社会调查 简答题

社会调查 简答题
社会调查 简答题

简答题

1.社会调查研究有哪些基本特征?答:第一,专门性。首先在研究的方法层次上,社会调查研究是一种专门的科学,有其特有的概念、基本原理、公式、方法。其次在研究的技术层次上,具有独特的方法、工具和技术。

第二,系统性。社会研究有别于对社会情况的简单了解,它包括选择课题、设计研究方案、惧资料、整理与分析资料、解释调查结果以及检验调查结论等工作。从选择课题到最后做出调查报告,几个步骤有机紧密地结合在一起,形成完整的系统性过程。

第三,客观性。社会调查研究是从事实出发、以实际调查为主,能够直接从被调查者那里得到第一手资料,即使文献资料也要求真实可靠,由此而得出的结论也就更为客观、科学。

第四,实证性。社会调查研究是建立在资料的收集与分析基础之上的,资料来源于社会实践,所归纳出的结论和理论与资料所显示的结果相一致,也经得起实践检验。

第五,针对性。进行社会调查研究不是无病呻吟,而是为了解决社会实际问题。它所关注的也不是认识对象的所有属性,而主要是其社会属性。

2社会调查研究的对象是什么?

答:答:社会调查研究的最基本对象就是现实社会,所要面对的首先是社会的基本要素,另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

社会有三个基本要素:自然环境、人口和文化。

自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的物质条件,它包括地质地貌,气候水文矿产植被等。社会是人与自然界互相依存、相互影响的统一体。人与自然界之间的关系,或者说自然环境与社会之间的关系,是社会调查研究关注的重要问题之一。

人是社会的最基本要素,人口状况和社会之间的相互影响,是社会调查研究重点研究的内容。人口状况,一般分为人口构成和人口过程两个方面。社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的数量、质量,密度等对社会发展的影响;社会调查研究分析和研究社会对人口的影响,则主要是看社会的经济,政治、文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。在社会中,人总是生活于一定的人群共同体之中。社会调查研究对于人口问题,通常都要结合一定的人群共同体来研究。

文化是社会的另一个重要因素。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果,包括物质文化和精神文化两部分内容。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化,专指精神文化。注重的是社会的一定文化背景对社会发展的影响。这种影响,主要指思想基础、理论基础、行为特征、组织形态、领导形态、控制形态、评价标准、

综合特征、综合气氛等对社会发展的影

响。

社会调查研究具体的、最基本的对

象即调查研究单位。它们大致可分为八

类。

个人:社会调查研究十分注重研究

个人社会化问题,还要分析个人的社会

角色和社会地位,并基于个人特征来描

述、解释和说明由个人行为所构成的各

种更大的社会现象。

初级社会群体:指家庭、村落、非

正式组织等。这类群体都是通过长期的、

直接接触的相互作用而形成的,一般不

是因目标而组合。社会调查研究把它们

作为重要的调查研究单位之一。

社会组织:高级的社会关系的结构

形式和复杂的社会群体,是人们为了实

现特定的目标,通过直接、间接的联系、

按照一定原则而结成的社会共同体。社

会组织及其现状是社会调查研究的重要

对象。

阶级和阶层:阶级和阶层不但与每

一个社会成员的生活直接相关,而且对

社会结构、社会性质、社会变迁等具有

决定作用。各阶级和阶层由于利益、欲

望、态度、价值观念的差异,对社会进

程的影响和作用也不尽相同。对社会阶

级和阶层问题进行调查研究,有极大的

实践意义。

民族:社会调查研究把民族作为特

定的对象,发掘它们的生产、生活方式

和文化的特征,包括掌握包括语言、文

字,风俗、习惯、心理素质,行为方式

等的特点,对处理好民族问题作用极大。

社区:是指由居住在一定地域内的

人们所组成的社会共同体。一般分为两

大类:一类是农村社区;一类是城市社

区。社会调查研究把社区作为对象,通

常都是对社区作全面的区域性的调查研

究。由社区研究一般可以进一步拓展和

上升到对整个社会的研究,以促进全社

会的协调发展。

社会行为:即人类在社会中的行为,

包括各种类型的社会活动、社会关系、

社会制度等。在对社会行为进行调查研

究时,具体对象不是作为行为主体的个

人,而是侧重描述各类行为本身的特征。

社会产品:指物化的人类行为的产

物。它们既可以作为独立的个体调查研

究单位,也可以作为群体调查研究单位。

3.社会调查研究的理论基础是什么?

答:社会调查研究的基本理论是指

社会调查研究的指导思想和有关社会调

查研究对象、目的、方法的一般概念、

一般原理、基本原则和公式等。这些基

本理论贯穿于任何一个具体的社会调查

研究全过程之中。

构建社会调查研究理论的基础有

二,即哲学原理和具体科学原理。

哲学原理是从世界观和方法论的高

度对社会调查研究予以指导,决定着社

会调查研究的方向。国外17世纪以后发

展起来的具有现代意义的社会调查研

究,曾先后出现了以人本主义、实证主

义为理论基础的两种类型。目前国外流

行的社会调查研究主要即以实证主义为

理论基础。我国的社会调查研究在充分

吸收人本主义、实证主义合理因素的基

础上,强调以马克思主义辩证唯物论与

历史唯物论作为哲学理论基础。

具体科学原理是指逻辑学、心理学、

统计学、社会学等学科的有关科学原理。

社会调查研究常用的大量一般概念、一

般原理、基本原则和公式等,都来自这

些学科,它们的有机结合,形成了社会

调查研究理论基础的一个重要组成部

分,并突出地表现在方法和技术层面。

4.社会调查研究的基本方法涉及哪些方

面?其核心内容是什么?

答:所谓社会调查研究的基本方法主要

是指具体的操作方法,涉及社会调查研

究的各个方面:课题确定的方法;明确

调查研究具体目的、对象、内容、类型

的方法;调查研究方案设计和条件准备

的方法;抽样的方法;各种搜集资料的

方法,包括文献法、问卷法、访谈法、

观察法、实验法;调查资料整理、分析

的方法;撰写调查报告的方法,等等。

这些方法适用于所有的调查研究课题。

其中各种具体的资料收集方法是调查方

法的核心内容,可分为两大类,访谈法、

观察法和实验法属于直接调查方法,文

献法、问卷法则属于间接调查方法。它

们在操作程序上互不相同,分别具有不

同的特点,也分别适用于不同的调查对

象和不同的调查内容,但不同的调查类

型对这些方法的使用,通常都是一种为

主,兼采它样。

5.请说出社会调查研究的基本程序及其

内容是怎样的?

