环境艺术设计专业(群)需求调研报告
环境艺术专业调研报告
环境艺术专业调研报告环境艺术专业调研报告一、背景介绍环境艺术专业是一门结合环境艺术与景观设计的专业，旨在通过艺术手段改善人们的生活环境，提升景观品质。
环境艺术专业主要包括景观设计、装置艺术和公共艺术等内容，以创造出具有审美价值和生活品质的环境为目标。
二、调研目的1. 了解环境艺术专业的发展现状和前景；2. 探究环境艺术专业的专业化教育和培养模式；3. 了解环境艺术专业对需求人才的培养方向和能力要求。
三、调研方法1. 文献调研：通过搜集相关文献，了解环境艺术专业的发展与现状；2. 实地调研：参观学校环境艺术专业相关的实训基地和学生作品展示等，了解专业教学情况；3. 采访调研：采访校内外的环境艺术专业教师和就业单位，了解专业发展和就业情况。
四、调研结果1. 专业发展现状：环境艺术专业在中国的发展相对较新，但在大城市已经取得了一定的发展。
校内设置环境艺术专业的学校较少，目前主要集中在一些艺术类院校和设计类院校。
而在国际上，环境艺术专业已经有了较长的发展历史，具有更为系统和完善的教学体系。
2. 专业教育和培养模式：环境艺术专业的教学模式主要包括理论教学、实践教学和项目实训等。
学生通过学习相关课程和项目实践，了解环境艺术的理论知识和设计方法，并通过实践操作提升实际操作能力。
3. 人才培养方向和能力要求：环境艺术专业培养的人才应具备一定的审美素养、设计能力和团队合作精神。
他们需要具备对景观设计和艺术创作的理解能力，能够根据实际情况进行创意设计和方案实施。
五、调研结论1. 环境艺术专业在中国仍处于起步阶段，但有较大的发展潜力；2. 环境艺术专业的教学模式应更加注重实践教学，培养学生的实际操作能力；3. 环境艺术专业的人才培养应注重学生的审美素养和创意能力培养，提高其竞争力。
六、建议1. 加强环境艺术专业课程的设计与开设，提升专业教学质量；2. 增加与企业合作的项目实训，提高学生的实践能力；3. 加强教师队伍的建设与学术研究，进一步提升专业水平；4. 增加与国际交流的机会，拓宽学生的视野。
环境艺术设计专业的实习报告(十四篇)
环境艺术设计专业的实习报告（十四篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业设计调研报告环艺专业
毕业设计调研报告环艺专业调研报告：环艺专业的毕业设计一、背景介绍环艺专业是一门以环境为中心的设计学科，致力于创造和改善环境艺术。
毕业设计是环艺专业学生在大学期间的重要任务，旨在对学生的专业知识和实践经验进行综合应用和能力提升。
本次调研报告将对环艺专业毕业设计进行研究和评估，以辅助专业教学的发展和提高。
二、调研目的1.了解环艺专业毕业设计的类型和内容2.调查学生对毕业设计的认知和态度3.提出改进建议，以优化环艺专业毕业设计的质量和效果三、调研方法1.文献调研：对相关文献进行梳理，了解国内外环艺专业毕业设计的发展状况和经验2.调查问卷：设计并发送调查问卷，了解学生对毕业设计的看法和体验3.专家访谈：与环艺专业的教师、毕业设计辅导老师进行深入交流，获取更多的意见和建议四、调研结果及分析1.环艺专业毕业设计的类型和内容：根据调研结果，环艺专业的毕业设计主要分为两类：设计项目和设计理论论文。
设计项目包括环境规划、景观设计、装置艺术等；设计理论论文包括设计分析、设计策略、设计原则等。
大部分学校将设计项目作为毕业设计的主要形式，但也有少部分学校将设计理论论文作为毕业设计的形式。
2.学生对毕业设计的认知和态度：调查问卷结果显示，大部分学生对毕业设计持积极态度，认为毕业设计是展示自己学习成果的机会，也是进一步提升自己专业能力的途径。
但也有少部分学生对毕业设计不够重视，认为其只是一个形式，对其成果的实际应用价值存在质疑。
3.改进建议：根据调研结果和专家访谈，提出以下改进建议：（1）增加实践环节：加强毕业设计与实际项目的结合，提高学生的实践能力。
（2）加强指导与辅导：给予学生更多的指导和资源支持，提高毕业设计的质量。
（3）丰富评价方式：除了传统的评审方式，可以引入学生互评、导师点评等方式，提高评价的客观性和全面性。
（4）鼓励科研创新：给予学生更多的科研创新机会，提高学生的创新能力和学术水平。
五、结论通过对环艺专业毕业设计的调研，可以得出以下结论：1.环艺专业毕业设计类型多样，涵盖设计项目和设计理论论文。
