我教奶奶学英语作文【小学五年级600字】
【四年级】我教奶奶学英语 小学叙事的作文300字

【四年级】我教奶奶学英语小学叙事的作文300字我教奶奶学英语
今天妈妈出去办事,留下我和奶奶在家。
我想到可以教奶奶学英语,于是拿出了我的英语课本,开始了我的“教学”之旅。
我首先教奶奶学英文的数字,奶奶认真地听我的教导,然后跟着我一起读。
虽然奶奶说得不太标准,但她的努力和认真让我非常感动。
接着,我教奶奶学英文的颜色。
我指着不同颜色的东西,比如蓝色的天空、红色的苹果,然后告诉奶奶英文是什么。
奶奶学得很快,而且还反复地复习,果然年纪大的人学东西很有耐心。
然后,我教奶奶学一些简单的英文单词,比如:apple(苹果)、banana(香蕉)、book (书)等等。
奶奶学得很开心,一边学一边笑得合不拢嘴,看来她真的很喜欢学英语。
我还教奶奶学了一首英文歌曲,奶奶不仅跟着我唱,还动作配合得很好。
我看得出来奶奶真的很享受这个学英语的过程。
那天晚上,奶奶满脸笑容地对我说:“谢谢你,孙子,教我学英语。
原来学习英语也是一件很有趣的事情!”听奶奶这样说,我觉得自己很有成就感,也很幸福。
告诉大家一个小秘密,我和奶奶每天晚上教英语已经成为我们的日常乐趣,我相信,我会一直陪伴奶奶继续学英语的。
我教奶奶学英语满分作文

我教奶奶学英语满分作文引言在我还是个小学生的时候,我发现了一个令人吃惊的事实:我的奶奶对英语非常感兴趣。
虽然她从来没有接受过正规的英语教育,但她总是希望能够通过学习英语来与国外的朋友交流。
为了帮助奶奶实现这个愿望,我决定亲自教她学英语。
计划在开始教奶奶学习英语之前,我制定了一个详细的计划。
首先,我需要评估奶奶目前的英语水平。
通过一些简单的对话和问题,我发现奶奶的英语基础并不差,她熟悉一些基本的单词和常用的表达方式。
接下来,我决定从最基本的单词和句子开始教奶奶学习。
我准备了一本简单的英语教材,该教材包括了一些常用的单词和句子,以及一些简单的对话练习。
我选择这本教材是因为它适合初学者,并且内容简单易懂。
另外,我规定了每天的学习时间和学习任务。
每天我会花半小时和奶奶一起学习英语,我们会一起阅读教材中的内容,做一些练习题,然后进行对话练习。
我鼓励奶奶每天都保持学习的热情,并及时复习之前所学的内容。
学习过程开始的几天,我教了奶奶一些基本的单词,如颜色、数字、家庭成员等。
我们一起看图并学习如何正确发音。
奶奶很有耐心地跟着我学习,并且在发音上进展得很快。
在学习的过程中,我不仅教奶奶英语单词和句子的意义,还通过一些有趣的故事和例子来帮助她理解和记忆。
逐渐地,奶奶已经能够运用所学的英语进行简单的对话了。
我们每天通过对话练习来巩固所学的内容,并且我还会设计一些情景对话让奶奶进行模拟。
通过实践和练习,奶奶的口语能力得到了显著提高。
除了口语能力,我还帮助奶奶提升了阅读和写作能力。
我会和奶奶一起阅读短文和文章,并解释其中的生词和短语。
奶奶也通过阅读英文故事书来提高阅读理解能力。
此外,我会给奶奶布置写作练习,要求她用英语写一些简短的句子和段落。
通过这些练习,奶奶的听、说、读、写能力都有了很大的进步。
结果经过连续一个月的学习,我的奶奶在英语方面取得了令人瞩目的进步。
她已经能够用英语进行简单的交流,理解和运用一些日常用语,并且能够读懂一些简单的英文文章。
我教奶奶学英语_以学英语相关的作文800字