答:一般而言,社会调查研究可以分为

四个阶段,即准备阶段、调查阶段、分

析阶段与总结阶段。

准备阶段包括三方面工作:确定课

题;设计调查方案;具体准备。

调查阶段是社会调查研究方案的执

行阶段,主要是按照调查研究方案中所

确立的调查计划、调查方式进行资料的

收集,具体贯彻调查设计中所确定的思

路。

分析阶段也称研究阶段,这一阶段

是指在实地调查完成后,调查者对所收

集的资料进行审核、整理、统计、分析

的过程。

总结阶段是社会调查的最后阶段,

这一阶段的任务主要是总结调查工作、

评估调查结果和撰写调查报告。

6.社会调查研究有哪些基本原则?

答:社会调查研究必须遵循的原则概括

起来主要有:客观性原则、科学性原则、

系统性原则、理论与实践相结合原则、

伦理道德原则。

客观性原则,是指在社会调查中,

资料的收集、分析以及结论的得出都应

排除研究者的主观因素的干扰。

科学性原则,是指研究及其结论的实证性和逻辑性,科学就是建立在系统的经验观察和正确的逻辑推理之上的。

系统性原则,是指把调查对象放在一个系统、一个整体中去分析了解其内在规律和本质。

理论与实践相统一原则,是指在科学理论指导下,对实践的认知,以及在此基础上进行的理论抽象过程。

伦理道德规则,是指使被调查者的人格尊严得到尊重,使调查更加人性化,达到更好的调查效果。

7.什么是探索性研究?16页

它是一种先期试探性的初步研究。进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题;明确社会调查的目的;明确社会调查的研究对象;明确社会调查研究的范围和内容;明确社会调查研究的观点;确定社会调查研究的观点;确定社会调查研究的观点;确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询、和实地考察。探索性研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作,才能保证社会调查研究的质量。

8.什么是文献法?为什么说它在社会调查研究中有特殊的地位?

答:文献法也称历史文献法,就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料,并对这些资料做出恰当分析和使用的问题。在社会调查研究中,文献法具有特殊的地位:首先,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法;其次,文献法是一种独特的和专门的研究方法。文献法的基本步骤包括文献搜集、摘录信息、文献分析三个环节。在文献法独立或主要担纲的调查研究中,这些环节缺一不可;而在其他调查方法为主的调查研究中,文献法一般特指前两个环节,文献资料的整理、分析是和其他调查后资料的整理、分析一并进行的。

之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位,是因为:首先,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。任何社会调查研究前期的课题的选择、确定和探索性研究以及方案设计,都必须先从文献调查入手,以使调查目的更为明确和有意义,使调查内容更为系统、全面和新颖。即使进入了具体调查阶段,也往往仍然需要进行文献调查。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料。

其次,文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法,它还是一种独特的和专门的研究方法,这是它与其他调查方法之间最显著的区别。诸如问卷法、测量法、访谈法、观察法、实验法等,主要功能就是搜集资料,对它们搜集到

的资料的整理、分析和研究则是用一些

通用的专门方法来完成的。文献法却不

然,它可以独立完成某些课题从搜集资

料到分析研究的全过程。那些旨在再现

或分析历史现象的课题,以及时间跨度

大的纵贯性课题,就是也只能是主要依

靠文献法来完成的。

10.实验法的基本原理是什么?

答:实验法的基本原理是:实验者假定

某些自变量会导致某些因变量的变化,

并以验证这种因果关系假设作为实验的

主要目标。在实验开始时,先对因变量

进行测量(前测),再引入自变量实施激

发,然后选择其后的某一个时点对因变

量进行再测(后测),比较前后两次测量

的结果就可以对原理论假设完全证实或

部分证实或证伪。

11.在实验中,为何要设置对照组?是

否必须有对照组?为什么?

答:对照组虽然不接受自变量激发,但

受其他外部因素影响,在经过一段时间

后,也会自然而然地发生某些变化,这

些变化都与实验者的因果关系假设毫不

相干,因此只有从测量结果中排除这些

成分,才能得到准确的实验结论,设置

对照组的意义就在于此。但是,并不是

凡实验必有对照组,因为在单一组实验

中,就不设对照组。

12.什么是资料整理

所谓资料整理主要是指对文字资料和对

数字资料的整理。它是根据调查研究的

目的,运用科学的方法,对调查所获得

的资料进行审查、检验,分类、汇总等

初步加工,使之系统化和条理化,并以

集中、简明的方式反映调查对象总体情

况的过程。

13.什么是资料分析?资料分析是运

用科学的逻辑思维方法对社会调查

所获得资料进行研究、判断和推测,

以揭示社会事物或现象的性质、特征

与规律的过程。一般认为它包括三方

面内容,即定性分析、定量分析和理

论分析。传统的资料分析主要是定性

分析和理论分析,但当前最流行和最

受重视的是定量分析即统计分析。统

计分析按照性质可以分为两类,一类

是描述性分析;另一类是推论性分

析。统计分析按照涉及变量的多少,

又可以分为单变量分析、双变量分析

和多变量分析三类。

14.问卷法的基本结构是什么?

一份调查问卷除了必须有能够反映点茶

内容的标题外,通常还包括封面新、指

导语、问题和答案、编码、其他内容。

一,封面信的作用在于它向被调查

者介绍说明了调查者的身份、调查目

的等内容。二,指导语是用来知道被

调查者如何填答问卷的各种解释和

说明,分为卷头指导语和卷中指导

语。三,问题及答案是问卷的主体部

分,分为三中类型:开放型问卷、封

闭性问卷和混合型问卷。四,编码就

是对每一分问卷和问卷中每一个问

题、答案编定一个唯一的代码,并以

此为依据对问卷进行数据处理。五,

除了上述内容外,问卷还包括一些有

关资料,如问卷名称、审核员编号、

调查日期等等。

15.什么是观察法?它有哪些特点?

