团组织生活PPT
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团支部PPT(精)
团支部概况
201405团支部共有团员45名，其中男团员15名，女团员30名。
66.6% 33.3%
93.75%
6.25% 女生
男生
团员 群众
个人职务
• 一、团支部书记 1、负责主持学生团支部的日常工作，并对学生团支部工作全面负 责，配合班委开展的各项工作，搞好团组织生活。 2、了解学生团支部工作进度，督促团支部的工作要点和计划的执 行，并检查执行情况。 3、努力搞好学生团支部的思想建设。经常注意掌握学生团员的思 想、学习和生活等方面的情况，并且及时研究处理。 4、确定学生团员组织生活的内容和要求，加强政治学习，保证活 动正常、有序、有效的开展，抓好学生团员的年度教育评议工作。 5、团支部书记具体负责作好党校学习名单、团员入党名单推荐工 作。 6、团支书需定时每月举办团日活动和团会，增进团员对党的认知 以及掌握团员思想动态。
• 二、组织委员 1、负责团内奖励、监督工作，并主持制定有关规定。 2、负责开展学生团员组织生活，对学生团员进行组织性、纪律性 教育，了解和关心学生团员的思想、学习和生活情况。 3、掌握学生团员的先进模范事迹和遵守团的纪律的情况，建议进 行表扬、批评或处分。 4、负责团员证管理、团员教育评议和团员统计工作。 5、做好学生团支部工作资料的保存、整理工作。 6、协助团支部书记书记作好党校学习名单、团员入党名单、团校 学习名单、入党积极分子名单推荐工作，并作好监督工作。
• 三、宣传委员 1、负责本班时事政治的学习工作和对内、对外的通讯报道，配合 学校活动进行宣传，积极向校报和广播站投稿。 2、定期收集班级同学参加学院内外活动的获奖情况并进行登记， 每个学期末向全班进行通报，并形成材料报班委会及团支部。 3、及时关注学校和学院团总支组织的各项团日活动，了解学院的 有关工作安排，及时向同学们传达。 4、组织班干部和同学作好班级宣传工作。 5、负责学生团员思想状况调查，总结思想政治工作经验，提出加 强宣传工作的建议和措施。 6、和组织委员共同开展各种健康有益文体活动。 7、具体撰写班级总结，策划书等具体文件。
优秀团支部PPT展示
加强团员学生权益维护力度，增强团学组织的号召力和凝聚力
单位简介
创办于1927年，1981年被省政府命名为省80所重点中学之一， 2005年11再次被省教育厅确认为省一级重点高级中学，2003年5月 被命名为省文明单位。杭州中学现有教学班50个，在校学生2727 名 。杭州中学团委下设3个年级团总支50个班级团支部，1个教工 团支部，2169名团员。2005年初，我校被确定为学校共青团工作 规范化建设试点学校，2007年、2009年我校团委被授予“杭州市 首批和第二批中学共青团规范化建设示范团委”称号。
优秀团支部PPT展示0
汇报人：××× 编号： 61522
目录
第一部分
团委基本情况介绍 团组织建设和团干部队伍建设 不断推进“推优”工作
第二部分
第三部分
第四部分
深入抓实“青字号”创建工作
团委机构示意图
代表大会
委员会
广 播 电 视 台 宣 中传 心事 务
联 络 部 宣 传 报 道 部 平 面 媒 体 部 美 工 美 化 部 网 络 媒 体 部 学 生 部
TEXT HERE
The quick brown fox jumps over the lazy dog.
