s版小学四年级语文上册同步作文第七单元
爱国主义精神——詹天佑
那是一个特别的早晨，太阳刚放射出金黄色的光芒，为大地撒下了新的希望，新的一天开始了，我感觉那天的花儿格外的红，那天的草特别的绿，那天的树格外的挺拔！我正坐在书桌前，捧着书，津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事，看着它，便从心中升起一种由衷的敬佩。
这个故事主要讲：1905年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑，毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务，他和工人们一起勘测线路，开凿隧道，设计“人”字形线路，最后提前了两年竣工，给帝国主义一个有力的回击，人们修筑了他的铜像，来纪念这位伟大的工程师—詹天佑！
读到：“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘，塞外常常狂风怒号、黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险”时，我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来，根本来不及躲闪，他们只好用手
捂住口鼻，顶着黄沙前进，而脚下只有一条羊肠小道，只要稍不注意，脚下便会踏空，接下来所面临的就是：坠入万丈深崖，不能动弹！然而，当他们走出黄沙地带时，每个人全身上下都蒙上了一层黄沙，满身都是灰，脏得不得了！但他们从来没有半点怨言，任劳任怨，继续勤勤恳恳的工作，一丝不苟！詹天佑更是高度负责，要是换成别的工程师，肯定坐在椅子上，喝着茶，翘着二郎腿，指挥别人工作，他这种身先士卒的精神更让人感动！只要一遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心！”这是多么伟大和坚定的一句话啊！正是这句话，才使中国人昂起头来，挺起胸来，大声说：“我是中国人，我骄傲！”
我佩服你——詹天佑！你是中国人的骄傲！
使全场的记者都愕然，全场鸦雀无声，都在静听着周恩来总理的解释，周总理清了清嗓子，洪亮地说：“中国人民银行发行的人民币面值为：10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分等十种，加起来一共是十八元八角八分！”他稍微停顿了一下，继续说道：“中国人民银行是中国人民当家作主的金融机构，有中国人民作后盾，信誉卓著，实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币！”周总理的话激起了全场的掌声。
这位西方记者哑口无言，只得面红耳赤地坐了下去。
我之所以喜欢周总理，是因为每当外国人民或记者来讥讽中国人民的时候，他总能用自己敏锐的头脑来捍卫祖国的尊严，这种民族的骨气就是最好的爱国主义精神的体现。
我们向你致敬——汶川地震的英雄
2008年5月12日下午2点28分,在我国四
川汶川发生了8.0级特大地震。
下午2点正是学生上课的时间,也是人们
上班的时间,可就在2点28分,汶川却发生了
翻天覆地的变化,汶川的时钟永远的定格在2
点28分。
一个个鲜活的生命在这一刻离我们而去。
地震发生后,党中央,武警官兵,还有社
会的各界好心人士,都投入了紧张的救援工作中,他们无日无夜坚持不懈的在搜寻每一个存
活的生命.他们在祈祷每一个生命奇迹的发生.当救援叔叔们在一所学校搜救时,眼前的一幕
所有的人都惊呆了,一位老师双手抱着讲台,
讲台下面有四个幼小的孩子,四个孩子无一受伤,救援叔叔想掰开老师的手,可怎么也掰不开,那个永恒的姿势牵动着所有人的心.学生
的生命是保住了,可老师却永远离我们而去了,老师,我们向你致敬了!