观察法也叫实地观察法,是观察者有目

的、有计划地运用自己的感觉器官和辅

助工具,能动地了解处于自然状态下的

社会客观现象的方法。它的主要作用就

在于收集到真实可靠的资料,并通过对

资料的科学分析得出正确的结论。它通

常用于在实地调查中收集社会初级信息

或原始资料,而且通常结合其他调查方

法共同使用。观察法的特点:它以人的

感觉器官为主要调查工具;它是有目的、

有计划的自觉活动;它是在一定理论指

导下的观察;它观察的是保持自然状态

的客观事物。

16.调查报告是怎样构成的?调查报告

并无固定的结构方面的要求,形式可以

多种多样。往往是根据其主题选用恰当

的格式。目前最常见的调查报告的结构

包括标题、署名、前言、主体和结尾几

个部分。标题是调查报告的名称,用以

直接体现中心思想和主要内容,一般分

为单行标题和双行标题两种,在标题下

要署名调查研究参加者和撰写调查报告

的撰写者的名称,已明确调查报告的责

任者和知识产权的归属。导语也称前

沿,位于调查报告的开头部分,使用一

段简明的文字,概括调查研究的起因、

目的、意义;调查对象、范围、主要调

查方式,手段和经过;调查报告的基本

观点等等。其目的是使读者对全文先形

成一个总体印象,能够迅速准确的把握

文章主旨。主题是调查报告的核心和骨

干部分。陈述情况、列举调查材料和分

析论证主要在这部分完成。结尾也叫

结束语,是调查报告的结束部分。他没

有固定格式。从内容上看大致有总结性、

建设性、预测性、号召性和补充性结尾

等。

社会调查选择题标准答案

1 ()。 选择一项: D. 互斥性 2、测量目标与测量容之间的适合性与相符性叫做()。 选择一项: B. 容效度 3、社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。 选择一项: D. 4、抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的()。 选择一项: D. 异质性 5、一次直接的抽样所使用的基本单位叫()。 选择一项: A. 6、在总体规模较小、调查所涉及的围较窄的情况下,既节约又效果好的抽样类型是()。 D. 判断抽样 7、社会测量的要件有()。 A. 测量工具 B. 测量规则 C. 测量对象 D. 测量数值

、检验测量的信度,通常的方法有()。 C. 分半法 E. 复本法 F. 9、抽样的一般步骤有()。 选择一项或多项: A. 制定抽样框 B. 评估样本 C. 确定总体 D. 决定抽样组织形式 E. 抽取样本 F. 决定样本容量 10、常用的简单随机抽样方法有()。 选择一项或多项: C. 直接抽样法 E. 随机数表法 F. 抽签法 社会调查第十章资料整理测试题 一填空题 1、资料整理阶段是从调查过渡到研究、从(感性)认识上升到(理性)认识的一个必经的中间环节。 2、所谓资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理,前者也叫(定性)资料整理,后者也叫(定量)资料整理。 3、文字资料一般有两个来源,一是(实地源),一是(文献源),其整理方法略有不同。 4、对于文字资料的审查,主要解决其真实性、(准确性)和(适用性)问题。

5、对文字资料进行分类的方法有两种,即(前分类)和(后分类)。 6、文字资料汇编首要的目标就是(系统)和(完整),其次,要求汇编后的资料集中、简明。 7、(数据)资料是社会调查中最具价值的重要资料,其整理也叫(完整)资料的整理。 8、数字资料是否正确,主要是看(资料是否符合实际)和(计算是否正确)。 9、资料整理中的计算机汇总的主要方法是(资料编码)和(资料录入)。 二选择题 10、文字资料整理通常情况下的基本步骤是()。 选择一项或多项: A. 分类 B. 审查 C. 汇编 D. 收集 E. 分析 F. 筛选 11、数字资料整理的一般程序包括()。 选择一项或多项: A. 分组 B. 汇总 C. 归类 D. 制作统计表或统计图 E. 检验 F. 审核 12、资料整理最根本的要()。 选择一项: A. 真实性原则 B. 准确性原则 C. 合格性原则 D. 完整性原则 13、文字资料的真实性审查也称信度审查,一般采用的方法是()。 选择一项或多项: A. 来源判断 B. 适用性审查 C. 涵审查 D. 程序审查 E. 外观审查 F. 逻辑审查 14、对数字资料进行分组的一般步骤是()。 选择一项或多项:

社会调查方案设计

社会调查方案设计

会计专业考研情况调查方案设计 毛利刚12141628 一、调查背景 随着国民教育水平的不断发展,学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要群体。但在一些时候,依靠本科四年的学习还不足以将某门专业学通,学精。也许十年前本科生还是社会的骄子,然而走到今天,本科生已经不是那么受宠和独占鳌头。伴随着就业压力的增大,为了能够更好地就业,不被时代边缘化,进一步学习和深造显得尤为必要。也有越来越多的学子希望经过研究生阶段的深入系统的学习,获得研究生学历,能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。虽然会计是一门偏重实践的学科,但是依然有很多会计本科生希望通过考研进一本提高的自己的专业知识与工作起点。 二、调查目的 1. 详细了解会计专业考研各方面的情况,为大学生制定考研计划提供依据。如何选择研究生学校提供依据。 2.全面了解本专业学生对未来的规划与展望,从而根据他们的想法调整自己的步伐。 3.通过网络了解调查各高校的会计专业研究生水平,从而有针对性的制定考研目标。 三、调查对象及抽样 因为本次调查方案将目标定位于会计专业,所以调查对象主要是来自于会计学院从大一到大三的学生,性别比例也会有所控制。但为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分年级比例抽样法:大一,大二,大三比例分别占10%,80%,10%,然后在各年级中进行随机抽样。 四、调查内容与工具: 1、调查工具:问卷准备 2、调查内容:会计学院本科生对于考研的看法以及具体考研学校的选择 五、调查方法及具体实施 1、以问卷调查为主,具体实施方法如下: 由于同学们在28号就开始陆续离校,所以问卷调查在27号就要陆续开始,男生这边可以统一选择中餐之后或者晚上两段时间开始进行调查,此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间。以寝室为单位发放调查问卷之后,再以寝室为单位陆续收回,既让同学们有足够的时间考虑,也可以加快效率。

