数学常见题型汇总

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高中数学最全题型归纳总结

高中数学最全题型归纳总结

高中数学最全题型归纳总结1. 一元二次方程题型:- 解一元二次方程的基本方法和常见题型;- 配方法;- 公式法;- 图像法;- 判断方程有无解的条件;- 解决实际问题的应用题。

2. 函数与方程题型:- 函数的定义、性质与图像;- 常用函数的性质与图像,如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等;- 方程与函数的关系;- 函数与方程的实际应用题。

3. 数列与数学归纳法题型:- 等差数列和等比数列的基本概念;- 等差数列和等比数列的性质与特点;- 数列的通项公式与前n项和公式;- 数列的递推公式与递归公式;- 数列的实际应用题。

4. 三角函数题型:- 三角函数的定义与性质;- 三角函数的基本关系式;- 三角函数的图像与性质;- 三角函数的计算与变换;- 三角函数的实际应用题。

5. 平面解析几何题型:- 平面直角坐标系与点、线、圆的方程;- 直线与圆的相交性质;- 直线与直线的位置关系;- 圆与圆的位置关系;- 平面解析几何的实际应用题。

6. 空间解析几何题型:- 空间直角坐标系与点、直线、平面的方程; - 直线与平面的位置关系;- 平面与平面的位置关系;- 空间解析几何的实际应用题。

7. 概率与统计题型:- 随机事件与概率的基本概念;- 概率计算的方法与技巧;- 统计图的绘制与数据分析;- 概率与统计的实际应用题。

8. 排列组合与数学归纳法题型:- 排列与组合的基本概念;- 排列与组合的计算公式与应用;- 数学归纳法的基本概念与运用;- 排列组合与数学归纳法的实际应用题。

9. 数学证明题型:- 数学证明的基本方法与逻辑推理;- 数学证明的步骤与技巧;- 数学证明题与其他题型的联系;- 数学证明题的实际应用。

总结:在高中数学学习中,各类题型都是需要掌握与灵活运用的。

通过对每个题型的深入理解与归纳总结,可以提高解题的速度与准确性,更好地应对高中数学考试的各种挑战与任务。

同时,数学知识的运用也贯穿于各个学科与领域,在实际生活中也有广泛的应用。

(完整版)数学题型汇总

(完整版)数学题型汇总

(完整版)数学题型汇总
数学题型汇总
一、选择题
选择题是数学考试中常见的题型,要求在给定的选项中选择唯一正确的答案。

通常,选择题有以下几种形式:
1. 单项选择题:给出多个选项,只有一个是正确的答案。

2. 多项选择题:给出多个选项,可以有多个正确答案。

二、填空题
填空题要求在给定的空格中填上正确的数字、符号或字母。

可以有一个或多个空格,根据题目要求进行填写。

三、解答题
解答题是对数学问题进行详细解答和推理的题型。

解答题的答案通常要求给出完整的计算过程和推理步骤,以及准确的答案。

四、应用题
应用题是将数学知识应用到实际问题中进行解答的题型。

它要求学生将数学概念和方法应用到具体的生活场景或实际问题中,进行分析和解决。

五、选择应用题
选择应用题是结合了选择题和应用题的题型。

它要求学生在给出的选项中选择正确的答案,并将其应用到实际问题中进行解答。

六、计算题
计算题是数学考试中常见的题型,要求学生进行数值计算或运算符计算。

计算题的答案通常是一个具体的数值或表达式。

以上是常见的数学题型汇总,不同的题型对学生的基础知识和思维能力有不同的要求。

在备考数学考试时,需要针对不同的题型进行有针对性的练和复,提高解题能力和应试水平。

小学数学考试有哪些常见题型?

小学数学考试有哪些常见题型?