救援飞机在天气恶劣的情况下不顾生命安
全,竭力去送救援物资,可没想到飞机失事了,飞机上所有的救援叔叔都失去了宝贵的生命。
在这场突如其来的灾难中,涌现出许多英雄,他们都一样有一颗至高无上的心,英雄们,我们向你们致敬了!。
四年级上册语文第七单元作文范文
四年级上册语文第七单元作文范文乌塔是个十四岁就独自在欧洲旅行的女孩子，那么四年级同学们在读完语文课文《乌塔》后都有什么想法呢?店铺在此整理了四年级上册语文第七单元作文范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级上册语文第七单元作文范文篇1最近，我们学习了《乌塔》这篇文章。
我感到很惊讶，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
一个14岁的小女孩乌塔竟然独自一人游欧洲。
她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。
我既羡慕乌塔的经历，又敬佩乌塔的胆量。
而我呢?一想到这里我就脸红了。
不做家务，像温室里的花朵，遇上什么事就退缩，依赖性太强了。
我们只会学习，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”中国的大多数父母对孩子的态度和外国的父母对孩子的态度不大一样。
中国的父母对孩子太溺爱了，简直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕花了。
而外国的父母特别注意培养孩子的独立能力，像乌塔，旅游费都是自己赚的，两者之间太不一样了。
我觉得乌塔说的“光从电视和书本上认识的世界总不完美”这句话很有道理，因为看电视、看书认识的世界不够完美，要身临其境才能发现世界真正的美。
我想对中国的孩子说：“挣开溺爱的怀抱，做一只在天空中自由自在飞翔的雄鹰吧!”我也要对中国的父母说：“放手吧，给我们一片独立自主的蓝天!”我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。
四年级上册语文第七单元作文范文篇2今天，我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事，故事名为《乌塔》。
读完了这个故事我很有感受，从中也联想到自己。
乌塔既是一个独自生活能力强的孩子，也是一个具有自理和安排能力的人。
而我是一个“家中宝”。
我一出校门，回到小课桌门口(妈妈在那里等我)，妈妈一看见我就帮我背书包，好像妈妈是小学生，而我是爸爸，回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题，想也不想，字典也不查，就直接问妈妈。
在一次去河南八里沟过独木桥时，我惊恐万分，妈妈拉着我去走。
小学生四年级第七单元作文写信
小学生四年级第七单元作文写信篇一《写信》亲爱的[收信人名字]：嗨，你知道吗？写信这事儿对我来说就像一场奇妙的冒险。
有时候我觉得写信就像在跟一个远方的朋友捉迷藏，我得把我心里的想法一个一个地找出来，然后小心翼翼地放进这小小的信纸里。
我记得我第一次写信的时候，那可真是状况百出。
我拿着笔，看着那张空白的信纸，就像看着一片茫茫的雪地，不知道该从哪里踏出第一步。
我心里想：“这该咋写呢？”我可能是想把所有的事儿都一股脑儿地写进去，可是又不知道从哪儿开始。
就像我面前有一大堆玩具，我想一下子都玩，却不知道先拿起哪一个。
我先写了个“亲爱的”，然后就停住了。
我眼睛瞪着信纸，脑海里像有一群小蚂蚁在乱跑。
我想写我今天吃了什么，可是又觉得这事儿好像太普通了，你也许不会感兴趣。
“写什么好呢？”我小声嘟囔着。
突然，我想到了我们上次一起玩的游戏，那可太有趣了。
于是我就像打开了话匣子一样，“你还记得上次我们玩的捉迷藏吗？我躲在那个大衣柜里，本以为万无一失，谁知道你一下子就找到了我。
你就像一个有着超级雷达的小侦探，我当时都惊呆了！”我一边写一边忍不住笑起来，感觉当时的场景就在眼前。
写信的时候，我还会想一些特别的事儿。
比如说，如果信纸有魔法就好了，它能把我写的字都变成一个个小动画，这样你看信的时候就像在看动画片一样。
我还会担心我写的字不好看，你会不会看不清楚呢？有时候我写着写着，就会走神，想着要是我能像小鸟一样飞，直接飞到你面前，把这些话亲口告诉你，那该多好啊。
