2020年《昆虫记》知识点整理
《昆虫记》知识点
一、基本文学常识
1、《昆虫记》（Souvenirs Entomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
2、内容简介
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。
法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
3、作品主题
煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
4、作者简介：
让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。
他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。
二、《昆虫记》练习题
选择题
1、昆虫记共有（C）
A、八卷
B、九卷
C、十卷
D、十一卷
2、法布尔被誉为（A）
A、昆虫界的荷马
B、昆虫界的圣人
C、昆虫至圣
D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（A）
A、文学巨著、科学百科
B、文学巨著
C、科学百科
D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（D）
A、调查了许多资料
B、翻阅了许多百科全书
C、养了许多虫子
D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得（B）
A、普利策奖
B、诺贝尔奖提名
C、安徒生奖
D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是（A）国昆虫学家()的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A、法国法布尔
B、法国儒勒.凡尔纳
C、英国笛福
D、丹麦安徒生
7、法布尔曾担任（C）
A、皇家科学院会员
B、植物学教授
C、物理教师
D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D）
A、暴躁
B、愤怒
C、杀死
D、驯服
9、法布尔的生活十分（A）
A.贫穷
B.富裕
C.忙碌
D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C）
A、历史
B、社会机制
C、社会人生
11、菜豆象是一种（B）
A、大象
B、昆虫
C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中
A、干燥
B、寒冷
C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是（A）
A、蝉
B、蟋蟀
C、蝈蝈
14、（B）是毛虫的天敌
Ａ、黑步甲Ｂ、金步甲Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（B）
A、狼蛛
B、蜣螂
C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）
A、喉咙发音
B、腹部发音
C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）
A、蜜蜂
B、蝎子
C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）
A、绵羊的毛B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是（C）
A、世界上最美丽的蝴蝶
B、亚洲最大的蝴蝶
C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）
A、勤劳的使者
B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（A）
A、装死
B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的
A、利用现成的洞穴
B、自己挖掘的
C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D）
A、象鼻虫、蟋蟀
B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、骆驼、恐龙
24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
A、蚂蚁
B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是（C）
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是：（D）
A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D）
A、用眼睛看到的
B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的
D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（C）
A、甲虫
B、长在树上的蘑菇
C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。
