2016党校基层组织活动实施方案
基层党支部活动方案
基层党支部活动方案【篇一：基层党组织创新活动的实施方案】四子王旗电力公司基层党组织创新活动实施方案为进一步开展好我总支党的基层组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实现党组织活动有创新，公司整体工作有特色，按照市局党委统一部署，经公司党总支研究，决定在我总支开展基层党组织建设创新活动，现提出如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和创先争优活动，着力解决基层组织建设工作中存在的突出问题，使党员队伍建设水平有新的提高，基层党组织活力有新的增强，以发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用为目标，坚持用全新的思维指导工作，不断改进方法、创新机制，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，更好地为全旗经济社会发展服务。
二、基本原则基层党组织建设创新活动要坚持围绕中心、服务大局，鼓励创新、体现特色，坚持从实际出发、讲求实效的原则。
三、目标要求1.开展以提高党员思想政治素质为主要内容的各种教育活动。
通过举办各种讲座和培训班、召开报告会或研讨会、重温入党誓言、学习英模事迹等，进行党的基本知识、基本理论和光荣传统教育。
2.开展以遵纪守法、廉洁自律、党风廉政建设为主要内容的思想教育活动。
坚持领导班子每半年召开一次民主生活会或专题民主生活会，落实领导干部重大事项报告、述职述廉等制度，组织参观监狱和反腐倡廉图片展览等。
3.开展以扶贫济困、帮助困难地区和弱势群体为主要内容的“送温暖、献爱心”活动。
为了进一步把扶贫解困工作做深做实，还可实施“一对一帮扶”工程。
4.开展以推动中心工作任务为主要内容的宣传教育活动。
包括党员带头创业，挂职锻炼，承担急难险重任务，组织读书演讲、开展歌咏比赛等。
5.开展以创新机制和体制为主要内容的各种探索和实践活动。
在党员领导干部中开展“一岗双责”活动；为了充分保障党员的民主权利，更加有效地发挥党内监督作用，对接收新党员、民主评议优秀党员和党务工作者实行“票决制”等办法。
光荣中学党的基层组织建设年活动实施方案.doc
太乙镇光荣初级中学校关于在创造争优活动中开展基层组织建设年活动实施方案为了全面加强我校基层党组织建设，根据县教育体育局党委《关于在创先争优活动中开展基层党组织建设年活动的实施意见》（射教体委发【2012】10号）文件精神，结合太乙片区和我校教育教学工作实际，学校党支部决定在全校党员教职工中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动，具体实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧密联系改革、发展、稳定的大局和我校基层党组织、党员队伍建设现状，着力解决基层党组织建设中存在的困难和问题，着力增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善基层党组织建设的体制机制，充分发挥基层党组织推动教育改革和发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的强大作用，以优秀基层党组织的全新形象积极迎接党的十八大和省第十次党代会。
二、总体要求紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，因地制宜，因校制宜，分类指导，扎实推进。
“抓落实”是指把党的十七大以来关于加强学校基层组织建设的要求落到实处，巩固成功经验做法。
“全覆盖”是指基层组织建设工作要抓到党支部，每个党支部都积极行动，每名党员都自觉参与。
“求实效”是指要解决突出问题，力戒形式主义。
“受欢迎”是指基层组织建设符合党员群众工作生活实际，回应党员群众期盼，工作成效让党员群众满意。
三、主要目标通过实施基层组织建设年活动，主要实现以下五个目标。
1.党支部战斗力进一步提升。
坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强学校党组织建设，进一步提升党支部的战斗力。
2.党支部负责人素质进一步提升。
按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记建设。