可是转念一想，写信也有写信的乐趣，就像在做一个神秘的礼物，把我的思念和快乐都包在里面。
我还会在信里跟你分享我的小烦恼。
比如说我数学考试没考好的时候，我就会写道：“我觉得我这次数学考砸了就像一个泄了气的皮球。
那些数学题就像一个个小怪兽，我还没来得及打败它们，考试就结束了。
我可郁闷了，你要是在我身边就好了，你肯定会给我一些好主意的。
”写信的过程就像坐过山车一样，情绪一会儿高一会儿低。
小学四年级上语文S版7单元作文：名人故事_单元作文
小学四年级上语文S版7单元作文：名人故事小学四年级上语文s版7单元作文：名人故事一节令人翘首以待的语文课马上要开始了，可我的心情却很复杂，既充满期待，又忐忑不安。
昨天老师说今天有个有趣的活动，要求全班同学每人查一位德高望重的名人资料，可是我费了九牛二虎之力精心准备的华罗庚资料，偏巧这时候居然不翼而飞了。
我的心开始砰砰直跳，甚至有一种大难临头的奇怪感觉。
上课铃按部就班地准时响起，老师满面春风地走上讲台，说：“请同学们选两名优秀选手，上台轮流演讲。
”教室里顿时沸腾起来，同学们开始热火朝天地讨论起来，可这时的我却别有一番滋味涌上心头，不由自主地打起了自己的“小九九”：千万别选我哦!过了一会儿，老师说：“推选时间到，同学们!”教室里一下又变得鸦雀无声，推选结果让我长长地透了一口气，一下子如释重负。
“真是苍天有眼，没让我难堪!”我暗自庆幸自己的幸运。
演讲开始了，可谓一波三折。
佘焱辉信心满满地走上讲台，可他的破锣嗓子一亮嗓，就让人明显地感到他底气不足，只演讲到一部分，老师就让他灰溜溜地下台了。
同学们大失所望，我的心也开始莫名其妙地忧心忡忡起来，“柴晨晰可千万别这样呀?”1/ 2我的担心纯属多余，柴晨晰神态自若地登上了演讲台。
他讲的是同学们都饶有趣味“狼牙山五壮士”故事，随着他的绘声绘色地讲述，我们的思想也一下子进入了那个战火纷飞的战争年代。
为了保卫自己的祖国不惜牺牲自己的生命，“狼牙山五壮士”跳崖时英勇行为，让我们情不自禁地潸然泪下。
一波三折的名人事迹报告会就这样结束了。
这次生动有趣名人事迹报告会，让我深受启发。
今后我们要发扬狼牙山五壮士精神，认真学习，增强本领，时刻准备报效祖国!2/ 2。
小学四年级上册语文第七单元看图作文400字
小学四年级上册语文第七单元看图作文400字苏教版小学四年级上册语文第七单元看图作文400字可怜的家燕周六的傍晚，天灰蒙蒙的，还不时夹杂着丝丝细雨。
几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，忘记了回家。
突然，远处飞速驶来了一辆大卡车，“唰”的一声，周围立刻变的像死一般的寂静。
我也因恐慌闭上了双眼。
当我缓缓睁开眼是，那辆大卡车已消失在茫茫的细雨中了。
一只家燕静静地躺在血泊之中。
它那原本整洁漂亮的羽毛变得凌乱不堪，胸前雪白的绒毛已被鲜血染的通红，那亮晶晶的小眼睛也紧紧的闭上了，永远也不会再睁开。
它的头无力的垂在了一边，鲜活的生命就在一瞬间消失了。
这时，另外一只小燕子飞到它身边，关心地对躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫个不停，好像在说：“咦！你怎么了，快回家吧，别老躺在地上，那样会着凉的。
”它一边叫，一边焦急的跳来跳去。
“唧唧”，见死了的家燕人没有任何反应，小燕子又重新竭尽全力的嘶鸣了一声，可马路上除了汽车的喧嚣和人们来来往往的脚步声外，再也没有别的声音了。
它慌了，发疯似的向死去的家燕扑过去，用嘴摇晃着它的身体，不停的拍打着翅膀，企图把已经死去的伙伴从死神手中夺回来。
时间一分一秒的过去了，奇迹并没有出现。
死了的家燕依然静静的躺在冰冷的马路上。
看着那地上渐渐被雨水冲刷的已经淡薄的血迹，小燕子似乎明白了什么。
它轻轻的为死了的燕子细心的整理羽毛，除去身上的血斑，用翅膀抚摸着它那冰凉的.身体，默默的为它祷告。
雨越下越大，天色也渐渐的暗了下来。
小燕子才依依不舍的离开了死去的家燕，向着远方飞去。
夜空中传来了一阵凄凉而又深沉的长鸣。
目睹着眼前的一幕，我惊呆了。
人类就这样轻而易举的夺取了一条无辜的生命，这是何其的残忍。
其实，鸟儿也和我们一样，渴望快乐，渴望自由，渴望平安幸福。
它们是人类的忠实朋友，请不要伤害它们，让我们携起手来，去爱护大自然的生灵吧！它们会为世界增添快乐，给大自然带来更多生机。