小学数学考试有哪些常见题型?小学数学考试是检验学生数学学习成果的重要手段,其命题常见围绕着基础知识、基本技能和数学思维能力展开。

本文将从教育专家的角度,对小学数学考试中比较普遍的题型进行解析,并提供一些应对策略。

一、基础知识类题型1.算术运算主要考察学生对四则运算、分数、小数、百分数等基本概念的理解和运用能力。

最常见题型:口算题:考查学生对基本算式的快速计算能力。

笔算题:考查学生对四则混合运算的计算步骤和方法的掌握。

估算题:考查学生对数字大小及运算结果的估计能力。

应用题:考查学生将实际问题转化为数学问题并运用数学知识解决问题的能力。

应对策略:夯实基础知识,熟练掌握数学基础概念和运算方法。

多加练习,提高计算速度和准确性。

学习计算技巧,提高对数字大小的敏感度。

理解计算题的题意,并能将其转化为数学模型。

2.几何图形主要考察学生对平面图形和立体图形的认识、性质和计算能力。

最常见题型:图形识别:考查学生对常见图形的识别能力,例如三角形、正方形、圆形等。

图形计算:考查学生对图形周长、面积、体积等的计算能力。

图形组合与分解:考查学生对图形的组合和分解能力,以及这些图形之间的关系。

应对策略:理解图形的概念和性质,并能应用图形的特征进行分类和识别。

掌握图形的计算公式,并能灵活运用公式解决实际问题。

动手操作,加深对图形的理解和认识。

3.统计与概率主要考察学生对数据收集、整理、分析和应用能力,以及对概率事件的理解能力。

常见题型:数据收集与分析:考查学生对数据的收集、整理、分析和图表绘制的能力。

概率计算:考查学生对简单概率事件的计算能力,例如抛硬币、掷骰子等。

应对策略:掌握数据统计的基本方法,认识各种图表类型。

理解概率的基本概念,掌握简单概率事件的计算方法。

通过实验和游戏,增强对概率的直观理解。

二、相关技能类题型1.解题步骤与方法主要考察学生对数学解题步骤和方法的掌握,以及解决问题的能力。

最常见题型:列式计算:考查学生根据题目条件列出正确的算式,并进行运算。

高中数学必修一常见题型归类

高中数学必修一常见题型归类

常见题型归类第一章集合与函数概念集合题型1 集合与元素题型2 集合的表示^题型3 空集与0题型4 子集、真子集题型5 集合运算题型已知集合,求集合运算题型已知集合运算,求集合题型已知集合运算,求参数题型6 “二维”集合运算题型6 自定义的集合函数及其表示|题型1 映射概念题型2 函数概念题型3 同一函数题型4 函数的表示题型5 已知函数解析式求值题型6 求解析式题型7 定义域题型求函数的定义域题型已知函数的定义域问题,题型8 值域题型图像法求函数的值域题型转化为二次函数,求函数的值域题型转化为反比例函数,求函数的值域题型利用有界性,求函数的值域题型单调性法求函数的值域题型判别式法求函数的值域题型几何法求函数值域题型9 已知函数值域,求系数~函数的基本性质单调性题型1 判断函数的单调区间题型2 已知函数的单调区间,求参数题型3 已知函数的单调性,比较大小题型4 已知函数的单调性,求范围函数的基本性质奇偶性题型1 判断函数的奇偶性-题型2 已知函数的奇偶性,求解析式题型3 已知函数的奇偶性,求参数题型4 已知函数的奇偶性,求值或解集等函数的图像题型1 函数图像题型2 去绝对值作函数图像题型3 利用图像变换作函数图像题型4 已知函数解析式判断图像~题型5 研究函数性质作函数图像题型6 函数图像的对称性第二章基本初等函数指数函数题型1 指数运算7题型2 指数函数概念题型3 指数函数型的定义域、值域…题型4 指数函数型恒过定点题型5 单调性题型6 奇偶性题型7 图像题型8 方程、不等式对数函数题型1 对数运算题型2 对数概念^题型3 对数函数型的定义域、值域题型4 对数函数型的恒过定点题型5 奇偶性题型5 单调性题型6 对数函数型的图像题型8 方程、不等式幂函数题型1 幂函数概念|题型2 五个重要的幂函数题型3 幂函数性质题型4 求幂函数题型5 比较大小第三章函数的应用函数与不等式&题型1 不等式恒成立、存在问题题型2 一元二次不等式函数与方程题型1 函数的零点题型2 存在性定理题型3 判断函数的零点个数题型4 二分法题型5 求函数的零点(题型6 一元二次方程根的分布函数模型应用题型1函数模型应用第一章 集合与函数概念集合题型1 集合与元素)1.下列各项中,不能组成集合的是 ( )A.所有的正整数B.等于2的数C.接近于0的数D.不等于0的偶数2.设集合M={x ∈R|x ≤3},a=2,则 ( )∉M ∈M C.{a}∈M D.{a}∉M3.给出下列关系:①12R ∈; ②2Q ∈;③ *3N ∈;④0Z ∈. 其中正确的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 ( ):4.由实数x,-x,|x |,332,x x -所组成的集合,最多含 ( ) 个元素 个元素 C 。