通过参加教育培训和实践锻炼，着力增强党支部负责人服务教育事业发展、服务师生群众的能力。
酒泉中学基层党组织建设年活动实施方案
酒泉中学开展“基层党组织建设年”活动实施方案中央确定2012年为基层组织建设年，这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇。
为贯彻落实中组部、教育部关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的有关要求，深化拓展我校创先争优活动，全面加强我校基层党组织建设，提高党的建设科学化水平，为学校教育教学工作取得更好的成绩提供坚强保证。
根据市委组织部、市教育局的通知精神，现就我校在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动制定如下实施方案。
一、总体要求和主要目标按照中组部、教育部关于基层党建工作各项要求和开展基层组织建设年的部署，我校在创先争优活动中开展基层组织建设年的总体要求和主要目标，概括起来是：以“一个主题”统揽、“两个关键”保证、“三个着力”带动、“四个要求”推进、“五个目标”提升。
以“一个主题”统揽。
紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，加快推进我校各项建设事业发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
以“两个关键”保证。
关键要集中力量建好建强党支部，努力提高党支部“五个一”建设水平。
关键要坚持书记抓、抓书记，切实落实各级党组织书记抓基层党建第一责任人职责，以求真务实精神抓好工作落实。
以“三个着力”带动。
通过着力解决基层党建突出问题，着力增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设体制机制，全面带动基层党建工作上新台阶。
以“四个要求”推进。
按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，结合实际，分类指导，扎实推进。
抓落实，就是结合各基层党组织实际，认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施，大力推广成功的经验做法。
全覆盖，就是坚持一抓到底，推动每个党支部都积极行动起来，引导每名党员都自觉参与进来。
求实效，就是着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制。
中学党支部关于开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动实施方案
中学党支部关于开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动实施方案一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻全国、全省教育工作会议和泉州市教育工作会议精神，扎实落实《晋江市十二五教育事业发展规划》，紧紧围绕二次创业和现代化晋江建设，着力破解制约我校教育科学发展、影响校园和谐稳定的重点难点问题，着力转变中层干部作风、构建密切联系群众的长效机制，着力提升广大党员、干部为群众办实事、解难题的能力和水平，推动党的教育方针政策在一线落实、民情民意在一线掌握、矛盾问题在一线解决、工作作风在一线转变，为创建教育强市、加快学校创建二级达标学校营造良好环境。
二、目标要求根据市委和泉州市委教育工委、教育局的总体部署，集中一年左右的时间，组织学校党员教师、中层领导干部开展调研，深入年段、教研组、班级和学生之中，在第一时间掌握学校师生的各种情况。
在此基础上，摸清情况、汇总分析，发现典型、总结经验，解决问题、增进感情，从而建立党员直接联系学生、干部联系年段、教研组和班级的体制机制，进一步强化群众观念、增强服务意识，切实提高党员干部的事业心和责任感，提高人民群众对教育满意度，在全校进一步形成干事业、促创新、抓落实、求发展的良好氛围。
三、活动方式全体党员和行政干部要认真深入了解师生的教与学情况、深入了解师生在生活中的困难、深入调研学校学风校风的建设、深入基层宣传党的方针政策的四个深入工作制度。
校级领导每个月至少到基层年段、教研组和班级2次，切实解决一些师生群众工作中遇到的实际问题，努力办成一些师生群众期盼的实事好事，真正做到校情民意在一线掌握、矛盾问题在一线解决、干部作风在一线转变、党的政策在一线落实、科学发展在一线体现。
