蛋壳碎片拼贴教案
蛋壳贴画教案(优秀4篇)
蛋壳贴画教案(优秀4篇)《蛋壳贴画》教案篇一㈠教学目标1、显性内容与目标应知：感受蛋壳或者乒乓球的特性，学习利用彩纸及多种材料进行制作。
应会：学会用彩纸及多种材料进行蛋壳小摆设、小玩具的创作。
2、隐性内容与目标培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活动的兴趣。
㈡教材与学生分析1、教材分析生活中，可用来进行设计、制作的材料多种多样，本课教学以蛋壳或乒乓球为主体，附加彩色纸或其它材料进行人物或动物的创作。
2、学生分析《有趣的蛋壳造型》是一节工艺制作课，是学生所喜爱的内容，又是新教材中的课，全新的内容也给了我创新的空间。
美术课直观性强，我抓住这个原则进行教学的尝试，一方面自制了大量的教具，另一方面，尽可能的运用电化手段教学，了解学生的喜好，课堂环境在“活”上下功夫。
㈢教学设计思路教学活动的。
方式与教学方法采用探究式教学，在教学过程的各环节中营造出以学生为主体的氛围。
通过学生自己的讨论和小组合作实践，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。
配合实物教具和幻灯片使学生了解蛋壳造型的特点，启发学生制作有趣造型的思路。
通过展示学生作品，组织学生评价，提高学生的审美评判能力，课堂围绕“蛋壳游戏”闯关贯穿与展开教学。
㈣教学重点和难点1、教学重点：用蛋壳、彩纸等材料进行人物、动物造型设计、制作。
2、教学难点：蛋壳、乒乓球小摆设的美感与创新。
㈤课前准备1、材料或资料准备蛋壳、乒乓球、彩纸、剪刀、胶水、废旧包装纸、废旧包装盒。
2、教学用具准备⑴教师自制实物教具⑴幻灯片、教学多媒体设备。
㈥、教学反思《有趣的造型》是一节工艺制作课，是学生喜爱的内容，又是新教材中的课，全新的内容也给了我创新的空间。
美术课直观性强。
这两个学期，我抓住这个原则进行教学的尝试，一方面自制了大量的教具，另一方面，尽可能的运用电化手段教学，课堂环境由“乱”变“活”。
在“活”上下功夫，要了解学生的喜好。
《有趣的造型》这课需要用乒乓球或蛋壳，它们都是球体的，在桌面上放着不动都滚，所以学生会自觉、不自觉地用手动它，有的没注意就会掉地摔碎或出声音。
蛋壳粘贴创意教案
蛋壳粘贴创意教案教案标题：蛋壳粘贴创意教案教学目标：1. 学生能够理解蛋壳粘贴的基本原理和技巧。
2. 学生能够运用蛋壳粘贴技巧进行创意制作。
3. 学生能够培养创造力和审美能力。
教学准备：1. 蛋壳（彩色或未上色的蛋壳）。
2. 胶水和刷子。
3. 画笔和颜料。
4. 剪刀和胶带。
5. 白纸和彩色纸。
6. 教学板和投影仪。
教学过程：引入（5分钟）：1. 展示一些蛋壳粘贴的创意作品，引起学生的兴趣。
2. 提问学生是否了解蛋壳粘贴的技巧和用途。
探究（15分钟）：1. 介绍蛋壳粘贴的基本原理和技巧，如将蛋壳砸碎成小块，涂上胶水后粘贴在画纸上。
2. 示范蛋壳粘贴的过程，让学生观察和模仿。
3. 给予学生一定的时间和材料，让他们亲自尝试蛋壳粘贴。
讨论（10分钟）：1. 引导学生讨论他们的创作过程和体验。
2. 提问学生他们在创作中遇到的困难和解决方法。
3. 鼓励学生分享彼此的创意作品，并互相欣赏和评价。
拓展（15分钟）：1. 提供一些蛋壳粘贴的创意项目，如制作动物形象、花朵、风景等。
2. 引导学生运用蛋壳粘贴技巧进行创作，鼓励他们发挥想象力和创造力。
3. 鼓励学生在创作中尝试运用其他材料和工具，如颜料、彩色纸等，以增加作品的多样性和立体感。
总结（5分钟）：1. 总结蛋壳粘贴的基本原理和技巧。
2. 鼓励学生展示和分享他们的创意作品。
3. 引导学生思考蛋壳粘贴的应用领域和潜力。