https://
优秀团支部PPT展示工作内容阐述: 463584
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总结：优秀团支部PPT展示
• • • 内容123 优秀团支部PPT展示优秀团支部PPT展示优秀团支部PPT展示优秀团支部PPT展示 优秀团支部PPT展示优秀团支部PPT展示优秀团支部PPT展示 793197
单位简介
创办于1927年，1981年被省政府命名为省80所重点中学之一， 2005年11再次被省教育厅确认为省一级重点高级中学，2003年5月 被命名为省文明单位。杭州中学现有教学班50个，在校学生2727 名 。杭州中学团委下设3个年级团总支50个班级团支部，1个教工 团支部，2169名团员。2005年初，我校被确定为学校共青团工作 规范化建设试点学校，2007年、2009年我校团委被授予“杭州市 首批和第二批中学共青团规范化建设示范团委”称号。
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汇报人：××× 编号： 61522
目录
第一部分
团委基本情况介绍 团组织建设和团干部队伍建设 不断推进“推优”工作
第二部分
第三部分
第四部分
深入抓实“青字号”创建工作
团委机构示意图
代表大会
委员会
广 播 电 视 台 宣 中传 心事 务
联 络 部 宣 传 报 道 部 平 面 媒 体 部 美 工 美 化 部 网 络 媒 体 部 学 生 部
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The quick brown fox jumps over the lazy dog.
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主题团日活动PPT课件
宣传时间
提前宣传
在活动开始前一段时间就 开始进行宣传，逐步提高 活动的知名度。
活动前一周
加大宣传力度，确保大部 分目标受众了解到活动信 息。
活动前一天
最后提醒一次活动信息， 确保参与者不会错过活动 。
04
活动流程
活动前期准备
确定活动主题
根据团日活动的目的和意义，选择一 个与团队目标和价值观相符的主题。
主题团日活动的历史与发展
起源
主题团日活动起源于中国共青团在革命时期组织的各类团队活动，旨在加强青年人的团结 和战斗力。
发展历程
随着中国共青团的发展壮大，主题团日活动逐渐规范化、制度化，成为团组织工作的重要 组成部分。
现状与未来发展
当前，主题团日活动已经渗透到各级团组织中，形式多样、内容丰富。未来，随着社会的 发展和青年人需求的变化，主题团日活动将不断创新和发展，更好地服务于广大团员青年 。
评估活动是否达到了预期的目标，包括知识传递 、技能提升、情感交流等。
活动的创新性
评估活动在形式、内容、方法等方面的创新程度 和效果。
ABCD
参与者的反馈
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对 活动的满意度、收获和建议。
资源利用效率
评估活动在人力、物力、时间等方面的投入与产 出的比例，判断资源利用的效率和合理性。
02
活动策划
活动目标
01
02
03
04
增强团队凝聚力
通过共同参与活动，加强团队 成员之间的交流与合作，增进
彼此之间的了解和信任。
提升团队精神
培养团队成员的集体荣誉感和 归属感，提高团队的协作能力
和执行力。
传递企业文化
在活动中融入企业文化元素， 使员工更好地理解和认同公司
活力青春,魅力校园团组织生活PPT课件
中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
6
光辉的历程
中国社会主义青年团成立时，正值党领导酝酿和发动大革命高潮时 期，青年团积极团结带领青年投身工人运动和反帝反封建的群众运动 中，显示出巨大的活力，发挥了先锋作用。在1925年1月召开的中国 社会主义青年团第三次全国代表大会上，为了迎接大革命高潮的到来 ，为了明确昭示青年团与党有共同的政治主张——在中国实现共产主 义，为了明确表示中国青年团是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组 织，大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
请大家将手机关机 或调成静音哦~~~
1
团支书点到
2
活力青春，魅力校园
主题团日活动
工程造价1.2班团支部 3
同学们
• 你们对共青团了解多少呢？ • 我们从小就学习爱国主义，到了初中
就已经加入了共青团，那么请大家谈 谈从入团开始到现在你心中的共青团 是什么样子？
4
光辉的历程
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产
党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习