主要采取以下方式：1、年段（教研组）结对。
行政领导干部统筹安排至每个年段（教研组），深入了解每个年段工作开展情况，及时地宣传教育方针和党政方针，组织年段（教研组）开展各种教育教学活动，其实保障年段（教研组）各项工作有条不紊的进行。
主题教育基层组织活动实施方案
主题教育基层组织活动实施方案主题教育基层组织活动实施方案一、活动背景与目的当今社会，随着经济社会发展的迅速推进，人们的生活压力也在不断增加。
在这个快节奏的社会中，许多人为了生计而忽略了自己的思想修养和精神追求。
因此，基层组织作为社会的一个重要基建，承担着引导广大群众转变生活方式、提高文化素质的重要职责。
为了进一步加强基层组织建设，提高群众的思想意识和文化素质，本次活动将以主题教育为手段，通过组织一系列的教育活动，助力基层组织成员的自我提升和全面发展。
二、活动内容（一）召开主题教育研讨会时间：XX年XX月XX日地点：XX市XX社区会议室内容：邀请专家学者和基层组织成员共同探讨如何开展主题教育活动，分享经验和心得，共同提高主题教育的实施水平。
（二）开展主题教育讲座时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：各乡镇社区文化活动中心内容：邀请专家学者和优秀骨干，为基层组织成员讲授如何进行自我提升和全面发展的知识和技巧，提高基层组织成员的思想意识和文化素质。
（三）开展主题教育讲习班时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：各乡镇社区文化活动中心内容：组织基层组织成员参加为期数天的主题教育讲习班，学习相关的经典著作并进行深入的讨论和交流，提高基层组织成员的理论素养和批判思维能力。
（四）组织主题教育读书活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：各乡镇社区图书馆内容：邀请基层组织成员参加读书俱乐部，共同阅读经典文学作品和哲学著作，并组织讨论和分享，提高基层组织成员的读书兴趣和阅读能力。
（五）开展主题教育实践活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：各乡镇社区内容：组织基层组织成员进行实践活动，如参观博物馆、艺术展览、参加志愿者活动等，提高基层组织成员的社会责任感和文化素养。
三、活动预期效果通过以上一系列的主题教育活动，预期达到以下效果：（一）提高基层组织成员的思想意识和文化素质，推动其全面发展；（二）增加基层组织成员的知识储备和理论素养，提升其组织能力和文化自信；（三）激发基层组织成员的学习兴趣和主动性，促进其自我提升和进步；（四）培养基层组织成员的社会责任感和公民意识，推动社会进步和和谐发展。
市委党校2016年开展“重温入党志愿、重温入党誓词”活动情况报告.doc
市委党校2016年开展“重温入党志愿、重温入党誓词”活动情况报告市委党校2016年开展“重温入党志愿、重温入党誓词”活动情况报告为切实抓好抓实“两学一做”学习教育，认真贯彻落实中央、省、市关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的相关要求，市委党校及时组织开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动，取得了良好效果。
现将有关情况报告如下：一、开展专题学习，统一思想认识4月29日，我校三个支部联合组织开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动，全体在职和离退休党员参加活动。
活动中，深入学习了《中共四川省委办公厅关于印发〈关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉》（川委办〔2016〕14号）《中共四川省委组织部关于印发〈党政机关等重点领域“两学一做”学习教育指导意见〉的通知》（川组通〔2016〕30号）和《中共xx市委办公室关于做好“两学一做”学习教育相关工作的通知》（雅委办〔2016〕33号）等文件精神，并传达学习了陈俊同志在市直机关“两学一做”学习教育专题培训会上的讲话精神，进一步统一了思想认识，明确了开展“两学一做”学习教育的重大意义，为活动顺利开展提供了必要的思想认识保障。
二、重温入党志愿，铭记入党初心我校严格坚持领导干部带头，常务副校长戴显林同志带头回顾了自己当初渴望加入党组织的真诚忠心和入党以来的心路历程。
