华东师大 第二章 几何光学仪器

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2.几何光学资料

2.几何光学资料
陆慧
第二章
几何光学成像
2018/10/9
1
几何光学中心问题:成像、成像仪器来自陆慧§2-1 成 像(36~40)
一、物、像基本概念
同(单)心光束:光线本身或其延长线交于同一点 在反射或折射之后,光线方向改变,单心性没有 被破坏,仍具有一个交点(顶点),该点便是发光 点的像。 进入人眼的光束方能引起视觉,人眼所能看到的是 成像于视网膜上的光束的顶点,而不是光束本身。 光具组:数个反射面或折射面组成的光学系统 光具组使Q点(物点)成像于Q'点(像点)
V V1 V2 ...
2018/10/9
例 3: 11
陆慧
五、拉格朗日-亥姆霍兹定理(46) 各段光线对光轴的倾角u、u'、u''…… 拉格朗日-亥姆霍兹定理: ynu ynu ......
§2-3 薄 透 镜
两个折射球面组成的光具组——透镜 一、薄透镜 焦距公式
2018/10/9
2018/10/9 2
陆慧
实像:从光具组出射的是会聚的同心光束,其 会聚点为实像 虚像:从光具组出射的是发散的同心光束,其反向 延长线的会聚点为虚像 像的观察
2018/10/9
实像:接收屏或眼睛直接观察
虚像:眼睛判断入射光线的发光中心
3
实物:入射光具组的是发散的同心光束,对应会聚点 为实物 虚物:入射光具组的是会聚的同心光束,对应会聚点 为虚物
陆慧
近轴光线: 0 :
1 2
Sr Sr 1 S2 S2
r S r S 1 2 1 2 S S 2
Sr r S nS nS nS 1 n S 1 2 2 S S

光学新概念第二章

光学新概念第二章
★密接透镜组的光焦度
m 1 ) 光焦度的单位是屈光度(
P P P2 1
四、焦面
焦面的性质
五、作图法
作图法求轴外物点的像
作图法求共轭光线
六、透镜组成像
可以采用作图法、公式法解决问题 例题1:P52 例题2:P54
§4
理想光具组
一、理想成像与共轭变换
1、理想光具组的性质1——共线变换——一一对应 ★物方每个点对应像方一个点(共轭点) ★物方每条直线对应像一条直线(共轭线) ★物方每个平面对应像一个平面(共轭平面) 2、理想光具组的性质2——望远系统 ★光轴上任何一点的共轭点仍然在光轴上 ★任何垂直于光轴的平面,其共轭面仍然与光轴垂直 ★在垂直于光轴的同一平面内的横向放大率相同
2
f1 f 2 f f1 f 2
★对薄透镜的折射面的分别运用阿贝不变式, 可以得到两个薄透镜每个折射面的焦距
nr 1 f1 nL n n1r 1 f 1 nL n
★薄透镜的总焦距
nL r2 f 2 n n L nr 2 f 2 n nL
★物方焦距
★ 像方焦距
nr lim s f s n n
lim s f
s
nr n n
f n f n
4、高斯公式
f f 1 s s
Δ牛顿公式
1、物距 2、像距
xx ff
x 以像方焦点F ′为坐标原点 3、 f 和 f 都仍然以顶点O 为坐标原点 4、 x、x、f、f
QA s
ni ni
PQ i AQ
y s
ns ★折射横向 V 放大率 ns
s ★反射横向 V 放大率 s