A、21根
B、32根
C、42根
30、（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A、萤火虫
B、黄蜂
C、园蛛
简答题
1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。
举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
我最喜欢的昆虫是:螳螂喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
3、简述《昆虫记》的主题
谱写昆虫生命的诗篇。
4、请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。
例子:蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家,在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;黄蜂:本能让他们遭受美丽的嘲笑,却没有赋予他们动脑筋的能力;螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。
蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
5、你从《昆虫记》中看到了作者的哪些精神和优秀品质?
他凭着勇于探索的精神,因对知识的渴求,日日夜夜的钻研昆虫,辛勤努力的工作的精神,值得我们学习。
6 八上名著《昆虫记》考点梳理(文学常识+主要人物+选择题+精段阅读+读后感)2024年中考语文
考点1 文学常识
作品简介：《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时 间写就的十卷本科普巨著，也是公认的文学经典，被称为“昆虫的 史诗”。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人 知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘 ：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星 期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何 工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了 揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假
考点2 主要昆虫
西班牙蜣螂 西班牙蜣螂胸部的陡坡和头上长的角是它身上最显著、最特别的地方。它体 型圆圆的、短短的，没有圣甲虫那样的腿，当然也不会像圣甲虫那样麻利地 滚球。它的胆子非常小，怎么看都不像是一个勇敢者，稍微受到一点点惊扰 ，它的腿就缩到身体下面，和圣甲虫相比，西班牙蜣螂在这一方面差远了。 从它们的身材和体型上可以看出，它们不适合挖掘、不擅长搓滚圆球，也不 可能拖着圆球走路。 萤火虫 萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时，一只萤火虫会像人类进行外科手术 一样，先给蜗牛注射一针麻醉剂，使它失去知觉。然后，萤火虫的客人们陆 续赶来，它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁，将蜗牛的肉 变成液体，然后再吸进体内，最后只剩下了空空的蜗牛壳。
这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在 这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始 料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。
考点3 综合性选择题
1.下列关于《昆虫记》内容表述错误的一项是（ ） A．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。 B．萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，先要给它打一针麻醉药。 C．螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，头只能向左右方向转 动。 D．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
昆虫记知识点整理及归纳考点
昆虫记知识点整理及归纳考点昆虫记是法国作家圣埃克苏佩里的著名小说，讲述了一架坠毁在撒哈拉沙漠上的飞机上，主人公遇到了一个来自小行星的王子。
王子告诉主人公他来自一个只有一朵玫瑰花和一只狐狸的星球。
他还讲述了他在星球上遇到的各种奇特的昆虫。
以下是我对昆虫记中的知识点进行整理和归纳的考点。
一、昆虫的特征和分类1. 昆虫的特征：昆虫属于节肢动物，具有外骨骼、体节分明、体内有空气管道系统等特征。
2. 昆虫的分类：昆虫根据其口器类型、翅膀结构、变态形态等特征进行分类，例如鳞翅目、鞘翅目、直翅目等。
二、昆虫的生态习性1. 饮食习性：不同种类的昆虫具有不同的饮食习性，包括植食性、肉食性和腐食性等。
2. 繁殖方式：昆虫的繁殖方式多样，有性繁殖和无性繁殖两种形式。