我教奶奶学英语_以学英语相关的作文800字我的家在乡下,为了学习方便,平时我就住在奶奶家,到了双休日才回家。
有一天,我坐在沙发上读英语,这时,奶奶悄悄地走进来,听见我正在叽哩咕噜地说着什么。
就来到我旁边,仔细地听。
我当时正在读字母A开头的词语,当读到“APPLE”时,奶奶就奇怪地问:“芃芃,你在说什么呀,老是阿婆阿婆的,什么阿婆啊?”我当时也很奇怪,反问奶奶:“我什么时候叫过啊?”刚说完,我就明白了,我刚才在读“APPLE”时,奶奶把它听成阿婆了。
我笑得前俯后仰。
我对奶奶说:“对、对,我刚才确实叫过阿婆,确实叫过。
”最后,我一本正经地对奶奶说:“奶奶,我教你说英语吧!”奶奶忙说:“好啊!”“我就从刚刚那个单词开始教您吧。
”“APPLE。
”我先很慢地读了一遍,然后叫奶奶读,“阿婆!”奶奶轻轻地读了一遍,读好后,她自已也觉得不太对劲。
就笑了起来。
我一听,边笑,边又重复了一遍:“念APPLE,不念阿婆。
”“阿婆。
”“APPLE。
”这样,我们俩来回读,可从奶奶口中说出来的就是阿婆。
我有点不耐烦了,像老师一样,对奶奶说:“您把APPLE,念10遍!没读准不能停下来。
”“阿婆……阿婆……阿婆……”奶奶,真是用功地读,但是读出来的还是这个“阿婆”的音。
我想奶奶真笨,这么简单的词也学不会,但嘴巴又不好说。
于是,我对奶奶说:“奶奶,我们换个其他的单词读,好吗?”奶奶不好意思地说:“好啊!”我就开始教西红柿。
“TOMOTO。
”我念完,奶奶就瞪了我一眼,然后就自顾自做起了其他事情。
我觉得很奇怪,就问奶奶:“奶奶,您不学了吗?”奶奶又瞪了我一眼,生气地说:“小姑娘什么时候学会骂人了?”我觉得更奇怪了,问奶奶:“奶奶,我什么时候骂过人啊?”“你还问我,刚才你还不是在骂***的吗?怎么说没骂过?”我恍然大悟,原来奶奶把西红柿TOMOTO听成了骂人的“他骂的”。
这次,经过我再三纠正,奶奶总算学会了第一个英语单词。
后来,奶奶又闹了许多笑话,我费了好大一番功夫,才教会奶奶几个单词,这时候,我终于体会到了做老师的辛苦。
【四年级】我教奶奶学英语 小学叙事的作文300字

【四年级】我教奶奶学英语小学叙事的作文300字
一天,我去奶奶家玩,看到奶奶坐在沙发上发愁。
我问奶奶:“奶奶,怎么了?” 奶奶告诉我,她想学英语,可是不知道从哪里开始学习。
我听了后,高兴地向奶奶说:“奶奶,我可以教你学英语啊!” 奶奶高兴极了,脸上露出了笑容。
我首先从26个字母开始教奶奶学英语,先帮她练习26个字母的发音,并一一念给她听,帮助她记住发音方式。
接着,我为奶奶准备了一些学习英语的小游戏,比如说“猜单词”。
我会说出一个单词的英文,奶奶要根据我的提示猜出这个单词的意思。
我还会给奶奶讲解一些简单的英语语法,如动词、名词、形容词等,让她一点一点地理解英语的基本语法。
每次我去奶奶家,都会找些英文歌曲给奶奶听,我还会从中选出几句简单的歌词教给奶奶,这既使奶奶开心又方便她学英语。
渐渐地,奶奶的英语水平越来越好,她也能和外国人用英语交流了。
我很开心,因为我用我的知识帮助了奶奶学会了英语这门技能,虽然只是一些简单的句子和单词,但对于奶奶来说,这已经是很大的进步了。
这件事让我明白了一个道理:我们要愿意帮助需要帮助的人,付出一点时间和精力去帮助他们,就能让那些需要帮助的人受益匪浅。
我教奶奶学英语作文(5篇)

