高二语文第五单元散而不乱气脉中贯单元测试卷(新人教带答案)
单元检测2：第五单元 散而不乱 气脉中贯
单元检测(时间：90分钟满分：120分)一、选择题(每小题3分，共18分)1．下列加点字的注音，全都正确的一项是()A．赂．秦(lù)草芥．(jiè)病殁．(mò)不省所怙．(ɡū)B．尚飨．(xiǎnɡ) 迩．年(ěr) 罹．难(lí) 日削．月割(xuē)C．诘．问(jí) 矜诩．(xǔ) 告罄．(qìnɡ) 摩肩接踵．(zhǒnɡ)D．桎梏．(ɡù) 酒酣．(hān) 卧榻．(tà) 繁华靡．丽(mí)答案B解析A．“怙”读hù。
C.“诘”读jié。
D.“靡”读mǐ。
2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．凋弊妻孥啮齿雕虫小技B．颠覆伫想羁绊黄梁美梦C．曝晒希冀逸豫瓮牖绳枢D．坟茔陨命日晷卖官鬻爵答案C解析A．弊—敝。
B.梁—粱。
D.陨—殒。
3．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是()A．暴秦之欲无厌．厌：满足B．至丹以荆卿为计，始速．祸焉速：招致C．而临事忽焉丧．之丧：死亡D．而读书者与．之与：许可答案C解析丧：失去。
4．下列各句中，无通假字的一句是()A．当与秦相较，或未易量B．敛不凭其棺C．虽万乘之公相D．如兔起鹘落，少纵即逝答案C解析A．当—倘。
B.敛—殓。
D.少—稍。
5．比较下列各组中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()①汝殁以．六月二日②以．见与可于予亲厚无间如此也③而身死国灭，为．天下笑④洎牧以谗诛，邯郸为．郡A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④也相同C．①与②不同，③与④也不同D．①与②不同，③与④相同答案C解析①“在”，介词；②“而”，连词；③“被”，介词；④“成为”，动词。
6．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是()A．思厥先祖父．．B．如此孩提者，又可冀其成立．．邪C．可谓智力．．孤危D．或叩以往事．．，一一详述之，意色扬扬，若自矜诩答案D解析A．祖父：古义，祖辈和父辈；今义，爷爷。
高中语文人教版选修练习 中国古代诗歌散文欣赏 第五单元 散而不乱 气脉中贯 5.2.2 含答案
祭十二郎文一、夯基达标1.下列词语中,加点字的读音不正确的一项是( )A.归取其孥．(nú) 形单影只．(zhī)不省．(xǐnɡ)所怙．(hù) 子嗣．(sì)B.衔．哀致诚(xián) 万乘．之公相(shènɡ)丞相薨．(hōnɡ) 斗斛．(hú)C.其余奴婢．(bì) 冀．其成立(jì)兄殁．南方(mò) 遽．去(jù)D.令守汝丧．(sànɡ) 长．吾女(zhǎnɡ)辍．汝而就(chuò) 尚飨．(xiǎnɡ)项,“丧”应读“sānɡ”。
2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是( )A.比．(等到)得软脚病敛不凭．(凭借)其棺B.不省所怙．(依靠)使者妄称以应．(答应)之耳C.抱无涯之戚．(忧伤)吊．(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.远具．(准备)时羞既．(既然)又与汝就食江南项,“比”意为“近来”,“凭”意为“临”;B项,“应”意为“应付”;D 项,“既”意为“不久、后来”。
3.下列句子中,加点的“其”字按意义和用法分类正确的一项是( )①其．后四年,而归视汝②止一岁,请归取其．孥③如吾之衰者,其．能久存乎④吾兄之盛德而夭其．嗣乎⑤死而有知,其．几何离⑥其．无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣⑦其．余奴婢,并令守汝丧⑧敛不凭其．棺,窆不临其穴⑨自今已往,吾其．无意于人世矣⑩教吾子与汝子,幸其．成A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩B.①⑤/②⑦/③⑥/⑧/⑨/④⑩C.①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩D.①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩项,“其”的意义和用法依次为:代词,那、那些/代词,你的/副词,表反问语气/假如/副词,表揣测语气/代词,他、他们。
4.下列句子按句式分类,正确的一项是( )①惟兄嫂是依②何为而在吾侧也③吾其无意于人世矣④其又何尤⑤吾佐董丞相于汴州⑥不知问家人以月日A.①②④/③⑤⑥B.①③⑤/②④⑥C.①②⑤/③④⑥D.①④⑤/②③⑥,③⑤⑥为介词结构后置。
