xx的小手真好看(双手一齐摇动)
爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)
妈妈看看(闭合右手,往背后收)
xx的小手不见了(双手都放在背后了)
xx快来看
xx的小手出现了(双手从背后再拿出来)
7.我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)
黄老先生有块地,咿呀哦。他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪。
5.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)
(大家可以自己想象一些动作加进去)
12.小手拍拍
小手拍拍,我的小手举起来
小手拍拍,我的小手拍起来
小手拍拍,我的小手藏起来
小手拍拍,我的小手合起来
小手拍拍,我的小手转起来
13.xx学动物
我是xx,我会学小猫,喵喵喵
我是xx,我会学xx,xxxxxx
我是xx,我会学小羊,咩咩咩
我是xx,我会学笑骂,驾驾驾
大班幼儿手指操
一节:
大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞(另二指成圆),住着可爱小虫虫(作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪),大虫出洞探探头(大拇指伸进洞后向上抬一下),二虫出洞弯弯腰(食指伸进后弯曲一下),三虫出洞扭一扭(中指伸进后跳个舞转一转),四虫慢慢爬出洞(无名指慢慢伸进洞),小虫就是胆子真是小(小指在洞口绕一圈、),就是不敢爬出洞(伸出小指在洞口探一探),小虫你别害怕(伸出左右小指摇晃一下),我们一起爬出洞(把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、慢慢爬出洞口、不要爬错洞口),找到一群好朋友(左右手成空心手指相碰、然后从食指开始往下弯曲),快快乐乐去郊游(大拇指碰碰晃动)。
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬xx(从xx的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在xx身上从上往下挠)
18.花园里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家),鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立),喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的张开分三次)。
簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。
小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)
3.手指上课
手指上课(两手五指相顶)。
大门开了(两手拇指分开)。
小门开了(两手小指分开)。
二门开了(两手食指分开)。
后门开了(两手无名指分开)。
xx也开了(两手中指分开)。
小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
9.小熊圆圆脸(用手在xx的手心画圆)
一步xxxx(从xx的手往手臂xx点xx去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
10.一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)
四节:
小小手儿玩一玩,两只小手来比赛;看看谁的反应快,左手拳、右手剪,右手拳、工手剪;左手六、右手三,右手六、左手三,快快、哪只小手反应快,快快、我的小手反应快。
五节:
小小手会变化,做只小鸡试试吧,小鸡吃米叽叽叽,吃米以后会长大,叽叽叽一粒米,叽叽叽二粒米,叽叽叽三粒米,叽叽叽四粒米,小鸡长成大母鸡,母鸡下蛋咯咯嗒,咯咯嗒一个蛋,咯咯嗒二个蛋,咯咯嗒三个蛋,咯咯嗒四个蛋,母鸡真能干,下了许多蛋。
xx
xxxx
xxxx中心xx
1.手指做饭
切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。
擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。
包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。
捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。
2.手指捣米
对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。
扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。
九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)
十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)
每次做,xx都是笑的花枝乱颤的。呵呵
11.白色的小幽灵
拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:
二节:
一对小朋友来跳舞,先来跳个巴雷舞;一对小朋友来跳舞,再来跳个洽洽舞,一二洽洽洽,二二洽洽洽;一对小朋友来跳舞,再来跳个草群舞,扭扭、扭扭;一对小朋友来跳舞,再来跳个踢踏舞,踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
三节:
小朋友肚子饿,洗洗小手包饺子,伸出左手敢敢皮,伸出右手和和馅,伸出双手捏捏紧,包出一个小饺子,饺子下锅啦,下一个,下二个,下三个,下四个,下了一锅小饺子,饺子起锅啦,夹一个,夹二个,夹三个,夹四个,夹了一碗小饺子,恩!真香啦。