八年级自然科学第二章 第三节 凸透镜成像华东师大版知识精讲

八年级自然科学第二章 第三节 凸透镜成像华东师大版知识精讲

初二自然科学第二章第三节凸透镜成像华东师大版【本讲教育信息】一. 教学内容:第二章第三节凸透镜成像【教学目标】(1)知道凸透镜和凹透镜。

(2)掌握凸透镜和凹透镜对光的折射作用。

(3)能根据凸透镜和凹透镜的性质完成相关光路图。

(4)掌握凸透镜成像规律。

(5)了解实像和虚像。

(6)能运用凸透镜成像规律解决相关实际问题。

二. 重点、难点:1. 重点:(1)凸透镜、凹透镜对光的作用。

(2)凸透镜成像规律。

2. 难点:凸透镜成像规律及其运用。

三. 重点知识:1. 眼睛和照相机比较照相机:物体发出的光线经照相机中的凸透镜折射会聚在胶片上,成一个倒立缩小的实像。

眼睛:物体所发出的光线经眼球中的晶状体折射会聚在视网膜上成一个倒立缩小的实像。

眼球中的晶状体相当于照相机中的凸透镜,眼球中的瞳孔相当于照相机中的光圈,眼睛中的视网膜相当于照相机中的胶片。

2. 凸透镜和凹透镜(1)相关概念a. 透镜:能让光透过对它起折射作用的镜片,可以是玻璃制作,也可以是塑料、树脂等其它透明材料制成。

b. 凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜,如下图所示。

c. 凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜,如下图所示。

(2)凸透镜性质a. 平行光线经凸透镜折射后会聚于一点,如图(1),其中透镜的中心叫光心,用O表示。

平行光线会聚的点,叫焦点,用F表示,OF之间的距离叫焦距,用f表示,所以凸透镜对光有会聚作用。

右侧射来的平行光线也会会聚在左侧,一般来说,凸透镜左右二侧各有一个焦点,并且焦距相等,如图(2)。

b. 焦点发出的光线经凸透镜折射后变成平行光线,如图(3)。

图(3)和图(1)比较说明光具有可逆性,平行光线经凸透镜折射后会聚于焦点,焦点发出的光线经凸透镜折射后变成平行光线。

c. 三条特殊光线:图(4):平行光线经凸透镜折射后经过焦点图(5):经过焦点的光线折射后变成平行光线经过光心的光线折射后方向不变(3)凹透镜性质a. 平行光线经凹透镜折射后变成发散光线,发散光线的反向延长线交于一点。

大学物理实验(二)_华东师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

大学物理实验(二)_华东师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

大学物理实验(二)_华东师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.声速测量实验中,声波波长的测量采用()参考答案:共振干涉法和相位比较法2.当惠斯通电桥平衡时,检流计会偏转。

参考答案:错误3.自耦电压器的电压调节可以快。

参考答案:错误4.热敏电阻的电阻值与温度的关系是【图片】。

参考答案:错误5.在光电效应中逸出的电子称为光电子,显示出光的波动性。

参考答案:错误6.两偏振片堆叠在一起,一束自然光垂直入射时没有光线通过。

当其中一振偏片慢慢转动180°时透射光强度发生的变化为 ( )参考答案:光强先增加,然后减小,再增加,再减小至零7.用螺旋测微计测量一个小球的直径值,得到d=0.1498cm。

参考答案:正确8.实验中增加测量次数是为了减小数据结果的系统误差。

参考答案:错误9.验中影响测量数据准确性的原因主要是偶然误差。

参考答案:错误10.光电流随加速电压的增加而增加,加速电压增加到一定量值后,光电流达到饱和。

参考答案:正确11.当光的频率【图片】时,无论光强多强都不会产生光电效应。

参考答案:正确12.在0℃时,用20℃时刻制的铁质米尺测量长度所产生的误差属于系统误差。

参考答案:正确13.在迈克耳孙干涉仪的一条光路中,放入一折射率为n,厚度为d的透明薄片,放入后,这条光路的光程改变了 ( )参考答案:2 ( n-1 ) d14.迈克尔逊干涉仪是用分振幅的方法获得双光束干涉的仪器。

干涉仪光程差的改变可以由移动一个反射镜(或在一光路中加入另一种介质)得到。

参考答案:正确15.当多项数据进行乘除时,得到数据结果的有效位数取决于小数点后最少位数的那一项。

参考答案:错误16.记录实验数据时,错把单位毫米记成厘米所产生的误差属于偶然误差。

参考答案:错误17.电压表未通电时,指针未指示在零刻度线所产生的误差属于偶然误差。

参考答案:错误18.某螺旋测微计的分度值为0.01mm,测量某小球的直径为1.5281×10-2m。

八年级自然科学第二章 第1~3节华东师大版知识精讲

八年级自然科学第二章  第1~3节华东师大版知识精讲

初二自然科学第二章第1~3节华东师大版【本讲教育信息】一. 教学内容:第二章第1节形成视觉的条件光的反射第2节光的折射第3节眼、透镜目标:①知道人看到周围物体的条件。

