部编人教版二年级语文上册重要知识点归纳总结第三单元
部编人教版二年级语文上册重要知识点归纳总结
第三单元
一、易读错的字
曹（cáo）操柱（zhù）子大秤（chèng）为止（zhǐ）重量（liàng）一幅（fú）
削（xiāo）好冷（lěng）清一束（shù）
哄（hǒng）我红润（rùn）窗（chuāng）外沙（shā）沙
二、易写错的字
站：第五笔是提。
候：不要丢掉第三笔竖。
今：最后一笔是横撇。
灯：第四笔是点不是捺。
电：“日”字写扁。
三、会写词语
称象柱子底下一杆大秤做做七岁站出来大船果然评奖时间时候只要一封信今天写信一支笔圆珠笔脸上电灯哄我先后闭上好事下沉头发窗户
四、多音字
zhòng (重量) gǎn（笔杆）
重杆
chóng (重复) gān（旗杆）
chēng （称象） zāng（弄脏）
称脏
chèn （称职） zàng （心脏）
jié（结束） zhāo(朝阳)
结朝
jiē（结实） cháo(朝代)
xuē (剥削） fā（发现） zhān（粘住）剥发粘
xiāo （削笔） fà（头发） nián（粘土）
五、形近字
柱 zhù (柱子) 称chèng（秤杆）福fú（祝福）
住 zhù (住户) 评 píng （评价）幅 fú（一副）
候 hòu（时候）圆 yuán（圆形）闭 bì（闭上）
侯 hóu （王侯）园 yuán （花园）问wèn（问好）
六、近义词
高兴—愉快一同—一块议论—讨论
办法—方法下沉—下降果然—果真
仔细—细心端详—打量满意—合意
收拾—整理亲爱—心爱冷清—清静
美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽
温柔—温和乌黑—漆黑放声大笑—哈哈大笑
七、反义词
高兴—难过下沉—上浮懒—勤
得意—失意开心—难过冷清—热闹
美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣
乌黑—雪白放声大笑—号啕大哭
八、词语搭配
（仔细）地看（高兴）地说（伤心）地哭（满意）地笑（亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛
（红润）的脸（乌黑）的头发
九、词语归类
1.又…又…式的词语：
又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮2. 量词搭配：
一（堵）墙四（根）柱子一（杆）大秤一（条）线
一（沓）纸一（封）信一（支）笔
十、句子积累
1. 诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2. 比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
3. 拟人句：
（1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
（2）窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
4. 含有关联词的句子：
（1）官员们（一边）看（一边）议论。
（2）（只要）肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
十一、考点提示：
1. 背诵《小儿垂钓》，常以填空、理解的形式考查。
2.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。
3.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9 自然段的理解。
4.《一封信》掌握字词，懂得体贴父母。
5.《妈妈睡了》熟读课文，深刻体会母子之间的关爱之情。
第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)
一、单元语文要素儿童生活。
本单元课文主要是围绕“儿童生活”这个专题进行安排的。
主要由《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》和《妈妈睡了》4篇课文组成。
引导学生把握课文的主要内容，体会人间真情，学会独立、坚强、乐观地处理身边的事情。
二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题曹冲称象多元认字。
借助课后题的排序，说说曹冲称象的过程。
感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。
(重点是说清曹冲称象的过程，并说出曹冲的方法好在哪里。
)本课讲述了曹冲小时候称象的故事,让我们感受到了他的聪明才智。
玲玲的画鼓励学生多种方法识字。
能够抓住关键词讲述故事。
读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋想办法，坏事有时也能变成好事的道理。
(重点是了解课文内容，讲述故事。
)写的是当玲玲用来参加评奖的画不小心被弄脏时,玲玲在爸爸的启发下开动脑筋,把画处理得更好的事情。
一封信鼓励学生多元认字。
通过正确、流利地朗读课文,读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封写的是露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的经过,让我们感受部编二年级第三单元知识盘点信中露西的喜悦和对爸爸的想念。
(重点是通过对比，说说自己喜欢哪一份信，并说说理由。
)到了真挚、温暖的亲情。
妈妈睡了多元认字，指导写字。
借助关键词句、课文插图体会妈妈与孩子间的爱。
（重点是能够体会妈妈与孩子间的美好的爱。
）写的是孩子观察熟睡中的妈妈时产生的感受,为我们营造了一幅温馨的图景。
口语交际做手工：能按照顺序说话，说清主要意思。
专心听，静心听，记住主要信息。
（重点是能够按照顺序说话，说清楚过程；学会听，记住主要信息。
）以“做手工”为交际内容，介绍一件自己的手工作品及其制作过程。
语文园地识字加油站：让学生认识11个字，了解词组的结构特点。
字词句运用：能辨析与运用同音字，学习用“一边……一边……”的句式。
写话：抓住玩具的好玩的特点写。
展示台：学习制作积累卡，交流自己积累的词句。
二年级上册语文第三单元知识小结人教部编版
12. 《妈妈睡了》：妈妈哄“我” 睡觉时，自己先睡着了。睡梦中 的妈妈美丽、温柔、劳累。
13.背诵古诗《小 儿垂钓》。
第三单元知识小结
1.会认字。
2.会写字。
3.多音字。
4.补充听写词语。
别人 出来 只要 以前 阳光
一同 一边 力气 石头 地方 时间 出国 半年 开心 还有 台灯 冷清 明亮
5.四字词语
6.一字组多词。
线：电线 毛线 画线 线路 奖：奖状 评奖 奖品 领奖 灯：电灯 台灯 灯光 灯火 脸：笑脸 洗脸 脸盆 花脸