人教新课标版-语文-高二-《中国古代诗歌散文欣赏》第5单元《散而不乱气脉中贯》单元检测含答案
一、选择题(每小题3分，共18分)1．下列加点字的注音都正确的一项是()A．赂．秦(lù)草芥．(jiè)病殁．(mò)不省所怙．(ɡū)B．尚飨．(xiǎnɡ) 迩．年(ěr) 罹．难(lí) 日削．月割(xuē)C．诘．问(jí) 矜诩．(xǔ) 告罄．(qìnɡ) 摩肩接踵．(zhǒnɡ)D．桎梏．(ɡù) 酒酣．(hān) 卧榻．(tà) 繁华靡．丽(mí)2．下列词语中有错别字的一项是()A．凋弊妻孥啮齿雕虫小技B．颠覆伫想羁绊黄梁美梦C．曝晒希冀逸豫瓮牖绳枢D．坟茔陨命日晷卖官鬻爵3．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A．暴秦之欲无厌．厌：满足B．至丹以荆卿为计，始速．祸焉速：招致C．而临事忽焉丧．之丧：死亡D．而读书者与．之与：许可4．下列各句中无通假字的一句是()A．当与秦相较，或未易量B．敛不凭其棺C．虽万乘之公相D．如兔起鹘落，少纵即逝5．比较下列各组中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()①汝殁以．六月二日②以．见与可于予亲厚无间如此也③而身死人手为．天下笑④洎牧以谗诛，邯郸为．郡A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④也相同C．①与②不同，③与④也不同D．①与②不同，③与④相同6．下列各句中加点词的古今意义相同的一项是()A．思厥先祖父．．B．如此孩提者，又可冀其成立．．邪C．可谓智力．．孤危D．或叩以往事．．，一一详叙之，意色扬扬，若自矜诩二、阅读题(7～10题每小题3分，11题6分，共18分)阅读下列短文，完成7～11题。
颜延之传颜延之，字延年，琅邪临沂人也。
延之少孤贫，居负郭①，室巷甚陋。
好读书，无所不览，文章之美，冠绝．．当时。
饮酒不护．细行，年三十，犹未婚。
义熙十二年，延之与同府王参军俱奉使至洛阳，道中作诗二首，文辞藻丽，为谢晦、傅亮所赏。
高祖受命，补太子舍人。
高中语文 散文部分 第五单元 散而不乱 气脉中贯 单元能力训练4(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
散文部分第五单元散而不乱气脉中贯单元能力训练4（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）拓展阅读阅读下面一段文言文，完成下面题目。
放鹤亭记苏轼熙宁十年秋，彭城大水。
云龙山人张君之草堂，水及其半扉。
明年．．春，水落，迁于故居之东，东山之麓。
升．高而望，得异境焉，作亭于其上。
彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当．．其缺。
春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。
风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。
旦则望西山之缺而放焉，纵其．所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰：“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。
挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面．．之君，未可与易也。
《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和．之。
’《诗》曰：‘鹤鸣于．九皋，声闻于天。
’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》《诗》人以．比贤人君子。
隐德之士，狎．而玩之，宜若有益而．无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。
周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。
嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语．．．．也。
”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。
翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。
独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
鹤归来兮，东山之阴．。