②掌握光的反射规律。

③了解镜面反射和漫反射。

④会根据反射规律完成相关光路图。

⑤了解常见的一些折射现象。

⑥掌握光的折射规律。

⑦会根据折射规律完成相关光路图和解释常见的折射现象。

⑧简单了解眼睛的结构与照相机结构的可比性。

⑨了解透镜的类型。

⑩掌握不同透镜对光的作用。

重点:①反射规律。

②折射规律。

③透镜对光的作用。

难点:光路图。

二. 重点知识:1. 光的反射规律①如图1所示,AO为入射光线,OB为反射光线,ON为法线,MM'为镜面,∠AON 为入射角,∠BON为反射角。

②反射规律:a. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

b. 反射光线和入射光线分居法线两侧。

c. 反射角等于入射角。

2. 镜面反射和漫反射①镜面反射,平行光线射到平滑的表面时反射光线也是平行光线,如图2所示。

②漫反射,平行光线射到凹凸不平的表面时,反射光线射向四面八方,如图3所示。

③镜面反射和漫反射的异同:共同点:不管是镜面反射还是漫反射,每一条光线都遵守光的反射定律,如图4所示。

不同点:镜面反射的物体表面很平滑,漫反射的物体表面凹凸不平。

镜面反射时反射光线射向一个方向,漫反射时反射光线射向四面八方。

3. 光的折射规律①如图5所示,当光从空气垂直入射到水中时,光的传播方向不会发生改变。

(光的传播速度发生改变)。

②如图6所示,当光从一种介质斜射入另一种媒介时,光的传播方向就会发生偏折,这种现象叫光的折射。

③如图7所示,当光从空气斜射入其它透明介质时,折射光线靠近法线,也就是折射角小于入射角。

当光从其它透明物质射入到空气中时,折射光线远离法线,也就是折射角大于入射角。

5. 透镜①透镜:能让光线透过,使光线发生折射的透明镜片,一般是用玻璃、塑料等透明材料制成。

②透镜:凸透镜:中间比边缘厚的透镜,对光线有会聚作用,如图8所示。

第二章几何光学

第二章几何光学

三、傍轴物点成像与横向放大率

二 章

n
n’
Q

i
C
A
i’
Q’
-y’ P’

s
Σ
s’
Π’


傍轴条件:y 2 , y2 s 2 ,s2 ,r 2


对于折射球面: V y ns y ns
讨论放大率的正负 与像的虚实
对于反射球面: V y s ys
四、逐次成像
第 二
n1
n3 n2


折射面的曲 5.7mm 网膜的曲率 9.8mm
率半径R
半径R’

物方焦距f -17.1mm 像方焦距f ’ 22.8mm


人眼的调节功能

1、改变眼睛的焦距使距离不同的物体都能在视网

膜上形成清晰的像,这个过程称为眼睛的调节。


眼睛能看清的最远点称为远点(无穷远);
眼睛能看清的最近点称为近点(25cm)。
之,高度y(y’)<0。
(5)图示中的各个量均为正值。

第二节 共轴球面组傍轴成像

一、光在单个球面上的折射
章 几 何
nl A
P

s
r
B
l’ C s’
P’ n’
光 学
1
l r 2 r s2 2rr scos 2

1
l r 2 s r 2 2rs r cos 2

由费马原理可得:

和像方主点重合的。
四、惠更斯目镜与冉斯登目镜
第 二
1、惠更斯目镜

八年级自然科学第二章 光与视觉 第一节、第二节华东师大版知识精讲

八年级自然科学第二章 光与视觉 第一节、第二节华东师大版知识精讲

初二自然科学第二章光与视觉第一节、第二节华东师大版【本讲教育信息】一. 教学内容:第二章光与视觉第一节形成视觉的条件光的反射第二节光的折射【教学目的】(1)了解人看到周围物体的条件。