中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助
手和后备军。
5
共青团的诞生
1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人 运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立 做好了准备。1920年8月，中国共产党发起组为了教育广 大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上 海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南 准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。在此前后 ，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。 1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立 和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工 作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下， 1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大 会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为 中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗 的组织。
6
光辉的历程
中国社会主义青年团成立时，正值党领导酝酿和发动大革命高潮时 期，青年团积极团结带领青年投身工人运动和反帝反封建的群众运动 中，显示出巨大的活力，发挥了先锋作用。在1925年1月召开的中国 社会主义青年团第三次全国代表大会上，为了迎接大革命高潮的到来 ，为了明确昭示青年团与党有共同的政治主张——在中国实现共产主 义，为了明确表示中国青年团是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组 织，大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
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1
团支书点到
2
活力青春，魅力校园
主题团日活动
工程造价1.2班团支部 3
同学们
• 你们对共青团了解多少呢？ • 我们从小就学习爱国主义，到了初中
就已经加入了共青团，那么请大家谈 谈从入团开始到现在你心中的共青团 是什么样子？
4
光辉的历程
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产
党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习
中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助
手和后备军。
5
共青团的诞生
1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人 运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立 做好了准备。1920年8月，中国共产党发起组为了教育广 大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上 海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南 准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。在此前后 ，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。 1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立 和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工 作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下， 1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大 会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为 中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗 的组织。