让我们从现在做起，从自身做起，为维护生态平衡，保护大自然一起努力吧！。
四年级上册第七单元优秀作文
四年级上册第七单元优秀作文《我的好朋友》
我的好朋友叫小雨，她有一双明亮的大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。
小雨特别善良。
有一次，我们在公园里玩，看到一只受伤的小鸟。
小雨心疼极了，小心翼翼地把小鸟捧起来，带它回家照顾。
她每天都会给小鸟喂食、换药，直到小鸟完全康复，能重新飞翔。
小雨还很勇敢。
上次学校组织去探险，在路上遇到了一条大蛇。
大家都吓得不敢动，只有小雨站出来，拿着一根长棍子，把蛇赶跑了。
这就是我的好朋友小雨，一个善良又勇敢的女孩。
《美丽的校园》
我们的校园可美啦！一进校门，就能看到一片大大的操场，那是我们玩耍的地方。
操场上有绿绿的草坪，就像一块大大的绿地毯。
上体育课的时候，我们在上面跑步、跳绳、做游戏，可开心了！
操场旁边是一栋栋高大的教学楼。
教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
墙上还挂着同学们画的画，五颜六色的，好看极了！
校园里还有一个小花园，里面种满了各种各样的花。
春天的时候，花儿们都开了，红的、黄的、紫的，争奇斗艳，把校园装点得像一个美丽的大花园。
我爱我们的校园，它是我们学习和成长的乐园！。
四年级上册第七单元同步作文：写信 35篇
四年级上册第七单元同步作文：写信 35篇四年级上册第七单元同步作文：写信 35篇本文简介：敬爱的苗老师您好！记得我一年级的时候,每当老师布置写话时,我绞尽脑汁也挤不出一句话出来,等到二年级写话字数逐渐增多,写话变成了写作文,我更是写不出来了，全是妈妈念给我写的。
当妈妈准备送我去作文班时,我心里有一百个不愿意,第一节课时,每人都要自我介绍,轮到我的时候,我非常紧张,等我说完时，您向我投来了四年级上册第七单元同步作文：写信 35篇本文内容：敬爱的苗老师您好！记得我一年级的时候,每当老师布置写话时,我绞尽脑汁也挤不出一句话出来,等到二年级写话字数逐渐增多,写话变成了写作文,我更是写不出来了，全是妈妈念给我写的。
当妈妈准备送我去作文班时,我心里有一百个不愿意,第一节课时,每人都要自我介绍,轮到我的时候,我非常紧张,等我说完时，您向我投来了一个微笑,接下来,您讲课时,我专心致志地听了,发现,原来语文也这么有趣。
每个星期我都兴致勃勃地期待您的课,上3个小时,就像才上了半小时一样。
我第一次在作文班写作文时,自己破天荒的写了一篇(誉抄下来300字都没到)心里非常满足,您改下来,非常细致,我誉抄了,您看,说可以发表,我心里乐开了花儿,高兴得一蹦三丈高。
渐渐的,我的作文写得越来越好了,在班上,我的作文经常被老师拿到班级里去念,在作文班里,也经常得A+,我慢慢地有了成就感,更自信了。
这是我第一次和您写信,希望您喜欢我。
祝工作顺利！您的学生;马子益2021年11月24日亲爱的周老师：您好！虽然您离开我有一段时间里，但我们依然想念着您。
还记得在我们三年级时，您曾经说过，只要我们努力学习，您就永远留在我们班，但即使我们想把您挽留住，可命运的安排还是把我们分开了。
不过我相信您当时的心里也是不舍的吧。
和您说一说新的班主任把。
她和您一定认识，她姓胡，我们叫他胡老师。
她的教学法很细致。
单是笔记就写满整本书，讲课也用到《教材全解》、《教材解读》这类工具书，凡时都安排得井井有条。
S 版四年级上册第七单元作文例文
S 版四年级上册第七单元作文例文作文提示：我们向您致敬，学习了本单元的课文，大家的心情定很不平静，古往今来，多少中华儿女为了祖国的崛起祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了首首感人肺腑的诗篇，让我们行动起来，去搜集和了解这样些热爱祖国的杰出人物的事迹，来表达我们的崇敬之情吧！把这次活动的过程和自己的感受写下来。
过程要清楚，感受要真实。
范文1、名人事迹报告会“你心目中的名人是谁？响亮地叫出他的名字吧”老师的语音刚落，课室里就响起一个个我们所熟悉的名字。
这是我们在“名人事迹报告会”即将开始的情形。