2016社会调查与研究方法答案

所有答案来自网络,请同学做之前自己注意下○洋○洋社会调查与研究方法答案 绪论 D 第一章 1 【单选题】(5分) 所有自然现象都会稳定地重复发生。 A. 正确 B. 错误 正确答案是:B 2 【单选题】(5分) 社会现象是变化的,自然现象是不变的。 A. 正确 B. 错误 正确答案是:B 3 【单选题】(5分) 社会现象是复杂的,因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的 A. 正确 B. 错误 正确答案是:B 4 【单选题】(5分) 社会研究应着力于研究设计,一项设计完美的研究就会是好的研究。 A. 正确 B. 错误 正确答案是:B 5 【单选题】(5分) 公理和定理在社会科学研究中较少出现 A. 正确 B. 错误 正确答案是:A 6 【单选题】(5分)

社会调查是科学研究的一个重要组成部分,主要用于搜集数据。 A. 正确 B. 错误 正确答案是:A 7 【单选题】(5分) 与自然科学相比,社会科学的测量共识更难达成。 A. 正确 B. 错误 正确答案是:A 8 【单选题】(5分) 下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有 A. 社会现象可以做假设检验,但很难去做重复检验 B. 自然现象的属性可以测量,而社会现象的属性不可以测量 C. 社会现象同自然现象一样,都是有规律可循的 D. 自然现象可以做重复检验 正确答案是:B 9 【多选题】(5分) 以下哪些现象属于社会现象? A. 贫富差距 B. 太阳东升西落 C. 女性的平均预期寿命高于男性 D. 邻居家的孩子学习成绩不好 E. 父代的社会地位越高,子代的社会地位也越高 正确答案是:A,C,E 10 【多选题】(5分) 请判断,下面列出的属性中,哪些属于社会现象的自然属性? A. 收入 B. 年龄 C. 性别 D. 权力 E. 户籍 正确答案是:B,C 11 【多选题】(5分) 请判断,下面列出的属性中,哪些属于社会现象的建构属性? A. 收入 B. 年龄 C. 性别 D. 权力 E. 户籍

小学生社会调查报告详细版_2

文件编号:GD/FS-2365 (报告范本系列) 小学生社会调查报告详细 版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小学生社会调查报告详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 xxx年7月至9月。 三、调查范围 xx小学六年级学生50名。 四、调查方法 1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话

不文明,并分析原因。 五、调查结果 1)小学生为什么说话不文明: (1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。 (3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。 (4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:

社会调查方案的内容与设计原则

社会调查方案的内容与设计原则

第一章社会调查和社会调查学 1、社会调查定义:社会调查就是人们有目的有意识地经过对社会现象的考察、了解和分析、研究来认识社会生活的本质及其发展规律的一种自觉活动。(p8) 第三章社会调查的准备 1、社会调查的一般程序 (1)准备阶段:选择调查课题、进行初步探讨、提出研究假设、设计调查方案、课题操作化与指标设计、组建调查队伍 (2)调查阶段:进入调查现场、采用调查方法、收集调查资料、做好外部协调、做好内部指导 (3)分析阶段:资料整理录入、进行统计分析、进行思维加工 (4)总结阶段:撰写调查报告、总结调查工作、评估调查结果 2、选择调查课题: (1)调查课题也称为调查题目,就是社会调查所要说明或解决的具体社会问题。 (2)类型: 根据调查的关注点或侧重点:理论性课题、应用性课题

?根据调查目的与调查深度:描述性课题、解释性课题、、预测性课题 ?根据课题的来源:自选课题、委派课题 (3)选题的重要意义: ①决定调查方向②体现调查水平③制约调查过程④影响调查质量 3、(1)什么是课题明确化(名词解释、问答) 所谓课题的明确化指的是经过对调查课题进行某种界定,给予明确的陈述,将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题,将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。 (2) 如何将调查课题明确化 ①缩小问题的内容范围,即先采取把宽泛的问题转化为狭窄的问题,把一般性问题转化为特定的问题的做法,经过不断缩小问题的内容范围来达到这一目标. ②清楚明确的陈述问题,问题陈述必须清楚明白,在对调查课题进行界定、陈述和明确化的过程中,最好能运用变量语言对调查课题进行陈述。 ③进行文献回顾 ④专业范围内热点问题探索性/宜小不宜大 4、如何论证调查课题(问答) ①课题的重要性论证·······具有的价值意义/用处用途

大工13春《社会调查与统计分析》在线作业一、二、三

大工13春《社会调查与统计分析》在线作业一、二、三大工13春《社会调查与统计分析》在线作业1 一、多选题(共 10 道试题,共 60 分。)得分:60 1. 研究问题的来源主要包括哪些?() A. 现实社会生活 B. 现有文献 C. 个人意愿 D. 基金课题指南 满分:6 分得分:6 2. 研究设计的主要目的有()。 A. 保证研究方法是合理的 B. 保证研究方法是可靠的 C. 保证研究是明确的 D. 保证研究方案是经济的 满分:6 分得分:6 3. 选题的意义主要有()。 A. 研究问题决定研究方向 B. 研究问题制约研究过程 C. 研究问题关系研究质量 D. 研究问题体现研究水平 满分:6 分得分:6 4. 阅读文献时,应注意的内容有()。 A. 研究的理论框架 B. 研究背景 C. 研究方法 D. 研究的主要结果 满分:6 分得分:6 5. 根据研究的目的分类,社会调查可分为()。

A. 应用性调查 B. 探索性调查 C. 描述性调查 D. 解释性调查 满分:6 分得分:6 6. 下面属于条件式假设的是()。 A. 一个工作班组内部团结,该工作班组的生产效率就高 B. 如果员工的劳动报酬高,生产效率就高 C. 教师与公务员在收入上没有明显的差异 D. 高的受教育程度倾向于低的生育率 满分:6 分得分:6 7. 社会调查的功能主要有()。 A. 描述性功能 B. 解释性功能 C. 预测性功能 D. 调节性功能 满分:6 分得分:6 8. 文献综述的撰写应注意哪些问题?() A. 避免大量罗列堆砌文献 B. 避免有“述”无“评” C. 避免“蜻蜓点水”式的写法 D. 引证要准确 满分:6 分得分:6 9. 下列关于社会调查的说法中正确的是()。 A. 社会调查是一种自觉、系统的认识活动 B. 社会调查主要采用自填式问卷与结构式访问两种方法收集资料 C. 社会调查要求从有代表性的被调查者那里获取第一手资料

