英语七大时态知识总结复习
英语时态语态(完整精编版)
时态语态一、一般现在时（The Simple Present Tense）1、结构1）(Active) do; does2）(Passive) is (am, are) done2、主要用法①表示经常发生的动作和存在的状态。
e.g. I often come to school early.②表示主语的特征，性格和能力。
e.g. He is an engineer. He looks young.③表示客观事实，或普遍真理。
e.g. The teacher told us that light travels faster than sound.Practice makes perfect. 熟能生巧。
④在时间，条件状语从句中表示将来的动作。
e.g. I’ll tell him about it when he returns home.⑤表示按时刻表计划或安排好的动作。
（只限于表示起始或移动意义的动词。
begin, come, leave, start, arrive, go, etc.）e.g. I will find out when the train leaves.The plane for San Francisco takes off at three p.m..3、与一般现在时连用的时间状语：every day, once a week, twice a week, always, usually, often, sometimes, seldom, never etc.e.g. I go to the cinema once a week.e.g. Sometimes we work until twelve o’clock.4、主动变被动1）Do you often clean your room?Is your room often cleaned?2）People speak English in many countries.English is spoken in many countries.二、一般过去时（The Simple Past Tense）1、结构1）(Active) did2）(Passive) was/were done2、主要用法①表示过去的动作或状态。
初中英语的时态知识点总结
初中英语的时态知识点总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。
它在句子中通常与通常时间状语连用，如often, usually, sometimes等。
动词在一般现在时中分为be动词和实义动词两种情况。
1. Be动词的变化- 主语为第一人称单数（I）时，用am。
- 主语为第二人称单数（you）、第三人称单数（he, she, it）或名词单数时，用is。
- 主语为第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）或名词复数时，用are。
例句：- I am a student.- She is a teacher.- They are friends.2. 实义动词的变化- 当主语为第三人称单数时，动词通常要加-s或-es后缀。
- 一般情况下，动词后加-s。
- 以s, x, sh, ch, o（加es的词）等结尾的动词加-es。
例句：- He plays football every day.- The buses leave at 8 a.m.二、一般过去时一般过去时表示过去某一确定时间发生的动作或存在的状态。
动词在一般过去时中要变为过去式，一般在词尾加-ed。
1. 规则变化- 动词词尾加-ed（如：played, visited）。
- 以e结尾的动词加-d（如：lived, danced）。
- 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed（如：studied, copied）。
2. 不规则变化不规则动词的过去式变化没有固定规则，需要特别记忆。
例如：- go去了went。
- eat吃了ate。
- begin开始began。
三、一般将来时一般将来时表示将来某一时间会发生的动作或状态。
它的构成主要有以下几种方式。
1. 将will或shall加在动词原形之前。
- I will go to school tomorrow.- He shall finish the work.2. 用“be going to + 动词原形”表示计划或打算做的事情。
高中英语时态总结
高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分，也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。
本文将高中英语中常见的时态进行总结，帮助大家更好地理解和掌握。
一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。
例如：I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时：表示过去正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。
2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will+be动词+动词的现在分词”。
例如：I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。
2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。
结构为“will+have+动词的过去分词”。
例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。
以上是高中英语中常见的时态总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。
需要注意的是，不同的时态有着不同的用法和结构，大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。
七年级时态英语知识点总结
七年级时态英语知识点总结英语时态是英语语法体系中的重要组成部分，学习好时态的使用是学好英语的关键之一。
在七年级的学习过程中，我们初步了解了英语的基本时态，为今后的英语学习打下了坚实的基础。
下面我将对七年级学过的时态知识点进行总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、反复发生的动作或状态。
它的基本形式是主语+动词原形。
例如："I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）1. 一般现在时的肯定句中，第三人称单数形式的动词要加-s。
例如："She likes swimming."（她喜欢游泳。
）2. 一般现在时的否定句是在助动词do后加not，再加动词原形。
例如："They do not eat meat."（他们不吃肉。
）3. 一般现在时的疑问句是将助动词do提到句子的最前面。
例如："Do you like ice cream?"（你喜欢冰淇淋吗？）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的基本形式是主语+动词的过去式。
例如："I watched a movie last night."（昨晚我看了一部电影。
）1. 一般过去时的肯定句中，动词一般要变为过去式，规则变化为动词原形的过去式形式。
例如："They played basketball yesterday."（他们昨天打篮球。