强调全体党员要认真对照入党志愿，认真回顾申请入党时的追求初心、被党组织批准入党时的热情斗志和入党后的发展历程，重新审视自己是否真正践行了入党志愿，真正从灵魂深处增进对党的感情，增强爱党信党护党跟党走的思想自觉和行动自觉。
三、重温入党誓词，铭记理想信念全体党员在戴显林同志的带领下，再一次面向党旗，举起右拳，重温了入党誓词。
戴显林同志要求全体党员牢记誓词，认真对照入党誓词找标准、找差距，审视自己现实工作和生活中是否真正践行了入党誓词，重新审视自身信念是否依然坚定，承诺是否依然坚守，分析自身存在的问题与不足并及时整改落实。
开展深入基层活动方案
开展深入基层活动方案一、活动背景近年来，随着社会发展和经济进步，全国各地基层组织和基层群众的工作和生活条件得到了显著改善。
为了进一步加强基层组织建设，促进基层群众自治能力的提升，实现社会稳定和谐发展，有必要开展深入基层活动。
二、活动目标1.提高基层组织建设水平，加强组织力量。
2.增强基层群众自治能力，推动社会发展。
3.加强党的思想政治工作，巩固党的执政地位。
4.落实乡村振兴战略，促进农村经济发展。
三、活动内容1. 开展基层组织建设培训通过在各地基层组织开展培训班，提高基层干部的综合素质和管理能力，加强基层组织建设。
培训内容包括党建工作、群众自治能力提升、组织运作和经济发展等方面的知识和技能。
2. 增加基层组织活动经费为了加强基层组织的活动开展，提高基层组织的凝聚力和影响力，应提供一定的经费支持。
将专项经费纳入各级政府财政预算，保证基层组织活动的正常运行。
3. 推进创新基层活动模式鼓励各地基层组织开展创新活动，充分发挥基层组织的资源优势，打造具有特色的基层活动品牌。
可以通过开展文化、体育、科技等方面的活动，引导基层群众增强自治意识和自我发展能力。
4. 加强党支部建设党支部是基层组织的核心和战斗堡垒，应加强党支部建设工作。
通过组织党支部活动，加强党员教育和思想引领，提高党员的组织观念和服务意识，推动党的工作落地落实。
5. 关注农村经济发展在开展基层活动的同时，要重点关注农村经济发展。
通过组织农村经济合作社、农民合作社等形式，鼓励农民自主创业，开展农业种植、养殖和农产品加工等经济活动，提升农村经济发展的水平。
四、活动预期效果1.基层组织建设得到加强，组织力量和凝聚力提高。
2.基层群众自治能力增强，参与社会事务的意识提高。
3.党的思想政治工作得到加强，保持党的执政地位。
4.农村经济发展水平提高，乡村振兴有了新进展。
五、活动实施计划项目时间安排负责单位或人员基层组织培训2022年1月基层组织建设部门基层组织活动经费增加2022年1月财政部门创新基层活动模式2022年2月-4月基层组织活动部门党支部建设2022年3月党委、党支部农村经济发展2022年4月-6月农村经济发展部门六、总结通过开展深入基层活动，可以提高基层组织的建设水平，增强基层群众的自治能力，加强党的思想政治工作，促进农村经济发展。
党校实践活动策划方案
党校实践活动策划方案党校实践活动策划方案主办单位：经管系一、活动主题“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越—经管系迷你长征路”主题党校实践活动二、活动目的弘扬党员风采，通过亲身实践体会革命先烈艰苦奋斗的精神。
在游戏中学习党的知识，坚定为人民服务的信念。
三、活动介绍1参加对象：第九届党校所有经管系入党积极分子2活动时间：2011年11月27日3活动地点：武汉大学珞珈学院主教后草坪及勤人坡地带4活动内容：详见活动流程四、活动形式由经管系第九届党校入党积极分子于主教及勤人坡地带，通过模拟红军长征而进行游戏。
五、活动流程（一）、活动前期（2011/11/15）1. 拟订策划书2. “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越—经管系迷你长征路”系列活动策划及前期准备。
（二）、活动期间（2011/11/27）分组：09级：日军10级：共-军11级：国-军裁判员：陈寿俊，于斌，樊少红，周奇。
裁判长:童念老师，汪林莉前期准备：共-军身绑红色气球，国-军身绑白色气球，日军身绑绿色气球。
游戏流程：1红军过草地：共-军分成几小分队以N人N-1足游戏形式向竹林方向进军。
2竹林奇袭战：共-军于竹林外解开腿上的绳子，进入竹林。
国-军事先埋伏在竹林中，与共-军遭遇后开始踩气球战。
3，冲破封锁线：幸存共-军进入封锁线。
此阶段由国-军手持呼啦圈，共-军答对题目则进入下一个呼啦圈。