其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。
躬耕而食兮，其余以汝饱。
归来归来兮，西山不可以久留。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A ．升．高而望，得异境焉 升：登上B ．鸣鹤在阴，其子和．之 和：和睦C ．隐德之士，狎．而玩之 狎：亲近D ．鹤归来兮，东山之阴． 阴：北边解析：和：应和。
答案：B2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是() A.⎩⎪⎨⎪⎧故《易》《诗》人以．比贤人君子若亡郑而有益于君，敢以．烦执事？B.⎩⎪⎨⎪⎧纵其．所如，或立于陂田尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其．孰能讥之乎？C.⎩⎪⎨⎪⎧ 宜若有益而．无损者吾尝终日而．思矣，不如须臾之所学也D.⎩⎪⎨⎪⎧ 鹤鸣于．九皋，声闻于天夫祸患常积于忽微，而智勇多困于．所溺解析：A.都是介词，用。
高中语文人教版选修练习 中国古代诗歌散文欣赏 第五单元 散而不乱 气脉中贯 5.1 含答案
第五单元散而不乱气脉中贯赏析示例六国论一、夯基达标1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A.盖失强援．(yuán) 日削．月割(xiāo)金块珠砾．(lì) 贿赂．(lù)B.抱薪．救火(xīn) 廊腰缦．回(màn)瓦缝参差．(cī) 锱铢．(zhū)C.剽．掠其人(piāo) 架梁之椽．(yuán)不得下咽．(yān) 暴．霜露(pù)D.斩荆．棘(jīng) 不霁．何虹(jì)奢．侈浪费(shě) 谗．言(chǎn)项,“削”应读“xuē”;C项,“椽”应读“chuán”;D项,“奢”应读“shē”,“谗”应读“chán”。
2.对下列句子中加点词的解释,完全正确的一项是( )A.胜负之数．(次数),存亡之理,当与秦相较,或未易量．(估量)B.六国互．(相互)丧,率．(全都,一概)赂秦耶C.洎．(及,等到)牧以谗．(说别人的坏话)诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也D.思厥．〔其,他(或者他们)的〕先祖父,暴．(暴露在……之中)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地项,“数”,天数、命运;B项,“互”,交互、相继;C项,“谗”,别人的谗言。
3.下列句子中,加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )①或．曰:六国互丧,率赂秦耶②当与秦相较,或．未易量③后秦击赵者．再,李牧连却之④较秦之所得,与战胜而得者．A.两个“或”字相同,两个“者”字也相同。
B.两个“或”字相同,两个“者”字不同。
C.两个“或”字不同,两个“者”字相同。
D.两个“或”字不同,两个“者”字也不同。
,②或许,③结构助词,用于后置状语与中心词之间,表示状语后置,④结构助词,用在动词后,组成名词性短语。
4.下列句子中,词类活用类型相同的一项是( )①铸以为金人十二,以弱．天下之民②后秦击赵者再,李牧连却．之③以事秦之心,礼．天下之奇才④日．削月．割,以趋于亡⑤能谤讥于市朝,闻．寡人之耳者⑥能守其土,义．不赂秦A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥项,都是使动用法。
高中语文 第5单元 散而不乱 气脉中贯 第3板块 推荐作
第五单元 第三板块1. 下列各句中加点字词的解释有误的一项是( )A. 遘．者虽戚属不敢同卧起 遘：遇，遭受 B. 或随有瘳．瘳：病重 C. 少有连，必多方钩致．． 钩致：逮捕 D. 狱．具矣 狱：案件，罪案 解析：瘳：病愈。
答案：B2. 下列各句中加点字的解释相同的一项是( )A. 作．而言曰 此疫作．也 B. 余叩所以．．此所以．．染者众也 C. 狱具．矣 李具．状求在狱候春发遣 D. 每质．狱词 然犹质．其首 解析：所以：都表示原因。
答案：B3. 下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A. ⎩⎪⎨⎪⎧ 不问罪之．有无，必械手足不为者与不能者之．形，何以异 B. ⎩⎪⎨⎪⎧ 然后导以取保，出居于．外臣诚恐见欺于．王而负赵 C. ⎩⎪⎨⎪⎧而轻者、无罪者罹其．毒其．孰能讥之乎 D. ⎩⎪⎨⎪⎧ 以．把持公仓，法应立决终不以．监门困故而受公子财解析：A 项：取消句子独立性/结构助词“的”，B 项：引进动作处所，可译为“在”/引进动作行为的主动者，可译为“被”；C 项：代词，“那”“那些”/副词，表示反诘语气“难道”。
答案：D4. 下列说法有误的一项是( )A. “鹿鸣宴”一典是说唐代乡试后，州县长官宴请考中举子的宴会。