一年级数学上册题型汇总

一年级数学上册题型汇总

以下是一年级数学上册常见的题型汇总:
1. 数字识别:给出数字图形或写出数字,让学生认识并说出对应的数字。

2. 比较大小:给出两个数字,让学生比较大小,判断哪个数字更大或更小。

3. 数字顺序:给出一组数字,让学生按照从小到大或从大到小的顺序排列。

4. 数的补数:给出一个数,让学生说出与之相加等于10的数字。

5. 加法和减法:给出简单的加法或减法算式,让学生计算结果。

6. 位置关系:给出一些图形,让学生描述它们之间的位置关系,如上、下、左、右等。

7. 形状识别:给出一些图形,让学生识别并说出它们的形状,如圆形、正方形、三角形等。

8. 数量比较:给出一些图形,让学生比较它们的数量,判断哪个组
中有更多或更少的图形。

9. 数量加减:给出一些图形,让学生根据题目要求进行加法或减法操作,得出最终的数量。

10. 时钟读数:给出一个时钟的时间,让学生读出时针和分针所指的位置,表示时间。

以上是一年级数学上册常见的题型汇总,不同教材和学校可能会有些微的差异。

建议根据具体的教材和课程要求进行学习和练习。

初中数学342种题型方法全归纳

初中数学342种题型方法全归纳

初中数学作为学生学习的基础,是学习其他数学知识的重要基础。

在初中数学中,题型的多样性和复杂性给学生的学习带来了挑战,同时也为老师的教学提出了更高的要求。

有时候,学生可能会因为对某种题型的不熟悉而感到困惑,而老师也需要花费更多的时间对不同的题型进行讲解。

为了帮助学生更好地理解和掌握初中数学的各种题型,我们对初中数学的342种题型方法进行了全面的归纳和总结,旨在为学生和老师提供一份全面、详细的参考资料。

以下是我们对这些题型方法的归纳和总结:一、代数题型1. 一元一次方程1)基本概念及解法2)实际应用题解析2. 一元一次不等式1)基本概念及解法2)实际应用题解析3. 一元二次方程1)基本概念及解法2)实际应用题解析4. 一元二次不等式1)基本概念及解法2)实际应用题解析二、几何题型1. 直角三角形1)勾股定理及其应用2)特殊角度关系2. 圆1)圆的性质及相关定理 2)圆的周长和面积计算3. 投影与视图1)基本概念及相关定理 2)建模与实际应用三、概率与统计题型1. 抽样调查1)样本容量的确定2)抽样误差的计算2. 随机事件1)基本概念及概率计算 2)排列与组合的计算3. 数据的整理与分析1)频数分布表的制作2)直方图与折线图的绘制四、函数题型1. 一次函数1)函数的基本概念2)函数图像的绘制2. 二次函数1)函数的基本概念2)函数图像的绘制3. 复合函数1)函数的复合运算2)反函数的求解五、其他题型1. 数列与数学归纳法1)等差数列的性质与应用2)等比数列的性质与应用2. 坐标系与平面向量1)笛卡尔坐标系的性质与应用2)平面向量的基本概念及运算总结:通过对初中数学342种题型的方法进行全面的归纳和总结,我们旨在帮助学生和老师更好地理解和掌握这些题型的解题方法。