社会调查报告文档2篇

社会调查报告文档2篇 Social survey report document 编订:JinTai College

社会调查报告文档2篇 小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况 调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚 持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本 文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习 和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:社会调查报告文档 2、篇章2:社会调查实习感想报告文档 篇章1:社会调查报告文档 随着经济的快速发展,人们的生活水平也都有了较大的 提高。物质生活、精神生活较过去都丰富了很多。各界都展现出一种欣欣向荣蓬勃发展的景象。然而,在经济快速发展的进程里,诸多社会问题也随之渐渐浮出水面。如住房、就业等等。特别是就医看病问题,这个每个人的必要经历,却也成了最令人头痛和心烦的“心病”。城镇居民尚且如此,农民就更是不言而喻了。虽然城乡收入差距拉大的速度在放缓,但它还是在

一步步加大中。目前的农村家庭,一般都有两个孩子,排除教育和生活支出,所剩并不十分富裕。如果有一个人生了重病,对于整个家庭而言,无疑是一场重大的灾难。 诸如此类问题,反映出的是我国相应的社会保障体制的 不完善。为了解决此类问题,近几年来,政府出台了与之相应的法律法规,来尽可能的缓解人们的生活压力,并力求彻底解决。其中在农民中反响最大的,该属几年前出台的新型农村合作医疗制度了。 随着经济与社会的不断发展,越来越多的人开始认识到,“三农”问题是关系到党和国家全局性的根本问题。而不解决好农民的医疗保障问题,就无法实现全面建设小康社会的目标,也谈不上现代化社会的完全建设。大量的理论研究和实践经验也已表明,在农村建立新型合作医疗制度势在必行。 XX年10月,《**中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》明确指出“要逐步建立以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度”“到XX年,新型农村合作医疗制度要基本覆 盖农村居民”。从XX年起,中央财政政对中西部地区除市区 以外的参加新型农村合作医疗的农民,每年按人均10元安排 合作医疗补助资金。地方财政对参加新型农村合作医疗的农民

社会调查方案设计案例

市场调查方案设计案例 调查方案的内容和撰写 (一)调查方案的主要内容 1、确定调查目的 2、确定调查的对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的,确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位,即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、调查内容和调查表 (1)调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 (2)调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表,这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和方法 5、调查项目定价与预算 6、数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间,安排调查进度,确定提交报告的方式,调查人员的选择、培训和组织等。(二)调查方案的撰写 1、调查方案的格式 包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写调查方案应注意的问题 (1)一份完整的调查方案,上述1—7部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则就是不完整的。 (2)调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 (3)调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。 (4)调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。 (5)调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说,调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。

四、调查方案的可行性研究 (一)调查方案的可行性研究的方法 1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实地检验,以说明调查方案的可行性的方法。 (二)调查方案的模拟实施 调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多,如客户论证会和专家评审会等形式。 (三)调查方案的总体评价 调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有调查质量高、效果好。 案例:湘潭大学单放机市场调查计划书 一、前言 单放机——又称随身听,是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器,因其方便实用而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性,湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩,为了练好听力,湘大学子几乎人人都需要单方机,市场容量巨大。 为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率,评估湘大单放机行销环境,制定响应的营销策略,预先进行湘大单放机市场调查大有必要。 本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。 二、调查目的

社会调查研究与方法

社会调查研究与方法 (一)单项选择题 题目1 20世纪20年代以后,社会调查研究的重心转移到了()。美国 题目2 20世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在()。中国共产党十一届三中全会以后 题目3 目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是()。实证主义 题目4 社会调查研究的一个重要而又经常被很多研究者忽略的原则是()。伦理道德原则。 题目5 在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变量的是()。定类变量 题目6 当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等 的变动时,这种关系称为()。直线相关 (二)多项选择题 题目7 社会调查研究的基本特征是()。 选择一项或多项: 客观性系统性专门性实证性针对性 题目8 社会的基本要素是()。 人口地理环境自然环境 题目9 一般而言,社会调查研究可以分为以下阶段,即()。 分析阶段调查阶段准备阶段总结阶段 题目10 设计社会调查研究方案应注意的问题主要有()。 系统性经济性时效性弹性 (一)单项选择题 题目1 每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示,指的是()。互斥性

测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做()。内容效度 题目3 社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 题目4 抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的()。异质性 一次直接的抽样所使用的基本单位叫()。抽样单位 题目6 在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下,既节约又效果好的抽样类型是()。判断抽样 (二)多项选择题 题目7 社会测量的要件有()。 测量对象测量数值测量规则测量工具 题目8 检验测量的信度,通常的方法有()。 分半法再测法复本法 题目9 抽样的一般步骤有()。 决定抽样组织形式评估样本制定抽样框决定样本容量确定总体抽取样本题目10 常用的简单随机抽样方法有()。直接抽样法抽签法随机数表法 (一)单项选择题 题目1 查找文献要尽可能主要采用()。检索工具查找法 题目2 现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是()。问卷法 题目3 在设计问卷时,敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的()。后面 题目4 最理想和最便捷的访谈记录方式是()。机器记录 题目5 确定观察现场必须要考虑一些条件,其中最为关键、也最容易出现问题的条件是()。当地部门和观察对象不反对 题目6