B. “黍熟黄粱”一典出自唐沈既济的《枕中记》。
C. “车旅蚁穴”一典出自李公佐的《南柯太守传》。
D. “卢生遗表”一典出自唐传奇《昆仑奴》。
解析：“卢生遗表”出自唐传奇《枕中记》。
答案：D5. 下列句子的翻译有误的一项是( )A. 偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜。
译文：偶尔拿来一则来看看，好像是在游览以前到过的地方，如同遇见了以前的朋友，见到了昔日的城郭人民，自己反而能因此高兴。
B. 牖其前以通明，屋极有窗以达气。
译文：屋的前面很亮，屋的极端有气。
C. 每质狱词，必于死中求其生。
译文：每次审察判决书，必然能在被判死刑的犯人中寻求出一些可以放生的人。
D. 顺我，即先刺心；否则，四肢解尽，心犹不死。
语文人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第五单元散而不乱气脉中贯单元检测(有答案)
语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第五单元散而不乱气脉中贯单元检测（满分120分，时间120分钟）阅读题（40分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1～3题。
汉字的魅力优于拼音文字说到汉字，不能不提及世界文明史。
世界的古代文明，可以说就是尼罗河流域的埃及圈，幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈，印度河、恒河流域的印度圈，黄河、长江流域的中国圈等四大文明。
这四大文明之中，前三者互相交往而发展，成为近代文明的源流，只有中国几乎未与其他文化产生关联而独自发展出汉字文化圈。
国人对此是充满自豪感的，无论是对汉字的发展历史，还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。
但是，由于汉字自身的特点所带来的缺陷，如撰文用字多、字形复杂、难记、难读，在过去几十年中，汉字的未来与发展前景便广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
但肯定的一点是，要想准确把握汉字的功过是非，必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程。
写于1988年的《图说汉字的历史》引进出版，该书作者阿辻哲次以“事典”的形式，图文并茂地对汉字发展史上的基本事项进行了简洁却明晰的梳理和叙述，从新石器时代开始到现代的汉字发展史，从前印刷时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史……意在为学习汉字、使用汉字的人提供更多的相关知识，让那些对汉字有成见的人明白：现在就想把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展一翼的汉字塞进博物馆里，还为时尚早。
汉字的表记法从古代到现代是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没有文化断层。
汉字不是拼音文字，而是图形文字，以物的图形为基础而形成文字，例如“山”“川”“日”“月”等。
而与汉字、汉学有关的律令制度，如国家概念、产业、生活、文化等，也都跨越广阔的版图，从中国中原，传播到东方的朝鲜、日本，南方的越南，用文字连结了中国与周边世界的文化。
虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自己的文字，但依然有着汉字的影响和痕迹存在。
高中语文第五单元散而不乱气脉中贯六国论作业含解析中国古代诗歌散文欣赏
第五单元六国论一、课内双基1．下列加点的字读音都正确的一组是（C）A．赂．(lù)秦暴．(bào)霜露弥．(mí)繁B．与．(yǔ）嬴厥．（quē)先祖父日削．（xuē)月割C．殆．(dài)尽洎．(jì）牧以谗诛率．(shuài）赂秦D．为．（wéi）国者当．（dānɡ）与秦相较荆棘．（jí）【解析】A．暴pù；B．厥jué；D．当tǎnɡ，同“倘”。
2．下列各句中“亡"字的意义和用法与例句中的“亡”字完全相同的一项是(D）例：诸侯之所亡．，与战败而亡者，其实亦百倍A．是故燕虽小国而后亡．，斯用兵之效也B．追亡．逐北，伏尸百万，流血漂橹C．沛公今事有急,亡．去不义，不可不语D．秦无亡．矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣【解析】A．灭亡；B．逃亡的人;C．逃走；例句及D，损失。