评估：1. 观察学生在实际操作中的表现和创作成果。
2. 对学生的创作作品进行评价和鼓励。
延伸活动：1. 鼓励学生在家中继续进行蛋壳粘贴创作，并带到学校展示。
2. 组织学生参观相关的艺术展览或工艺品展销会，激发他们的艺术兴趣和创造力。
这个教案旨在通过蛋壳粘贴创意教学，培养学生的创造力和审美能力。
教师可以根据学生的年龄和能力水平进行适当的调整和拓展，以确保教学的有效性和趣味性。
《蛋壳贴画》教案
《蛋壳贴画》教案《蛋壳贴画》教案1目的要求：1、学习用蛋壳拼贴图案的方法。
掌控好比例，图案大小适中。
2、有肯定的掌握技能，加强手部肌肉的协调性。
3、能依据过去已有的阅历进行迁移，扩展思路，进展制造性。
预备：1、选择较完整的.鸡蛋壳，洗净擦干后备用。
2、油画棒、浆糊、抹布、彩条纸、深色做底的图画纸，每组假设干。
3、事先制作2—3幅范画，张挂在室内，共幼儿观赏。
过程：〔一〕观赏范画，激发幼儿作画的爱好1、请幼儿共同观赏室内的蛋壳画，让幼儿争论这幅画是用什么材料制作的？通过观赏和争论，知道废旧材料也可以用来制作漂亮的画面，这些是用蛋壳压碎后拼贴成的图画，叫蛋壳拼贴画。
2、提出活动要求，“今日，老师请小伙伴们做一个变废为宝的游戏，看看谁是最能干的小工人。
”〔二〕学习制作蛋壳拼贴画1、争论制作方法，再次观测并让幼儿争论：你觉得这幅画是怎么制作出来的？假如让你做，你预备用什么步骤和方法做？2、讲解制作方法。
〔1〕蛋壳可以制作各式各样的画面，今日我们来学习用蛋壳来制作一瓶漂亮的花。
在深色的纸上用浅色油画棒勾出轮廓，比例要适中。
〔2〕将蛋壳压碎〔不要太碎〕，依据自己的需要选取外形、大小相宜的部分抹上浆糊，先沿轮廓线粘贴`，然后再用蛋壳将中间部分拼贴满。
〔3〕用彩条折或揉搓成漂亮的花朵，贴在花瓶上方。
〔三〕幼儿作画，老师指导对技能较弱的幼儿，老师可指导他们先用较大块的蛋壳拼贴，留意不贴到轮廓线以外，对技能较强的幼儿，老师可指导他们用深浅颜色不同的蛋壳在“花瓶”的中间部分拼贴出简约的图案。
〔四〕讲评将幼儿的作品挂在活动室，让大家说说喜爱哪一幅，为什么？《蛋壳贴画》教案2课时：1课时课堂类型：造型表现教学目标：通过制作蛋壳装饰画，培育同学想象力，引导同学利用“废弃物”制造新形象，制造生活的乐趣，达到心灵手巧、精神充盈。
教学重难点：1、纹样的构思与设计。
2、蛋壳颜色间的搭配和蛋壳与底色的关系。
教具学具：各种颜色的蛋壳、彩纸、胶、镊子教学过程：一、组织教学：检查同学用具预备状况二、讲授新课：1、导入：蛋壳的颜色有几种？2、新授：师：假如把蛋壳压碎了，放在不同颜色的纸上会涌现不规章的纹理。
幼儿园蛋壳粘贴画手工教案
幼儿园蛋壳粘贴画手工教案
教学目标
1.让幼儿了解蛋壳的特点和应用价值；
2.提高幼儿的动手能力和创造力；
3.培养幼儿的耐心和细心。
教学准备
1.蛋壳；
2.彩色纸；
3.颜料等制作材料；
4.剪刀、胶水、刷子等工具。
教学步骤
第一步：制作蛋壳碎片
1.将蛋壳用刀轻轻敲碎；
2.将敲碎的蛋壳用手捏碎成小块；
3.准备好彩色纸和胶水，将蛋壳碎片粘贴在彩色纸上，并用刷子上色。
第二步：贴画
1.根据幼儿的喜好或老师设计，准备好需要贴画的主题；
2.将准备好的蛋壳碎片按照图案贴在彩色纸上，形成自己的作品。
教学重点
1.如何制作蛋壳碎片并使用；
2.如何合理运用蛋壳碎片进行画作的创作。
教学辅助
1.对于较小的幼儿，在制作蛋壳碎片时需要家人或老师协助，以确保安全；
2.需要有老师在现场指导并帮助幼儿，特别是在使用剪刀和刷子等工具时。
总结
蛋壳粘贴画是一项非常有趣的手工创作活动，可以让幼儿在发挥创造力的同时提高动手能力，锻炼耐心和细心。
但在教学过程中，也需要注意安全和指导细节，以确保每位幼儿都能够获得最好的教育效果。