我们也希望这份资料能够成为学生课内学习和课外复习的重要参考资料,为他们的数学学习提供更多的帮助和指导。

希望通过我们的努力,学生们可以在学习初中数学的过程中更轻松、更愉快地掌握知识,取得更好的学习成绩。

数学考试中常考的题型有哪些?

数学考试中常考的题型有哪些?

数学考试中常考的题型有哪些?数学考试是衡量学生数学掌握程度的最重要指标,其题型设计体现了对数学思维能力、逻辑推理能力以及解决问题能力的综合考察。

从教育专家角度出发,数学考试中常考题型主要包括以下几个方面:一、基础知识与基本技能题这类题目考察学生对基础知识和基本技能的掌握程度,通常占考试总分的比例较高。

例如:概念理解题:要求学生对数学概念进行详细的理解和解释,例如“什么是函数”、“什么是平行四边形”等。

公式应用题:要求学生能够熟练应用公式解决问题,例如“求圆的面积”、“求三角形的周长”等。

计算题:要求学生能够准确进行运算,例如“解方程”、“化简表达式”等。

二、应用题应用题是数学考试中最常见的题型,考察学生将数学知识应用于实际生活中的能力。

这类题目多以实际问题为背景,要求学生用数学方法分析和解决,比如:行程问题:考察速度、时间、距离之间的关系,以及如何计算。

工程问题:考察工作效率、工作量、工作时间之间的关系,以及如何换算。

利息问题:考察本金、利率、利息之间的关系,以及如何计算。

几何图形应用题:考察几何图形的性质和计算,以及与实际生活的联系。

三、推理证明题推理证明题考察学生的逻辑推理能力和抽象思维能力,例如:几何证明题:要求学生运用几何定理、公理和推论进行证明,例如“证明三角形全等”、“证明平行线性质”等。

代数证明题:要求学生运用代数运算和逻辑推理进行证明,例如“证明不等式”、“证明函数性质”等。

逻辑推理题:要求学生运用逻辑推理的方法解决问题,例如“三段论”、“归纳推理”等。

四、综合类问题综合问题将多种数学知识和方法综合运用,考察学生的分析和解决问题的能力,比如:实际应用问题:将不同数学知识融合到实际生活问题中,要求学生应用多种数学方法进行分析和解决。

数学统计题:要求学生根据问题建立数学模型,并应用数学方法进行分析和求解。

五、开放性问题开放性问题通常没有固定答案,要求学生灵活思考和解答,考察学生的创造性思维能力和问题解决能力,比如:开放性探究题:要求学生自主探究问题,并提出合理的解答和解释。