《团课团的知识》课件
织提出批评和建议。
监督权
团员有权监督团组织的 工作，对团组织的工作
进行评估和监督。
团员的基本义务
01
02
03
04
遵守国家法律法规和团组织的 规定，不得违反社会公德和职
业道德。
积极参加团组织的活动，履行 团组织分配的任务。
维护团组织的形象和声誉，不 得发表损害团组织形象的言论
或行为。
按时缴纳团费，不得拖欠或拒 交。
团的项目运作
项目策划
制定项目计划和实施方案，明确项目目标、 任务和时间节点。
项目管理
对项目实施过程进行监督和管理，确保项目 按计划推进并取得预期成果。
资源整合
整合团内外资源，包括人力、物力、财力等 ，确保项目顺利实施。
项目评估
对项目实施效果进行评估和总结，为后续项 目提供经验和借鉴。
团的活动与项目评价
01
02
03
评价标准
制定科学合理的评价标准 ，包括活动的组织、实施 、效果等方面。
评价方法
采用多种评价方法，如问 卷调查、实地考察、专家 评估等，确保评价结果的 客观性和准确性。
评价结果运用
将评价结果作为改进团的 活动与项目的重要依据， 不断提高团的工作水平。
05
团的建设与发展
团的自身建设
组织建设
领导全国共青团工作，组织团 中央委员会会议，制定全国性
政策。
团省、市委
负责指导、协调、服务和管理 本地区共青团工作。
团县委、团区委会
负责具体组织、实施和监督本 地区共青团工作。
团支部
基层组织，负责具体开展团的 活动和组织生活。
团的组织生活制度
01
定期召开团支部会议， 传达上级指示，讨论和 决定本支部工作。
监督权
团员有权监督团组织的 工作，对团组织的工作
进行评估和监督。
团员的基本义务
01
02
03
04
遵守国家法律法规和团组织的 规定，不得违反社会公德和职
业道德。
积极参加团组织的活动，履行 团组织分配的任务。
维护团组织的形象和声誉，不 得发表损害团组织形象的言论
或行为。
按时缴纳团费，不得拖欠或拒 交。
团的项目运作
项目策划
制定项目计划和实施方案，明确项目目标、 任务和时间节点。
项目管理
对项目实施过程进行监督和管理，确保项目 按计划推进并取得预期成果。
资源整合
整合团内外资源，包括人力、物力、财力等 ，确保项目顺利实施。
项目评估
对项目实施效果进行评估和总结，为后续项 目提供经验和借鉴。
团的活动与项目评价
01
02
03
评价标准
制定科学合理的评价标准 ，包括活动的组织、实施 、效果等方面。
评价方法
采用多种评价方法，如问 卷调查、实地考察、专家 评估等，确保评价结果的 客观性和准确性。
评价结果运用
将评价结果作为改进团的 活动与项目的重要依据， 不断提高团的工作水平。
05
团的建设与发展
团的自身建设
组织建设
领导全国共青团工作，组织团 中央委员会会议，制定全国性
政策。
团省、市委
负责指导、协调、服务和管理 本地区共青团工作。
团县委、团区委会
负责具体组织、实施和监督本 地区共青团工作。
团支部
基层组织，负责具体开展团的 活动和组织生活。
团的组织生活制度
01
定期召开团支部会议， 传达上级指示，讨论和 决定本支部工作。
学校团日活动汇报PPT
收获与感受
收集学生在团日活动中的收获和感受，如团队协 作、领导能力、创新思维等方面的提升。
改进建议
征集学生对团日活动的改进建议，以便更好地满 足学生的需求和期望。
教师评价及建议
活动效果评估
邀请教师对团日活动的效果进行评估，包括活动目标达成情况、 学生参与情况等方面。
教学方法探讨
与教师探讨在团日活动中运用创新教学方法的经验，以提高活动 效果和学生参与度。
深化主题教育
结合学校和社会热点话题， 设计更具深度和广度的主题 教育活动，引导同学们深入 思考和实践。
拓展资源合作
积极与其他学生组织、社会 团体等建立合作关系，共享 资源，共同开展有益于学生 成长的团日活动。
谢谢观看
通过参与团日活动的策划 、组织和实施，培养学生 的组织协调能力、团队合 作精神和创新能力。
增进同学友谊
通过团日活动，促进同学 间的交流与合作，增进同 学友谊，营造良好的校园 氛围。
预期效果
提升团员参与度
通过精心策划和组织实施 ，吸引更多团员青年积极 参与团日活动，提高团组 织的凝聚力和战斗力。
扩大活动影响力
任务完成情况
学生们在活动中完成了各项任务，任 务完成率达到95%。
宣传效果
活动通过社交媒体、校园广播等渠道 进行宣传，覆盖人数达到5000人。
经验教训总结
在活动筹备阶段，应明确每个人的职 责和分工，确保活动的顺利进行。
在活动结束后，应及时总结经验教训 ，为今后的活动提供有益的参考。
充分准备
明确分工
感。
团队协作
学生们在活动中互相协作，共同完成 任务，展现了良好的团队合作精神。
环保意识
活动倡导绿色环保理念，提倡节约资 源、保护环境的生活方式，提高了学 生的环保意识。
收集学生在团日活动中的收获和感受，如团队协 作、领导能力、创新思维等方面的提升。
改进建议