幼儿园蛋壳贴画教案
幼儿园蛋壳贴画教案
教学目标
1.能够掌握基本的蛋壳贴画技巧；
2.培养幼儿的艺术创造能力；
3.培养幼儿的观察能力和注意力。
教学准备
•蛋壳；
•颜料；
•刷子；
•稻草纸或其他纸张；
•胶水。
教学过程
第一步：准备工作
1.教师与幼儿一起收集蛋壳；
2.清洗干净并晾干蛋壳，可以考虑提前备好几个蛋壳。
第二步：塑造作品
1.将蛋壳磨碎，并用胶水将碎蛋壳粘在稻草纸或其他纸张上，可以按照想象自由发挥；
2.让幼儿自由发挥，不受限制，制作自己的蛋壳贴画作品；
3.提供必要的指导，帮助幼儿避免粘手，保证幼儿的安全。
第三步：上色
1.让幼儿选择自己喜欢的颜色；
2.帮助幼儿将颜料涂抹到蛋壳上，可以根据自己的想象随意涂抹；
3.提供一定的指导，让幼儿避免颜色混乱而不美观。
第四步：制作细节
1.让幼儿在涂抹颜色的基础上，添加其他的细节，比如画出小花朵、小动物等；
2.提供一定的指导，鼓励幼儿大胆尝试，尽可能发挥自己的想象力。
第五步：装饰
1.幼儿完成后，可以用彩色纸、小石子等其他装饰物装饰作品，增加美
感；
2.教师可以根据幼儿的实际完成情况，适当给予帮助和指导。
教学总结
在教学过程中，教师应该注意如下几点：
1.保证幼儿的安全；
2.提供创新的启发和帮助；
3.培养幼儿的独立思考和创作能力；
4.让幼儿过程感受到幸福和成就感。
希望教师们能够按照以上教学过程进行，让幼儿在艺术的世界里尽情梦想、自由创作，并在过程中得到愉悦和收获。
中班美术粘贴画教案制作蛋壳画(1)
中班美术粘贴画教案制作蛋壳画一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的粘贴画》，详细内容为制作蛋壳画。
蛋壳画是一种利用蛋壳碎片进行粘贴的创意美术作品，既能培养幼儿的动手能力，又能激发他们的想象力。
二、教学目标1. 让幼儿了解蛋壳画的制作过程，掌握粘贴画的基本技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力。
3. 培养幼儿合作完成作品，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：蛋壳碎片的粘贴技巧，如何使作品更具创意。
教学重点：掌握粘贴画的基本方法，培养幼儿的观察能力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：示范用的蛋壳画、胶水、剪刀、彩色笔等。
2. 学具：每组一份蛋壳、胶水、剪刀、彩色纸、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一幅漂亮的蛋壳画，引导幼儿观察、讨论画中的元素，激发他们对蛋壳画的兴趣。
2. 讲解制作方法（10分钟）（1）将蛋壳清洗干净，晾干后剪成小碎片。
（2）在画纸上画好底稿，用胶水将蛋壳碎片粘贴在画纸上。
3. 课堂示范（10分钟）教师现场示范制作蛋壳画，讲解粘贴技巧，引导幼儿注意观察蛋壳碎片的形状和颜色。
4. 幼儿动手制作（10分钟）幼儿按照示范步骤，开始制作自己的蛋壳画。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
5. 随堂练习（10分钟）教师提供蛋壳碎片、画纸等材料，让幼儿尝试独立完成一幅蛋壳画。
6. 作品展示与评价（5分钟）每组展示自己的作品，教师对作品进行评价，鼓励幼儿发挥创意。
六、板书设计1. 制作蛋壳画的步骤。
2. 粘贴技巧及注意事项。
3. 课堂示范作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：制作一幅以“春天”为主题的蛋壳画。