环艺专业调研报告
环艺专业调研报告这是一篇由网络搜集整理的关于环艺专业调研报告的文档，希望对你能有帮助。
设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社等相关领域的工作，也可从事Internet行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。
由于我国在该领域的起步较晚，所以对该专业的专门才需求量大，前景十分广阔。
为了对环境艺术设计专业的市场状况及人才需求有进一步了解，还有掌握并提高自己的设计市场调研能力，2016年我们在老师带领下在上呼市市区进行了深入的行业专业调研，我们主要从设计类公司、档较高的大型商场、具有较高艺术水平的艺术区和美术馆等三个方面进行了市场调查与分析。
通过社会调查，分析提炼出岗位目标群，进而建立以能力培养为主线的具有自己特色的环境艺术专业人才培养模式，是我们这次专业调查的重要部分。
还有通过调研对我专业的发展前景和发展趋势有了进一步的了解，提高了自己的设计阅历。
一、概述建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集行业。
近些年来，伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力。
企业间的竞争和市场竞争将越来越激烈。
近年来家居行业不断提高，高科技、新材料、新工艺、新产品的研发，生产不断促进业科技进步和产品的更新换代。
家居行业形成了一些适应时代、适应市场的经营模式。
如：连锁、加盟、“一站式”、“整体家居”、“实体家装”、“配套家装”、“整体家居5S会员服务中心”、“家居艺术生活体验馆”、“家居产业工业园”、“生产基地”等模式。
通过这次调研活动，自己了解到室内设计是一门实操性很强的专业，它要求设计师除了具备一定的设计理论知识、创新思维能力、良好的艺术素养和手工制图能力外，还要掌握装饰材料、施工工艺、制图标准以及相应行业规范。
其中不少环节均要求老师带领学生现场讲解，这就要求个人的学习和适应能力较强。
另外，在这次调查中我了解到许多设计公司的设计师必须具备很多处设计外的知识。
环境艺术设计调研报告结论
环境艺术设计调研报告结论环境艺术设计是一种将艺术元素应用于环境设计中的创新方式。
通过对环境的艺术性改造，可以提升人们的生活质量和环境美感，为人们创造出良好的生活和工作环境。
调研表明，环境艺术设计在城市建设中具有重要的作用和广阔的发展空间。
调研数据显示，环境艺术设计在城市建设中发挥了积极的作用。
首先，环境艺术设计可以改善城市形象，提升城市的文化品位。
在城市中，艺术设计融入建筑、园林和街头巷尾，为城市增添了独特的艺术魅力。
其次，环境艺术设计可以改善人们的生活环境，提升居民的幸福感。
通过艺术元素的运用，可以为居民创造出美丽、宜居的生活环境，使其更加愿意在城市中生活和工作。
再次，环境艺术设计可以提升城市的经济效益。
艺术品的展示和销售可以带动文化产业的发展，吸引更多的游客和投资，促进城市的经济繁荣。
调研还发现，环境艺术设计在城市建设中存在一些问题和挑战。
首先，环境艺术设计的规划和实施需要综合考虑。
艺术元素的运用必须符合城市发展规划和居民需求，不能仅仅追求艺术效果而忽视实际效益。
其次，环境艺术设计需要专业人才的支持和参与。
目前，我国环境艺术设计专业人才相对不足，导致环境艺术设计的质量和水平不能满足需求。
再次，环境艺术设计需要政府和社会的支持和投入。
由于环境艺术设计在一定程度上是公共产品，需要政府和社会共同承担责任，提供资金和政策支持。
结合以上调研结果，我们可以得出以下结论：首先，环境艺术设计在城市建设中具有重要作用和广阔发展空间。
通过艺术元素的运用，可以改善城市形象，提升人们的生活质量和幸福感，促进城市的经济发展。
其次，环境艺术设计在城市建设中面临一些问题和挑战。
规划和实施需要综合考虑，专业人才的支持和参与以及政府和社会的支持和投入是关键。
最后，我们建议加强对环境艺术设计的研究和培养专业人才。
通过加强研究和教育，提高环境艺术设计的质量和水平。
同时，政府和社会应加大对环境艺术设计的支持和投入，为其发展创造良好的条件和环境。
环境艺术设计调研报告
