试题库——第十一章 构建社会主义和谐社会

试题库——第十一章构建社会主义和谐社会作者：佚名来源：本站原创点击数：258 更新时间：2011年11月22日一、单选题1．我国古人（ C ）说过“和为贵”，这也是一种社会和谐的思想。

A老子 B墨子 C孔子 D孙子2．1803年，法国空想社会主义者（B ）发表《全世界和谐》一文。

A马克思 B傅立叶 C欧文 D魏特林3.胡锦涛总书记提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想，系统地回答了（D ）A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题B．什么是马克思主义，怎样建设社会主义的问题C．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题D．建设什么样的社会，怎样建设社会的问题4.我们党把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标明确提出来的会议是（C）A．党的十五大B．党的十六届四中全会C．党的十六大D．党的十六届五中全会5.2006年10月，党的十六届六中全会通过的重要文件是（D ）A．《中共中央关于完善社会市场经济体制若干问题的决定》B．《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》C．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设》D．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》6.构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（B）A．坚持科学发展B．坚持以人为本C．坚持改革开放D．坚持民主法治7.把提高建设社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的一项重要内容提出的会议是（D ）A．中共七届二中全会B．中共十一届三中全会C．中共十六大D．中共十六届四中全会8.下列选项中不正确的观点是（A）A．社会主义和谐社会是没有矛盾的社会B．社会要和谐，首先要发展C．构建社会主义和谐社会关键在党D．社会和谐是科学社会主义的题中应有之义9.为构建社会主义和谐社会提供根本政治保证的是（A）A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度B．发展和谐文化C．经济社会协调发展D．加强制度建设，保障社会公平正义10.为构建社会主义和谐社会提供精神支撑的是（B ）A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度B．加强思想文化建设C．发展经济D．加强社会管理、维护社会稳定二、多选题1．和谐社会包括（BCD）的和谐。

A人与地球 B人与自然 C人与社会 D人与人 E人与动物2．我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是（ABCDE）、人与自然和谐相处的社会。

A安定有序 B充满活力 C公平正义 D诚信友爱 E民主法治3.构建社会主义和谐社会要处理好的关系包括（ABC ）A.人与人的关系 B.人与社会的关系 C.人与自然的关系 D.自然与自然的关系E.国家与国家之间的关系4.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中，明确提出解决人民内部矛盾的方法包括（ABD ）A．坚持百花齐放、百家争鸣的方针以解决科学文化领域里的矛盾B．坚持长期共存、互相监督的方针以解决共产党与民主党派的矛盾C．坚持团结、教育、改造的方针以解决工人阶级与资产阶级的矛盾D．坚持统筹兼顾、适当安排的方针以解决全国城乡各阶层以及国家、集体、个人三者之间的矛盾5.和谐社会就是（ABCD）A．人与自然之间的和谐统一与协调发展B．人与社会之间的和谐统一与协调发展C．人与人之间的和谐统一与协调发展D．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的和谐统一与协调发展6.目前我国已进入了改革发展的关键时期，主要表现在（ABCD ）A．经济体制深刻变革B．社会结构深刻变动C．利益格局深刻调整D．思想观念深刻变化7.我国社会主义现代化建设的总体布局包括（）A．物质文明建设B．政治文明建设C．精神文明建设D．和谐社会建设8.我们党提出构建社会主义和谐社会，是对（ABC）A．人类社会发展规规律认识的深化B．社会主义建设规律认识的深化C．中国革命战争发展规律认识的深化D．中国共产党执政规律认识的深化三、辨析题1.稳定的社会就是和谐社会。

本命题错误。

和谐社会并不简单地等同于稳定的社会。

和谐的社会必然是稳定的社会，但稳定的社会不一定和谐。

在历史上，有的稳定社会是以牺牲社会省略为代价的。

和谐社会不是静态的完美，而是动态的、充满生机和活力的社会。

2.构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。

本命题错误。

构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会是相互包含、相辅相成的。

作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。

党的十六在提出的全面建设小康社会，包含“社会和谐”的要求；构建社会主义和谐社会，是对这一要求的进一步展开和丰富。

在全面建设小康社会阶段，构建社会主义和谐社会是一项现实的重大任务。

同时，构建社会主义和谐社会又是一个长的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为构建更高水平的和谐社会长奋斗。