高中数学常见的题型分类

高中数学常见的题型分类

高中数学常见的题型分类
高中数学作为中学阶段的高级数学教育,其题型多样,覆盖了从基础
到高级的各个层面。

以下是一些常见的高中数学题型分类:
1. 算术题:涉及基本的加减乘除运算,以及分数、小数和百分比的转
换和运算。

2. 代数题:包括一元一次方程、一元二次方程、不等式、指数和对数
运算、多项式运算等。

3. 几何题:涉及平面几何和立体几何,如三角形、四边形、圆的性质,以及空间图形的体积和表面积计算。

4. 三角题:包括三角函数的定义、三角恒等式、正弦定理、余弦定理等。

5. 解析几何题:涉及坐标系中的点、直线和曲线,如直线方程、圆方程、椭圆、双曲线和抛物线等。

6. 概率统计题:包括概率的基本概念、组合数的计算、条件概率、统
计图表的解读和数据分析。

7. 函数题:涉及函数的概念、性质、图像、函数的单调性、奇偶性、
周期性等。

8. 数列题:包括等差数列、等比数列、数列的通项公式、数列的求和等。

9. 微积分题:包括导数的概念、基本初等函数的导数、微分中值定理、积分的概念、不定积分和定积分等。

10. 线性代数题:涉及矩阵运算、行列式、向量空间、线性变换、特
征值和特征向量等。

11. 逻辑推理题:包括逻辑命题、逻辑推理、证明方法等。

12. 综合应用题:将多个数学领域的概念和方法综合运用,解决实际
问题。

每种题型都有其特定的解题技巧和方法,学生在学习过程中需要通过
大量的练习来掌握这些技巧。

同时,理解数学概念的本质和数学思维
的培养也是解决数学问题的关键。

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数学常见的提醒汇总一、函数1、求定义域(使函数有意义)分母 ≠0偶次根号≥0对数log a x x>0,a>0且a ≠1三角形中 0<A ∠<180, 最大角>60,最小角<60 2、求值域判别式法 V ≥0 不等式法 222113y x x x x x =+=++≥=导数法 特殊函数法 换元法 题型: 题型一:1y x x =+法一:111(,222同号)或y x x x x x xy y =+=+≥∴≥≤-法二:图像法(对(0)by ax ab x =+>有效题型二:()1(1,9)y x x x =-∈()/2(1)(9)110180,,0,9导数法:函数单调递增即y xy x xy f f y =+>∴=-⎛⎫∴∈∈ ⎪⎝⎭ 题型三:2sin 11sin 1sin ,1,2112化简变形又sin 解不等式,求出,就是要求的答案y yyyy y θθθθ-=++=≤-+∴≤-题型四:2sin 11cos 2sin 1(1cos ),2sin cos 1)1,sin()sin()11化简变形得即又由解不等式,求出,就是要求的答案y y y yx y x x y θθθθθθθθθ-=+-=+-=++=++=+≤题型五2222333(3),(3)30(3)430化简变形得由判别式解出x x y x x x y x x y x y y y y+=-+=-+-+==--⨯≥V反函数1、反函数的定义域是原函数的值域2、反函数的至于是原函数的定义域3、原函数的图像与原函数关于直线y=x 对称 题型1()(2)32,2322,2已知求解:直接令,解出就是答案x xf f x xx x --=+-=+周期性()()()(2)()()(2)00(2,函数 -)式相减)是一个周期是2t 的周期函数x x t x t x t x x x t f f f f f f f +++++=+==对称()()()(2)()()()),(2,), 函数关于直线x=a 对称对称的判断方法:写出2个对应点的坐标A(x,求出其中点的坐标C(a,)。