“好，现在哪位同学先上来介绍你收集到得资料了？”老师刚说完，我就举手，老师就第一个叫我介绍，我走上讲台，清了清嗓子，便开始向大家介绍我收集的名人事迹：“我向大家介绍的是：我国著名的短跑冠军——刘翔，那是204年4月28日，刘翔在奥运会男子一百一十米跨栏比赛中，创下了十二秒九的世界纪录，但在2008年北京奥运会上，刘翔因脚受伤而退出了比赛，这成了十三亿中国人的遗憾，然而，刘翔并没有因此而退缩，2009年的全运会上，我们又次见到王者归来，我们要学习刘翔哥哥这种勇于拼搏、努力奋斗的精，神，更要学习他那种超越自我的精神，在生活中，我们要学会自理，不能总依赖大人们，要学会遇到困难不会退缩，要想更多的办法去解决。
在接下来的发言都非常精彩，我们一步步走进了无私捐助贫困学生的丛飞“氢弹之父”钱学森、爱国爱党的周恩来……，越是了解这些名人，我越想向他们致敬。
这次活动让我们认识了许许多多的名人，又明白了许许多多的道理多么难忘的一次“名人事迹报告会”呀！我再次向这些名人致敬。
2、中华爱国名人事迹报告会今天，我们班里举行了一场“中华名人事迹报告会”。
报告会上，同学们踊跃上台发言，每当位同学讲完名人爱国故事，同学们立即报以经久不息的掌声，每位同学悼念的名人爱国故事都使我们受益匪浅。
第一位上台的演讲的同学是李明宇，他演讲的题目是：“文天祥宁死不屈”，内容是：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降，一天，元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求！”临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。
苏教版四年级上册第七单元作文
苏教版四年级上册第七单元作文习作7[写法点拨]1.认真审题。
本次习作的要求是能够及时地用文字或照片，把生活中捕捉到的能打动我们心灵的真实情景和当时的想法记录下来。
2.仔细观察每张照片，弄清楚每张照片的大体意思，然后按照照片排列的次序，按事情发生发展的顺序，来描述故事情节。
3.描述时要根据事物发生发展的顺序，抓住小燕子的动作、神态，展开合理的想象，入情入境，以情感人。
[作文素材]1.好词阴沉沉无忧无虑嬉戏呼啸延伸泪流满面耷拉急匆匆遮风挡雨稚嫩凝视围拢无可奈何残酷扑棱棱朝夕相处无助抽搐默哀有气无力冲淡孤零零声泪俱下盘旋凄凉清晰摇摇晃晃祭奠2.好句小燕子不管不顾，它张开稚嫩的翅膀，为死去的燕子遮风挡雨。
尽管豆大的雨点让它支撑不住，可它仍坚强地展着双翅，用尖尖的小嘴细心地梳理着哥哥的羽毛，它非常无奈。
于是它张开翅膀，一次又一次拍打死去的家燕，一边拍打还一边用清脆又凄凉的鸟叫声呼唤着已经死去的同伴，希望能把它叫醒，可结果却令它无比失望。
妈妈，妈妈！您别丢下我们，您还没教会我们怎么捕食、怎么筑巢、怎样躲避敌人的攻击、怎样飞到南方过冬的本领呢！小家燕的嘴上、爪子上、身上都沾满了老家燕的血，那血迹也从马路的中间延伸到了路边，看到这里我的心里也仿佛在流血。
3.好开头星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着雨。
几只家燕在马路中间无忧无虑地嬉戏着。
突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情还是发生了……4.好结尾看到这悲惨的一幕，泪水模糊了我的双眼，我走过去把小家燕们轻轻地捧在手心里，让它们找回那份失去的温暖与爱！泪水模糊了我的双眼，当我擦干眼泪时，小燕子不见了，在灰蒙蒙的天色中，死去的燕子胸前的那团火红的毛还清晰可见。
[例文赏析]1.同步佳作燕儿的眼泪。
s版语文第七单元作文范文四年级语文s版第七单元作文
s版语文第七单元作文范文四年级语文s版第七单元作文我们向您致敬今天，我们的第七单元语文测验终于开考了，作文题目是《我们向您致敬》。
这篇作文使我想起了平时雷锋叔叔的所作所为：“他为人善良、爱帮助人，而且还舍己为人。
”想到这里，我的眼眶已经湿润了。
你想知道为什么我的眼眶会湿润了吗？别急，听我速速说来。
雷锋叔叔其实是古时候的劳动模范，当然大家也都非常爱戴他，下面就由我来给你说说他的故事吧。
他常常扶老奶奶过马路，帮一些人拎东西，在公共汽车上给孕妇、老人们让座，送一些迷路的孩子回家，还有雷锋叔叔的“钉子”精神。
这些虽然是小事，却体现了雷锋叔叔平时的所作所为。
雷锋叔叔，我们向您致敬！华盛顿是美国第一位总统。
