三年级语文《奇怪的大石头》同步练习题
三年级语文《奇怪的大石头》同步练习题
三年级语文《奇怪的大石头》同步练习题我会填（ù）( ì) ( ǎn)
着名地质学家躲闪
( áng)(l ) （q ）
捉迷藏旅行秦岭我会写tuīdòng yán jiūqiāo qiāo
kǎo cháyíjìzhèn jīng
火眼金睛和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。
旅（）暑（）秦（）推（）
族（）着（）奏（）唯（）
秦（）震（）闪（）悄（）
泰（）需（）间（）消（）模仿秀孤零零（）（）（）
严严实实（）（）（）
转来转去（）（）（）我能选闻名着名
李四光是（）世界的地质学家。
李四光是我国非常（）的地质学家。
平整平坦
大石头的四周都是（）的土地。
经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
震惊震动
李四光的研究成果（）了全世界。
新人教版三年级(上)《第7课 奇怪的大石头》同步练习卷
4．模仿秀 孤零零
严严实实
转来转去
。
5．我能选 （1）闻名国非常
的地质学家。
（2）平整 平坦 大石头的四周都是
的土地。经过乡亲们的努力，一条
的大道从村子中间
横穿而过。
（3）震惊 震动 李四光的研究成果
了全世界。 一声春雷
着整个山谷。
6．课文回放 把括号填完整
新人教版三年级上册《第 7 课 奇怪的大石头》同步练习卷
二、标题
1．我会填
著名（
ù）
地质学家（
ì） 躲闪（
ǎn）
捉迷藏（
áng） 旅行（l
）
秦 岭（q
）
2．我会写
tuī dòng
kǎo chá
3．组词。
旅
暑
yán jiū yí jì
秦
推
qiāo qiāo
zhèn jīng
。
族
著
奏
唯
秦
震
闪
悄
泰
需
间
消
。
从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝„正是因为黄明有勤学好问的精神和细心观察的
好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
（1）把第一自然段所缺的标点补上。
（2）根据原文在括号里填上合适的字。
绘
绘
风云
学
问
（3）黄明为什么能成为同学们当中的“小博士”？
（4）谈谈你阅读后的感受吧！
8．许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿
这么重的大石头从
，力量
。它应该
，可它
。
这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下，并写下来。
小学语文三年级奇怪的大石头习题
小学语文三年级奇怪的大石头习题我会填（ù）( ì) ( ǎn)著名地质学家躲闪( áng) (l ) （q ）捉迷藏旅行秦岭我很棒吧！我会写tuīdòng yán jiūqiāo qiāokǎo chá yíjìzhèn jīng火眼金睛和同桌共同探讨各组生字的异同.然后再组词。
旅（）暑（）秦（）推（）族（）著（）奏（）唯（）秦（）震（）闪（）悄（）泰（）需（）间（）消（）模仿秀孤零零（）（）（）严严实实（）（）（）转来转去（）（）（）我能选闻名著名李四光是（）世界的地质学家。
李四光是我国非常（）的地质学家。
平整平坦大石头的四周都是（）的土地。
经过乡亲们的努力.一条（）的大道从村子中间横穿而过。
震惊震动李四光的研究成果（）了全世界。
一声春雷（）着整个山谷。
课文回放1.把括号填完整.这么重的大石头从（）.力量（）。
它应该（）.可它（）。
这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下.并写下来。
自评:2.仔细体会带点词。
这个问题李四光想了许多年。
直到他长大以后到英国学习了地质学.才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来.李四光回到家乡.专门考察了这块大石头。
从这些词句中.你体会李四光是个什么样的人？积累窗1．科学研究工作.尤其是富于创造性的意义.尤其是要依靠自力更生。
2．我们要记着.作了茧的蚕.是不会看到茧壳外面的世界的。
3．一些陈旧的、不结合实际的东西.不管那些东西是洋框框.还是土框框.都要大力地把它们打破.大胆地创造新的方法、新的理论.来解决我们的问题。
----李四光阅读窗“小博士”黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。
比如.他看到闹钟一上弦就走.就想找出它的奥秘啊。