因a 是常数,故整个函数关于直线对称x a a x x a x x x x f f f f f B a x f f x a +--=⇔=-=不等式 题型一:2(0)113322x =x (应用公式a+b+c 者的乘积变成常数)x xx x +>++≥=≥题型二:33()13()32x (3-2x)(0<x<1.5)x x+3-2x =x x (3-2x) (应用公式abc 时,应注意使3者之和变成常数)a b c +⋅⋅≤=++≤数列:(熟记等差数列,等比数列的基本公式,掌握其通项公式和求和公式的推导过程) 等差数列:112569712()2...5...(),,...n 2n 2n n 3n 2n 当是奇数时,应写成n S (不能写上试卷) S S S S S 是等差数列,公差是n d nn m m n m na a n a n a a a a a a a n m a ++++=⋅⋅+++=+++=--- 等比数列:1121()(),,...1)lim (1n n 2n n 3n 2n n (当是奇数时,应写成S 是等比数列,公比是S S S S S 无穷递缩等比数列( s=也说是等比数列中所有项的和)S n n n nnn a n a a q q a q +→∞=--<=-通项公式的求法 1、n a = 11 n=1时n>1时n n S S S --2、1()11122111(1)12234...1234...1234...2 叠加(可参考等差数列通项公式的求法) 例:+) (叠加) n n n n n n n n n a a f a a a n a a n a a na a nn n na a -----==-=-=--=-=+++++=+++++=+++++=⋅L L3、 1()1111211(1)12234... 叠乘(可参考等比数列通项公式的求法)例: =n ==) (叠乘)n n n nn n n nn na a f a a a a n a a n a a a a n a ----=⨯=⨯=-⨯⨯⨯⨯⨯=L L 1234...1234... =! n a a n n n ⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯== 4、{}11111111()323(),32,111(1)323n n n n n n n n n n n n n n a k a b a x k a x a a a x a x a a x x a a a (待定系数法) 令 例: 令展开得即 是等比数列,-------=⋅++=+=⋅++=+=+=∴++=+⋅=⋅5、{}111111111111()323(),33,222230.51222212(2)322n n n n n n n nn n n n n n n n n n n n nn n n n a k a b a xb k a xb a a a x a x a a x x x x x x a a a (待定系数法2) 令 例: 令展开得即 是等比数列,----------=⋅++=+=⋅++=+=+--=⇒=⇒=∴++⨯=+⨯⋅6、 111111111131311131111(倒数法)例: 取倒数:= 是等差数列, (n-1)3=1(n-1)3=3n-23n-2n n n n n n n n n n n n n a a k a ba a a a a a a a a a a a -------=⋅+==⋅+⋅+=+⎧⎫∴=+⋅+⋅⎨⎬⎩⎭∴=求和: 1、拆项1111()(2()剩余项(前后各k 项))k n n k k n n k =-++111...1324(2)11111()21212111111...()1223(1)1111111111111...()1425(3)3123123例: =(k=2,前后各2项,前2项全正,后2项全负)= =n n n n n n n n n n n n +++⋅⋅++--+++++-⋅⋅+++++++---⋅⋅++++2、叠减n 1122n n n n S ...(...S ... -)2S ...( -S ... S n n n n a b a b a b a b =++++鬃+?+?=鬃+?+??鬃++?×=+++-?\=123n123n 23n n+1123n n+1是等差数列,是等比数列)例:求 12+2232n 2解:令12+2232n 2,则12+22n-1)2n 2相减:2+222n 2(应该不用我求了吧,呵呵)注意,这几个题型是近几年高考的常见题型,应牢牢掌握) 三角 1、2+k θπ奇变偶不变 (对k 而言)符号看象限 (看原函数) 2、1的应用 (1)22221sin cos sin 1cos sin sin (1cos )(1cos )sin 1cos ()1cos sin cos 1sin 1sin cos 注意此式中的比例变形。