3. 社会性昆虫：一些昆虫具有较高的社会性，形成复杂的社会结构，如蚂蚁、蜜蜂等。
三、昆虫的重要角色1. 传播花粉：昆虫是许多花卉植物的传粉媒介，通过吸食花蜜和采集花粉的过程中，将花粉传播到其他花朵上。
2. 分解有机物：一些昆虫如蚯蚓和蚂蚁等参与了有机物的分解和土壤改良过程。
3. 控制害虫：一些昆虫如寄生蜂和捕食性昆虫等可以帮助控制农业上的害虫。
四、昆虫的危害和防治1. 害虫对农业的危害：一些昆虫如蚜虫、棉铃虫等对农作物造成了严重的危害，导致产量下降。
2. 防治措施：农业生产中采取化学控制、生物防治和物理防治等多种手段来减少害虫的危害。
五、昆虫与人类的关系1. 食用昆虫：在一些地区，人们将昆虫作为食物，如蚕蛹、蜜蜂蛹等。
2. 药用昆虫：一些昆虫具有药用价值，如蝉蜕、蚕蛹等被用于中药制剂。
3. 昆虫的艺术价值：昆虫的形态美和色彩丰富，成为了艺术作品的创作素材。
六、昆虫的保护1. 保护昆虫多样性：昆虫是生物多样性的重要组成部分，保护昆虫多样性对维持生态平衡具有重要意义。
2. 保护昆虫栖息地：昆虫对其栖息地要求较高，保护昆虫栖息地是保护昆虫种群的重要措施。
昆虫记中涉及了昆虫的特征和分类、生态习性、重要角色、危害和防治、与人类的关系以及保护等方面的知识点。
《昆虫记》知识梳理超全考点汇总
《昆虫记》知识梳理超全考点汇总以下是《昆虫记》的知识梳理，包含了1200字以上的超全考点汇总：容克（Jules Gabriel Verne，1828年2月8日-1905年3月24日），法国作家、作曲家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
他的作品广泛涉及科学、冒险和探索，在19世纪末的法国文学史上占据重要地位。
容克的作品多次被改编成电影和电视剧。
二、作品背景：《昆虫记》是容克创作的第一部小说，出版于他26岁时，具有一定的自传色彩。
当时容克为了挽救其父亲的金融事务而进入银行工作，但他对金融业不感兴趣，一直梦想着成为作家。
他利用下班后和周末的时间写作，最终完成了这部作品。
三、作品概述：《昆虫记》是一部以第一人称的形式写成的小说，主人公傅丁尼奥（Jean-Marie-Ferdinand Pieyre）是一个年轻的银行职员。
在一个风雪交加的夜晚，傅丁尼奥被一辆马车撞倒，他的灵魂意外地进入了一只崭新的甲壳虫体内。
随后，傅丁尼奥开始经历了一系列的冒险和遭遇，并逐渐认识到人类和昆虫之间的相似之处。
四、作品主题：1.社会批判：傅丁尼奥在昆虫的世界里亲身体验到了人类社会的黑暗面，揭示了社会中的不公正现象和虚伪。
例如，《昆虫记》中描写了一个昆虫城市，虽然它看起来充满活力，但实际上却是堕落和虚伪的代表。
2.人性的探讨：小说通过傅丁尼奥的视角，让读者深思人类的本性。
作品中人类的行为和昆虫的行为相对比，暗示了人类的自私和无耻。
通过这种对比，容克试图探讨人类的本性和人类行为背后的动机。
3.环境问题：《昆虫记》呼吁保护环境，关注动植物的生存环境，揭示了人类活动对自然环境的破坏和对生物多样性的影响。
作品中傅丁尼奥看到了人类城市对昆虫生活的影响，对此感到愤怒和绝望。
五、主要人物：1. 傅丁尼奥（Jean-Marie-Ferdinand Pieyre）：本书的主人公，在一次意外中将自己的灵魂转移到了甲壳虫的体内。
他在昆虫的世界里经历了一系列的冒险，并对人类行为感到愤怒和绝望，最终变成了一个觉醒的个体。
初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理
初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家让-亨利·法布尔所著的一部科普小说。
该小说通过叙述昆虫世界中的日常生活和社会关系，展现了人类社会中的种种弊病和问题。
以下是《昆虫记》的知识点梳理：1.昆虫世界的描写：小说中通过细致入微的描写，展现了昆虫们的生活方式、习性和社会生活。
例如，蚂蚁搭建蚁巢、鸡毛蒜皮争吵的蜜蜂等等。
2.昆虫与人类的对比：小说通过以昆虫为主人公，对比了人与昆虫之间的生活方式和社会问题。
人类社会中的贪婪、残酷和不公正等问题在昆虫世界中得以体现。
3.社会阶层的划分：小说中昆虫们有不同的社会阶层和角色，例如，有女王蜂、工蜂、战士蚂蚁等。
这些阶层间存在着明显的差异和不平等，从而展现出人类社会中的阶级分化。
5.势利与虚荣：小说中昆虫们追求权力和地位，展现了势利和虚荣的一面。
例如，蚁后争夺权、蜜蜂之间的争斗等。
6.友谊与助人为乐：小说中也展现了昆虫之间的友谊和互助的情感，例如，蚁后和蚂蚁之间的亲情、蜜蜂之间的友谊等。
7.环境保护：小说中通过描写昆虫们的生活环境和人类对其的破坏，表达了环境保护的重要性和对人类行为的警示。
8.人性的弱点：小说中通过昆虫们的行为，揭示了人性的弱点，如贪婪、嫉妒、仇恨等。
9.生命的意义：小说中昆虫们的生命短暂而脆弱，通过昆虫的生死，表达了对生命的思考和珍惜。
10.寓言的特点：《昆虫记》以昆虫为主人公，寓意深刻，通过昆虫世界的描写，间接对人类社会进行了讽刺和批评。
同时，小说中亦融合了科普性质的知识，使读者在娱乐的同时也能获取一些自然科学的知识。
以上是对《昆虫记》的主要知识点的梳理。
通过阅读这部作品，读者不仅可以了解昆虫的生活习性，还能对人类社会中的弊病和问题有更深入的认识。
同时，这也是一部寓言小说，使读者在阅读的过程中既能得到娱乐，又能获取有益的知识。
1-《昆虫记》课外阅读知识点-定
《昆虫记》课外阅读知识点一、主要内容1-.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