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城市广场景观设计的研究为创造自由和谐亲切自然的城市空间提供了理论依据滁州团市委在市广场举办纪念建团九十周年暨庆?五四?青年大联欢市人民广场精雕之美欣赏香车欣赏美女车展上的那些事儿闹腾了人民广场也闹腾了不少摄友的镜头
环境艺术设计调研报告
课程：城市广场与街道景观设计Fra bibliotek调研地点：滁州人民广场
环艺2班 曹海婷
2012中国（滁州）桃文化旅游节
人民网滁州6月23 日电 6月22日，2012 中国（滁州）桃文化 旅游节（采桃篇）开 幕式在滁州市人民广 场举行，这标志着主 题为‚以桃为媒，展 示‘江淮福地、醉美 滁州’新旅游‛的本 次活动正式启动。
型和集滁 广人休州 场防闲市 。为、人 一娱民 体乐广 的、场 中健是 大身一
在市人民广场举办的各个宣 传活动，充分反映测绘工作在推 进数字城市建设、服务城市发展、 方便人民生活等方面发挥的作用， 进一步增强全社会的法律意识和 法治观念，为我市测绘事业发展 创造了良好的社会环境。
元宵节期间， “滁州市第五 届花灯表演大 赛”在滁州大 剧院举行。
定远代表队池河 的《旱船游春》 和吴圩的《春到 九梓》参加了花 灯表演大赛，受 到了观众的好评。 滁州市电视台赛 后采访了我县 《春到九梓》的 部分人员。
广场景观设计不仅仅反映了城市 的现代化建设水平,更加折射出城市的 文化内涵和精神面貌。城市广场景观 设计的研究为创造自由和谐、亲切自 然的城市空间提供了理论依据 。
滁州团市委在市广场举办纪念建团九十周年 暨庆‚五四‛青年大联欢
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欣赏香车，欣赏美女，车展上的那些事儿闹腾了人民广场，也闹腾了 不少摄友的镜头。滁州在线的特约记者们出动了，滁州在线的视频也 出动了，全媒体全方位的展示。作为滁州在线承办的‚重大活动‛， 你可以看到滁州在线记者们一直在现场，车展的精彩图片、精彩视频、 精彩花絮哪去看？得到这个地方：滁州在线。
环境设计调研报告
环境设计调研报告一、背景介绍环境设计是指对建筑、室内、景观等公共空间进行设计和规划，以营造良好的使用环境和提升用户体验。
随着人们对生活质量要求的不断提高，环境设计的重要性也日益凸显。
为了更好地了解环境设计领域的发展现状和趋势，本次调研将围绕环境设计的理论与实践、应用技术和市场需求等方面展开。
二、研究目的1. 了解环境设计领域的发展状况，掌握各类环境设计作品的特点和创新点。
2. 探索环境设计的应用技术，了解其在实践中的具体应用方式。
3. 分析市场对环境设计的需求，探讨未来的发展趋势和机遇。
三、调研方法1. 文献调研：通过查阅相关文献和研究资料，获得环境设计领域的理论知识和实践案例。
2. 现场考察：参观各类环境设计作品的实际环境，观察其设计元素和效果。
3. 专家访谈：与环境设计领域的专家进行深入交流，了解他们对未来发展的看法和建议。
四、调研结果1. 理论与实践通过调研，发现环境设计的理论体系已经比较完善，包括空间构成、色彩搭配、材料选择等方面的原则和规范。
实践中，环境设计作品注重用户体验，强调创新和个性化。
2. 应用技术在应用技术方面，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术得到了越来越广泛的应用。
通过这些技术，可以提前展示环境设计作品的效果，并让用户参与其中，提高交互性和参与感。
3. 市场需求环境设计领域的市场需求日益增长，涉及建筑、室内、景观等多个领域。
随着人们对生活品质和空间体验要求的提高，环境设计市场前景广阔。
五、结论与展望环境设计作为一门综合性学科，已经形成了自己的理论体系和实践方法，并得到了广泛的应用。
应用技术的不断革新，为环境设计带来了更多可能性和创新空间。
未来，随着人们对生活品质的追求和城市发展的需求，环境设计市场将持续扩大。
同时，需要关注绿色环保和可持续发展的问题，加强相关设计和规划，为人们创造更美好的生活环境。
环境设计专业调研报告
环境设计专业调研报告一、引言环境设计是一个综合性、跨学科的学科领域，涉及建筑、城市规划、景观设计等诸多方面，对于创造宜居、宜人的生活环境具有重要意义。
本报告旨在对环境设计专业进行调研，了解其发展现状、就业前景、教学模式等相关情况，为相关学生及专业从业者提供参考。