3．下列加点的“而”字，不表转折关系的一项是(B）A．有如此之势，而．为秦人积威之所劫B．战败而．亡，诚不得已C．是故燕虽小国而．后亡D．苟以天下之大，下而．从六国破亡之故事【解析】B是修饰关系.4．下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(D）①至于颠覆．．，理固宜然②而从六国破亡之故事．．③师不必贤于弟子．．④可谓智力．．孤危⑤胜负．．之数，存亡之理⑥思厥先祖父．．⑦较秦之所得，与战胜而得者,其实．．百倍A．③④⑥B．①⑤⑦C．②③⑤D．③⑤5．下列加点词语用法归类正确的一项是（B)①日．削月．割，以趋于亡②以事秦之心礼．天下之奇才③盖失强援,不能独完．④小．则获邑，大．则得城⑤项伯乃夜．驰之沛公军⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公⑦披坚．执锐．⑧假舟楫者，非能水．也，而绝江河⑨于是为长安君约车百乘，质．于齐⑩有席．卷天下,包．举宇内,囊．括四海之意，并吞八荒之心A．①②⑤⑥/③④⑦/⑧⑨⑩B．①⑤⑥⑩/②⑧⑨/③/④⑦C．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧⑨⑩D．①⑤⑥/③/④⑦/②⑧⑨⑩【解析】①⑤⑥⑩名词活用为状语，②⑧⑨名词活用为动词，③形容词活用为动词，④⑦形容词活用为名词。
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高二语文第五单元散而不乱气脉中贯单元测试卷（新人教带答案）高二语文第五单元散而不乱气脉中贯单元测试卷（新人教带答案）一、选择题(每小题3分，共18分) 1．下列加点字的注音都正确的一项是( ) A．赂秦(lù)草芥(jiè)病殁(mò)不省所怙(�括�) B．尚飨(xiǎn��) 迩年(ěr) 罹难(lí) 日削月割(xuē) C．诘问(jí) 矜诩(xǔ) 告罄(qìn��) 摩肩接踵(zhǒn��) D．桎梏(�括�) 酒酣(hān) 卧榻(tà) 繁华靡丽(mí) 2．下列词语中有错别字的一项是( ) A．凋弊妻孥啮齿雕虫小技 B．颠覆伫想羁绊黄梁美梦 C．曝晒希冀逸豫瓮牖绳枢D．坟茔陨命日晷卖官鬻爵 3．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A．暴秦之欲无厌厌：满足B．至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致 C．而临事忽焉丧之丧：死亡 D．而读书者与之与：许可 4．下列各句中无通假字的一句是( ) A．当与秦相较，或未易量 B．敛不凭其棺 C．虽万乘之公相D．如兔起鹘落，少纵即逝 5．比较下列各组中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( ) ①汝殁以六月二日②以见与可于予亲厚无间如此也③而身死人手为天下笑④洎牧以谗诛，邯郸为郡A．①与②相同，③与④不同 B．①与②相同，③与④也相同 C．①与②不同，③与④也不同 D．①与②不同，③与④相同 6．下列各句中加点词的古今意义相同的一项是( ) A．思厥先祖父 B．如此孩提者，又可冀其成立邪 C．可谓智力孤危 D．或叩以往事，一一详叙之，意色扬扬，若自矜诩二、阅读题(7～10题每小题3分，11题6分，共18分) 阅读下列短文，完成7～11题。
颜延之传颜延之，字延年，琅邪临沂人也。
延之少孤贫，居负郭①，室巷甚陋。
好读书，无所不览，文章之美，冠绝当时。
饮酒不护细行，年三十，犹未婚。
义熙十二年，延之与同府王参军俱奉使至洛阳，道中作诗二首，文辞藻丽，为谢晦、傅亮所赏。
高祖受命，补太子舍人。
雁门人周续之隐居庐山，儒学著称，永初中，征诣京师，开馆以居之。
高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上席。
上使问续之三义，续之雅仗辞辩，延之每折以简要。
既连挫续之，上又使还自敷释，言约理畅，莫不称善。
时尚书令傅亮自以文义之美，一时莫及，延之负其才辞，不为之下，亮甚疾焉。
庐陵王义真颇好辞义，待接甚厚。
延之好酒疏诞，不能斟酌当世，见刘湛、殷景仁专当要任，意有不平，常云：“天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了！”辞甚激扬，每犯权要。
谓湛曰：“吾名器②不升，当由作卿家吏。
”湛深恨焉，言于彭城王义康，出为永嘉太守。
时沙门释慧琳，以才学为太祖所赏爱，每召见，常升独榻，延之甚疾焉。
因醉白上曰：“昔同子参乘，袁丝正色。
此三台③之坐，岂可使刑余居之。
”上变色。
延之性既褊激，兼有酒过，肆意直言，曾无遏隐，故论者多不知云。
居身清约，不营财利，布衣蔬食，独酌郊野，当其为适，傍若无人。
(节选自《宋书•颜延之传》) 注①负郭：负，背倚；郭，外城。
谓靠近城郭。
②名器：古时称代表统治者的等级、地位的爵号和车服仪制。
此处应指官职。
