名言警句、诗词、俗语、成语蕴含哲理训练试题
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名言警句、诗词、俗语、成语蕴含哲理训练试题
名言警句、诗词、俗语、成语蕴含哲理训练试题
选编:江西省赣县中学北校区叶苑松
第一部分名言警句
一、古希腊哲学家赫拉克利特说过: “人不能两次踏进同一条河流.”他的学生克拉底则说: “人甚至一次也不能踏进同一条河流.”据此回答1—2题
1.赫拉克利特的观点()
a.是形而上学的观点b.肯定了物质的运动性
c.否认了事物的相对静止d.夸大了物质的绝对运动
2.克拉底的观点( )
a.否认了事物的相对静止,将会导致不可知论b.正确说明了运动和静止的关系
c.是主观唯心主义的观点d.夸大了事物的相对静止,肯定了事物运动的绝对性
二、“你最好接受自己的长相.你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照相充满魅力.”据此回答3—4题
3.上述这句话是一个( )
a.唯心主义命题b.乐观主义命题c.悲观主义命题d.唯物主义命题
4.上述这句话同时启示我们( )
a.一个人要成才,应从自身实际出发b.生死有命,富贵在天
c.要坚持物质的决定作用,从自己的思想出发d.解放思想是实事求是的基础
三、“行是知之始,知是行之成”据此回答5—6题
5.从哲学上看,陶行知先生的这句话指的是( )
a.物质和意识的关系
b.主观和客观的关系
c.实践和认识的关系
d.世界观和人生观的关系
6.上述陶行知先生这句话告诉我们( )
a.认识来源于实践
b.认识对实践有指导作用
c.实践是认识发展的动力
d.实践是有意识有目的的能动性活动
四、某同学认为“近朱者赤,近墨者黑.”可老师认为“近朱者未必赤,近黑者未必黑.”据此回答7—8题
7.上述材料中该同学()
a.看到了外因对事物发展变化的决定作用
b.夸大了内因的决定作用
c.承认事物之间存在着相互影响,相互制约的关系
d.确认外因只有通过内因才能起作用
8.根据上述材料,该老师( )
a.否认了外因对事物变化发展的影响
b.认为内因是事物变化发展的惟一因素
c.认为外因和内因在事物发展中是同时存在.缺一不可的
d.认为外因和内因在一定条件下是可以转化的
五、“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我奕富,此为真富”据此回答9—11题
9.上述观点从生活与哲学角度看属于( )
a.唯心主义
b.唯物主义
c.形而上学
d.辩证法
10.从经济生活角度看,这种观点主要说明了( )
a.共同富裕才是真正的富裕
b.公有制是社会主义的根本经济特征
c.我国目前的生产水平较低
d.我国贫困人口仍然较多
11.这种富裕观说明的哲学原理是( )
a.贡献和索取是密切联系的
b.集体主义和个人主义是统一的
c.个人与社会是辩证统一的
d.理想与现实是相互转化的
六、古人云: “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.”据此回答12—13题
12.上述材料主要说明( )
a.在一定条件下, 矛盾双方各向自己相反的方向转化
b.难易转化是必然的,难会变易,易会变难
c.矛盾是既对立又排斥的统一
d.认真学习,不懂的知识便懂了.
13.上述材料主要坚持了( )
a.联系的观点
b.发展的观点
c. 矛盾的观点
d.统一的观点
七、“乱极则治,暗极则光,天之道也.” “在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不到.”据此回答14—15题
14.这两句名言共同反映了( )
a.发展变化的观点
b. 矛盾特殊性的观点
c.对立统一的观点
d. 矛盾普遍性的观点
15.这两句名言的区别在于( )
a.前者强调了矛盾双方的对立统一,后者强调了矛盾双方的统一
b.前者强调了矛盾双方的统一,后者强调了矛盾双方的对立
c.前者强调了矛盾双方在一定条件下相互转化.后者强调了矛盾双方共处于一个统一体中
d.前者强调了抓主要矛盾,后者强调了矛盾的主要方面
八、“实践是知识的母亲,知识是生活的灯塔.”据此回答16—17题
16.“实践是知识的母亲”强调了( )
a.实践是认识的基础
b.知识对实践有正确的指导作用
c.实践与知识二者同等重要
d.实践是主观见之于客观的活动
17.“知识是生活的灯塔”强调了( )
a.实践是认识的惟一来源
b.认识对实践具有反作用
c.理性认识对实践的正确指导
d.实践是人类特有的能动性的活动
九、雷锋的人生有价值,就在于他把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”;焦裕禄的人生有价值,就在于他“心里装着全体人民,惟独没有他自己”;徐虎的人生有价值,就在于他做到“辛苦我一人,方便千万家”;吴金印人生有价值,就在于他“扑下身子,一门心思为老百姓谋利益”.据此回答18—19题
18.上述四位英雄模范的人生价值体现了( )
a.坚持集体主义,反对个人利益
b.物质贡献比精神贡献更重要
c.人生的真正价值在于对社会的贡献
d.远离金钱,反对享乐主义
19.从上述这四位典范的身上,我们应得到的启示是( )
a.要实现人生的价值,就不能讲个人利益
b.要实现人生的价值,必须从事发挥个人特长的职业
c.要实现人生价值,必须多为他人创造物质财富
d.要使自己的人生放射光芒,必须为社会.为人民多做贡献
十、德国伟大的思想家和剧作家歌德说: “你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”据此回答20—21题
20.歌德的这一思想表明( )
①个人的社会价值与自我价值是统一的②个人对社会的物质贡献和精神贡献是统一
③个人的社会价值是实现人生价值的基础和源泉④个人的自我价值是实现个人价值的前提和条件⑤为社会做出贡献是自我价值的基本标志
a.①②③④⑤
b.②③④⑤
c.①③⑤
d.②④⑤
21.对上述两个“价值”的认识正确的有( )
a.前后两个“价值”的内涵和外延是一样的
b.前一个指人