中学生消防安全教育完整ppt课件

4.要是在上层，火势封住了
的烟气，撤离时，使
撤离道口，应该跑到避风
用湿毛巾，湿手绢之
处等待救援。
类的捂住口鼻，并弯 腰底姿势尽快撤离， 防止烟气吸入。
5.身上着火了，立马就地打 滚，扑灭火势，也可以脱
下衣物，用脚踩踏来扑灭。
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教室或者宿舍失火时逃生和自救方法
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五、自救方法：火灾现场逃生技巧
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火场自救逃生--这些是我们应该记住的
时间等。
报警之后，尽快逃离到安全的地
three 方等待救援。
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火灾应急应对措施
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四、情境体验：教室或者宿舍失火时
逃生和自救方法
1.火势还小时，立即使 用教室里的灭火器扑 灭，或者使用衣物之 类的将火压住。
2.火势发展，立即跑出 教室外，要是有大量
3.要是在一层失火，可以马 上从窗户跳出去，要是二 曾三层，立即尽快从楼梯 跑出去。
１７、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。（ ）
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二、常规知识：灭火方法记心中
1·冷却法——用水直接喷射到燃烧物体上，使 温度降至燃点以下。
2·隔离法——将可燃/易燃/助燃物质与火源分 开。用湿棉毯、湿麻袋、湿棉被、干沙等不 燃物覆盖在燃烧物的表面，隔绝空气，使燃 烧停止。
3·化学抑制法——用灭火剂参与到燃烧中，发 生化学作用，覆盖火焰使火熄灭。
１、我国大陆通用火警电话号码是（
）
２、香港特别行政区火警电话号码是（
）
３、澳门特别行政区火警电话号码是（
）
４、新疆克拉玛依友谊馆火灾是舞台灯光烤燃幕布引起的，烧死中小学生
（
）
５、进入公共场所，一定要注意观察（
）
６、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（
）
７、消防车和消火栓的颜色是（
）
❖ ８、教育、劳动等行政主管部。
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消防器材的使用方法----灭火器
泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火 灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.
有手握着压把，左手托着 灭火器底部，轻轻地取下 灭火器。
右手提着灭火器到现场。
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右手捂住喷嘴，左手执筒底 边缘。
消防器材的使用方法
4、把灭火器颠倒过来 呈垂直状态，用劲上 下晃动几下，然后放 开喷嘴。
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三、技能掌握：消防器材的使用
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消防器材的使用方法
-------消防水枪，消防水 带
水带
1、撬开玻璃门，取出水 枪和水袋，连接水管。
2、充水后立即对准火源
来进行扑灭。
接口
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消防器材的使用方法----灭火毯
1、灭火毯是一种柔软的消防器具，在 遇到火灾时，能最快速度隔氧灭火， 控制灾情蔓延。
2、也可以用在及时逃生用的防护物品， 将毯子裹于全身，在逃生过程中，人
中学生消防安全教育
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学习目标 1、通过学习，使学生了解防火安
全知识。 2、增强学生的防火安全防范意识。 3、提高学生的自护自救能力。
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❖ 一、热身活动
❖ “防火安全知识知多少”知识竞赛
主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举
手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。
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消防器材的使用方法
干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃 液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.
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消防器材的使用方法
4、拔掉保险销
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遇到火灾该怎么办
“119”、“110”、“120”
one
的报警电话“三台合一”， 遇火警或其他抢险求救时可
拨打其中任意一个号码 。
two
然后告诉对方，火灾发生的地点，
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教师寄语
火是人类的朋友，它给人们带来光明和 温暖，带来了人类的文明和社会的进步。 但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人 民生命财产造成巨大损失。
同学们要充分认识玩火的危害性和可 能带来的严重后果，任何时候都要坚决做 到不玩火。同学间还要互相监督、互相提 醒。如发现有同学玩火，应该立即制止， 并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
切勿贪恋贵重 物品，折返火 场，延误逃生 时机
被火围困，用湿 布堵住门缝，用 水不断淋湿房门， 等待救援
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火场自救逃生--这些是我们应该记住的
降低重心，湿 手巾捂住口鼻
遇火灾时，不可 乘坐电梯，要注 意安全出口
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火场自救逃生--这些是我们应该记住的
身上着火，切 忌奔跑，大声 呼喊
奔跑会促旺火势 呼喊会吸入烟雾
同学们，美丽的大自然需要我们的呵护， 让我们一起共同努力吧！
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）内容。
９、任何单位、（
）都有参加有组织的灭火工作的义务。
１０、公安消防队救火（
）
１１、楼内失火应（
）
１２、身上着火怎么办？（
）
１３、到床底、阁楼找东西时，应用（
）照明。
１４、学生外出郊游应注意：（
）
１５、下列物品在家庭中储存时，（
）火灾危险性最小。
１６、使用电灯时，灯炮不要接触或靠近可燃物。（ ）