四、简答题1. 党的十七大提出的构建社会主义和谐社会的目标任务是什么？第一，现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本完成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。

第二，社会就业更加充分。

第三，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。

第四，合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。

第五，人人享有基本医疗卫生服务。

第六，社会管理体系更加健全。

2．如何把握社会主义和谐社会的科学内涵？社会主义和谐社会的科学内涵是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

（1）要正确把握社会主义和谐社会的性质；（2）要正确把握构建社会主义和谐社会建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系；（3）要正确把握构建和谐社会与全面建设小康社会的关系。

3．简答构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

4．简答构建社会主义和谐社会应遵循的基本原则：①必须坚持以人为本。

这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。

②不许坚持科学发展。

这是构建社会主义和谐社会的工作方针。

③必须坚持改革开放。

这是构建社会主义和谐社会的主要动力。

④必须坚持民主法治。

这是构建社会主义和谐社会的重要保证。

⑤必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。

这是构建社会主义和谐社会的重要条件。

⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。

五、论述题1．论述构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？（1）理论意义：①提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。

②提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。

③提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。

（2）现实意义或实践意义：①构建社会主义和谐社会，是中国社会主义事业“四位一体”总布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业。

②使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，保证实现全面建设小康社会的目标。

③促进社会和谐中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落实到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好维护好、发展好最广大人民的根本利益。

④社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全和发展利益。

2．试述我国把提高人民生活水平作为根本出发点的依据及其意义。

不断改善城乡人民生活，既是我国发展经济的根本目的，也是扩大内需、促进经济持续增长和社会主义社会和谐发展的迫切需要。

坚持把提高人民生活水平摆在重要位置，有利于扩大就业门路，增加居民收入，合理调节收入分配关系，健全社会保障体系，保证人民群众向更加宽裕的小康生活迈进。

把提高人民生活水平作为根本出发点，是我国政府制定和实施经济发展计划的重要指导方针之一，也是我们党全心全意为人民服务的宗旨和“三个代表”重要思想的最终体现，是处理好改革、发展、稳定的结合点。

我们讲解放和发展生产力，讲建设先进文化，归根到底为了实现、发展、维护人民的利益，不断满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要。

建设有中国特色社会主义事业的主体是人民，把国家发展目标和人民群众能够分享到改革和发展的成果，不断提高生活水平结合起来，有利于调动起广大人民群众的劳动积极性和创造性，为全面建设小康和谐社会而共同奋斗。

六、材料分析题1、阅读下面的材料并回答问题。

材料1改革开放以来，我国经济实现了快速增长，年均增长9％左右，2005年我国GDP达到18．23万亿元，人均GDP突破万元。

但是经济快速增长的同时收入分配的差距却不断扩大。

世界各国往往把基尼系数作为衡量收入分配差距的重要指标之一。

按照国际通行标准，基尼系数低于0．3属于分配比较均等，0．3—0．4属于分配比较合理，0．4—0．5表明收入差距过大，超过0．5则意味着已经出现了两极分化。

据《学习时报》340期刊登由财政部副部长楼继伟执笔的一项课题研究成果指出，目前中国收入分配相当不均，反映收入分配差异的基尼系数为0.46，更为严重的是起点不公平。

材料2从1980年到2003年，东部地区在全国经济总量的比重由50%增加到59%。

人均GDP，西部与东部由1:1．92扩大到1:2．59，中部与东部由1:1．53扩大到1:2．03，区域差别还在拉大。

城乡差别拉大不仅仅体现在城乡居民的收入差距持续拉大，还突出表现为城乡二元结构矛盾越发明显。

贫富差距拉开的直接的结果：一是社会贫困问题出现。

城镇中有1200万人处于相对贫困中，人均年收入1059元。

月收入比全国平均收入水平低54．7%。

2004年，按人均纯收入低于668元标准，年末农村贫困人口为2610万。

按人均纯收入669—924元标准，年末农村低收入人口为4977万人。

一是社会公平问题凸现。

在多数人收入水平都有较大提高的同时，反映贫富差距的指标上升很快，分配不公现象出现。

群众对劳动致富正当经营造成的收入差距，有一定承受力，但对分配不公造成的差距，对违法、贪污、犯罪致富现象，对不正当收入，不合理的贫富差距，心理不平衡，十分不满，反响强烈。