同理,我们有k θθθθθθθθθθθπθθθθθθ=+⇒=-⇒⋅=-+-⇒=≠+-=+例:→1sin cos sin cos 1()1sin cos 1cos sin sin 1cos 1cos sin 1sin cos sin 1sin cos 1cos sin cos 1sin 1cos sin 1cos 1sin cos si 1sin cos b d b d b a c a c a θθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθθ+-+-=+++--=++-+∴==⇒=+++++-=+-++-∴=++ 证明证 合比定理 Q n cos 11cos sin θθθθ+-+- (2)已知tanα=2,求sin 2α+sinαcosα-3cos 2α 解:()()()22222222tan tan 3sin sin cos 3cos sin cos tan 11cos 2sin 21cos 2cos 22sin cos 21sin (2原式= 降幂公式 周期公式£º周期为周期为加""后周期减半)注意:周期公式是我个人的推导,绝不能写上试卷,自己知abaxx x x x x a b x k kαααααααααπππ-+-=++-=+=⋅+⋅=道怎么做就行了.[]sin ()(0):2::222图像. y=A 值域-A,A 周期: T=对称轴: k +最大值 wx+= 2k +最小值 2k - 对称点 k注意:奇函数原点为对称点 (把x=0代入即可)偶函数y wx A i ii wiii k ϕππππϕππππϕπ+>=2轴为对称轴k πϕπ=+[]3sin(2),3332,3221223262232125223212如:对函数它的值域是,对称轴是即对称点是,即当,时,有最大值当,时,有最小值y x k x k x k x k x x k x k x k x k ππππππππππππππππππππ=+-+=+=++==-+=+=++=-=-解析几何 题型:1、已知点P (x.y )在圆x 2+y 2=1上,2,(2),2(,20, (1)的取值范围(2)y-2的取值范围解:(1)令则是一条过(-2,0)的直线.d 为圆心到直线的距离,R 为半径) (2)令y-2即也是直线d d 2.求中点轨迹:y=kx+b 化为Ax2+bx+c=0形式 y x x yk y k x x R d x b y x b R λ+==+-≤=--=≤⇒1121212221+2000c.为交点横生标分别为x ,x .x (公式用不完,但后面有用,x 这里就直接写出来)x x x x 中点轨迹P(x .y),则 x y=kx 消元,得P 的轨迹.BA CA b +=-⋅=--==+2( 3.求交线长度 AB 若开始时设直线方程为x=ky+b,则 AB x =-1212011224. OA OB+ (x ,y ),(x ,y )为A.B 的坐标x x y y ⊥⇒= A B12125. 求的面积S = CF ABF ABF y y ∆∆⋅-解析几何一般就这些题型,做的时候注意体会(有时会考上一些基础性的问题,如第一、第二定义,焦半径公式等等,要求把公式记牢)若实在不会做,也应先代入,化简为Ax 2+Bx+c=0的形式,并写出12121Bx x A Cx x Ax x +=-⋅=-=二项式定理 主要是公式2(((01n n n n24n n n135n-1n n n1. C C C 二项式等数和) C C C 奇数项)= C C C 偶数项)=2n+++=++++L L L(1)((1)(1)2(1)(1)2(1)01n 01n 023********.若()=a a a 则:a a a 各项系数和) a a a a a a a -a +a a nf x x x f f f f f f ++++=+-+++=--+++=-+=-L L L L L1064211 112x x + 6103.求常数项(特巧)比例法:求的常数项要3个要2个,共5个3 2 56 4 10(总共有10次方)对应成比例.常数项为C 2.1266111,112612求中的系数得到,需要2次方,3 2 56 4+2 12-2( 先除掉2上使其变成的系数为C x x x x⎛⎫+ ⎪⎝⎭0()lim ()极限1.x x f x g x →=0000''00()()()()0lim lim ()()()()()0()0,lim ()()()()0()0,lim 0()()0()0,.时, 时 时 时无意义x x x x x x x x f x f x f x g x g x g x f x f x f x g x g x g x f x f x g x g x f x g x →→→→===≠≠==≠=≠=lim 342.n nn n x x y x y→∞+=+1,31,4只看 x <y 时只看 (x y )x y≠1、证垂直 (1)几何法线线垂直 线面垂直 面面垂直 2、向量法 线线垂直⊥ab⇔⋅ a b=0r r线面垂直n r为α的法向量αλ⊥⇔⇔=a a n a n r r r rP法向量求法ABC n r⇒n n y,2y ,-y )之类,注意化简r r 面面垂直n, n 2为α,β的法向量αβ⊥⇔⋅⇔⊥1212n n =0n n求角 1、线面夹角几何法:做射影,找出二面角,直接计算 向量法:找出直线a 及平面α的法向量na a θ⋅⋅ncos =n2、线线成角几何法:平移(中点平移,顶点平移) 向量法:a ,b 夹角,a b a b θ⋅⋅cos =(几何法时常用到余弦定理2222a b c abθ+-cos =)3、面面成角(二面角)方法一:直接作二面角(需要证明) 方法二:面积法(一定有垂直才能用) PC ┴ 面ABC ,记二面角P —AB —C 为θ,则ABPABC S S θ∆∆cos =(先写公共边/点,再按垂线依次往后写,垂足放在分子) 附:使用时,可能会正弦定理与余弦定理搭配使用。

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