二、发展现状1. 环境设计的定义和范畴环境设计是通过对室内、室外环境进行规划、设计和管理，创造出符合人们生活、工作及休闲需求的环境。
其范畴涵盖建筑环境设计、景观设计、城市规划等多个方面。
2. 专业发展趋势随着人们对宜居环境需求的提升，环境设计专业的发展也日益受到重视。
在建筑和城市规划领域，环境设计的理念被广泛应用，注重生态环境、可持续发展等方面的设计成为未来发展的趋势。
三、教学模式1. 课程设置环境设计专业的课程设置通常包括建筑设计原理、建筑材料、室内设计、景观设计、城市规划原理等方面的课程，注重理论与实践相结合。
2. 实践教学环境设计专业强调实践教学，学生在校期间通常需要参与实际项目实践，积累设计经验并与行业对接。
四、就业前景1. 行业需求随着城市建设的不断扩张和环境保护意识的提高，环境设计专业的就业需求也呈上升趋势。
建筑设计公司、城市规划部门、景观设计事务所等单位对环境设计专业人才的需求较大。
2. 就业方向环境设计专业毕业生可从事建筑设计、室内设计、景观设计、城市规划等多个领域的工作，在公共部门、私营企业或自主创业等方面都有就业机会。
五、结语通过本次调研，我们可以看到环境设计专业在当前社会发展中具有重要地位和广阔前景。
希望相关高校和培训机构能够不断完善教学体系，为学生提供更好的学习和实践平台，促进环境设计专业的蓬勃发展。
以上就是有关环境设计专业的调研报告，谢谢阅读。
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环境艺术设计专业（群）需求调研报告一、调研情况（一）、室内设计与施工管理专业随着我国经济的飞速发展，人民对居住环境的要求不断提高，建筑装饰产业的前景也更加广阔。
据资料表明，截止目前，全国建筑装饰行业的产值已经达到了一万亿元左右，现在全国各类装饰企业共有20余万家，从业人员达到1400余万人。
而且近年来保持了较高的增长速度，年增长率达到19.6％。
经过多年的发展，建筑装饰行业在国民经济中的地位和作用在不断的增强，已经成为了我们国家国民经济发展的一个支柱产业，约占我们国家生产总值的6％左右。
因为建筑装饰行业产业链比较长，所以建筑装饰业的发展还带动了包括建材、家具、工艺饰品、化工、家电、冶金、纺织等在内的十几个相关产业的发展。
并且为经济发展和社会稳定创造了大量的就业机会，到目前为止，我们建筑装饰业吸纳城镇和农村的劳动力大约在1000万左右，这其中有80％是来自于农村。
建筑装饰材料的生产，包括木材深加工、装饰建材的生产、建筑五金塑料等加工产业，也吸收了大量来自农村和城镇的劳动力。
所以建筑装饰行业的快速发展，对促进农业人口的转移，改进城市就业借口，和缓解就业压力，也都起到了积极的作用。
1．安徽建筑装饰业的基本现状我国建筑装饰行业呈现出持续、迅猛增长的势头，成为成长性最好的新兴行业之一，其在国民经济中的地位和重要性不断提升，在这种大环境下，安徽装饰业从无到有，取得了飞速发展成绩，建筑装饰产值从1992年的几千万元发展到2005年的245亿元（2005年统计年报数据,不含住宅装饰产值），从业人员从1992年的几千人发展到2005年的20万多人，分别增长了近200倍和近30倍。
装饰企业个数从1992年的179家发展到2005年的2250家，其中一级企业由5家增加到了76家。
近几年来，安徽装饰业的发展速度尤为惊人，“十五”期间装饰产值年平均增长速度达23.4%，高出建筑业总产值平均增长速度0.9个百分点，装饰产值占建筑业总产值的比重一直保持在5%左右，安徽装饰企业创筑巢奖（国优）（参建）、全国建筑工程装饰奖个数均在全国处领先地位，同时，一级资质企业个数，甲级设计资质个数均排在全国前列，基本奠定了建筑装饰大省的地位。
2、安徽构筑建筑装饰强省的战略目标和对策根据安徽构筑建筑强省的战略目标，即用15年左右的时间（2000～2015年），全省建筑业总产值、增加值比2000年提前实现翻二番的目标，全面建成建筑强省，建筑装饰行业作为建筑业的一个重要组成部分，建筑装饰行业增速必须略高于整个建筑业平均增幅水平的客观要求，考虑到2015年安徽必须建成建筑强省的奋斗目标的历史责任，我们设想，到“十一五”期末，也就是2010年，要初步建成建筑装饰强省框架。
到“十二五”期末，也就是2015年，要把安徽建设成建筑装饰强省，从而和整个建筑业一道，同步进入强省状态。