10. 《玲玲的画》：玲玲把要参加评奖 的画弄脏了，在爸爸的引导下，玲玲在 弄脏的地方画了一只小花狗，让整张画 看上去更好了。这个故事让我们懂得了： 只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
11. 《一封信》：露西给爸爸写了两封 信， 第一封信是露西独自写的，写了 爸爸不在家，自己的不开心；第二封信 是在妈妈的帮助下完成的，信中写到了 生活中快乐的事情。两封信都表达了露 西对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。 露西真是一个乖巧的孩子。
7.词语搭配。
一堵墙 一杆大秤 一满意地笑了 微微地笑着 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯
8.体会加点词的意思，再用它们各说一句话。
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9. 《曹冲称象》：年仅七岁的曹 冲想出了称象的好办法：用石头 代替大象，从而称出大象的重量。 他的想法得到了父亲的赞许。
部编版二年级语文上册第三单元基础知识必记
第三单元基础知识必记一、易读错的字曹(c áo)操柱(zh ù)子大秤 (ch èng)为止 (zhǐ)重量 (li ng)à一幅 (f ú)削(xi āo)好冷(l ěng)清一束 (sh ù)哄(hǒng)我红润 (r ùn) 窗(chuāng)外二、易写错的字站：第五笔是提。
候：不要抛弃第三笔竖。
今：最后一笔是横撇。
灯：第四笔是点不是捺。
电：“日”字写扁。
三、会写的词语称象柱子底下一杆大秤做事七岁站出来大船果真评奖时间时候一封信今天写信一支笔圆珠笔电灯哄我先后闭上脸上好事下沉头发窗户四、多音字朝错误 !重错误!ji （é结束） f à（理发）结得ji ē（结实） f ā（发现）五、形近字柱（柱子）秤（秤杆）幅（一幅）住（住所）评（议论）福（祝福）候（时候）圆（圆形）闭（闭上）侯（贵爵）园（花园）问（问好）六、近义词快乐—快乐一同—一块讨论—讨论下沉—下降果真—果真认真—认真端量—端量满意—合意整理—整理冷清—寂静美丽—美丽光明—透亮红润—滋润温柔—平易乌黑—乌黑七、反义词快乐—伤心下沉—上浮愉悦—失意快乐—伤心冷清—喧杂美丽—丑陋光明—暗淡温柔—泼辣八、词语搭配(认真 )地看(快乐 )地说(伤心 )地哭(满意 )地笑(亲爱 )的爸爸(光明 )的眼睛(弯弯 )的眉毛(红润 )的脸九、词语积累【“又× 又×”式的词语】又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮【量词搭配】四(根)柱子一 (杆)大秤一(条)线一(沓)纸一(封)信一(支)笔十、佳句积累1.诗句：蓬头稚子学垂钓，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2.比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
3.拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
十一、考点提示1.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式观察。
部编版语文二年级上册复习知识点归纳
部编人教版二年级语文上册复习知识要点第一单元 知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
( 5 )多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì( 6 )近义词：快活——快乐 已经——曾经 ( 7 ) 反义词： 快活——痛苦②我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤（4）我会变成什么：【水： 汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5 ) 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
人教版语文二年级上册第三单元知识要点汇总
部编本二年级上册第三单元知识要点归纳一、会认的字。
曹（cáo）（姓曹）员（yuán）（队员）（官员）（党员）根（gēn）（一根）（根茎）（根须）论（lùn）（议论）（讨论）（争论）重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）议（yì）（议论）（议和）（商议）线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）量（liàng）（重量）（分量）（质量）玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）详（xiáng）（详细）（安详）（详略）催（cuī）（催促）（催办）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）更多内容请关注微信关注：小学语文脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削铅笔）锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）修（xiū）（修路）（修理）（修好）肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）团（tuán）（团结）（团聚）（团体）重（chóng）（重复）（重新）（重来）完（wán）（完整）（完毕）（完成）期（qī）（长期）（假期）（学期）结（jié）（结果）（结局）（打结）束（shù）（一束）（光束）（结束）鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）等（děng）（等待）（等候）（等车）吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）更多内容请关注微信关注：小学语文粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）额（é）（额头）（额角）（金额）沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）二、会写的字。
部编人教版小学二年级语文上册全册知识点总结
部编人教版小学二年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méｉ没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总