征集学生对团日活动的改进建议，以便更好地满 足学生的需求和期望。
教师评价及建议
活动效果评估
邀请教师对团日活动的效果进行评估，包括活动目标达成情况、 学生参与情况等方面。
教学方法探讨
与教师探讨在团日活动中运用创新教学方法的经验，以提高活动 效果和学生参与度。
深化主题教育
结合学校和社会热点话题， 设计更具深度和广度的主题 教育活动，引导同学们深入 思考和实践。
拓展资源合作
积极与其他学生组织、社会 团体等建立合作关系，共享 资源，共同开展有益于学生 成长的团日活动。
谢谢观看
通过参与团日活动的策划 、组织和实施，培养学生 的组织协调能力、团队合 作精神和创新能力。
增进同学友谊
通过团日活动，促进同学 间的交流与合作，增进同 学友谊，营造良好的校园 氛围。
预期效果
提升团员参与度
通过精心策划和组织实施 ，吸引更多团员青年积极 参与团日活动，提高团组 织的凝聚力和战斗力。
扩大活动影响力
任务完成情况
学生们在活动中完成了各项任务，任 务完成率达到95%。
宣传效果
活动通过社交媒体、校园广播等渠道 进行宣传，覆盖人数达到5000人。
经验教训总结
在活动筹备阶段，应明确每个人的职 责和分工，确保活动的顺利进行。
在活动结束后，应及时总结经验教训 ，为今后的活动提供有益的参考。
充分准备
明确分工
感。
团队协作
学生们在活动中互相协作，共同完成 任务，展现了良好的团队合作精神。
环保意识
活动倡导绿色环保理念，提倡节约资 源、保护环境的生活方式，提高了学 生的环保意识。
共青团团课主题班会课件PPT模板PPT课件
1988年5月8日，共青团 第十二次全国代表大会通 过了《关于确定代团歌的 决议》，决定《光荣啊， 中国共青团》（胡宏伟词、 雷雨声曲）为中国共产主 义青年团代团歌。
编辑版pppt
18
团旗.团徽.团歌.团员证.团费
（2010年10月团知识考试） 简述团徽分别由 哪几部分组成，它有什么含义？
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦 穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5 字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛
方面 2、帝国主义侵略的加剧（国外）
外交 巴黎和会中国外交的失败
方面
——导火线
社会 1、民族自觉日渐增强 方面 2、工人阶级队伍的壮大
文化 1、十月革命和新文化运动的影响 方面 2、提倡新文学
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35
共青团的历史
时间：1919年5月4日 地点：北京天安门广场 口号：“外争国权、内惩国贼”
泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所 指引的方向奋勇前进。
编辑版pppt
19
团旗.团徽.团歌.团员证.团费
团员证
团员证封面为墨
绿色，象征着青春 和朝气蓬勃的青年 运动；封面上方印 有红色烫金团徽， 象征着共青团是团 结教育青年的核心。
编辑版pppt
20
团旗.团徽.团歌.团员证.团费
《团章》明确规定，团员必须主动按 期交纳团费。
编辑版pppt
28
处分分为：
警告 严重警告 留团察看 撤销团内职务 开除团籍
编辑版pppt
29
团员权利和义务的关系
“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”
——马克思
团员的义务和权利是相互联系、相互依存、相 辅相成的两大方面。团员履行的义务和享受的权利从 根本上讲是一致的都是为了维护党和人民利益，都必 须服从于共青团当前的工作任务和最终奋斗目标。
团日活动ppt模板
6、打定了主意，你意识到医院正对着的楼层，可能 、打定了主意，你意识到医院正对着的楼层， 会有人目击你推落少女的一幕。 会有人目击你推落少女的一幕。你也预料到少女的母 亲会去对面取证。于是， 亲会去对面取证。于是，你预先雇了几个人埋伏到对 伪装成对面大厦的房客，提供伪证， 面，伪装成对面大厦的房客，提供伪证，试图误导少 女的母亲。同时，你为了表现自己问心无愧， 女的母亲。同时，你为了表现自己问心无愧，仍旧按 照自己日常的习惯练习攀岩。你非常擅长攀岩， 照自己日常的习惯练习攀岩。你非常擅长攀岩，还曾 经拿过奖项。就在你试图攀上最后一块踏石时， 经拿过奖项。就在你试图攀上最后一块踏石时，报社 记者来了。 记者来了。 他站在下面，抬头对你说了一句话， 他站在下面，抬头对你说了一句话，你觉得会是 什么呢？ 什么呢？ 我知道是你杀了她，你是真正的杀人凶手。 “我知道是你杀了她，你是真正的杀人凶手。” ——加1分 加 分 我相信你。 “我相信你。” ——加5分 加 分 放下屠刀，立地成佛。 “放下屠刀，立地成佛。” ——加3分 加 分