通过对建筑装饰行业的发展现状的全面分析，提出其具体发展目标及步骤：到“十一五”期末，即2010年，全省建筑装饰产值达到1560亿元，占建筑业总产值的20%左右，一级资质企业个数占装饰企业总数达6%，装饰企业总数占全省建筑业企业总数达26%，有甲级设计资质的装饰企业达到65家，进入全国装饰百强的企业达到15个，全省装饰工程获得筑巢奖、国优奖的个数和企业数双双进入前5名，建筑装饰业的工程技术人员占全行业从业人员总数的比例达到25%，为全省构筑建筑装饰强省奠定坚实的基础；到“十二五”期末，即2015年，全省建筑装饰产值达到2700亿元，占建筑业总产值的25%左右，一级资质企业个数占装饰企业总数达8%，装饰企业总数占全省建筑业企业总数达30%，做到三分天下有其一；有甲级设计资质的装饰企业达到90家，进入全国装饰百强的企业达到15个，全省装饰工程获得筑巢奖（国优）、全国建筑工程装饰奖项的个数和企业数双双进入前三甲，建筑装饰业的工程技术人员占全行业从业人员总数的比例达到30%，其他经济技术指标达到全国先进水平，实现构筑建筑装饰强省的战略目标。
3、建筑装饰专业人才的社会需求分析和需求预测。
在安徽构筑建筑装饰强省这种大背景下，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。
重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。
高职教育作为一种高等教育类型，它兼有职业教育和高等教育双重特性，高职教育的助学院校更应该摈弃重视层次、忽视类型，崇尚理论、鄙视技能的观念，确立能力本位思想。
环境艺术设计专业人才就业前景非常广阔。
2010上海世博会、2010广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演，这对我国城市建设标准提出了更高的要求。
与此同时，相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机，大量涌入中国。
我国的装饰行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。
“衣食住行”是人们生活的基本要求。
随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，房地产业已成为我国优先发展的支柱产业，“买房、买好房、装修房”已成为百姓日常生活的中心话题。
近年来，伴随着房地产业的迅猛发展，装饰业持续升温，室内设计及装饰渐已成为新兴的热门行业。
2005年初国家出台了一系列宏观调控政策以后，房地产业的发展回归理性，走上了一条健康有序的发展道路，这也为装饰行业提供了一个适宜的发展空间。
因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的装饰业应用型人才，成为目前环境艺术设计专业的当务之急。
4、建筑装饰专业人才的调查现状分析在对开设环境艺术设计专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现，由于我国高职院校现行教学计划中，课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足，学生课堂内容偏多，长期以来缺乏主动性、创造性和务实性，其主要表现为，学生作业只重艺术表现，不重务实性设计；学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通，缺少综合运用知识的能力，更缺乏实践创新的能力。
同时由于对“环境艺术设计”概念的理解和认识的不同、学校性质和基础不同，使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。
其现状是把具有一定综合学科特点的环境艺术设计专业仅定位在室内设计单一方向上，仅是偏重家庭装修、装饰等美化室内环境方面。
在这种教学体系培养下的学生专业面过窄，知识结构单一，综合素质不佳，社会适应性不强。
根据调查结果显示，设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练，以适应新环境和市场的需要。
可以说，书本、教材、传统课堂是该学科的基础，但永远不会创造出市场需求的东西，而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。