(2)理解光的反射定律。

(3)知道镜面反射和漫反射。

(4)能解释简单的反射现象。

(5)了解光的折射现象。

(6)理解光的折射规律。

(7)能运用折射知识解释有关光学现象。

二. 重点、难点:1. 重点:(1)光的反射规律(2)光的折射规律2. 难点:运用反射和折射知识解决相关实际问题。

三. 重点知识:1. 人看到周围物体的条件:(1)人看到物体的过程:光源:发出光线传播眼:接受光线转处理脑:处理信物体:反射光线化为神经信号息形成视觉(2)要看到周围物体必须具备下列四个条件:a. 物体必须会发光或反射光。

b. 眼睛必须在光的传播方向上。

c. 光信息必须被眼睛所接受。

d. 大脑必须处理眼睛传来的神经信号形成视觉。

(1反射现象:光射到物体表面上时,被反射回去的现象叫光的反射。

入射光线:射向反射面的光线,如图中的AO入射点:入射光线和反射面的交点,如图中的O法线:经过入射点和反射面垂直的虚线,如图中的ON反射光线:入射光线照到物体表面时,有一部分会被反射回去,如图中OB。

入射角:入射光线和法线间的夹角,如图中的∠i。

反射角:反射光线和法线间的夹角,如图中的∠r。

(2)反射定律内容a. 入射光线、反射光线、法线在同一平面内。

b. 入射光线和反射光线分居法线二侧。

c. 反射角等于入射角。

(3)注意点a. 平面镜和平静的湖面,发生的反射一般是镜面反射。

一般的在纸面、桌面、黑板等物体表面上发生的都是漫反射。

b. 黑板反光现象如下图:b处进来的入射光线射到黑板上的粉笔字处发生的是漫反射,反射光线射向四面八方,b处和c处的同学都能看到粉笔字。

如果粉笔字处的黑板很光滑,b处进来的光在细布做,可能会发生镜面反射,使反射光线射向一个方向,从而使其它方向的观众看不清银幕上的图象。

八年级科学下册第2章光3凸透镜成像课件(2)华东师大版

八年级科学下册第2章光3凸透镜成像课件(2)华东师大版
第二章 光
验证凸透镜成像的规律
实验原理: 光的折射
凸透镜
光屏
实验器材:
蜡烛
光具座
主要步骤:
1、先观察并记下凸透镜的焦距 。
2、在光具座上从左向右依次放置好蜡烛、凸透镜和光屏。调试实验
装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在 同一高度 。 目的 使烛焰的像成在光屏的中央。 。 3、当调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距 ,要移动
①把烛焰放在 d 点,屏上出现的像最大;
②把烛焰放在 a 点,屏上出现的像最小; ③把烛焰放在 e 点,屏上不出现烛焰的像; ④如果把烛焰从a到移到d点,则像到透镜的距离 变大 ,
像的大小 变大 。(“变大”、“变小”、“不变”)
ab c d e
2F
F
F
例3、用焦距是50毫米的照相机拍摄书中画面时,镜头到书的距离应 D( )
在距离透镜40厘米处的光屏上得到一个倒立、放大的像;则该透镜的焦距
可能为 ( D )
A.40厘米
B.30厘米
C.20厘米
D.10厘米
例6、在探究凸透镜成像规律的实验中,将烛焰放在凸透镜前的主光轴上,
分别为3厘米、12厘米和20厘米时,各能得到放大的虚像、放大的实像和缩
小的实像,该透镜的焦距可能为( B )
倒立、缩小、实像
倒立、等大、实像 倒立、放大、实像
不成像
正立、放大、虚像gt;2f
照相机
幻灯机 测焦距 放大镜
综合以上凸透镜的成像规律,还可以归纳得出:
1、 物体所成的实像都是倒立的,虚像都是正立的