曾获得诺贝尔奖提名，全书共有十卷。
本书记录了法布尔对昆虫的观察和回忆。
鲁迅曾经把《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。
为了写这本书法布尔一生都在观察虫子。
他被誉为“昆虫界的荷马”。
2-.夏天阳光下的歌唱家是蝉。
蝉的幼虫一生在土中生活，将要羽化时，于黄昏及夜间钻出土表，爬到树上，然后抓紧树皮，蜕皮羽化。
蝉是聋子，听不到任何声音。
蝉家族的祸害是蚋。
蝉通常在在干干的细树上产卵。
蝉的初次发现是在夏至。
蝉越过漫长的冬伏期后，从地底爬出来，通体土黄透亮，雅称“金蝉”。
.蝉和蚂蚁的寓言告诉我们，蝉不靠别人生活，从不到蚂蚁门前去求食，倒是蚂蚁会为饥饿所驱，乞求于蝉，因此蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。
3.-蜣螂，俗称屎壳郎，以牲畜粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。
最著名的蜣螂生活在埃及，有1-1.5厘米长。
在埃及人看来，蜣螂是一种神圣的动物，一度被称为“圣甲虫”。
在法布尔的眼中，蜣螂是“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了蜣螂，才有了干净的大自然。
4-蚂蚁分布全球，一般有蚁后、雄蚁和工蚁三种。
蚂蚁的生活史有卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，共8-10周。
在热带雨林中的切叶蚁是那里最主要的食草动物，它们能消耗掉雨林中五分之一的植物的叶子。
5.《昆虫记》中描写了许多昆虫，如象鼻虫、蟋蟀、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子。
6-.螳螂，亦称刀螂，除极寒地带外，广布于世界各地，尤以热带地区种类最为丰富。
世界已知螳螂1585种左右。
中国已知螳螂约51种。
螳螂有保护色，与其所处环境相似，捕食多种害虫。
螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。
母螳螂建造时正是生卵的时候，身体会排泄出一种黏质，与空气混合，可以变成泡沫。
螳螂就在这泡沫中产卵，每一层卵产出来，就盖上一层泡沫，泡沫很快就变成固体。
螳螂除了捕食其他昆虫。
它还是一种自食同类的昆虫。
昆虫记重要知识点整理
昆虫记重要知识点整理
《昆虫记》是法国作家法布尔的一部科普文学作品，全书详细描述了各种昆虫的生活习性和繁殖过程。
以下是一些重要的知识点：
1.昆虫的分类：《昆虫记》中详细介绍了昆虫的分类，包括鞘翅目、鳞翅目、膜
翅目、直翅目等。
2.昆虫的生活习性：法布尔详细描述了昆虫的各种生活习性，如蚂蚁的社会结
构、蜜蜂的舞蹈语言、蝴蝶的变态过程等。
3.昆虫的繁殖过程：《昆虫记》中详细描述了昆虫的繁殖过程，包括雌雄交配、
产卵、孵化、幼虫期、蛹期和成虫期。
4.昆虫与环境的关系：法布尔强调了昆虫与环境之间的密切关系，如昆虫如何
适应环境、如何影响环境等。
5.昆虫的生态价值：法布尔指出，昆虫在生态系统中起着重要的作用，如分解
有机物、控制害虫数量、为其他生物提供食物等。
6.昆虫的保护意义：《昆虫记》中也提到了保护昆虫的重要性，因为昆虫的消失
会对生态系统产生严重的影响。
7.昆虫的观察方法：法布尔在书中介绍了他的观察方法，如使用显微镜、制作
标本等。
8.昆虫的命名规则：法布尔解释了昆虫的命名规则，包括属名和种名的使用。
9.昆虫的形态特征：法布尔详细描述了昆虫的各种形态特征，如触角、复眼、
翅膀等。
2020年中考语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理素材(pdf)
《昆虫记》一、作品简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
二、作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
法布尔半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。
他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。
他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。
三、主要内容《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。
法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
【注意事项】作品主题《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。
《昆虫记》知识点归纳
《昆虫记》知识点归纳一、作者简介。
二、内容概述。
1. 昆虫的种类与习性。
- 书中描写了众多昆虫的种类，如蝉、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、蜜蜂、萤火虫等。
- 习性方面，例如蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，它的住所非常讲究，有倾斜的隧道，出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门；螳螂是一种肉食性昆虫，它的外形很有特点，有着三角形的头、镰刀状的前足，雌性螳螂在交配后甚至会吃掉雄性螳螂。