）2. 一般过去时的否定句是在助动词did后加not，再加动词原形。
例如："I did not finish my homework."（我没有完成作业。
）3. 一般过去时的疑问句是将助动词did提到句子的最前面。
例如："Did you go to the park yesterday?"（你昨天去公园了吗？）三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。
英语时态笔记整理
英语时态笔记整理一、一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态表示的是经常性的、普遍的或客观的事实、习惯、规律或感觉等。
通常使用动词的原形。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球。
）二、一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态表示已经发生或已经结束的事情。
通常在动词后面加上-ed形式或过去式的动词。
例如：We went to London last summer.（我们去年夏天去了伦敦。
）She cooked dinner for her family.（她为她的家人做了晚饭。
）三、一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态表示将来的动作或状态。
通常使用will或be going to + 动词原形。
例如：I will finish my homework tomorrow.（明天我会完成我的作业。
）They are going to visit their grandparents next week.（下周他们打算去看望他们的祖父母。
）四、现在进行时态（Present Continuous Tense）现在进行时态表示正在进行的动作或状态。
通常使用“be + 动词-ing”的形式。
例如：She is studying for the exam right now.（她现在正在备考。
）We are playing football in the park.（我们正在公园踢足球。
）五、过去进行时态（Past Continuous Tense）过去进行时态表示过去某个特定时间内正在进行的动作或状态。
通常使用“was/were + 动词-ing”的形式。
例如：He was watching TV when I called him.（我给他打电话时，他正在看电视。
中考时态知识点归纳
中考时态知识点归纳在中考英语中，时态是语法部分的一个重要考点，掌握好时态对于提高英语成绩至关重要。
以下是对中考英语时态知识点的归纳：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，或表示客观事实。
构成：主语+动词原形（第三人称单数时动词要加-s或-es）。
2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
构成：主语+动词的过去式。
3. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
构成：主语+will+动词原形。
4. 现在进行时：表示说话时正在进行的动作。
构成：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词（-ing形式）。
5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
构成：主语+was/were+动词的现在分词。
6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
构成：主语+will be+动词的现在分词。
7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
构成：主语+have/has+动词的过去分词。
8. 过去完成时：表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
构成：主语+had+动词的过去分词。
9. 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
构成：主语+will have+动词的过去分词。
10. 现在完成进行时：表示从过去某一时间开始，一直持续到现在，并且可能还要继续下去的动作。
构成：主语+have/has been+动词的现在分词。
11. 过去完成进行时：表示在过去某一时间之前开始，一直持续到过去某一时间的动作。
构成：主语+had been+动词的现在分词。
12. 被动语态：表示动作的承受者而非执行者。
被动语态的构成根据时态不同而变化，一般形式为：be动词的各种时态形式+动词的过去分词。
掌握这些时态的构成和用法，对于理解和运用英语时态至关重要。
在复习时，可以通过做练习题、阅读例句和进行实际对话来加深理解。
同时，注意时态之间的转换和使用场合，以确保在中考中能够准确无误地使用各种时态。
结束语：通过上述的归纳，希望同学们能够对中考英语中的时态有一个清晰的认识和掌握，为中考取得优异成绩打下坚实的基础。
英语时态语法归纳大全
英语时态语法归纳大全一、时态概述英语时态是表示动作或状态在时间上的表达方式，包括现在、过去、将来和过去将来等时间概念。
英语时态种类繁多，以下将归纳总结一些常用的时态语法。
二、常用时态归纳1. 现在时：现在进行时、现在完成时、一般现在时(1) 现在进行时：表示正在进行的动作或状态，有be动词构成be+doing。
例如：I am studying English. 我正在学习英语。
(2) 现在完成时：表示过去发生的动作或状态，持续到现在并且有影响的。
构成：have/has+done。
例如：I have finished my homework. 我已经完成了我的作业。
(3) 一般现在时：表示经常性、习惯性动作或状态，通常有often, usually, every day等频率副词。
例如：I usually go to school by bike. 我通常骑自行车去上学。
2. 过去时：过去进行时、过去完成时、一般过去时(1) 过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作或状态，有be+doing。
例如：I was watching TV from nine to ten o'clock last night. 昨天晚上九点到十点的时候我在看电视。
(2) 过去完成时：表示过去的过去，即过去某一时间或动作之前已经完成的动作或状态。
构成：had+done。
例如：I knew he had finished his homework before I got home. 我到家之前他就已经完成了作业。
(3) 一般过去时：表示过去的动作或状态，没有持续性。
构成：did+动词原形。
例如：She told me she had been to the Great Wall before. 她告诉我她以前去过长城。
3. 将来时：将来进行时、将来完成时、一般将来时(1) 将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作或状态，有will+be+doing。
英语时态语法大全
英语时态语法大全时态是英语语法中非常重要的一个部分，它用来表示动作或状态发生的时间。
不同的时态可以用来表达不同的意思和信息。
在本文中，我们将介绍英语中常见的时态，包括简单现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
1. 简单现在时（Simple Present）简单现在时表示经常性的动作、习惯、常识或真理。
