51质量的测量
科学课件《质量的测量》精讲PPT1
物体和物质是不同的， 物体是由物质组成的
质量
物体所含物质的多少
生活中的质量
质量的国际单位是: 千克 符号: kg
实验室测量质量的工具：
静止时,指针指向标尺中央的红线。
3、将液体盛入容器中，测出容器和液体的质量为m2g
如果质量是2千克的水全部变成水蒸气，则这时水蒸气的质量是 （变大、变小或不变）。
增减砝码和移动游码,使天平恢复平衡
(D)重量的大小
用镊子向右盘里加减砝码。
静止时,指针指向标尺中央的红线。
天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他原因应由专业计量人员修理，经计量鉴定机构鉴定合格后方能使用。
4.质量为2千克的水，全部结成冰，体积变大 质量不随物体的形状、位置、温度、状态的改变而改变。
把游码放在标尺左端的零刻线处。
看书后思考：
1.观察天平
电子 胰(岛1素)说蜂鸟出天平各主要部件名称
静止时,指针指向标尺中央的红线。
调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
1、如何用天平测量出一粒米的质量？
6把千被克测=物体放在(左2盘)克里观=。 察天毫克平铭牌，思考：“称量200g” 、
感量0.2g”各表示什么意思？ 二、天平的使用注意事项
3.天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他原因 应由专业计量人员修理，经计量鉴定机构鉴 定合格后方能使用。
小结：天平使用
1.
把天平放在水平台上使天平的底座水 平，把游码放在标尺左端的零刻线处。
2. 称量时,左盘放置被称量物体,右
盘放置砝码. (左物右码）
3. 增减砝码和移动游码,使天平恢复平
衡 (第二次平衡）能移动平衡螺母吗？
了，这时这块冰的质量是 （大于、小于或 放、移、调、称、读、收
温度、质量的测量
c
能力提升
１、用天平如何测出一张邮票的质量？
累积法
２、用天平如何测出液体的质量？
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3、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放 错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和50克的砝码 各1个，游码所对的刻度值是6克， 则物体的质量为 （ ） A 156克
C
B 150克
观察：常用温度计与体温计。
你能说出它们之间的构造区别吗？
不同点：
⒈体温计的玻璃泡容积大，玻璃管极细，准确度高。 ⒉体温计的量程为35℃—42℃ ，最小刻度为0.1℃ （常用温度计的量程大于体温计，最小刻度值一般 是1℃） ⒊ 玻璃管与玻璃泡间有一段特别细的弯曲，导致 体温计可以离开人体读数，但每次使用前，必须 甩一甩。 ⒋体温计上有一面是利用光的折射原理将水银柱放 在三棱形玻璃上，只有转动到观察的最佳角度时才 能准确读数
C.电子温度计
D.辐射温度计
3. 测量液体的温度，下列图中正确的是（ C ）
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4. 关于0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（ C ）
A．0℃的冰比0℃的水温度低 B．0℃的冰比0℃的水温度高 C．0℃的冰比0℃的水温度一样高 D．状态不同，无法比较 5. 把手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度很可能是 （ C ） A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.15℃ 6. 有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2℃， 放在标准大气压下的沸水中时，读数为102 ℃，现测得气温为20 ℃，那么室 内实际的气温是（ A ） A.18 ℃ B.20℃ C.22 ℃ D.24 ℃
比较
测量范围 最小刻度 结构
体温计
35 ~ 42°C
品质方法中5m1e是指
品质方法中5m1e是指5M1E是指管理中的5个M和1个E，这是一种用于改善品质的方法论。
5M分别是人、机器、材料、方法和测量，而1E则代表环境。
这种方法论最早由日本的丰田汽车公司引入，并被广泛应用于各种行业中，以提高生产效率和产品品质。
首先，让我们来详细了解一下5M1E中的每个要素。
人指的是参与生产过程的人员，包括其培训水平、技能水平、态度和行为等。
机器则是指生产过程中所使用的设备和工具，包括其性能、维护和保养情况。
材料则是指生产过程所使用的原材料和零部件，包括其质量、供应稳定性和管理情况。
方法是指生产过程中所采用的工艺流程和操作规程，包括其标准化程度、稳定性和改进情况。
测量是指对生产过程和产品进行监控和检验的手段和方法，包括其准确性、可靠性和有效性。
而环境则是指生产过程所处的外部环境和内部环境，包括其对生产过程和产品品质的影响和控制。
在实际应用中，5M1E方法论可以帮助企业和组织从多个方面来改善产品品质。
首先，通过对人、机器、材料、方法和测量的全面分析，可以找出导致产品品质问题的根本原因，从而有针对性地进行改进。