3、病床上的金发少女起身，靠在落地玻璃窗边的栏杆 、病床上的金发少女起身， 上和你聊天。对话的内容是什么你记不清楚了， 上和你聊天。对话的内容是什么你记不清楚了，只记 得突然和对方起了争执。 得突然和对方起了争执。你看了看金发少女背后有一 一线缝隙，又环视病房一周， 块玻璃窗开了 一线缝隙，又环视病房一周，发现 没有人注意到你们这一角。 没有人注意到你们这一角。然后你突然萌生了一个念 你伸出手去， 头——你伸出手去，猛推了金发少女一把。你是想把 你伸出手去 猛推了金发少女一把。 病弱的她推出身后的那扇窗子。她意识到了你的意图， 病弱的她推出身后的那扇窗子。她意识到了你的意图， 挣扎起来，两手拽着栏杆不肯放。你没有成功。 挣扎起来，两手拽着栏杆不肯放。你没有成功。 接下来，你的举动是： 接下来，你的举动是： 幡然醒悟，暗自后悔自己怎么突然起了杀心， 幡然醒悟，暗自后悔自己怎么突然起了杀心，停 下手不再有进一步举动。 下手不再有进一步举动。 ——加1分 加 分 看了看身后是否有人注意到你的行为， 看了看身后是否有人注意到你的行为，语气很淡地 道歉： 抱歉，刚刚我情绪有点失控。 道歉：“抱歉，刚刚我情绪有点失控。但我不是想伤 害你。 害你。 ——加3分 加 分 不管怎么样，一不做二不休， 不管怎么样，一不做二不休，一定要把她推出窗外整 死。 ——加5分 加 分
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《最小自愿者----姚华东 》 ——吴东航
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地震发生后，多批志愿者从全国各地蜂拥而来，陆续抵达芦山灾区。其中有 一个身影很特殊，他就是17岁的姚华东，绵阳八中的一名学生。5年前的那 场大地震使他成了孤儿，5年后的今天，他已然成长为一名尽心尽力帮助他人 的志愿者。 21日下午，在芦山县志愿者服务中心，记者见到了这个帅气又有些腼腆 的小伙。搬运一件件矿泉水，打扫环境卫生，帮助群众搭建帐篷，姚华东一 下午基本没有停过，额头上冒出了微微汗。“别看他是志愿者里最小的，当 起‘搬运工’来，可有一股子牛劲，而且还特别细心。”领队聂晓萍这样评 价他。 出生于1996年的姚华东是江油人。在5年前的汶川大地震中，12岁的他 成了一名孤儿。身世虽不幸，小姚却遇到了无数好人。读书的一切费用，国 家全免；穿的衣服，有好心人送来；一对和蔼的叔叔阿姨把他领回家，视同 己出。渐渐地，小姚走出了灾难带来的阴影，恢复了这个年龄孩子的正常生 活。 得知芦山地震发生，姚华东第一时间做出决定：我在好心人的帮助下长 大，也要去帮助那些需要帮助的人！他把这一想法告诉新爸爸妈妈，爸妈都 很支持他。于是，当天上午小姚就匆匆奔赴灾区，汇聚到志愿者的队伍中。 一连两天，搬运发放生活物资、统计群众需求，他和队员们基本没有合 眼，但精神仍然很饱满。有时聊天，他也并不刻意回避自己之前的不幸遭遇。 “我最想去搜救伤员！”姚华东说，他现在的愿望是能去灾区一线，直接参 加救援。他说成长中受了太多关心，现在我很乐意以行动感恩社会!＂他就是 姚华东
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灾难无情，人间有爱；血脉相 连，守望相助。地震瞬间夺 去了上万人的生命，严重灾情牵 动了所有中国人的心， “一方有难，八方支援”，
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泉》 ——周强
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母爱，在生命绝望的时候，用一个亘古不变的主题，演奏着大爱的命运交响 乐章。 女儿含着生命之源活下来，可她再也看不到母亲慈爱的眼神了，她再也享受 不到母亲温暖的怀抱了。 母亲啊，您是孩子最温暖的港湾。这一次，母亲用坚实的脊梁，抗击了八级 地震的疯狂。那一瞬间，母亲的躯体，迸发着人性最伟大的力量。 母亲啊，这是一种博大的信念支撑着，将自己残存的生存能量输送给女 儿。用生命的最后一滴乳汁，给女儿留下了生的希望！母亲张开的双臂，是 天使的翅膀！生命的最后一刻，用自己的身躯，让灾难远离女儿的身旁！ 母亲啊！灾难面前，即使钢筋水泥压弯自己的背脊，也要用崇高的母性， 去捍卫母爱的无疆。在生命的瞬间，用血和肉，铸成了人间伟大母爱的雕像。 不知道，还会有多少这样动人心魄的情节，将永远掩没在废墟下，不为人知？ 母亲，您用生命最后一滴乳汁，诠释了所有母亲最伟岸的形象。 敬畏生命，延续生命，心系一脉、联手兴邦。让母亲的爱点燃生命的火 焰，照亮前方。 母亲啊！耸立起一尊壮美的人间丰碑，是您用血肉之躯塑造的雕塑,让母 爱的乳汁溢满孩子的心房。
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5、地震时遇到毒气泄漏应捂住口鼻 __跑离。 A A、沿逆风方向 B、沿顺风方向 C、不选择方向尽快 6、乘坐正在行驶的电（汽）车时遇到地震，要 __扶手， 以免摔倒或碰伤。 B A、离开 B、抓牢