于是.他把家里的闹钟悄悄地拆开.观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响.就把它打开.仔细研究。
最新三年级上册语文同步练习7奇怪的大石头_人教版新课标(无答案)-word文档
三年级上册语文同步练习-7奇怪的大石头2019人教版新课标（无答案）
我会写我能把字写好
严严实实转来转去
根据拼音写词语
zhù míng yán jīu kǎo chá zhèn jīng
我会选给加点的字选择正确的读音
地质(zhizhi ) 大坑
．．(kengkang)
冰川(cuanchuan ）秦岭(qinqing)
我会比比较形近字组词
暑（）稍（）抗（）堆（）记（）
著（）梢（）坑（）推（）纪（）
我会填把下面词语补充完整
（）的地质学家（）的土地
（）的游戏（）的石头
远近闻名的（）（）的天空
我会读阅读下文，回答问题
海港
海轮在海港里静静地航行。
船长邀我们到驾驶室了望。
只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。
飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。
1、这段话共有＿句。
第2—4句写在看见海港两岸的景物有和。
2、文中描写装卸吊车“大”的词是，写它工作很忙的词是。
“密密层层”说明。
3、用“～～”在文中画出一个拟人句,并自己写一个拟人句。
4、用“密密层层”写一句话。
5、读了这段话，你对海港有什么感受？。
三年级上册语文奇怪的大石头练习题：人教版
三年级上册语文奇怪的大石头练习题：人教
版
我会填
( ù) ( ì) ( ǎn)
著名地质学家躲闪
( áng) (l ) (q )
捉迷藏旅行秦岭我很棒吧!
我会写
tuī dîng yán jiū qiāo qiāo
kǎo chá yí jì zhèn jīng
火眼金睛
和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。
旅( ) 暑( ) 秦( )推( )
族( ) 著( ) 奏( )唯( )
秦( ) 震( ) 闪( )悄( )
泰( ) 需( ) 间( )消( )
以上就是为大家整理的三年级上册语文奇怪的大石头练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
相关链接：
人教版三年级上学期语文随堂检测题：《听听，秋的声音》
小学三年级上册语文秋天的雨课后练习题。
三年级语文奇怪的大石头同步练习题：第一学期
三年级语文奇怪的大石头同步练习题：第一
学期
我会填
( ù) ( ì) ( ǎn)
著名地质学家躲闪
( áng) (l ) (q )
捉迷藏旅行秦岭我很棒吧!
我会写
tuī dîng yán jiū qiāo qiāo
kǎo chá yí jì zhèn jīng
火眼金睛
和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。
旅( ) 暑( ) 秦( )推( )
族( ) 著( ) 奏( )唯( )
秦( ) 震( ) 闪( )悄( )
泰( ) 需( ) 间( )消( )
模仿秀
孤零零( )( )( )
严严实实( )( )( )
转来转去( )( )( )
以上就是为大家整理的三年级语文奇怪的大石头同步练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
相关链接：
小学三年级上册语文槐乡的孩子随堂检测题
人教版三年级上学期语文爬天都峰练习题。
小学语文三年级奇怪的大石头习题
小学语文三年级奇怪的大石头习题我会填（ù）( ì) ( ǎn)著名地质学家躲闪( áng) (l ) （q ）捉迷藏旅行秦岭我很棒吧！我会写tuīdòng yán jiūqiāo qiāokǎo chá yíjìzhèn jīng火眼金睛和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。
旅（）暑（）秦（）推（）族（）著（）奏（）唯（）秦（）震（）闪（）悄（）泰（）需（）间（）消（）模仿秀孤零零（）（）（）严严实实（）（）（）转来转去（）（）（）我能选闻名著名李四光是（）世界的地质学家。
李四光是我国非常（）的地质学家。
平整平坦大石头的四周都是（）的土地。
经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
震惊震动李四光的研究成果（）了全世界。
一声春雷（）着整个山谷。
课文回放1.把括号填完整.这么重的大石头从（），力量（）。