进入四渡赤水一关。
竹林中战败的共-军由国-军沿俘虏押送方向进入越狱阶段。
越狱：在地面上画一个大圈，俘虏在内，部分国-军在外。
国-军不得越线，从外向内伸手，摸到的俘虏阵亡。
俘虏通过踩线吸引国-军，可乘国-军疏于防备时逃脱。
跑出圈圈既越狱成功。
沿俘虏逃亡方向蛙跳至会师点。
国-军待俘虏全部处理完毕跑向会师点。
另一部分进入日军气球区用身体或语言惊吓形成障碍阻拦日军，双方不得接触。
4，四渡赤水：由上关存货共-军完成，跳过四根长绳过关。
5，走泥丸：在一定区域铺满气球，并在其中下若干套索，被绊倒的淘汰，余下过关。
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2016党校基层组织活动实施方案
一、总体要求和主要目标
按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，全面贯彻落实中央、省、和市七届一次党代会提出的基层党建工作各项任务，以解决基层党组织建设中的突出问题为重点，以增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力为核心，以健全基层党组织建设的体制机制为关键，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，有序推进“基层组织建设年”的各项活动，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。
二、重点任务和主要措施
1、扎实开展“公开承诺”活动。
在全校党员中普遍推行公开承诺制度，按照领岗承诺、定岗践诺、对岗评诺三个步骤要求，抓实党员提诺、组织审诺、会议定诺、公开亮诺、扎实践诺、相互比诺、季度述诺、半年督诺、年终评诺九个关键环节。
2、开展“喜迎十八大、再创新业绩、奋力冲百强”主题实践活动。
以迎接党的十八大、学习贯彻党的十八大精神为主线，认真贯彻落实市七届一次党代会精神，认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《2016-2020年干部教育培训改革纲要》，立足本职，创新工作，积极、务实、高效地开展干部教育培训。
实施“科研精品工程”、“决策服务工程”、“资源整合工程”、“竞争性培训工程”、“优质保障工程”、“文化凝聚工程”及“队伍建设工程”等七大工程，为全市经济社会发展提供重要的人才保证和智力支撑，努力争创一流县级党校。
3、开展争做先进基层党组织活动。
进一步加强“五个基本”建设，完善“七个体系”，落实“五个一”，做到“五个好”，力争在全市基层党组织“分类定级、对标进位”活动中取得好成绩。
“五个一”即：有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。
“五个好”即：一是领导班子好。
二是党员队伍好。
三是工作机制好。
四是工作业绩好。
五是群众反映好。
4、深入开展“三满意”创建活动。
在全校深入开展“治庸问责”工作，切实改进工作作风，提升工作水平，再造环境优势，全力打造“效能党校”。
一是争创“学员满意教师”。
重点解决我校教师缺乏敬业精神，教学教研活动参与度不够，工作量不饱和，教学质量差，工作业绩平庸等问题。
二是争创“服务满意员工”。
重点解决我校财务及后勤等员工工作热情不够等问题。
三是争创“群众满意党员”。
重点解决我校党员缺乏党性修养，思想境界较低，带头作用不强等问题。
积极争当优秀共产党员，努力做到“五带头”。
一是带头学习提高。
二是带头争创佳绩。
三是带头服务群众。
四是带头遵纪守法。
五是带头弘扬正气。
5、深入开展“万名干部进万村入万户”活动。
坚持“三进”，即党员干部进农家、进企业、进社区，面对面、零距离地听取基层干部群众的意见和建议，深入了解群众所思、所想、所盼；落实“三同”，即党员干部和群众同学习、同劳动、同生活，深入基层一线了解生产生活情况，一起参与社会活动；开展“三送”，为基层送资金、项目、技术，真正解决农村、社区、企业最关心、最直接、最现实的困难。
6、精心组织庆祝建党91周年系列活动。
以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，开展党史教育、创先争优活动座谈、庆祝建党91周年大会等活动，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，评选表彰模范党员，把创先争优活动推向高潮。