社会调查研究选择题

1、社会调查研究的基本特征是(专门性、系统性、客观性、针对性、实证性) 2、社会的基本要素是(地理环境、自然环境、人口) 3、被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析方法和逻辑方法的是(古希腊人) 4、二十世纪20年代以后,社会调查研究的重心转移到了(美国) 5、初级社会群体主要是指(家庭、村落、非正式组织) 6、二十世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的回复和发展是在(中国共产党十一届三中全会以后) 7、美国最著名的民意测验机构是(盖洛普) 8、历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(李景汉) 9、目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是(实证主义) 10、各种具体的资料收集方法之中,属于直接调查方法的是(访谈法、观察法、实验法) 11、社会调查研究的类型按目的可划分为(描述性研究、解释性研究) 12、纵贯调查研究的主要形式有(趋势研究、同期群研究、追踪研究) 13、按调查对象的范围,社会调查研究的类型主要有(普查、.抽样调查、个案调查)。 14、个案调查是一种(定性研究方法)。 15、一般而言,社会调查研究可以分为以下阶段,即(准备阶段、调查阶段、总结阶段、分析阶段)。 16、社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有(客观性原则、科学性原则、系统性原则、伦理道德原则、理论与实践相结合原则)。 17、在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变量的是(定类变量)。 18、只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是(离散变量)。 19、当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时,这种关系称为(直线相关)。 20、命题是指社会上普遍存在的(公理、定理、假设、经验概括)。 21、探索性研究的方法主要有(查阅文献、咨询、实地考察) 22、设计社会调查研究方案应注意的问题主要有(实用性、系统性、时效性、经济性、弹性)。 23、社会测量的要件有(测量对象、测量工具、测量规则、测量数值)。 24、社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是(定类测量、定序测量、定距测量、定比测量)。 25、每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示,指的是(互斥性)。 26、目前,人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张,将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段(概念的形成、概念的界定、选择测量指标、编制综合指标)。 27、检验测量的信度,通常的方法有(再测法、分半法、复本法)。 28、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指(外在效度)。 29、抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的(异质性)。 30、抽样的一般步骤有(确定总体、制定抽样框、决定样本容量、决定抽样组织形式、抽取样本、评估样本)。 31、一次直接的抽样所使用的基本单位叫(抽样单位)。 32、关于样本中某一变量的综合描述叫(统计值)。 33、在社会调查研究中,抽样主要解决的是(调查对象的选取问题)。 34、在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下,既节约又效果好的抽样类型是(主观抽样)。 35、非随机抽样的方式有(主观抽样、定额抽样、偶遇抽样、滚雪球抽样)。 36、常用的简单随机抽样方法有(直接抽样法、随机数表法、抽签法)。 37、当今社会的任何文献都必须具备的特性是(必须有知识内容的表现、必须有一定的客观物质载体、必须有人类的记录行为)。 38、在文献之中,属于对知识的第一次加工,是信息的基础,也叫信息源的是(一次文献)。 39、按照资料来源的不同,文献可分为(个人文献、社会组织文献、大众传播媒介文献、官方文献)。 40、文献法的基本步骤包括(文献搜集、摘录信息、文献分析)。 41、查找文献要尽可能主要采用(检索工具查找法)。 42、摘取信息一般的步骤是(浏览、精读、筛选、记录)。 43、现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是(问卷法)。 44、问卷封面信的内容主要包括(调查的主办单位或个人身份、调查的内容和范围、调查的目的、调查对象的选取方法)。 45、最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是(总加量表)。 46、问卷法的实施步骤包括(设计问卷、选择调查对象、分发问卷、回收问卷)。 47、问卷中的问题基本上可分为(背景性问题、客观性问题、主观性问题、检验性问题)。 48、在设计问卷时,敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的(后面)。 49、实践证明,报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为( 10%~20% )。 50、问卷法适用于(成分单一的社会群体)。 51、非结构式访谈因实施方式不同,通常有(重点访谈、深度访谈、客观陈述式访谈)。 52、便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(结构式访谈)。

寒假社会调查报告文档2篇(2)

寒假社会调查报告文档2篇Winter vacation social survey report

寒假社会调查报告文档2篇 小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:寒假社会调查报告文档 2、篇章2:寒假社会调查报告--衡阳冰冻影响文档 篇章1:寒假社会调查报告文档 1、对某市居民的购物方式进行调查的结果,超市以其3倍的优势取代了商场成为了某市人购物的首选场所,寒假社会调查报告。 90年代初,超市以其自由的购物环境、方便的结帐方法和实惠的商品价格博得了老百姓的青睐,并迅速占领了市场,这是一项成功的尝试,不仅给顾客也给商家带来了“丰收”。

当然,商场作为传统的购物场所,还是以“老大哥”的 身份占据着排行榜的第二位,但以1:3的差距输给超市,是 否应该好好想想该怎样重新吸引客源呢?! 也有很多人选择电视购物和网上购物,但大多数是年轻 人以及白领。这说明人们对这种新型购物方式了解还不是很普遍。希望未来它能为人们带来更方便、更快捷的生活。 2、对某市居民在购买商品时最注重因素的调查结果:质量是 人们在购物是最注重的因素,这与我预想的相同。可见在做不到“价廉物美”的时候,人们宁可选择“物美”。 其次便是“个人喜好”,占到总数的1/4还要多,由此 说明某市人对“个性化”的需求越来越高,购物已成为一种享 受而不是经济和精神负担。“买自己所爱,爱自己所买”已成为新购物时尚。 再次人们的品牌意识渐渐树立,有1/5的被调查对象说 他们对名牌商品的质量、信誉比较放心,所以宁可价格稍微贵一点,只要用得放心也就无所谓了。 另有5%的人选择了服务,这与以前看售货员脸色买东西 的时代大不同;现在哪个营业员敢对顾客不客气,顾客一投诉,

级社会调查设计方案

级社会调查设计方 案

级会计、会电专业(专科)社会调查设计方案 社会调查是高职会计、会电专业教学过程中的重要环节,它不但要求学生对所学知识和技能进行综合运用,而且使学生经过对关键或焦点问题进行社会调查,完成学习计划,实现教学目标。为指导本专业级学生更好的进行社会调查,特制定方案如下: 一、社会调查时间 4月2日至 4月15日(含调查报告写作时间);计两周。 二、教学目的 经过社会调查,加强学生对国情、民情及社会政治经济、文化生活等方面的了解,提升学生理论、方法与技能的素养,促进所学理论与实践结合;运用在校学习的专业理论知识与技能分析问题、解决问题及观察社会进行社会调查的基本能力。 三、指导教师职责 1.按照教学计划的具体要去和安排,制定详细的社会调查计划; 2.根据选题,对学生实践全过程进行指导,解决实践中的有关问题; 3.指导学生制定反映社会调查成果的文字材料写作计划,检查提纲; 4.指导学生进行文件检索,推荐参考书目和资料并指导阅

读; 5.针对学生社会实践全过程表现写出具体评语,并按标准核定成绩; 6.特别注意对学生理论、方法与技能水平的提升,充分考虑与毕业实习环节衔接。 四、返校后时间安排 4月15日学生返校后,将写作完成的调查报告及时交给实习指导教师。 五、基本要求 1.选题要求:在指导教师指导下结合社会、经济、文化现状等 方面选题,可参照后面给定题目来确定; 2.操作步骤: (1)由学生选定调查题目 (2)写出调查方案:明确调查目的、调查对象、调查内容和调查方法 (3)进行调查:能够根据选题选择调查方法 (4)撰写调查报告 六、调查报告的写作要求 调查报告必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭她人成果。题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。在调查报告末尾要列出在调查报告中参考过的专著、论文及其它资料(3篇以上),所列参考文献应按参考或引证的先后顺