2. 昆虫的生命历程。
- 许多昆虫都有着独特的生命历程。
以蝴蝶为例，它的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
卵孵化出幼虫后，幼虫不断进食、蜕皮长大，然后吐丝结茧化为蛹，最后破茧成蝶。
三、艺术特色。
1. 科学与文学性的结合。
- 法布尔以科学严谨的态度观察昆虫，详细记录昆虫的形态、习性、繁殖等方面的内容，具有很高的科学价值。
例如他对昆虫解剖学的描述准确无误。
- 同时，他又用生动形象、富有诗意的语言来描写昆虫，使作品充满文学性。
如“在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
”2. 拟人手法的运用。
- 书中大量运用拟人手法，赋予昆虫人的情感和行为。
如“舍腰蜂是一个非常怕冷的动物，它搭建起自己的帐篷，在那帮助橄榄树茁壮成长，鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。
”把舍腰蜂当作怕冷的、会搭建安乐居的人来描写。
四、主题思想。
1. 对生命的尊重与热爱。
- 法布尔通过对昆虫细致入微的描写，展现了昆虫世界的丰富多彩，表达了对生命的尊重与热爱。
他认为每一种昆虫都有其存在的价值，无论是美丽的蝴蝶还是丑陋的蜣螂。
2. 探索自然奥秘的精神。
- 作品体现了法布尔探索自然奥秘的执着精神。
他花费大量的时间和精力去观察、研究昆虫，试图解开昆虫世界的各种谜团，这种探索精神对读者有着积极的启发意义。
2020年中考语文名著《昆虫记》考点知识复习过关(有答案)
中考语文名著《昆虫记》考点知识复习过关班级姓名完成情况【识记知识】作者：亨利·法布尔（1823—1915）法国昆虫学家，动物行为学家，作家被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”全书主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
【语段阅读】（一）七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。
用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。
因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。
这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。
身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。
大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯，要算蚂蚁了。
我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。
不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。
于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！1、本文选自《》，作者是（国家）的（人名）被誉为“”。
（2分）2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？（4分）3、本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。
《昆虫记》必考知识点最全整理
《昆虫记》必考知识点最全整理1.小说的背景：小说的背景设定在法国的一个小镇上，主要发生在大树下的一个小世界里，昆虫们感受和经历人类世界的故事。
2.登场的昆虫：小说中登场的昆虫有蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蛾子等，每个昆虫都有自己的个性和特点。
3.昆虫的社会组织：小说中描述了昆虫的社会组织，如蚂蚁的劳动分工、蜜蜂的分工合作等，通过这些描写表现了昆虫社会的有序和紧密。
4.昆虫与自然：小说中反映了昆虫与自然的关系，如昆虫们对植物的依赖和与植物的互动等，揭示了生态环境中的相互依存和和谐。
5.昆虫与人类：小说中讲述了昆虫与人类的关系，如昆虫们在人类环境中的生存和利用等，通过这些描写反映了人类与自然的关系。
6.昆虫的情感和感受：小说中描写了昆虫们的情感和感受，如追求幸福、对自由的渴望等，通过昆虫的视角传达了人类生活的一些思考和反思。
7.昆虫的命运与现实：小说中昆虫们的命运与现实息息相关，如昆虫们受到人类破坏、被困在瓶子里等，通过这些描写暗示了现实社会的问题和对待自然的态度。
8.文学风格和修辞手法：小说以寓言的形式讲述，运用了夸张、拟人、象征等修辞手法，营造出奇特的昆虫世界和揭示寓言的哲理。
9.人性与动物性的对比：小说通过昆虫与人类的对比，揭示了人性和动物性之间的矛盾和冲突，以及人类对待自然的态度和价值观的反思。
10.寓言的教育意义：小说虽以昆虫为主角，但寓意深远，是对人类社会和自然关系的思考和警示，教育人们要保护和珍视生态环境。
以上是《昆虫记》必考知识点的全面整理。
掌握这些知识点，可以更好地理解和解读这部寓言小说，从中领悟到人与自然、人与人之间的复杂关系，以及对人类社会和自然的思考和反思。