他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。
他父亲回来了，非常生气。
他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。
”他父亲到处询问。
当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。
“我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。
父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。
”列宁小时候列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里，每门功课都学得很好。
老师讲课，他用心听。
老师留的作业，他认真做。
列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。
他常常把书里的故事讲给别人听。
他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书。
他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。
列宁小时候___学习的。
屠格涅夫和他的童年生活屠格涅夫（1818-1883）的创作在俄国十九世纪的现实主义文学中，占有重要地位。
他早期写过诗歌，在四五十年代写过剧本、随笔等体裁的作品，一生中完成了许多优秀的长篇、中篇和短篇小说。
他善于体察社会生活中出现的新思潮，关心重大社会问题，努力追求生活真实，在将近半个世纪的创作生涯中，透过一系列的作品，敏锐地反映了俄国解放运动和社会思想发展过程中一系列的重大事件。
他在艺术上所做出的成就是卓越的。
比如他在对人物内心感受的表达，对于大自然景物的描绘和长篇小说的结构以及发展___文学语言等方面，都做出了自己的贡献，对于俄国和世界文学界的发展，起了推动作用。
小学生四年级第7单元作文6篇
小学生四年级第7单元作文6篇我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定作文的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。
下面是我为大家整理的小学生四年级第7单元作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学生四年级第7单元作文篇1星期五，我们学校开展了一年一度的长跑运动会，同学们个个兴高采烈。
下午一点钟，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向操场走去，在漫长的等待中迎来了我们班涵涵的比赛。
只见涵涵胸有成竹地走向起跑线上，随着一声枪声，涵涵就像一支离了弦的箭一样，飞奔出去。
王老师说第一圈时要跑慢一些，要保存体力，到第二圈时再冲刺。
我牢记王老师的叮嘱，第一圈时尽量跑慢一些，保存体力以便冲刺。
终于到了冲刺的时候了，涵涵脚步很均匀，双臂一前一后的摇动着，长长的辫子也一甩一甩的，好像也在为她加油。
快到终点时，涵涵头一昂，胸一挺，像一头欢快的小鹿直奔终点，终于取得了第一名。
涵涵不愧是我们班的飞毛腿！不仅涵涵厉害，我们班的涛涛也毫不逊色。
他个子大，他跑起步来可厉害哩！这不，他这回参加的可是1500米的长跑呢！比赛开始了，涛涛面对那些高个子毫不示弱。
我们这些拉拉队呢！也扯着嗓子为涛涛加油。
最后涛涛不负众望，取得了较好的成绩。
时间如流水，运动会圆满结束。
在这次比赛中，我们班可取得了较好的成绩。
小学生四年级第7单元作文篇2同学之间的友谊像阳光一样温暖着我的心，让我快乐成长。
以前的我每次做完作业都会整理好书包，不会落下任何一样东西。
但有一次，上美术课时，我发现我的勾线笔没带，可老师说了，这幅画一定要在这节课上完成。
我没有笔，还怎么完成呢？我非常焦急，一时不知道该怎么办才好。
我镇定了一下，问我的好朋友借笔，可是，她说：“我只有一支笔，我现在正在用。
”我听了之后，感到更焦急了，心想：怎么办？怎么办？同桌好像看出了我的心思，对我说：“我的勾线笔先借给你，等你用好了，再还给我。
”“谢谢！谢谢！”我感激地说。