2. 答案：幼儿可根据自己的想法，选择合适的蛋壳碎片、彩色纸等材料，完成一幅充满创意的蛋壳画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿尝试使用其他废旧材料，如瓶盖、纸杯等，进行创意粘贴画制作。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确。
蛋壳贴画教案
蛋壳贴画教案教案标题：蛋壳贴画教案教案目标：1. 让学生理解蛋壳贴画的基本概念和技巧。
2. 培养学生的创造力和审美观。
3. 提高学生的手工制作能力。
教案内容：一、导入：1. 引入蛋壳贴画的基本概念，与学生共同探讨关于蛋壳贴画的可能性和特点。
2. 向学生展示一些精美的蛋壳贴画作品，激发学生的兴趣和好奇心。
二、知识讲解：1. 介绍蛋壳贴画所需材料和工具，如蛋壳、剪刀、胶水等。
2. 教授蛋壳贴画的基本步骤，包括清洗蛋壳，剪碎蛋壳，设计贴画图案，涂胶水等。
3. 解释如何利用蛋壳的形状和颜色来创建具有艺术立体感的作品。
三、实践操作：1. 指导学生清洗和剪碎蛋壳，确保蛋壳碎片的安全和卫生。
2. 引导学生设计自己的蛋壳贴画图案，鼓励他们发挥创造力和想象力。
3. 学生可根据自己的喜好和主题，在纸上画出设计草图，然后在蛋壳碎片上贴上胶水，按照设计的图案一片片贴在纸上。
四、展示与评价：1. 学生完成作品后，组织展示和分享，让他们相互欣赏和评价彼此的作品。
2. 提供积极的反馈和建议，鼓励学生进一步完善和改进作品。
五、拓展活动：1. 鼓励学生尝试不同的材料和贴画技巧，如使用不同颜色的蛋壳，在作品上添加细节等。
2. 引导学生思考蛋壳贴画所表达的意义和寓意，帮助他们更好地理解艺术创作的深层次思考。
教案评价：在这个教案中，通过介绍蛋壳贴画的基本概念和技巧，引导学生进行实践操作，并促进学生的艺术创造力和审美观。
教案设计了导入、知识讲解、实践操作、展示与评价、拓展活动等环节，旨在帮助学生全面掌握蛋壳贴画的相关知识和技能，并激发学生的学习兴趣和创造力。
蛋壳粘贴画教案
蛋壳粘贴画教案教案：蛋壳粘贴画教学目标：1. 学习蛋壳粘贴画的基本原理和技巧；2. 提高学生的手工制作能力和创意思维；3. 培养学生的耐心和细致观察力。
教学准备：1. 蛋壳（破碎的或已经取出蛋黄蛋白的蛋壳）；2. 色彩丰富的画纸、卡纸或画布；3. 剪刀；4. 胶水；5. 毛笔和水彩颜料（可选）；6. 蛋壳碾碎器（可选）。
教学步骤：步骤一：介绍蛋壳粘贴画的概念和技巧（10分钟）1. 向学生简单介绍蛋壳粘贴画的概念和用途。
2. 解释蛋壳粘贴画的基本原理：利用蛋壳的颜色和形状进行拼贴创作。
3. 演示一些基本的蛋壳粘贴技巧，例如将蛋壳碾碎成小块、根据需要剪成不同的形状、使用不同的胶水将蛋壳粘贴在画纸上等。
步骤二：创作主题的选择（5分钟）1. 引导学生选择一个具体的主题来进行蛋壳粘贴画的创作，例如动物、植物、景物等。
2. 鼓励学生提出各种与所选主题相关的想法和构思。
步骤三：制作蛋壳粘贴画（30分钟-60分钟，根据实际情况调整时间）1. 学生根据自己的构思，准备好所需的画纸、蛋壳和其他工具材料。
2. 如果使用彩绘的蛋壳，可以先使用毛笔和水彩颜料给蛋壳上色，使其更具绘画效果。
3. 在画纸上进行简单的素描，确定构图，并将蛋壳剪成适合的形状。
4. 使用胶水将蛋壳粘贴在画纸上，逐渐填充整个画面。
可以使用不同颜色、形状和大小的蛋壳，以增加层次和细节感。
5. 等胶水完全干燥后，可以根据需要进行修饰，例如添加线条或细节，或使用彩绘工具进行润色。
步骤四：展示和评价（10分钟）1. 让学生展示自己的作品，并互相分享创作的心得和体会。
2. 引导学生对自己的作品进行评价，提出改进之处和可发展的方向。