7、开展以“践行雷锋精神、弘扬时代新风”为主题的系列实践活动。
通过动员全体教职工，紧紧围绕了解雷锋生平、学习雷锋事迹、感悟雷锋价值、传承雷锋精神、争做雷
锋传人等方面，组织开展“感悟雷锋”、“宣扬雷锋”、“与雷锋同行”及“学雷锋献爱心”等活动，努力彰显全校员工良好的精神道德风貌，促进社会文明，助力和谐发展。
8、继续推进学习型党组织建设活动。
深化干部理论学习教育活动，切实提高党总支的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，努力将党总支建设成为学习型党组织。
建立健全党员个人自学制度，深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动，激发个人自学的内在动力。
9、深入开展“三个一”主题创建活动。
一是组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。
做到“五带头”：即带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章。
二是组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。
把学校党组织建设成为全体党员教师开展组织生活的重要营地。
三是组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。
组织和引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
开展好“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看育人质量是否出色；比社会评价，看参学对象是否满意。
通过“五比五看”，使党员教师在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作出表率。
10、开展“五共”争先主题创建活动。
五共”争先即：学习型组织共建，树立一批学习“标杆”；新闻宣传共进，推出一批先进典型；思想道德素质共育，表彰一批道德楷模；精神文明共创，培育一批创建品牌；文化资源共享，形成一批文化成果。
培养典型，树立标杆，着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围，形成每个领导班子、每名党员教师都积极踊跃参与创建的工作格局。
三、工作步骤
我校基层组织建设年活动分动员部署、调查研究、深入实施、总结验收四个阶段进行，做到有计划、有组织、分步骤推进活动开展。
（一）动员部署阶段（2016年4月上旬）
在认真准备的基础上，制定学校基层组织建设年实施方案，召开动员部署大会，明确开展基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，切实让党支部行动起来，每个党员都参与进来。
（二）调查研究阶段（2016年4月底）
根据本校统一要求和部署，开展调查研究，听取意见建议。
在深入调研基础上，召开专题会议研究具体措施，有针对性地提出解决突出问题的具体办法。
（三）深入实施阶段（2016年5月至11月）
在调查研究基础上，进一步明确责任分工，实行项目细化管理，扎实有序地抓好各项工作任务落实，确保基层组织建设年取得实效。
（四）总结验收阶段（2016年11至12月）
结合基层党建工作年度目标考评和专项述职，认真总结基层组织建设年好做法好经验，建立务实管用的制度，形成长效机制。
学校基层组织建设年活动领导小组对开展基层组织建设年情况进行考核考评。
四、工作要求
（一）加强领导，落实责任。
成立基层组织建设年活动领导小组，学校党总支书记同志任组长，其他领导班子成员为成员。
领导小组下设办公室，办公室主任由机关支部书记兼任，全面负责基层组织建设年活动的日常事务。
成立“进位升级”领导小组，确保机关党总支进位目标的实现。
（二）统筹安排，扎实推进。
把开展“基层组织建设年”活动与开展“喜迎十八大、再创新业绩、奋力冲百强”主题实践活动结合起来，与开展创先争优活动结合起来，与教
学、后勤各项工作任务结合起来，统筹安排，精心组织，强化措施，扎实推进。
（三）加强督导，务求实效。
基层组织建设年活动领导小组要切实发挥推进、指导、协调、监督作用，按照规定的工作内容和工作要求，对开展“组织建设年”活动情况加强督查。
结合“双联双促”活动，领导干部要带头深入基层，帮助结对帮扶村党组织解决实际困难。
同时，加大宣传力度，发现和树立好的典型。