其次，通过对环境的分析和控制，可以减少外部因素对产品品质的影响，提高生产过程的稳定性和可控性。
此外，通过对5M1E各要素之间的关系和相互影响的分析，可以找出改进产品品质的关键点和突破口，从而更加有效地进行改进和优化。
在实际操作中，应用5M1E方法论需要注意以下几点。
首先，要充分发挥团队的作用，通过团队合作和协作，共同分析和解决产品品质问题。
其次，要注重数据的收集和分析，通过数据来客观评价产品品质的状况和改进效果。
同时，还要注重标准化和持续改进，不断提高产品品质管理的水平和效果。
最后，要注重全员参与，通过全员参与来推动产品品质管理的深入开展和持续改进。
总的来说，5M1E方法论是一种简单而有效的品质改进方法，可以帮助企业和组织从多个方面来提高产品品质。
通过对人、机器、材料、方法、测量和环境的全面分析和改进，可以有效地提高产品品质管理的水平和效果，从而更好地满足客户的需求和要求。
51单片机的室内空气质量检测系统设计论文定稿
基于单片机的气体质量检测系统的设计摘要本论文研究设计了一种用于公共场所及室内具有检测及超限报警功能的室内空气质量检测系统。
其设计方案基于89C51单片机，选择瑞士蒙巴波公司的CH20/S-10甲醛传感器和MQ-5气体传感器。
系统将传感器输出的4~20mA的标准信号通过以AD0832为核心的A/D转换电路调理后，经由单片机进行数据处理，最后由LCD显示甲醛浓度值。
文中详细介绍了数据采集子系统、数据处理过程以及数据显示子系统和报警电路的设计方法和过程。
系统对于采样地点超出规定的甲醛容许浓度和天然气规定浓度时采用三极管驱动的单音频报警电路提醒监测人员。
同时，操作人员对于具体报警点的上限值可以通过单片机编程进行设置。
另外，该系统对浓度信号进行了信号补偿等处理，减少了测量误差，因此，具有较高的测量精度，而且结构简单，性能优良。
本系统的量程为0-10ppm，精度为0.039ppm 。
关键词: 甲醛检测/天然气检测/AT89C52单片机ABSTRACTThis thesis design of a paper for public places and indoor testing and over-limit alarm functions with indoor air quality testing system. Its design is based on 89C51 single chip, with the choice of MQ-5 gas sensors and CH20/S-10 formaldehyde sensor from Switzerland mengbabo company. Sensor system will output 4 ~ 20mA standard signal through the core ADC0832 for A / D conversion circuit after conditioning, by the single-chip microcomputer for data processing, at last display the formaldehyde concentration on the LCD . The article detailed the data acquisition subsystem, data processing and data display and alarm system circuit design method and process. When the sampling sites when the formaldehyde and Natural gas concentration exceeded，To the single-transistor drive circuit audio alarm will sound the alarm，Testing staff to remind. At the same time，The concentration of formaldehyde, Can be set through the single-chip programming.In addition, the system signals a concentration compensation signal processing, a reduction of measurement error, therefore, have a high measurement accuracy, and simple structure, excellent performance. The range of the system for 0-10ppm, accuracy 0.039ppm.Keywords: Formaldehyde detection,Natural gas detection, AT89C52 single-chip目录中文摘要 .............................................................................................. 