2、 2f点是成放大实像与缩小实像的分界点

3 、 f点是成实像与虚像的分界点
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' 1 ' 2
特点: 特点: (1) 直接可当放大镜使用
(2)与惠更斯目镜比较,可直接作放大镜 与惠更斯目镜比较, 观察实物,惠更斯目镜只能观察象; 观察实物,惠更斯目镜只能观察象;
整个系统比较长。 (3) 整个系统比较长。
2.3 显微镜的放大本领
物镜
目镜
物镜——一组透镜,焦距f1'短 一组透镜,焦距f1'短 物镜 一组透镜 f1' 显微镜
d = 16.667 + 128.57, f ' = −6.667
2.4 望远镜的放大本领
目镜 物镜
反射镜—反射式望远镜 反射镜 反射式望远镜 望远镜
{
物镜, 物镜, 长 f1'
远物, 远物,小视角
目镜
{ {
透镜—折射式望远镜 透镜 折射式望远镜 会聚—开普勒望远镜 会聚 开普勒望远镜
发散—伽利略望远镜 发散 伽利略望远镜
Q' Q
u'
P' P
' '
-l'
'
l tan u u M= = ≈ l tan u u
l tan u u M= = ≈ l tan u u
'
'
'
l:不用助视仪器在视网膜上的象长。 不用助视仪器在视网膜上的象长。 l': 用助视仪器在视网膜上的象长。 用助视仪器在视网膜上的象长。 u':经助视仪器后的象对人眼张开的视角。 经助视仪器后的象对人眼张开的视角。
单位时间内, 辐射通量ε —单位时间内,某一面积发射出来的全部辐射 单位时间内 能量。 能量。 ∞ ε = ∫ e(λ )dλ (单位:W) 单位: 0 v(λ) λ 二、视见函数
∆ε555 v(λ) ≡ ∆ελ
特点: 特点:
(1)因人而异
1.0
555nm
λ
(2)因背景亮度而异 背景暗,向短波方向移动) (背景暗,向短波方向移动)
光焦度: 光焦度:
1 Φ= ' f
屈光度==1/ ==1/米 单位 :屈光度==1/米
度数=100×屈光度 度数 ×
2.1助视仪器的放大本领 放大镜 助视仪器的放大本领
一、放大本领的概念
1.眼睛对物体大小的感觉 1.眼睛对物体大小的感觉
Q
u
P
-l
物体对人眼张开的视角u 物体对人眼张开的视角u 2. 放大本领
{
出射光瞳——限制出射光线,有效光阑被它后面的光学 限制出射光线, 出射光瞳 限制出射光线 系统成的象 既可以为实物,也可以为象。 既可以为实物,也可以为象。
有一光阑直径为5cm,放置在薄透镜后 放置在薄透镜后3cm处,透镜的焦 有一光阑直径为 放置在薄透镜后 处 距为5cm,孔径为 距为 孔径为6cm.今有一高为 今有一高为3cm的物 置于透镜 的物PQ置于透镜 孔径为 今有一高为 的物 前12cm处,试求(1)对主轴上 点的入射光瞳和出射 处 试求( )对主轴上P点的入射光瞳和出射 光瞳的大小和位置( )像的位置( ) 光瞳的大小和位置(2)像的位置(3)作光路图
复色光光通量: 复色光光通量:
∞ Φ = ∫ dΦλ 0 ∞ = 683 ∫ v 0
(λ)e(λ)dλ
发光效率: 发光效率:
η ≡Φ P
光源耗电功率
四、发光强度
发光强度——表征光源在一定方向范围内发出的 表征光源在一定方向范围内发出的 发光强度 光通量的空间分布的物理量。 光通量的空间分布的物理量。 dΦ I≡ dΩ
' f1' f 2' f =− ∆
已知显微镜的目镜Γ 已知显微镜的目镜 目=15,问其焦距等于多少?物 ,问其焦距等于多少? 求其焦距及物、 镜β=-2.5,共轭距 - ,共轭距L=180,求其焦距及物、像距离, 求其焦距及物 像距离, 并求显微镜总放大率和总焦距。 并求显微镜总放大率和总焦距。
光谱光视效率
三、光通量Φ 光通量Φ
光通量—客观辐射通量对人眼引起视觉的有效通量。 光通量 客观辐射通量对人眼引起视觉的有效通量。 客观辐射通量对人眼引起视觉的有效通量
dΦλ ≡ Kmv(λ)dελ = Kmv(λ)e(λ)dλ 流明( 单位:流明(lm)
Km
最大光视效能
Km= 683 lm/W
dΦλ = 683v(λ)e(λ)dλ
f1′ D1 M = = f 2 D2
*2.6 光度学概述
一、辐射通量
dε e(λ ) ≡ , dλ
光能量传递——辐射度学 辐射度学 光能量传递 可见光范围——光度学 可见光范围 光度学
单位波长范围间隔内的辐射通量。 e(λ) 单位波长范围间隔内的辐射通量 谱辐射通量密度e(λ) —单位波长范围间隔内的辐射通量。
{目镜 一组透镜,焦距f2 目镜——一组透镜 焦距f2 一组透镜,
物镜
简化为单个透镜
y