它应该（），可它（）。
这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下，并写下来。
自评:2.仔细体会带点词。
这个问题李四光想了许多年。
直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。
从这些词句中，你体会李四光是个什么样的人？积累窗1．科学研究工作，尤其是富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。
2．我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳外面的世界的。
3．一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。
----李四光阅读窗“小博士”黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。
比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。
于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。
三年级奇怪的大石头练习题
三年级奇怪的大石头练习题在三年级的语文学习中，有一篇引人入胜的文章《奇怪的大石头》。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这篇课文，我们来一起做一些练习题。
一、字词积累1、给下列加点字选择正确的读音。
（1）“这块大石头孤零零（líng lín）地立在草地上。
”（2）“李四光专门（zhuān zuān）考察了这块大石头。
”2、看拼音，写词语。
kǎo chá （）yán jiū （）zhèn jīng （）lǚ xíng （）3、比一比，再组词。
坑（）推（）秦（）纪（）抗（）准（）泰（）记（）二、句子理解1、“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢？” 从这句话中，你能体会到李四光怎样的心情？答：从这句话可以体会到李四光充满了疑惑和好奇，对大石头的来历产生了强烈的探究欲望。
2、李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。
” 老师的回答对李四光有什么影响？答：老师的回答并没有解决李四光的疑问，反而更加激发了他探索大石头之谜的决心。
三、课文内容回顾1、课文围绕“奇怪的大石头”，写了李四光小时候的哪些事情？答：写了李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏时，对一块大石头产生了疑问；向老师和爸爸请教，都没有得到满意的答案；长大后，李四光仍然坚持不懈地思考和研究，最终弄明白了大石头的来历。
2、李四光取得这个重大研究成果靠的是什么？答：李四光取得重大研究成果靠的是善于观察、善于提问、不断探索的精神。
四、阅读理解李四光从小就爱动脑筋，凡事都要问个为什么。
有一次，他和小伙伴们在一块大石头旁捉迷藏。
李四光藏在一个大石头后面，他想：这块大石头这么大，是从哪儿来的呢？回到家里，李四光去问爸爸。
爸爸想了想说：“这块石头是从天上掉下来的。
”李四光又问：“天上怎么会掉石头呢？”爸爸一时答不上来。
人教版三年级语文上册7《奇怪的大石头》同步阅读及答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------人教版三年级语文上册7《奇怪的大石头》同步阅读及答案人教新课标版三年级上语文同步阅读 7 奇怪的大石头厉归真画课内语段李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的yu x ( )。
每次他都受藏在一块大石头的后面。
这块巨石孤零零地（力立）在草地上。
一听到小伙伴 3.照样子，写词语。
孤零零：严严实实：转来转去：4.请你用加点的词语造句。
一．听到小伙伴的脚步声，他就．悄悄围着大石头躲闪。
一就5.根据短文内容判断，对的打（1）这段话写的是李四光小时候的事。
（）（2）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏的事。
（）（3）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏时对1 / 4巨石由来产生疑问的事。
（）美文选读厉归真画虎后梁时期，有一位画家厉归真。