所以，如何转换课程显得尤为重要，充分利用社会资源，培养应用型人才，是我们当前需要研究的重要课题。
（二）、园林景观设计与施工专业近十年，随着我国人民生活水平的不断提高，城市建设和环境建设以前所未有的高速度向前推进，全国各地都出现了园林景观建设的热潮，园林建设已经成为城镇建设的重要内容。
社会对园林建设人才的需求量大增。
园林景观专业方向团队通过走访企业、专家座谈、网络资料查询等途径进行调研，了解企业对人才的需求情况。
园林建设人才适合的就业领域较广，对于高职高专院校园林人才来讲，适合的单位有小型设计院、所的专业设计工作和技术管理工作；企事业单位的城市园林建设管理部门的工作；城市投资和房地产开发公司的环境建设工作；居住小区等的物业管理公司的环境管理工作；施工企业的园林建设施工和施工管理工作等，其具体岗位及工作内容有：设计岗位——小型绿地方案、施工图设计；施工管理岗位——现场沟通、修改设计图纸，现场组织、指导，招投标文件制作，施工组织设计，工程预决算，竣工图制作；监理员岗位——现场监督施工单位按图按规范施工；效果图制作岗位——图形图象的处理、制作。
在国外，城市园林建设已成为城市公共生活空间的重要组成部分，园林设计已成为人居环境科学的一部分，我国的城市建设方兴未艾，北京的奥运成功和上海的申博成功为我国的城市园林建设带来难得的机遇，也为园林景观专业的毕业生提供了众多的就业机会。
从近几年来人才就业状况来看，许多相关用人单位需要招收大量城市园林专业人才，主要从事城市园林规划设计、工程建设及管理工作和职业培训等的教学工作。
根据市场调查，仅合肥市具有资质的园林施工企业就有71家，其中一级资质的2家，二级资质的29家，三级资质的40家；全省具有资质的园林规划设计单位有60家；另外，还有众多物业管理公司、企事业单位、房地产开发公司等。
园林景观专业主要学习园林建设方面的基本理论、基本知识，受到园林设计、工程建设、管理等一系列知识和实践技能的实训锻练，具有较好的科学素养及初步的设计、建设、开发与管理的基本能力。
毕业生须具有较强的城市园林规划与设计能力、熟练的设计表达能力。
具有在各种园林工程建设的不同阶段从事园林规划设计的能力和良好的现场组织管理与沟通协调的能力。
了解相关专业和相关知识，如城市规划、生态学、环境艺术、建筑学、园林工程学，植物学等；熟悉国家城市园林行业政策法规、条例等；了解园林工程领域的应用前景和最新发展动态，掌握现代城市园林设计的理论与技术，具有一定的工程设计、建设和现场组织管理的能力。
二、环境艺术设计专业群核心课程群教学内容改革与建设分析报告（一）、环境艺术设计专业群核心课程群体系环境艺术设计专业群以专业群职业领域共性核心专业能力和专业面向为主线，设置了专业群核心课程，包含两种课程类型：1．培养专业群核心专业能力的平台课程，14门：设计素描与速写，设计色彩，三大构成，专业素材采集写生，摄影，建筑制图，建筑装饰与施工工艺，photoshop，AutoCAD，室内外效果图表现技法，3DMAX、模型设计与制作，环境设计及观赏植物、小型设计项目实训。
2．具有专业方向典型特征的专业方向课程：（1）室内设计与施工管理专业方向材料与工艺，住宅及家具设计，商业与办公空间设计，室内设计实训，施工组织设计与管理及概预算，室内设计与施工管理综合实训，顶岗实习与毕业项目。
（2）园林景观专业方向园林景观规划设计，园林工程设计与施工技术，园林景观设计实训，园林工程项目管理与概预算，景观设计与施工管理综合实训，顶岗实习与毕业项目。
（二）、核心课程群改革与建设思路与实施1、专业核心课程改革的思路：（1）．根据工作过程和职业能力要求，构建“项目导向、任务驱动”课程内容体系。
核心课程的改革以工学结合为突破口，以工作过程为基础，以工作任务或项目为载体，整合理论知识和实践知识、显性知识和隐性知识，实现课程内容综合化，加强学生能力培养、技能训练与职业素质养成。
(2)．改革教学方法与手段，融“教、学、做”为一体。
课程教学中以能力训练为目标、以项目驱动为内容、以学生为主体，大力推行“项目教学”“案例教学”“情景教学”等教学模式，采用启发式，讨论式、开放式、探究式、实践式等教学方法，同时运用现代多媒体技术和网络技术丰富的信息资源，依靠教学共享平台，提供现代教学手段，将“教、学、做”融为一体，师生互动，有效调动学生学习兴趣，促进学生积极思考与实践，提高教学效果。