我教奶奶学英语作文我教奶奶学英语作文(5篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我教奶奶学英语作文,希望能够帮助到大家。
我教奶奶学英语作文1星期日,我教奶奶学英语。
一开始,我想先从容易一些的内容开始教起,就先教奶奶学“ear”这个单词,可奶奶却说成了“near”。
我说:“奶奶,应该是‘ear’而不是‘near’。
”奶奶看着我发音的口型,一遍一遍地重复着,好不容易读正确了,我又让她用铅笔在小本子上写下“ear”这个词。
奶奶找来她的老花镜,学着我教给她的字母,可奶奶写的总是歪歪扭扭,让人辨认不出来,我叹了口气,心想:奶奶怎么就那么“笨”呢?可转念一想,奶奶以前从来没有学过英语的呀!我只好耐着性子,握着她的手,一笔一画的教她,奶奶认真极了,按照我的方法慢慢地写,好大一会儿,才完成了拼写“ear”单词的任务。
接着,我又告诉她“ear”的中文意思是“耳朵”,并读了一首关于耳朵的英文诗歌,奶奶随着我手打的节奏,摇头晃脑地唱着、跳着……“丁铃铃……下课啦!”我宣布:“奶奶学习‘ear’这个单词的任务已经完成!”奶奶兴奋地一边笑着,一边鼓掌,我说:“下课。
”“老师再见,谢谢老师!”奶奶像个小孩子一样,向我挥了挥手,随后还念叨着这个单词,提着篮子上街买菜去了。
这次当小老师的过程,令我感到当老师的辛苦和不容易。
我教奶奶学英语作文2嘘!我正在教奶奶学英语呢!安静点!最近,我在帮奶奶学英语,没想到奶奶还学得挺快的.,不过忘得也挺快的,所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。
开始,奶奶费尽心思记住了“bus”(公交车)与“Ta ”(出租车),接着就很难记着其他单词了。
于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”(尿)给奶奶记。
这种方法真有效,奶奶果然顺利地记住了许多单词,如“tooth”——吐死;“cool”——酷哦,等等等等。
【四年级】我教奶奶学英语 小学叙事的作文300字

【四年级】我教奶奶学英语小学叙事的作文300字这篇作文要求写一个小故事,内容是一个四年级的孩子教奶奶学英语的事情。
我教奶奶学英语
今天,我放学回到家,看到奶奶正在翻看一本英语词典,脸上露出了迷茫的表情。
我忽然想到,奶奶不会说英语,而我刚学了一段时间的英语,于是我决定教奶奶学英语。
我先带奶奶学习了一些简单的英语单词,比如“apple”、“banana”、“cat”等。
奶奶虽然不太懂,但是她很听话,一遍遍地跟着我读,还会给我一个大大的笑脸。
接着,我又教奶奶学习了一些简单的英语句子,比如“Hello, how are you?”、“Good morning.”等等。
奶奶有些记不住,还要我多帮她复习几遍,可是她并不灰心,还不停地重复着这些句子,用她独特的普通话口音,我忍不住笑了起来。
在教奶奶学英语的过程中,我感觉自己像是一个小老师,而奶奶就是我的学生。
我会用很多不同的方式来教奶奶,有时候我会画画,用图片来帮助奶奶理解,有时候我会玩游戏,让奶奶在游戏中学到更多的单词和句子。
慢慢地,奶奶对英语产生了浓厚的兴趣。
每天晚上,她都会主动找我学英语,而且她的进步很快,能够用简单的句子和我交流了。
我很开心,因为我成功地教会了奶奶一些英语,而奶奶也很开心,因为她学到了很多新东西。
从此以后,我和奶奶一起学英语成了我们每天的乐趣,奶奶也渐渐变得年轻起来。
我很感谢这次教奶奶英语的机会,因为这不仅让我更加热爱英语,还让我更加热爱和奶奶在一起的时光。
【四年级】我教奶奶学英语 小学叙事的作文300字

【四年级】我教奶奶学英语小学叙事的作文300字在我小时候,我非常喜欢学习英语。
对我来说,英语就像是一种魔法,让我可以和世界上任何一个国家的人交流。
可是,我家的奶奶却从来没有机会学习过英语,所以她总是觉得不懂英语就会被隔离在世界之外。
我最终下定决心,要教奶奶学好英语。
这可不是易事。
首先,我得了解奶奶的英语基础,然后分析她的学习能力,最后才能想到更好的教学方法,帮助她进步。
一开始,我发现奶奶的英语词汇量非常有限,所以我选择要奶奶集中精力学习常见的单词。
我把一些最常见的英语单词列出来,然后教奶奶分别念出来,并且教她相关的意思。
通过不断地重复,奶奶渐渐地可以背诵这些单词,并且能够理解单词的意思。
在掌握单词后,我开始设计一些英语口语交流的题目。
我们经常模拟一些日常生活情景,例如去买东西,需要问路或者谈论天气等等。
通过这些练习,奶奶逐渐掌握了基本的英语口语沟通技巧。
为了继续提高奶奶的英语水平,我开始帮助奶奶学习一些简单的语法和句型。
我们从基础的主语、谓语、宾语开始学习,然后逐渐深入了解英语句子的构成和形式。
我通过教一些常用的语法知识,帮助奶奶理解英语句子的结构,从而能够自己设计、表达完整的英语句子。
有了这些基本的学习基础,我还帮助奶奶进行听力练习,让她能够更好地理解英语听力材料,提高英语听力技能。
时间的推移,奶奶的英语水平得到了快速提高。
她在我的帮助下,学会了很多英语单词、听力技巧和口语表达方式。
她更加自信地与外国游客交流和沟通,让我和奶奶的交流也更加顺畅。
这段时间里,我从奶奶身上学到了很多东西,包括关注和耐心。
帮助奶奶学习英语是一次非常宝贵的经历,让我们更加亲近,成为了最亲密的共同语言。
英语作文教奶奶读英语