拓展活动：1. 鼓励学生利用蛋壳粘贴画技巧进行更复杂、更具挑战性的作品创作。
2. 让学生到室外进行素材采集，例如采集树叶、花瓣等自然物体，利用蛋壳与自然素材进行创作。
3. 鼓励学生从生活中寻找更多创作灵感，并尝试将蛋壳粘贴画与其他艺术形式结合，例如拼贴画、立体画等。
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蛋壳碎片拼贴教案
课题：8、蛋壳碎片拼贴画
课时：第1课时
课型：手工制作为主
教学目标：
1、通过本课学习培养学生动手动脑能力。
2 学习完成一幅蛋壳拼贴画。
教学重点：掌握拼贴技巧方法步骤。
教学难点：设计画稿拼贴完成作品。
教学过程：
一、组织教学：
检查学生学具准备情况。
播放音乐、做游戏放松学生情绪。
二、导入新课：
用蛋壳拼贴作品，非常好看，怎样拼哪？
板书课题：8、蛋壳碎片拼贴画
三、新课讲授：
1、出示几幅范画：学生欣赏，调动学生的学习积极性。
问：这些作品漂亮吗？大家知道是用什么方法制作出的哪？大家想不想知道：
用我们平时的蛋壳，可以拼贴出漂亮的装饰画。
蛋壳的种类很多，它有鸡蛋壳鸭蛋壳鹅蛋壳
2、课件出示蛋壳碎片粘贴画的粘贴步骤：
1）动脑构思形象，设计画稿。
2）在纸上绘好画稿把胶水涂到画稿上。
3）把准备好的蛋壳碎片细心拼贴出作品.
教师进行示范。
3、欣赏课本中的作品：对学生进行思想教育，培养仔细认真的习惯。
教师讲解。
微机出示：作业要求：
依照方法步骤，用蛋壳碎片在硬纸板上拼贴一幅装饰画小品。
4、学生进行绘画练习，教师巡视辅导，指出存在的问题。
播放音乐，让学生在轻松的环境中完成作品。
四、小结：
1、展评学生的优秀作品，进行表扬和鼓励。
小结本课的内容。
2、布置下节课需带的材料。
板书设计：
粘贴画的粘贴步骤：
1）动脑构思形象，设计画稿。
2）在纸上绘好画稿把胶水涂到画稿上。
3）把准备好的蛋壳碎片细心拼贴出作品.
绘画图稿涂抹胶水拼贴蛋壳碎片调整完成
、
蛋壳碎片粘贴画－人美版第七册美术教案
教学目的：使学生学会变废为宝，养成平凡中求神奇的思维活动，进一步巩固上节课的知识。
培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。
教学重点：利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，注意使画面简洁。
教学难点：作品构思巧妙，颜色自然搭配。
教学准备：图片、范画、示范用蛋壳，胶水、色纸、铅笔、蛋壳。
教学过程：
一、组织教学
二、导入新课：
1、谈话导入
教师：鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品，一般情况下，吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。
可是，如果我们把蛋壳洗净，将里面的一层内膜揭去，再把它们进行合理搭配，就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。
板书：蛋壳碎片粘贴画
三、讲授新课：
1、欣赏范画并思考：
（1）这幅装饰画贴的是什么？是按什么形式贴的？给我们什么样的感觉。
（2）这幅画是按什么贴的，感觉怎样？
2、欣赏教师范画：
（1）用线表现的物象简洁、清晰、明快
（2）用面来表现的物象浑厚，有一种整体的美感
3、教师示范制作步骤：
（1）根据设计选彩纸
（2）设计稿
（3）均匀粘贴碎蛋壳
4、请学生尝试一下蛋壳粘贴技能
四、布置作业：
运用不同的颜色蛋壳碎片，用胶水涂在色纸上粘线贴面，做一幅漂亮的装饰画
五、学生制作，教师巡视指导
六、展示、小结、下课。