F2 • • -y1 ' F1 ' -u'
目镜
光学间隔△ 光学间隔△ = F1'F2 △ ~ l(筒长) (筒长)
f1‘ , f2 很小
y tan u = , 25 − y1' − y1' ' tan (− u ) = = ' − f2 f2
几个名词: 瞳孔——控制进入人眼的光通量。 控制进入人眼的光通量。 几个名词: 瞳孔 控制进入人眼的光通量 晶状体——可调焦距的凸透镜。 可调焦距的凸透镜。 晶状体 可调焦距的凸透镜 视网膜——接收象。 接收象。 视网膜 接收象
二、简化眼
从几何光学的观点来看, 从几何光学的观点来看, 人眼可以看作是处于不同介质中的共 轴透镜。 轴透镜。下面就把人眼简化为一个处于不同介质中的折射球 面. n=1 n'=4/3 F' f '=22.8mm
特点: 特点: (1)对指定某一物点而言; 对指定某一物点而言;
A' A P • B • P' B'
A’,B’为P点 , 为 的有效光阑
(2)对象方光束的限制也可看成对物方光束的限制。 对象方光束的限制也可看成对物方光束的限制。 入射光瞳——限制入射光线,有效光阑被它前面的光学 限制入射光线, 入射光瞳 限制入射光线 系统成的象
单位:坎德拉(candle)
SI中 SI中,七个基本单位之一
如果各个方向发光强度相同,则 如果各个方向发光强度相同,
Φ = ∫ IdΩ = 4πI
坎德拉是一光源在给定方向上的发光强度,该光源发出频率为5.40× 坎德拉是一光源在给定方向上的发光强度,该光源发出频率为5.40×1014 Hz 是一光源在给定方向上的发光强度 5.40 的单色辐射,而且在此方向上的辐射强度为1/683 的单色辐射,而且在此方向上的辐射强度为1/683 W/sr。 为球面度) (sr为球面度)
250 f目 = = 16.667( mm) 15
l / l = −2.5,−l + l = 180 ∴ l = −51.43, l = 128.57
' '
'
由 1 −1 = 1 '
l l
f′
可得
f ′ = 36.73
Γ = Γ目 × β = 15 × 2.5 = 37.5
1 1 1 d = ' + ' − ' ' ' f f1 f 2 f1 f 2
(1)计算光阑对其前面的透镜所成的像的位置和大小 )
1 1 1 l = 3, f ′ = −5, − = ,∴ l ′ = 7.5 l′ l f ′
D ′ 7. 5 β= = ,Q D ′ = 12.5 5 3
比较各个通光孔对物点张角的大小
u L = arctg uM 3 = 14.04 o 12 6.25 = arctg = 17.7 o ,∴ u L < u M 12 + 7.5
' ' f1 > 0, f2 < 0

放大本领: 放大本领:
f M =− f
' 1 ' 2
M>0,正立虚象 M>0,正立虚象
三、反射式望远镜(天文望远镜)p72 反射式望远镜(天文望远镜)
牛顿式反射望远镜
近代,采用施密特物镜 近代,
格雷戈里式望远镜
以及哈勃太空望远镜
卡斯格伦式望远镜
四、激光扩束器
会聚产生电离 倒装的伽利略望远镜
y1' tan u = ' f2
'
显微镜的放大本领: 显微镜的放大本领:
y1' f 2' y1' 25 M= = = β 物 M目 ' y 25 y f 2
∆ y1' − ( f1' + ∆ ) β物 = ≈ ≈− ' ' y f1 f1
∆ 25 25 M =− ' ' = ' f1 f 2 f

25 M= ' f
补充: 补充: 设开普勒望远镜和伽利略望远镜的物镜和目镜之间的距离 均为10cm 视角放大率均为3 10cm, 均为10cm,视角放大率均为3倍,分别求它们的 f1’,f2’ 。
2.5 光阑 光瞳
一、光阑的概念
光阑——光学系统中具有透光孔的屏。 光学系统中具有透光孔的屏。 光阑 光学系统中具有透光孔的屏 作用: 作用: 1. 限制孔径角大小 2.控制光通量 2.控制光通量 3.限制轴外成象光束 3.限制轴外成象光束 4.挡掉杂散光 4.挡掉杂散光 ☆有效光阑—限制轴上物点孔径角 有效光阑 限制轴上物点孔径角 以作用分类: 以作用分类:
f1' M =− ' f2
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