社会调查研究与方法-试题及答案

社会调查研究与方法-试题及答案

第一部分单选题 1.爱因斯坦说,。提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。这说明,(A)是社会调查研究的出发点。 A.课题的选择 B.问题的提出 C.调查的准备D、研究的方法 2、(B)是指不能影响其它变量,而又受外界因素影响而变化的变量 A.自变量B因变量C变量D常量 3、(A)是指能够影响其它变量,而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。 A.自变量 B.因变量 C.变量 D.常量 4.当物价上涨时,工资的增加或增加幅度往往与之不同步,在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。 A.不相关 B.零相关 C.直线相关 D.曲线相关 5.当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时,这种关系称为(C)。 A.正相关 B.负相关c.直线相关D.曲线相关 6.对具有相关关系的两个或两个以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是(A)。 A、回归分析B.线性分析C.相关分析D.非线性分析

7.工人的劳动技能越高,产品的差错率就越低,这两者之间属于(B)关系。 A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.零相关 8.婚姻状况分为未婚.已婚.分居.离婚.丧偶等,这些变量属于(A) A、定类变量关,小不B.定序变量C.定距变量D.定比变量 9、介于自变量和因变量之间的变量称为(A)。 A.中间变量 B.定距变量 C.定比变量D、连续变量 10.人数这种变量属于(B)。 A.定类变量 B.定序变量 C.定距变量 D.定比变量 11.生死。婚否、有无工作、成年与否等这些变量属于(A)。 A.离散变量 B.连续变量 C.中间变量 D.定类变量 12、随着干部素质的提高,政府的管理水平也相应提高,这两者之间属于(A)关系。 A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.零相关 13.温度这种变量属于(B)。

社会调查选择题答案

1、每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示,指的是()。选择一项: D. 互斥性 2、测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做()。 选择一项: B. 内容效度 3、社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。 选择一项: D. 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 4、抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的()。 选择一项: D. 异质性 5、一次直接的抽样所使用的基本单位叫()。 选择一项: A. 抽样单位 6、在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下,既节约又效果好的抽样类型是 ()。 D. 判断抽样 (二)多项选择题 7、社会测量的要件有()。 A. 测量工具 B. 测量规则 C. 测量对象

D. 测量数值 8、检验测量的信度,通常的方法有()。 C. 分半法 E. 复本法 F. 再测法 9、抽样的一般步骤有()。 选择一项或多项: A. 制定抽样框 B. 评估样本 C. 确定总体 D. 决定抽样组织形式 E. 抽取样本 F. 决定样本容量 10、常用的简单随机抽样方法有()。 选择一项或多项: C. 直接抽样法 E. 随机数表法 F. 抽签法 社会调查第十章资料整理测试题 一填空题 1、资料整理阶段是从调查过渡到研究、从(感性)认识上升到(理性)认识的一个必经的中间环节。 2、所谓资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理,前者也叫(定性)资料整理,后者也叫(定量)资料整理。

3、文字资料一般有两个来源,一是(实地源),一是(文献源),其整理方法略有不同。 4、对于文字资料的审查,主要解决其真实性、(准确性)和(适用性)问题。 5、对文字资料进行分类的方法有两种,即(前分类)和(后分类)。 6、文字资料汇编首要的目标就是(系统)和(完整),其次,要求汇编后的资料集中、简明。 7、(数据)资料是社会调查中最具价值的重要资料,其整理也叫(完整)资料的整理。 8、数字资料是否正确,主要是看(资料是否符合实际)和(计算是否正确)。 9、资料整理中的计算机汇总的主要方法是(资料编码)和(资料录入)。 二选择题 10、文字资料整理通常情况下的基本步骤是()。 选择一项或多项: A. 分类 B. 审查 C. 汇编 D. 收集 E. 分析 F. 筛选 11、数字资料整理的一般程序包括()。 选择一项或多项: A. 分组 B. 汇总 C. 归类 D. 制作统计表或统计图 E. 检验 F. 审核 12、资料整理最根本的要求是()。 选择一项: A. 真实性原则 B. 准确性原则 C. 合格性原则 D. 完整性原则 13、文字资料的真实性审查也称信度审查,一般采用的方法是()。 选择一项或多项: A. 来源判断 B. 适用性审查 C. 内涵审查 D. 程序审查 E. 外观审查 F. 逻辑审查 14、对数字资料进行分组的一般步骤是()。

社会实践和社会调查报告(2)

社会实践和社会调查报告 篇一:社会实践调查报告 社会实践调查报告 各省贯彻落实“单独二胎”政策的调查报告课程:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 院系:福建工程学院材料学院 指导老师:孙宇伟 小组:材科1302班第三组 姓名:学号:姓名:学号: 张斌 27戴聪聪 26 郑志强 15辛昊 20 甘清宝 20林斌 12 叶倩倩 01黄肖菩 04 苏晓惠 02 目录 各省贯彻落实“单独二胎”政策的调查报告 (1) 【内容摘要】 .............................................. ................................................... .. (3) 【关键词】 ..............................................

................................................... . (3) 一、调查背景................................................. (3) 二、调查的目的和意义 (4) 三、调查对象与方法 (5) (一)调查对象 (5) (二)调查方法 (5) 四、调查结果与分析 (5) (一)调查结果 (5)

(二)各省概况 (5) (三)调查问题分析 (10) 五、颁布意义与社会反应 (11) (一)颁布意义 ................................................ 11 (二)社会反应平淡 (12) (三)政策颁布后 (13) (四)质疑 ................................................ . (13) 六、心得体会................................................. .. (13) 致谢 ................................................