英文摘要 (I)1绪论 01.1 引言 0２概述 (1)2.1系统总概述 (1)2.2总体方案设计 (1)2.3硬件设计 (1)2.4软件设计 (2)2.5 硬件结构 (2)2.6 软件结构 (2)3 硬件设计 (3)3.1 硬件设计主电路图 (3)3.2 硬件选择 (3)3.2.1 MCU的选择与简介 (3)3.2.2 单片机最小系统的实现 (5)3.2.3 数据采集系统 (7)3.2.4 模数转换的选择与简介 (10)3.2.5 按键选择与简介 (12)3.2.6 外围扩充存储器 (12)3.2.7 时钟芯片选择与简介 (13)3.2.8 上拉电阻 (14)3.2.9 液晶显示器简介 (14)3.2.10 报警电路 (15)3.2.11 硬件仿真环境介绍 (15)4软件设计 (17)4.1 编写语言的选择 (17)4.2 编译软件介绍 (17)4.3 主程序模块 (17)4.4模数转换 (18)4.5按键模块 (18)4.6时钟模块 (19)4.7液晶显示模块 (19)5系统仿真 (20)结束语 (22)致谢 (23)参考文献 (24)附录 (25)附录一硬件设计主电路图 (25)附录二检测主程序程序 (26)1 绪论1.1 引言甲醛是一种无色，有强烈刺激性气味的气体。
质量的测量(PPT课件(初中科学)12张全)
蓝色薯片的质量比较小，是因为 所含薯片的量少；
黄色薯片的质量比较大，是因为 所含薯片的量多。
思考：什么是质量呢？ 1.定义：物体所含物质的多少叫质量。
注意：质量在科学上讲大小， 不讲“轻重”！
辨析：物体和物质
物体
自 钢铁 行 橡胶 车 塑料
物质
2.质量的单位
吨（t）、千克 （kg）、克（g）、毫克（mg）
应该调节平衡螺母向左移。
2、如果在称量的过程中指针偏向分度盘 右侧，则需要怎么操作？
应减少砝码或向左移动游码。
①未使用游码 m物=m砝 ②使用游码 m物=m砝-m游示
三、直接称量或定量称量 1、直接称量 偏左——增加砝码或者向右移动游码
偏右——减少砝码或者向左移动游码
2、定量称量时， 砝码、游码已放好
偏左——减少物体 偏右——增加物体
实战演练： 1、如果在调平过程中指针偏向分度盘右侧， 则需要怎么操作？
的多少
3.质量是物体的一个基本属性 质量不随物体的形状、位置、温度、状态的 改变而改变。 质量由物体本身决定； 三、质量的测量工具
电子天平
案秤
认识托盘天平的结构 分度盘
左盘
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ游码
横梁标尺
指针
右盘
平衡 螺母
底座
（一）调平
1.“放”：天平放在水平面上 2.“移”：游码移到衡梁标尺左端的“0”刻度线处 3.“调”：调节平衡螺母，左偏右调，右偏左调
（哪边轻往哪边移）
（二指）针称对量准分度盘中央的刻度线； 4.“指称针”在：分左度物盘右中码央、刻先度大线后左小右、等最幅后摆移动游。码 5.“读”：左盘 = 右盘 + 游码
质量的测量(PPT课件(初中科学)25张)
托盘天平使用的六个规范
“放”、“移”、“调”、“测”、“读”、“收”
三点注意
A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量，取放物体或加减砝码时应轻 拿轻放，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。 B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药 品直接放在天平托盘内。 C、天平调好后，天平左右托盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。
常见的质量 约150 g 大约2 kg 50—70kg 大约6 t
练一练
1、一个大头针的质量8.0×10-5kg，___8_0____mg 。
2、蓝鲸的质量可达1.5×105kg，是___1_5_0____t。
物体的__状__态___和__温__度___变了，质量_没__有___变化
物体的_形__状___变了，质量_没__有___变化
①把天平放在水平台上，视察天平的 称量以及横梁标尺的最小刻度。
②把游码放移至标尺左端的“0”刻度 线处，调节横梁上的平衡螺母，使横 梁平衡。
③将小铁块放在天平的左盘中。
④用镊子往天平右盘中添加砝码，先大 后小。
⑤调节游码在横梁标尺上的位置，直至 天平恢复平衡，记录数据，整理仪器。
如何测量一杯水的质量呢？ 1.调节天平； 2.测量空烧杯质量m0； 3.将被测液体（水）倒入烧杯，测量总质量m总； 4.被测液体质量m=m总− m0。
课下作业
怎样测量一枚大头针的质量？ 如何测量一枚普通邮票的质量？
将玉兔号月球车从地球上带到月球背面，玉兔号月球车的 质量变了吗？
不变，因为所含物质的 多少不变。
质量是物体的属性，它不随物体的位置、形状、温度和状态 等的改变而改变。
质量的测量
你们知道哪些工具可以测量质量呢？
高中物理质量的测定教案
高中物理质量的测定教案
教学目标：
1. 了解质量的概念和计量单位。
2. 掌握质量的测定方法。
3. 能够运用所学知识进行质量的实验测定。
教学重点：
1. 质量的概念和计量单位。
2. 质量的测定方法。
教学难点：
1. 掌握质量的测定方法。
2. 进行实验时的数据记录和分析。
教学准备：
1. 实验仪器：天平。
2. 实验材料：各种质量不同的物体。