英语作文教奶奶读英语亲爱的奶奶,今天,我想和你分享我学习英语的经历,并教你一些基础的英语知识。
我希望通过这封信,我们能一起开始一段有趣的学习之旅。
首先,我想告诉你,学习任何新事物,无论年龄大小,都是可能的。
英语是一种非常有用的语言,它能帮助我们与世界各地的人交流。
所以,不要担心年龄,让我们一起开始吧!第一步:学习字母表英语的字母表由26个字母组成,它们是:A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z。
我们可以从学习它们的发音开始。
第二步:基本问候学习一些基本的问候语,比如:- Hello! (你好!)- How are you? (你好吗?)- I'm fine, thank you. (我很好,谢谢。
)第三步:数字数字是我们日常生活中不可或缺的一部分,让我们从1数到10开始:- One (一)- Two (二)- Three (三)- Four (四)- Five (五)- Six (六)- Seven (七)- Eight (八)- Nine (九)- Ten (十)第四步:简单的日常用语我们还可以尝试一些简单的日常用语,比如:- Good morning! (早上好!)- Good afternoon! (下午好!)- Good evening! (晚上好!)- Good night! (晚安!)第五步:练习听力和发音我们可以通过听英语歌曲、看英语电影或电视节目来练习听力和发音。
这不仅能提高我们的听力,还能帮助我们学习自然的发音和语调。
第六步:坚持练习学习语言需要时间和耐心,所以请坚持每天练习。
我们可以一起读英语书籍,或者用英语进行简单的对话。
最后,我希望这封信能激发你对学习英语的兴趣。
我相信,通过我们的共同努力,你会很快掌握这门语言的基础知识。
爱你的孙子/孙女,[你的名字]。
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我教奶奶学英语
今天,我把所有作业都做完了,闲着没事干,便萌生出一个想法:教奶奶学英语。
于是,我对奶奶说:“奶奶,我教您学英语吧”“好!”奶奶爽快地答应了。
我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。
上面写着:“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班,请填写您的英文名字。
”奶奶一看新生报名单就愣住了。
“我哪有什么英文名字呀”“没关系,我帮您取。
”我对奶奶说。
我想了一下,问奶奶怎么样”
“好,好,好。
”奶奶没有经过思考就回答着。
可当我问她“您叫什么英文名字呀”她却把刚才的忘得九霄云外了。
于是,教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。
我不厌其烦地把反复读给奶奶听。
奶奶看着我的嘴型认真地学着可她的发音很不标准。
“奶奶,您的嘴巴再扁一点,行吗我把奶奶读的不标准的地方,抽出来单独训练。
我记得自己学小提琴的时候,老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练,这样效果很好。
所以我也用这种方法教奶
奶。
还别说,经过我的耐心指导,奶奶终于学会读自己的英文名字了。
生怕下次再遗忘,奶奶拿来纸和笔,认真地记着笔记。
真认真啊!我在心里默默想着,奶奶年纪这么大了,学习起来还这么认真,真值得我学习呀。
奶奶学会了自己的英文名,我又教了奶奶一些水果类的单词,每学一个单词,奶奶都非常认真。
“奶奶,今天学的单词,我下节课要抽背的哦。
”在下课前,我对奶奶提出了要求。
“好的,我会认真复习的。
”奶奶说。
就这样,一节有趣的英语课结束了。
从中我不仅感受到了当老师的快乐,还体会到了生活的乐趣。