社会调查设计方案

社会调查设计方案

社会调查原理与方法课程作业 梁辉辉 20103350123 2010级人力资源管理专业一班

五、调查方案 抽样调查和个案调查相结合。抽样调查,采用分发问卷的形式,通过与辅导员协商利用年级例会全体同学都参加的机会发放问卷,方便回收并且保证填写质量。在抽样调查的基础之上,选取当中的典型进行单独的访问,以了解更多的情况。 六、调查资料的收集与分析 (一)资料收集 通过问卷的方法进行资料收集,把调查问卷平均分发给各调查人员,让调查人员在年级例会结束后发放给全体同学填写问卷,调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷。在取得初步结果之后从中选择一些个案进行单独的访问。 (二)资料分析 资料收集后用从问卷上得来的数据进行计算,计算出大学生实习情况的比例,根据不同比例,进行人数统计,从而得知大学生的实习情况。并通过其他问题,摸清大学生的实习结构与现状,了解大学生的实习观念与价值观。 七、调查人员规定、培训及安排 (一)规定: 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。 3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的能力。 (二)培训 培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。 (三)人员安排: 调查问卷与工具准备:10名问卷总结:2名 调查人员:10名 资料整理与数据分析:2名 调查报告撰写:2名 八、调查的时间进度 调研方案、问卷的设计:一周 调研方案、问卷的修改、确认:两天 项目准备阶段:两天 发放问卷阶段:一周 数据统计分析阶段:三天 调研报告撰写阶段:三天 九、调查经费预算

《社会调查研究与方法》及答案

《社会调查研究与方法》及答案 模拟试题 一、填空题(每空1分,共10分) 1.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的等 对社会发展的影响。 2.社会调查研究准备阶段包括三方面工作:即、设计调查方案 与具体准备。 3.有效的测量规则必须符合三个条件,即准确性、完整性和。 4.目前,搜集文献的渠道主要有个人、机构和三种。 5.一般认为,资料分析包括三方面内容,即定性分析、定量分析和。 6.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和两种。 7.在条件许可的情况下,应该尽可能采取和直接送发问卷的方式进 行调查,以保证问卷的回复率。 8.实地观察多数是观察,适用于定性类型的调查研究。 9.实验调查能否成功,在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两 个方面:一是引入自变量的控制,二是对的控制。 10.从形式上看,调查报告除了文字表达以外,还更多地采用了 等非纯文字表达形式。 二、选择题(共15分) (一)单项选择题(每小题1分,共5分) 1.现代社会调查研究的重心是()。 A.英国 B.前苏联 C.德国 D 美国 2.描述性研究是指()。 A探究社会状况之间的逻辑关系 B 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C 推断社会某一现象的发展趋势 D 通过了解事物的过去、预测未来 3.只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是(). A 离散变量 B 自变量 C 连续变量 D 因变量 4.分类抽样主要解决的是()。 A 总体异质性程度较高的问题 B 总体同质性程度较高的问题

C 总体内所含个体单位数量过大问题 D 总体内所含个体单位数量不足问题 5.一般的访谈时间最好为()。 A.4~5小时 B.3~4小时 C.1~2小时 D.半~1小时 (二)多项选择题(每小题2分,共10分。少答、多答均要扣分) 1.社会调查研究中初级社会群体是指()。 A 家庭 B 社会组织 C村落 D阶层 E非正式组织 F 企事业单位 2.社会调查研究的基本原则有()。 A 理论与实践相结合原则 B 客观性原则 C 伦理与道德原则 D 科学性原则 E 系统性原则 F 互斥性原则 3.每一个社会调查研究究竟应当选择多大规模的样本,主要取决于()。 A.总体的规模 B.总体的异质性程度 C.抽样单位的规模 D.抽样过程的控制 E.调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素 F.样本精确度要求 4.摘取信息一般有以下步骤()。 A 浏览 B 筛选 C 精读 D 记录 E 编制纲要 F 撰写札记 5.排除与实验无关的社会环境因素对实验过程的干扰的主要方法有 A.排除法 B.纳入法 C.比较法 D.平衡法 E.统计分析法 F. 分类法 三、简答题(每题15分,共30分) 1. 社会调查研究的基本程序及其内容是怎样的?

社会调查选择题(含参考答案,201201用)

社会调查选择题(含参考答案,201201用)

《社会调查研究与方法》客观题复习材料 (本复习资料适用于2012年1月的考试) 注:若有个别题目的表述与教材有不同的地方,请以本复习资料的表述为准! 一、单项选择题 1、社会研究就是社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以(B )为主的活动。 A.案例研究 B.经验研究 C.理论研究 D.方法研究 2、下面哪种方式是社会研究的主要方式?(D ) A.方法论研究 B.文献研究 C.实验研究 D.社会调查研究 3、(C )是依靠第二手的资料对社会现象进行分析。 A.社会调查研究 B.实验研究 C.文献研究 D.案例研究 4、(A )注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。 A.社会调查研究 B.实验研究 C.文献研究 D.方法论研究 5、社会研究的(A )是社会研究的一般方法,是社会研究方法的指导思想。 A.方法论 B.社会研究的方式 C.社会研究的目的 D.社会研究的具体方法和研究技术 6、(B )是社会研究方法体系的基础。 A.恩格斯主义哲学方法论 B.马克思主义哲学方法论 C.社会科学的学科方法论 D.逻辑方法 7、社会科学学科方法论主要是指(B )在社会研究中的指导地位和作用。 A.社会科学方法 B.社会科学理论 C.社会科学思想 D.社会科学体系 8、普查是一种为了解对象的总的情况而对( A)进行的调查。 A.全体调查对象逐一 B.全体调查对象部分 C.部分调查对象逐一 D.部分调查对象抽样 9、科学是一个(A)之间不断相互作用的、反复循环的、螺旋上升的过程。 A、理论与研究 B、理论与实践 C、实践与研究 D、科学与研究 10、从程序上来看,(A )是社会研究活动的起点,是整个研究过程中具有战略意义的首要环节。 A、确定研究课题 B、设计研究方案 C、资料收集 D、资料分析、总结和评估 11、(B)是各种社会研究课题的最主要、最丰富的来源。 A、个人的想象 B、现实社会生活 C、个人生活经历 D、各种文献资料 12、确定研究课题是明确研究目的和(C),而设计研究方案是为了完成目标进行道路选择和工具准备。 A、方案 B、预算 C、方向 D、结果 13、确定研究课题是明确研究目的和方向,而设计研究方案是为了完成目标进行(C)选择和工具准备。 A、方向 B、预算 C、道路 D、结果 14、收集资料这一阶段的关键问题是如何保证资料收集的(D)。 A、数量 B、客观 C、全面 D、质量 15、探索性研究主要收集(A)。

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