3. 实验指导书。
教学过程：
Step 1：引入
教师通过问答的方式导入课题，引出质量的概念和重要性，引起学生的兴趣。
Step 2：讲解
教师向学生介绍质量的概念和计量单位，并解释质量的重要性和测定方法。
Step 3：实验操作
1. 学生根据实验指导书的指导，使用天平进行质量的测定实验。
2. 学生需按要求选取不同质量的物体进行实验，并记录实验数据。
Step 4：数据分析
学生根据实验结果对不同物体的质量进行对比和分析，总结质量的测定方法及注意事项。
Step 5：讨论
学生讨论实验中出现的问题和解决方法，深化对质量测定的理解。
Step 6：总结
教师对本节课的重点内容进行总结，强化学生对质量概念的理解和测定方法的掌握。
课后拓展：
1. 学生可通过自主实验，探究质量的影响因素。
2. 学生可设计不同的实验探讨质量的测定方法。
教学资源：
1. 实验仪器、材料和指导书。
2. 相关教学视频和资料。
评估方式：
1. 实验操作记录和数据分析。
2. 课堂讨论和提问回答。
优德信万用表51型旋转铜片排序
优德信万用表51型旋转铜片排序摘要：一、引言二、优德信万用表51型旋转铜片的特点三、旋转铜片排序的操作步骤四、旋转铜片排序的应用场景五、优德信万用表51型的使用注意事项六、结论正文：一、引言优德信万用表51型旋转铜片排序是一种常见的测量工具，广泛应用于电工、电气、通信等行业。
旋转铜片排序是优德信万用表51型的一项重要功能，能够帮助用户快速准确地进行测量。
本文将详细介绍优德信万用表51型旋转铜片排序的特点、操作步骤以及应用场景。
二、优德信万用表51型旋转铜片的特点优德信万用表51型旋转铜片具有以下特点：1.高精度：旋转铜片采用高精度制造工艺，保证了测量的准确性；2.稳定性：旋转铜片具有优良的稳定性，能在各种环境下保持良好的测量性能；3.耐用性：旋转铜片选用高品质材料，具有良好的耐磨、耐腐蚀性能；4.易于操作：旋转铜片排序操作简单，用户无需专业技能即可轻松完成。
三、旋转铜片排序的操作步骤旋转铜片排序的操作步骤如下：1.将优德信万用表51型连接到待测电路；2.选择旋转铜片排序功能；3.按照旋转铜片的指示，逐步旋转铜片，直到显示数值稳定；4.记录旋转铜片排序得到的数值。
四、旋转铜片排序的应用场景旋转铜片排序广泛应用于以下场景：1.电路故障排查：通过旋转铜片排序，可以快速检测电路中的故障，如短路、断路等；2.电器设备维修：在电器设备维修过程中，旋转铜片排序可以帮助维修人员准确测量电路参数，提高维修效率；3.通信设备维护：在通信设备的维护过程中，旋转铜片排序可以用于测量信号传输质量、功率等参数。
五、优德信万用表51型的使用注意事项使用优德信万用表51型时，应注意以下事项：1.在测量前，确保优德信万用表51型充满电；2.测量时，避免优德信万用表51型与待测电路产生短路；3.不要在潮湿、高温等环境中使用优德信万用表51型；4.使用完毕后，请将优德信万用表51型妥善存放。
六、结论优德信万用表51型旋转铜片排序具有高精度、稳定性好、耐用性强等优点，能满足用户在电工、电气、通信等领域的测量需求。
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分度盘 指针
横梁标尺
游码 底座
砝码 镊子
实验室常用的质量测量工具：托盘天平
称量原理
天平的两臂长度相等
当两盘中放置的物体的质量相等 时，横梁就处于水平位置
当横梁处于水平位置时，就表 示两盘中物体的质量相等
四、天平的使用
铭牌
托 使用前的调节
盘 1．把天平放在水平台上,游
天 码放在标尺左端的零刻线
将测量数据填入下表中
空烧杯的质量(g) 烧杯和液体的质量(g) 液体的质量(g)
如何测出一滴水的质量？ 一枚普通邮票的质量？
想想议议
例题
填空题
用天平称出质量是68.2g的药品．应在天平的
盘内顺序放它的砝码是
；
游码5应0g放，在10g，5g，2g 位置上（游标所在标0尺.2的g 最大刻度值是1g）．
复习回顾
1.概念 物体所含物质的多少叫物体的质量
质量
2.质量是物体的 一个基本属性
3.质量单位
物体的质量不随其 形状、状态、位置 的改变而改变。
Kg
t 、g 、mg
4.测量工具
磅秤
杆秤
日常生活中常见的质量的测量工具
案秤
电
子
秤
各种天平
电子吊秤
分析天平 电子分析天平
超微量天平
电子汽车秤
三、质量的测量工具
注意事项
（1）不能超过称量，加减砝 码时要轻拿轻放。
（2）不能用手加减砝码。
（3）保持天平干燥、清洁， 不能直接称化学药品。
天 平 的 读 数
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可
如何读出游码示数
天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g
选择题
下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤（ ），
（A）调节横梁平衡
（B）把天平放在水平桌面上
（C）把游码放在零刻度线位置
（D）把物体放在左盘
（E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡
（F）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果
例题