它的结构是主语 + 动词的原形。
例如：- I play basketball every Sunday.- She likes to read books.- The sun rises in the east.2. 一般过去时（Simple Past）一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
它的结构是主语 + 动词的过去式。
例如：- I went to the park yesterday.- She studied English in college.- They played tennis last weekend.3. 一般将来时（Simple Future）一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。
它的结构是将来时助动词（will/shall）+ 动词的原形。
例如：- I will visit my grandparents next month.- She will start a new job next week.- They will go on vacation in the summer.4. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示正在进行的动作。
它的结构是主语 + be 动词 + 现在分词。
例如：- I am reading a book right now.- She is studying for her exams.- They are playing football in the park.5. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
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英语七大时态知识总结复习目录Part1时态知识概述------------------------------------------------------------------------1-一、时态的含义---------------------------------------------------------------------------------------------------1-二、16种时态概览-----------------------------------------------------------------------------------------------1-三、新一所学时态与讲次的对应关系-----------------------------------------------------------------------1-四、新一所学时态时间轴概览---------------------------------------------------------------------------------2-Part2时态知识汇总------------------------------------------------------------------------3-一、一般现在时---------------------------------------------------------------------------------------------------3-二、一般过去时---------------------------------------------------------------------------------------------------4-三、一般将来时---------------------------------------------------------------------------------------------------5-四、现在进行时---------------------------------------------------------------------------------------------------6-五、过去进行时---------------------------------------------------------------------------------------------------7-六、现在完成时---------------------------------------------------------------------------------------------------8-七、过去完成时---------------------------------------------------------------------------------------------------9-Part3常见动词不规则变化表----------------------------------------------------------10-Part4时态类问题做题技巧-------------------------------------------------------------11-Part5时态综合练习题-------------------------------------------------------------------12-参考答案--------------------------------------------------------------------------------------20-Part1时态知识概述一、时态的含义所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，一般是现在、过去、将来、过去将来。
所谓“态”就是行为发生的状态。
有完成状态、进行状态、完成进行状态、一般状态四种。
由时和态结合，便形成下列十六种时态。
二、16种时态概览注：加粗为新概念一册涉及时态，其他时态将在新二或更高程度教材中涉及三、新一所学时态与讲次的对应关系Level6-Unit9：现在进行时Level6-Unit11：一般将来时（be going to）Level6-Unit15：一般现在时（非三单）Level6-Unit16：一般现在时（三单）Level6-Unit18：一般现在时、国家与国籍Level6-Unit19：一般现在时（频率副词）Level6-Unit21：一般现在时复习Level7-Unit4：一般过去时（was,were）Level7-Unit6：一般过去时（实意动词）及动词过去式规则变化Level7-Unit7：一般过去时（动词过去式不规则变化）Level7-Unit8：一般现在时与一般过去时的对比Level7-Unit12：现在完成时（含义、肯定结构、关键词、过去分词变化）Level7-Unit13：现在完成时和一般过去时对比（含义、肯定结构及关键词）Level7-Unit14：现在完成时（否定、疑问、have been to&have gone to）Level7-Unit15：现在完成时（瞬间动词与延续性动词）Level7-Unit16：一般将来时（will）Level7-Unit17：一般过去时和一般将来时对比Level8-Unit8：过去进行时；when和while引导的时间标志从句Level8-Unit9：过去完成时四、新一所学时态时间轴概览Part2时态知识汇总一、一般现在时1.含义(1)表示现在的状态(2)表示经常性和习惯性的动作(3)陈述客观真理，客观存在，科学事实2.