部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méｉ没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
部编版语文二年级上册第三单元知识点总结
第4课《曹冲称象》01我会写称chēng（称象、称一称、自称）柱zhù（柱子、石柱、支柱）底dǐ（底层、到底、底下）杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）秤chèng（秤杆、大秤、称秤）做zuò（做工、做事、做衣服）岁suì（岁月、几岁、周岁）站zhàn（站起、站立、站队）船chuán（轮船、大船、船只）然rán（然后、忽然、当然）02我会认曹cáo（曹操、曹冲）员yuán（员外、队员、人员）根gēn（树根、根本、根治）议yì（议论、商议、提议）论lùn（言论、论文、论述）重zhòng（重量、重力、举重）砍kǎn（砍伐、砍柴、砍树）线xiàn（画线、线条、直线）止zhǐ（停止、阻止、截止）量liàng（力量、重量、数量）03多音字杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)称chēng（称呼）chèn（称心）04近义词高兴——开心议论——讨论办法——方法微笑——浅笑果然——果真05反义词高兴——难过下沉——上浮06理解词语官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。
船舷：船两侧的边儿。
果然：表示事实与所说或所料相符。
07句子解析1.有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
”有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法。
2.曹操的儿子曹冲才七岁。
这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。
他小小年纪却能想到称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考。
3.曹操点头微笑。
他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。
事实证明曹冲提出的果然是个好办法。
08问题归纳1.曹操和大臣们看到的大象什么样？官员们提出了什么问题？这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。
人教版二年级上语文第三单元知识点总结
部编版二年级语文上册第三单元知识点总结一、会写的词语称呼名称石柱柱子心底月底笔杆秤杆做法做事岁月一岁站着站立船身船上自然果然图画画画一幅几幅评讲评理奖状得奖时候气候电报报纸另外另选及时及格拿着拿下合并并列信封封住今天今日写作书写支付一支圆形珠子圆珠笔画笔毛笔电灯台灯用电闪电哄人哄骗先后先前闭着闭上洗脸脸上事情小事沉船深沉毛发头发窗外窗户别人一同柱子一边到底力气出来石头地方评奖时间只要出国半年开心以前还有冷清阳光故事二、多音字zhāo（朝霞）zhòng（重量）jiē（结实）朝重结cháo（朝向）chón g（重新）jié（结果）fā（发现）tán (弹琴)发弹fà（头发）dàn （子弹）三、辨析字词花园一支笔远近带领和气圆桌一只鸭进出爱戴合作低头没有故事住处河面心底朋友做事柱子四、量词搭配一（封）信；一（支）笔；一（束）花；一（层）楼五、短语搭配做手工观天气拉二胡弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯明亮的眼睛水汪汪的眼睛大大的眼睛乌黑的头发波浪似的头发长长的头发伤心地哭高兴地说仔细地看大声地讲话满意地笑懒洋洋地趴着六、我会造句（1）晚上十点钟了，妈妈才下班回来。
（2）我到底怎样做才好呢？（3）他一边看电视，一边吃东西。
（4）他果然是个好孩子。
七、课文积累1.蓬头稚（子）（学）垂纶，侧（坐）莓苔（草）映（身）。
路（人）借（问）遥招（手），（怕）得（鱼）惊（不）应人。
2.含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园3．书籍是人类进步的阶梯。
4．读万卷书，行万里路。
5. 读书百遍，其义自见。
6. 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
部编新人教版二年级语文上册第三单元知识梳理
部编新人教版二年级语文上册第三单元知识梳理一、易读错的字曹．（cáo）操柱．（zhù）子大秤．（chèng）为止．（zhǐ）重量．（liàng）一幅．（fú）削．（xiāo）好冷．（lěng）清一束．（shù）哄．（hǒng）我红润．（rùn）窗．（chuāng）外沙．（shā）沙二、易写错的字站：第五笔是提。
候：不要丢掉第三笔竖。
今：最后一笔是横撇。
灯：第四笔是点不是捺。
电：“日”字写扁。
三、会写词语称象柱子底下一杆大秤做做七岁站出来大船果然评奖时间时候只要一封信今天写信一支笔圆珠笔电灯哄我先后闭上脸上好事下沉头发窗户四、多音字五、形近字六、近义词高兴—愉快一同—一块议论—讨论办法—方法下沉—下降果然—果真仔细—细心端详—打量满意—合意收拾—整理亲爱—心爱冷清—清静美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽温柔—温和乌黑—漆黑放声大笑—哈哈大笑七、反义词高兴—难过下沉—上浮懒—勤得意—失意开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣乌黑—雪白放声大笑—号啕大哭八、词语搭配（仔细）地看（高兴）地说（伤心）地哭（满意）地笑（亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛（红润）的脸（乌黑）的头发九、词语归类1.又…又…式的词语：又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮2. 量词搭配：一（堵）墙四（根）柱子一（杆）大秤一（条）线一（沓）纸一（封）信一（支）笔十、句子积累1. 诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2. 比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
3. 拟人句：（1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
（2）窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
4. 含有关联词的句子：（1）官员们（一边）看（一边）议论。
（2）（只要）肯动脑筋，坏事往往能变成好事。