正确的顺序应该是 （B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）．
量筒
量杯
本实验中盛装液体的容器也可 用小瓶或烧杯，烧瓶．
小瓶
烧杯
烧瓶
实验：用天平称液体的质量
把空烧杯（或小瓶）放 到天平的左盘中．
调节天平重新平衡，测 出空烧杯（或小瓶）的质量 m．
实验：用天平称液体的质量
在烧杯（或小瓶）内倒入一定量的 液体，用天平称出烧杯和液体的总质量， 设它为M．
实验：用天平称液体的质量
？
练习
1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水 结冰时（ ）
A、体积变大了
B、质量增大了
C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了
2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:
Ａ、一根被压缩了的弹簧
Ｂ、一物体从月球被移动到地球上
Ｃ、一块被加热至发红了的铁块
Ｄ、不断长高的一颗树
课堂练习:
变大
5.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会
发生变化的是
（D ）
A、把铜棒加热到上月球
D、用锉刀对铜棒进行加工
6.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ C ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果
下图是某物体质量的测
量结果，请读数：78.32g。
1.读出图中天平所示物体的质量
返回 下一题 答 案
1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g
返回前页 下一题
2.读出图中天平所示物体的质量
返回 上一题 下一题 答 案
2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g
返回前页 下一题
3.读出图中天平所示物体的质量
D、以上说法对都不对
7.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右
移动游码的作用是
（D）
A、相当于向左调节平衡螺母
B、可代替指针用来指示平衡
3 将其相加得最终质量 58.8 g
返回
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你 将正确的顺序写出：A D B C E 。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；
C：把木块放在天平的左盘中；
D：把游码放在标尺的零刻线处；
E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游 码，直至天平恢复平衡。
？ 问答题
使用天平时，为什么要把物体放在天平的左盘， 砝码放在天平的右盘内，如果二者颠倒了，应怎样 得出物体的质量？
例 题
？
解析： 因为在调节天平横梁平衡时，游码是放在横梁的左端 零刻度线处，添加砝码和移动游码，最后可使左盘物体和右 盘的砝码共同使得横梁平衡，因游码向右移动相当于在右盘 内增加砝码，所以物体的质量由砝码和游标读数之和决定，
返回 上一题 下一题 答 案
3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g
返回前页 下一题
4.读出图中天平所示物体的质量
返回 上一题 下一题 答 案
4.上图天平所示物体的质量是 58.8 g
返回上页
2 ,用天平称液体的质量时往往需要称一定体积 的液体的质量．这时就需要我们测出液体的体积，测 液体体积的仪器是量筒或者量杯 ．
3.下面关于质量的说法正确的（ C ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小
4.下列说法中正确的是（ C ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也
平
处．
使
用 2．调节横梁右端的平衡螺
规 母，使指针指在分度盘的
则
中线处，这时横梁平衡．
:
天平的使用方法
1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺 左端 零刻度处。
2、调节横粱的平衡螺母，使指针指在分度 盘的中线处，这时横粱平衡。
3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘 加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢 复平衡。
m若为1m物2体，m质有0量为mm02m，0 m所，1砝以码物m质体2．量质如为量果变m左为1右m盘，0放颠m倒游1那码么m所会2示有．质也量
就是说如果左右盘放颠倒了，这时物体的质量就为砝码的质
量减去游码所示的质量．
例 题
想一想
今天的实验中称的木块、铁块、铝块，体积大小 是一样的，但它们的质量一样不一样？水、酒精的体 积都是100ml，但它们的质量一样不一样？从测量值 可以看出不一样，这是为什么？请同学们回去考虑．