时间标志频率副词（always，usually，often，sometimes，never），every day，on Mondays......3.基本结构主语+动词原形（或三单）+其他4.肯否疑结构5.动词三单变化规则(1)直接加s：looks,buys,plays,uses(2)以o,x,s,ch,sh结尾的加es：watches,washes,does(3)以辅音字母+y结尾，把y变i加es：carries(4)特殊：have-has6.例句(1)现在的状态：I want to watch TV at night.(2)习惯性，经常性动作或状态：The children always do their homework after dinner.(3)客观真理：The sun rises in the east and sets in the west.1.含义(1)表示过去的状态，过去习惯性或经常性的动作(2)表示动作发生在过去2.时间标志ago，yesterday，the day before yesterday，last week，last(year，night，month…)，in1989，just now，at the age of5，one day，long long ago，once upon a time等3.基本结构主语+动词过去式+其他4.肯否疑结构5.动词过去式变化规则(1)一般动词直接+ed：played，stayed，looked(2)不发音的字母e结尾，直接+d：telephoned，used(3)以辅音字母+y结尾，把y变i加ed：carried(4)以重读闭音节结尾，辅元辅结构，双写末尾辅音字母再加ed：stopped(5)特殊变化（见附录不规则动词变化表）6.例句(1)过去的状态或过去习惯性，经常性动作They enjoyed themselves at the party yesterday.(2)习惯性，经常性动作或状态He wrote this song last year.1.含义表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间标志tomorrow，next day(week，month，year…)，soon，in a few minutes，by…，the day after tomorrow等3.基本结构(1)主语+am/is/are+going to+do(2)主语+will+do4.肯否疑结构5.例句(1)I am going to play with my classmates tomorrow.(2)She will go to Japan next week.1.含义表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间标志now，at this time，at the moment等Look！或者Listen！等放在句首一般也使用现在进行时3.基本结构主语+be动词+动词现在分词（doing）+其他4.肯否疑结构5.动词现在分词变化形式(1)直接+ing：going，doing，looking，playing(2)以不发音字母e结尾，去e+ing：dancing(3)以重读闭音节结尾，辅元辅结构，双写末尾辅音字母再加ing：swimming(4)以ie结尾，变ie为y+ing：lie-lying6.例句(1)Look！The bird is flying.(2)The boy is playing basketball.(3)The girls are dancing in the classroom now.1.含义过去某一精确时间点正在进行的动作及行为。
2.时间标志at that moment,at that time等3.基本结构主语+was/were+动词现在分词（doing）+其他4.肯否疑结构5.例句(1)She was reading a book at that time.(2)What was Jim doing when his mother came in?六、现在完成时1.含义(1)过去发生的动作对现在造成结果/影响(2)表示事情发生在过去，并一直持续到现在，而且有可能继续持续下去2.时间标志already，before，just，since，for，never，so far等3.基本结构主语+have/has+动词过去分词（done）+其他4.肯否疑结构5.动词过去分词（done）变化规则(1)规则变化（同过去式变化规则）(2)不规则变化（详见附录常见动词不规则变化表）A-A-A型：cost-cost-costA-A-B型：beat-beat-beatenA-B-A型：run-ran-runA-B-B型：sit-sat-satA-B-C型：eat-ate-eaten6.例句(1)I have stayed at home for two days.(2)Jack has read two hundred books so far.(3)Maria has already finished homework.特殊用法：have been to&have gone to(1)have been to：去过某地，已经回来(2)have gone to：去了某地，还没回来七、过去完成时1.含义过去某时间或动作之前就已经发生或完成的动作，简称过去的过去2.时间标志by+过去时间点，by the end of+过去时间点，when+过去时间点，before，after等3.基本结构主语+had+动词过去分词（done）+其他4.肯否疑结构5.例句(1)I had learned4000English words by the end of last week.(2)The train had left when I arrived.Part3常见动词不规则变化表原形过去式过去分词be(am,is,are)was\were been become became becomebegin began begunbreak broke brokenbring brought broughtbuild built builtbuy bought boughtcatch caught caughtchoose chose chosencome came comecut cut cutdo did donedrink drank drunkdrive drove driveneat ate eatenfind found foundfly flew flownforget forgot forgottenget got gottengive gave givengo went gonegrow grew grownhave\has had hadhear heard heardhold held heldkeep kept keptknow knew knownlearn learned\learnt learned\learntleave left leftlose lost lostlet let letmake made madeput put putread read readride rode riddenrun ran runsay said saidsee saw seensell sold soldsit sat satsleep slept sleptspeak spoke spokenstand stood stoodsweep swept sweptswim swam swumtake took takenteach taught taughttell told toldthink thought thoughtthrow threw thrownwear wore wornwrite wrote written Part4时态类问题做题技巧Part5时态综合练习题友情提示：时态类问题是英语语法的重中之重。