③三台：即丞相、太尉和御史大夫。
7．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．文章之美，冠绝当时冠绝：远远超过 B．饮酒不护细行护：保护 C．高祖亲幸，朝彦毕至彦：有才学的人 D．延之性既褊激褊激：气量狭隘，性情急躁 8．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( ) A．①征诣京师，开馆以居之②请立太子为王，以绝秦望 B．①延之负其才辞，不为之下②之二虫又何知 C．①言于彭城王义康②臣恐见欺于王而负赵 D．①当其为适，傍若无人②于是秦王不怿，为一击缶 9．以下句子编为四组，能够表现颜延之刚直敢言的一项是( ) ①延之每折以简要②延之负其才辞，不为之下③天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了④辞甚激扬，每犯权要⑤吾名器不升，当由作卿家吏⑥此三台之坐，岂可使刑余居之 A．①③④ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．①②⑥ 10．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是( ) A．颜延之诗文冠绝当时，最初被傅亮等人赏识。
后来傅亮自认为文章天下第一，而颜延之的名声不在他之下，傅亮就非常忌妒颜延之。
B．颜延之的口才很好，曾经当着皇帝和朝中有学问的人的面和儒学大师周续之进行辩论。
周续之连续几次都讲不过他。
C．颜延之被贬为永嘉太守的原因是他触犯了权臣刘湛，但这也和他性格粗疏放诞、不谙官场诀窍有关。
D．颜延之喜欢喝酒，气量狭隘，性情急躁，敢于直言，但处身清廉简约，不谋求财产利益，所以谈论他的人都说他好。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分) (1)延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋。
(3分) 答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ (2)高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上席。
(3分) 答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 三、(共12分) 12．填空题(任选一题)(6分) (1)《六国论》全文开宗明义：“六国破灭，____________，____________，____________。
”不仅托出了题目，而且表明了作者的观点。
文章收束时，用“____________，____________，____________”一句讽谏北宋王朝不要重蹈六国覆辙。
(2)《伶官传序》中，作者分别用“______________，______________”和“____________，____________”句鲜明而深刻地揭示了人不可贪图安逸享乐以及人常常被细微之事困扰的道理。
古人云：“__________，__________，薪不尽，火不灭。
” (《六国论》) 13．阅读这首宋诗，然后回答问题。
(6分) 金陵怀古王��[注] 怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
注王��：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
(1)试分析诗歌首联在全诗中的作用。
(3分) 答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ (2)颈联锻字炼句，历来为人称道，请任选两处结合诗句作简要赏析。
(3分) 答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 四、语言运用(共12分) 14．仿照下面的例句续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。
(4分) 就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟。
___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 15．请以“人生如登山”为第一句话，扩展成一段不少于50字的文字。
要求：语言简练，包含哲理。
(4分) 答：___________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 16．下面的一个句子，应用了比喻的修辞格和联想、想像相结合的方法，形象地说明了“寓言”的特点和功能。