他非常喜欢画虎，见到画虎的作品，他就临摹；遇到画虎的高手，他就恭谦地去求教。
一天，厉归真听说邻村捉到一只老虎，立刻跑去，整整观察了一天。
老虎踱来踱去的姿态，健美雄壮的体形使他感到惊奇。
他高兴得画起虎来，并认为这是他最满意的作品。
可是，一位猎户看后，却不以为然说：这画虎气不多，倒是猫气多些！厉归真听了，觉得猎人说得有道理，于是，就带上干粮，跑到深山老林去观察老虎。
一天夜里，山风呼啸。
突然，一只野山羊跳到树下，接着，传来惊天动地的吼声，随即（j j）窜出一只斑斓猛虎，那只野山羊闻声而逃。
老虎又怒吼一来了，赶忙向树顶爬去。
那老虎无可奈何，只好叼起山羊悻悻（xng xn）而去。
自此，厉归真又常到丛树里去，认真的观察老虎的各种姿态和习性，画了大量速写草图。
以后，厉归真每次作画，都好像看见各种形态的老虎在眼前跃动，提起笔来得心应（yng yīng）手。
人教版三年级语文上册《奇怪的大石头》同步练习
《奇怪的大石头》同步练习《奇怪的大石头》同步练习1：一、我会拼。
zhù cánɡ qiāo shǎn kēnɡ wò tuī lǚ著名捉迷藏悄悄躲闪大坑卧进土里推动旅行kǎo qín jì yí jiū zhèn考察秦岭第四纪遗迹研究震惊二、比一比，再组词。
推(推动) 记(记忆) 秦(秦岭) 旅(旅行)准(准备) 纪(世纪) 春(春天) 族(民族)著(著作) 悄(悄悄) 究(研究) 侧(侧面)暑(暑假) 消(消灭) 挖(挖土) 测(测量)三、多音字。
cánɡ(藏书) zhuàn (转动)藏转zànɡ(青藏) zhuǎn (转变)四、同义词。
平整---平坦五、反义词。
巨大---细小突兀---突起清楚---清晰著名---有名考察---视察成果---结果震惊---吃惊六、解词。
著名：有名，出名。
推动：向前用力使物体前进。
震惊：大吃一惊。
《奇怪的大石头》同步练习2：一、我会填( ù) ( ì) ( ǎn)著名地质学家躲闪( áng) (l ) (q )捉迷藏旅行秦岭我很棒吧!二、我会写tuī dòng yán jiū qiāo qiāokǎo chá yí jì zhèn jīng三、火眼金睛和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。
旅( ) 暑( ) 秦( )推( )族( ) 著( ) 奏( )唯( )秦( ) 震( ) 闪( )悄( )泰( ) 需( ) 间( )消( )四、模仿秀孤零零( )( )( )严严实实( )( )( )转来转去( )( )( )五、我能选闻名著名李四光是( )世界的地质学家。
李四光是我国非常( )的地质学家。
平整平坦大石头的四周都是( )的土地。
经过乡亲们的努力，一条( )的大道从村子中间横穿而过。
三年级语文《奇怪的大石头》同步练习题
最大最全最精的教育资源网三年级语文《奇异的大石头》同步练习题我会填（ù）( ì)(ǎn)有名地质学家躲闪( áng) (l )（q）捉迷藏旅游秦岭我会写tu īdòng yán jiūqi āo qi āokǎo cháyíj ìzhèn j īng火眼金睛和同桌共同商讨各组生字的异同，而后再组词。
旅（）暑（）秦（）推（）族（）著（）奏（）唯（）秦（）震（）闪（）悄（）泰（）需（）间（）消（）模拟秀孤零零（）（）（）严严实实（）（）（）转来转去（）（）（）我能选有名有名李四光是（）世界的地质学家。
李四光是我国特别（）的地质学家。
平坦平展大石头的周围都是（）的土地。
经过同乡们的努力，一条（）的大道从村庄中间横穿而过。
震撼震动李四光的研究成就（）了全球。
一声春雷（）着整个山谷。
课文回放1. 把括号填完好.这么重的大石头从（），力量（）。
它应当（），可它（）。
这段话让你领会到了什么？请和大家沟通一下，并写下来。
自评 :2.认真领会带点词。
这个问题李四光想了很多年。
直到他长大此后到英国学习了地质学，才理解冰川能够推进巨大的石头旅游几百里甚至上千里。
此后，李四光回到家乡，特意观察了这块大石头。
从些句中，你领会李四光是个什么的人？累窗1．科学研究工作，特别是富于造性的意，特别是要依赖独自自主。
2．我要着，作了的蚕，是不会看到壳外面的世界的。
3．一些旧的、不合的西，不论那些西是洋框框，是土框框，都要鼎力地把它打破，勇敢地造新的方法、新的理，来解决我的。
----李四光你知道其余的名言？窗“小博士”黄是北京翠微路小学六年的学生他知道的西可多了同学都叫他小博士。
“小博士”有个：什么事都要打破沙究竟。
比方，他看到一上弦就走，就想找出它的神秘啊。
于是，他把家里的静静地打开，察内部构；他又看到半体收音机能作声响，就把它翻开，仔研究。