7、乘坐正在行驶的电（汽）车内遇到地震时，要 __重 心，躲在座位附近，等地震过去后再下车。 B A、提高 B、降低
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感谢观赏
最后 让我们 齐唱
《我们都一样》
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8、国家地震灾害紧急救援队正式组建于 ___ C A、1966年5月 B、1978年7月 C、2001年4月
9、我国地震较多的省（区）依次是 __ 。 A A、台湾 西藏 新疆 云南 B、台湾 西藏 云南 河北 C、台湾 西藏 云南 四川
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10、学校人员应如何避震？ A A、平时要结合教学活动，向学生们讲述地震的防、抗、救 知识，震情发生时，组织学生紧急避震，随后组织学生有 序疏散到安全场地。 B、地震时，如果在教室，老师带领学生逃跑或跳楼。 C、震时到处躲避。
弘扬抗震精神，凝聚四川力量，树立四 川的形象，全面建成小康社会，为实现 中国梦想而奋斗
312322班团组织活动
由NordriDesign提供
有一种灾难,没有亲历你就无法理解它的无情 有一种震撼,没有感受你就无法想象那般恐惧 有一种眼神,没有相遇你就无法感知他的渴望
TIP:不准耍赖哦~~~~~~~
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单选题
1、新《中华人民共和国防震减灾法》施行时间是 C A、1998年1月1日 B、1998年3月1日 C、2009年5月12日 2、地震是地球___物质运动的结果。 A、内部 B、地壳 C、地幔 A 3、震级相差一级，能量相差约 __ 倍。 B A、10 B、30 C、100 4、建筑物地基应选在 __ 地方。 B A、旧沙滩或古河道上 B、基岩完整稳定的地方 C、活动 断裂带上
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《 愿我们的祝福让你们坚强 》 -——舒林涵
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知识有奖竞赛规则如下： 在班上进行抽签，随机抽出20名同学，分成四组，每组现 有5个吹好了的气球。让每组派出捏气球的人站成一排， 哪个组先捏爆气球就先得到抢答的机会（抢答以最先气球 爆的声音为准）。最后我们会记录下每组的分数，并给出 冠军和亚军名额，给予奖品。
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15、家住楼房，应急避震应选择哪些地方比较安全？ ABC A、牢固的家具下（床、饭桌、写字台等） B、狭小的卫生间 C、内承重墙的墙角 16、我国防震减灾“三大工作体系”是 ABC A、 地震监测预报 B、 震灾预防 C、紧急救援 D、台网建
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17、由地震灾害引起的各种社会性灾害，如______等， 称为诱发灾害。 ACD A、瘟疫 B、毒气泄漏与扩散 C、社会动乱 D、人的心理创伤 18、地震时一旦被埋压，应保持镇静，设法将双手从压塌 物中扒出来，______以免再次被砸伤和倒塌建筑物的灰 尘窒息。 AD A、清除胸前的杂物和口鼻附近的灰土 B、清洁身体 C、寻找食品和水 D、加固自己生存的空间
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多选题
11、为了提高营救遇险者的效率，应遵循以下哪些原则 ABCD A先救多，后救少 B先救近，后救远 C先救易，后救难 D 先救命，后治伤 12、地震次生灾害包括 ABD A、火灾 B、煤气泄漏
C、房屋倒塌
D、水灾
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13、震发生后如何自救互救？ ABCD A、尽快撤离险境 B、保护自己不受新的伤害 C、改善环境，清除危险因素 D、设法与外界联系，等待救援 14、常见的地震前兆现象有 ABC A、地壳变形 B、地下水异常变化 C、动物异常
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19、室内较安全的避震地点 AD A、坚固的桌下或床下 B、阳台 C、外墙边或窗边去 D、低矮、坚固的家具边 20、怎样防止家具物品震时倾倒或坠落？ ABC A、把悬挂的物品拿下来或设法固定住 B、高大家具要固定，顶上不要放重物 C、组合家具要连接，固定在墙上或地上 D、使用带轮子的家具，地震时可滑移